策劃書是一種詳細敘述計劃、目標和方法的書面材料，它是指導工作的重要依據(jù)。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的策劃書范文，相信能為您的項目規(guī)劃提供一些新的思路和參考。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇一

一、時間：

3月17日初賽，3月31日決賽。

二、地點：

初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室，決賽外院大會議室。

三、活動名稱：

第24屆外國語學院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽。

四、比賽說明：

英語演講分預賽、決賽。初賽參賽選手自選命題，內容健康向上，演講篇幅控制在2分鐘內。實行按積分排列的入圍制，按照初賽得分高低入選10名選手進入決賽（若初賽出現(xiàn)選手同分現(xiàn)象，進入決賽選手名額將進行適當微調）。決賽參賽選手需在命題范圍內進行演講（命題范圍會在初賽結束次日向入圍選手統(tǒng)一公布，供選手進行賽前演講準備），時間控制在4分鐘內，其中自命題演講部分為60分，即興演講和提問分別為30分和10分。

五、活動目的：

為英語愛好者提供展示平臺，使他們有機會得到老師的專業(yè)指點，提高學習英語的積極性和英語水平。

六、評分標準及要求：

1演講語言連貫、流暢20%。

2語速適中10%。

3發(fā)音清晰、準確15%。

4內容豐富，題材新穎20%。

5表情自然，富有感染力15%。

6時間控制良好5%。

7內容連貫一致15%。

8決賽中，以上內容占60&，即興演講和提問分別為30分和10分，共占總分的40%。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇二

為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式。

1、宣傳報名：學校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。

3、決賽：通過預賽的.同學參加學校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場提問)。

二、活動內容。

演講題目：

1)xxx。

2)xxx。

演講要求：

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;。

2、參賽學生必須脫稿演講;。

3、演講稿內容必須是積極向上;。

4、演講時間不超過x分鐘;。

評分細則：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(xx分)。

2、語言表達：語言流暢、生動，發(fā)音標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(xx分)。

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(xx分)。

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(xx分)。

5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(xx分)。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇三

為了進一步推動學生社區(qū)文化建設工作，加強大學生文明養(yǎng)成教育，提升大學生的文化修養(yǎng)，有效推動我校文化宿舍建設，現(xiàn)積極策劃我院社區(qū)文化建設演講活動。

弘揚農大精神，爭做文明使者。激發(fā)同學們的愛舍精神，宣揚民族團結文化，創(chuàng)建具有獨特文化的宿舍。培養(yǎng)同學們熱愛“家”的熱情，管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區(qū)文化演講活動。

準備時間：20xx年10月25日——11月10日

比賽時間：20xx年11月11日

管理學院

學院大一、大二（大三自愿參加），每班出2名以上選手參賽。

1、賽前流程：

（1）布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。

（2）提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好，將場地分嘉賓區(qū)、評委區(qū)、選手區(qū)、觀眾區(qū)。

（3）播放音樂，做活動簡介。

（4）嘉賓、評委入席。

2、賽中流程：

（1）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，并作活動簡介、說明比賽規(guī)則。

（2）命題演講：主持人報選手名字，選手按編號順序依次上臺演講，限時五分鐘。

（3）全部演講結束，邀請嘉賓老師點評、評委代表講話

（4）主持人報獲獎名單。

（5）頒獎儀式，嘉賓老師頒獎及留念合影。

（6）宣布比賽結束（嘉賓先離開后觀眾離開）。

注：整個過程中需保持比賽有序進行，維持好現(xiàn)場活動秩序。

3、賽后流程：

（1）獲獎選手合影，工作人員合影。

（2）場地清理。

（3）打印獲獎名單。

由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分，最后取加權平均分，最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。

一、內容（40分）

1、主題（15分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到。

2、材料（15分）：客觀真實，具有典型性、代表性，時代感強。

3、結構（10分）：完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝。

二、表達（60分）

1、語言表達（20分）：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。

2、感染力（20分）：語速適當、聲音洪亮，節(jié)奏恰當，感情表達到位。

3、熟練程度（10分）：熟練掌握演講內容，表達連貫、流暢自如。

4、儀表儀態(tài)（10分）：自然得體，端莊大方。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇四

軍訓是大學生大學生活的第一頁，同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里，同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志，有同學間的甜蜜溫馨，有學生和教官、輔導員間的真摯友誼，舉手投足之間，給了同學們很多思考與感悟。

通過選手的講演，使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質，展現(xiàn)出我院20xx級新生在軍訓中表現(xiàn)出的良好的精神風貌，更好地把在軍訓中鍛造出的優(yōu)良品質融入日常生活與學習中。

軍訓點滴永恒記憶。

20xx年10月16日（下午2點）。

學術報告廳。

主辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會。

協(xié)辦單位：xx商業(yè)職業(yè)技術學院學生會學習部、自律委員會。

1、參賽人員為20xx級全體在校生（含萬杰醫(yī)學院商學院本科生）。

2、本活動以演講比賽的形式開展，用一張或幾張軍訓期間的照片做引，原創(chuàng)一篇演講文稿，內容要求積極健康，體裁不限。

3、請各二級學院于20xx年10月9日（星期二）前將《比賽選手報名表》（見附件一）報送于校學生會學習部辦公室（教學樓f樓3層）。八、比賽安排：

活動分為初賽和決賽。

初賽：由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔，各系應嚴格按照比賽流程及規(guī)則篩選。

冠軍一名。

亞軍兩名季軍三名風采獎三名。

（一）比賽通知：

20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發(fā)至各二級學院。

（二）前期宣傳：

充分發(fā)揮校宣傳部的作用，利用展板，宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。

（三）二級學院會議：

召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。

（四）邀請評委：

請團委老師協(xié)助邀請我校有經(jīng)驗的老師或專業(yè)老師擔任比賽評委，評委老師需2-3人。

（五）所需器材：

照相機、秒表、座簽（選手、嘉賓、計時）、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景，評分表。

（六）人員安排：

1、照片和文稿支持原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

2、決賽前，參賽者需提前三天將作品的復印稿經(jīng)過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯(lián)系方式等必要信息。

3、決賽時，各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。

校學習部。

20xx年8月20日。

附件一：《比賽選手報名表》附件二：《比賽評分表》附件三：《比賽細則》。

附件一：

山東商業(yè)職業(yè)技術學院“軍旅杯”演講比賽。

報名表。

學院：領隊姓名：聯(lián)系方式：

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇五

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的.平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

活動時間：20xx年3月份。

活動地點：j3-101。

比賽方式：初賽、復賽、決賽。

承辦單位：englishshow。

參加對象：河南衛(wèi)生職工學院全院學生。

具體流程：

一、賽前準備。

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)。

1、初賽。

比賽時間：3月1、2日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽。

2、復賽。

比賽時間：3月8日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽。

3、決賽。

比賽時間：3月12日。

比賽地點：j3-101。

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽后工作。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇六

為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質教育，繁榮校園文化。經(jīng)學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧校園”為主題的演講比賽。

“弘揚愛國精神，建設和諧校園”

策劃：

撰稿：

主持：學生甲 學生乙

評委：

調度： 音響：

美工： 記錄：

以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。

20xx年12月9日下午

學校大操場

1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。

3、12月9日下午2點開始比賽。

具體程序：

a、升旗儀式

b、新團員宣誓

c、張主任致詞

d、各班順序比賽

e、校長總結

d、頒獎儀式

1、圍繞主題，字數(shù)在1000~1500左右的文章；

2、文章支持自主創(chuàng)作。

3、文章內容健康，主題鮮明。

1 、緊扣主題，內容充實，形式新穎，文字優(yōu)美（ 4 分）

2 、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（ 2 分）

3 、聲音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

5 、能脫稿演講（ 0.5 分）

6 、演講時間不超過5分鐘 （0.5分）

九、設獎等次：

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇七

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以"活力與夢想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位。

主辦單位：xx大學校研究生會。

承辦單位：xx學院研究生會。

四、活動參與對象。

全體研究生。

五、活動流程。

(一)宣傳及報名。

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點：10月底，大教室。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點：11月初，逸夫樓。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置。

一等獎(1名)：證書+獎品。

二等獎(2名)：證書+獎品。

三等獎(3名)：證書+獎品。

優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講選手編號：

項目內容滿分得分。

演講內容自我介紹10。

論點突出10。

論據(jù)切題10。

格調積極向上10。

語言表達脫稿演講，普通話標準10。

口齒清晰，語速適當10。

語氣語調適當，重音節(jié)奏恰當10。

著裝得體，舉止自然大方10。

儀表風范表情恰當，富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內10。

得分。

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇八

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

主辦單位：xxxxxxxxx。

承辦單位：xxxxxxxxx。

全體研究生。

(一)宣傳及報名。

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現(xiàn)場報名點。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點：xx月底，大教室。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點：xx月初，xx樓。

2、評委：由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

六、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇九

附表:。

一.評分標準。

(一)儀表形象：(15分)。

1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。

2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。

(二)演講內容：(50分)。

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)。

2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。

3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。

(三)語言藝術：(35分)。

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。

3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。

4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)。

(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

二、評分規(guī)則：

評委根據(jù)每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位。

xx醫(yī)學高等?？茖W校學工處。

四、承辦單位。

xx醫(yī)學高等?？茖W校護理系學紀部。

五、評委。

各部部長與相關人員。

六、時間安排。

11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書。

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。

11月12日，下午五點辦正式初賽。

11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。

11月14日，召開復賽選手會議。

11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。

11月22日，召開決賽選手會議。

11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽。

七、比賽人數(shù)。

每班一人進行初賽共二十人。

八、比賽地點。

初賽;教學樓南303。

復賽;教學樓南303。

決賽;2號實驗樓107。

九、比賽規(guī)則。

(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。

十、賽前準備。

(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。

(1)打印進入決賽選手，張榜通告。

(2)確定主持人。

(3)拉贊助，具體人員待定。

(4)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。

(5)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。

(6)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。

十一、比賽流程。

(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。

(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。

(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。

(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。

十二、評分標準。

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質評價)2分。

十三、費用預算。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十一

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評彭佳順老師。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。

7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。

注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十二

初賽：

1、核查人數(shù)(各班班干部)。

2、主持人講話。

3、評比人員進入會場。

4、比賽開始。

5、準備演講稿每班按名字上臺演講。

6、時間晚自習7：00起至8：30。

決賽：

時間待定。

主持人講話。

活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。

評比人：系老師，院學習部，系學習部。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十三

每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附：評分標準如下：滿分10分。

內容評分標準分值。

演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分。

主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分。

演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分。

演講效果(4分)完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十四

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;。

2、加強全校對五四精神的全面了解;。

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生。

六、活動時間：5月4日舉行。

七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。

3、后段：

節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。

精神風貌，上下場致意，答謝。1分。

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

201x年x月x日。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十五

二、活動背景：

辛亥革命推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來?？梢哉f辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發(fā)到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環(huán)節(jié)，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨：

2011年為辛亥革命100周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。

四、活動目的：

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現(xiàn)狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發(fā)學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點：

1、時間：

初賽：x月x日至x日。

決賽：x月x日。

2、地點：xxxxxx。

初賽地點：x月x日。

決賽地點：xxxxxxx。

六、報名要求：

1、我校全體在校學生2、報名時間:x月x日到x日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于2011年x月x日前與xxxxxx報名點。

七、比賽要求：

1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創(chuàng)。

八、比賽安排：

秘書部：聯(lián)系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。

專業(yè)教師及思修教師作評委。

宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人。

維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用。

外聯(lián)部：與各社團交流讓各社團準備小節(jié)目，并篩選出10個節(jié)目。

作為比賽所用。

九、比賽流程：

1.初賽流程：

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規(guī)則及注意事項。

4開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布(x-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。

2.決賽大體流程：

1主持人宣布：2014年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規(guī)則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環(huán)節(jié)——自我介紹。

1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現(xiàn)場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環(huán)節(jié)得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環(huán)節(jié)得分情況。此環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)——才藝展示與演講。此環(huán)節(jié)選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節(jié)目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min)，并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。

7穿插幾個節(jié)目，給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布：2011年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規(guī)則可以到xxxxxx辦公室咨詢。

附表：

演講比賽具體規(guī)則。

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會。

場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準：

1、演講內容(30分)。

a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)。

2、語言表達(35分)：

語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)。

語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當。

地表情達意。(15分)。

語速：演講流利，有適當?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化;(5分)。

3、態(tài)勢神情(20分)：

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

4、儀表形象(10分)：

服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

5、演講時間(5分)：

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為10分鐘，嚴重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。

6、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十六

教師演講比賽策劃書（專業(yè)17篇）篇十七