演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

積極面對(duì)生活演講稿高中篇一

大家好！

世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿無(wú)窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。

樂(lè)觀是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，樂(lè)觀無(wú)價(jià)；樂(lè)觀是人生的一門學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀優(yōu)雅；樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁，是人生的一條泉源，樂(lè)觀高尚。

雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；流水之所以能隨心所欲地流淌，是因?yàn)樗鼧?lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。

“我只看到我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。”這是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡。

“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。”這是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安然做到？人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫風(fēng)；失意時(shí)，他可以隴田種地，寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧，帶上它，就會(huì)走出困境。

古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。”用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。

若無(wú)駝走大漠的毅力，愛迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢！若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢！若無(wú)梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢！

擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉，必然漓落飄香；若是紅葉，必成疏林如畫。

樂(lè)觀——生命的泉源。

積極面對(duì)生活演講稿高中篇二

——在這個(gè)安靜的環(huán)境里，我以一個(gè)殘疾人的身份寫下這段話。我是個(gè)左撇子，偏偏骨折的就是左手。頓時(shí)，我失去了生活的指點(diǎn)，被生活耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——因?yàn)槠匠Ｎ叶际怯米笫肿鍪碌摹?/p>

但可喜的是，時(shí)間可沖淡一切。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠之夜，我想了許多！在同一片藍(lán)天下，可憐的人實(shí)在太多了：非洲骨瘦如柴的難民，海倫凱勒不見天日的一聲，張海迪獨(dú)立的生活......這些都是令人揪心的黑暗人生，但是他們都用那顆永不被沙塵暴掩埋的心照亮了人生的道路。漸漸的，窗簾微微發(fā)亮，便知天色已亮，我的心也豁然開朗，猶如清晨的露珠，平靜地迎接太陽(yáng)。

還記得前幾日我還在感嘆貝多芬的悲慘命運(yùn)和堅(jiān)強(qiáng)的性格么？今日我便成了繼承這偉大精神的人。

畢竟左手還不能動(dòng)彈，便喜歡去觀察正常人的左手都在干什么。心中抑制不住的無(wú)奈和羨慕涌上心頭。但這也化作了我克服困難的動(dòng)力。當(dāng)我用右手與滿桌的佳肴奮戰(zhàn)時(shí)，不知不覺中一碗白飯便吃得精光；當(dāng)我用右手握筆艱難地寫下一行行文字時(shí)，慢慢，一篇文章便引出。當(dāng)我用圓滿來(lái)結(jié)束這一切困難的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身看看過(guò)往，我腳印猜出的道路上都開滿了鮮花。

我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：

一個(gè)被劈去一般的圓，想找回完整的自己，到處尋找碎片。憂郁它是不完整的，所以滾得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，還與蟲子聊天，充分感受陽(yáng)光的溫暖。

這個(gè)故事告訴我們：也許一份的失去，才會(huì)使我們體驗(yàn)到更多的新鮮事物。當(dāng)你打算勇往直前，挑戰(zhàn)命運(yùn)給你的苦難時(shí)，你是充滿厭煩與厭惡的。但最終獲得的成功往往比你不通過(guò)努力直接獲得的成功更使你快樂(lè)！

“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮，與人斗其樂(lè)無(wú)窮。”曾經(jīng)這樣感嘆，今日我才明白他的真諦。與天地搏斗，給了你挑戰(zhàn)自我的基礎(chǔ)。但還有前提便是要樂(lè)觀積極地面對(duì)生活！

路能走多遠(yuǎn)，不是問(wèn)你的腳，而是問(wèn)你的心夠不夠樂(lè)觀；山能爬多高，不是問(wèn)你的手，而是問(wèn)你的意志愛不愛挑戰(zhàn)！

積極面對(duì)生活演講稿高中篇三

大家好！人生之路崎嶇不平，遇到挫折亦是常事，但只要我們持著樂(lè)觀的心態(tài)，就能度過(guò)難關(guān)。心有多大，視野就有多開闊。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。后者正是因?yàn)橛兄鴺?lè)觀的心態(tài)，懷著對(duì)美好世界的向往的信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。面對(duì)如此艱難的處境，后者的樂(lè)觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻，讓他擁有了積極的心態(tài)。

“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一個(gè)聰明、智慧，有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)命運(yùn)的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，連翻書都要借助機(jī)器，但他沒(méi)有失去理想，他迎接挫折，把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣，因?yàn)樗钪€有始終思考運(yùn)行的大腦。

我感嘆，一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)？他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題是如此的深?yuàn)W，他擊敗了挫折，命運(yùn)給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對(duì)挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)，煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻，你的人生將更加燦爛輝煌。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，樂(lè)觀積極的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷，遠(yuǎn)離成功。若我們時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)成長(zhǎng)，世界在我們眼中將會(huì)變得更加美好。

在逆境中，最可貴的是樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，才能不斷成長(zhǎng)，才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣，保持樂(lè)觀，立于不敗之地！

積極面對(duì)生活演講稿高中篇四

大家好！有一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè)生活著。

這就是樂(lè)觀，這就是幸福，樂(lè)觀的生活態(tài)度，一種超越抱怨的精彩生活！

擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美;草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè)觀，椎有幸福。

擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。

樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活，如些美好;樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè);樂(lè)觀面對(duì)生活，告別煩惱，走向幸福吧！

積極面對(duì)生活演講稿高中篇五

首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---_老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，-老師與們老師廣泛交流意見，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的[百日誓師會(huì)"的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的__同學(xué)、_同學(xué)，還有__同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是_同學(xué)，寫稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。

剛才介紹了今天參會(huì)的老師們，我還想多說(shuō)幾句，這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點(diǎn)半開始上第一節(jié)課，班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著，沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。

我今天演講的主題是:積極心態(tài)的力量

同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話[書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，大家知道[作"是[把苦當(dāng)作舟"的意思，你怎樣解釋[苦"的意義?(互動(dòng))。

苦難，痛苦還是努力，不放棄。

有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦，其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué)，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學(xué)卻沒(méi)錢上大學(xué)的孩子相比，我們的處境無(wú)非是作業(yè)多，要晚些睡覺，成績(jī)提高不上來(lái)，這些根本算不上苦，你們同意么?認(rèn)為是[努力和不放棄"的同學(xué)們，心態(tài)是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。

怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。

一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的[對(duì)手"，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)_時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。

同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是行動(dòng)的力量，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話說(shuō):不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽老師的話第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。

這學(xué)期剛開學(xué)，我就聽說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。可是也有另一些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)常看到他們快樂(lè)而忙碌的身影;初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的常客，相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是_同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。

同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ瑠^斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。

積極面對(duì)生活演講稿高中篇六

春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香;鳥兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子;藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。

“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。然而，很多時(shí)候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。

面對(duì)考試一次又一次的失敗，我該如何是好?我曾付出過(guò)一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結(jié)果?我徘徊在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。

我一直陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動(dòng)，原來(lái)我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。

自信是什么?自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿;自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑;自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿操勝券地答題。

誰(shuí)給我自信?花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放;柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的舞姿;清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。

失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動(dòng)只找到了自我，原來(lái)我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。

不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著!

積極面對(duì)生活演講稿高中篇七

踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂(lè)觀自信。正因?yàn)閾碛袠?lè)觀自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是地，自信是人生地一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟地人生。

這是一個(gè)發(fā)人深思地故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多地牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才地人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)地?自卑!

因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗地目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難地勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔地青春，要想寫出人生瑰麗地詩(shī)篇，就要擺脫自卑地困擾，點(diǎn)亮自信地明燈!

我國(guó)受人尊敬地婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎地人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書時(shí)又受到男同學(xué)地歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心地鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們地天賦是要用來(lái)做某種事情地，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著地人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上地流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類地科學(xué)事業(yè)做出了巨大地貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我所說(shuō)地自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們地自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天地信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上地一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑地峽谷，點(diǎn)亮樂(lè)觀自信地明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)地強(qiáng)者、生活地強(qiáng)者，我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

積極面對(duì)生活演講稿高中篇八

我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。

泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他 只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱成功，走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。

一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心，沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。”這種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽到一個(gè)難字。

另外，達(dá)爾文在自傳上透露：“小時(shí)候，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對(duì)它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會(huì)走向成功。

現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。

積極面對(duì)生活演講稿高中篇九

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。

愛迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶。

當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。

一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!

民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢、沒(méi)勢(shì)，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢(shì)，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!

完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近!