人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂的英語課日記篇一

一路上，車上的`人越來越擠，東圊站到了，有一個老奶奶上車了，老奶奶被擠得都有點站不穩了。我看見了，趕緊喊老奶奶到這里來坐，我起身跟媽媽一起坐。老奶奶微笑地看著我說：“謝謝你！小朋友。”這時我看到爸爸媽媽都微笑地看著我，仿佛都是在說你做的真棒！天河公園到了，在里面開心的玩了大半天。

這個假日我過得好開心！

this holiday i had a happy!

快樂的英語課日記篇二

人的心情有很多種：開心，快樂，傷心，難過，痛苦等等。而導致心情的因素也有許多：一個動作，一種表情，一件小事情等等。

前幾天，還沒有開學的時候。媽媽偶然出門早去買菜，而我的早飯就這沒有樣沒了。

還記得那天早上我被鬧蟲無情地叫醒了我昏昏沉沉地洗漱完成后。我看了看手表發現現在8點到了該吃午飯的時候了。我翻遍整個儐相可是也沒找到可以開袋即食的吃的我又再櫥柜里找方便面，可是沒有找到。我坐在沙發上思考我上午應該吃什么？我把我會煮的東西和可以吃的東西對比發現我只會做蛋炒飯！

i still remember that morning when i was awakened mercilessly by the noisy insects, i finished my drowsy washing. i looked at my watch and found that it was time for lunch at 8 o'clock. i went through the best man, but i couldn't find anything to eat. i went back to the cupboard to find instant noodles, but i couldn't find them. i sit on the sofa and think about what i should eat in the morning? i compare what i can cook with what i can eat and find that i can only make fried rice with eggs!

我從冰箱里拿出來了兩個雞蛋和米飯。我用我自己的方法做。我先打開天然氣的閥門，把那兩個雞蛋打破后放進碗里。

我又開了火。拿去了油壺，小心翼翼的倒了幾滴。把鍋搖了搖。油“刺啦”地炸開了。這還沒完，我拿起那枚雞蛋，一敲，再一掰，那透明的'蛋清和金黃色的蛋黃隨即滑進了鍋。只聽見“咝咝咝咝”的聲音，只聽見“咝咝咝咝”的聲音，油沸騰起來，蛋黃好像在鍋中跳舞，蛋黃周圍的蛋白起了一個個白白的小泡泡，有的像奶嘴，有的像手電筒里的小電珠。過了一會兒，蛋的邊有點黃了，我拿起鍋鏟，小心的鏟下去翻了一個身。

我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。

太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖的散開了，火腿腸油沸騰起來，蛋黃好像在鍋中跳舞，蛋黃周圍的蛋白起了一個個白白的小泡泡，有的像奶嘴，有的像手電筒里的小電珠。過了一會兒，蛋的邊有點黃了，我拿起鍋鏟，小心的鏟下去翻了一個身。我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖的散開了，火腿腸均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。一陣陣香味撲鼻而來。把蛋炒飯倒入了雪白的盤子內，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出叉子和勺子，像準備吃西餐似的，準備對自己親手做的蛋炒飯發起最后的總攻。

原來做飯也快樂！

happy cooking!

快樂的英語課日記篇三

無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。沒有它，人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂，你須注意下面兩點。 健康是快樂的要訣。唯有身體強壯的人才能享受人生的樂趣。 快樂在于知足。一個不滿于現狀的人終是處在痛苦之中。

快樂的英語課日記篇四

學生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙.有的忙會給人帶來快樂.有的.忙則讓人難過。

記得讀幼兒園時，一次放學回家，我一寫完作業，便迫不及待地問媽媽：“我可以去看電視嗎？”“可以，不過你先讓看我從讀書館幫你借來的書，看完了，再去看電視.”媽媽嚴肅地說.我只好乖乖地聽媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺前，這回媽媽給我借了一套書，一共有十本，我看著書本發呆，心想今天算是完了，看不了電視了，好可惜，我失望地拿起書本，有氣無力地打開書本，一頁頁翻看著，看完后，媽媽還要，直到晚上九點才看完這套書。

過了幾天，我在幼兒園上課時，老師問了一個難題：幾加50等于110，教室頓時雅雀無聲，同學們都面面相覷，急得抓耳撓腮，我靜靜地思考，想起前幾天書本上看到的趣味題.我微微一下，自信地把我算出的答案告訴同學，同學們不相信，用疑惑的眼神看著我.最后老師公布了答案，居然跟我的答案一樣，同學們大吃一驚，紛紛夸我是天才，我露出了自豪的微笑，告訴他們這是多讀書的功勞。

如今，我的學習仍在進步，這都是多讀書的功勞，雖然讀書占了我很多時間，讓我的時間變得更忙更緊，但我懂得了只有付出艱辛，才能真正和得到快樂。