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高考民族精神(熱門12篇)

時間:2025-06-19 作者:字海

優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供思路和啟示。

高考民族精神(熱門12篇)篇一

金秋十月,普天同慶。華夏兒女共顯民族本色,共同慶祝,共同喝彩!

時間宛如銀河一線,雖已逝去,卻留下了珍貴的財富。時間可以沖破一切,卻不能沖淡人生的美麗。

望回首,xxx走過了多少的路途,留下了多少個沉甸甸的腳印。從過去的五十九年的今天,開國大典上xxx主席宣告“xxx成立”起,中華民族的本色正式向世界展現,中華人民的精神,正式讓世界人民驚嘆。

民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格,堅定的民族志向,遠大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業,才能自立于世界民族之林。

自三十年前,xxx爺爺提出的“改革開放”,中華民族正以更高,更快,更強的民族理念,一步步走向耀煌。

在五千年的發展歷程中,中華民族的精神日日使人感動。如:今年的5月12日的汶川地震,中華人民以自立自強,團結統一的偉大民族精神讓全世界對中國另眼相看。

百年的奧運之夢,也在今朝實現,開幕式的驚美讓人們驚嘆,一個個中華民族的形象也讓世界所接受。

我不時在想,作為中學生的我們能否為中華民族的明天做什么?我想只有“家事國事天下事事事關心”的態度以頑強的精神,能向命運挑戰方可盡我中華魅力。

高考民族精神(熱門12篇)篇二

半山腰突遇大雨,往山頂走,頂風冒雨;向山下跑,風緩雨舒。此時,應該繼續上山還是下山?“向上繼續攀登!”登山專家給出的答案,令人意外,卻有其道理。事實上,去往山頂,雖然頂風冒雨,卻不會有更大危險;而往山下跑,風雨雖減弱,可萬一遭遇山洪泥石流,后果不堪設想。風雨過后,青山疊翠、彩虹似練的絕美景色,正是對逆風雨而行登山者的最好獎勵。

當困難擋道、步履坎坷,當山重水復、歧路徘徊,我們不妨從攀登中借鑒破解困境、滋養信心的辦法。攀登每向上一步,意味著邁過了一級困難,離目標更近了一步。攀登每向上一步,也意味著境界水平提升了一步,逐漸開拓出一片新天地。攀登可以克服困難、可以擺脫羈絆、可以快速突圍,所以攀登總能給人以巨大的方向感、前進力和面向未來的希望。如若遇圍困時停留原地消極等待或者調頭折返,看似躲過了困難,實際并沒有取得任何進步,因為困難依然在那里。

攀登之路雖然更為艱險,付出的汗水也更多,卻是突出重圍、實現目標的制勝之路。為了抵制帝國主義的武力威脅,打破大國的核訛詐、核壟斷,我們黨在20世紀五六十年代作出研制“兩彈一星”、重點突破國防尖端技術的重大決策。當時的中國經濟實力和工業基礎十分薄弱,^v^決定自力更生攀登科學技術高峰。最終,“兩彈一星”橫空出世。無論是面對革命困境還是面對發展難題,我們黨歷來都是堅守初心、不畏艱險。也正因為堅信“世上無難事,只要肯登攀”,所以我們才不斷贏取“到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水”的勝利局面。

學會攀登,因為攀登連通著堅守初心、超越自我的精神追求。山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑,無論多么艱險都要朝著登頂目標行進,這必然需要忘我無我的奮斗和堅守初心的態度,不為美景所惑、不為情緒所擾、不為孤獨所煩,全身心沉浸于征途。步履在攀登,身心同樣在攀登。理想信念堅定、精神上不“缺鈣”,實踐行動中才經得住各種考驗。正所謂:“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也”。

善于攀登,因為攀登體現著敢于斗爭、敢于勝利的決心意志。越是攀登險峰,越是需要堅毅果敢的勇氣,呼喚攻堅克難的能力。攀登中的每次抬腳都是一次挑戰,行至險要處,甚至每跨一步都要付出巨大犧牲,唯有逼迫自己、激發潛力,才能刷新攀登高度。為了在同新冠病毒“賽跑”中搶救更多生命,湖北武漢在全國支援下僅用兩周時間就建成兩所應急醫院、僅用三周時間就建成16所方艙醫院。抗擊新冠肺炎疫情偉大斗爭實踐充分表明,只有在磨難中成長、從磨難中奮起,才能戰勝磨難、跨過磨難,收獲更大的進步。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。攀登上去了才算是進步,不斷攀登才不會退步。為實現國家富強、民族振興、人民幸福攀登不止,中國必將更加自信地屹立在世界東方,中國人民必能抵達更加美好繁榮的廣闊天地。

點亮。

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高考民族精神(熱門12篇)篇三

尊敬的老師們、同學們,大家早上好!

我是高二(2)班的陳盛,很榮幸我能站在國旗下發言。

我今天的題目是"從小事中顯民族精神。"。

請大家再抬頭望望飄揚的五星紅旗,對,那是五星紅旗誕生的日子。

我們的祖國有著許多光輝的歷史,也經歷了許多滄桑,她,總有一股凝聚力支持著我們,帶我們走向輝煌,那就是民族精神。

當我們哼著歌,背著書包來到學校時,可曾想過我為什么來到這里,又為什么選擇了學軍?當然,付出了勤奮和汗水,我們或許能考上一所名牌大學,找一份待遇豐厚的工作,但僅僅是為了這嗎?我想我們最主要的是不斷地在生活的細節中修繕自我,做一個正值、善良的人。

我國是禮儀之邦,xxx主席用八榮八恥把民族精神提高到一個新的高度,使之融入生活中。而在這些細節里,我們似乎又忽略了什么。作為高中生的我們,有幾個人還能上學問好時鞠躬?又有多少人意識到上下樓靠右行?是的,這些事太小了,以致我們都把它忽略了。

比如說自行車停放,一件再簡單不過的事。有一次去圖書館,望見一學生模樣的青年,在停車時不小心碰倒了旁邊的車,只聽哐啷啷的聲響,這些車如多米諾骨牌一般倒塌。卻見那青年吐吐舌頭,又若無其事地走了。只見一管車老太太為他收拾殘局。雖說是一件小事,但他卻因嫌麻煩而不負責任離去,他可曾想過假如自己的車也被碰倒又會怎樣?從一件小事中體現了一個人的道德品質。

大家想一想這又說明了什么,在生活的細節中,應時時體現民族精神。只有這樣,我們才能成為高素質的人。

首先,我們要懂得感恩,孝敬父母,尊重師長;知道感激,多說有幫助過我們的人給予回報;學會感動,主動關心需要關心的人,從小事中體現民族精神。把愛溶入心里,以心獻給大家。

高考民族精神(熱門12篇)篇四

看中華大地,歷經數千載演變,而佇立不倒得是我們偉大的民族精神;看滾滾紅塵,歷經數千載更換,而被人稱嘆的是我們偉大的民族精神;看天地之間,歷經數千載風雨摧殘,而始終強大的是我們偉大的民族精神。

身為一個炎黃子孫的我,愿與民族精神結緣。身為一個中華兒女的我,愿與民族精神結緣。身為一個熱愛祖國的我,愿與民族精神結緣。

人人都說:“我愛我的祖國”,人人都唱獻給祖國的歌,人人都誦贈給祖國的詩。有人說:“長城是脊梁”,有人歌唱:“黃河是母親”,有人朗誦:“祖國是我們的生命”。登泰山一覽眾山微渺,下江南滿眼妖嬈嫵媚,長江萬里奔流,兩岸猿聲歡啼,喜馬拉雅高聳……如同女神降臨。

仰望自然的天空,親近厚重的土地,擁抱清秀的大自然。自然推動民族精神飛揚。

在面對日寇的鐵蹄時,中華民族顯現出異常的凝聚力,“國家主權高于意識形態,民族利益高于一切”。對待日寇,槍口一致對外,中國人民用自己的鮮血捍衛民族利益,捍衛自己的領土,捍衛國家的主權。為民族流盡自己的最后一滴血,將五星紅旗裝飾得更加鮮艷,更加光彩照人。

天南地北,斗轉星移。看世事變化,天風浪浪,海勢蒼蒼。而我們的民族精神不因任何風雨而飄搖,而民族精神就是天山上圣潔的雪蓮花,引導祖國走向美好的明天。讓東方雄雞報曉一個新的黎明,讓沉睡的雄獅蘇醒撼動寰宇,讓高傲的雄鷹俯首稱臣。讓祖國的未來成為一顆光芒四射的明珠,成為一道絢麗的彩虹,成為一棵永摧不朽的參天大樹。

一個中華兒女的我,愿與民族精神結緣,傳承祖國的民族精神,讓祖國的民族精神千秋萬代永傳下去。令世人仰望它、稱贊它。讓我們的民族精神永垂不朽。

高考民族精神(熱門12篇)篇五

今天,我讀了《雷鋒故事》里的《忍饑餓讓戰友》一文后,被深深地打動。文章敘述了雷鋒所在部隊一次上山搞秋收,每個人帶一飯盒米飯做為午餐。

王大個子是全連有名的“大力士”,早晨吃了三兩饅頭還覺得不飽,就把中午的飯也吃了。到了中午,大家都仨一群兩一伙的坐在山坡上吃飯,說說笑笑的。只有王大個子躲在一旁無精打采的。雷鋒看見了,連忙走過去親切地問道:“怎么沒有吃的啦?可不能讓我們的大力士餓肚子呀!”說著便把自己的飯遞給他。回到連隊,雷鋒在日記中寫到:……我雖然餓點,但能讓戰友吃飽,這是我最大的快樂。

讀完后,我深受教育,雷鋒同志一生為人民服務,不正是因為他有一顆愛國、愛黨、愛人民的心嗎?雷鋒同志,你總是為自己想得少為別人想得多。你曾經說過革命需要我燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。你的話語像涓涓細流,注入我的心田。雷鋒同志,你這種精神值得我們學習,正是千千萬個像你這樣的人不怕饑餓、不怕寒冷、不怕危險、不怕困難換來了我們現在的美好生活。

同學們從現在開始,讓我們做一個熱愛集體、關心他人、勤儉樸素的好少年!

高考民族精神(熱門12篇)篇六

要成為一個“高尚的人”,首先要成為一個成年人,然后才能成為神。“神”是人的氣場,由商品、行動、思想組成,而精神是人的動力。弘揚高尚精神,使之更具現代感。

古人稱今天的“貴人”為“圣人”,也沒什么不同。高貴,不分地位,看起來根本。一個人的好性格是最基本的。

產品——它的根源。

一個人的性格大部分取決于自己,少部分取決于父母。品德是“產品”中最好的,那么什么是最好的呢?小時候,我以尊老愛幼、知禮為品德;年輕的時候,我把尊師重教當成自己的品德,從小“產品”就跟著我。而品德是工作學習中不可缺少的。據新聞報道,“一個賣保險的窮商人,賣給一個老人保險后,一直履行著自己的諾言——人壽保險。有一次,老人被車撞倒,司機跑了。老人打電話給可憐的商人求助時,憤憤不平的人剛剛接到一家公司的大訂單,他左右為難。匆忙之中,他選擇了那個承諾……”。這個消息很發人深省,但是現在的人往往是用金錢來衡量的,人最基本的品德最終失去了人格,讓人深思。

線——它的根。

言行一致。很多人說話但不做,但行動是人最基本的精神。云南地震后,一位知名明星向群眾求助,但他沒有采取行動,因為他們只想通過這次事件提高知名度,僅此而已。這種“假”的行為,不僅能幫他提升知名度,還能讓我們對他的印象更差。這也許是大家最討厭的,因為行為是心生的,絕不是假心。

思維——它的精神。

思想等于精神。當你有了思想,想用精神充實自己的時候,你就已經有了高貴的氣質。人心里有夢想,想通過努力去實現,但往往缺乏精神信仰,常常錯過放棄夢想的機會。高尚的人不會那么輕易放棄。他們最終可能沒有意識到,但他們努力了,在思想上取得了進步,這在頭腦中推動了更深層次的進步。一個舞蹈演員,不幸在車禍中失去了雙腿,無法再在舞臺上飛翔,但她的光環并沒有消散。因為他有精神動力,讓所有觀眾看著她。其實她也沒做多少,只是延伸了自己的夢想之路。她很高貴,讓人刮目相看。

什么是高尚的精神?在于人的品德、行為、思想,僅此而已。弘揚高尚精神,端正其產品,觀察其行為,觀察其思想就夠了。

高考民族精神(熱門12篇)篇七

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的主題是“弘揚民族精神,從一點一滴做起”。

那么什么是民族精神,我們應當弘揚什么樣的民族精神呢?歸納起來就是:“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。

我們之所以要弘揚民族精神,是因為它是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。正是依靠這種精神,幾千年來,中華民族始終保持著強大的生命力、創造力和凝聚力。正是依靠這種精神,在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現了許許多多英雄人物、仁人志士。從古代孔子的“君子和而不同,小人同而不和”、孟子的“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”、屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,到近代的岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”;再到現代的楊利偉圓夢航天,中國人夢圓奧運。

我們該怎樣來弘揚民族精神呢?具體到我們小學生,就是繼承傳統美德,樹立遠大理想,立志報效祖國!就是從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。具體體現在以下幾點:

1.見到老師要問聲好,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時,你也會獲得相同的回報;與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣,多些關懷與幫助,善于捕捉他人的優點,多發現自己的缺點,取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的文明守紀的好學生,繼承并發揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

2.下課后,能自覺保持學校優良的學習環境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動,多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。因為勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。

3.民族精神也體現在勤儉節約上,不管是在學校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

4.講衛生,勤勞動是體現一個民族素質的重要部分,不破壞學校的公物,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛生的同學,齊心協力使映照在藍天下的校園變得更加美麗。

梁啟超先生曾講過一句話:“少年強,則中國強”。同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,肩負著傳承民族精神,發揚革命傳統,建設祖國,振興中華的歷史重任。希望你們從現在做起,從身邊的一點一滴做起,講文明、講衛生、講科學,刻苦學習、努力拼搏,把民族精神的火炬代代相傳,讓偉大的民族精神在你們身上發揚光大。

同學們,老師們,大家好!

今天我演講的題目是:弘揚民族精神

什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前,就在我們的'教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。

中國是由56個民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創造了光輝燦爛的文化,為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發!

每當五星紅旗升起,每當《義勇軍進行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!

五星紅旗,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好。

在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現過多少風流人物,仁人志士。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女,勵志成材,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,蘇秦刺股的精神,蘇武牧羊的精神,孔融讓梨的精神,屈原問天的精神,臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”

我們也在不斷用我們的實際行動繼承,培育和發揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒,用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母,用一杯淡淡的清茶,一句體貼的問候,傳承著中華民族的傳統美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習,全面提升自身素質,承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去,放眼未來,讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時,我們是不是該重新詮釋“頭懸梁,錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊螢,如映雪”時,是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代,是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統文化源遠流長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣,數風流人物還看今朝”只要我們都從現在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。最后我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉:少年智則中國智,少年興則中國興,少年強則中國強!

高考民族精神(熱門12篇)篇八

歐洲時間8月20日凌晨,中荷女排在巴西奧運會展開了令人心曠神怡的殊死決戰,荷蘭許多華人華僑為看這場球賽,一直等到凌晨3點至5點。中國女排最終以31力克荷蘭,荷蘭華人社交網群中熱贊飛揚,記者對部分華人觀眾就中荷女排大戰觀感進行了采訪。

正奔忙于第八屆中國烹飪世界大賽的執委會主席王劍光在接受記者采訪時表示,“周六凌晨看了中荷女排大賽,真是激動人心。女排奮力拼搏、為國爭光的精神真是感人。目前,我們正在籌備第八屆中國烹飪世界大賽,女排精神激勵我們在不同的崗位上,為崛起的中國貢獻力量。”

荷蘭中國和平統一促進會會長團黃鉞告訴記者,上世紀80年代,女排精神成為一個時代的標志,號召和激勵國人積極投入到改革開放的建設之中。今天,我國屹立于世界的中央,金牌的多少已經不再被看得至關重要。然而,在女排再次獲得奧運冠軍后,人們所表達的這種喜悅和自豪,正是女排精神在我們血脈中的綿延傳續。

荷蘭華人學者與工程師協會主席李玲華說,“這塊金牌來之不易。排球女將們和郎平教練向我們演示了永不言棄、越戰越勇的精神。當我們每個人遇到困難,經歷挫折時,不妨回憶一下這次女排的逆轉,這次史詩般的勝利,激勵旅荷學者,繼續前行”。

肩負荷蘭旅游導游業務的北京人李威,最早將女排勝利結果傳送到北京人在荷蘭的社交網群。據李威告訴記者,在自己印象中,在重大賽事上中國隊還沒有與對手的所有局數分差都是在最小的兩分之內。激烈程度已完全到了白熱化了。李威表示,透過女排比賽,希望國人認真調整好心態,學習女排奮勇艱難拼搏精神。

在荷蘭皇家娛樂中心工作的北京人劉相臣在接受記者采訪時,掩飾不住內心的激動,掉下熱淚。“說實話,沒想到這次女排會拿到奧運金牌。但是,郎平率領的中國隊,我是期待奇跡出現的”。他說,“雖然身在海外,但國旗升起的那一瞬間,讓我感到身為中國人的驕傲。”

高考民族精神(熱門12篇)篇九

捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植。

近鄉情更切,不敢問來人。——宋之問。

中夜四五嘆,常為大國憂。——李白。

國恥未雪,何由成名?——李白。

當須徇忠義,身死報國恩。——李希仲。

先天下之憂而憂;后天下之樂而樂。——范仲淹。

以身許國,何事不敢為?——岳飛。

夜視太白收光芒,報國欲死無戰場!——陸游。

位卑不敢忘憂國。——陸游。

一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸游。

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游。

天下興亡,匹夫有責。——顧炎武。

南北驅馳報主情,江花邊草笑平生。一年三百六十日,都是橫戈馬上行。——戚繼光。

高考民族精神(熱門12篇)篇十

作為一名小學生,我們應該有自己的理想,無論是崇高的,還是樸素的,因為我們都有理由去想。于丹論語心得中談到,當我們描述自己理想的時候,就是人的社會化進程開始的時候。而人的社會化進程就是人由自然人轉化為有社會規則制約的人。

什么是自然人?當一個人天真童趣,什么都不知道,什么都不在意,想怎樣就怎樣,由著自己性子的時候,那他就是一個自然人。

那么,什么是有社會規則制約的人呢?就是一個能用道德、紀律、規章制度、法律來規范自身行為的人。我們在初中的思想政治中就知道“人沒有絕對的自由”,換句話說,能在框架的限制中尋求自由的人就是有社會規則制約的人。

社會規則不是天生就知道的,正如孔子云:“我非生而知之者”,是在后天的生活中“敏以求之”。只有通過孜孜以求的認真學習,我們才能導致自身行為的改變。國際上通行的說法是“好的學習是導致行為改變的學習”。

學習是生存之道,是“為己之學”。我們只有通過學習,我們才能做到“約束自己,使言語行動都合乎于禮”,這就是“仁”的內涵。在這兒,我們就不難理解“讀書人”這個概念,讀書人就是通過讀書學習而使自己真正上升到為“仁人”的層面。滿腹經綸不是讀書人的最高境界,讀書人的最高境界是要身體力行仁義道德。

墻上英文、日文都不見了,只留下了中文。“手紙用后請扔入桶中,便后請沖水”,這幾個字真的再普通不過了,小學生都認得。不僅一處,小小的不足10平方米的廁所內竟寫著三處,都在最顯眼的地方。這是個文明程度并不高的廁所:低矮、潮濕、昏暗、簡陋、微臭。然而,就是它,居然還有了嫌棄誰的資格,還如此毫不客氣地反復提醒前來的人“手紙用后請扔入桶中,便后請沖水”,只用中文提醒。其實在國外好多的廁所都有類似的中文。作者所居住的高級賓館也用中文寫著“請不要隨地吐痰”。

這個故事所反映出來的是一個很簡單的邏輯:日本人,英國人懂得上廁所有什么規矩,他們不需要提醒,而中國人卻需要。如同人人都要上廁所一樣,外國人不是不吐痰,他們是吐在紙上,再把紙揉好,扔進桶里。其實這樣的舉動并不需要多么高難度的理解力,更無需任何技巧,卻被我們忽視了。也正因為我們“不仁”,外國人也就“不義”,的確不好意思,的確應該感到不好意思。

在我們的生活中,我們處處可見“公共場所請勿大喧嘩”,“請勿闖紅燈”,“請不要亂扔廢棄物”,“請不要隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“請給老人、孕婦讓座”、“請節約用水”、“請隨手關燈”、“請愛護公共財物”。其實都是些再簡單不過的道理,說了又說,講了再講,每個人都做到了嗎?沒有。很顯然,只有對此感到不好意思的人越多,無論在國內還是國外,寫在墻上的漢字才會越來越少,寫在紙上的規章制度才會越來越少。

還有這樣一則小故事,前幾年,有一位學者被邀請去大學講課。講課前,他向學生提了這樣一個問題:“你們說,現代社會最缺乏什么?”臺下的學生異口同聲地喊成一片:“缺德!”這位學者又問:“現代社會最需要什么?”臺下的學生又異口同聲地喊成一片:“雷鋒!”這位學者頓時淚流滿面??臺下一片沉默。

可見,雷鋒人性的光輝里包含著影響最廣泛而持久的道德品質。雷鋒不是因為做一件或幾件好事感動了我們,而是以“一輩子做好事”“時時處處做好事”的恒久理念與堅持感動了我們。正因為如此,雷鋒的精神和理念是永恒的。

縱觀雷鋒一生,他做的似乎都是一些不起眼的小事。然而,就是這些蘊涵著高尚的人性之光、道德之光的小事,才讓人們感覺到親切和感動。實際上,人的一生屬于大事的并不多,更多的是小事,但無論大事小事都應該是仁愛之事。舉手之勞的仁愛之舉不是突發的,這是一種修養。

我們學雷鋒本身不是目的,學雷鋒的目的是讓我們每一個人都能把“活著,就是為了讓別人生活得更美好”的信念指導我們今天的行動。

反躬自省本身就是一種學習。只有反躬自省,才能減少“不仁”的舉動,才能“使言語行動都合乎于禮”。也只有這樣,校園才會更和諧,社會才會更和諧。

仁愛不分大小,我們不要再把自己當成孩子,孔子云:“十五立志于學”,從現在開始學會做人,學會求知,學會做事,為時不晚!

高考民族精神(熱門12篇)篇十一

當今社會上流傳著一句話:“中國夢,我的夢!”

由此及彼,讓我想起高爾基的一句名言:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會越有益。”這句話意味深長,催人奮進。習近平總書記強調“空談誤國,實干興邦”,激勵全黨全國人民以實干托舉中國夢。我作為一名高中生,應以“天行健,君子以自強不息”的“實干”精神刻苦學習,實現自己用知識改變命運的夢想,成為托舉中國夢的一分子。

在人生的征途上,信念和毅力是成功的雙槳。我的夢想是努力學習,成為建設祖國的棟梁,只有如此,才不會因虛度年華而悔恨終生!我崇拜的偶像是鄧亞萍,她那堅強不屈、頑強拼搏的精神常常激勵著我。

鄧亞萍曾擁有18項世界冠軍頭銜,被譽為“乒乓女皇”,她也曾當選中國二十世紀最偉大的女運動員。

鄧亞萍結束運動生涯后,開始了的求學之路,曾先后在清華大學、英國諾丁漢大學、劍橋大學求學。11月9日,劍橋大學校長艾莉森·理查德在學校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經濟學博士學位,并為她戴上博士帽。劍橋大學建校近8來,鄧亞萍是該校唯一一名擁有世界冠軍頭銜的博士。

路易斯·德里斯庫曾說過這樣一句話:“如果你在心底給夢想留一個秘密的角落,并對它悉心照顧,夢想的種子就會開花結果。”

夢想是夜幕里的一盞燈,遠遠地為我亮著;夢想是那熱烈的掌聲,呼喚著我,鞭策著我。人生不能沒有夢想。夢想之于人生,猶如空氣之于人、陽光之于花草、水之于魚。無夢的人生注定是空虛的人生、蒼白的人生。這些年來,我一直在扎扎實實地積累“營養”,相信我的夢想會“茁壯成長”。

實現“中國夢”,必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神。

“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。只要每一位中華兒女,立足本職,將自己的事做好,中華民族偉大復興的“中國夢”就一定會夢想成真!

中國夢。

人類離不開夢想。有人類生活的地方,就有夢想飛翔。夢想,對一個國家、一個民族來說至關重要,對每一個人來說同樣重要,因為它體現的是一種崇高的追求,決定著人們奮發努力的方向。

世界各國人民都有自己的夢想,沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想不能堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。中華民族具有自己的偉大夢想,這就是“中國夢”。何為中國夢?中共中央總書記、國家主席習近平明確指出:“實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

“中國夢”需要精神支撐。要實現“中國夢”,必須要弘揚偉大的民族精神。習近平同志明確指出:“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神。”更進一步講,新時期弘揚愛國主義精神,貴在擔當。曾任美國總統的肯尼迪,在那個似乎最強調個人主義的社會,也曾呼吁:“不要問國家為你做了什么,而是要問你為這個國家做了什么。”在實現偉大的“中國夢”的征程中,大力弘揚愛國主義精神,團結一切可以團結的力量,匯聚每個人的夢想來成就偉大的“中國夢”形成中華民族萬眾一心的正能量,為實現“中國夢”而添磚加瓦。

“創新夢”,而實現這些夢想,希望就寄托在我們這一代青少年身上。孔子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”偉大的人物有偉大的夢想,偉大的民族也該有偉大的夢想。在“中國夢”的引導下,青少年必定會堅定報國之志,為“民族之夢”、“社會之夢”、“大同之夢”而奮斗,共同來分享夢想成真的機會。

當我們與時代同步伐、與祖國同命運、于人民齊奮斗時,我可以自豪的說:“我們是‘中國夢’的建設者、圓夢人,我們在實現偉大的“中國夢”的征程中創造出了永恒的青春。

“美麗中國,我的中國夢”

中國,是我們的祖國,有著五千年悠久的文化傳統,其中孕育著輝煌的成果。悠久的文化傳統是古人結出的豐實碩果,一代又一代的傳至今,啟迪中華的兒女,造就了美麗的中國。五千年的歷史,中國——我們的祖國,經歷了無數的屈辱,數不清的挫折伴隨著中國發展的歷史長河。為建設中國,不知有多少的英雄故事在扮演,為建設中國,為弘揚中國的生機蓬勃,弘揚中國精神,一個個偉大催人淚下的故事,便婦孺皆知,家喻戶曉。為弘揚中國文化,建設美麗中國,我們要銜著我們的中國夢,筑成我們的新中國。

兒女,炎黃的子孫,我們必須拿出實際的行動保護我們的母親河,繪畫一條綠色的母親河。

中國的萬里長城是世界第八大奇跡,凝聚了古人的心血,是古人智慧的結晶。古人的力量令我們贊嘆,萬里長城是汗水所凝聚的奇跡,這是中華民族的偉大奇跡,至今,仍讓人感慨。站立于長城,似乎看到了古人在烈日下揮灑漢水,似乎看到了上千萬人筑城時的身影,古人的力量不得不讓人感嘆。長城是中華民族的屏障,它仿佛伸出千萬條鐵的臂膀,我們民族的精神,將要在它的保護下,發揚滋長。偉大的長城代表著中華兒女不屈的精神,為弘揚我們的民族精神,必須保護這偉大的萬里長城。

中國是一個講究文明禮儀的國家。中國有著悠久的文明,在漫長的歷史進程中,中華民族創造了高度發達的文明,長期領先于世界各國。強盛、深厚的中華文明僅深刻影響了東亞的文化格局,而且強大的輻射力對世界文明的發展起了巨大的推動作用,產生了深遠的影響。耶魯大學歷史學教授保羅·肯尼迪,在他的《大國的興衰》中指出:“近代以前的所有文明中,沒有一個國家的文明比中國的更發達,更先進。”

在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。這就是中華民族薪火相傳,發展壯大的精神支柱,是中國人民在未來歲月里繼續開來,開拓創新的精神動力。偉大的民族精神支撐起了我們這個偉大的祖國,滋養孕育了無數奮勇前進的中華兒女。

高考民族精神(熱門12篇)篇十二

民族精神是中華民族的靈魂,中華民族的傳統美德則是民族精神的具體體現。尊老愛幼、體貼父母、關心集體、樂于助人……對于素有“禮儀之邦”的中國來說,尤須發揚光大。

馬加爵是一名大學生,可在思想與判斷中選擇了黑暗之路,他的人生從此走向了黑暗。聽記者說,在馬加爵上小學與初中時,學習總是鶴立雞群,馬加爵的鄰居們都說馬加爵不可能犯下如此滔天的大錯。在大家的話語中,我們得知他本原也是一塊很好的“鋼”。其實,在同學批評他時,譏笑他的時候,在他的心里,己經漸漸埋下了仇恨的“種子”,等到“種子”長成樹時,也正是他忍無可忍的時候,他已經陷入了黑暗的陷阱。他的決定不僅僅是受到了法律的懲罰,連他的父母也不得安心,受到牽連。如果他當時在做事之前好好考慮一下后果,也不會出現這種局面。正因如此,每個人的心理健康是多么重要呀!決不可以因為一念之差,而辜負了自己。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,而體貼父母則是“禮儀之首”。有些子女十分不尊重父母,當父母在批評他(她)時,總是瞪眼睛、歪嘴巴,不虛心接受批評,并且頂嘴,似乎自己永遠是對的,作為一個孩子,就得聽從父母的正確教育,雖然表面上父母很兇,若不是我們先犯下錯誤,他們也不會如此,在頂嘴的同時,他們何嘗不會傷心……在《菜根譚》里寫著:家人有過,不宜暴怒,不宜輕棄,此時難言,借他隱諷之;今日不誤,侯來日再警之。如春風解凍,如和氣消冰,才是家庭的型范。這簡短的幾句話,卻告訴了我們真正的道理。

有些子女就恰恰相反,孝敬父母,父母下班累了,為他們端茶倒水,自己事情自己做,甚至幫父母做,老為父母著想,到了他們的節日,做一個小小工藝品送給他們。這種形式的孝順才叫做真正的孝順。孝順的形式是多種的,有物質上與行動上的,雖然只作出了微不足道的小事情,可父母還是很高興。

成長的經歷使我牢記:中華民族的傳統精神,是21世紀青少年的必修課。

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