英語是當(dāng)今社會(huì)最為重要的工具之一，掌握好英語可以讓我們在職場中更具競爭力。為大家準(zhǔn)備了一份英語學(xué)習(xí)參考資料，希望能夠帶給你新的啟發(fā)和收獲。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇一

圖片你假期打算做什么?我準(zhǔn)備照看我妹妹。

1c她假期打算做什么?她準(zhǔn)備照看妹妹。

2c李晨，你假期打算干什么?我準(zhǔn)備去野營。那聽起來不錯(cuò)。你打算跟誰一起去?我準(zhǔn)備和我的父母一起去。

grammarfocus假期你要做什么?我要去看望我的外婆。假期她要做什么?她要去野營。假期她們要做什么?他們要在家里放松一下。你打算什么時(shí)候去?我要在周一去。他打算什么時(shí)候去?他將要12日去。他們打算什么時(shí)候去?他們將要下周去。

3a林輝，你假期打算做什么?我準(zhǔn)備到西藏待一星期。那聽起來很有趣!你打算在那里做什么呢?我準(zhǔn)備到山上徒步旅行。你呢，托尼?做什么?我準(zhǔn)備拜訪我在香港的朋友。噢，真的嗎?你打算待多久?只待四天。我不喜歡離家太久。那么，祝你過得愉快!從香港給我寄一張明信片!當(dāng)然。我們回到學(xué)校時(shí)讓我看看你的照片。

3b戴夫假期打算做什么?他要去他表弟家。他打算待多久?他要待一個(gè)星期。

sectionb。

1a騎自行車去旅行去觀光散步去釣魚租錄像帶。

2c你好，何玉。我能問你一些關(guān)于你的假期計(jì)劃的問題嗎?可以。你打算做……。

3a本?蘭伯特的假期計(jì)劃!

本?蘭伯特，著名的法國歌唱家，今年夏天打算去度一個(gè)長假!他考慮過去希臘或西班牙，但決定去加拿大。“我總是在歐洲度假，”他說：“這次我想做一些與以往不同的事。我聽說加拿大很美，并且我知道那里有許多人講法語”。

本打算去加拿大的五大湖。他將于六月份的第一個(gè)星期動(dòng)身并在那一直待到九月份。他計(jì)劃一個(gè)十分輕松的假期。“我打算去散步、釣魚和騎自行車旅行。我打算在美麗的鄉(xiāng)村度過假期。我喜歡大自然。我希望我可以忘記我所有的煩惱。晚上，我打算租一些錄像帶，并且多睡一會(huì)兒……一個(gè)美妙的假期!我等不及了!”

3b著名影星朱麗婭?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我剛拍完我的最后一部影片，她說，“我疲倦了，我真想放松一下。”我問了她關(guān)于她的假期計(jì)劃。噢，我打算去散步旅行和釣魚。我還打算做一些球類運(yùn)動(dòng)和去購物。我想要過一個(gè)令人興奮的假期!

4這個(gè)周末你要做什么?哦，星期六我要去購物。

selfcheck。

1我聽說泰國是一個(gè)觀光旅游的好去處。她打算在星期二前往香港。我希望山上的氣候會(huì)很好。我想要問你關(guān)于在中國去參觀的一些地方。我計(jì)劃這周末去意大利度假。

justforfun假期你要做什么?我要去觀光。你要和誰一起去?哦，我是不會(huì)和你一起去的。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇二

1a豎向1.你把書放在這樣?xùn)|西里。2.籃球在全世界都很受歡迎。4.我想成為一名著名的影星.6.這是一位在太空工作的人。12.從另一個(gè)世界來的人。21.一位電腦程序設(shè)計(jì)者必須真正努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。23.十年前，我住在蘇州。

橫向7.小心!那可能很危險(xiǎn)。8.把音樂聲關(guān)小。9.在中國這是一種幸運(yùn)的顏色。11.還沒到停的時(shí)間。

該開始了。14.以前我有兩個(gè)，但現(xiàn)在我只有一個(gè)。17.我看不見，我想在我的眼睛里有一些東西。18.我們可以乘自行車、公共汽車、小汽車、飛機(jī)或火車旅行。19.我喜歡加法因此我喜歡數(shù)學(xué)課。22.我喜歡聽音樂和跳舞。25.她總是獲勝，她是出色的。

1ba孩子們用這些東西在家里學(xué)習(xí)。b.它們是電腦嗎?a.是的，它們是。

5.a:你預(yù)測從現(xiàn)在起會(huì)是什么樣子?b:10年以后人們只需用信用卡。你認(rèn)為呢?a:我認(rèn)為我們將仍會(huì)用?6.李老師說：“我看到三個(gè)外星人從不明飛行物中出來。”王軍說：“當(dāng)我看到窗外的不明飛行物時(shí)，我正在學(xué)習(xí)。”馬艷說：“我看到兩名外星人在學(xué)校大廳里踢足球。”劉明說：“當(dāng)外星人走進(jìn)餐廳時(shí)，我正在吃午飯。”

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇三

圖片嗨，戴夫。你怎樣到達(dá)學(xué)校?我步行。你呢?薩莉?我騎自行車。

1c鮑勃怎樣到達(dá)學(xué)校?他乘火車。

2d你怎樣到達(dá)學(xué)校?噢，我通常步行，但有時(shí)我乘公共汽車。那花多長時(shí)間?步行大約25分鐘并且乘公共汽車10分鐘。

grammarfocus你怎樣到達(dá)學(xué)校?我騎自行車。他怎樣到達(dá)學(xué)校?他步行去學(xué)校。他們怎樣到達(dá)學(xué)校?他們乘火車。那花多長時(shí)間?大約40分鐘。

3a他是如何到達(dá)學(xué)校的?那花多長時(shí)?從他家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?大約10千米。林飛家離學(xué)校大約10千米遠(yuǎn)。他每天六點(diǎn)起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大約六點(diǎn)半去上學(xué)。首先，他騎自行車去公共汽車站。那用去大約10分鐘時(shí)間。早班公共汽車帶他去學(xué)校。坐公共汽車通常用去大約25分鐘的時(shí)間。

3b你怎樣到達(dá)學(xué)校?我乘地鐵。從你家到學(xué)校多遠(yuǎn)?三英里遠(yuǎn)。從你家到學(xué)校要多長時(shí)間?需要25分鐘。

sectionb。

1b你怎樣到達(dá)學(xué)校?嗯，我騎自行車到地鐵車站，然后乘坐地鐵。

2a托馬斯想知道……尼娜住在哪里。她住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)。到達(dá)學(xué)校需要多長時(shí)間。她怎樣到達(dá)學(xué)校。她對交通有什么看法。

2c尼娜怎么去上學(xué)?她……下一步，她……然后她……。

3a世界各地的學(xué)生如何到達(dá)學(xué)校?

在北美洲，大多數(shù)學(xué)生乘學(xué)校班車去上學(xué)。一些學(xué)生也步行或騎自行車去上學(xué)。在世界的其他地區(qū)，情況就不同了。在日本，大多數(shù)學(xué)生乘火車去上學(xué)，盡管其他人也有步行或騎自行車的，在中國，這要看你住在哪里而定。在大城市里，學(xué)生經(jīng)常騎自行車或乘坐公共汽車。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和開山島，學(xué)生通常乘小船去上學(xué)。那一定比乘公共汽車有趣得多!

3b學(xué)生們怎樣到達(dá)花園中學(xué)?在花園中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)。許多學(xué)生步行。一些學(xué)生乘坐小汽車。另一些學(xué)生乘公共汽車。極少數(shù)學(xué)生乘坐地鐵。

4你住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)?我住的地方離學(xué)校有10英里遠(yuǎn)。

selfcheck。

1你早上怎樣到達(dá)學(xué)校?你認(rèn)為你們城鎮(zhèn)的交通怎樣?

下雨時(shí)，我乘坐出租車。你住的地方離離公共汽車站多遠(yuǎn)?我喜歡在周末騎自行車。

2我能幫助你嗎?好的，請吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一張地圖，但它是漢語的，而我只講英語。我怎樣才能到那呢?別擔(dān)心。讓我看看你的地圖。好的，首先沿著這條街走。接著在第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)走，你會(huì)在你的右側(cè)找到它。它離這風(fēng)景點(diǎn)多遠(yuǎn)?大約800米。需要多長時(shí)間?大約十分鐘。好的，十分感謝!不用客氣。如果你有問題，你可以向警察求助。

justforfun你怎樣到學(xué)校?我步行。你怎樣到學(xué)校?我飛著。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇四

圖片那是薩姆嗎?不，那是湯姆。湯姆比薩姆頭發(fā)短。而且他比薩姆文靜。

1a高的狂熱的瘦的短發(fā)長發(fā)厚的鎮(zhèn)靜的矮的。

1c那是泰拉嗎?不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。

grammarfocus。

彼得比保羅更有趣。蒂娜比泰拉高。湯姆比薩姆體格健壯。

3a親愛的伊莎貝爾：謝謝你上次的來信。這是我和我的雙胞胎妹妹高英的照片。如你所見，在某些方面我們看起來很像，而在有些方面，我們又不同。我們倆都長著黑眼睛、黑頭發(fā)，盡管我的頭發(fā)比她的短。雖然劉英比我健壯，但我們倆都喜歡運(yùn)動(dòng)。她比較外向，而我卻比較安靜。我認(rèn)為我比她聰明。我最喜歡的科目是物理和化學(xué)，她最喜歡的科目是體育。然而，我們倆都喜歡出席聚會(huì)。

請快來看我們吧!愛你的劉麗。

劉麗有不止一個(gè)妹妹。劉麗和劉英有一些相似之處。劉英不像她姐姐那樣擅長運(yùn)動(dòng)。劉英比劉麗說話多。劉英最喜歡的科目是物理。這兩個(gè)女孩都參加了許多聚會(huì)。

3b林萍是我的朋友。與我相比，她有點(diǎn)兒更外向。我的朋友跟我一樣。我們都很安靜。你們看上去很像嗎?不，我比她高一點(diǎn)兒。

sectionb。

1aa.有時(shí)髦的衣服。b.在學(xué)校受歡迎。c.喜歡和我做同樣的事表。d.擅長運(yùn)動(dòng)。e.擅長學(xué)習(xí)。f.使我大笑。

2c霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，瑪麗亞和她最好的朋友都很高。

3a一些朋友有想反的觀點(diǎn)和興趣，另一些喜歡同樣的事情。你有什么看法?朋友應(yīng)當(dāng)不同還是相同?我們問了一些人的想法，這是他們所說的話。我喜歡擁有跟我一樣的朋友。我比班里大多數(shù)孩子文靜，我最好的朋友袁麗也是文靜的。盡管有一些不同之處。我比袁麗聰明。她比我健壯。

詹姆斯格林。

沒有必要相同。我喜歡擁有跟我不一樣的朋友。我最好的朋友拉里比我高，并且比我外向。我們都喜歡運(yùn)動(dòng)，但是拉里比我強(qiáng)壯。他打網(wǎng)球總贏我。還有，我比他安靜。

黃磊。

我真的不介意。我最好朋友是卡羅爾。卡羅爾很有趣，并且比外向。但是我們倆都喜歡做同樣的事情。我認(rèn)為在友誼方面不同之處并不重要。

瑪麗·史密斯。

3b霍莉最好的朋友喜歡和她做一樣的事情。瑪利亞最好的朋友比她文靜。

——會(huì)很好地和孩子相處——喜歡講笑話。

撥打443—5667向英語學(xué)習(xí)中心咨詢更多的信息。

那么你認(rèn)為誰能得到這份工作呢，是魯思還是羅斯?嗯，魯思更為聰明。我認(rèn)為她應(yīng)該得到這份工作。魯思更聰明，但我認(rèn)為羅斯更外向些。

selfcheck。

1我的朋友喜歡運(yùn)動(dòng)。她十分強(qiáng)健。保羅從來不安靜!他不停的談話。盧湘真的很聰明。她很擅長數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。瑪麗是一個(gè)有趣的女孩。她總是使我大笑。簡不是很外向。她喜歡待在家里讀書。

2你現(xiàn)在更高了嗎?你更聰明了嗎?你更受歡迎了嗎?你更外向了嗎?你是個(gè)更好的學(xué)生了嗎?兩年前，我是一個(gè)小學(xué)生。現(xiàn)在我長高了。

justforfun。

我想我見到了雙胞胎。那位是jub嗎?不，那是jug。jug的頭發(fā)比jub的頭發(fā)卷曲。并且jub比jug高。

復(fù)習(xí)單元1—6。

橫向5.一小時(shí)中有60個(gè)這些東西。7.我必須為英語測試學(xué)習(xí)。9.矮的反義詞。12.第一的反義詞。13.這是在你的頭和軀體之間。15.薩姆不比本個(gè)子矮。他們一樣高。16.胡蘿卜、洋蔥和花椰菜都是蔬菜。18.它有四個(gè)輪子，它比公共汽車小。20.業(yè)余時(shí)間我喜歡讀書。22.我的哥哥非常健壯。他經(jīng)常去健身房。

2它在你的鼻子下面。是嘴嗎?是的，是嘴。

3c醫(yī)生，我覺得很不舒服。怎么了?

5怎么了?我感覺不舒服。你喉嚨痛嗎?不，不痛。你發(fā)燒了嗎?是的，我發(fā)燒了。你應(yīng)當(dāng)多喝些水。

6親愛的……先生，女士。

我非常激動(dòng)!我們要環(huán)游中國!我們打算坐火車去哈爾濱。我們準(zhǔn)備去那觀光。之后……。

你最喜歡的交通方式是什么?

9上周，我們就不同的交通方式做了一個(gè)調(diào)查。我們問學(xué)生們關(guān)于他們最喜歡的交通方式。下面是一些調(diào)查結(jié)果。大部分學(xué)生騎自行車到學(xué)校，他們喜歡騎自行車。當(dāng)然，自行車比小汽車、公交車便宜。一些學(xué)生喜歡小汽車，因?yàn)樗麄儽茸孕熊嚢踩Ｐ∑囈脖茸孕熊嚭凸卉嚳臁＞鸵恍W(xué)生而言，公交車不受歡迎，因?yàn)楣卉嚴(yán)锩娉丝吞唷９卉囈脖容^臟，比較擁擠。但是，并不是很多人能買得起小汽車。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇五

1c艾利森滑冰多長時(shí)間了?她滑冰五個(gè)小時(shí)了。薩姆滑冰多長時(shí)間?他滑冰四個(gè)小時(shí)。

1.你幾天滑冰多長時(shí)間?2.你今天滑冰多長時(shí)間了?3.這是你首次參加滑冰馬拉松賽嗎?4.你每天都滑冰嗎?5.你什么時(shí)候有了第一雙滑冰鞋?6.你滑冰多久了?a.不，我去年參加了馬拉松滑冰賽。b.是的。c.六個(gè)小時(shí)了。b.從我七歲起。

2ca：你滑冰已經(jīng)多久了?b：自從我七歲以來我就一直在滑冰。

grammarfocus。

1b我收集貝殼是因?yàn)樗麄兒芷痢Ｎ蚁矚g收集郵票，因?yàn)樗麄兒苡腥ぁ?/p>

4a文麗，你的愛好是什么?我喜歡放風(fēng)箏。你放風(fēng)箏多久了?大約兩年了。你在哪兒放風(fēng)箏?在公園里。

4b最常見的愛好是什么?最稀奇的愛好是什么?你想擁有什么愛好?

親愛的編輯：我對作者這份工作感興趣，我從七歲起就開始聽音樂帶。

justforfun!我已收藏他們五年了!reading。

我的名字叫利奧。我來自澳大利亞，并且我在中國教書已兩年了。我在黑龍江省的省會(huì)哈爾濱教書。這是一座擁有多姿多彩歷史的有趣的城市。這座城市有歐洲的一些痕跡，并且在哈爾濱的一些古老建筑物是俄羅斯風(fēng)格的。

自從我來到中國，我已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于我家族的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我的家族是猶太人。因此，對我來說知道很多年前猶太人來哈爾濱居住是很有趣的。當(dāng)我告訴我的父母關(guān)于這段歷史時(shí)，他們是如此驚訝。事實(shí)上，第一批猶太人可能早在一千年前就來到開封并且受到了宋朝皇帝的歡迎。

當(dāng)我住在澳大利亞的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習(xí)歷史，但我們通常學(xué)習(xí)澳大利亞和西方的歷史。然而，當(dāng)我聽到我將去中國工作時(shí)，我開始研究中國的歷史。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多。我澳大利亞的朋友說中國的歷史很難理解，但我真的不同意。我認(rèn)為只要你努力學(xué)習(xí)，你將會(huì)理解任何一種文化。對于一個(gè)像我一樣的外國人，我學(xué)的中國歷史越多，我就越喜歡住在中國。盡管我住的離北京很遠(yuǎn)，但我肯定，在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)我一定會(huì)在這兒的!3b我打算去澳大利亞工作。如果你那樣做了，你會(huì)想念你的家人。如果她在遠(yuǎn)方工作，她會(huì)想念她的家人。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇六

1c那是誰?那是鄧亞萍。她是一位杰出的中國乒乓球運(yùn)動(dòng)員。她是什么時(shí)候出生的?她出生于1973年。

2c查爾斯史密斯打嗝打多久了?他打嗝打了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開始打嗝的?他從1922年開始的。他什么時(shí)候停止打嗝的?他是1990年停止的。

grammarfocus他出生于什么時(shí)候?他出生于1895年。他打嗝打多久了?他打嗝了69年零5個(gè)月。他什么時(shí)候開始打嗝的?他從1922年開始打嗝的。

3a你什么時(shí)候開始做事都不會(huì)太早。例如，老虎伍茲在他僅十個(gè)月大的時(shí)候就開始打高爾夫球。莫扎特在他四歲時(shí)候開始寫樂譜。羅納爾多，著名的巴西足球運(yùn)動(dòng)員在17歲時(shí)就在國家隊(duì)踢球。

3b秀蘭·鄧波是誰?她是一位電影明星。她什么時(shí)候成為電影明星的?當(dāng)她三歲大的時(shí)候。

4a學(xué)著騎自行車開始學(xué)英語開始做運(yùn)動(dòng)第一次去看電影第一次舉行聚會(huì)。

4b賽琳娜很小就開始做事。在她三歲時(shí)她就參演了她的第一部電影!那部電影是被叫做……的喜劇。

sectionb。

1a有天賦的慈愛的杰出的不平凡的漂亮的有創(chuàng)造力的和藹的著名的。

1b亞瑟是一位慈愛的祖父。他用他所有的業(yè)余時(shí)間陪伴他的孫子。

2b她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四歲時(shí)就開始滑冰。我八歲時(shí)就看過她的演奏。她是一位和藹慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10歲時(shí)就贏得了滑冰冠軍。她十四歲時(shí)就到美國巡回演出。

2c著名的中國鋼琴家，李云迪，一直喜愛音樂。他于1982年出生在重慶。當(dāng)他還是一個(gè)小男孩子的時(shí)候，他就能哼唱歌曲和有難度的樂曲。在他四歲時(shí)，開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，在七歲時(shí)他開始學(xué)習(xí)鋼琴。10月，李云迪參加了在波蘭舉辦的第十四屆肖邦國際鋼琴大賽。他贏得了他所在小組的一等獎(jiǎng)。他也是在大獎(jiǎng)賽70年歷史中第一位獲此獎(jiǎng)的中國鋼琴家。

4這個(gè)人是男是女的?他是個(gè)男人。他在世嗎?不，他不在世了。他是一名運(yùn)動(dòng)員嗎?不，他不是。

selfcheck。

11.當(dāng)你開始學(xué)英語時(shí)你多大?2.我做什么才能出名?3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中國足球隊(duì)于去年沖出了亞洲。5.約翰在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

justforfun布魯斯是一位有創(chuàng)造性的、天才的、非同尋常的鋼琴演奏家!

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇七

圖片媽媽過生日我應(yīng)該給她買什么?一條圍巾怎么樣?不行，那太沒意思了。

1b那太貴了。它們太便宜了。那也太沒意思了。那太沒意思了。

2c我姐姐的生日馬上就要到了。我該為她買什么呢?一件毛衣怎么樣?不，那沒多大意思。

grammarfocus我該為我姐姐買什么呢?為什么不。

給她買架照相機(jī)?那太貴了。一些網(wǎng)球怎么樣?它們太便宜了。一塊手表怎么樣?那太私人化了。你為什么不買條圍巾?那沒多大意思。

3aa：喬曾收到的最好的禮物是什么?b：一輛自行車。喬什么時(shí)候收到的?a：在他六歲生日那天。誰給他的?b：他的父母。a：多幸運(yùn)的家伙!

3b你曾收到的最好的禮物是什么?一塊手表。誰給你的?我母親。你什么時(shí)候得到它的?在我十歲生日那天。4我要做一頓不同尋常的飯。是為你家里的某個(gè)人嗎?是的。是你的媽媽嗎?不，不是!

sectionb。

3a1.你認(rèn)為大肚豬為什么受歡迎?2.養(yǎng)這樣一只寵物的好處和弊端各是什么?

目前最流行的寵物是大肚豬。倫敦北部的大衛(wèi)·史密斯有一只名叫康妮的大肚豬。“大肚豬是最好的寵物，”大衛(wèi)說。“她每晚都在沙發(fā)上和我一起看電視。她是我最好的朋友。”然而，和豬在一起的生活并不總是完美的。“我得到它時(shí)，她小，”大衛(wèi)說：“但她吃得很多。現(xiàn)在她太大以至不能睡在這個(gè)房子里，因此我給她做了個(gè)特別的豬窩。豬也需要許多愛。有時(shí)我沒有足夠的時(shí)間陪她。”3b倉鼠是受大眾歡迎的寵物。人們喜歡它因?yàn)樗鼈兗劝察o又干凈。

3c這種寵物不尋常。它容易照料并且會(huì)說話。selfcheck。

1今天是吉姆的生日。他的媽媽將給她做一頓特別的飯。我的鞋確實(shí)便宜。它們只花了五美元。我的姑姑帶我們到外面的一個(gè)昂貴的飯店去吃飯，但是那里的飯一點(diǎn)兒也不好吃。這部電影是無聊的。我看了一半就睡著了。選擇你覺得有趣的科目是重要的。

2每個(gè)人都喜歡禮物。有些孩子覺得他們沒得到足夠的禮物。一些老人覺得他們收到太多的禮物。不同的人喜歡不同種類的禮物。有些禮物永遠(yuǎn)不嫌小。一個(gè)小孩可能會(huì)給媽媽一片樹上的葉子。這足夠令她很高興。

section2為什么不學(xué)唱英文歌曲呢!

今天許多中國人想以不同的方式提高他們的英語水平。例如，來自中國各地的24位青年歌手通過演唱英文流行歌曲的方式參加了比賽。幾乎所有歌手唱得很清晰而且在舞臺(tái)上看起看起來自然。這其中的一些歌手能夠唱英文歌和母語歌手一樣好。

這些歌手真的來自中國各地不同年齡組。男聲組冠軍是一位來自西安的40歲的男子，女聲組冠軍是一位來自大連的19歲的女孩。兩位獲勝者都很謙虛并且說他們認(rèn)為他們并不比其他歌手更好。女聲組冠軍江梅說學(xué)習(xí)英語幫她贏得了這個(gè)獎(jiǎng)。六個(gè)月前，她覺得她的英語不夠好，因此她不得不努力學(xué)習(xí)。她還說唱英文歌曲使得她對學(xué)習(xí)英語更有興趣了。

這種比賽鼓勵(lì)中國人講英語。許多人同意他們通過唱英語歌曲取得了進(jìn)步并且快樂學(xué)英語是個(gè)好主意。

你曾聽過“北京說英語”節(jié)目嗎?如果沒有，你為什么不找到它呢?這個(gè)節(jié)目為北京人提供了對學(xué)英語感興趣的方式。除了唱英語歌曲，還有許多其他有趣的方式學(xué)習(xí)英語。看英語電影或讀英文書籍怎么樣?也許你甚至能和一個(gè)母語是英語的人交朋友。如果你足夠努力去尋找，你將找到一條學(xué)習(xí)英語更好的方法。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇八

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇九

天舉行吧。a:如果我們今天舉行聚會(huì)的話，班上一半的學(xué)生將不會(huì)來。

grammarfocus。

我想我將騎車去。如果你那樣做，你會(huì)遲到的。我想我將呆在家里。如果你那樣做，你會(huì)后悔的。

3a歲末聚會(huì)。

我想要你們記住關(guān)于學(xué)校聚會(huì)的紀(jì)律。不要穿牛仔褲。如果你穿的話，我們不會(huì)讓你進(jìn)去的。不要把食物帶進(jìn)聚會(huì)。如果你帶的話，老師們會(huì)將它拿走的。不要把其他學(xué)校的朋友帶來。如果那樣的話，老師們會(huì)要求他們離開。聚會(huì)期間不要離開體育場。如果那樣的話，老師們會(huì)打電話你們的父母。在聚會(huì)上不要亂跑亂叫。如果那樣的話，你不得不離開。請帶上你的身份證。如果不帶的話，你就不能參加聚會(huì)。

凱倫：你將要參加學(xué)校的聚會(huì)嗎?邁克：是的我將要去。我將要穿上我的新牛仔褲。凱倫：你不能那樣做。邁克：如果我那樣做會(huì)發(fā)生什么事呢?凱倫：如果你穿的話，老師們不會(huì)讓你進(jìn)去的。你應(yīng)當(dāng)穿上你那條很棒的長褲。邁克：這是個(gè)很好的注意。

b：如果我去那家老人院，我會(huì)帶一些花去的。

sectionb。

2ca：我認(rèn)為你應(yīng)該上大學(xué)。b：但是如果我上大學(xué)，

我就永遠(yuǎn)不能成為一名很棒的足球運(yùn)動(dòng)員了。

3a如果我成為一名運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)高興嗎?

對很多年輕人來說，成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員看起來像是一份夢想的工作。如果你成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，你可以做一些你喜歡的事謀生。如果你出名了，全世界的人們都會(huì)知道你。很多運(yùn)動(dòng)員捐錢給學(xué)校和一些慈善機(jī)構(gòu)，做一些事情幫助人們。這是一個(gè)很多人沒有的很好的機(jī)會(huì)。然而，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員也有很多問題。如果你是出名的，人們會(huì)一直關(guān)注著你，到處跟著你，這會(huì)使生活很困難。如果你運(yùn)動(dòng)是為生活，你的工作有時(shí)候?qū)?huì)很危險(xiǎn)。很多職業(yè)運(yùn)動(dòng)員受了傷。當(dāng)你有錢后，你會(huì)很難知道誰是你真正的朋友。事實(shí)上，很多名人抱怨他們不快樂。他們說在他們變得富有和出名之前他們更快樂些。

3c也許我會(huì)成為一名教師。如果我成了一名老師，我將和孩子們一起工作。我喜愛孩子，所以我會(huì)高興。又是我也能到外面去工作。但我不會(huì)出名。

也許我會(huì)成為一名律師。如果我成為一名律師，我將能夠幫助人們。但我不能到外面去工作，也不會(huì)和孩子們一起工作。我想我還是做一名老師吧。

4我想今晚去看電影。如果我去看電影，我就完不成作業(yè)。如果我完不成作業(yè)??1。

selfcheck11.我忘記了你的地址，我不記得如何到。

justforfun!我想我要回家了。如果你那樣做，他們將嘲笑你。為什么?有多少外星人把他們的頭發(fā)染成棕色?哦，你說得對。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十

作者：

乙方：(以下簡稱乙方)。

甲方系本授權(quán)約定的作品的作者和。

1.3作品公開性：甲方承諾，本作品在創(chuàng)作過程中及創(chuàng)作完成后至乙方翻譯前，不通過其他方出版圖書，也不通過報(bào)紙、期刊或網(wǎng)絡(luò)等媒體公開發(fā)表。

二、翻譯授權(quán)：

2.1授權(quán)翻譯形式：甲方授予乙方對本作品翻譯為___(維吾爾語配音、漢語字母)___視頻、文本(以下簡稱“翻譯作品”)。

2.2授權(quán)性質(zhì)：甲方授予乙方的翻譯權(quán)為獨(dú)占性的專有使用權(quán)，即在約定區(qū)域、期限內(nèi)，僅有乙方享有本作品約定翻譯形式的翻譯權(quán)。

2.3授權(quán)區(qū)域：【中國____地區(qū)】(不包括港澳臺(tái)地區(qū))。

2.4授權(quán)期限：___壹__年，自本授權(quán)簽署之日起算。

2.5授權(quán)使用方式：包括下列第__(1)、(3、(5)__項(xiàng)使用方式。

(1)將本作品翻譯的作品出版為圖書。

(2)將本作品翻譯的作品以文字形式通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播、廣播電視傳播。

(3)不得自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝任何語言電視劇、電影及為此改編影視劇本。

(4)可自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝與翻譯作品相同語言版本的電視劇、電影及為此改編與翻譯作品相同語言的影視劇本。

(5)不得自己或授權(quán)他人將乙方翻譯的作品再翻譯為其他任何語言的作品。

2.6轉(zhuǎn)授權(quán)：甲方給予乙方的翻譯授權(quán)，未經(jīng)甲方同意，乙方不可轉(zhuǎn)讓給他人。

三、翻譯作品的版權(quán)與使用：

3.1翻譯作品的版權(quán)：

3.1.1翻譯作品來源于本作品，但翻譯完成后，乙方對翻譯作品享有版權(quán)。

3.1.2乙方必須在翻譯作品中注明“翻譯作品系根據(jù)本作品翻譯而成”且須對本作品的作者(杭州____公司)予以署名。

3.2翻譯作品的使用：

3.2.1乙方對于翻譯作品通過各類媒體進(jìn)行出版、發(fā)表、傳播由其自行決定，無須再經(jīng)甲方另行授權(quán)。

3.2.2乙方改變翻譯作品形式或依據(jù)翻譯作品演繹或衍生其他形式的作品，則須經(jīng)甲方另行授權(quán)。

六、其他事項(xiàng)：

6.3爭議解決：

6.3.1雙方因授權(quán)的解釋或履行發(fā)生爭議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成，向杭州市西湖區(qū)的人民法院提起訴訟。

6.4聯(lián)絡(luò)：

本授權(quán)雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下，任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式，均須書面提前通知另一方，否則送達(dá)至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式進(jìn)行送達(dá)即視為有效送達(dá)：

(1)甲方指定聯(lián)系人：_(2)乙方指定聯(lián)系人：

6.5授權(quán)生效與文本：

6.5.1本授權(quán)的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。

6.5.2本授權(quán)自甲方蓋章之日起生效，一式二份，雙方各執(zhí)一份。

甲方蓋章：_______。

聯(lián)系人簽字：_______。

授權(quán)日期：________

乙方蓋章：_______。

聯(lián)系人簽字：_______。

授權(quán)日期：________

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十一

一、對公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性，實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

二、負(fù)責(zé)國外專家，客戶的接待，配從，口譯工作。

三、公司日常客戶英語資料的翻譯，對相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。

四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作。

五、國外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國外客戶訂單。

六、對公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。

八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)方面的水平。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十二

摘要：隨著各國科學(xué)技術(shù)交流的不斷深化，科技英語翻譯的任務(wù)也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰，準(zhǔn)確，精煉，嚴(yán)密的特點(diǎn)，忠實(shí)性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實(shí)性的實(shí)現(xiàn)，在翻譯過程中就應(yīng)遵循分析，轉(zhuǎn)換和重構(gòu)的“三步走戰(zhàn)略”，使譯文具有可讀性。

關(guān)鍵詞：翻譯重視性原則原文譯文。

翻譯有直譯和意譯之分，直譯比較傾向于保持原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分；而意譯則注重意義的準(zhǔn)確傳達(dá)，如果必要，可以不顧及原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點(diǎn)，進(jìn)行翻譯時(shí)，采用直譯方式居多，但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯，忠實(shí)是必須遵守的原則。

早在18實(shí)際末葉，國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應(yīng)完整地再現(xiàn)原文的思想內(nèi)容；b，譯文的風(fēng)格，筆調(diào)應(yīng)與原文的性質(zhì)相同；c，譯文應(yīng)該像原文一樣流暢自然。他強(qiáng)調(diào)的是譯文與原文在思想，風(fēng)格，筆調(diào)，行文等方面的對等，實(shí)質(zhì)上就是“忠實(shí)性”中“一致性”的反映。這是忠實(shí)性最初也是最重要的階段。在進(jìn)行案例翻譯過程中，譯者客觀地分了原文內(nèi)容，也謹(jǐn)以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。

但是在翻譯過程中，譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實(shí)性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時(shí)還應(yīng)考慮譯文讀者的接受力，這樣譯文才有可讀性和可接受性。科技英語文章大量使用名詞化結(jié)構(gòu)，廣泛使用被動(dòng)語句，常用前置性陳述，但是漢語行文結(jié)構(gòu)中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結(jié)構(gòu)翻譯，譯文將有些句子主語缺失，陳述對象前后不一致等弊病。因此，譯者在翻譯過程中，補(bǔ)全了原文缺失的主語，賓語，以及意義，對有些句子語序做了調(diào)整，使其更符合漢語讀者的習(xí)慣。這樣的改動(dòng)是對原文更加充分的翻譯，在表達(dá)清楚原文的基礎(chǔ)上，又滿足了讀者的需求，使忠實(shí)性原則更加切合實(shí)際地體現(xiàn)了出來。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十三

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十四

婚姻狀況：未婚籍貫：浙江溫州。

政治面貌：共青團(tuán)員目前所在地：義烏。

?求職意向。

期望職位：英語翻譯。

職位類型：全職工作地點(diǎn)：義烏市。

工資待遇：面議住房要求：面議。

?工作經(jīng)驗(yàn)。

工作經(jīng)驗(yàn)：3年。

工作經(jīng)歷：

職責(zé)：外貿(mào)業(yè)務(wù)員，跟進(jìn)老客戶，開發(fā)新客戶，參加展會(huì)。

2010.04-.06：義烏國際商貿(mào)城店面。

教育背景。

最高學(xué)歷：本科畢業(yè)院校：臺(tái)州學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)：商務(wù)英語畢業(yè)時(shí)間：2008-6。

第一外語：英語水平：精通。

計(jì)算機(jī)能力：普通其它能力：

教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十五

年齡：23。

戶口所在：河源。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。

身高：153cm。

誠信徽章：未申請。

體重：40kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：人事專員，人事助理，英語翻譯。

工作年限：0。

職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)。

可到職日期：三個(gè)月以后

月薪要求：面議。

希望工作地區(qū)：深圳,深圳,深圳。

工作經(jīng)歷。

廣東移動(dòng)花都分公司。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)。

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

擔(dān)任職位：客服。

離職原因：考證。

花都不夜天酒店。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。

擔(dān)任職位：服務(wù)員。

工作描述：

3.及時(shí)為客人問茶、斟茶、派巾等等。

離職原因：準(zhǔn)備期末考試。

金輪柯式印刷有限公司。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)。

所屬行業(yè)：造紙/印刷。

擔(dān)任職位：前臺(tái)招待。

工作描述：

2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象。

離職原因：上大學(xué)。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專。

獲得學(xué)位:。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語優(yōu)秀。

粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

本人已獲得大學(xué)英語六級證書及高級秘書證，具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，能熟練處理日常商務(wù)函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化。

為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神。能不斷學(xué)習(xí)新知識，能將管理經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用于工作中。

本人勤奮踏實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強(qiáng);性格開朗，容易與人相處，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十六

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初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十七

大部分考生都覺得考研翻譯很難，但對難點(diǎn)的認(rèn)識卻各不相同。歸納起來看，主要有以下幾種類型：語法知識缺乏型、詞匯缺乏型、翻譯知識缺乏型和學(xué)習(xí)態(tài)度消極型。

1．語法知識缺乏型的考生一般認(rèn)為句子結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，難以理解。按照考研英語大綱的要求，考生需要準(zhǔn)確理解結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料。句子結(jié)構(gòu)是英語大廈的支柱，學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)是學(xué)好英語的必要前提。

2．詞匯缺乏型的考生一般覺得生詞太多，放眼望去，茫茫一片，不知所云。按照考研英語大綱的規(guī)定，在英譯漢中一般不會(huì)有超綱詞匯出現(xiàn)，尤其是在所需翻譯的150詞中，可以說95%以上的單詞都是考研大綱規(guī)定要求掌握的詞匯，都應(yīng)該是各位考生所熟悉的詞匯。由此可知，感覺生詞多的考生的詞匯量極小，語言基礎(chǔ)也比較差，需要大幅度增加詞匯量，最起碼應(yīng)該先把考研大綱要求的詞匯背下來。

3．翻譯知識缺乏型的考生一般覺得心理明白卻不知如何表達(dá)。心里明白，說明基本上認(rèn)識英文，但不一定真懂原文的意義；寫不出來，說明缺乏英譯漢的必要技巧或缺乏駕馭漢語表達(dá)的能力。一方面，經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)備考之后，考生接觸過大量的英文材料，具備了一定的詞匯和語法知識，許多單詞看起來都很面熟，但事實(shí)上離真正掌握和熟練運(yùn)用的差距還很大。因此，雖然說心里明白，其實(shí)只是認(rèn)識英文，并沒有完全讀懂原文的意義。另一方面，由于考生平時(shí)缺乏翻譯練習(xí)和實(shí)踐，缺乏對英漢兩種語言差異性的認(rèn)識，往往“只見英文不見中文”或者“只見中文不見英文”，缺乏必要的翻譯知識和技巧，所以就會(huì)有寫不出來的感 覺。建議這類考生，認(rèn)真理解、深入學(xué)習(xí)已經(jīng)熟悉的詞匯和語法知識，多注意英漢表達(dá)方式的差異，掌握一些英漢兩種語言相互轉(zhuǎn)化的基本方法和技巧，加強(qiáng)翻譯實(shí)踐練習(xí)，以進(jìn)一步提高理解英文和表達(dá)譯文的能力。

4．態(tài)度消極型的考生只知道一個(gè)“難”字，“知其難而不知其所以難”。知道難，說明自身知識缺乏；不知道難在哪里，說明態(tài)度消極，對此根本不重視。這種考生的學(xué)習(xí)態(tài)度本身就有問題，只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，認(rèn)真對待，變消極為積極，才能找到自己的不足之處和差距所在。

翻譯作為一門學(xué)問，可謂博大精深，要求譯者具有較高的語言修養(yǎng)和靈活處理兩種語言的能力。但是，任何學(xué)問都有一定的規(guī)律和一些基本的方法和技巧，英漢翻譯也不例外。所以，要做好考研翻譯的試題，除了具備一定的詞匯量和文化背景知識外，廣大考生還必須要掌握一些基本的英譯漢的翻譯方法和翻譯技巧，楊老師提出了一個(gè)更加輕松、更加容易掌握、更加實(shí)用的應(yīng)對考研翻譯的策略——拆分與組合。它可以讓廣大考生在有限 的英語基礎(chǔ)知識下，突破考研翻譯，獲得理想的分?jǐn)?shù)。

1.理解拆分句子結(jié)構(gòu) 找出解題突破口

長句、難句、復(fù)雜句，句句難懂，這是每一個(gè)考生都非常清楚的一點(diǎn)。所以在動(dòng)手翻譯之前，必須要把英語原文看懂。理解原文是整個(gè)翻譯過程的第一步。由于英語語言具有“形合”的特點(diǎn)，就是說，英語的句子無論多么復(fù)雜，都是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來。所以，在理解英語句子的時(shí)候，理解并拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)就這也自然而然的成了解題的突破口。

在考研翻譯中的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長難句，理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語法結(jié)構(gòu)。怎么拆分呢？有的同學(xué)認(rèn)為自己英語基礎(chǔ)知識比較差，對英語句子的語法結(jié)構(gòu)不太理解。沒有關(guān)系！正因?yàn)橛⒄Z語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯，在理解英語的時(shí)候，可以把主句和從句拆分出來，或者把主干部分和修飾部分拆分出來。基本原則：把主句和從句拆分出來，把主干部分和修飾部分拆分出來。這樣就有助于看清句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)而更好的理解英語原文。同時(shí)，還有一個(gè)更為重要的目的，就是在拆分的時(shí)候，我們了解到了考研翻譯的考點(diǎn)和評分點(diǎn)。這才是更重要的！但是，在拆分長難句的過程中，最好不要把單獨(dú)的一個(gè)英語的單詞拆分出來，因?yàn)槿绻粋€(gè)一個(gè)單詞都拆分出來的話，整個(gè)英語句子，就可能會(huì)無限制的拆分下去了。

2.改變原文順序，組合漢語譯文

句子拆分后必然有一個(gè)如何排列各分句或句子的問題。為了不歪曲或者削弱原句各個(gè)成分之間的邏輯聯(lián)系，同時(shí)又照顧到漢語的思維與表達(dá)習(xí)慣，拆分后的分句或者句子常常必須打亂原來英語句子的順序，然后進(jìn)行重新組合。究竟如何改變原文順序，完全要根據(jù)漢 語習(xí)慣來安排，但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說：

提示：

a)在英語中定語從句總是在所修飾的名詞后面，而漢語中定語一般在所修飾的名詞之前；

c)簡短的狀語可以放在所修飾的動(dòng)詞前面；

d)復(fù)雜的狀語從句可以安排在整個(gè)句子主干的前面或者后面；

e)在英語中被動(dòng)句使用很多，而漢語中主動(dòng)句則使用很多，所以翻譯的時(shí)候可以少用“被”字句，用別的詞來代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動(dòng)句等等。

考研翻譯中的長難句可以通過簡單的“拆分與組合”得出漢語譯文。但是，不可忽略了漢語譯文的檢查。譯文檢查的最有效的方式是閱讀漢語譯文，通過閱讀就可以知道自己翻譯的譯文是不是準(zhǔn)確而又通順的漢語。正所謂，“長句難句，一(譯)攻即破”。

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十八

日語：能夠進(jìn)行簡單的日常交流。

其他：通過涉外文秘四級（初級）、三級（中級）考試，熟練掌握基本的`內(nèi)、外貿(mào)有關(guān)知識。

興趣特長：讀書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)（長跑等）。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

為人：誠實(shí)、大方、熱情開朗。

工作：勤奮認(rèn)真、善于合作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

月薪要求：3000元。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

初二英語帶翻譯的大全（19篇）篇十九

學(xué)歷：本科。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點(diǎn)：成都-雙流-不限。

求職意向：教師|助教|家教|幼教。

溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)雷厲風(fēng)行。

教育經(jīng)歷。

至今在校四川外國語大學(xué)成都學(xué)院英語。

專業(yè)技能。

英語：熟練經(jīng)驗(yàn)：4年。

語言技能。

普通話：很好。

證書獎(jiǎng)項(xiàng)。

證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時(shí)間：2015年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：國家教育中心。

證書名稱：全國計(jì)算機(jī)一級證書頒發(fā)時(shí)間：2014年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：國家教育中心。

自我描述。

1、本人為人正直，善良，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，樂于聽取意見，不斷學(xué)習(xí)。

2、有著半年的電話營銷工作經(jīng)驗(yàn)，和導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生經(jīng)驗(yàn)。

3、就讀于四川外國語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)，英語口語，專業(yè)知識較強(qiáng)。現(xiàn)已過英語公共六級，專業(yè)四級，專業(yè)口語四級。

4、在校表現(xiàn)良好，每學(xué)年都獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)證書。