策劃書是一種系統化的計劃書，用于規劃和組織各項工作任務。小編為大家整理了一些精選的策劃書樣本，希望能對大家的項目策劃有所幫助。

策劃書經典版（優秀23篇）篇一

xx年11月26日。

護1教室。

石家莊外語翻譯職業學院09護1全體同學。

演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲。

1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性，并舉例在外譯出現的偶像，榜樣。倡導同學們向他們學習，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。

2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》，使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。

3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天，奧運會是多么成功啊！

4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因為年輕，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。

5．三毛，一個并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認識榜樣和偶像，為自我的成長樹立正確的榜樣。

6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》，這種“我學人人，人人學我”的境界被同學們認可。

7.榜樣的力量是無窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。

8.從小到大，我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。

9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會貢獻才會付出，才會涌現大量為人敬仰的榜樣。

10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號召人們像水手學習，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。

11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬物都有它特有的性質，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風吹雨打都無所畏懼。

12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。

13．人生路上，跌倒和失敗算什么，因為《陽光總在風雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。

14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇，從古至今，五湖四海，當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。

15.動聽的歌曲后，李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可，更是大家要學習的榜樣。

利用這次團日活動，我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加，表現得十分豐富，活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中，同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團日活動的開展，使同學們受益匪淺。

策劃書經典版（優秀23篇）篇二

為進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，引領我校學生通過誦讀經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學校素質教育的更快發展。結合學校實際情況，制定我校國學經典誦讀方案。

領導小組成員：組長：龔國斌。

副組長：李云王斌。

工作小組成員：組長：向常云。

副組長：袁友平黎瑞謙邱華芳王茜。

組員：各班主任及語文老師。

為了在六年的時間里，讓學生掌握最優秀的古詩文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的分配原則，分學段進行古詩文的誦讀。詩包括《語文課程標準》規定的（除教材外）的誦讀篇目經典詩詞。

一年級學生背誦《三字經》。

二年級學生背誦《弟子規》。

三年級學生背誦《百家姓》。

四年級學生背誦《增廣賢文》。

五年級學生誦讀《千字文》。

六年級學生誦讀《古詩詞必背》。

1．從20xx年3月啟動本活動，在1——5年級學生中全面推行。

2．以6年為一個周期，分年級指導讀書，檢測。學校將此讀書活動作為校園特色文化建設的核心內容長期的開展下去。

1．每學期組織教師定期進行一次學習學校讀書活動計劃、方案。

2．積極創造一切閱讀條件。

1）班班建立一個圖書閱覽角。

2）班級圖書角要達到至少每人一本，教師要積極帶頭讀書，與學生一同分享讀書的快樂。

3）作好家校溝通、班級圖書流通工作，每學期做好一次家庭閱讀調查。

3．合理安排閱讀時間。

1）各班每周早讀時間自行安排2次誦讀。

2）早操后統一時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀，班級賽讀等多種形式，讓學生吟誦本周所出示的誦讀任務。

4.引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學后、睡覺前，拿出10分鐘，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。

1．檢測方式。

學校安排統一時間組織考級活動（每學期一次），頒發等級證書（如一年級上學期考級合格，等級為一級，依次類推，最高等級為12級），沒拿到證書的孩子，背熟后，可以申請再次測試。

采取人人必檢的方式，學校安排固定時間，由正副班主任老師同時進行。

2．在活動中展示，本學期可以進行經典詩文硬筆書法比賽、辦手抄報、班級、年級、學校逐層舉辦誦讀會活動等。

（三）總結表彰階段：

各班根據表現，評比出“國學經典誦讀優秀班級”和“國學經典誦讀優秀個人”、“國學經典誦讀書香家庭”，并進行表彰。

xxx學校。

20xx年3月1日。

策劃書經典版（優秀23篇）篇三

1、利用活動,增加新客戶的`到訪量。

2、邀約未成交意向客戶,增進意向客戶認籌量。

平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預計到訪客戶10組約50人。

5.31―6.1(周六、周日)

永基?九里售樓部

六.活動流程:

客戶到訪簽到,由置業顧問釋放認籌信息及簡單項目介紹。再根據客戶要求自由分組進行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導觀賞項目視頻。了解項目概況,加深印象。

一、比賽規則:

事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)

(1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤西瓜(已經切好),最快吃完且符合標準者獲勝。其余淘汰。

(2)決賽:每小組優勝者進入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。

二、獲獎規則:

獎項按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標準)活動結束后邀請獲獎人員合影及發表比賽感受。

策劃書經典版（優秀23篇）篇四

醫療改革是中國幾十年改革中的一個頑疾，為解決百姓看病難的問題，國家鼓勵社會資本進入醫療市場的政策頻頻出臺，在房地產市場低迷的今天，一部分房地產企業開始涉足醫療養老產業。但俗話說得好“隔行如隔山”，如何在當今的醫改市場上占有一席之地？這就要在對醫療市場的細分后，找準切入點。阻礙民營個體醫療發展的最大障礙是現行的醫保報銷政策，和人們對個人醫療支出固有的舊觀念。為了規避上述風險，目前選擇占領高端人群的就醫市場，也為今后醫療改革政策成熟進入醫保市場做前期準備，從而在改革中的醫療市場分得一杯羹。

北京高收入人群大部分人都有醫保，就醫的途徑主要是到公立醫院。分析他們的就醫習慣，排隊掛號是令他們最頭疼的事，他們大多利用自己的關系網在北京的各大醫院找關系看病，或者是到醫院的特需門診掛號就醫，同時他們對就醫的環境、效率、受重視的程度、后續治療等需求往往高于普通人群。他們即使看了專家，有了治療方案，但是后續的輔助治療一樣要到醫院相關科室排隊等候，為此要耗費大量的時間。而這類人群往往是單位的高級管理者，他們對就診的效率和質量要求最高，這正是目前公立醫院所不能提供的。診所將匯聚北京三甲醫院的知名中醫專家，對高端客戶的常見病、多發病、亞健康狀況等提供中醫治療與調理，診所提供的服務將是便捷、溫馨、專業化、個性化的。

有資料顯示頸、肩、腰、腿部疾病在久坐辦公室的白領中發病率明顯高于其他人群，而這類人群大都在40-55歲間，他們雖然有一定的保健意識，但由于高強度的工作和快節奏的生活，以及過重的家庭負擔，使得他們無暇顧及自己的健康問題，加上到醫院看病的種種不便，使他們延誤了診治的最佳時機。診所的設立將為該類人群提供優質便捷的專業服務，讓他們在上班休息的空閑之余就能得到一流專家的及時診治。

北京現有的正規高檔中醫推拿按摩診所數量不多，多數診所是退休個體醫生開辦，規模小，條件差，可信度低，缺乏規范的管理。社區衛生服務機構提供的推拿按摩針灸服務針對的是大量的低收入醫保群體，客戶基本固定，市場需求大。市場上還存在大量的沒有醫療資質的按摩院、養生館、足療館、美容院提供的推拿按摩。上述提供推拿按摩服務的機構遠遠不能滿足高收入人群真正的就醫需求，縱觀北京專業性的推拿按摩市場，設立專業性的高檔中醫專科診所還是有很大的市場空間。

1.政策利好。

醫改形式下政府鼓勵社會資本進入醫療市場，允許符合條件的醫生多點執業，這將為診所的設立提供了大量的后備專家，醫生多點執業必將帶來各自的客戶群。然而公立醫院特需門診市場將逐步讓渡給社會辦醫，現在公立醫院特需比例基本在10%以內，今后比例不會增加，只會減少。隨著醫保政策的不斷改革，今后對在私人診所看病的費用要逐步按比例納入醫保報銷范圍內，加上高收入人群大都有高額的醫療保險。

2.類似診所少。

中醫推拿按摩診所定位于為高端人群，擬設立在朝陽區cbd商圈大望路萬達廣場北側，這一帶匯聚了北京眾多甲級寫字樓和高檔住宅區，附近類似的中醫診所僅有一家“東方莊華骨科門診部”（下圖b位置），其主要是針對骨病病人的針刺療法，與我們的診所定位不同。其余的離我們診所選址位置至少在一公里以外，該區域可謂是醫療資源匱乏。

3.優秀的專家團隊：

以某知名三甲醫院中醫科主任醫師為龍頭的專家團隊，該專家在業內有較高的聲譽，并有大量的客戶群體。

4.良好的人脈：

診所設立地點選擇在朝陽區，我們在該區衛生局和工商稅務有較好的人脈，為診所的執照申請、年檢以及今后納入醫保定點機構提供了有利的條件。

1.打造核心競爭力：以頸、肩、腰、腿痛的中醫療法為主要特色，輔以中醫養生，調節人體亞健康保健項目。

2.穩定更多的顧客群：用更加合理的價格和更超值的服務留住顧客；建立會員體系，以點帶面，穩定客戶。

3.發掘更多、更輕松的盈利來源：嘗試或實踐更多的創新經營模式，例如公益營銷、慈善營銷、會議營銷等。

4.努力推廣自己：走出診所，主動出擊，多方宣傳，讓更多人了解診所；利用會員體系，通過口碑相傳吸引新顧客。

5.充分利用網絡營銷手段：如微信、相關網站、診所網站等。

一次性投資300萬。

1.店面200m2100萬/年。

2.裝修70萬。

3.購置設備60萬。

4.辦公家具20萬。

5.員工成本中醫師1名護士1名管理1人30萬/年。

6.宣傳推廣費20萬。

第一年，每天15人次就診，平均費用400/次，收益200萬/年。虧損10萬。

第二年，每天20人次就診，平均費用400/次，收益280萬/年。盈利70萬。

第三年，每天25人次就診，平均費用450/次，收益400萬/年。盈利190萬。

第四年與第三年持平，投資3年多收回成本。

策劃書經典版（優秀23篇）篇五

鄭州市托福實驗小學（民工子弟學校）。

河南農業大學社會工作服務團成員。

宣傳頁；宣傳板；宣傳頁；簽字筆；登記冊；

本次募捐活動宣傳方案主要以宣傳頁、展板、網絡宣傳三種形式為主。

地點：新校區五棟樓內各個宿舍。

內容：為鄭州市民工子弟學校募捐圖書。

要求：內容鮮明、主題突出。

發放形式：進宿舍發放。

預期效果：求關注；募捐圖書。

負責人：蘇運*。

海報份數：a4紙雙面打印，一張分兩份，共500份。

時間：20xx年11月30日11：30—13：00。

地點：餐廳門口。

展板主題：圖書募捐。

展板內容：具體、真實、被捐對象注明。

展板署名：河南農大社工服務團。

宣傳形式：重在宣傳。

現場負責人：盧克玲。

現場工作人員：盧**、蘇**、姜**、朱**、關**、馬**、程*。

河南農大社工服務團的團隊微博及博客發布、群發布。

地點：河南農大社工服務團博客。

主要負責人：盧**。

1、安排6個同學在食堂廣場宣傳，開展簽名登記活動。

2、安排十名同學，兩人一組，分別對各個宿舍進行圖書募捐。

1、分三組隊員，初步與鄭州市三個小學聯系，尋求合作。

2、確定合作方式，實施開展。

1、溝通并與教師區獲得溝通。

2、在社區募捐。

盧**：團旗、統計表、帽子、場地申請表等。

蘇**：搬宣傳板。

姜**：統計名單。

朱**：統計名單。

關*馬**：抬桌子。

程警校：搬凳子。

趙**、張**。

彭**、李**。

周*、馬**、婁*。

段*、李*。

徐**、盧**。

12月2日18：30半在食堂門前完全集合。

19：00準時到所負責樓層發放傳單。

敲門要文明禮貌，發放完傳單后要說聲謝謝。

每個宿舍發放一張傳單。

每組兩位隊員要合作，自我分配任務，確保在一個小時內完成任務。

策劃書經典版（優秀23篇）篇六

本次樓盤開盤活動的初始時間是xxxx年6月19日星期六。從今年xxxx到5月，上億酒店項目的推廣，加上5月下旬開始的媒體推廣，已經在市場上獲得了一定的知名度。通過媒體宣傳和銷售接待，客戶群體對項目的理解已經成熟。同時，從6月6日至今的項目銷售統計來看，項目編號客戶群中的準客戶比例比較大，預計開盤前夕，項目數量還會繼續增加，所以開盤活動的市場背景應該說是比較成熟的。同時，經過一段時間的推廣，項目已經到了必須開業的時候，再拖延必然會導致客戶流失。

房地產開業活動緊緊圍繞銷售，力爭開業后兩天內實現30-40%的成交率，同時擴大太極景潤園的市場知名度和美譽度，為今后一期項目的成功銷售和二期項目的推廣銷售奠定堅實基礎。

xxxx年6月19日(周六)。

太極景潤花園項目銷售中心網站。

強調氛圍，突出品味，提升檔次，井然有序，圓滿成功。

1)通過開幕式前后和當天的包裝和慶祝活動，為項目營造濃厚的節日氣氛，突出項目的開幕式。

2)通過銷售部門的現場包裝和酒水供應，工作人員的細微服務凸顯了項目的檔次和檔次，讓進來的客戶從現場感受到榮譽感和榮譽感。

3)通過合理的分區，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配，以及對客戶的選房、購房過程的講解和溝通，使開盤當天的人流得到有效、合理、有序的控制，使整個項目現場感覺有序、有序、有序。

4)通過一系列的工作協助，最重要的是在銷售過程中把握住客戶的心理，充分利用銷售控制手段，積極調動買家與物業顧問的迫切心態，從而達成交易，簽訂相關合同。

1)場地布置。

a根據場地大小，在營業部的立柱前設置半米高的上下舞臺，后面設置背景板(雙面)，舞臺兩側裝飾花籃。嘉賓演講和領導演講都有一個用鮮花包裹的講臺。整個舞臺主要用來剪彩，主持，演講。

b營業部東北角的塔南路和新安路交叉口有一道彩虹門，彩虹門兩端分別立有兩根蒸汽柱。有8串鞭炮氣球、一些花籃和18個敬禮。舞臺上裝飾著花壇和花架。營業部門口鋪著紅地毯，營業部門前的廣場上有一些空花車。

c臺前有兩排座位，大概有20個位置供嘉賓和領導坐。

2)周邊道路布局。

答:在編號活動中，塔南路兩側按規劃設計，插上彩旗。

在項目場地b的臨塔南路一側放置了多個空氣浮子。

d塔南路路口有兩個空氣彩車進入售樓部，吸引人車流量，引導客人，宣傳開業。

3)部分銷售區域的布局及其他安排。

銷售部門分為四個區域。

a.選房區:主要是作為通知下號客戶，通過該區域銷售人員的二次講解和價格預算來選擇房間，確定房間號，簽訂相關協議。

b.簽約區:主要用于已選房的客戶在此區域簽約認購書、支付首付、履行相關手續。

c.展區:主要用于尚未接到選房通知的客戶參觀沙盤和模型，詢問資料和平面圖，在選房前做好心理準備。

d.休息區:原談判區主要用于顧客購物累了后的臨時休息。注:選房區和簽約區位于同一區域，是故意分割的。

b其他區域。

a.活動區:銷售部的廣場，用于開業活動、剪彩等。，也是主要的包裝區域。

b.休閑區:用作舞獅表演和顧客觀看表演的區域。

4)新客戶編號臺:位于營業部門口右側，柱后，用于新客戶臨時編號，也可作為臨時室外咨詢臺。

策劃書經典版（優秀23篇）篇七

在過去一學期的工作生活中，機械與電子工程系學生會，在團委老師和主席團的帶領下，部長的合理安排下，取得了驕人的成績。為更好地總結這一學期來學生會及其各部門的工作，特舉辦述職大會，并且明確今后學生會工作重點，統一學生會全體工作人員的指導思想和工作目標，鼓舞士氣，振奮精神，燃放激情，以期待新一學期學生會的出色表現。

待定。

待定。

機械與電子工程學院學生工作處黎老師，高老師，機電院主席團，學生會，以及學生會干事。

機械與電子工程系學生會。

機械與電子工程系學習部。

1、學習部借教室，提前安排干事布置會場，安排好各部門的座位地點。

2、學生會學習部邀請與會老師，主席團及各部門部部長參加報告會。

3、會場布置好音響設備，調試好各種電子設備。

4、確定述職大會的流程和形式。

5、做好述職大會各人員的安排。

6、選好述職大會的主持人。

7、準備應急方案以應對突發情況。

8、整理報告會上各部門所展示材料與老師發言稿。

（一）主持人致辭（5分鐘）。

（二）學生會主席發言（5分鐘）。

（三）各部長依次總結本學年來本部門工作（每個部門5分鐘）。

（四）老師總結發言（5分鐘）。

（五）集體合影留念。

1、各部長來展現部門一學年來的工作成果。

2、學生會學習部負責本次述職大會物品的采購、會議通知以及大會結束后的場地清潔工作。

3、大會期間由自律部負責會場的秩序。

4、記者團協助完成本次報告會的影像記錄工作。

1、所有要進行述職的部長一律著正裝出席大會。

2、當天現場出現停電狀況，由主席團和秘書部共同維護現場紀律和秩序，假如20分鐘后仍未供電，由主席宣布述職大會改期或推遲，全體成員分為兩路有秩序地退場。

5.各個部長工作總結匯報形式不限（可以帶上自己部門的特色，發言方式不限，地點不限，人數不限，例如ppt，微視頻，可以現場展示部門舉辦的活動中的成果），但是必須控制在5分鐘內。如有需要，可以適當延長時間。

機械與電子工程學院學習部。

策劃書經典版（優秀23篇）篇八

安踏主要從事運動休閑系列產品(運動鞋、運動服、休閑運動鞋、休閑運動服為主)的生產和銷售，目前該系列產品在市場營銷方面遇到一些問題。隨著運動休閑產品市場競爭的日益白熱化，為了解決安踏在營銷方面的迷茫，找準安踏的發展方向，只有突破以往營銷模式的思維定勢，重新認識現代競爭的實質，確立基于整體競爭的營銷觀念。

二、策劃目的。

本次營銷活動以安踏運動休閑系列產品作為研究對象，通過對公司所處的當前的營銷環境狀況進行了分析，找出營銷方面的薄弱環節，研究了安踏的優勢和劣勢，針對性地提出安踏的營銷對策，包括安踏的營銷目標、安踏的營銷戰略，以期對安踏的營銷改進能有所裨益。

三、當前的營銷環境狀況分析。

（一）當前市場狀況及市場前景分析。

1、縱觀運動休閑行業當前市場狀況，可以總結出該行業存在以下特點：

（1）廠家市場規模差距明顯。李寧、安踏、雙星、鴻星爾克在中低端市場份額超過了50%。

（2）競爭角逐范圍大小不一。中小公司主要是區域性的競爭，而大公司則更多是全國性的競爭。中小企業或許是在幾個省，或許是到消費水平較高的城市開發一個或幾個地市級市場進行游擊；大企業則利用自身的資源優勢，進行品牌擴張。

（3）運動休閑行業目前己處在相對成熟階段。

（4）競爭廠商的數量眾多，不存在完全壟斷。沒有一個公司、一種產品能夠壟斷市場。在總體上呈現李寧服裝銷售較好、安踏鞋類銷售較好的態勢。

（5）購買者的數量，消費潛力未充分挖掘。很顯然，有些區域市場的潛在消費量驚人，特別是西部地區的消費潛力尚未充分被挖掘。

售效率。

（7）分銷以代理商為主。總結運動休閑行業中產品到達購買者的渠道種類，主要是代理和終端銷售商。

（8）產品的技術革新相對滯后。在產品生產工藝的革新以及推出新產品、方面，運動休閑行業生產技術屬于傳統型，只有部分新技術的運用。

（9）產品的服務差異化不明顯。結合分析競爭對手的產品服務，在產品服務的差異化方面體現不是很明顯，差異更多的體現為產品本身的款型和廣告。“專業運動”特色。

2、運動休閑行業市場前景將朝著三方面發展：品牌規劃系統化、細分市場并找準定位、建立品牌與消費者聯系的紐帶。

（1）品牌規劃系統化。

據一項針對體育運動愛好者的電話訪問調查，僅有1%的人能把一個品牌及其代言人對上號；35%的人能回憶起幾個明星，但記不住牌子；42%的人根本不關心這類品牌；29%的人認為大同小異，牌子太雜；28%的人認為這類品牌，根本無法與“耐克”、“阿迪達斯”媲美。回顧過去我們的一些做法，國內一些企業更傾向于將大筆的錢投入到廣告與營銷活動中去，相比之下，國外企業卻習慣于在這之前先找一家品牌規劃咨詢公司為其策劃一系列的品牌規劃。對于一個品牌的創建，上千萬的廣告在市場投入之前如果沒有一個系統的規劃，其投入又有多少針對性，沒有針對性又談何有效應。國內運動休閑品牌迷戀屢試不爽的明星代言，事實上那些“明星鞋、明星服”一窩蜂涌向市場令消費者不知所云，它們鼓吹功能，熱衷促銷或無目標地涌向體育頻道，這些都是缺乏品牌戰略規劃的表現。進行系統的品牌規劃就是靜心研究市場的需求、分析競爭者的優勢、尋找自身的市場機會。

（2）細分市場，找準定位。

以及所有的專業運動相關產品。而且耐克公司還善于系列化產品的特色化決策，創造附屬品牌來重新界定品牌的利益，帶動整條產品線的推廣。國內運動品牌的當務之急就是找到打入市場的切人點。從消費者的角度這個點就是品牌優勢，從企業的角度這個點就是細分市場空間。

（3）建立品牌與消費者聯系的紐帶。

品牌是產品與消費者之間的關系，是一種消費者體驗。品牌要真正做到不同凡響，就要建立一種與消費者的聯系。建立品牌個性(精神)就是建立產品與消費者之間聯系的紐帶。在強調個性化生活的今天，消費者選擇品牌其實就是選擇一種生活主張、生活態度，展現自我的個性；運動休閑品牌要能給目標群體傳遞一種他們認可的、不同尋常的，能證實自我的生活主張、生活態度，展現他們獨特個性。中國運動休閑品牌，請明星做形象代言，有助于通過名人效應，引發市場關注，進而對品牌形象達成認同。但是明星與運動休閑品牌之間缺乏內在的聯系，使品牌的推廣與傳播顯得乏力，廣告千篇一律，沒有凸顯品牌的個性，廣告主張浮夸，不能有效地與目標群體進行溝通，是現實中存在的問題。

（二）對品牌影響因素進行分析。

1、經濟因素。

衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位，可見衣服對于我們的重要性。人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境，只要符合潮流和消費者的口味，都有人愿意掏錢。

隨著中國全民運動的興盛，中國體育產業經濟環境將得到極大改變，相關數據表明：到20xx年，中國體育產業的產值達到281.2億元，被認為是僅次于美國最有潛力的體育用品消費市場。因此，運動品牌的火熱并不是一天兩天的事了。

2、技術因素。

策劃書經典版（優秀23篇）篇九

2)如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂;如果我們有著凄慘的思想，我們就會凄慘。

3)用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫壯麗的青春。

4)多花時間成長自己，少花時間去苛責別人嫉妒別人。

5)簡單的生活之所以很不容易，是因為要活的簡單，一定不能想的太多。

6)激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風，帆船就不能航行。

7)天下沒有不勞而獲的東西，不勞而獲只能是個夢。

8)沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅。

9)天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游。

10)不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結束，重要的是結束以后不要后悔。

11)人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。

12)士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

14)吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

15)力求上進的人，不要總想著靠誰誰，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十

四 、場地安排：

中間騰出一片空地連同講臺作為舞臺，觀眾席的桌子圍著舞臺擺放成半圓形狀，每張桌5—7張沙發。

五、人員安排

1、邀請人：張敏老師、輔導員梁意紅、桂龍（下邀請函）

電子工程學院**畢業生（特別是**屆的助班）

2、主要負責人：曾曉婷***、李曉鋒****

3、工作人員：團總支、學生會各部門

4、主持人：***

六、活動內容及流程

在畢業生進場之前請學生會部員（外聯部、學習部各三人）站在門口歡迎畢業生。晚會期間，也請學生會的部員（自律部四人）擔任服務生。

(一) 【7：30-7：40】1、開幕：主持： 歡迎大家來到……（主持人說完話全場黑燈——由自律部部員關掉外面的白色燈）

2.、樂隊開場（rage and love）（開場時先突然用閃燈，大概10秒后轉為彩色燈光——由dj房里文娛部和信息部的部員負責）

(二) 【7：40-7：50】主持人介紹嘉賓,宣布晚會開始（全場轉為白色燈光，關掉彩色燈）

(三) 【7：50-8：00】我愛記歌詞（關掉白色燈，轉為彩色燈光）

節目規則：

1.節目開始，放兩首歌（會暫停），然后主持人把話筒交給臺下的觀眾，接唱這歌中的暫停部分，唱對了，上臺，一共選六位選手上臺。（每一首歌設五個空，選三人）

2.六位選手上臺。然后再放兩到三首歌，從第一位選手開始隔句逐個接唱，唱對了，晉級下一輪，唱錯直接淘汰，最終選兩人進入終極歌詞王。

3、pk大戰時，有“05通信1”和“05通信2” “05光信” “05電本1” “05電本2”五種類型的歌，每種類型分別有四首歌，選手可以根據自己的選擇進行歌詞填空（每次每種類型只唱一首歌，每人只有一次求救機會），顯示的歌詞都是副歌部分（一般來說是歌曲中的高潮部分或者是重復的比較多的部分）。

4、分三輪進行，唱對得多為之勝出，成為當晚的歌詞達人——冠軍。

冠軍將會得到一份神秘禮品。

（由信息部和文娛部做好相關的準備工作）

(四) 【8：00-8：25】 小游戲：合力吹汽球（先繼續使用彩色燈，然后間而使用旋轉彩燈，兩種燈光輪流進行）

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲方法：

1、分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽簽。（卡片制作由文娛部負責）

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

4、斗快，給最快的那一組獎勵獎品(待定——由自律部負責)，而最慢的一組則要接收懲罰。懲罰是由輸的一組其中的三人喂另外的三人吃事先準備好的比較難吃的食物(猜拳決定誰吃)。(由自律部負責準備食物，而且在游戲開始前要擺到現場)

（五）【8：25-8：40】用投影機播放本屆畢業生在校期間經歷的活動的電子相冊（十五分鐘左右）。（事先向09畢業生收集以往班級活動的照片，信息部負責，并在28號中午發給負責人查看）（全場關燈）

（六）【8：40-9：10】感性時間（用彩色燈光。但是要柔和一點的）

各位畢業生發表感言的時間開始。邀請自愿上臺發表感言的畢業生向大家講述他們在校的1點1滴，畢業感想等等。假如觀眾反應不熱烈，就向他們提出這些“最”，例如：最驕傲的事；最氣餒的事等，再讓畢業生向我們講述他們這些“最”的回憶。

播放背景音樂：（《回到過去》，《蒼浪劍賦》、《講不出再見》或者一些感性一點的純音樂。需要二十分鐘左右的背景音樂）

（七）主持人宣布晚會結束，自由活動。（合影留念）（全場使用白色燈光）

（背景音樂播放《青春紀念冊》、《放心去飛》、《朋友》《for ever friend》）

七、活動所需物品：

1、游戲所需道具： 卡紙兩張（用來做卡片）、氣球若干、鹽1包、面包六個、禮品十二份（小一點的）。

k歌之王之我愛記歌詞獎品：神秘禮品一份（要體現出活動主題的禮品，而且價格方面要高一點）、進入決賽的另一人也有獎品一份（ 價格低一點的）。

2、觀眾的食品清單：

汽水25瓶，大吉仔、花生、香蕉干、葡萄子（適量），薯片、蝦條、餅干共20袋，番薯干、山楂片各12包，水果（小番茄、荔枝、番石榴）8斤……（根據實際人數增減）

一次性盤子30個、一次性杯300個、卷紙12卷。

八、經費預算：

申請場地：300元

小吃（水果、各式零食、花生、飲料等）：700元

其他備用：50元

禮品：200元

總計：1200元（+50元）

九、各部門具體工作安排

1、食品的采購：自律部。

2、會場裝飾布置：秘書處，文娛部，宣傳部，組織部，負責搞好適合當晚氣氛（圍繞主題）的一些道具，如氣球，彩帶，橫幅等，用作布置場地。開場前的食品清洗、分配。

3、會場凳桌布置：報社，體育部，志愿者站，負責把舞臺上樂隊的樂器擺放好，以及布置好臺凳。

4、現場工作人員：文娛部，自律部，信息部，報社、體育部負責搬運節目輪換時的器材搬運（體育部派2-3人負責），燈光、配樂效應的跟進（文娛部出1人、信息部出1人協作管理dj房，自律部出1人控制dj房外面的白色燈光），照相（報社3-4人）

5、晚會后場地清理：學習部，志愿者站，外聯部。

6、晚會用電子相冊以及ppt由信息部負責完成。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十一

1.晨誦時間誦讀經典詩詞精選16則(適合本年級同學誦讀的，教研組內商定)。

2.結合新教育推薦書目，班級開展"整本書閱讀"指導與交流活動。

3.一二年級繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽，全校"親子誦讀"比賽。

4.老師繼續閱讀《給教師的建議》(讀書節閱讀24--43條建議)。撰寫《〈給教師的建議〉實踐案例》，進行評比。

活動分五個階段，具體安排如下:。

第一階段:準備階段(4月9-10日)。

1、各語文教研組商定本年級誦讀篇目，各班利用晨誦時間，開始有計劃地指導孩子誦讀選定的經典詩詞。

2、各語文教研組商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本)，確定本月共讀的2-3本書。(選定的書目于4月13日下午放學前傳到個人博客上。)。

第二階段:啟動階段(4月9日)。

1.開幕式。

時間:4月9日舉行20xx"攜手經典。

浸潤和美"讀書節主題升旗儀式。

程序:升國旗。

致開幕辭。

四班展演誦讀《書的旋律》。

2.召開主題班會:4月9日下午班會時間，班主任傳達本屆讀書節活動方案，制定提出本班的讀書方案及相關要求，號召同學們積極行動起來。4月9日下午是放學前把班級讀書節方案傳到人上。

3.好書推介會:根據新教育推薦書目，各班語文老師選定2-3本適合本年級閱讀的好書，指導孩子在讀書節期間閱讀完。

3.氛圍營造:各班在班級博客中公布學校讀書節方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節活動方案。

第三階段:誦讀階段(4月9日--5月3日)。

1.每天早晨7:50--8:00，為各班誦經典詩詞時間。晨誦時間，語文老師要按時到班級指導孩子誦讀，注意配合多媒體，充分調動孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。2.語文老師引導孩子每天堅持課外閱讀推薦書目，經常督促評價，及時做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報，并上好"整本書閱讀交流匯報課"。相關照片及內容傳到班級博客中。

3.各班同時推開"親子誦讀"。每個家庭落實一個誦讀項目，可以是全家人共同參與，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內容可以選古典詩詞，也可以是現代詩歌，但內容必須積極向上，時間不超過5分鐘。

第四階段:展評階段(4月26日---5月3日)。

1.親子誦讀比賽。

每班推選一組親子誦讀，參加級部評選。每級部推行2組，參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。

2.誦讀抽測:班主任與家長共同督促、檢查孩子每天誦讀經典詩詞情況，如實填寫達標率，4月26日學校組織抽測。

月27日專題博客檢查。

4.班級檢查孩子背誦經典詩詞現場展示。

為充分展示各班誦讀風采，級部主任組織本級組所有班級展示誦讀情況。本次展示要實實在在呈現班里的每個孩子是否背誦達標，不是節目展演。班主任要精心設計檢查過程，力求形式多樣、富有創意，可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個孩子都有個別展示的機會，銜接、過渡自然，背誦流利、親切，普通話標準，服裝整齊，態度自然。

5."與經典攜手。

和幸福相伴"繪本、午讀本、手抄報評比。

圍繞本屆讀書節里各班推薦的閱讀書目，一二年級進行"讀寫繪"展示(a4紙)，三至六年級舉行午讀本、手抄報評比，用筆記錄下自己的點滴感悟。要求內容詳實，緊扣閱讀內容，反映真情實感并配以精美畫面。每班挑選10人個人佳作、2本集體創作(午讀本只評個人獎，手抄報只評集體獎)，于4月28日下午放學前交北四樓會議室評選。

6.書香班級及誦讀小明星的評選。

按照《書香班級評比細則》，評出各年級的書香班級;每班認真組織評出5位"誦讀經典小明星"和5位"小書蟲"。5月3日下午放學前將名單及相關事跡(紙稿)報送教務處。

第五階段:總結表彰(5月7日)。

1.公布各項活動評比成績。公布表彰"書香班級"、"誦讀小明星"、"小書蟲"。

2.閉幕式。

時間:5月7日主題升旗儀式。

程序:學校領導致辭。

頒獎。

具體安排:。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十二

1)子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。

2)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。

3)貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——(清)王永彬。

4)愛什么人，照顧他、保護他、給他自在，才是真正高雅的愛。

6)出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。

7)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

8)宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭。

9)無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

10)前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。

11)志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。——孔子的名言。

12)人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

13)天生我材必有用，誰都不會是一無是處。

14)見利思義，見危授命。

15)有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十三

大學講座是一個相對自由的學習空間，通過與行業大亨的面對面的交流，分享專家、學者們潛心研究的成果，聆聽他們的觀點和見解。大學是人才培養的重要基地，講座則是大學生活中濃墨重彩的一道風景，豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創新等，具有良好的促進作用，對于人才培養和教育而言，講座是必不可少的培養和塑造手段，專業性指導性講座能給與大學生切實的人生指導，引導其養成健康的生活方式和學習方式，幫助其開闊視野，發掘學術興趣和增強學術功底，并能廣泛涉獵各個學科領域，這對于優化學生的知識結構，提升學生的綜合素質具有不可替代的作用。

二、 活動目的

1、通過相關專業的學生參加本次講座，使同學們更加明確自己的學習目的，對本專業有更深度的理解和認識。

2、使學生減少對本專業以后就業的迷茫，給予學生指導性的意見，幫助學生建立學習的信心，從而勇敢的面對以后的學習和生活。

3、使學生明確本專業的就業方向和發展渠道，了解本專業的最新行業動態，不斷向自己的目標邁進。

三、 活動主題

資環學院人文素質教育系列講座

四、 講座時間

20xx、11、27下午4：00~6:00

五、 講座地點

合工大翡翠湖校區3#101

六、 講座對象

資環學院資源與地質相關專業大一至大四的學生

七、 主辦方

資環學院科協聯絡部

八、 主講人

李雙應

九、 活動內容

a活動前期

部門例會做好人員分工，明確各自的任務，人員具體分工詳見備注。

由負責人負責提前兩天借好約200人的教室，并通知聯絡人員。 由具體負責人負責提前借好音響、話筒等必要設備。將講座的時間地點通知到資環學院各班的班長及班委處，并確認各班都已收到講座通知。

新媒體的宣傳，在各班的班群及人人、微博發布講座消息，做好前期的宣傳工作。

打印橫幅，席卡，并準備本次講座所需要的各種裝飾材料。 海報的準備，由負責人負責打印彩印海報。 邀請校相關領導參與本次講座。

主持人負責了解主講人的相關事跡并寫好主持詞。

b活動期間

（一）

科協聯絡部集體2:00到達講座指定地點，并開始裝飾教室。 對設備進行調試，保證音響和電腦相關系統正常運行。

3:30負責人開始迎賓。

3：50對設備進行最后一次調試。 關閉前門，迎賓人員負責在后門迎賓。

（二）

1、 主持人上臺宣布本次講座活動正式開始。

2、 感謝所有到場的領導和同學們，并依次介紹到場的領導。

3、 介紹今天的主講人，并邀請其上臺進行今天的講座。

4、 講座的進行，講座完畢后，再次感謝今天的主講人，并由主持人做簡單總結。

5、 由主持人宣布本次講座活動到此結束，組織到場觀眾有序退場。

（三）

1、 科協聯絡部成員留下負責場地的清理。

2、 關閉電腦等設備，并負責檢查座位上有沒有物品的遺漏。

3、 關閉教室電源，離開教室。

c活動后期

將活動所借的設備歸還。

聯絡部成員總結本次活動，并寫一份活動總結。 開例會總結本次活動。

十、 經費預算

十一、 備注

策劃書經典版（優秀23篇）篇十四

一． 主辦單位：

南通大學生活權益部

二． 協辦單位：

南通大學莫文隨

三． 活動主題：

“獻愛心，傳溫暖”衣物捐獻活動

四． 活動目的: 本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內外開展社會公益活動，推動志愿者事業的發展，為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。

貧困地區的孩子們疑問沒有足夠衣物而在寒冷的`天氣中艱難學習生活，希望通過在學校里舉行義務義捐活動，把大學生們閑置衣服聚集起來，為貧困地區的孩子們貢獻微薄之力，讓貧困地區的孩子們感受到社會與人性的溫暖。

五. 活動意義：

1.鍛煉同學與同學之間的溝通能力

2.為貧困地區的學生送去我們的一份愛心

3.喚起全校師生對貧困地區學生的關注

4.弘揚“奉獻.友愛.互助.進步”的志愿精神，提高青年志愿者協會在學校的影響力

六．活動時間：

（/ //）

七．活動地點：

一號超市門前空地

八.準備過程：

1、借用教室桌椅一至兩套；

2、協會宣傳部制作宣傳海報兩張；

3、確定參加活動的人員人數

九. 宣傳方式：

在校內擺放海報或者是懸掛橫幅。在活動之前盡量通知班級干部讓其將消息通知到班內同學。

十. 活動流程：

（1）在校內設立捐獻點,初步定為圖書館與超市交匯處。內部要確保活動通知下達到每個人。通過海報或口頭宣傳使大家明白捐贈衣物的要求：第一：確保捐贈衣物干凈整潔;第二：確保捐贈衣物款式正常化，無破損；第三：捐贈衣物是外穿的衣物。

（2）活動開始之前從教室借到桌椅，并把海報擺好，布置妥當場地；活動開始時至結束要確保捐贈地點在捐贈時間有人看守，避免大家捐贈不方便，要注意做好受捐記錄。活動結束時，負責人統一指揮收拾場地，清點當天所受捐衣物數量，做好記錄，妥善選擇衣物存放地點，將海報收起。

（3）此次活動，部里人員在宣傳期間要嚴格注意個人影響與言辭。

（4）活動結束后，部內人員要認真挑選捐贈的衣服，把不合格的衣服 挑選出來。合格衣物整理好并打包。

十一. 資金預算：

宣傳海報兩張。

生活權益部：秦興雷

策劃書經典版（優秀23篇）篇十五

活動引言：“書籍是人類進步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導讀者走進圖書館，培養大學生愛讀書、讀好書的熱情，積極構建書香校園，我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：

“與經典同行”-------我的讀書心得

xx年10月23日—xx年11月31日

全校學生

策劃主辦：校團委、校圖書館 協辦：各系團總支

參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

1. 原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。

2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。

3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。

4. 文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。

1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。

2. 投稿地址和方式：

采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。

12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。

優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。

1. 時間：xx年12月

2. 地點：圖書館四樓報告廳

3. 頒獎人員安排：圖書館、校團委領導

5. 部分獲獎選手獲獎感言

6. 流通部主任總結發言

圖書館 校團委

xx年10月11日

策劃書經典版（優秀23篇）篇十六

敬老院孤寡老人。

作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護……我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落。，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

xx年12月5日。

壽星園敬老院。

1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

（一）活動前期準備：

1、聯系敬老院負責人。

2、對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間。

3、對招募好志愿者進行，并說明注意事項。

（二）活動當日安排：

1、布置場所。

2、幫老人們打掃衛生，整理家務。

3、陪著老人拉家常，講，看電視。

5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

1、志愿者在活動開展期間應當服從管理。

2、注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象。

3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

5、活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

6、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

路費：40元。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十七

安踏（中國）有限公司創建于19xx年，簡稱安踏體育、安踏，總部設在福建泉州市晉江，是中國一家知名的品牌體育用品企業，主要設計、開發、制造及銷售運動服飾，包括“安踏”品牌的運動鞋類及服裝，旗下有香港安大國際投資有限公司、安踏（福建）鞋業有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司等。十多年來，安踏公司秉承“安心創業、踏實做人、創百年品牌”的經營理念，經過不懈努力，已發展成為國內最大的集生產制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業。

二、產品及市場狀況。

1、產品狀況：國內市場運動鞋產品種類眾多，檔次齊全，安踏立足中檔產品，突出其性價比和經濟實用性，近年來安踏一直致力于高端科技的開發與研究。目前國內的運動鞋市場競爭激烈，市場規模很大，既有國際阿迪、耐克等第一集團的品牌，又有安踏、李寧等第二集團的國內品牌。由于品牌眾多、競爭激烈，各品牌廠商的廣告投放力度也十分巨大，宣傳活動形式多樣。價格方面，高中低檔間的價格差距較大，檔次內部價格差異較小。利潤空間也只有高端市場的獲利豐厚，中低端市場競爭的激烈導致利潤不斷壓縮。

安踏作為第二集團的重要品牌，主要立足于大眾市場和大學生市場，并且在此市場獲得了較大的市場份額。在廣告投入上，安踏的廣告一貫堅持體育明星+廣告的`模式，而且近年還不斷加大廣告的宣傳力度。安踏作為經濟實用型產品，價格處于中檔，利潤空間也有所縮小。

三、

四、安踏理念識別系統1、企業文化。

安踏是社會公益事業的積極倡導者。安踏在提升自身實力品牌價值的同時，勇于承擔社會責任。善盡企業公民的義務，以誠信感恩之心回報社會。安踏“將超越自我的體育精神融入每個人的生活”作為安踏的企業使命，安踏人致力于把運動的理念、運動的精神傳遞給每個消費者。“成為中國市場品牌美譽度和市場份額雙第一，受人尊重，并可持續發展的世界級體育用品公司”是安踏企業的愿景，“keepmoving??永不止步”是安踏對于未來、對于中國體育的莊重承諾。

企業文化內容。

安踏核心價值觀：品牌至上、創新求變、專注務實、誠信感恩。

品牌至上：堅信品牌價值是經營決策的基準，是安踏人傾力維護的核心；

專注務實：秉持“精、細、實、嚴”的求真態度，致力于與體育事業共成長；誠信感恩：篤信誠實正直、信守承諾的處世原則，永懷感恩之心，盡社會責任。

2、安踏集團經營理念。

經營理念：安心創業踏實做人創百年安踏。

管理理念：注重實效尊重制度溝通協作獎懲分明。

質量方針：質量是品牌的第一核心競爭力。

品牌定位：始終面對大眾消費市場，以青年一代作為目標消費群體，

塑造健康、活力的運動品牌。

安踏人的精神：誠實實效創新沖勁。

3、市場定位。

四、安踏視覺識別系統。

安踏的標志：整個標志為字母“a”的字型體，由四段半徑不同的圓弧線交匯而形成。整體構圖簡潔大方，富于動感。圖形鮮紅的色彩代表了安踏的活力與進取精神。圓弧構造出的空間感展現了安踏人開拓創業的無限發展前景，變型的“a”則抽象出一只升騰而起的飛行形象，以極其簡約，概括的手法展現了力量、速度與美三元素在運動中的優美組合，并從廣義上喻意安踏追求卓越、超越自我的理念。

“安踏”從字體表面上看，是一個四四方方的方塊字，橫平豎直，四平八穩，寓意安踏人安心創業，踏實做人的精神品質，充分展現了安踏企業的經營理念。“安踏”從品牌釋義上看，更體現于安踏企業厚積薄發，水滴石穿，以穩健的步伐開拓國內外市場。“安踏”從品牌標志組合上看，又讓人耳目一新，活力再現，表現為安踏人以騰飛的姿態在遼闊的神州大地，站得穩，走得正，踏踏實實創百年品牌。

五、企業行為識別系統。

（1）、經營管理。

產品的生產與研發。

安踏始終堅持技術研發是產品的生命線、科技是安踏的命脈。因此安踏在產品的生產與研發方面投入大量的科技人才和財力來保證產品的高質量、高標準。

（2）、行業市場研究。

安踏每年花費大量的資源來對當前的體育用品市場做調研，以獲得市場最新的數據，促使產品的跟新換代。

2、關系構建。

（1）消費者資產。

在市場的實際消費中，為了滿足體育競技運動的需要而去購買、穿著運動服裝的畢竟是少數，更多的消費者則是為了滿足年輕、好動、休閑、時尚的心理需求而選擇、購買運動服裝。

（2）渠道資產。

安踏成功上市，除了豪賭奧運概念之外，最重要的是，仰仗它的渠道控制力。在業界“輕資產”模型當道，安踏固然受到影響，雖吸收“輕資產”模型部分優點，但更在意自己渠道心得，全力實施渠道策略，積極打造“銷售網絡帝國”!安踏借力渠道商，成功地打造了優質的銷售網絡體系，夯實了競爭基礎。安踏采取獨立分銷商制，布局和管理全國市場，取得了昨日和今日的輝煌。但所有的分銷商與安踏公司的股份并沒有關系。

策劃書經典版（優秀23篇）篇十八

心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，弘揚民族優秀文化傳統，讓同學們在誦讀經典和詩文創作過程中了解、熟悉中華優秀文化傳統，提高個人語言文字表達能力和文化修養，特在全院范圍內舉辦此次經典誦讀大賽。

通過活動的開展豐富我院學生的業余文化生活，提高大學生綜合

素質，提升自身的修養，促進大學生閱讀經典，傳承重慶工商大學派斯學院的優良傳統，傳播古人的優秀文化，營造良好的校園文化氛圍。

傳承經典文化 展現時代風采

重慶工商大學派斯學院全院學生

20xx年xx月xx日—xx月xx日

（一）參賽要求

1.參賽作品符合本次活動主題，作品內容積極向上.

2.參賽選手必須同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。

3.參賽內容要能反映當代青年學生積極向上的精神面貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4.初賽時間不得超過三分鐘，參賽選手一律使用普通話。

5.參賽選手要有良好的精神面貌。

6.比賽嚴格按照號碼牌的順序進行，非特殊情況不得調換，也不得中途退場。

7.決賽選手要提前30分鐘到達比賽現場，否則作棄權處理。

8.決賽時，各選手要求至少要有10人親友團及自己的加油口號。

（二）前期宣傳

1.在比賽開始報名前，用海報在人流較多處進行宣傳。（如一教、三教報名處擺放展板）并在一、三、s教大廳設點，進行自由報名,報名時間持續一周。

2.向各院（系）學生會派發關于比賽事項的詳細通知，并請各院（系）學生會協助向全院學生進行宣傳。

（三）海選過程

1.于xx月xx日給各院（系）下發活動通知。

月xx日~xx月xx日各院（系）進行海選。

3.各院（系）根據海選情況選出5~15人進入初賽選拔。

4.海選是由院學生會監督。

5.各院（系）及時將海選名單上報院學生會文娛部王部長處。

（四）初賽安排

1.初賽時間及準備

（2）邀請各院（系）學生會主要負責人擔當初賽評委。

（3）通知進入初賽的選手到指定地點比賽。

2.初賽地點

教學樓3101（暫定）。

3.初賽流程

（1）主持宣布比賽開始并介紹到場的評委。

（2）選手按簽到順序上臺進行展示（每人時間不超過2分鐘）。

（3）每10位選手為一組，在第12名選手上臺前公布前10位選手得分。

（4）最終選出最為優秀的十五名選手，將進入決賽階段。

（5）參加決賽選手名單于20日中午在各宣傳欄公布。

（五）決賽安排

1.決賽時間

2.決賽地點

派斯大舞臺（暫定）

3.決賽流程

（1）主持人介紹嘉賓、評委及比賽規則（評分細則見附件1）。

（2）邀請到場領導為本次活動致辭。

（3）參賽選手個性登場，參賽選手分為三組（每組5人）。

（4）由文娛部表演開場舞蹈。

（5）個人朗誦，每位參賽選手圍繞主題進行3分鐘左右的朗誦，評委進行打分。

（6）由院學生會各部門干事（15~20人）進行群誦表演。

（7）主持人宣布第一輪個人朗誦得分。

（8）每位選手抽取國學知識題卡進行答題。

（9）評委進行第二輪答題打分并由1~2位評委進行點評。

（10）分組上臺進行經典文學知識搶答環節，每組有10題，限時五分鐘，由主持人報題，臺下學習部對選手進行搶答環節的統分。

（11）主持人宣布第三輪各選手的得分情況，如果出現分數一樣的選手，再進行一題經典文學知識的搶答，答對的進行加分。

（12）主持人宣布最后得分情況并宣布得獎選手，由1~2位評委進行點評。

（13）請到場領導及嘉賓為獲獎選手頒獎。

冠軍1名（冠軍獎狀獎品各一份）

亞軍2名（亞軍獎狀獎品各一份）

季軍3名（季軍獎狀獎品各一份）

策劃書經典版（優秀23篇）篇十九

主辦單位：計算機學院。

主辦單位：計算機學院。

承辦單位：計科學院團總支學生會學習部。

活動背景：

歌頌經典是用來表達作者精神美的藝術，而使用優美的語言來闡述則。

是一種對自我的提高。我國歷史源遠流長，是中華民族的幾千年來燦。

爛文化的重要組成部分。因此，此次活動的開展，即能加強推廣普通。

話，又能讓越來越多的同學認識到用自己的方式歌頌經典的博大精。

深，引領大學生提高文化素養,發揚樂學樂講的精神。

活動目的：

為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國經典的博大。

精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，及推廣普通話提供一。

個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興。

趣，為學生活動增添生氣。

活動主題：講故事，誦經典，向全院學生推廣普通話。

活動時間：2010年9月20日—年10月20日。

前期準備：

（一）起草活動方案。

1、初賽時間：9月28日，中午1點。

2、地點：50棟208室。

3、復賽時間：10月8日，晚上7點。

4、地點：50棟208室。

5、決賽時間：10月18日，中午1點。

6、地點：階梯教室（待定）。

（二）前期宣傳工作。

1、海報宣傳：由我院學習部和宣傳部配合，根據規定的時間地點，分別制作海報并張貼于學院各個宣傳櫥窗、樓棟宣傳欄等地。

2、組織宣傳;召集2010級各班代表以開會形式宣傳活動意義。

3、宣傳陣地：50棟310辦公室。

活動具體流程：

1、主持人出場，開場白；

2、歡迎嘉賓入場，并依次介紹；

4、有請嘉賓點評；

5、舉行頒獎儀式；

5、主持人宣布活動結束；

6、歡送嘉賓出場。

附錄：

1、添加活動所需物品。（以申請的形式制作表格）。

2、添加活動相關表格。（例如：評分表等）。

3、分配相關任務。（分配活動任務、責任到人）。

4、添加活動負責人聯系方式。（便于聯系負責人）。

5、對策劃書未盡事宜作詳細闡述。

6、活動結束后做出。

總結。

獎項設置：

1、一等獎：一名并頒發證書及獎品；

2、二等獎：兩名并頒發證書及獎品；

3、優秀獎：三名。

并頒發證書。計算機學院團總支學生會學習部二〇一〇年九月二十日。

策劃書經典版（優秀23篇）篇二十

2) 如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂;如果我們有著凄慘的思想，我們就會凄慘。

3) 用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫壯麗的青春。

4) 多花時間成長自己，少花時間去苛責別人嫉妒別人。

5) 簡單的生活之所以很不容易，是因為要活的簡單，一定不能想的太多。

6) 激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風，帆船就不能航行。

7) 天下沒有不勞而獲的東西，不勞而獲只能是個夢。

8) 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅

9) 天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

10) 不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結束，重要的是結束以后不要后悔。

11) 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

12) 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

14) 吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

15) 力求上進的人，不要總想著靠誰誰，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

策劃書經典版（優秀23篇）篇二十一

因“萬圣節”的剛過，且“光棍節”在**這樣的中型城市發展空間不是很大，加上一年一度的“圣誕節”即將到來，綜合考慮，決定此節日不做大,但一定要做細，做得深入人心。

1、活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。

2、全場互動環節，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞，體驗飛鴿傳書的樂趣。

3、晚十一點抽取幸運消費獎，一等獎1名：王朝干紅一套;二等獎2名：啤酒4瓶;三等獎3名：啤酒2瓶。

但愿人長久，光棍不再有!

策劃書經典版（優秀23篇）篇二十二

五、活動流程

六、預期效果

七、預急方案

一、 活動主題

“獻愛心、傳溫暖”義捐活動

二、 活動目的及意義:

1.鍛煉同學與同學之間的溝通能力

2.為福利院的孩子送去我們的一份愛心

3.喚起全校師生對社會上缺少關愛的孩子的關注

4.弘揚“奉獻.友愛.互助.進步”的志愿精神

三、活動時間及地點：

暫定：.03至22號之間在校園十字路口

四、前期準備及宣傳工作：

1、蔣滿翔到揚州社會福利院找些實時材料，保證義捐的屬實性

2、鄭曉雅等同學到外面拉到贊助，保證資金來源

3、趙杰等制作宣傳海報多張

4、李明穎等同學在網上宣傳，增加影響。

5、胥俊杰利用學校手機報，讓更多同學參加到義捐中。

6、每個成員都寫一些稿件，選取好的作為宣傳材料。

7、羅敬等到青協借用桌椅一至兩套。

8、胥俊杰確定參加活動的人員人數。

9、在活動之前盡量通知班級干部讓其將消息通知到班內同學。安排幾人到班級宣傳。

10、各位成員在老師中大力宣傳。

五、活動流程：

1、在校內設立捐獻點,初步定為學校十字路口處。內部要確保活動通知下達到每個人。通過海報或口頭宣傳使大家明白捐贈衣物的要求：

第一確保捐贈衣物干凈整潔；

第二確保捐贈衣物款式正常化，無破損；

第三捐贈衣物是孩童穿的衣服，最好為冬裝。

2、活動開始之前從大活借到桌椅，并把海報擺好，布置妥當場地。活動開始時至結束要確保捐贈地點在捐贈時間注意做好受捐記錄。將每個人捐款金額詳細記錄。

活動結束時，負責人統有人看守，避免大家捐贈不方便，要一指揮收拾場地，清點當天所受捐衣物數量及捐款金額做好記錄，妥善選擇衣物存放地點，將海報收起。

3、此次活動部里人員在宣傳期間要嚴格注意個人影響與言辭。

4、活動結束后部內人員要認真挑選捐贈的衣服，把不合格的衣服挑選出來。合格衣物整理好并打包。

策劃書經典版（優秀23篇）篇二十三

1武漢大學大學生創新實踐中心(簡稱“大創”)，是校團委直接領導下，唯一指導和組織大學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級主要學生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動，旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊的體會，加深大家對大創的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。

2大創以其寬松人性化的氛圍在武漢大學各社團中出名，此舉經擴大宣傳后以增強大創的影響力，展現大創魅力，使每個新進成員體會大創優越感。

3學校的風景優美，地形獨特，并且學校周邊有東湖磨山景區。通過本活動使新生對學校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開。

友誼合作拼搏。

整個活動分為三部分：校園定向越野賽，環東湖自行車觀光游(少數人參加)，森林公園燒烤行。時間定在社團招新后，十一國慶假期后。充分利用了武漢大學和周邊的地理優勢，吸引了新生好奇心，而且大創素有舉辦這些活動的傳統和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

(一)時間安排：

a森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據情況推遲到周日舉行。

b環東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據情況推遲到周日舉行。

c校園定向越野賽10月25日(周六)可根據情況推遲到周日舉行。

(二)具體事務安排：

1統計全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項活動的成員名單。

2針對a活動：

一提前收取一定的合理的費用(參考：每人20元)。

二在出發前一天由大創活動部專人購買相應量的食品與道具。

三安排攝影設備。

四聯系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

3針對b活動：

一確定能安全行車的路段，最終確定自行車的路線。

(參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----武大)。

二在出發前由大創活動部專人為每位隊員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數量有限還有安全因素，須控制參加活動的人數。

三安排攝影設備。

四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動采取分小組出發。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。

五在出發前一天由大創活動部專人購買飲用水以及干糧，并安排中途休息點。

4針對c活動：

一合理分配小組成員，也可自由組隊，每隊成員建議在4-6人。

二工作人員預先對校園進行考察，選出若干個點，在校園地圖中標明。并制作出尋址地圖。

三安排攝影設備。

四購買或者安排相應的道具。

(一)a活動：

工作人員于7：00提前出發到達森林公園，進行一些準備。

早晨8：00于武大友誼廣場集合，乘車前往森林公園。

9：00到達馬鞍山森林公園，購票入場。

9：40到達燒烤地點，開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

1、排序分隊。

依來人發撲克牌(1~10)。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。

2、隊員交流。

在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

3、友情鏈接。

(打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力)。

各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

4、福爾摩斯。

(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛)。

每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員(如二隊問一隊，三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。

5、坐長城。

(調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神)。

各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

6、四人五腳。

(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)。

每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

7、火車快跑。

(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)。

每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。

9、在下午4：00左右合影，乘車返回。

(二)b活動：

早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。

8：30準時出發，按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)。

11：00到達安排好的中途休息點，進餐。

14：30按既定路線返回。

注意事項：本活動以安全。

(三)c活動：

(活動策劃可參考xx年大創素質拓展定向越野策劃)。

比賽道具：

地圖20張。

號碼牌、檢查卡片50個。

計時器4~5個。

桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)。

礦泉水獲獎證書、比賽獎品。

1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目)，體力(球類運動)，團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。

2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優勝者。

3、參賽選手根據手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。

4、所有選手按照組別依次發隊，從桂園操場出發，必須在兩個半小時內找到所有的點，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽，否則影響最終成績。

5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發，大約分15次出發。比賽大概持續3-4個小時。

起點終點裁判會紀錄好選手出發的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發號碼牌和檢查卡片以及地圖。

比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發獎到個人。

1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統計報銷。

3、制作宣傳板，擴大活動效果。

a活動：每人20元，不包括乘車費用。

b活動：100元。

c活動：100元。