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這就是我小學四年級學生(匯總17篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇一

大家好,你們認識我嗎?我叫xxx。我是一個剛邁入四年級大門的學生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的'心來到了神圣的殿堂。

我的性格是有著執著的追求,美好的理想的,想把全世界的好東西占為己有。我不喜歡去走別人庸俗的老路,去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性,亮出自己的王牌,做最真實的自己!

我,積極進取。小小的我是一滴露珠,但我不甘落后,一生庸碌無為。每次考試成績一出來,我就會告訴自己,一定要努力爭取贏得下一次的好成績。我一直以姐姐為標桿,我不相信我不能超越她,我一定要比她還要強才行。超越別人,憑的是實力,靠的是努力。我一定會努力學習,充饑實力!

雖然我的容貌并不漂亮,但是我有一個美好的理想,這個理想是我永遠追求的目標。我相信每個人在自己的心中都藏著一個夢想,如果你沒有夢想你的人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去努力的奮斗、拼搏!讓我們為自己加油吧!雖然不知道會不會有實現夢想的那一天,但我依然期待著那一天的出現,我相信會的。加油!

我就是一個幼稚、天真、充滿想象力,整天活在童話世界里的小女孩。這就是我,我就要做最真實的自己!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇二

嘿!大家好,我叫韓心蕾。我有一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張甜甜的小嘴巴,可愛極了!

我性格開朗,樂觀,任何一件事要我做的時候,我總會笑著去做。我熱愛幫別人,請多多關照哦!

我很喜歡彈鋼琴。有一次我練琴時,我幾乎彈完了整本書。我覺得每彈完一首都很有成就感。媽媽當時很驚奇地問:“彈那么多啊,寶貝?”。我開心地說:“沒有啦,我開心,練一下而已。”“練一下也彈那么好啊?”“沒有啦。”我口上說沒有,心里卻很高興!

還有一次,爸爸在睡覺。我不想吵到他,但又太想彈了,忍了一會兒實在憋不住了,就不管三七二十一,沖到鋼琴上就彈起來,彈得很陶醉。忽然爸爸醒了,嚇得我立馬拿起書,讀了起來。可爸爸他沒有批評我吵他睡覺,還笑著夸獎我說:“寶貝,你彈得真好聽!”。

現在我考上了英皇三級了,我希望以后成為一名鋼琴老師。

這就是我,愛彈鋼琴的我!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇三

我只是一名小學生,瘦瘦小小的就是我。瞧,那瘦瘦的身體,圓圓的頭,黑乎乎的眼睛下面長著一只小小鼻子,這就是我。

我是一個愛畫畫的孩子。記得有一次,我去學畫畫,老師讓我們把三根雪糕畫在潔白的畫紙上。我畫好了,老師看了看,夸獎了我,老師還把很多積分卡獎給我了呢!我真喜歡畫畫!

我也是一個粗心的孩子。有一次我在考試,我很快就做完了所有題目,老師說做完了試卷要檢查再檢查。我檢查了一遍又一遍,都沒有檢查出錯誤,我便覺得這張試卷真的沒有錯誤,我肯定可以考100分!突然,老師叫組長們收試卷,組長們便像龜兔賽跑中的兔子一樣飛快地把試卷收齊交給老師了。發試卷了,我信心滿滿地認為我一定能拿滿分,可拿到試卷我才知道我漏寫一個單位被扣了0.5分,所以我考了99.5分。我覺得很可惜,明明是我會做的題,我不該漏寫,我不應該那么粗心!老師看見我一臉的不高興,就對我說:“這次沒有考到100分沒有關系,細心一些,只要下次能就行了。”

我的優點是看書、讀書。

你知道我了嗎?跟我做朋友吧!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇四

在美術課上,大家都拿著自精心制做的作品。咦,那個拿著白泡沫做的`房子的小朋友是誰?這就是我。

我有一雙靈巧的手,許多精致的手工作品就在我手中誕生。

我有一雙明亮的眼睛我愛看歷史節目,于是,它幫我看到了歷史地深處。

我有一個靈敏的鼻子。有一次媽媽的飯糊了,是我告訴她的。

我有一張甜甜的嘴。每當媽媽生氣時,我就說好話。

我的耳孔不大。因為好幾次媽媽叫我吃飯我都沒聽見。

文檔為doc格式。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇五

我1.4米的個子,一頭烏黑的頭發,一雙小小的眼睛,一個大大的鼻子,一張白白嫩嫩的小臉蛋,這就是我——一個四年級的小學生。

我的脾氣很急躁。記得有一次排隊購物時,有一個人突然插到我的前面,我立刻氣乎乎地上去責問他:“你為何插隊?”誰知他竟充耳不聞,根本不理睬我,氣得我差點動手。[點評]當時心里還有沒有別的想法了?“差點動手”指的是想把那人強行拽開嗎?這里可以交代得更清楚一點。

雖然我很急躁,但我也很開朗。當遇到不順心的事時,我不會把它長久擱在心里,我覺得這樣不好,除了折磨自己,沒有任何好處。[點評]這里最好能舉出一個適當的例子來說明自己是怎樣處理那些不開心的事情的,這樣文章內容會更加充實和豐富。

我的愛好很多,我愛彈琴、跳舞、攝影……但我最愛滑冰。小時候,我看到電視里那些演員滑冰的姿態真是美極了,我希望自己也能像他們一樣,那該多好啊!正好那時我們幼兒園有這個選修課,我就報名參加了。雖然訓練很苦,但經過老師的悉心指導和鼓勵,我多次參加比賽,還獲了獎,這樣我就更喜歡滑冰了,也就練得更起勁了。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇六

大家好,你們認識我嗎?我叫xxx。我是一個剛邁入四年級大門的學生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。

我的性格是有著執著的追求,美好的理想的,想把全世界的好東西占為己有。我不喜歡去走別人庸俗的老路,去過和別人一樣的生活。我要追求自己的個性,亮出自己的王牌,做最真實的自己!

我,積極進取。小小的我是一滴露珠,但我不甘落后,一生庸碌無為。每次考試成績一出來,我就會告訴自己,一定要努力爭取贏得下一次的好成績。我一直以姐姐為標桿,我不相信我不能超越她,我一定要比她還要強才行。超越別人,憑的是實力,靠的是努力。我一定會努力學習,充饑實力!

雖然我的容貌并不漂亮,但是我有一個美好的理想,這個理想是我永遠追求的目標。我相信每個人在自己的心中都藏著一個夢想,如果你沒有夢想你的`人生就不會完整。讓我們為了自己的夢想去努力的奮斗、拼搏!讓我們為自己加油吧!雖然不知道會不會有實現夢想的那一天,但我依然期待著那一天的出現,我相信會的。加油!

我就是一個幼稚、天真、充滿想象力,整天活在童話世界里的小女孩。這就是我,我就要做最真實的自己!

我有一頭烏黑光亮的頭發,彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛,一個鼻子下面,有一張愛吃東西的小嘴。

我的性格是粗心,每個學期都會有三至四次忘記拿作業或課本,每次寫作業都會有許多錯。

我的愛好是畫畫。每到星期六,星期天,我不管寫每寫完作業我都要畫畫。媽媽經常對我說:“別畫這么多畫,先把作業完成了。”可我總是把媽媽的話當做耳邊風。

記得有一次,是個周末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神,媽媽敲敲我房間的門,我下了一大跳,吞吞吐吐地說:“干嘛?媽媽說:“快點寫作業。”我只好情不自愿地寫了,媽媽看見我在寫作業就走了。媽媽一走,我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時,媽媽打開我房間的門說:“作業寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說:“沒有。”媽媽生氣了對我說:“那你剛才在干嘛?”我說:“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我,還對我說:“罰你下午不得出去玩。”

我的缺點是任性,每次不管寫沒寫完作業我都要看電視,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點,再也不犯這個缺點了。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇七

我,一個平凡的小女孩,今年十二歲。

我不高不矮、不胖不瘦,圓圓的臉上長著一對不算大也不算小的眼睛和一個小小的鼻子。鼻子下面長著一張挑食的嘴。我喜愛踢毽子,最高紀錄為一百一十六個。我的缺點有許多,如,丟三落四、跑步不太快、慢性子。但是,我的優點也不少哩!我認為我最值得驕傲的一個優點是樂于助人。

一次,我跟同班同學放學一起回家,我看見了媽媽騎著車來接我,我高興極了。可是我的同班同學――丁悅卻沒有人去接她。“可能是她的家人今天有事,所以沒人來接吧。”我心里這樣想。因為媽媽的車后只夠一個人坐,所以不好順路把她送回家。于是,我苦苦哀求媽媽:“媽媽,我勉強一下,蹲在車子前面,讓丁悅坐在后面。”“我的車只夠一個人坐,怎么辦呢?要不我騎慢點,將就著把她送回家。”媽媽邊看著丁悅焦急的樣子邊想。于是,讓她上了車。把她遞到家后,她忙和我媽媽說聲:“謝謝!”我心里比吃了蜜還甜呢!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇八

大家好,我叫劉芷彤,曾經叫劉雅蕾(因為算命的人說我如果不改名字,就對我的運氣不好。)我今年九歲,一位小女孩,是一些女生的保護者,還是一位純正的丁迷。

我認為我是一位非常可愛的小女孩,因為我長著一對可愛的"八字眉",它在我抒發感情和不太高興的時候就會出現。我還長著一雙清澈的眼睛,它也恨有意思,在我思考問題的時候總是會不由自主地轉一下。外公對我說:"一個女孩只要鼻子好看,整個人就會好看!"我,就有這樣的小翹鼻子!還有一個對我來說不能忘的東西一一嘴巴,我非常好吃,決不放過所有美食,所以我心里就想,我以后一定要成為一位美食家,走遍江湖去吃天下的美食!

我是一位非常有正義感的人,我還是先來舉個例子吧!比如一次"春繭"演唱會,我們沒有門票,所以我和媽媽就在旁邊的草坪上聆聽,突然我看見有兩個人想偷偷的翻進演唱會的大廳,我看見后很生氣,我就連忙去找保安,保安知道后馬上把那兩個人給叫住了。

我的性格還有很多:1、開朗2、冷靜3、善良、4、固執。希望我可以改掉固執這個毛病。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇九

周末早上,爸爸媽媽帶著我去逛街。路過一家鞋店時,媽媽覺得該給我買雙鞋子了,我們進去后發現是一位小朋友,年紀還沒有我大,七八歲的樣子。小朋友告訴我們,他的媽媽有其他事情要忙,他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開去別的店里看看,誰知道這小朋友很會推銷自己家的產品,知道是我買鞋后。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子,讓我們看看一副小大人的模樣,媽媽被小朋友說服了,買下了鞋子,我們離開后又買了爸爸的西裝,媽媽的化妝品,鄰近中午,我們才打道回府。

吃過午飯,我開始寫老師布置的作業。有爸爸在一旁的指導,我很快就完成了作業。爸爸批準我可以出去玩,我高呼萬歲跑下樓,來到游樂場地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏,我藏在了游樂設備的滑梯邊角,誰都沒有找到我,我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡,看誰的堡壘最堅固最華麗。

傍晚我們在草叢中抓蛐蛐,蛐蛐像是武林高手一樣,速度很快身手矯捷,很難抓住。我看準時機終于扣住一只,把它帶回了家里。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十

我是一個夜游神。晚上睡不著覺,白天睡大覺。我有著一雙疲勞的眼睛,天天戴“墨鏡”。一個大鼻子,一定烏黑發亮的頭發,兩個不大不耳朵和一個小嘴巴。

我是一個愛發呆的男孩子。有事沒事都發呆,考試也發呆。吃飯也發呆,走路也發呆,就連騎自行車也莫名其妙摔下來。

我還是一個搗蛋鬼。往哥哥喝的水里放味精。爸爸的酒里放糖。把哥哥衣服的紐扣剪下來。不時也會被罵。

我是一個較內向的男孩。交新的朋友,新同學,不是我的強項。我沒事喜歡畫畫,但畫的一點都不好看。

粗心大意是我的缺點。考試不審題。買東西忘拿錢,不是忘拿錢就是買了忘拿回家。洗衣服忘放洗衣粉,洗碗忘放洗潔精。

這就是我。一個夜游神,一個“思想者”一個喜歡搗蛋的夜游神。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十一

過年了,許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球,氣球是藍色的,在陽光下一閃一閃的,好看極了。明明拿著氣球,高興極了,在大街上跑來跑去,時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋,不知不覺地手一松,氣球往空中飛去,剛飛到了半空中,氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩,好像在說:“哈哈,夠不到了吧。瞧,我多漂亮。”

明明怎么跳也跳不上去,他想,找一把鋸子來。明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝。可是,他沒有聽到小樹在衰求,“求求你不要鋸我,我也是生命啊。”明明想,反正鋸下來,樹不要緊,只要氣球。

于是,明明拉開鋸子,心里美滋滋的,“咔嚓”一聲,樹枝斷了,誰知氣球帶著樹枝飛走了,像小鳥一樣,飛向天空。明明失望極了,非常后悔。這時,媽媽過來了,發現小樹斷了,氣球也沒了,語重心長的說:“明明,你這樣做不對。你應該叫媽媽過來,把氣球拿下來,而且小樹也受到了傷害。”明明說:“我一定要做一個保護樹木的好孩子。”

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十二

我們都有兩個家,每一個家都會給我們帶來幸福和快樂。我們的第一個家就是我們自己家,這我就不細說了。第二個家就是我們的學校,我想一定會有同學猜不到吧!

當我第一次走進我的學校時,就看到了幾個金光閃閃的大字“龍子湖第三小學”。當我看到這幾個字時,我感到一種很自豪的感覺,因為,從那時起我終于成了龍子湖第三小學的一名小學生了!現在,每當我走近學校大門,就看到了一條整潔的通往教學樓前的方磚路兩旁,整齊的矗立著兩排蔥郁的垂柳,柔軟的柳條在微風的吹拂下翩翩起舞,婀娜多姿,就像在歡迎老師和同學們的到來,叫你一進校門心里就舒暢。

在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場,此時那里很安靜,安靜的連風吹過的沙沙聲,都能聽得一清二楚。

在方磚路的右邊是我們的試驗田,在老師的引領下,從那里我們收獲了很多書中學不到的知識。

下課了,同學們歡快地跑出教室,來到了操場上。柳樹像是對我們微笑,小草像是向我們問好。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的玩跳馬校園里頓時熱鬧起來。

讀書聲,運動聲,歡笑聲,聲聲不斷,這就是我的智慧校園!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十三

我是一個快樂的女孩,你們知道我為什么快樂嗎?那就請你來看看吧。

我非常喜歡畫畫,因為畫畫很有趣。有一次,我剛報完繪畫班,但剛上完一節課,我就不想上了。可是,這是我自己要報名的,所以,我一定要堅持到最后,因為堅持到最后的人,才能成為贏家。

我非常喜歡小狗,它對主人忠誠,而且可愛,是每種動物都不可相比的。我們不能欺負它們,雖然動物們的生命很渺小,但它們的地位跟我們是一樣的',我們要愛護動物,“保護動物,人人有責”。小狗可以給我們帶來快樂,帶來歡笑,所以我非常喜歡小狗。

我非常溫柔寬容。溫柔,是每個人所要擁有的品德,每個人的笑容是世間最美的風景,“比土地寬闊的是大海,比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈”。所以,每個人都要有一個可以寬容他人的心,每當別人犯錯時,我都會一笑而過。

這就是我,一個自信、快樂、有愛心的女孩。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十四

我是一個音樂愛好者,總喜歡哼上幾句,在家中,自己關在房間里,開著電腦放著音樂盡情地唱。媽媽總是讓我學習語數英三科,所以我只能在音樂課上實現我的愿望,別人都無精打采,而我把腰板挺了起來,聽老師唱,然后學著老師唱,我在看電視劇《愛在春天》時,里面的歌手唱起歌,我是那么投入,那么像,對唱歌是那么癡迷。

我愛看書,家里的書數不勝數,因為家里的書全都看過了,為了開拓視野,只能求爺爺星期六帶我去新華書店看書,我翻開書本,找了一個位置坐了下來,我看得津津有味,連家也不想回了。有一次,我在房間看書,為了不被打擾,就直接把門反鎖了,媽媽一直在敲門叫我去吃飯,我沒發現,看完書才出去吃飯。

我也是一個粗心大意的一個女孩子,我回到家想下午要帶考試卷去外婆家,在一個大中午我一直在想這件事,要去外婆家匆匆就走了,卷子都沒帶去,我就是這么粗心大意。

你們喜歡粗心大意、愛看書、愛唱歌的我嗎?

作文二:嘿!我這個人。

我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

記得有一次,數學考試,老師把卷子發了下來,我十分緊張,心里好像藏著一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動,我又想到了:老師曾講過考試時要鎮定、仔細,先做會做的,做完了再回過頭來看。于是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時,我的心情穩定下來了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了,再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目,課本上的公式,盡量地多寫。然后再仔細檢查難題,盡力解決它。這時需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來,頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了,我考得十分糟糕,只有67分,平時數學成績我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

這就是我,一個馬虎的我。

作文三:嘿!我這個人。

我是一個讀書迷,因為讀書可以增長知識,也給我帶來了無限樂趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。

自我二年級開始,我就迷上了閱讀。就在那時侯,我也開始鬧起了笑話。在一次數學課,我覺得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個念頭――看書吧!但是,我向來都是好學生,怎能違反紀律呢?可現在確實好悶啊……我想了大半天,終于作出了一個決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說:“請你說出公式吧。”就這樣,我漫不經心地說了出來。話音剛落,同學們都捧腹大笑。原來,我把作文書的句子背了出來。這時,老師也抿著嘴笑了。

自起,看書漸漸地容入了我的生活。因為,閱讀的確可以使我增長知識,的確可以給我帶來無限樂趣。

作文四:嘿!我這個人。

我長的一般,面部最大的特點就是眼睛很大,聽媽媽說我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這么大的。爸爸媽媽經常說我是個“假小子”,這一點也不過分。

我走路的時候像個男生,崇拜李連杰,成龍,喜歡看武打片,鬼片,干什么事都很粗心,經常丟三落四的,和誰說話都愛大大咧咧,和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。

我十分討厭穿裙子,也不喜歡穿帶花的服裝,因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的`人穿,媽媽給我買的裙子我都不穿,在學校,同學們都很少看我穿裙子,除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閑服,因為穿著休閑服使我感覺很炫、很酷、很自在。

吃飯的時候,我總是端著飯碗,坐在小凳子上,一邊看電視,一邊吃飯。電視節目都演完了,大家也都吃完了,就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃著。我也不知道為什么,吃飯的時候總是覺得很脹,吃不下。而到吃零食的時候,確實另一個樣子,像那些巧克力,瓜子,餅干,鴨梨等等之類的零食,我都是來者不拒,一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。

聽人說,女孩子要淑女一點,我可不是這樣的,開心時就哈哈大笑,傷心時就哇哇大哭,生氣時就愛發牛脾氣。有時候,我也會想我會不會是投錯了胎。

作文五:嘿!我這個人。

瞧,一個有著一雙單鳳眼,一對大大的“順風耳”和一頭烏黑秀發的小姑娘,她是誰啊?對了,她就是我,一個充滿活力的女孩。

俗話說得好:“君子愛財,取之有道。”雖然大多數人以為我是個“乖乖女”,其實呢,嘻嘻,我可是個小財迷哦!

年年過節時,自然是我最開心的時候了,因為每次都可以來個“紅包大豐收”。今年的除夕夜,大家又和往年一樣,聚在我家吃團圓飯。吃過年夜飯后,大人們都在喝茶、聊天。我才沒那樣的興致聽他們談話呢!一心只想著:今年外公會給我五百、六百、還是七百?我“急”得恨不得馬上向外公姨媽討壓歲錢,但這實在是太有損形象了。沒辦法,心急如焚的我只好耐著性子,等待著我盼望以久的紅包。但誰知,大人們越說越帶勁,好像快把我給遺忘了。眼看新年的鐘聲快要敲響,可他們似乎沒有半點“掏腰包”的意思,我急得團團轉,不聽的給姨媽使眼色,可她依舊談笑風生。這時,我都要“絕望”了:“天啊,今年不會連半點銀子也不給吧?”正當我唉聲嘆氣之時,外公一拍腦袋,叫道:“哎呀,我差點把發紅包的事給忘拉!”說著,便塞給我一個鼓鼓的紅包,大家也紛紛解囊,此刻我早就樂得眉開眼笑,連拜年也忘了,就飛奔進自己的房間,喜滋滋地點起鈔票來,哇塞!元我幸福得暈頭轉向,剛才一直在門口偷窺我的老爸,嘲笑道:“我的小財迷,今天可大賺了一把哦!”

嘿,這就是我,永遠都那么財迷,那么可愛!

作文六:嘿,我這個人。

嘿,我這個人我是一個五年級的小學生。從鏡子里看出一個小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,扎著一個馬尾辮子,嘿嘿,其實呀,這就是我,一個膽大、敢作敢為的人。

嘿,我這個人我這一個人的性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了,但我一進家門,就脫下文靜的“偽裝”,一骨碌就鉆進家門,找弟弟他們玩。有一次,我和弟弟們正玩打水戰,忽然有幾個小孩從外面出來,把小杰的鑰匙丟到了一個小房子上,我一看,哎呀!那一間房子的樓梯怎么也找不著,只有爬上那些一個又一個的小鐵環,他們看得都發抖,我心中暗喜:終于可以顯顯威風啦!

我拍拍正哭得起勁的小杰,得意洋洋地說:“好弟弟,別哭,看姐姐的!”話音剛落,我立馬開始爬了。我用一只手抓住鐵環,用右腳踩住另一個鐵環,就上了一級,又用另一只手抓住上面的鐵環,用左腳踩住上一級的鐵環。就這樣,一直這樣爬上去,到了樓頂。

嘿,我這個人!

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十五

大家好,我叫李明昊,是一個活潑可愛的小男孩。我的家長之所以給我起這個名字,是因為他們希望我的心胸像天空一樣廣闊。

我長著一雙烏黑光亮的丹鳳眼,雖然是單眼皮,卻也炯炯有神。一個柔軟的趴鼻子下面是一張粉嘟嘟的大嘴巴,曲線優美,可不知為什么,經常一不注意,嘴巴就自然張開,露出兩顆又白又大的門牙,像《汽車總動員》里的板牙一樣憨態可掬。最引人注目的是肉鼓鼓的左臉蛋上長著一顆大黑痣,走起路來臉蛋還一顫一顫的,加上一對像圖圖一樣的大耳朵,顯得更可愛了。

我有許多業余愛好,如折紙、看書、吹長笛等等。一張扁平的普通白紙,經我靈巧的雙手改造,就能變幻出各種立體的造型,是一件多么神奇的事啊!我經常把我的折紙作品作為禮物送給親友,受到親友的嘖嘖稱贊。

此外,我還喜歡看書,并且達到了廢寢忘食的程度,經常被書中的搞笑情節逗得哈哈大笑,越看越入迷。有一次,媽媽催我睡覺,可我實在舍不得放下手中的書,就說:“看完這一段就去!”無奈,書中設置的懸念太引人入勝了,我恨不得一口氣把它讀完。媽媽一催再催,我卻一拖再拖,等我讀完書上床已經很晚了,第二天起不來床差點遲到。

看到這兒,你不要以為我是書呆子喲!我還喜歡看《我愛發明》之類的電視節目,欣賞別人把知識轉換成科技成果的精彩過程。這也是我努力學習的奮斗目標。

我不僅愛好廣泛,學習成績也不錯。考試經常得高分。同時,我也有不少缺點,比如:不會管理時間、做事效率低;考試時經常出點粗心錯。我正在努力克服這些缺點。

這就是一個愛好多多、又總想改正錯誤的我。讀了這篇文章,你還能用什么詞來形容我呢?

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十六

只要你來到我們學校的操場上,一定可以看到一個正在狂奔的小男孩,他臉上的汗水都流到嘴邊了,都沒時間擦一擦。有人叫他好吃佬,有人喊他大個子,其實他們說得都有道理。他,就是人見人愛,花見花開,最受歡迎的我余錦龍啦!

我什么都大。高高的個子,每次在班上排隊,我都是站在最后一排;大大的眼睛,像閃閃發光的寶石;大耳朵,只要二十米以內的聲音,我準能聽見;大嘴巴,特別貪吃,這不,昨天的晚餐,我一口氣吃了三碗飯,番茄炒雞蛋、炒土豆、炒白菜,我一個人全包了。

這就是我小學四年級學生(匯總17篇)篇十七

我是一個平凡的人。我長著一張國字臉,濃濃的眉毛下長著一雙小而有神的眼睛,一張小嘴每天總愛說個不停。

我這個人什么都好,就是好動太調皮。為什么這樣說呢?你們想不想知道,那我就說給你們聽聽吧!

記得有一次作文課,我趁老師在黑板上寫字,偷偷地站起來。東張西望,覺得還不能吸引同學們的注意,便索性站在椅子上,還把腳高高抬起。旁邊幾位同學見了,朝我眨了眨眼。我得意極了,又拉起衣領把我的臉蒙起來,然后拿起文具盒,說道:“我是蒙面人,看我的文具盒刀,砍死你們。”大家聽了,忍不住哈哈大笑起來。老師聽了這笑聲,馬上把臉轉過來。她看到眼前這一情景,生氣地走到我這里,說:“集鑫,你怎么這么調皮?”下課后,老師還批評了我一番。

我知道自己這么調皮,不僅影響到自己的學習,還影響別的同學的學習,這是不對的。我一定要改正調皮,貪玩這個壞毛病。

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優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
合同協議的簽訂必須是自愿的,任何強制簽訂的合同都是無效的。最后,希望大家能夠根據自己的具體情況,編寫一份完善的合同協議,以確保雙方權益的合理保護。抵押人(以下簡
通過簽訂施工合同,工程業主和承建單位的權益得到了有效保護。以下是一些經驗豐富的專業人士總結的施工合同樣本,供大家借鑒。甲方將鉆孔工程施工委托乙方進行,雙方根據《
通過撰寫實習報告,我們可以更好地了解實習期間所接觸到的行業和職位的特點和要求。現在,讓我們一起來閱讀一些優秀實習報告的范文,看看別人是如何撰寫出令人印象深刻的報
通過撰寫實習報告,我們可以更好地總結實習經歷,發現自己的優點與不足,為今后的發展制定合理的目標。以下是小編為大家收集的幾篇實習報告范文,供大家參考和參考。
大班教案還可以提供給教師參考,促進教師的專業成長和教學能力的提升。通過閱讀這些大班教案范文,相信大家可以對教案的編寫有更深入的了解。本活動運用的知識是有飽和溶液
英語學習是一個長期的過程,需要我們保持學習的熱情和耐心,才能取得進步。以下是小編為大家整理的一些英語學習技巧,希望對大家的學習有所啟發。微笑,這個詞多么溫暖!它
租賃合同是租賃交易中不可或缺的一環,具有法律約束力。以下是一些租賃合同的典型樣本,希望能夠對大家有所啟發。車主(甲方):簽訂地點:承租方(乙方):簽訂時間:根據
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對于我們的學習和工作都具有重要意義。學好英語需要全面發展各項能力,以下是小編為大家整理的一些學習資料和范文,希望能給大家的學
寫工作心得可以讓我們對自己的工作進行透徹的分析和總結,找出問題的根源和解決的辦法。現在,讓我們一起來閱讀一些成功的工作心得范文,從中學習寫作的技巧和方法。
在簽訂轉讓合同前,雙方應進行充分的交流和協商,確保合同條款的合理性和可操作性。轉讓合同是商業交易常見的一種法律文件,下面是一份經典的轉讓合同范本。賣方(以下簡稱
優秀作文可以突破平凡的寫作,展現作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確,觀點獨特,結構嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
簽訂合同協議可以有效地防止糾紛的發生,確保合作的順利進行。撰寫合同協議時,借鑒一些范文是很有幫助的。在下面是小編為大家整理的一些合同樣本,供大家借鑒參考。
銷售合同的簽署有利于商家樹立良好的信譽,吸引更多的潛在客戶。為了方便大家起草銷售合同,以下是一些經典案例,供您參考。第一條銷售者應當依法銷售具備下列條件的舊機動
編寫學習心得可以幫助我們反思學習過程中的問題,積累經驗,避免犯同樣的錯誤。借助以下范文,我們可以了解到不同人在學習過程中的體會和感悟,從而更好地指導自己的學習。
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的
勞動合同是雇傭關系的法律依據,規定雙方的權益和義務,保障勞動者的權益不受侵犯。以下是小編為大家搜集的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。法定代表人:乙方):根據新《
實習心得需要客觀真實地描述實習的崗位職責、工作內容和業務水平等,以便他人了解和借鑒。以下是一些優秀的實習心得,希望可以給大家在撰寫實習心得時提供一些靈感和借鑒。
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合同協議是一種約定,具有法律效力,雙方應當嚴格履行。學習經典的合同協議范文,可以幫助我們了解合同的結構和要點。甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方
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發言稿是演講者在發言前的思考和準備的結果,它能夠使我們更自信地面對觀眾。祝愿大家在發言稿的寫作中取得成功,展現自己的魅力和才華。歡迎你們來到學校參加家長會!也感
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合同協議應包含必要的條款,包括但不限于雙方身份信息、合同目的、權益分配、違約責任、爭議解決等內容,以確保合同的有效性和可執行性。在撰寫合同協議時,參考范文可以作
寫心得體會不僅可以加深對自己的認識,還可以為他人提供經驗和借鑒。接下來,小編將為大家帶來一些生動、有趣的心得體會案例,歡迎大家一起欣賞和學習。5月22日至23日
優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。下面是一些經典的優秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。1、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩,成日價
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社會實踐報告可以促使我們思考,對所學知識進行鞏固和拓展。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。隨著我國物質、文化、科學
轉讓合同的主要目的是確保雙方的合法權益得到保護和實現。轉讓合同的范文可以為您提供一些啟示,讓您更加清楚地了解如何起草合同。轉讓方(甲方):身份證號碼:受讓方(乙
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在租房前,我們可以通過看房和了解小區的方式來評估是否適合自己的居住需求。小編為大家整理了一些推薦的租房網站和APP,供大家在租房過程中使用。根據國家有關法律、法
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租房不僅僅是為了滿足基本生活需求,更重要的是營造一個舒適、安全的居住環境。總結是在生活中常見的一種居住方式,它能夠滿足人們不同時間段的居住需求。那么我們如何找到
合同協議涉及到諸多細節和條款,需經過雙方充分協商和確認。很多人都會在合同協議的撰寫上遇到問題,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家一些幫助。
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優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。這里向大家推薦一些經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和品味。太陽依舊火辣辣的炙烤著大地,只有門前的那棵梧
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活動方案不僅僅是為了解決問題或達到目標,更是為了提供一個良好的活動體驗,讓參與者有意義和快樂的參與其中。制定一個好的活動方案是一項復雜而細致的工作,以下是一些精
運動會是學生全面發展的重要環節,培養學生的運動技能和競爭意識。小編為大家搜集了一些運動會總結范文,希望對大家的總結寫作有所幫助。一、活動的背景:1、我小組主要針
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