優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起讀者的共鳴，令人留下深刻的印象，我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇一

曾經(jīng)，有一只毛毛蟲(chóng)，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找?最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更?豐富的營(yíng)養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認(rèn)為只有最?艷麗的毛毛蟲(chóng)才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，甚至?想過(guò)要放棄，但最終它堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。

小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲(chóng)——成績(jī)平平，相貌平平，沒(méi)有什么人緣，也不愛(ài)說(shuō)話。也許在別人眼里，我是一個(gè)只會(huì)平凡過(guò)一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭(zhēng)取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫(huà)比賽，全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來(lái)水粉顏料，不像別人一樣畫(huà)蠟筆畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫(huà)面了。可我的畫(huà)最終沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著畫(huà)問(wèn)了一句：“你畫(huà)的這是什么啊？你到底會(huì)不會(huì)畫(huà)畫(huà)？”然后把畫(huà)展示給全班同學(xué)，我清楚地聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機(jī)。

后來(lái)，我升人了初中，開(kāi)始了我人生的新階段。新班級(jí)要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因?yàn)槲沂怯袀涠鴣?lái)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的默默努力，我積蓄了力量。在這個(gè)新的環(huán)境里，再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機(jī)會(huì)——當(dāng)了衛(wèi)生委員，而且還表?yè)P(yáng)了我，讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè)與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱(chēng)贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭，未來(lái)的路是一條更加漫長(zhǎng)而艱辛的路，但是我不害怕，因?yàn)椋矣袎?mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光，它會(huì)陪我走過(guò)面前充滿(mǎn)荊棘的道路。

夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅(qū)散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營(yíng)養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅(jiān)持與勤奮，最終夢(mèng)圓。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇二

每個(gè)人都是一輛列車(chē)，在曲折的軌道上途徑別人的風(fēng)景，或者成為別人的風(fēng)景，最終到達(dá)自己的盛世。只是有特別之人，一路上鳴笛不止，浩浩蕩蕩。比如我所遇的然尋，想法和行動(dòng)永遠(yuǎn)一致，永遠(yuǎn)叫人事發(fā)后驚訝不已。

那還是沒(méi)上高中之前，因?yàn)樾帐舷嗤年P(guān)系，然尋把我認(rèn)作妹妹。彼時(shí)我們都很陌生，相遇在網(wǎng)絡(luò)。許是天公作美，居然考到同一所高中。于是不情不愿見(jiàn)了面，喊了姐姐便算是一家人了。開(kāi)心的時(shí)候直呼她大名，不開(kāi)心的時(shí)候軟下聲喊她老姐。她倒一副不介意的樣子，管我怎么稱(chēng)呼，反正世界只有一個(gè)她，不愿承認(rèn)她也是我老姐。

這話當(dāng)然是她強(qiáng)調(diào)的。作為大姐的她，不僅說(shuō)話霸氣，走路也十分瀟灑。她是年級(jí)衛(wèi)生委員，別人早自習(xí)的時(shí)候，她手上抄著小本子，腳踩人字拖懶懶散散地檢查評(píng)分，眼神傲慢。

這樣的她落下很多話柄，她不可能不知曉。但她絲毫不在意，即便一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不去迎合大眾，她取悅的是自己的心。

例如她迷上cisplay那段日子，幾套洛麗塔的服裝一天不落換著穿。令我驚訝的是，不同服裝演繹著不同性格。她得心應(yīng)手從御姐轉(zhuǎn)變成蘿莉，或者病嬌，簡(jiǎn)直是百變小魔女。在二次元同好少之又少的校園，然尋的次元文化成了別人眼中的神經(jīng)質(zhì)。不少人在背后議論非非，多是嘲諷與不解。

缺乏新鮮的無(wú)聊生活，風(fēng)吹草動(dòng)分分鐘將亭亭玉立的少女變成街邊說(shuō)三道四的三姑六婆無(wú)異。宿舍里午休時(shí)還是提起了她，大家你一言我一語(yǔ)把她貶得一文不值。我只說(shuō)，我覺(jué)得她挺好，不僅因?yàn)樗俏医恪４蠹矣樣樀淖】冢徽f(shuō)是你姐呀，也對(duì)，你們是同一個(gè)姓氏嘛。

我相信，然尋遇上這種情況也只是笑笑，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\，她無(wú)需介懷。

假期去然尋家里玩，身為藝術(shù)生房間里貼滿(mǎn)各種靜物素描，都是她自己畫(huà)的。傍晚的時(shí)候，沿著野草叢生的小徑踏上鋪滿(mǎn)大大小小鵝卵石的河床，眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。然尋架起畫(huà)板，決定在這里寫(xiě)生。我撿著小石子，回過(guò)頭去，仿佛發(fā)現(xiàn)了她不為人知的不得了的秘密。

更多的時(shí)候，我都暗暗感嘆命運(yùn)待我不薄。讓我遇見(jiàn)這么一個(gè)看似怪異，實(shí)則非常有想法有膽識(shí)的女孩。

然尋說(shuō)，就像很多痛苦都是自找的那樣，快樂(lè)也是自找的，且可以找得到。于是她不在意外界怎樣看她，她自己開(kāi)心就好。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇三

我的家鄉(xiāng)。

還很落后人們出行靠騎自行車(chē)或開(kāi)摩托車(chē)還有一群騎三輪車(chē)的漢子。

在我奶奶家，無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”，那是用車(chē)輪演奏出的樂(lè)曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家，而是一名普通而又平凡的三輪車(chē)車(chē)夫。一開(kāi)始，我是不做他們的車(chē)的，因?yàn)槲遗略诎肼飞仙⒓芰耍疫@些車(chē)夫開(kāi)工，吵得我無(wú)法睡覺(jué)。

可是，再一次迫不得已的情況下，我坐了三輪車(chē)，使我改變了對(duì)他們的看法。

一天中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，車(chē)夫累得大汗淋漓。這個(gè)車(chē)夫已經(jīng)上了年紀(jì)，騎車(chē)很有經(jīng)驗(yàn)，不怎么顛簸。“吱嘎——吱嘎”樂(lè)曲再次被奏響了，車(chē)輪好像在歌頌車(chē)夫的吃苦耐勞，我對(duì)他起憐憫之情，之前的擔(dān)憂(yōu)早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

看，兩只古銅色而又堅(jiān)實(shí)的胳膊扶著車(chē)手，兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時(shí)，車(chē)夫連屁股也。離開(kāi)了座位，整個(gè)身體用力往前壓，兩只手和腳板更加有力了，他使勁地往下蹬。每當(dāng)這時(shí)，車(chē)輪的歌聲便格外嘹亮，他在贊頌車(chē)夫的勤勞，在贊嘆車(chē)夫的力量！

路程太遠(yuǎn)了，車(chē)夫累了，每隔一會(huì)兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看見(jiàn)了車(chē)夫黝黑的皮膚，干裂的嘴唇上還布滿(mǎn)血絲。我不由自主的說(shuō)：“伯伯，您累了，騎慢點(diǎn)吧，不要緊的。”車(chē)夫?qū)ξ倚α诵Γf(shuō)：“唉，這么多年來(lái)，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕這么一次嗎？你的心意我領(lǐng)了。”說(shuō)完，又繼續(xù)演奏他那首樂(lè)曲。

我本來(lái)打算多給他錢(qián)，但是口袋里沒(méi)有那么多錢(qián)。我只好把我水壺里的水給他一些，以解他的口渴。目的地到了，歌聲戛然而止。

我付了錢(qián)，他便走了。

歌聲又一次響起了，在夕陽(yáng)的照射下，車(chē)夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。

我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上，歌聲在空曠的田野里久久回蕩，在人們心里久久回響。

這時(shí)一個(gè)車(chē)夫演奏出來(lái)的樂(lè)曲，他是一個(gè)演奏家——以車(chē)為樂(lè)器，他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺(tái)，表演著靠艱辛勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口的情景！

記憶中你總喜歡牽著我那小小的手，將我高舉過(guò)頭，帶著我奔跑，飛翔。小小的我總喜歡賴(lài)著你，和你玩耍，嬉戲。忽然之間，世界顛倒了過(guò)來(lái)，我和你的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

小小的我變得長(zhǎng)大，任性。高大的你變得矮小，佝僂。

忽然之間，你老了。那高大，瀟灑的身影不復(fù)存在。為了追上時(shí)代的步伐，更為了我，你低下了高傲的頭，坐在電腦前，一個(gè)字一個(gè)字的敲打著鍵盤(pán)。當(dāng)你向我驕傲的宣布你已學(xué)會(huì)了打字，就如我拿著滿(mǎn)分試卷向你炫耀一般，我們都咧開(kāi)嘴笑了。爸爸，不經(jīng)意之間，你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不變的是彼此之間濃濃的情意。爸爸，你坐在電腦前那佝僂的背影我不會(huì)忘記，那是我心中最美的風(fēng)景。

忽然之間，你老了。已經(jīng)老了的你再也無(wú)法向我解答一個(gè)又一個(gè)的難題，換作是你向我請(qǐng)教問(wèn)題的答案。爸爸，怎么忽然一切都變了，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的你怎么成了我的學(xué)生？你就如同一個(gè)巨人，在霎那間變成了一個(gè)卑微的小矮人。看著你的笑臉，我也強(qiáng)裝笑顏，卻不知心中早已盛開(kāi)苦味的碧蓮。爸爸，不經(jīng)意之間，你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在我的心中你還是一樣的高大。爸爸，你微笑的臉龐我不會(huì)忘記，那是我心中最美的風(fēng)景。

忽然之間，你老了，那強(qiáng)壯的體魄也隨之消失。小時(shí)候的我一生病，你就急急忙忙的將我放在你那寬厚的背上，匆匆向醫(yī)院跑去。時(shí)光老人總愛(ài)開(kāi)玩笑，過(guò)去的時(shí)光又重現(xiàn)在眼前，只是彼此的身份交換了。現(xiàn)在，總是生病的不再是我，而是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的你。你再也不會(huì)背我去醫(yī)院，再也不會(huì)為病中的我抱回一大堆美味的零食，換作是我，為你的病心急如焚卻無(wú)能為力。爸爸，你已不再是過(guò)去那個(gè)鐵打的漢子，你將時(shí)間和精力全都放在我的身上，卻換來(lái)了你的衰老。爸爸，不經(jīng)意之間，你我的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，心中的愛(ài)卻絲毫未改。爸爸，你挺拔的身影我不會(huì)忘記，那是我心中最美的風(fēng)景。

爸爸，忽然之間，你老了。快得讓我措手不及，我多想握著你的手在紙上寫(xiě)下：“iloveyou。”曾經(jīng)的大手握小手，如今的小手牽大手，角色轉(zhuǎn)換之間，心不變，情不變，你始終如一的隱忍地愛(ài)我。

時(shí)光倒流，你牽著小小的我在歡笑，在歌唱。小小的我多希望能拉著你大大的手在草原上奔跑，飛翔。這，就是我心中最美的那道風(fēng)景。

北方，貧瘠的黃土高坡，強(qiáng)勁的東北烈風(fēng)，有一種東西，在這里生根，它就是——文化。

南方，迷蒙的江南小鎮(zhèn)，秀麗的巴蜀之地，有一種東西，在這里發(fā)芽，它就是——文化。

它貫穿著我們上下五千年的歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它深深地嵌入每一個(gè)中國(guó)人的脊梁，混著他們的血與汗，在和平年代，我們開(kāi)始尋找并感知它的靈動(dòng)與震撼。這古老的文化，便是我心中的一道風(fēng)景。

溯源？從那“飛天”一舞開(kāi)始，就這么地開(kāi)始生長(zhǎng)。因它，我們知何為美，也知何為恥。美從壁畫(huà)開(kāi)始，恥從偷運(yùn)開(kāi)始；美從雕塑開(kāi)始，恥從賤賣(mài)開(kāi)始；美從莽莽黃沙中淌出文化清泓開(kāi)始，恥從我們的無(wú)價(jià)之寶被光明正大地搬走開(kāi)始。一切都是那么遠(yuǎn)，那么舊，卻又那么近，那么痛。中國(guó)只有無(wú)奈地喘息著，看著他的血被“無(wú)償獻(xiàn)出”。

品味？從那月下一壺酒開(kāi)始，就這么地成長(zhǎng)。盛唐以后，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們感受李白將進(jìn)酒的豪情，李清照聲聲慢的凄涼，品味青梅煮酒的壯志，紅樓一夢(mèng)的細(xì)語(yǔ)。從陳舊的柜子上取下這些經(jīng)典，端一杯茶，在水汽氤氳中縱橫千年，或拍案叫好，或掩卷嘆息。文化便這樣提高了我們。

參與？從那狂人。

日記。

開(kāi)始，就這么地?zé)嵫饋?lái)。雖有不少小品。

散文。

但家離不開(kāi)國(guó)。國(guó)危啊魯迅率先執(zhí)筆喚醒人們心靈于是就這么激烈地防御、追求理想追隨毛澤東的腳步走向解放追隨鄧小平的腳步走向發(fā)展。其間很多文人彷徨過(guò)努力過(guò)也歌頌過(guò)。我們讀他們的心靈歷程便也參與其中。

創(chuàng)造？便只從那文化激蕩開(kāi)始，若要問(wèn)個(gè)時(shí)間，約摸從上個(gè)世紀(jì)八十年代開(kāi)始。國(guó)門(mén)開(kāi)了，走出去、迎進(jìn)來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出，色彩紛呈，問(wèn)一下，你還找得著北嗎？郭敬明、韓寒，引無(wú)數(shù)青少年盡折腰，惜賈平凹漸漸冷清，余秋雨如此淡出，品論三國(guó)易中天，又有幾人詢(xún)？最?lèi)?ài)一本《文化苦旅》，自西向東，由北朝南，步步尋找，積得一腔苦，為中國(guó)苦，為中國(guó)文化苦，為悠悠千年的中國(guó)文化苦。每一處，都是文化靈動(dòng)的泉，集這些泉于一潭，中國(guó)文化才會(huì)好，才會(huì)蓬勃。

——問(wèn)渠那得清如許？

——為有源頭活水來(lái)。

不要讓文化傳承不了，不要讓文化創(chuàng)新不了。

千年的風(fēng)景，父輩們有這些，足矣。但是我們呢？我們還小，我們就只坐擁著這些遺產(chǎn)？文化，中國(guó)文化，是我心中的一道風(fēng)景，也定是大家心中的珍寶，我們有勇氣與決心去創(chuàng)造屬于自己的文化，古今結(jié)合，我們參與、創(chuàng)造，不再將頭向后轉(zhuǎn)，而是向前昂首，邁步，讓余秋雨不苦，讓易中天品當(dāng)今。

心中的風(fēng)景，我們會(huì)將自己的思想融入，繪出更好的你；

心中的風(fēng)景，我們會(huì)將自己的知識(shí)融入，寫(xiě)出更好的你；

心中的風(fēng)景，我們會(huì)將自己的精神融入，譜出更好的你！

一天下午，我在房間里半蹲著收拾書(shū)柜里的舊書(shū)。扔開(kāi)一頁(yè)破碎的泛黃的書(shū)頁(yè)，突然書(shū)山書(shū)海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時(shí)被吸引住了。我伸出右手，往里摸索著，摸到了一樣長(zhǎng)條狀的東西。抽出來(lái)一看，“啊！”這是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的，心頭里冒出了兩個(gè)字：爺爺！

這是一支鋼筆。

這是一支碧綠色的鋼筆。

這是一支刻畫(huà)著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆！

爺爺，是您培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！記得那一次，在家里，我正坐在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我把生字本氣呼呼地丟在地上，撅起小嘴抱怨道：“哎呀，又些錯(cuò)字了，不寫(xiě)了不寫(xiě)了！”說(shuō)完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前，索性不寫(xiě)了。

您輕聲慢步地走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣？”

“哼，練字時(shí)總是寫(xiě)錯(cuò)別字，煩死了！”我仿佛在向爺爺伸冤。

誰(shuí)知道，爺爺，您……您就這么一去不回頭了！

爺爺，您悄無(wú)聲息地走了，就這么走了！我握著您那冰冷的手，心里充滿(mǎn)著無(wú)盡的悲痛；我望著您那佝僂的背影，心中充滿(mǎn)著無(wú)盡的思念！

一早起來(lái)，登山去，呼吸新鮮空氣，以便讓不適的咽喉得以療養(yǎng)。

兩三天的雨，洗凈了路邊榕樹(shù)的葉子，也沖刷了劍州大橋上土塵垃圾。因?yàn)榍叭瘴绾蟮囊宦暠┯辏粹值囊恍」缮胶椋豢墒帐暗赜繚M(mǎn)了溪道。黃泥水源源不斷地從峽谷深處竄出來(lái)。急彎的洪水撞擊著岸邊的石頭，黃泥四起，拍打上岸邊立著的樹(shù)干，更多的石泥混入水里，水流較緩的地方，也是層層洪波你推他擠一點(diǎn)兒也不示弱，千層萬(wàn)層數(shù)也數(shù)不清，不再平緩地往前流了，嘩嘩，轟轟的聲響從上游一直不斷地往下游趕去。也許是急趟似地泥粒正盼著這場(chǎng)雨，急匆匆地到下流開(kāi)始一場(chǎng)全新的旅程。孰不知：下山這容易，上山便難。當(dāng)這回急漂后再仰望高山時(shí)，再想回到從前“覽平川大地”的氣勢(shì)時(shí)，已經(jīng)是難如登天矣。就這念想著吧：讓遠(yuǎn)游的心，可以有所依傍。一覺(jué)醒來(lái)，山里的洪水應(yīng)該退了吧。

這是我假期來(lái)的第二次登頂。數(shù)階而上，登山的人不多。特別羨慕戀人手牽著手，互相呵護(hù)碰上親密上山。有小年輕，有中年人。他們或攬著，或挽著。時(shí)而互相微笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而哈哈快樂(lè)。有的默行無(wú)語(yǔ)，有彼此交替前行，快的拉一把慢的，也有時(shí)停下來(lái)等一會(huì)，人生路上且行珍惜，相濡以沫地慢慢變老的神仙眷侶。還有可愛(ài)的小朋友。這一個(gè)一股腦往上沖，“兩百坎上凌云閣”也依舊一沖沖天的氣魄。那一個(gè)軟著身子撒嬌呢，左腳右腳交替著要往大人身上蹭，嚷著抱。不管怎么，小寶寶們最棒。

沒(méi)途新修建許多木質(zhì)的亭子和棧道。我喜歡休憩其中。那濃濃的木頭香味，讓人著迷。它就像兒時(shí)砍柴的滋味，一刀一去，樹(shù)香四溢，成堆的柴棍擺在眼前，用柴繩扎起，那各種樹(shù)木散發(fā)一路清香。挑著回家，成堆成磊地?cái)[在家門(mén)前屋后窗下，睡夢(mèng)中也伴著木香入眠，掃除疲勞，好夢(mèng)連連。

越行上，林子里的霧氣越重。繞在山間樹(shù)林間，想來(lái)是昨一的雨吧。讓近山遠(yuǎn)樓吞入了白韉乃氣里。是圣仙境地，也是滌蕩心靈的好去處。空氣中充滿(mǎn)著森林的靈魂，樹(shù)干間連接著卻是一張張樹(shù)葉的微笑，傾聽(tīng)它們的聲音，需要足夠的時(shí)間和安穩(wěn)的心緒。請(qǐng)善待他們，善待自己。

還記得那棵柿子樹(shù)么？青綠的果子長(zhǎng)在枝葉間，不細(xì)心發(fā)現(xiàn)是看不出來(lái)的。綠油綠油的葉子，綠油綠油的澀果，長(zhǎng)得高高粗壯的樹(shù)干讓人望而不及。等著吧，秋天就要來(lái)啦，總有眼饞嘴饞的人會(huì)用他們自己的辦法，竊取秋的禮物——那一顆顆誘人的黃燈籠。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)干過(guò)！一旁的楓樹(shù)還是柏樹(shù)上，“喜貴沙”不停地叫著，夏季就在它們的演唱中即將結(jié)束，它們用最美的歌聲告別人生。因?yàn)樵?jīng)奏響，所以落幕無(wú)悔。

我等不及地匆匆下山，等明日萬(wàn)里晴空，藍(lán)天白云，自會(huì)有另一首風(fēng)景……。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇四

獨(dú)自走在校園小徑上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹(shù)芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的生物。在樹(shù)蔭下，新開(kāi)的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃射著鉆石般的光芒。

可能是經(jīng)過(guò)了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過(guò)的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒(méi)法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽?jī)阂廊煌饷啊＿@樣過(guò)了三年，那道籬笆越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長(zhǎng)著，而臥也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來(lái)讓它們能夠長(zhǎng)得更高些，長(zhǎng)得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽(yáng)光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。

于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層綠浪，上面綴滿(mǎn)晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過(guò)往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥(niǎo)會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時(shí)候，會(huì)有幾位老人相約來(lái)我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時(shí)常會(huì)有幾個(gè)淘氣的小腦袋突然探出來(lái)，遇到別人的目光，霎時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。

現(xiàn)在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹(shù)枝，把他們豎在了院子里，相信，過(guò)不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風(fēng)景。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇五

荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜愛(ài)跟他玩耍。他就是陽(yáng)光的，快樂(lè)的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。

他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩！

而小主人公瑪麗出生在印度，就是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。

小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力。瑪莎讓瑪麗明白每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會(huì)了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè)。瑪麗變得開(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！

原先快樂(lè)的力量就是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生。快樂(lè)恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機(jī)。快樂(lè)不就是索取而就是給予，擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的完美和生命的可愛(ài)。

我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙，擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè)，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！

所以生命就是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇六

大雪過(guò)后，我懶懶地趴在窗臺(tái)望著窗外厚厚的雪，只期望著太陽(yáng)公公能從遙遠(yuǎn)的地平線上升起，將我這間小黑屋子照得光亮。

可是，等了好久，太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。之后，另一間屋子的門(mén)被緩緩的推開(kāi)，我想是父親回來(lái)了，今日一大早他就推著他那輛破摩托車(chē)出去了，也不知去做什么！

“爸，你回來(lái)啦！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。父親身上滿(mǎn)是雪花，我疑惑不解，“爸，身上咋都是雪啊？”父親笑了笑，本想不說(shuō)，看著好奇的我。說(shuō)是走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)上的雪花飄落了下來(lái)，我似信非信的點(diǎn)點(diǎn)頭，給父親倒好了一盆熱水，讓他趕快洗洗。

我看到父親的手上都是粗糙的老繭，那一道道皺紋不知何時(shí)爬到了他的臉上。朵朵晶瑩的銀發(fā)閃爍著，刺痛了我的眼。我的心不由地被一扯。

第二天，我才明白，父親身上的雪花不是樹(shù)上的，而是不細(xì)心摔了一跤。父親出去是為了找活干，我快要上高中了，以后的開(kāi)支就大了，父親瞞著我，是怕我擔(dān)心。

今日早上，太陽(yáng)老早的就從太平線上生氣，霞光萬(wàn)丈。

我走到門(mén)外的田墾上，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑了。此時(shí)我的心中早已溢滿(mǎn)陽(yáng)光，父親，您的關(guān)懷深地打動(dòng)了上天，太陽(yáng)也露出頭了。

爸，應(yīng)對(duì)即將的中考，我會(huì)用自己的努力去證明自己，是您照亮了我前行的路。往后，我愿成為您道路上的照明燈，成為您心中的一道陽(yáng)光！

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇七

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月春。”輕吟這句唐詩(shī)，感觸春光易逝。旖旎的春色中，獨(dú)留這抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴暗星殘留的夜空。

可是，你說(shuō)，冬日里惟有寒梅一剪，停留在春寒料峭。

就在教室門(mén)前，你耐心細(xì)致地替我分析錯(cuò)誤的原因，差距的產(chǎn)生。就在那個(gè)時(shí)候，我注視著你，陽(yáng)光傾灑，和風(fēng)輕拂，我有那么一瞬簡(jiǎn)單迷離，仿佛你就是從春暖花開(kāi)的畫(huà)卷中踏浪而來(lái)的精靈，帶著海風(fēng)腥甜的香味，清醒我的頭腦。你每說(shuō)一句，便會(huì)心一笑，那是帶著陽(yáng)光的味道的笑，你的眼角眉梢，陽(yáng)光跳躍，那鮮亮的嫩葉投撒斑駁。你指著那幅臘梅，唇角輕啟，便和成了世上最美的樂(lè)章。

你說(shuō)，人的生命不應(yīng)被保證。

也許我們只是人生舞臺(tái)上一個(gè)狹小的坐標(biāo)點(diǎn)，每天在自己的世界里局促不安生活；也許我們只是那張黑白棋盤(pán)上那顆渺小的棋子，在這個(gè)無(wú)限時(shí)空中發(fā)揮著微乎其微的作用。但是，我們的生命不應(yīng)被保證。你說(shuō)道，“告訴我，你有夢(mèng)想嗎？”那眸子里滿(mǎn)是真誠(chéng)期待，我愣了愣。陽(yáng)光洋洋灑灑，如同一盞指向燈，迷離的霧散去，在一片緘默中，我傾聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，是那陽(yáng)道光，撥開(kāi)了霧靄。

腳下的路依舊坎坷，但夢(mèng)想會(huì)蜿蜒至不知名的遠(yuǎn)方。謝謝你，老師，愿你有一個(gè)海風(fēng)習(xí)習(xí)，潮來(lái)潮往的未來(lái)。”我會(huì)銘記在心，它永遠(yuǎn)是我心中那道最暖的陽(yáng)光，鋪灑開(kāi)來(lái)的，是你的愛(ài)意無(wú)限蔓延，愛(ài)的陽(yáng)光催生希望！

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我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇八

每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，它是溫暖的，是明亮的。而我心中的那一道陽(yáng)光卻是炙熱的。

從小到大，他總是伴隨在我的左右，無(wú)論白天，夜晚還是什么時(shí)候，他總能供給無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

和他在一起，讓我懂得里堅(jiān)持，夢(mèng)想，放棄，自信……。

它讓我懂得學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才能收獲更多；懂得堅(jiān)強(qiáng)，能為自己的夢(mèng)想而奮斗；懂得自信，懂得大大方方的與人交流。它不僅僅讓我收獲無(wú)窮的知識(shí)，更讓我收獲了做人的道理。

它的名字叫做——書(shū)。

在我的書(shū)櫥里總有各種各樣的書(shū)，如：《居里夫人》、《童年》、《三國(guó)演義》……從《居里夫人》中讓我明白了居里夫人視名利、金錢(qián)如糞土的人，即使重病在床，也不忘工作，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《童年》中我感悟到了阿廖沙的童年是悲慘痛苦的。但在他的身邊有慈祥、和藹可親的外祖母，還有那么多的正直的人對(duì)他的關(guān)照，他還有一顆積極向上的心。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《水滸傳》中我看到了108位好漢的英雄氣概，他們敢于同邪惡斗爭(zhēng)，讓我感悟甚多。

讀了十多年的書(shū)，書(shū)櫥的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀已經(jīng)那么多，我要感激書(shū)本帶給我的知識(shí)，然我在作文大賽中獲獎(jiǎng)，書(shū)不僅僅是我人生中的伴侶，更是我在人生道路上精神的橋梁。

我相信，我讀過(guò)的書(shū)僅僅是世界各國(guó)書(shū)庫(kù)中書(shū)的萬(wàn)分之一，我還要讀書(shū)，我要成為一位作家，這是我的夢(mèng)想，我要為這一夢(mèng)想而更加發(fā)奮讀書(shū)。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我相信還會(huì)有更多文學(xué)大賽的獎(jiǎng)品屬于我。讀書(shū)多了，下筆寫(xiě)起文章就簡(jiǎn)便多了。讀名著，吟誦唐詩(shī)宋詞，文學(xué)的陽(yáng)光將會(huì)照亮我成長(zhǎng)的道路。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇九

叫依戀。

依依難別，戀戀情深。人心深處有了依戀，其每一隅都充滿(mǎn)了暖人的溫存，靈魂便有了歸宿。

當(dāng)寒冷的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，故鄉(xiāng)的陽(yáng)光穿透心底，融化了異地游子心中的堅(jiān)冰，無(wú)論內(nèi)心如何清冷峻峭，那望著故鄉(xiāng)明月的眼睛一定飽含如水的溫柔。

“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”，鴻雁何時(shí)能捎來(lái)故鄉(xiāng)的音訊，讓我的鄉(xiāng)愁不再似秋水般漲落?“若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)”，我愿立于高岡，將鄉(xiāng)愁塑成千千億億癡苦的望鄉(xiāng)石。為著望歸思鄉(xiāng)，呼出“我輩豈是蓬蒿人”的李白低下了他的頭，沉浸在靜夜之思里；為著寄千里月光，蘇舜欽“獨(dú)坐對(duì)月心悠悠”，思緒翻飛在“輕風(fēng)月暈”里……為著心中的那一道陽(yáng)光，文人騷客們停下了匆匆奔忙的腳步，磁石般將目光投向故鄉(xiāng)，寫(xiě)下流頌千古的篇章。

因?yàn)橐缿伲藗兪冀K堅(jiān)守著故鄉(xiāng)這塊文學(xué)最后的凈地。

朝夕相處三年，有過(guò)多少歡笑和淚水，有過(guò)多少傾吐和分享。分別時(shí)，一枝枝灞陵柳于無(wú)言中盡訴別情。“昔我往矣，楊柳依依”，離人漸行漸遠(yuǎn)，送者的目光卻始終沒(méi)有移開(kāi)，那打在背后的兩行目光如陽(yáng)光般炙烤著我的皮膚，伴著我走向茫茫的夜，茫茫的苦難……同學(xué)，一路走好，珍重!

因?yàn)橐缿伲?dāng)離別時(shí)，依戀的陽(yáng)光喚醒麻木，觸到了我們心中最柔軟的部分。．。

當(dāng)我在歲月的迷宮里走失了方向時(shí)，文學(xué)的陽(yáng)光打破隔墻，讓我駛出迷航。徐志摩悄悄地走了，帶著對(duì)文學(xué)淡淡的依戀走了，這個(gè)舊中國(guó)水做的詩(shī)人，一生徜徉在他編織的彩色的文學(xué)夢(mèng)里；魯迅錚錚地走了，荷著文學(xué)之戟錚錚地走了，他依戀著文學(xué)，更依戀著那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，依戀著那些待哺的靈魂。我們留在了這里，期待著一場(chǎng)文學(xué)戀情，給我們的生命帶來(lái)一個(gè)艷陽(yáng)天。

依依難別，戀戀情深。依戀就像一首平平仄仄飄韻的唐詩(shī)，吐出人性柔情與陽(yáng)光的溫暖。

叫依戀。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十

陽(yáng)光，眾所周知，是白色的，卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道陽(yáng)光卻僅有一種顏色？？紅色，愛(ài)心的顏色。

一個(gè)冬日，太陽(yáng)盡被云彩遮攔著，街上一排光禿禿的樹(shù)，再加冷冷清清的，構(gòu)成一幅很幅很悲涼的畫(huà)面。也許是無(wú)聊地跟著媽媽逛街吧，我進(jìn)了一家商場(chǎng)。

這時(shí)，我看到了一個(gè)廣場(chǎng)，商場(chǎng)出現(xiàn)頻繁的東西？？——募捐箱。我隨手掏出一元零花錢(qián)。正準(zhǔn)備投入箱內(nèi)，在那堆花花綠綠的紙片中，猛然間紅光一閃？？一張一百元。一個(gè)穿著樸素的，啊，身邊還有一拐杖的小伙子投入后，轉(zhuǎn)身走去。我全身都震撼了。那一剎那，太陽(yáng)沖破云彩的重重包圍，陽(yáng)光涌入商場(chǎng)，暖洋洋的。雖然箱子是常見(jiàn)的，那張錢(qián)卻是罕見(jiàn)的，或許捐款著并不富有，但他具有一促極具價(jià)值的精神――愛(ài)心。

記得我讀過(guò)《種春風(fēng)》。

難道捐款只是一個(gè)形式嗎？難道我缺乏愛(ài)心嗎？不！

我慚愧地收回手，將身上所有的零花錢(qián)都翻找出來(lái)，整理好，塞進(jìn)募捐箱內(nèi)。雖然數(shù)量上微不足道，可它們代表了我的愛(ài)心啊！

我愛(ài)著那一張張凝聚著愛(ài)心的鈔票，想象它們建起的一座座房屋穩(wěn)穩(wěn)地立在世界的某個(gè)角落。是不是那塊磚是我捐的？我心里美美的。

當(dāng)我走出商場(chǎng)時(shí)，陽(yáng)光依就是那么暖。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十一

陽(yáng)光，一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我的心田。如果，缺少了它，我，又該怎么辦呀！那一道無(wú)形無(wú)色的陽(yáng)光———我最親愛(ài)的爸爸。

父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么的溫柔細(xì)膩和無(wú)畏的呵護(hù)，而是深沉嚴(yán)格，因此人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，決不會(huì)比媽媽少。

那時(shí)的我正在上初一，天，像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一早就下起了雪。在校的我，被凍得差點(diǎn)就哭了，看著別人的家長(zhǎng)都來(lái)給自己的孩子送衣服，我的心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。心想﹕為什么？為什么？爸爸媽媽不來(lái)給我送衣服，難道僅僅是因?yàn)槁愤h(yuǎn)嗎？就為省下那一點(diǎn)兒路費(fèi)嗎？我再也控制不住自己的情緒，獨(dú)自一個(gè)人趴在教室的課桌上偷偷地抹眼淚。孤獨(dú)、寒風(fēng)徹底讓我的心涼了，絕望了。“銳，一聲熟悉的聲音傳的我的耳朵，我慢慢的抬起頭，一陣的驚訝和高興涌上心頭，那不就是爸爸嗎？我大步的走了過(guò)去。而爸什么都沒(méi)說(shuō)，只是把衣服給了我。無(wú)意間，碰到了爸的.手，是那么的涼，涼到了我的心里。

我悄悄的瞄了爸一眼，他的嘴唇被凍的蒼白，不停的在輕微顫抖。爸走了，不時(shí)扭頭得看一看，望著爸遠(yuǎn)去的背影，我的心情復(fù)雜極了。爸就是那么的沉默不語(yǔ)，但他對(duì)我的愛(ài)全部?jī)A注在了行動(dòng)之上。

回想的這些，不正是———爸，一直這么愛(ài)我、關(guān)心我、默默支持我嗎？正是有了這一道陽(yáng)光我感受到的都是溫暖而不是孤獨(dú)！

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十二

你常說(shuō)，我是一道陽(yáng)光，射進(jìn)你的心房。可你知道嗎?你一直都是我的陽(yáng)光，在我的心里，明媚而又溫暖。

你的手是陽(yáng)光。記得嗎，那年冬天，天真冷啊，你拖著自行車(chē)，后座上坐著年幼的我，我撒嬌似的對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)依洹Ｄ懵?tīng)了，毫不猶豫地把你的手套摘給了我。手套很大，上面還殘留著你的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很溫暖。到家了，你把我抱下車(chē)，我看見(jiàn)了你的手。那是怎樣的一雙手啊!紅腫而且裂口。你知道嗎?那年冬天，我唯一記得的便是那雙冰冷的手，那雙手仿佛可以摒除所有的寒冷，帶給我永恒的溫暖。

你的目光是陽(yáng)光。有一件事你肯定記得，知道我為何如此肯定嗎?因?yàn)槟銥槲易鲞^(guò)的事你從不曾記過(guò)，而我為你做的，哪怕是微不足道的小事，你都會(huì)銘記于心。那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家為父母做一件事。放學(xué)后，我回到家，你還沒(méi)有下班，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，門(mén)鈴響了，你回到了家，拖著疲憊的身軀，躺在了沙發(fā)上，空蕩的客廳只剩下你沉重的喘吸聲。我鼻子突然就酸了，起身給你泡了一杯茶，端到你面前，撩起你遮住了眼眸的凌亂發(fā)絲，輕聲說(shuō)，喝茶吧!你仿佛受了驚的小鹿，睜大了眼睛，一霎那間，我看到了你的目光，那目光里包含了太多的東西，有詫異，有疑惑，但更多的是滿(mǎn)足和喜悅，你知道嗎?那時(shí)的你，多像一個(gè)偷吃了糖的小孩子，那個(gè)時(shí)候，我突然想，倘若可以，我多想就像現(xiàn)在，給你端水，為你沏茶，為你做任何的事，只要能看見(jiàn)你滿(mǎn)足的神請(qǐng)，我就心滿(mǎn)意足。

你的手是陽(yáng)光，你的目光是陽(yáng)光。但我知道，那全都是你給我的愛(ài)。

你就是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，明媚而又溫暖。

陽(yáng)光，給人一種溫暖，清亮，寧?kù)o。而我的心靈，也沐浴在這一片暖融融的氣氛中。

記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)并不理想，即使得八十分，在班里看來(lái)，也是倒數(shù)。但我卻把分?jǐn)?shù)當(dāng)錢(qián)一樣看待都是身外之物，但沒(méi)錢(qián)不行。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不代表一切，我也是有很多朋友的。而我其中的一個(gè)朋友，有點(diǎn)奇怪。那就是他特別喜歡笑，笑得又有點(diǎn)天真，但并不可愛(ài)。記得有一次，他和我同桌。在上美術(shù)課時(shí)，是自習(xí)課。他覺(jué)得無(wú)聊，便拿出一本《西游記》看，邊看還邊咯咯的笑。這便勾起我的好奇心，于是也湊過(guò)去看，但等我靠近一看時(shí)，才知道，這不是西游記而是mp4。并且正在播放笑星大聚。只是外面包有層西游記的書(shū)皮而已。我正想嚇嚇?biāo)蓻](méi)想到他早已關(guān)機(jī)并放入口袋。

我說(shuō)：拿出來(lái)分享一下嘛她微紅著臉說(shuō)：你怎么知道的。是人都知道。可這回，他卻高興的說(shuō)：我看不一定，不信你看講臺(tái)我一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。因?yàn)槔蠋熢缫炎吡耍诎迳线€寫(xiě)著自由活動(dòng)。就這樣過(guò)了一年。等到六年級(jí)時(shí)，才有轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)讓人讓我郁悶無(wú)比的人。說(shuō)來(lái)也令人氣憤。那是我媽媽大學(xué)同學(xué)的兒子，才讀二年級(jí)。因沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)，而放到我家來(lái)。這就使得我的心情有了歷史性的轉(zhuǎn)變。

我的笑聲變少了，成績(jī)也滑落到三四十分。而我的朋友們發(fā)現(xiàn)了，都紛紛問(wèn)原因，我支支吾吾不敢說(shuō)，最后被問(wèn)及了，才到處多日的苦衷。在一次星期五放學(xué)的時(shí)候，我兄弟打電話給我，叫我去佳克萊。那是一家牛排店。我到包廂，才發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)人，全是我朋友。我們邊吃邊聊。不一會(huì)兒，兄弟對(duì)我說(shuō)：小明，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，把那小東西當(dāng)做不存在，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。這句話如一束溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心靈，讓那扇關(guān)閉已久的門(mén)再次開(kāi)啟。

嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過(guò)后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽(yáng)光。那一刻是感動(dòng);暴雨的雷鳴電閃過(guò)后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽(yáng)光。那一刻是頓悟;而當(dāng)我迷茫、退縮時(shí)，像陽(yáng)光一般穿透我的內(nèi)心，引導(dǎo)著我前進(jìn)的，卻是那些閃耀著光芒的文字。

有一段日子家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無(wú)路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)邁入了無(wú)盡的黑暗。

我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時(shí)，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開(kāi)了我桌上的那本書(shū)發(fā)貼文：

首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導(dǎo)我，生活中，該孰輕孰重;看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀，透著一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問(wèn)問(wèn)的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架，好像在教我如何堅(jiān)定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字而是魂!

然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容：我震撼于少壯不努力，老大徒傷悲的諄諄教誨;受教育書(shū)山有路勤為徑的深刻哲理。而當(dāng)我看到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊，堅(jiān)持下去，到達(dá)山頂，過(guò)去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力，我相信了堅(jiān)持寫(xiě)去，就是成功。

人生是漫長(zhǎng)的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí)，剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望!

那是一堂午后的。

作文。

課，我滿(mǎn)懷自信的坐在座位上等待著上次作文成績(jī)的公布。我的心里好似一朵即將綻放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)下是無(wú)與倫比的美麗。我本以為這次成績(jī)還會(huì)和往常一樣優(yōu)異，甚至比往常寫(xiě)的還要好，可是我的預(yù)料完全錯(cuò)了。

當(dāng)作文紙發(fā)到我手中的那一剎那，我頓時(shí)傻眼了：“怎么這么差!”我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。我心里的那朵即將綻放的花朵還沒(méi)等綻放，就枯萎了，霎時(shí)間陽(yáng)光不再呵護(hù)它，反倒是那晴天霹靂把它粉身碎骨。兩顆晶瑩的淚珠從我臉頰劃過(guò)，啪嗒啪嗒地落在那令我心痛的作文紙上。

我的同桌默默的看著我傷心地神情，用雙手輕輕拍打我的胳膊，我卻不耐煩地說(shuō)：“你別煩我!”她似乎毫不在意，接著從桌洞里拿出一張紙來(lái)，看似很靈巧地在折著什么。我用余光偷偷地瞄著她，不想被她發(fā)現(xiàn)，卻又想看著她的那一舉一動(dòng)。不一會(huì)，一個(gè)心形的卡片折好了。我剎那間被感動(dòng)了，我不敢再看她接下來(lái)的舉動(dòng)，擔(dān)心自己會(huì)止不住淚水。當(dāng)她把卡片送給我時(shí)，上面又多了一行英語(yǔ)：youarethebestinourworld!意思是在我們的世界里你是最好的。她拉著我的手，對(duì)我說(shuō)道：“一次的失敗沒(méi)有什么的，人不可能一生只有成功，也不可能只有失敗。加油吧，你已距成功不遠(yuǎn)了。”我看著她真誠(chéng)的目光，她仿佛在給予我力量。

之前所擔(dān)心的還是發(fā)生了。這恰似一束具有魔力的陽(yáng)光照亮了我原本黑暗的心房，這宛如清晨的初陽(yáng)在一瞬間點(diǎn)亮了我原本昏沉沉的世界。淚珠又一次從我的臉頰劃過(guò)，劃出一道近似乎完美的弧線，淚珠滴在“心”的身上，流在我的心田。

我拿起作文紙，透過(guò)玻璃的陽(yáng)光折射在我的作文紙上，我認(rèn)真的修改起來(lái)。

時(shí)常在腦海中想象，月光折射在田野，蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭，湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象，波光粼粼。空洞漆黑的天空點(diǎn)綴著璀璨的明星，涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖，閑情舒適，感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜，但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的，暖暖的。每每回到家，見(jiàn)到的都是看了十幾年的那張臉，唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分，原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起，變了容顏。

鏡中的自己偶爾紅妝，是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春，還沒(méi)有變的是在開(kāi)門(mén)時(shí)掛著的淡淡笑意。看到他們平安，已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書(shū)上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，何樂(lè)而不為那?我并不是樂(lè)觀主義者，也不是悲觀主義更不懂贊美，而是一半是悲觀一半是樂(lè)觀，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里，如果說(shuō)每個(gè)人都有，那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了，記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光，不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁，也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美，在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng)，也許是從同桌給我的那本安如意寫(xiě)的思無(wú)邪的時(shí)候吧，里面引用了一句詩(shī)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。以前不覺(jué)得怎樣，現(xiàn)在卻覺(jué)得幽美難言，那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝，驚鴻照影，美得淡定驚心，又似嫁衣。

讓我記憶猶新。寫(xiě)桃花的詩(shī)句很多，偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎，我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》，有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺(jué)。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)人知道這透明的憂(yōu)傷將要飄到哪。含有深意，回味無(wú)窮。我們正值青春年華，太多的美妙深入人心，如同一縷陽(yáng)光，折射的我的心房。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十三

家，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，那是我永遠(yuǎn)的港灣。

——題記。

學(xué)校中。

“喂，地理生物會(huì)考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，快去看哪!”

“啊真的嗎……哈哈，我居然考了兩個(gè)a，真的是太棒了!我就說(shuō)嘛，我必須會(huì)考好的!”

我一路小跑奔向?qū)W校的電話亭。

“媽媽?zhuān)嬖V你一件好事啊，我的地理生物會(huì)考成績(jī)出來(lái)了，你猜猜，怎樣樣”不等媽媽開(kāi)口，我已經(jīng)迫不及待了，“告訴你，我兩門(mén)都是a，很棒吧記得告訴爸爸啊，讓他也高興高興!”

掛上電話，我哼著小曲兒慢悠悠往教室走去，路上，有同學(xué)歪著頭看我，呵呵，今兒我高興!

放學(xué)后。

太好了，又到了周五的午時(shí)，能夠回家啦!

放學(xué)的鈴聲一響，我便隨著往外沖的大軍飛奔出學(xué)校。剛一開(kāi)家中的大門(mén)，一團(tuán)白色便奔撲而來(lái)，我習(xí)慣性的抱起我們家的小狗白狐，它還在汪汪的叫個(gè)不停，尾巴也不停地?cái)[動(dòng)著。

媽媽接過(guò)我的書(shū)包，我看見(jiàn)桌子上早已放著我喜歡吃的各種零食。

進(jìn)門(mén)后習(xí)慣性的第一個(gè)動(dòng)作——開(kāi)電視。然后，洗手，開(kāi)吃!

翹著二郎腿，眼睛盯在電視上，邊吃邊看，邊與媽媽說(shuō)著一周的學(xué)校新聞舊事，好不自在。

“多大啦，還看《喜洋洋與灰太狼》呢?zé)o聊不無(wú)聊啊你”

媽媽伸手拿走了遙控器，對(duì)準(zhǔn)電視：“看點(diǎn)兒新聞吧!”

“哎呀，人家難得回來(lái)看點(diǎn)動(dòng)畫(huà)片嘛，你就讓我看一會(huì)兒吧!”我趕緊搶過(guò)遙控器，把它藏在身后，嬉笑著對(duì)媽媽說(shuō)，邊做著鬼臉。

媽媽無(wú)奈的搖搖頭，寵溺的在我頭上輕輕拍了一巴掌，微笑著，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房。

晚飯時(shí)。

“爸爸，媽媽告訴你我的好消息了沒(méi)有你女兒可是考了兩個(gè)a喲!這么棒，該不該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)”

“嗯，是不錯(cuò)!不愧是我閨女，遺傳了我的聰明基因，我早就明白必須門(mén)門(mén)優(yōu)秀!”爸爸好似一本正經(jīng)的樣貌說(shuō)道。

媽媽看著爸爸故作認(rèn)真的表情，忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“看你們爺倆，一個(gè)比一個(gè)更愛(ài)臭美!就你們，還聰明還不是人家教師的功勞那是人家教師教得好!”

“不管怎樣說(shuō)，咱姑娘就是考的很好嘛!值得表?yè)P(yáng)!值得表?yè)P(yáng)!”

我高興的端起粥碗，跟老爸說(shuō)：“來(lái)，碰一個(gè)，祝賀祝賀!”

“當(dāng)!”清脆的聲音傳來(lái)，我們一家人愉快的笑聲也傳來(lái)。

睡覺(jué)前。

“譜兒，趕緊睡覺(jué)吧，不是總說(shuō)學(xué)校的床鋪太硬，睡不舒服嗎在家睡個(gè)舒服覺(jué)吧!”

媽媽又要給我鋪被子，我阻止道：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)自己來(lái)!你怎樣總不記得，你閨女已經(jīng)長(zhǎng)大了，動(dòng)手本事特別強(qiáng)呢，你又忘記了嗎”

媽媽伸出的手停在半空，愣了一下，直起身，輕輕地笑了。

“我們的小丫頭，真的已經(jīng)長(zhǎng)大了呢!”

關(guān)上燈的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟爸爸小聲的在說(shuō)話，聲音中，有著喜悅，好像還有些其他的情感吧，怎樣聽(tīng)起來(lái)好像有些失落我顧不上分析了，因?yàn)椋庖u來(lái)，我已經(jīng)入夢(mèng)了。

在家中的感覺(jué)，好溫暖啊。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”睡夢(mèng)中，孟郊的《游子吟》清晰地出此刻腦海中，是那樣的抒情，那樣的溫馨。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十四

在黑夜里，是那一道陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路，是它給予了我溫暖和光明。

那一次，我生了病，吃進(jìn)去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物，后來(lái)我還發(fā)燒了。在媽媽的安慰下，我迷迷糊糊地睡了。后來(lái)才知道，那天晚上媽媽一夜無(wú)眠，因?yàn)槲业臒恢辈煌耍宜X(jué)的時(shí)候還咳嗽。媽媽細(xì)細(xì)的汗珠滴在我的臉上，我全然不知。那年我三歲。

后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，略微知道了母愛(ài)的意思。我也光榮地上學(xué)了。有時(shí)候作業(yè)要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多，偶爾回頭一瞥，媽媽正坐在旁邊，時(shí)不時(shí)教我一下，不管我寫(xiě)多晚，母親都一定陪我。那年我六歲了。

隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時(shí)不時(shí)爆發(fā)一下，母親總是在批評(píng)我一頓之后偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去。后來(lái)才明白，母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。

那一天,我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽突然插話:“十點(diǎn)了!快點(diǎn)寫(xiě)!”在我內(nèi)心深處埋藏已久的“炸藥包”的導(dǎo)火索立馬被點(diǎn)燃了，“我的事不要你管！”……一夜難眠！早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)了。我頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)。終于，我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。

現(xiàn)在我十歲了，懂得了母愛(ài)。母親有事，我也幫她去做。但當(dāng)我想到以前的一幕幕，總是百感交集。

母愛(ài)，就是一縷陽(yáng)光，就是一潭泉水，就是一片蔚藍(lán)的天空，就是一望無(wú)垠的大海。母愛(ài)是不需要理由的，它是偉大的！

母愛(ài)，就是！

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十五

它是溫暖的當(dāng)我失落的時(shí)候它會(huì)化作一句句叮囑一聲聲鼓勵(lì)照進(jìn)我的心房；當(dāng)我迷茫的時(shí)候它總會(huì)穿過(guò)層層云霧照亮我前方的道路；它會(huì)點(diǎn)亮我的人生給予我勇氣。而便是老師給予的。

記憶的思緒把我拉回六年級(jí)的時(shí)光。那時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來(lái)，知識(shí)點(diǎn)也變得越來(lái)越復(fù)雜……面對(duì)家長(zhǎng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因?yàn)槭裁丛颍行┗杌璩脸恋模险n也沒(méi)辦法很專(zhuān)心地聽(tīng)講，成績(jī)也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的'卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。現(xiàn)在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見(jiàn)不到陽(yáng)光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在很小的時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習(xí)著，信誓旦旦地說(shuō)自己會(huì)考上好的學(xué)校，可現(xiàn)在我又是怎么了呢？連我自己也說(shuō)不清楚。

那時(shí)候，教我們語(yǔ)文的是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路，在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺(jué)到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來(lái)，我好奇地拾起來(lái)，上面是一行清秀的字體，寫(xiě)著：不管未來(lái)的路有多艱難，都要心存陽(yáng)光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫(xiě)的字！看著這些字，仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著窗外的夕陽(yáng)，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說(shuō)：“你看，太陽(yáng)要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應(yīng)該像它一樣嗎？”老師說(shuō)的每一個(gè)都深深地敲擊著我的心靈。我霎時(shí)感到周?chē)汲錆M(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再無(wú)措，未來(lái)的路變得清晰起來(lái)。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點(diǎn)沖刺，讓未來(lái)的自己不會(huì)抱有遺憾！我抬起頭，堅(jiān)定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì)翻滾起陣陣波浪。過(guò)往的日子不會(huì)重來(lái)，而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì)永存，并讓我受益一生。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十六

這些日子感覺(jué)很不好，總覺(jué)得累，再加上感冒，一直在低燒，頭暈暈的，老大老大，總不見(jiàn)好，整個(gè)人更是從里到外疲憊不堪，心沉沉的，郁悶得不行。

答案不言自明，一切都是無(wú)疑而問(wèn)。我知道，是我的心被困住了，失重了，陽(yáng)光和色彩擠沒(méi)了，快樂(lè)和閑適就飛走了，遠(yuǎn)離了我。

怎么辦？

背著苦澀與失落忙忙碌碌嗎？只有傻瓜才那么自虐。我有足夠的智商培養(yǎng)自己生產(chǎn)快樂(lè)的能力。那就積極調(diào)節(jié)心境吧，在失衡中平衡自己。在沿著多年的職業(yè)慣性兢兢業(yè)業(yè)奔走的同時(shí)，努力學(xué)會(huì)從容坦然地為自己爭(zhēng)取權(quán)益，讓付出與收獲趨于平衡。是的，名利和權(quán)益是兩碼事呵！我不為功利而活，但我并不拒絕我該享有的權(quán)益。我不欣賞絕對(duì)的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有絕對(duì)的奉獻(xiàn)。牛吃的是草擠的是奶，但它首先也得有草吃呵！我是人，是人就有人的七情六欲，我不把自己修行為神，讓自己活得那樣累那樣苦，那樣悲哀，那樣無(wú)奈！是的，我愛(ài)事業(yè)，我樂(lè)此不疲地去為它付出我所有的激情、才智與心血，但我拒絕為了事業(yè)去做苦行僧。

“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”我向往這樣的做人境界，也傾力讓自己的生命向著此岸揚(yáng)帆。但在我還沒(méi)能徹底擺脫世俗羈絆之前，我會(huì)包容了自己的成長(zhǎng)，給自己一個(gè)時(shí)間和空間。

我心中的那一道風(fēng)景高中（通用17篇）篇十七

陽(yáng)光能夠掃除陰霾，給大地帶來(lái)光明，同時(shí)也能夠使烏云疏散，給心靈帶來(lái)期望。我心中就存在著這樣一道陽(yáng)光，在我挫敗時(shí)給我指明前進(jìn)的方向。

九月，本該是個(gè)秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節(jié)，本該有著溫柔而淡淡的陽(yáng)光來(lái)溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續(xù)幾日看不到那可愛(ài)的太陽(yáng)，人人的心境都低沉下來(lái)。

我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般悲痛？

“諾，好學(xué)生考差了是這個(gè)樣貌的呀！”語(yǔ)言無(wú)限諷刺，不用回頭也明白聲音的主人面目猙獰。“喲，可別這么說(shuō)人家嘛。”“喔，也對(duì)，人家怎樣受得起這樣的打擊呢。”“哦呵呵呵。”兩人相聲般的對(duì)話讓我感到無(wú)聊卻又不禁悲痛起來(lái)。

記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿(mǎn)江紅”我就很有俯地的沖動(dòng)。當(dāng)悲痛在我心中奔跑得無(wú)限輕快時(shí)，我決定出去溜達(dá)，根據(jù)物體相對(duì)靜止的原理，當(dāng)我走得和它一樣快時(shí)就感覺(jué)不到它動(dòng)了吧。

走過(guò)電話機(jī)時(shí)忽然地就想打個(gè)電話給媽媽?zhuān)肼?tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字，電話那頭是沉默的等待。“喂？”電話最終接通，我卻不明白說(shuō)什么好，竟然有掛電話的沖動(dòng)。“喂？”電話那頭傳來(lái)了疑問(wèn)聲。“呃，媽?zhuān)俏摇！薄班福鯓恿耍惺裁词聠幔俊薄班牛矝](méi)有什么啦。”說(shuō)完這句，我便沉默了，真不知該說(shuō)什么。“哦，那你回課室吧。對(duì)了，你們教師發(fā)信息來(lái)說(shuō)你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著它，考過(guò)就算了，考成怎樣都已經(jīng)過(guò)去了；考得好就繼續(xù)努力，考的不好就吸取教訓(xùn)嘛，明白了嗎……”聽(tīng)著媽媽這些以往重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。

走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再想著它可是是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽(yáng)光，將我心中的烏云疏散，將悲痛清除。沒(méi)錯(cuò)，人總是要向前看的。

雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。