在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇一

根據《**縣人口計生系統**年民主評議政風行風工作實施方案》工作安排，我鎮為下一階段整改工作打好基礎，特制定自查自糾報告。

按照實事求是，邊查邊評邊改的原則，達到找準問題，解決問題，推進工作的目的，通過自查自糾，進一步端正工作思想，轉變工作作風，提高工作效率，推進政風行風建設，為認真整改打好堅實基礎。

通過走訪服務對象，召開座談會，問卷調查，設立行風評議意見箱和投訴電話（2570065），發放意見調查征詢表等形式，廣泛聽取社會各界對本單位行風建設的意見和建議，認真對照政風評議的內容和要求，逐項進行自查、自評、自糾。

（一）有無“門難進，臉難看、話難聽、事難辦”的現象。

（二）是否堅持求真務實，摸實情，說實話，報實數，有無弄虛作假的現象。

（三）是否嚴格執行“群眾工作紀律”，有無有法不依，執法不嚴，違法不究，違反“八不”規定，侵犯群眾合法權益的現象。

（四） 是否嚴格按照規定進行收費和管理，并使用財政部門統一印制的票據，有無亂收費、亂罰款，搭車收費，強制收費和使用其它票據或打白條等。

（五）是否嚴格執行生育政策，技術服務政策和處罰政策，有無放任自流，以罰代管“放水養魚”現象。

（六）是否實行承諾服務，有無消極推諉，只說不做或不負責的現象。

（七）是否認真落實政務公開制度，有無侵害群眾的知情權、參與權、表達權、監督權的現象。

（八）是否嚴格執行廉潔自律和各項規定，有無收受禮金，貴重禮品和利用工作之便，“吃拿卡要”，營私舞弊的現象。

（九）是否認真對待群眾來信來訪，及時認真查處群眾反映的突出問題。

由主要領導親自抓，負總責。帶頭征求社會各界意見，做出表率，加強檢查指導，主動發現和查找存在的問題和薄弱環節，做好幫促工作，通過各新聞媒體、板報、簡報、宣傳欄等形式擴大社會影響，推進政風行風評議工作的深入開展。

要認真總結自查自糾情況，并在此基礎上進行整改落實，形成書面報告。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇二

按照全市雙評工作會議對今年雙評工作的總體安排和要求，市科技局在去年雙評工作的基礎上，制定了今年的工作方案，并召開了市科技局系統行風評議再動員大會。在查找問題上，我們主要采取了內部自查、互查與尋求社會幫查的辦法。

(一)在營造親商、富商、安商的投資環境方面。主要存在三個問題：

一是思想解放不夠，比如民營企業投資上，存在著躡手躡腳、怕擔責任的現象。

二是科技投資體制不活，還沒有真正形成政府引導、企業為主、社會補充、中介服務為一體的科技融投資體制。

比如在科技三項費用使用上，還沒有從根本上擺脫項目科技的形象，科技經費投向狹窄，存在政策上的束縛。

三是引資力度不大。省內橫向比較，我市爭取的外來科技投資額排名靠前，但放眼全國，與省外市地科技部門的引資力度相比，差距甚遠。

(二)在營造公正執法，依法行政的法制環境方面。主要存在四個問題：

一是認識不到位，觀念落后。主要表現在自認為科技部門不是主要的執法單位，科技法律法規可操作性較差，在一定程度上忽視了法律法規的導向作用。

二是行政審批的民主化、科學化決策機制還有待完善。主要存在行政審批機制上還不能從根本上排除外部因素干擾，比如在項目確定上。

還沒有建立起科學的評價體系和專家咨詢機制，重點科技項目的招標體制還沒有建立。

三是行政審批程序有待簡化，應針對有些審批項目手續繁鎖的現象，本著既要加強監督和管理又要方便辦事的原則進一步科學建立審批程序。四是科技業務工作存在的問題。主要表現在高新技術產業弱孝民營科技企業規模效益差、自主知識產權項目缺乏、技術市場不活躍、科技人才隊伍亟待加強等問題。

(三)在營造為民、便民、利民的服務環境方面。主要存在兩個問題：

一是服務的主觀能動性和方法措施不夠。征求意見和自查互查過程中，我們雖然沒有發現在科技局存在耍態度和吃拿卡要等現象，但為百姓提供科技服務的主觀能動性還較差，還缺乏更多更有效的服務手段和工作措施，比如在科學知識、科學方法的傳播上。

缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機制，缺乏形式與內容的有效結合。

二是調查研究不夠。服務對象在想什么?技術進步中存在哪些難題?制約經濟、社會發展的宏觀性的癥結和具體的困難有哪些?等等，這些問題我們想到了，但缺少深入的調查研究和針對性的解決辦法，科技項目的過程化管理不夠。

三是科技中介服務自身建設能力不足。現有的專業科技服務機構數量較少，力量薄弱，服務項目單一，服務能力不強，還沒有形成社會化、專業化的格局。

(四)在營造立黨為公、執政為民的廉政環境方面。主要存在兩個方面：

一是廉政就是環境，就是效益的認識還有待提高，黨內民主監督機制還需進一步完善，特別是在涉及到人、財、物等敏感問題的民主議事機制還需進一步建立。

二是班子領導現代化建設的能力還需進一步提高，學習是一項長期的任務。

根據查找的問題，市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎上召開局黨組會議進行了進一步研究，之后制定了全局的整改措施。

(一)在營造親商、富商、安商的投資環境方面。

一是解放思想，創新思維，大膽工作，提倡“敢于破、善于立”的觀念，即敢于打破傳統的、不合時宜的、阻礙發展的觀念、做法，確立因地制宜的、符合實際的、有利于發展的新觀念、新做法。今年經對在科技進步中有突出貢獻的科技人員和企業家進行重獎。

二是根據國家有關精神，制定新的科技開發經費使用管理辦法，拓寬科技經費使用渠道，加強管理和監督，在投資方向上逐步向建立公共服務平臺如共性技術研發、科技中介服務、能力建設、科技信息網絡建設、科技難題招標、資源型城市轉型研究等重大課題上。

三是加大引資力度，要發揮科技中介機構作用，探討專業化運作引資的方法，選擇符合國家、省科技項目指南的技術項目作為載體爭取國家級、省級投資，今年力爭爭取市外科技投資200萬元以上。

(二)在營造公正執法、依法行政的法制環境方面。

一是繼續加強科技法律、法規的自身學習和社會化普及，強化法制觀念，積極配合有關部門規范性文件和行政審批項目的清理，進一步完善“兩錯責任追究制”和其他法律環境。組織學習、宣傳《行政許可法》。

二是建立科學的項目、成果評價體系，完善和堅持專家評審制，試行重大項目和科技難量招標制，建立重點項目目標責任制，實行科技項目過程化管理。

三是簡化項目審批程序，進一步公開辦事程序，實行首問責任制和“一條龍”、“一站式”服務，凡重點業務的開展在申報和結果兩個階段實施媒體公示制。四是實施“四項工程”、“四項建設”加強科技業務工作，即高新技術產業化工程、民營科技企業提升工程、制造業信息化工程、科學技術普及工程和科技人才隊伍建設、企業技術創新能力建設、科技中介組織建設和科技基礎設施建設。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇三

召開全院職工大會，及班子會議專題研究部署落實項工作。衛生院利用宣傳欄、制作橫幅標語等形式開展宣傳活動。衛生院設立舉報電話1部，征求意見箱1個，大力營造開展民主評議政風行風工作聲勢，統一全院職工的思想認識，增強做好民主評議政風行風工作的責任感和參與意識，為政風行風建設創造了的良好氛圍。

實行主要領導親自抓，班子成員掛點負責，辦公室組織協調，形成上下齊抓共管的政風行風建設領導機制和工作格局。醫院領導始終把加強行風建設與醫院日常管理工作相融合，通過宣傳欄、制作橫幅標語等媒介進行廣泛宣傳，使全院職工全方位參與到政風行風建設中，加大糾風工作的寬度和力度。

為使工作真正落到實處，院領導、辦公室走訪等形式，不定期深入門診、病房、居民家中進行內容不同、形式多樣的調查，廣泛收集群眾的意見和建議，并指定專人定期收集、匯總醫院意見箱、投訴電話等有關信息，一經發現問題，立即調查追究，對責任人嚴格按照醫院相關規定予以處理。通過多項措施的認真落實，較好的促進了醫院整體服務水平的提升。

我院在實際工作中，結合衛生局行評工作布置和要求，為了加強了醫德醫風建設的工作力度，根據衛生局組織安排深入開展“醫德醫風暨醫療質量醫療安全專項治理活動”認真開展“三好一滿意”活動，進一步加強行風建設。通過近階段的“醫德醫風暨醫療質量醫療安全專項治理活動”，職工素質有明顯提高，在忠于職守、愛崗敬業、樂于奉獻精神上，出現不少先進分子，醫院在患者心目中的形象大有改觀。

結合科學發展觀，真正做到黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠的根本目的，達到我院努力解決好“看病難，看病貴”的目標，結合我院實際情況，滿足人民群眾的根本愿望，真正實現黨委政府的工作要求，徹底解決好因病返貧、因病致貧的根源。我們平時的工作與人民群眾的切身利益息息相關，人民群眾對我們的期望很高。醫療衛生工作我們采取邊查邊改、查糾并舉的方式，以達到較為理想的工作效果。

1、由于人員素質、衛生院硬件設施等原因，部分患者認為得不到應有的服務要求，或服務質量不高，部分醫護人員語言、行為不中聽，容易給患者造成不必要的誤解和心理精神負擔。

2、醫院設備落后、老化，遠遠滿足不了患者的需求。

3、醫療質量、醫護文書質量、業務學習等方面以及院感工作存許多問題，需加以制度化管理。

1、加強監督管理工作，對違反醫院管理規定的科室和個人進行幫助、教育工作，加強思想認識，提高政治覺悟，要從內心深處加強整改。

2、制定嚴格的規章制度，以制度約束人的行為。

3、重點提高服務質量，規范服務流程，提高服務態度。

4、對本院各項收費標準、醫療藥品價格加以公示，并標明藥品正規資質來源渠道，讓病人明明白白消費。

5、督導醫護人員合理用藥、合理檢查、合理治療，嚴禁過度醫療、大處方、貴藥合理使用抗生素等措施，避免過度醫療。

我們在民主評議政風行風工作中取得了一定的成績，但與社會各界的期望相比還有一定的差距，我院還存在服務功能不夠全面，服務結構不夠規范化，從而導致我們的服務質量不能得到提升，醫患關系不夠和諧；環境衛生工作不夠徹底，特別是公共場所不能隨時保持清潔。

我們將再接再厲，奮發努力，不斷地鞏固和擴大政風行風建設成果，進一步提升政風行風建設層次，認真貫徹“三個代表”重要思想，與時俱進，全面開創衛生院工作新局面，為保障全鄉人民健康作出應有的貢獻。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇四

1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局

在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴大聯席會，傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統一與會人員思想認識，為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領導任副組長，各處室負責人為成員。下設辦公室，康平同志為主任，負責行風評議工作日常事務，形成“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動

學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，并召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，6月27日，經過認真討論研究，學校根據上級文件精神要求，制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。

7月4日下午，學校召開了民主評議政風行風動員大會，對評議工作作了精心部署，再次統一了思想，提高了認識。會上胡增琪校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外，學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。

3、公布承諾，誠請監督，推動工作有序開展

6月28學校向社會公布了公布了舉報電話，設置了意見箱，在校園網上開通了“民主評議政風行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監督。學校派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。學校還規定對來電、來信必須做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。同日，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，并發放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯絡員，定期發放、回收家長聯系單，及時發現工作中存在的問題和不足。6月30日，學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入街道社區廣泛傾聽社會反響。向家長、社區居民發放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學校整改指明方向。

1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎

學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《江西省中小學教師職業道德“八不準”》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義，工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。

2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發動工作，通過召開各種會議和利用校園網、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領?！懊裰髟u議政風行風”工作小組的同志，深入社區向居民宣傳學?！半p評”工作。經過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社區居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的“人人關注行評，人人參與行評”的局面。《江西日報》《江南都市報》《xx日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。

（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己。

2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發《江西省中小學教師職業道德“八不準”》，學校也相應制定了《xx十中教師職業道德“十不準”》：不準諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。

3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優補差，轉變后進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。

4、6月28日，學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”，會后，及時召開“知榮辱，樹新風”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機，把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來，確保行評活動有成效，教學工作有進步，學校事業得發展。

5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。

6、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現“自主、合作、探究”的精神。

7、舉行優秀教師報告會，大力開展學習優秀教師先進事跡活動，評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優秀論文，編集成《xx十中師德論文匯編》一書?！坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。

8、加強校家、師生的溝通聯系。向學生發放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等，考試后，各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等，征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮斗目標。

9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現有關“尊師愛生”的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

通過這些活動，進一步強化了教師“敬業愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。

（二）學校是培養人才的重要園地，其任務是培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。學生是教育培養的對象，也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環節）、“提”（提出行風建設的要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇五

一、在學習方面存在一些不足。

一是對學習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。

二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事。

三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過。

四是學習內容不夠全面，而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來，由于現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加醫院評議行風活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院評議行風工作，堅定不移的與醫院保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學習是第一根源?？陀^地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在工作中只要把科室安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然工作的時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。不能擺正自身的位置是第三根源。但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢？一是覺得自己年紀輕，工作經驗不強。二是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以患者為重。形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展醫院評議行風工作的原則和指導思想，結合醫院文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇六

根據部署和要求，我院于3月份即迅速響應、積極行動，及時召開了院長辦公會議，研究成立了由院長任組長的政風行風評議工作領導小組及辦公室，分管院長為副組長，相關職能科室負責人為成員，分工明確，職責到人，在全院形成干部職工和群眾廣泛參與的齊抓共管的領導機制和工作格局。同時認真研究制訂和下發了《xx縣中醫醫院20xx年民主評議政風行風工作實施方案》。在方案中，明確了各科室負責人是政風行風評議工作的直接責任人，切實做到“思想認識、組織領導、工作措施”三到位，一級抓一級，層層抓落實，保證政風行風評議工作的落實。

一是“雙動員”人人知曉。3月18日，我院召開了首次動員大會——即院科兩級干部動員會，初步營造了活動氛圍。3月25日召開全院職工大會進行再動員。在動員會上講清開展政風行風評議的目的意義；講清開展政風行風評議與建設和諧社會的關系；講清政風行風評議與深入開展治理商業賄賂的關系，幫助大家克服對政風行風評議工作的模糊認識和不良情緒，增強參與政風行風評議的意識和自覺性。

二是“雙承諾”人人參與。雙承諾即醫院對社會承諾、醫務人員對病人和醫院承諾。首先是結合實際，制定了醫院對社會公開承諾內容共計八條，于4月21日通過xx電視臺、《今日xx》等媒體形式向社會公開，接受社會監督。第二是在醫院對社會承諾的基礎上，由各科醫務人員根據各自崗位向廣大患者承諾，做到人人參與、個個承諾，確保政風行風建設落到實處。

三是抓宣傳營造氛圍。為擴大宣傳，形成聲勢，營造氛圍，我院運用多種形式進行深入宣傳。一是在醫院醒目位臵公開舉報電話與設臵舉報信箱，營造濃厚的評議氛圍；二是通過工作簡報、《xx中醫》報等各種宣傳陣地，通報我院行評工作開展情況，引導大家提高對評議工作重要性的認識。三是對外及時報道醫院開展活動情況，今年我院在xx電視臺發布新聞通訊共計23次。

四是“爭先進”弘揚正氣。為積極推動評議工作的開展，調動廣大職工的積極性，激發他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于開拓、奮發向上的拼搏精神，在全院范圍內營造一種“人人爭當典型人物，事事發揮模范作用”的競爭氛圍，我院開展了“優秀醫生”、“明星護士”等評選活動。特別是在各類大型檢查活動中，對表現突出人員及時進行表彰。如在8月5日，醫院召開“20xx年度半年工作總結暨三好一滿意活動動員大會”，對在省醫院管理年活動檢查中表現突出的十二名職工進行了表彰。以此來推動醫療質量的提高、服務水平的提高、行業作風的改善，在全院范圍內形成弘揚正氣、學習典型的濃厚氛圍，達到配合行評工作開展的目的。

自查自糾是民主評議政風行風工作中最具有實質性的工作。我院緊緊圍繞政風行風評議工作確定的5項內容，深入開展對照檢查，做到不留死角，不走過常。

一是逐項分解，明確重點。對政風行風評議工作確定的5項重點內容進行了逐項分解，明確提出職能科室要把工作效能、工作作風、廉潔從政、信訪接待、院務公開等作為評議的重點；臨床科室要把改善服務態度，提高服務水平，糾正大處方、濫檢查、過度治療、回扣提成、收受紅包等不正之風作為評議的重點。要求各部門各科室在自查自糾過程中要端正態度，堅持高標準、嚴要求，客觀評價自己，認真查找政風行風存在的突出問題，真正做到敢于揭短亮丑，對存在問題不遮不掩。

及家屬針對醫院服務態度、服務質量、醫務人員工作作風等進行調查，切實為醫院的政風行風“會診”。另外，醫院還聘請了分別來自人大、政協、企事業單位、個體等不同單位不同行業的15名同志，為醫院特邀行風監督員，聽取他們對醫院政風行風方面的意見和建議，確保醫院政風行風建設不走過場、不走形式。

三是相互評議、摸清情況。在臨床與醫技、職能科室與臨床醫技之間開展相互評議，分為五個方面內容，每個方面分滿意、一般、不滿意。主要查看服務是否便捷、高效、優質，有無不作為、慢作為現象；服務態度如何，有無門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象；有無吃拿卡要等不正之風，有無利用職權謀取不正當利益現象；處理群眾反映問題是否及時合理、是否及時反饋、是否主動征求群眾意見；醫院重大事項決定、大額資金支出是否公開透明、有無暗箱操作現象，處理問題是否公平公正等進行摸底，以真實了解醫院行評工作情況。

我們緊緊圍繞以解決群眾反映的熱點、難點問題為重點，以人民群眾滿意為根本標準，創造性地開展工作。針對自查自糾中查找出來的問題，進行歸類整理，實現五定（定問題、定措施、定責任、定領導、定時限），逐一抓整改落實，做到了兩個結合。

一是注重與醫院中心工作相結合。民主評議政風行風工作實際是要求醫院端正辦院宗旨和辦院方向，這與切實開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的醫院管理年活動是相輔相襯的，其目的均是要努力創建平安醫院，進一步改進服務流程，改善就診環境，方便病人就醫，努力提高服務意識，改善服務態度，轉變服務作風，杜絕不合理收費。我院通過把這兩項活動相結合，多措并舉，收到了很好的效果。

二是注重與為人民群眾辦實事相結合。在民主評議政風行風工作中，我院通過電視向全縣人民公開承諾了8項內容，踐行情況如下：第一是全面推行了首診負責制，打造了安全、有效、便捷、溫馨的服務品牌；第二是加大醫德醫風考核力度，從根源上杜絕不正之風，今年我院共計收到各種表揚信件10封，錦旗、牌匾19個，拒收紅包17次，拒收金額3100元；第三是全院實行了無假日門診，極大方便了廣大患者就診；第四是婦產科實行了單病種限價收費，產婦順產限價800元，剖宮產限價2800元；第五是落實國家白內障患者手術補助政策，今年共計開展白內障手術244例，墊付補助金195200元；第六是加大了下鄉巡回醫療力度，分別到南梁鎮南史村、中衛鄉辛莊村、南唐鄉符冊村進行義診，使許多患者在家門口就能享受到縣級醫療服務；第七是辦理農村合作醫療、職工醫療保險、城鎮居民醫療保險醫療費用補償情況基本達到一站式服務要求；第八是救護車免費接診急、危、重癥患者、住院病人和產婦，今年我院救護車行程近兩萬公里，接診病人200余人次。電視公開承諾8項內容已全部兌現。另外我院通過創建“全國農村中醫藥工作先進縣”活動，使我縣農村中醫藥服務能力大幅提升，同時延伸活動內容，實行參合患者住院治療，中醫藥服務補償比例100%，既突出了中醫藥特色和優勢，又降低了廣大患者的醫療費用。通過辦實事，達到了情為民所系、利為患所謀的目的。

通過政風行風評議工作的深入開展，我院各項工作漸趨規范，有力地促進了醫院可持續健康發展。6月1日我院在“省中醫醫院管理年活動檢查評估活動”中，專家們給予高度評價，認為我院領導重視，部署到位，措施具體，資料完善，風清氣正，成效顯著。在今年全縣“創建全國農村中醫藥工作先進縣”活動中，我院充分發揮龍頭作用，督促指導全縣各鄉鎮衛生院、村衛生室開展中醫服務能力建設工作，于11月7日至8日，國家中醫藥工作先進縣評估專家組對我縣創建工作進行了評估驗收，對我縣創建工作給予充分肯定，確定我縣為“全國農村中醫藥工作先進縣”。11月23日至24日，省衛生廳等級醫院評審專家組前來我院對“二甲”創建活動進行評審。專家組一致認為，我院的醫療工作管理規范，規章制度健全，各方面建設成績突出，初步確定我院通過二級甲等醫院評審。

成績已然屬于過去，我們還應該清醒地看到，我們的工作與人民群眾的期待相比、與上級的要求相比，還存在許多不足：一是行評工作發展不夠平衡，極少數科室主動性不強，整改落實不夠；二是部分科主任重視不夠，忙于醫療業務多一些、抓行風教育少一些，忽視了思想建設，致使科室行風建設氛圍不濃，個別職工甚至還存在不理解現象。回顧過去，成績中有不足，展望未來，任重而道遠。路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索。今后，我們將繼續加強行風建設工作，進一步加大行評整改力度，讓人民群眾真正感受到醫院行風建設的實際成果，為人民群眾健康服好務，為全面建設和諧xx服好務。

下一年工作打算：

抓住“五個點”，以衛生形象建設為切入點，以規范內部管理為著力點，以解決損害群眾利益的不正之風為重點，以提供優質醫療衛生服務作為閃光點，以構建和諧醫患關系、和諧社會為落腳點；強化“四治理”，繼續治理醫藥購銷和醫療服務中收受回扣、開單提成、“紅包”、亂收費；搞好“三爭創”，深入開展爭創“三好一滿意示范醫院”、“人民滿意的健康衛士”活動；設好“兩個崗”，“共產黨員示范崗”、“廉潔行醫、誠信服務示范崗”，大力推進廉政文化建設和醫德醫風建設，打造一支廉潔自律、無私奉獻的醫療隊伍。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇七

根據我區紀委監察局和泉水街道黨工委的統一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。

我們聯系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

1、發放調查問卷。分別向家長、學生代表發放《龍泉小學教師師德調查問卷》100多份。

2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。

3、接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時到街道、社區甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。

4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。

5、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。

持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發展充滿信心。

1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。

3、由于我校20xx年8月建校，

當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在已有近700名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發展。

落實整改責任制。對自查發現的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》以及有關教育法律法規，繼續學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和業務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。

3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯動等活動。

4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。

進一步健全學校的規章制度。

圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。

加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。

成立“學校行風監督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

借本次民主評議政風行風工作的契機，學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監督、辦好學校。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象而努力。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇八

沙洲小學根據省教育廳《20xx年民主評議全省中小學、幼兒園行風實施方案》、蘇州市委教育工委《20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和市政府糾風辦《張家港市20xx年民主評議部分公共服務行業政風行風實施方案》，市教育局《張家港市教育系統迎接20xx年民主評議中小學、幼兒園行風實施方案》要求，對學校相關工作進行了自查自糾， 現將相關情況匯報如下。

學校召開校長辦公會議，專門研究布置民主評議行風工作。成立了以一把手校長為組長的“沙洲小學民主評議政風行風工作領導小組”，將全體教職工分成行政辦、一辦、二辦、三辦、四辦五個大組，全面進行自查自糾工作。學校制訂了工作方案，明確了《張家港市沙洲小學公開承諾書》、《教師公開承諾書》，還將利用備課班召開教育系統行風民主評議動員大會，對全體教師進行民主評議行風工作進行全面動員，周密部署，積極做好評議活動的宣傳報道和信息溝通工作，充分利用網絡將行風評議的內容、目的、意義以及進展情況進行廣泛宣傳，營造人人參與、個個知曉的良好氛圍。以《張家港市沙洲小學行風建設公開承諾書》和《教師公開承諾書》來規范學校辦學行為，規范教師教育行為。

我們堅持標本兼治、綜合治理、評建結合的原則，廣開渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴格自律，歡迎學生、家長及社會各界人士評議監督。由顧校長進行動員，布置自查自糾工作，加大檢查評議力度，切實糾正行業不正之風。

在宣傳教育、學習發動的過程中，學校立足于學生、家長、廣大教職工最急、最盼、最關注的地方想起、改起、抓起，有效解決與學生、家長、廣大教職工切身利益相關的問題。自查形式多樣：學校組織每位教職工自查自糾;請部分家長評定學校教育教學工作及行風建設情況;加大家訪力度，學校要求教師要進入學生家庭，了解學生以及家長對學校教育教學及管理工作的意見;深入周邊社區，聽取社區群眾對我校行風建設的意見和建議。

(一)依法辦事。

學校按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規的要求，規范辦學行為，嚴格執教行為，加強教育教學管理;自覺遵守“五嚴”規定，做到義務教育階段公辦學校實行免試就近入學，嚴格執行實施免費義務教育有關政策。學校先后組織了多次社會問卷調查活動, 一是結合師德師風月活動，我們在學生和家長中開展了關于教師師德的調查問卷活動。二是在學生和家長中開展了教育行風評議調查問卷活動。三是我們在教師中開展行風評議問卷調查活動。我們對調查的結果進行了詳細的統計、分類匯總并及時整改。

(二)規范收費。

學校嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費，按公示標準收費，不借任何名義另行收費;嚴格執行教輔材料管理暫行規定，其他服務性收費按教育局、物價局批示執行;教育收費公示、嚴格收費許可證、票據管理等制度;無收取擇校費、贊助費等現象。學校任何部門和個人都不擅自違規為學生征訂、代購、推銷教輔用書、學習用品等。學校明確指出：如有發現，年終考核、評職評優實行一票否決。

(三)辦事公開。

學校對涉及學生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等做到在校園網、校務公開欄及時全面公開;校務公開的內容(含公開承諾書)真實、完整、準確，公開時間及時;教職工代表大會制度完善。我校推行了校務、財務公開制度，推動了廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到“四公開”即：重大決策公開;人事制度公開。財務制度公開;學校行政廉潔自律公開。

(四)服務質量。

學校按《張家港市沙洲小學公開承諾書》、《教師公開承諾書》、《張家港市沙洲小學教師師德考核標準》、《張家港市沙洲小學教育教學工作考核標準》所提供的服務達到自身評級標準;便民措施、服務態度、投訴處理等落實到位。

(五)廉潔自律。

學校嚴格執行黨風廉政建設各項規定，履行公共服務職責;落實中小學教師職業道德建設五項制度，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁有償家教;不存在以各種名義接收學生及家長贈送的各種禮金、禮品等情況。學校圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動，積極有效地開展師德建設工作，大力宣傳身邊師德標兵，要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務實，熱愛學生，不偏心，對后進生滿腔熱情，尊重學生人格，實行師生平等，發揚教學民主，嚴禁有償家教。

學校在發展過程中也暴露出一些問題，在今后的工作中要加強以下幾個方面的工作：學校應進一步加強教學管理，提高教學質量;班主任應加強與學生的溝通，多與學生家長聯系，開展家訪活動;做好新市民子女的入學政策宣傳以及相關服務工作。

學校將適時召開會議，提高干部的思想素質、業務素質，增進全體干部參與民主評議政風行風整改工作的積極性，激發創造性，推進各處室的工作;通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展;通過全校教師會議，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。

在教師師風師德建設上，通過制定責任書，使學校的民主評議政風行風整改工作落到實處，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規范。

學校決定每班聘請兩個學生家長為政風行風評議員，請他們關注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學校，協助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風行風評議員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和民主評議政風行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

學校將一如既往嚴格按照上級的文件要求進行收費，實行收費申報制度，且納入學校的財會室統一管理，實行收費公開制度，向學生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學生和家長的監督。

學校成立行風工作領導小組，將定期召開學校行風監督員座談會征求意見，設置意見信箱(包括電子信箱)和投訴舉報電話，向社會各界開門納諫，廣泛征求意見，收集學生、家長及社會各界的意見，認真查找存在的問題和不足，向社會作出承諾。堅決杜絕教師有償家教的問題，接受社會監督。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇九

制定了《xx縣中醫院20xx年民主評政風行風實施方案》、《xx縣中醫院20xx年民主評議行風選題評議工作實施方案》，調整充實醫院行風建設領導小組成員及辦公室成員，主要領導親自抓，分管領導具體抓，與各科室簽訂行風責任書，分解行風建設工作任務，明確各自職責，把行風建設工作具體落實到科室、到人。聘請行風監督員，重視社會各界人士對醫院的監督，確保醫院行風建設工作取得成效。

（1）、加強門診導診服務制度。在門診提供導診及咨詢服務，及時為患者“指明方向”，避免患者因不熟悉環境而來回奔波，減少患者就診等候時間。

（2）、注重醫患溝通制度。一是規范醫務人員的文明用語和避免服務忌語，充分尊重患者的知情同意權和選擇權，做到“貴藥品、大檢查”事先征得患者的同意，維護患者合法權益，努力縮小醫患之間醫療信息不對稱的差距；二是加強出院病人的電話隨訪工作，今年醫生對出院病人的電話隨訪率達90%。

（3）、完善投訴處理制度。醫院通過公布投訴電話、設置意見箱，由專人每天負責患者投訴意見并及時反饋和處理。

（4）、抓好院務公開制度。每季度對醫院人事管理、醫療儀器設備的采購、醫院的硬件建設、醫院藥事管理、醫用耗材的購銷以及后勤物資的購銷等內容進行公開；嚴格執行國家藥品價格政策和醫療服務項目價格，使員工充分了解醫院運行情況，在門診醒目處張貼醫院各專科醫生簡介，讓患者能自主選擇醫生。

（5）、堅決執行藥品集中招標采購制度。各項設備均經政府公開招標采購；中標藥品采購率達82%；中標醫用耗材及檢驗試劑采購率達93%，均達到或超過規定要求。

（6）、繼續堅持醫患座談會制度、滿意度測試制度和社會監督員座談會制度，從不同層面收集對醫院的意見建議。即每一個月召開一次醫患座談會，每月進行一次滿意度測試，迄今為止共召開醫患座談會22次，滿意度問卷100余份，患者滿意率達97%。

開展“改善服務態度，提高病人滿意度”活動，全院各科室組織人員進行學習和討論，查擺科室存在的問題、困難和不足，發現問題，找出差距，提出具體改進措施，并認真組織實施。通過一系列的做法，統一了思想，提高了認識，提升了服務質量和醫療質量，提高了病人的滿意度，取得了明顯的成效。

通過中醫院信息管理系統建設，改進服務流程，提供門診就診“一卡通”服務，簡少中間環節，各項檢查項目均在規定時間內出具結果，減少患者掛號、取藥等候時間。

加強醫院院區保潔，為行動不便的病人及危重患者提供輪椅、推車，設有候診椅等設施；認真照顧無家屬照顧的患者；在門診和病房懸掛中藥掛圖，建立中醫藥知識宣傳欄，介紹中醫藥?？铺厣?，向廣大患者宣傳中醫藥防病治病、養生保健知識，真正體現了以人為本、以病人為中心的服務理念。

認真執行住院門診一日清單制，把病人當天的各項費用，按收費標準記入一日清單中，并于當天送到病人手中，讓患者明明白白地看病，明明白白的繳費。同時，財務科加強對收費的管理，定期檢查，做到及時發現問題，及時解決問題，確實保證了患者的利益。在今年進行的抽查中，未發現亂收費現象。

醫院行風評議自查報告衛生院行風建設自查自糾報告篇十

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。教師行風評議是實現改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。認真學習《中小學教師職業道德規范》，加強師德修養，增強教書育人、以身立教的使命感和責任感。

2、從我做起，從小事做起，從今天做起!我以自身良好的師德形象感染孩子。教師是孩子心目中的“權威式人物”，所以，我時刻銘記--- 教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我時刻注意在學生面前說得體的話，做符合身份的舉動。

3、從未放棄過育人。堅持教好書的同時，對學生思想形成正確引導，利用語文工具書具有人文性的特點，適時地教育學生正確的人生觀，對社會是非良莠的辨識，雖然不是班主任，但學生都愿意把我視為朋友，傾訴心聲。與學生做朋友，積極發現他們的閃光點，及時地給與肯定和贊揚，讓學生感到老師的監督時時在身邊，老師的關愛時時在身邊。增強自己的親和力，提高學生學習的積極性。孩子們愿意“親其師，信其道”，對我的教學效果也起到積極影響。

4、教育教學工作方面，我積極學習先進的教育理念，更新教育教學思想，汲取新鮮的營養，把新的理念和先進的教育教學手段應用于實踐，努力提高學生成績。要提高教學質量，關鍵是上好課。課前我認真閱讀教材教參，找出重點，理清教學思路，認真備課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業注意適量與有效?？傊?，在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動。

5、存在的問題：

(1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

(2)、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

(3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

1、更加重視對中差生的輔導，采取面批作業、個別講解等方式，力求使他們消化課堂知識，逐步彌補以前的欠帳，切實提高中差生的成績。同時也注意培優，鼓勵優生向更高的目標看齊，樹立遠理想，提高他們學習的積極性，爭取多出尖子生。

2、加強與家長的聯系，多深入進行家訪，了解學生的學習和生活情況，多與家長溝通，交流教育心得，努力將先進的教育理念滲透到家長的心中，爭取他們對學校以及教師工作的百分百支持。給家長多打打電話，交流學生情況，在交流中注意口氣分寸，要使是家長感到溫暖，使學生感到老師的關懷，不把打電話當成是訴苦和告狀。常請家長到學校作客，多提寶貴意見。