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學生廉潔自律心得體會(模板19篇)

時間:2025-06-25 作者:ZS文王

這段時間的經歷給了我很大的啟發,我對...有了全新的認識。以下是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇一

按照公司黨委開展的“正本清源,不忘初心”廉政教育宣傳月活動要求,我積極組織高平分公司黨員干部進行了黨章等黨規黨紀學習,并以中央紀委監委以及省市紀委監委近期通報的違規違紀問題和集團公司轉發的兩個通報,深刻進行了警示教育,對照黨規黨紀,深感自己的理論水平和廉政意識還存在差距,通過學習使我本人的心靈再一次受到滌蕩和凈化,更加認識到加強黨風廉政工作對黨員干部的重要性和必要性,現就我個人學習體會如下。

一、加強理論學習,讓廉潔自律入腦入心。

通過對黨章等黨規黨紀的學習,使我深刻認識到自己在思想認識方面存在的差距,只有通過找差距不斷提高,才能與時俱進,理論上的清醒、思想上的提高才能保證行動上的堅定,以前總認為,黨風廉政建設與自己關系不大,只要自己廉潔自律就行了,通過開展“正本清源,不忘初心”廉政學習,使我深刻認識到,只有始終保持政治清醒,才能提高拒腐防變能力,任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,放松思想改造開始的,不斷地學習教育是最有效的預防。

首先要堅持政治理論學習,要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,筑牢理想信念的根基,要經常學習黨規黨紀,增強紅線意識,明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。要時刻學習先進人物的事跡,不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟,平時多擠點時間學習法律法規,自覺接受廉政教育,增強對腐朽思想的鑒別力。只有這樣,才能打牢拒腐防變的思想基礎,不為金錢、名利誘惑,加強世界觀、價值觀的改造,讓廉潔自律入腦入心,增強新時期自身拒腐防變能力。

二、嚴以律己,及時滌蕩思想灰塵。

當今市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭,所以深感在事非原則上一定要涇渭分明,小心謹慎,小節上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想上的灰塵,自重、自省、自警、自勵,干干凈凈干事,清清白白做人,強化自律意識,做到心中有戒。

三、干凈履職,從源頭上杜絕不廉政行為。

腐敗現象的存在是我們不容回避的問題。古往今來,官場腐敗、吏治不修是最傷群眾的感情,最損害人民群眾的利益。作為一名企業領導干部,我要保證干干凈凈為企業發展工作,讓職工和領導信任,做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關系干凈的黨員干部。

一是思想干凈。做對黨組織忠誠,對企業發展負責,對工作敬業奉獻,把自己鍛煉成為一個純粹高尚的人;二是行為干凈。勿以惡小而為之,小節里面有政治,小節里面有方向,小節里面有人格,小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬,不拘小節必然終累大德。對每一件事,我始終要做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應保持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失方向;四是關系干凈。只有關系干凈,才能清正廉潔、理清思路、公私分明。

四、自覺接受監督,提升廉潔自律意識。

失去監督的權力,必然滋生腐敗;脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,受點批評建議,可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們自己,作為外縣分公司分管領導,我常常告誡自己:一是加強自身的要求,用黨章和黨的紀律規范自己,勇于接受群眾的監督,并時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子照一照,查找自己的不足和缺點,堅持執行黨的各項廉政建設規章制度,帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律;二是工作中更應盡心盡職,時刻不忘自己的黨員身份,自覺守住紀律紅線,積極投入到公司轉型發展中去,在當前疫情防控和公司經營生產中,勇于擔當,敢立排頭,積極發揮先鋒模范帶頭作用;三是對照規章制度,要防微杜漸,筑牢思想防線,保持清醒頭腦,堅定理想信念,保持共產黨員的理想信念;四是加強群眾監督,群眾永遠是一面“鏡子”,可以正衣冠正品行,從日常工作生活的小事抓起,加強世界觀改造,努力做一個好黨員好干部。

作為黨員領導干部,通過這次“正本清源,不忘初心”廉政教育學習,我深刻認識到自身存在差距,在今后的工作學習中,我一定筑牢黨風廉政思想防線,學習企業管理知識,不斷提高自身政治素質和業務素質,遵紀守法,認真履職,完成公司交辦各項工作任務,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,廉潔自律,為公司的發展做出應有的貢獻!

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇二

近日,中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,要求各地區各部門認真遵照執行。《中國共產黨廉潔自律準則》將于1月1日起施行。新準則三百余字,給人最深的感受就是“簡勁”二字。雖然只有短短的8條,但它為全體黨員干部設定了紀律“底線”和道德“高線”,既有德法相濟的“溫度”,更有標本兼治的“力度”。緊扣廉潔自律主題,重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風,重在立德,為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準,展現了共產黨人的高尚道德追求,對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,加強黨內監督,永葆黨的先進性和純潔性,具有十分重要的意義。

作為一名黨員,我們要樹立公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后的意識;作為一名干部,我們要廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。

一、深刻認識遵守廉潔自律準則。思想是行動的先導。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重要工作。當前,作風問題、腐敗問題對我們黨長期執政形成了嚴峻挑戰。要真正做到清正廉潔,就必須從源頭抓起,從思想根源入手,營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。真正從思想上預防腐敗現象、從紀律上制止腐敗現象的發生。

二、落實廉潔自律準則,必須與實際工作相結合,立足于本職工作。要執行廉潔自律準則,必須在日常工作中,要以高度的使命感和責任感做好自己本職工作,增強熱愛本職工作的意識,找準自己的位置,履行好自己的職責,該請示的請示,該匯報的匯報,不改動的東西不動,不該講的不講,以真誠的態度,良好的服務為社會健康快速持續發展做自己能做的事。

三、加強自律,堅持廉潔奉公,筑牢拒腐防變的思想防線。實際工作生活中,要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性,要能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正確行使權力時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。要抗得住誘惑,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。嚴格遵守和執行各項法律法規,時時刻刻都以法規、紀律作為自己的行為準則,忠實履行職能。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇三

6月1日,許昌學院在大學生活動中心舉辦《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》知識搶答賽。校紀委書記羅鳳英出席活動,黨委組織部、統戰部、黨校,校紀委、監察處等部門負責人以及相關學院師生黨員代表600余人一同觀看了比賽。

此次知識搶答賽由校紀委和組織部主辦,圍繞《準則》《條例》內容設置近300道題目,既考察黨規黨紀基本知識,又結合具體案例,重點突出對《準則》《條例》精神實質的理解把握,旨在加強廣大學生黨員對《準則》《條例》內容的學習和理解,提高黨員政治理論素養,提升基層黨組織的凝聚力和戰斗力,營造守紀律、講規矩、強黨性的濃厚氛圍。

搶答賽分為初賽和決賽。初賽階段,全校共有19個二級學院組隊參加,經過3場小組賽的激烈比拼,商學院、化學化工學院等6支代表隊一路過關斬將晉級決賽。緊張激烈的決賽階段,場上隊員個個胸有成竹、應答如流,取得了必答題環節全場滿分的好成績,贏得現場掌聲如雷。最扣人心弦的搶答環節,各隊士氣高揚、機智沉著、分秒必爭,現場搶答你追我趕、精彩紛呈。難度最高的風險題環節,各隊沉穩選題、冷靜分析、準確把握,頻頻獲得評委打出的滿分。決賽中穿插的互動環節由主持人現場提問,師生爭相競答、踴躍參與,加油聲歡呼聲掌聲席卷全場,共同將比賽一次次推向高潮。

最終,6支代表隊經過決賽的5輪激烈角逐,法政學院以優異成績獲得冠軍,化學化工學院、美術學院分獲二等獎,旅游學院(歷史文化學院)、土木工程學院、商學院榮獲三等獎。現場觀看比賽的領導為獲獎代表隊和個人頒發了獎牌。

此次活動從發出通知號召全體學生黨員學習《準則》《條例》到進行決賽,歷時半個月,全校各二級學院積極參加,1000余名學生黨員參與,迅速掀起了學習黨規黨紀的熱潮,增強了遵紀守法的意識。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇四

本次春訓又聽了區紀委科長的廉政黨課,的確,做為黨員干部廉潔警鐘必須時時敲,不能有絲毫的松懈,這次聽了又有不同的感受,結合當前的實際又進行了深入的思考,特別是通過對部分黨員干部腐敗行為的認真分析,我認為產生腐敗現象的主要原因有以下幾個方面:

在職務犯罪的干部中,大部分擁有一定的權力,但由于對權力的認識不到位,甚至錯誤地把黨和人民賦予的權力當作為自己謀利益的籌碼,以管人者的身份自居,淡薄了群眾意識,顛倒了主仆關系,卻忘記了黨員干部為人民服務的本色。更有嚴重者,思想扭曲,觀念錯位,一旦大權在握就耀武揚威,認為自己的權力高于一切,甚至視法律約束為無物,在貪污腐敗的泥潭中越陷越深。

個別領導干部沒有過硬的政治思想基礎,平時又不注重自身學習,不注重對自身人生觀、價值觀、世界觀的改造,在市場經濟發展的大潮中,受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響和腐蝕,受不住經濟利益的慫動和誘惑,把一些“向錢看”的腐敗思想帶入到工作領域中,以至于世界觀、價值觀錯位,丟掉了全心全意為人民服務的思想宗旨,走上犯罪的道路,成為黨和人民的罪人。

在無止境的欲望面前,極個別領導干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹,隨著職務的升高、權力的擴大,對金錢、權力的追求欲望也越來越強烈,貪欲滋長,特權享樂,在紙醉金迷的誘惑面前表現的軟弱、妥協,放任自己私欲的增長,從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂,到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂,再到人性變異、瘋狂肆虐的完全墮落,思想逐步庸俗化,最終身敗名裂。

作為新時期的黨員領導干部,我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策,堅持警鐘長鳴,時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,正確看待手中的權力,以謙虛謹慎的態度把好“四大關”:

一是把好情感關,謹防事隨情遷。“人非草木,孰能無情”,黨員干部也有親情、友情、鄉情等人之常情。然而,有些情誼并非真情,而是借“情”之名,圖“利”之實。倘若把握不住用情的度,傾心于情,“關心”親戚、“照顧”朋友、“同情”老鄉、“庇護”同事,癡迷“紅塵”,沉醉“情網”,最終必為情所困、為情所害。因此,在對待復雜的人情關系時,一定要把握好“度”,在堅持黨員干部的基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉情所戀、不為美色所迷,以共產黨人的高風亮節和浩然正氣,將“圖利之情”拒之門外。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇五

最近一段時間,通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》,深深地知道,黨員干部要廉潔自律,是我們黨歷來堅守的錚錚誓言,而且早在黨的七屆二中全會上,毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述,即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前,在深入貫徹十八大精神,全面實現中國夢的新形勢下,習近平總書記號召全黨,特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風,加強廉政建設和反腐敗工作,促進黨員干部廉潔自律,深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習,我有以下體會,不當之處,請領導批評指正。

第一,加強黨風廉政建設,踐行廉潔自律,踐行“三嚴三實”

當下,我國經濟發展進入新常態,改革發展穩定任務艱巨繁重,反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務,我們更要以此為準繩,嚴以律己,廉潔自律,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,加強黨風廉政建設。從嚴治黨,反對腐敗,是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設,根本任務是要全面端正黨風,把黨建設成為全心全意為人民服務的黨,從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。

隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立,一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內,侵蝕著黨的的肌體,腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設,反對腐敗,端正黨風,解決黨內的腐敗現象,關系到黨組織能不能得到純潔,關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現象,什么性質的腐敗行為,其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益,都是阻礙、破壞生產力的發展,都是與先進文化的前進方向背道而馳,也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處,腐敗現象不能消除,踐行“三嚴三實”,實現中國夢的重要思想就將成為一句空話。

因此,必須加強黨風廉政建設,促進黨員干部廉潔自律,純潔我們黨的隊伍,使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史,甚至我們國家的發展史,不難看到,只要黨風正,政風正,黨的組織純潔,黨員干部能廉潔奉公,廉潔為民,能真正踐行“三嚴三實”,黨就會前進,就會發展,人民群眾就會擁護和支持,黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之,如果黨風不正,黨的組織、黨員以權謀私,侵害人民利益,人民群眾就會反對,黨就會脫離群眾,失去群眾,就會遭受挫折。所以,開展黨風廉政建設,就是要嚴肅黨的紀律,端正黨風,使廣大黨員干部能立黨為公,勤政為民,認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下,我總是要求自己,無論時下社會風氣多么復雜,自己堅決做到廉潔、清白,在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻,自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式,堅決拒絕一切那些行為,使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。

第二,嚴于律己,身體力行,率先垂范,起模范帶頭作用。

在黨風廉政建設工作中,黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部,我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂,是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖,信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師,我們一定要堅定信念不動搖,為黨和國家的教育事業奮斗不止,貢獻自己的所有了力量,在所不辭。

二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下,多種思想、思潮混雜,多元的價值追求混亂了一些人的價值觀,苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師,一定要在任何場合,無論是教師課堂,還是校園課外,都要以身作則,時時刻刻,事事處處傳遞正能量,宣傳黨的各想路線方針政策。

三是在加強學習,不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所,我們作為教師,必須時刻響應黨的號召,傳遞黨的聲音,充分利用好這一陣地,把我們的學生教育成為國家,為黨貢獻自己所有力量的接班人,讓我們的事業不斷發展下去,讓我們的國家不斷富強起來。

四是在堅持從嚴治黨,增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣。就要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動,做到一級抓一級,一級帶一級,事事有痕跡,處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上,要時刻保持艱苦奮斗的作風,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官,干干凈凈做人,只有這樣,任何時候、任何條件下,都能安得下心,守得住身,靜得了神,睡的安穩。因為我們新聞與傳播學院培養的人將來是媒體人,就目前媒體亂象,動輒以曝光要挾官員和富商,動輒以有償新聞撈取好處,我時時刻刻經常提醒、教育、要求學生“手莫伸,伸手必被捉”,我也經常提醒自己,管好自己,也管好家人,管好部屬,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的能力。

第三,提高自身各項素質,無愧于人民教師這一光榮稱號。

我認為,學校一直以來是一塊凈土,是一塊神圣的地方,我們身居凈土,所教學生那么虔誠地來學習,有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣,所面對的學生那么恭敬于你的修養、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以,黨和國家開展廉潔自律活動,是多么好的舉措呀,我要以此為契機,抓好自身建設,在思想上,牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上,求真務實,開拓進取,關心學生疾苦,積極為學生排憂解難。在組織建設上,積極做好各項工作,圍繞教學中心工作,調動廣大教師的積極性和主動性,配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際,繼續執行廉潔自律的各項制度,按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規定,定期進行自我檢查對照,進行批評和自我批評,防微杜漸。

以上這些,是我學習《中國共產黨廉潔自律準則》的一些體會,也是對自己的要求,不當之處,不到之處,敬請領導和同志們批評指正。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇六

在全區開展的警示教育月活動中,本人學習了相關文件,觀看了《前車之鑒》警示教育片,從彭xx、萬xx、王xx、王xx、張xx等腐敗案件中,自感最深的體會就是:除了機制缺失、監督乏力等客觀原因外,主觀上這些利用職務、權力犯罪人的素質有問題,他們理想信念動搖,失去了應有的信仰和精神支柱,從而價值取向出現偏差,不能正確對待利益沖突;他們的自律意識薄弱,在不健康的交往、不良的生活方式、不良的嗜好上栽了跟頭;又缺乏自控能力,對享樂的追逐、對待遇的攀比、對利益的求償,導致心理失衡,成為衍化犯罪動機的動因。因此,自己作為一名黨員干部,受黨教育十幾年,更應注意前車之鑒,加強學習,提高自律意識、自控能力,增強抵御腐化的免疫能力,筑牢思想道德防線。所以在這里我僅就個人層面談談自己的感受。

一、要以人為鏡。案例中的彭慶國曾是司法系統的業務骨干,曾經的少年壯志,曾經的孜孜不倦,如今都付諸東流了。從他的事件中,我深刻的感受到,不論是在工作中還是在生活中,都應堅定自己的原則和信念,時刻保持清醒的頭腦,模范遵守黨紀條規,永葆共產黨人和人民法官的政治本色。

我們每個人都是凡夫俗子,在人生的道路上追求著自己的幸福。那么,幸福是什么?幸福就是財富嗎?人生是有限的,但是財富本身卻是無限的,把一個有限的生命投入到追求無限的金錢中去,未免是愚蠢的,悲哀的。彭慶國貪腐,數額之特別巨大,可是最后他得到了什么?卻要接受牢獄之災,還連累家人親友擔驚受怕,如此有何幸福可言?此前的追求難道就為了這般田地嗎?我想如果他能把時間拉長,把空間放大,把事件串聯,把歷史回放,他也必不會犯下這樣的錯誤吧。但千金難買早知道,這個假設的意義之于他是一個極其深刻的教訓,之于我們則是一個重要的啟示,啟示我們只有堅決抵制和克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,淡泊名利、堂堂正正、清清白白的生活,才能把幸福穩穩的握在手中。

二、要以案為鑒。案例中的王剛面對當前社會活動中普遍存在的潛規則,驅使他面無愧色,心無不安的接受了下級給予的禮金,最終也使自己在買官賣官的道路上,深陷腐敗泥潭,成為了人民的罪人。而菏澤市統戰部部長劉貞堅的沉淪也正是從心安理得的笑納下屬的好意開始的。

總之,努力踐行敬廉崇潔,貴在身體力行。廉政教育告訴我們要做什么,廉政制度告訴我們不要做什么,但最終能否做到公正廉潔,還是取決于個人的思想和行為。我要堅持遵守禁令,堅持廉潔自律,自覺抵制金錢、權力等帶來的哪怕是很小的誘惑,提高自我約束能力,防微杜漸,做到常思貪欲之害,常懷律已之心,常除非分之想。

通過參加多種形式的黨風廉政建設學習活動,我進一步認識到只有通過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。

古語云“公生明,廉生威”,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是時代的呼喚,永遠是人民的期盼。廉潔,是每一個共產黨員的必備修養。

一、要加強理論學習和黨性鍛煉,提高自己的思想和精神境界。加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模范遵守國家和交通行業廉潔自律的有關規定。因此,本著對他人負責,對自我負責的態度,經常性地開展勤政廉政學習,加強思想覺悟教育,不斷強化大家的廉潔自律意識,確保財務工作的合法、合規,切實維護機關的集體利益和每位同志的切身利益。

二、要保持平衡心態,做到公私分明。從很多廉潔教育的案例來看,許多領導人走上犯罪道路,正是從“小恩小惠”開始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最后成為一出悲劇。保持一個平常的心態無論對我們平常的工作還是生活都是非常有利的,俗話說“知足者常樂”,拿我們勞動所得,不是自己的東西堅決不下手。用健康的思想和體魄去影響大家,樹立一個正確的、良好的,積極向上的好氛圍。

三、要持之以恒,自律終身。路漫漫其修遠兮。反腐倡廉工作非一日、一時可以完成,還需持之以恒、長抓不懈。因此,我們要在思想上做到警種長鳴,在行動上做到防微杜漸,時時廉潔自律樹立形象,處處以身作則當好表率,通過認真踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,真正做到不辜負黨的期望,不辜負人民,將廉潔自律堅持到底,始終維護廉潔的良好形象,并不斷推進財務工作的新發展。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇七

歷史證明:勤政廉政盛行之日,則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時,則國勢衰弱。歷來清官頌揚,污吏遭人唾罵。

今天,有些在個人欲望的趨勢下逐步淡漠了法制觀念,在權力觀、金錢觀、子女觀面前喪失原則,利用職務之便做出有悖共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,有的進了地獄之門,有的身敗名裂。

教訓是深刻的、令人心痛的,前車之鑒,后車之師,我們一定要引以為戒。所以廉潔自律是每個黨員干部所應遵守的準則。工作和生活中要做到以下幾點:

學習是每一名公民的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。不學習就無法進步,能力就無法提高,方法就無法改進,執行政策也就不可能正確。不學習,思想就得不到改造,心靈就得不到靜化,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑。

清正廉潔,這是每一個公民最基本的行為準則。我們如果不遵守廉潔自律相關規定,就會破壞和扭曲一個人形象,因此,我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心。

近年來有一部分人,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人享樂,拋棄黨紀國法,貪污腐化,走上犯罪的道路。

我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝的保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。我們要把廉政的要求變成自覺行動,耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節,堂堂正正做人、扎扎實實干事。

通過自我教育、自我約束,自我修養、自我監督,規范自己的行為,自覺樹立良好形象,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心。要警鐘長鳴,防微杜漸。從小事做起,管好自己的“嘴、手、腳”,不做物質的奴隸,做精神的強者。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇八

作為一名學生,廉潔自律是我們應該始終堅守的底線。廉潔,就是指在正直誠實的基礎上,不拿不該拿的東西;自律,就是要按照規章制度,約束自己的行為。在日常生活中,我積累了一些關于學生廉潔自律的心得和體會。

首先,學生廉潔自律的基礎是樹立正確的價值觀。要明確金錢和權力不能成為我們追求的終極目標,應該把個人的追求與社會發展、人民群眾的利益結合起來。正所謂“人無遠慮,必有近憂。”只有時刻保持對社會公德的敬畏和對法律法規的敬畏,才能做到廉潔自律的根本。此外,要注重道德修養,培養正確的行為習慣,這需要從小培養孩子遵守紀律、守信用、講道德的意識,通過家庭、學校和社會多方面的共同努力,形成良好的道德風尚。

其次,學生廉潔自律需要培養正確的消費觀念。對于大部分學生來說,生活費不富裕,但是作為學生并不是我們買全部東西的借口,消費要理性。我們要學會合理安排和使用零花錢,切勿向父母索要過多不必要的開銷,要懂得節約為未來打下基礎。此外,不應被時尚、名牌所迷惑,要懂得分辨價格與價值的區別,明辨是非,選擇適合自己經濟狀況的物品,不浪費資源。

第三,學生廉潔自律還需要在學習中展現出來。作為學生,我們的最主要的任務是學習。我們要做到誠實守信,嚴禁抄襲、作弊等違紀行為,也不自私地幫助同學,互相進步。同時,我們要自覺維護學校的良好秩序,為學校建設貢獻自己的力量。在考試中要嚴格按照考試紀律進行,不得為了一時的利益而考試作弊,要養成遵守規則、誠實守信的學習習慣。只有如此,我們才能毫無愧色地迎接未來的挑戰。

第四,學生廉潔自律還體現在學校的社團和組織活動中。作為社團組織的一員,我們不僅要團結同學,共同完成組織給予的任務,還要盡力為學校的建設貢獻自己的力量。要明確廉潔自律是我們的基本原則,堅決抵制貪污腐敗的現象。同時,要加強對自己的約束和要求,自覺遵守組織紀律,做到言行一致,保證行為的廉潔自律。

最后,學生廉潔自律需要家長和學校的共同配合。首先,家長要以身作則,履行教育孩子的責任,注重對孩子的品德教育,讓他們從小樹立正確的道德觀念。學校應建立健全的紀律制度,加強學生的廉潔自律教育,建立舉一反三的效果。同時,學校和家長要加強溝通和合作,共同關注學生的思想、行為和學業,及時發現問題并及時解決,形成合力。只有這樣,在學生的成長過程中,才能真正實現我們的自律。

總之,在學生的成長過程中,學生廉潔自律至關重要。我們要樹立正確的價值觀,培養正確的消費觀念,學會誠實守信,維護學校的秩序,盡力為學校的建設貢獻自己的力量。同時,家長和學校也需要共同配合,形成合力。通過廉潔自律的實踐,我們將成為有擔當、有責任心的公民,為社會的繁榮和進步做出貢獻。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇九

通過近期的學習,我充分認識到兩項法規的頒布實施,是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規,對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,發展黨內民主、嚴明黨的紀律,進一步提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險能力,都具有十分重要的意義。《廉潔自律準則》共8條、堅持正面倡導、重在立德,是黨員和黨員領導干部能夠看得見、夠得著的高標準;《黨紀處分條例》共3編11章133條,圍繞黨紀戒尺要求,開列“負面清單”、重在立規,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”。現就學習兩項法規談談自己的幾點體會:

第一,要認真學習,增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念,是加強黨的紀律建設的基本環節,而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得,是否遵守黨的紀律,是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念,一個不把黨的紀律放在眼里的人,不可能是合格的黨員,也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下,黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠,和模糊認識的錯誤思想。這些模糊認識和錯誤思想,正是近些年來紀律松弛的根源所在,也是加強黨員紀律修養的思想障礙,必須堅決予以清除2016廉潔自律準則學習心得體會2016廉潔自律準則學習心得體會。全鎮廣大共產黨員要做遵守黨的紀律的模范,必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起,為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二,要從我做起,模范遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模范,僅僅具有覺悟是不夠的,更重要的是要身體力行,體現在日常言行中,養成自覺遵紀守法的習慣。黨員干部要率先垂范,特別是要有“怕”的意識。這里所說的“怕”,不是膽小怕事,而是要求共產黨員特別是黨員干部,對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏,并用這種“怕”約束自己,在遇到可能違犯黨紀政紀的時候,要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見,這種“怕”,不是謹小慎微,而是政治上堅定和成熟的表現。現實生活中,一些黨員特別是一些黨員干部置黨紀、國法、制度于不顧,全不放在眼里,任憑自己的欲望惡性膨脹,最終跌進了深淵,其教訓不可謂不深。在改革開放新的歷史條件下,我們共產黨人時常要面對金錢、名利、美色等種.種誘惑,稍有不慎,就有可能成為誘惑的俘虜。因此,我們必須警鐘長鳴,時時做到慎獨、慎微、慎欲,在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中,要用黨的紀律來約束自己,才能防微杜漸,真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三,要嚴格執紀,發揮黨紀作用。凡事重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面,同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征,就是它的平等性默認。所有黨員不論職務高低,都應平等地接受黨紀國法的約束和監督,黨內絕不允許有不受紀律約束的黨員。嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務,黨員領導干部也不例外,誰違犯了,就會受到黨紀制裁。現實生活中,確有少數黨員領導干部無視黨的紀律,要求別人做的,他自己偏偏不做;要求別人不要做的,他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑,對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。所以,黨員干部一定要嚴格要求自己,在遵守紀律、執行紀律中以身作則,做好表率,以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四,既敢于負責,強化主體意識。在現實生活中我們看到,有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿,但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。有些黨員滿足于潔身自好,覺得只要自己遵紀守法就行了,別人的行為好壞與己無關;個別黨員干部對違紀現象麻木不仁,這些現象,不僅影響了黨的紀律的嚴肅性,而且容易給不正之風以滋生蔓延的機會。如果對違法亂紀的行為不能大聲說“不”,那黨紀的尊嚴和權威就無法得到保證。因此,每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題,不僅自己要做遵紀守法的模范,而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作斗爭,同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。作為鎮紀委書記,要切實負起主體責任和直接責任,對黨內同志要敢抓、真抓、真管。

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒布實施,是黨中央在新的歷史條件下全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和黨的紀律建設的重大舉措,對于樹立黨章權威、扎緊制度籠子,改進黨的作風、嚴明黨的紀律,落實全面從嚴治黨要求,具有十分重要的意義。作為新時期的基層黨員干部,要堅持高線、守住底線,不觸底線、不越紅線,常懷律己之心、常思貪欲之害,時刻牢記黨的紀律,做黨領導偉大事業的堅定基石。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十

作為學生,廉潔自律是我們應該具備的一種良好品質和素養。廉潔自律不僅僅是對自己的要求,更是對整個社會的負責。在這個充滿誘惑和誘惑的社會中,學生廉潔自律顯得尤為重要。在我的成長過程中,我逐漸認識到并實踐著廉潔自律的重要性,并從中受益匪淺。下面我將從榜樣的力量、規劃與堅持、誘惑與抉擇、獨立自律和鍛煉意志力等方面分享我的心得體會。

首先,榜樣的力量是學生廉潔自律的重要保障。家庭、學校和社會乃至整個國家,都有許多值得我們學習的榜樣人物。他們或是為人正直,廉潔自律,或是對學業認真負責,或是熱心公益事業。這些榜樣展現了優秀的品質和道德觀念,給了我們很大的啟示。在我成長的過程中,我常常聽到一句話:“身邊的榜樣可以激勵我去追求更好的自己。”的確,榜樣的力量是巨大的,只要我們能夠主動從身邊的榜樣中汲取力量,在廉潔自律的道路上堅持不懈,就一定能取得出色的成績。

其次,規劃與堅持是廉潔自律的基礎。在追求自律的道路上,我們不能盲目行動,而是需要給自己設定明確的目標,并制定相應的計劃。我常常會在每天晚上寫下明天的學習和生活計劃,在每周末給自己定下一些長期目標,并逐步實現它們。而實現這些目標需要堅持不懈的努力和自律。我的體驗告訴我,如果我能堅持不懈地執行自己的計劃,那我一定能夠在學習和生活中保持廉潔自律的態度,取得自己想要的成績。

然而,誘惑與抉擇是學生廉潔自律過程中最為考驗意志力的環節。身邊總有各種各樣的誘惑,例如:在課堂上偷偷看手機,抄襲他人作品,甚至從老師的口袋里偷取答案等等。這些誘惑都會引誘學生跨越底線,放縱自己,損害他人的利益和社會的公平。因此,學生必須時刻保持清醒的頭腦,在誘惑面前做出正確的抉擇。在我遇到誘惑時,我常常告訴自己:“要堅守廉潔自律的原則,不為一時的享受而犧牲未來的美好。”這樣的自勉不僅讓我遠離了誘惑的陷阱,也鍛煉了我的意志力和堅持力。

獨立自律是學生廉潔自律的核心能力。我們要學會獨立思考,并對自己的行為負責。我們不能依賴他人告訴我們該做什么,該不做什么,而應該根據自己的判斷力和價值觀來決定。同時,我們要自覺約束自己,結交正能量的朋友,并與他們共同提高自己的品德修養。在我個人來說,獨立自律意味著我要對自己的行為負責,不做那些違背道德和法律底線的事情,并積極為他人服務,為社會做貢獻。

最后,鍛煉意志力是學生廉潔自律的重要途徑。意志力是一個人堅定自己在道德準則下行動的能力。在面對困難和誘惑時,如果我們沒有足夠的意志力,那么我們很容易受到挫折,動搖自己的初衷。因此,我們要學會在生活中鍛煉自己的意志力。我經常通過早起鍛煉、堅持讀書、立志要堅決擺脫不良習慣等方式,不斷挑戰自我,增強自己的耐力和毅力。這些積極的方式讓我逐漸發現,意志力的增強真的可以幫助我更好地保持廉潔自律的心態。

綜上所述,學生廉潔自律是我們應該具備的一種優秀品質和素養。在學生廉潔自律的道路上,我們可以從身邊的榜樣中尋求力量,通過規劃與堅持實現自己的目標,面對誘惑時做出正確的抉擇,發展獨立自律的能力,并通過鍛煉意志力來保持持久力量。只有不斷努力,我們才能成為真正的廉潔自律的學生。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十一

推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學生從小養成儉樸節約、廉潔自律的良好品德,提高辨別是非和自我控制的能力,教育學生怎樣做人,凈化學生幼小心靈,凈化校園、家庭乃至整個社會的風氣。為增強教育的針對性和實效性,我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內容納入德育教育體系,積極動員全體師生全員參與,在全程滲透、時時關注、人人重視上做文章。教育活動體現出三個層面:

(一)在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。

制定了黨員先進性標準,提出黨員要做到謙虛謹慎、廉潔奉公。認真貫徹執行廉潔自律的有關規定,做到頭腦清醒,廉潔從政;加強自我教育,積極開展批評和自我批評;筑牢思想防線,強化自我約束,增強反腐倡廉的自覺性,自覺接受監督。通過教育活動的開展,使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促使全體黨員干部按照黨風廉政建設和反腐倡廉工作的總體要求,以求真務實、開拓創新的精神,充分發揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用,提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有:

1.簽訂廉政從教責任書。

2.讀好一本反腐警鑒書。

3.參加《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于開展創建廉潔教育示范點活動的實施意見》、科學發展觀的學習活動。

4.結合作風建設、廉政教育活動談一次體會。

5.制作廉政教育宣傳展板。

6.黨支部召開一次廉政教育活動總結會。

7.我為學校教育獻一策。

8.“我的廉潔警句格言”征集。

(二)在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化進校園教育活動。

學校組織全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進事跡報告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學習了一幕幕感人事跡后,深受感動,深深地體會到作為一名教師應盡的責任以及最基本的職業道德,那就是“關心學生”、“愛護學生”,只有懂得關愛學生的老師,才會是一名合格的人民教師,才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師,促使廣大教師提高法律意識,增強法制觀念,不利用職權之便謀取私利,不接受家長的饋贈,為人師表,廉潔從教,全心全意為學生、家長服務,做人民群眾滿意的教師。

在教師層面開展活動有:

1.組織廉政知識教育講座。

2.簽訂“廉政從教”責任書。

3.開展師德師風廉政從教公開承諾,

4.收集整理關于各學科有關“廉教”的相關內容。

5.結合教學內容上好一節廉政教育專題課。

6.開展“廉政從教、服務學生”演講活動。

7.提煉一句“廉政從教”格言。

8.開展以廉潔從教為主題的征文比賽。

(三)在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進校園的教育活動。

措施一:環境熏陶,上口上墻。

在校園環境建設中體現“敬廉崇潔”教育內容。學校通過標語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀,格言警句、模范人物畫像、黑板報等室內裝飾物品,以及校園網、紅領巾廣播站等宣傳工具,弘揚古今中外廉潔典型,宣傳反腐倡廉知識法規,努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進校園活動中,我校建立了眾多文化墻:文化宣傳墻,行為規范墻,勵志故事墻,德育故事墻,名人名言墻,詩詞熏陶墻。學校充分利用文化墻對學生進行教育,讓他們感受激勵,崇尚科學,健康成長。

措施二:學科滲透,入心入腦。

在學科教學中滲透“敬廉崇潔”教育內容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學相結合的方法,組織教師挖掘利用學科教材中包含的廉潔教育資源,緊緊抓住課堂教學這一主渠道、主陣地,將廉潔教育有機滲透到教學的全過程。使學生在學習文化知識的同時,受到廉潔教育的熏陶,產生敬廉崇潔的情感體驗。同時,精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,作為學生的課外讀物,讓學生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領悟。另外,把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結合起來,教師在作文課上指導寫廉潔故事方法;漫畫與美術課結合起來,通過美術教師講解漫畫基本知識、基本技巧,讓一些美術基礎較好的學生先把廉潔漫畫出來。通過學科中滲透、閱讀中領悟,動手中體驗,歌頌了真、善、美,抨擊了假、惡、丑,讓學生進一步了解廉潔文化的內涵,接受廉潔文化的熏陶,培養了正確的價值觀念和高尚的道德情操,形成抵御歪風邪氣的免疫力。

措施三:整體實施,重人重事。

在師生的活動中加強“敬廉崇潔”教育內容。學校學校在學生中開展了國旗下講話,主題班隊會,建設班級文化,演講活動,講故事活動,寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊各活動中,組織開展各類符合學生身心特點的敬廉崇潔實踐活動,包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節目、參觀革命傳統教育基地、進行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實踐體驗活動,積極營造廉潔文化氛圍,潛移默化地熏陶和感染學生。

1.自辦廉潔教育內容為主題的墻報,營造良好的學習氛圍。

2.開展以廉潔教育為主題的演講活動。

3.舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。

4.每班上好廉潔教育專題課,

5.組織“班干部如何行使權力”為主題班會,組織學生開展專題討論。

6.當好一名助廉小衛士,倡議學生給家長寫一封廉政家信,當好家庭廉潔小衛士。

7.開展一次愛心互助活動。

8.組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。

四、五個結合效果顯著。

1.廉潔教育與學校管理相結合:

學校抓好規范管理,提高管理水平,加強長效機制,進一步規范黨員干部的廉潔從政行為,為加強黨風廉政建設提供制度保障,使學校的各項工作全面深入地開展,學校面貌煥然一新。

2.廉潔教育與師德師風相結合:

我們主要從師德教育、考核、監督、評價等機制規范師德師風建設,在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動,使廣大教職工的政治素質、師德素養、業務水平有了新的提升,有效地促進了學校教育教學工作和學校其他工作的快速發展。

3.廉潔教育與養成教育相結合:

我校以養成教育為抓手,以學生操行評定為平臺,把廉潔教育貫穿到學校工作的各個環節中去,引導學生從點滴做起,從細節做起,把廉潔意識轉化為學生的自覺行為,教師們發揚學校德育工作的優勢,注重時效,與時俱進,使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。

4.廉潔教育與課改相結合:

我校堅持以課堂教學活動為載體,把廉潔教育引入課堂,和課堂改革相結合,引導和影響學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操,養成自律、誠信和富有社會責任感的良好行為習慣,摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。

5.廉潔教育與校務公開相結合:

我校校務公開工作與廉潔教育活動緊密相連,我校校務公開工作更加制度化、規范化,增強了廣大師生的民主意識。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,廉潔文化教育是一項既有深遠意義,又具有開拓性的工作,我們將繼續努力,把“廉潔修身教育”、“廉潔文化進校園”教育工作做實、做新、做好,全力讓“廉潔文化進校園”貫穿于主題教育活動全過程,全力讓“廉政修身潤心田”見效于學校教育管理全過程,全力地為推進“廉潔修身教育”、“廉潔文化進校園”教育活動工作做出積極的貢獻。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十二

聽到一樁樁觸目驚心、發人深省的貪污腐敗案例,看到一些干部抵御不住誘惑,追逐名利,走向犯罪深淵,最終身陷囹圄的慘痛經歷,我對此感受頗深,啟發很大。那些貪污腐敗的官員,他們并不是一開始就腐敗,起初同樣是扎實勤懇,努力拼搏。但做出成績后不能很好的把握自己,貪污受賄,扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀,從而淪落為人民的罪人。

通過觀看有關反腐倡廉電教片和參加多種形式的黨風廉政建設學習活動,我進一步認識到只有通過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。因此必須時刻加強學習,時刻嚴以律己,時刻警鐘長鳴,從以下三個方面做起:

一、從嚴自律,勤懇工作。

一名黨員,對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于進取、拼搏向上、知難而進、忘我工作。回頭想想我們自己,作為供電公司的職工,必須時時刻刻保持清醒的頭腦,做到清正廉潔,拋棄僥幸心理。憑心而論,我們也不是圣人,難免會有雜念,特別在當前的市場經濟下,金錢的重要性日益顯現。面對這個消費的社會,要拒絕誘惑不是那么容易,人情世故免不了,吃穿住行樣樣都要消費。而為養家糊口多掙錢,投資理財,提高物質和生活條件都是無可厚非的。但是,俗話說,“君子愛財,取之有道”。不碰“高壓線”,不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的基礎之上。堅持自律、自重、自警、自省。“勤生明、廉生威”,平時愛崗敬業、艱苦奮斗、踏實工作,把心思用在工作和事業上,用良好的職業道德,依法履職,全力付出。這樣才能樹立形象,少犯錯誤。

二、防微杜漸,筑牢防線。

管得住小節,謹防千里之堤毀于蟻穴。而且任何腐化都是從思想的蛻化開始的,把牢思想這一關。模范的遵守紀律規定,自覺接受各種監督,保持嚴謹的生活態度和生活作風。處理好與親朋好友的關系,身邊的人,無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬,都要教他們踏踏實實做事、老老實實做人。常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,清清白白從政,踏踏實實干事。

樹立正確的權力觀,正確看待和行使自己手中的權力,要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。平時多學習先進人物的事跡,用他們的感人事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟。

前事不忘,后事之師!時刻牢記自己是一名共產黨員,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,向低標準看齊,不盲目攀比、不奢侈浪費,要守得住寂寞,耐得住清貧,兩袖清風,一身正氣!永遠發揚艱苦奮斗的光榮傳統,抵制腐朽生活作風的不良影響。真正做到廉潔自律,警鐘長鳴!

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十三

教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師,我為此而驕傲,但同時更感到壓力的巨大,我們不能愧對這一崇高而神圣的稱號,我們的肩上擔負著教育下一代的重任。近年來,由于社會中不可避免地有腐敗現象和拜金主義思想的存在,教育行業這塊凈土也隨之受到了影響,出現了一些為師不廉的現象。因此,作為教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們都應始終堅持廉潔從教。下面是本人的一些個人看法:

廉潔從教要從我做起,作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生。

首先,我要努力培養自律的自覺性。教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。但在市場經濟的大潮下,我們教師隊伍當中,有少數人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進行有償家教,或直接、間接地向學生出售學習用書等違背了教師應有的職業道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會影響。教師自身就要抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,加強自律,摒棄非正當利益的誘惑。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

其次,從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。

再次,要公正從教,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感方式。除了自覺遵守國家的各項法律制度,還要嚴守教師職業道德,用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風。

通過學習,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先,教師要像春蠶一樣無私奉獻,無私地將知識傳授給學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進生,不能體罰,而是應該用加倍的愛幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸進步教學水平。如何能做到潔身自好,不追隨物欲,敬業愛崗,做好教育人的工作,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。我們獻身教育,就要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十四

通過公司組織的廉潔教育學習和看完宣教片后心得體會如下:

一、加強法制學習。

通過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情,甚至有些不正之風和腐敗行為,都與對相關制度和規定無知有關。因此,必須熟悉和掌握黨和國家關于工程建設的各項制度和規定,提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中,要加強學習法制知識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。

二、增強法律意識。

很多人認為犯罪不會有人知道,只有這一次,只要以后不再做,就永遠不會被發現,這種僥幸的心理,實為掩耳盜鈴的心態表現,有辱國家和企業的使命與托付不說,最后其實終難逃法律的嚴懲,從而導致人生和家庭的悲劇。法律是嚴密的,也是無情的,只有從根本上樹立起法律意識,時時事事勒緊法律的準繩,不越雷池一步,永遠坦坦蕩蕩一身正氣,才能用兩袖清風給世人留下一個美好的形象,讓人崇敬,否則終難免聲名狼藉,遺留罵名。

三、樹立正確的價值觀。

錯誤的權力觀、利益觀,混淆公私界限導致犯罪的發生。權為民所用、情為民所系、利為民所謀,要時刻認識到我們是在為人民工作,我們的權利是人民賦予的權利,這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權,就大開貪口,混淆公私界限,最終被繩之以法,等到了最后在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗,要以人民利益為重,堅持把實現個人追求與實現黨的奮斗目標、人民利益緊密聯系起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,是自己的才拿,不是自己的一定不去想。作為一名黨員干部,只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

四、保持良好心態,加強自身修養。

在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中保持一份心靈的寧靜,維護好道德的芳草地,不受物欲所害,不為名利所累,是每個施工人員必須思考的問題,這種基本操守和素養必須具備,其實也是每個必備的基本操守和素養。在特殊的工作崗位上,更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中,我一直用一個黨員的標準嚴格要求自己,并高度重視部門的反腐倡廉工作,今后我將以此書警示自己,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十五

黨員干部要廉潔自律,是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。全面加強新形勢下反腐倡廉工作,是我黨貫徹落實科學發展觀,構建和諧社會的必然要求,也是反腐斗爭的形勢所求。

作為一名運政稽查工作人員,通過學習,深知自己所肩負的職責和重擔。在新的歷史條件下,深入學習十八大精神,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和’三個代表‘重要思想,正衣冠,照鏡子,洗洗澡,治治病,對照黨章,黨紀,往’實‘處照,往’深‘處瞧,看到自己真容,找到自身短處,把學習和實際工作相結合,以學習推動工作,以法律法規為基礎,強化運政稽查、加大宣傳及運政稽查自由裁量權等業務工作入手,認真學習各項業務知識及黨的各項方針政策,不斷加深對本職工作的了解和把握,使自身工作的針對性得到增強,工作效果得到體現。在實際工作中,能積極主動學習,做到“勤奮學習,學以致用”,認真學習交通運輸部《交通行政執法風紀》、《交通行政執法用語規范》、《交通行政執法檢查行為規范》、《交通行政執法處罰行為規范》、《交通行政執法文書制作規范》、省交通運輸廳和市委、市政府“五項禁令”及交通運輸局“八不準”等有關規定,以全市開展的“規范程序、公正執罰、提升形象”活動為指導,認真開展執法工作,積極參加市運管局組織的執法崗位大練兵活動。做到踏實,審慎,嚴格從自身做起,將法律法規的有關規定落實到具體工作之中,做到學法、懂法、用法、守法,堅持依法行政。

為凈化和規范運輸市場秩序,維護合法經營者和廣大乘客的合法權益,構建和諧交通營運環境,結合我縣的實際情況,在運政稽查工作中一直將打擊非法營運‘黑的’及非法改裝經營運輸車輛作為運輸市場監管的重點,保持高壓嚴管態勢,采取各種措施予以嚴厲打擊。通過強化宣傳教育、強化稽查區域責任、強化專項整治、強化聯合執法、強化調查取證、強化處罰教育等工作,進一步強化了運輸市場的現場監管,有力地維護了運輸市場秩序和行業穩定。

作為一名普通黨員干部,以廉潔自律活動為動力,認真履行黨章所規定的義務,努力把共產黨員的先進性帶入工作之中,注重自身的廉潔自律,加強自身的廉潔從政行為,嚴格按照廉潔從政的有關規定和要求,牢記全心全意為人民服務的宗旨,認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,并依此進行對照檢查,進行批評與自我批評,開展積極健康的思想斗爭,防微杜漸。在稽查工作中,特別是案件處理中能夠做到堅持原則,堅持重大案件集體討論,杜絕辦人情案。

通過學習,我對黨風廉政及廉潔自律有了更深的認識,在今后的工作中,我們必須牢記黨的宗旨,不斷學習,努力工作,攻堅克難,團結同志,筑牢拒腐防變的思想防線,不斷提高全局稽查人員的各項綜合素質及業務水平,做到文明執法,依法行政。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十六

在科技日益發達的今天,快節奏的生活方式已經開始沖擊著社會道德規范,作為傳統道德重要組成部分的--廉潔、誠信,也面臨著越來越多挑戰。

家領導人一再告誡我們,“務必保持謙虛、謹慎、不驕、不燥的作風,務必保持艱苦奮斗的作風”。雖然現在條件好了,但艱苦奮斗的作風不能丟、勤儉節約的傳統不能丟。現在借著廉政之風將改變企業以往浪費惡習,積極組織員工“開源節流”,提倡精細化管理,整理、整頓公司內務,清理、清查公司陳舊物料,細心篩查,提高陳舊物料二次利用率,減少不必要的浪費,以便節約成本提高整體利潤。

廉潔,是人生價值取向的方向標。偉大的馬克思從實踐中總結得出:作為領導者,只有堅持人民群眾的路線,堅持群眾觀點才能有出路;腐敗、個人主義是只會害人害己,只有廉潔才是一條正確的路。倡導的是奉獻主義,社會價值觀。而個人主義是廉潔的主要敵人,誤導著一些人走向不歸之路。***作為一個優秀的共產黨員提倡全體員工以穩健的步伐將廉潔之路永遠的走下去,他說只有將廉潔之路持之以恒的走下去才能不斷的引導我們走向輝煌。

修身作為一種精神追求是不斷完善自身素質,加強個人修養,提高道德品質,同時保持一份健康平和的心態的過程,是人自我完善的一種最有效、最為經濟,也是最為持久的途徑,但是他也僅僅是一種基礎的低成本的防范方式,因此我們還需要法律的強制約束力與自身的堅定信念方可將廉潔進行到底。因此,他在金錢和私人利益的考驗面前自警、自重,不被社會上的丑陋現象迷惑自己的雙眼,勇于跨過腐敗的深淵,堅持做一個有堅定立場的人,不斷的加強自身的約束力,為自己也為所有員工做好廉潔的樣本。

作為一名優秀的共產黨員,更應該重視自身的修養。通過“反省自身“,思考不足,加以改正,提高道德層次,樹立正確的人生觀、價值觀,堅持正確的價值取向,走人民群眾的道路。擁有一個高的起點,才能為員工做一個很好的表率作用。

誠信是中華民族的傳統美德,亦是廉潔的重要組成部分,一個人失去了誠信,就等于失去了靈魂,失去了生活的向往和追求。企業的誠信意識、誠信行為、誠信品質、關系著一個企業長遠的發展。所以他將誠信作為高尚的人生追求,將誠信作為優良的行為品質和立身處世的根本準則。

因此,努力學習廉潔文化,養成廉潔自律、誠實守信的意識。讓企業的廉潔和誠信成為一種習慣,形成一種新的企業文化,同時也在今后的生活和工作中廉潔修身,誠信做人。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十七

黨員干部要廉潔自律,是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上,毛澤東同志_遠矚地提出了,全黨同志務必做好“兩個務必”的,論述:“務必使同志們持續謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們持續艱苦樸素的作風”。牢記“兩個務必”,對于全面貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立科學的發展觀,加強黨風廉政建設,促進黨員干部的廉潔白律,對深入開展反腐倡廉的斗爭,具有著十分重要的現實好處。

一、加強黨風廉政建設,促進黨員干部廉潔自律,是實踐“三個代表”的重要保證。

就會得到人民群眾擁護和支持;黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之如果黨風不正黨的組織、黨員以權謀私侵害人民利益人民群眾就會堅決反對黨就會脫離人民群眾失去人民群眾就會遭受挫折。所以開展黨風廉政建設就是要嚴肅黨的紀律端正黨的作風使廣大黨員干部能夠立黨為公勤政為民認真自覺地踐行“三個代表”的重要思想牢固地樹立科學發展觀。

二、廉潔白律是黨員干部的必備素質。

黨風和社會風氣的根本好轉就有了期望。黨員干部是否廉潔自律,直接關系到黨和政府和形象和威望。因此,黨員干部要切實管好自我,也要管好家人,持續清正廉潔,勤政為民的好作風。

三、以黨員干部廉潔自律活動為動力,加強自身建設。

提高自身素質,團結干事,為_完成館領導交給的任務帶給堅實的思想基礎,組織保證。我們要以開展廉潔自律活動為契機,抓好自身建設。在思想建設上,銘記全心全意為人民服務的宗旨,牢固地樹立科學發展觀,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上,求真務實,開拓進取。在組織建設上,用心起好黨員先鋒模范作用,圍繞博物館的中心工作,充分調動本部(室)工作人員的用心性和主動性,配合館領導班子做好各項工作;同時,結合本部(室)的工作實際,建立健全和完善廉潔自律的各項制度,用制度管人。按照上級部門及博物館廉潔自律的規定,定期進行對照檢查,進行批評與自我批評,開展用心健康的思想斗爭,防微杜漸。用理論聯系實際的優良學風,來武裝自我的頭腦,認真改造世界觀,用科學的發展觀去指導工作實踐,不斷提高理論水平和業務素質。

以上這些,是我學習黨風廉政建設的心得體會。我們黨員干部,要認真學習黨的十七屆三中、四中、五中全會精神,在創先爭優活動中,牢記“兩個務必”,牢記黨的宗旨,嚴格按照《中國共產黨員廉潔從政若干準則》中的八個方面的資料,及52個不準的要求去做,認真思考,認清_的危害性,透過中共楚雄州紀委、州警察局編寫的《警鐘長鳴》楚雄州典型案例警示教育讀本(續二)的學習,從案例中吸取深刻教訓,要做到時刻警醒自我,不放松思想改造,嚴于律己,警言慎行,旗幟鮮明的反_,不斷加強政治學習,團結干事,才能筑牢拒腐防變的思想防線,才能做到經受各種誘惑和考驗,永葆黨員干部的政治本色和廉潔形象,才能團結和帶領本部室的工作人員,做好各項工作,共同譜寫廉潔自律燦爛輝煌的篇章。

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十八

近段時間,通過學習廉潔自律這本書,使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現,關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。

通過學習,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先,教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。

近段時間,通過學習廉潔自律這本書,使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現,關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。

教師必須要更新原有的知識結構,一方面準確把握任教學科中學生終身發展所必需的基礎知識和基本技能;另一方面通過各種渠道不斷學習,擴展自己的知識儲存。新課程還要求教師必須有開發課程的能力。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變為以教材為軸線,以活動為紐帶,與現實生活緊密聯系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實教材內容。教師還必須發展整合課程內容的能力。這一點我校的教師做得比較好,因為通過學習教材教法等,老師根據學生知識水平以及學生的實際情況,編撰各年級的《有效作業》,既滿足了學生的需求,也發展了老師的能力。

今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者,也是今后各條戰線的主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發育,人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。現在,某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下,如果不對他們進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發展都具有戰略意義教師廉潔自律心得體會3篇。

中共中央頒發的《建立健全教育,制度,監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容,培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀,人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。

學校領導要帶頭落實廉潔自律規定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養,正確對待權力,正確對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實實做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業貢獻力量。廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業,身后競沒有留下一絲家產。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過廉政文化進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。

各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃,根據人生的主題啟蒙化,嚴肅的課題情感化,單一的說教藝術化,不同的年齡層次化的教育原則,開發校本教材,形成堅實載體;要通過班會,團隊會,黑板報,櫥窗,征文演講,文藝匯演,開通網頁等多種形式,精心設計寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確保活動的實際效果。

三,加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處“廉政文化進校園”活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質,陶冶師生情操,凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發揮德育干部,班主任,學生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管,各負其責,密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據學校實際,豐富活動內容,創新教育方法,突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作,抓實,抓細,抓出實效,促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。

總之,學習其實就是一段短暫的成長過程,成長是段過程,而不是終點,在以后的教學中,我以自己的發展成長為己任,為學生成長為重任,好好做人,好好學習,天天向上,天天快樂,做教師足也!

學生廉潔自律心得體會(模板19篇)篇十九

作為共產黨員,我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務,誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品官品,努力保持共產黨員先進性。

一、全心全意服務,誠心誠意辦事。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是黨的先進性的重要體現。無論在什么樣的情況下,保持共產黨員先進性,都必須始終堅持和實踐全心全意為人民服務的宗旨。正如胡錦濤同志所說:“群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。”因此,學校領導必須有全心全意服務,誠心誠意辦事的觀念與行動。

一是實實在在增進對學校、對師生的感情,堂堂正正、清清白白、扎扎實實為學校、為師生謀福利,關心他們的疾苦,傾聽他們的呼聲,把他們的安危冷暖掛在心上。這就是“情為民所系”。

二是樹立正確的權力觀。在執政條件下,保持共產黨員的先進性,一個重要的任務,就是要樹立正確的權力觀,端正對權力的認識。任何學校領導手中的權力都是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,而不能用來謀取私利,而且,權力要受到人民的監督和制約。學校領導要注意始終為人民掌好權、用好權。這就是“權為民所用”。學校領導誠心誠意為學校、師生做好事、辦實事。這就是“利為民所謀”。一是求真務實,積極進取。一個黨員如果沒有求真務實的作風,就不可能成為真正的先進分子。保持共產黨員的先進性,需要把求真務實作為一項重要內容,落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發,實事求是;大興調查研究之風,吃透上情,了解下情;積極進取,量力而行,辦實事,求實效,珍惜民力;察實情、講實話,不搞虛報浮夸和報喜不報憂;立足當前,著眼長遠,不搞急功近利。二是遵紀守法,艱苦奮斗。黨的紀律是全黨意志的體現,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。小平同志多次強調,黨的團結統一“一靠理想、二靠紀律”。今天保持共產黨員先進性,還必須牢固樹立謙虛謹慎的態度,磨練艱苦奮斗的意志,發揚腳踏實地的作風,弘揚勤儉辦學的精神,保持一種革命精神、一種勤儉的作風,我們的黃埔教育事業才能發展得更快更好。

三是常懷畏懼之心,保持清正廉潔。在世界各國執政黨中,因為腐敗而下臺的不勝枚舉。我們每一個共產黨員都應該充分認識腐敗問題的嚴重危害性,增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性,既干事又干凈,為民、務實、清廉。

要加強自身的思想道德觀念的修養,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己要求自己。其次要樹立正確的人生觀、價值觀,進一步增強事業心和責任感,多做貢獻,嚴格遵守法律法規,勇于同各種歪風邪氣作斗爭。三是要立足本職工作,在實踐中經常地開展批評與自我批評,克服不思進取、無所作為的思想狀態,在精神文明建設中起到表率作用。四是要重視和熟悉廉潔文化工作,將此作為自己教書育人的一項重要內容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去,提高廉潔文化教育的效果。五是學校繼續堅持**集中制。學校班子決策時,有不同聲音可使人頭腦清醒;決策基本正確時,不同聲音可以補充完善。不同聲音并非離心離德之音,而是一種正常的聲音。既是正常,學校就以平常的心態去寬容,去認真聽取,去加以分析比較,而沒有采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態度。學校領導者在決策時真正堅持**集中制,善于聽取不同聲音,善于集思廣益,這樣才能做到科學決策,才有可能避免犯錯誤。俗話說,謹言不會出錯,慎行不會摔跤。“吾日三省吾身”,“怕”字當作警鐘長鳴,這樣就不會在人生路上“摔跤”。實際上,常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策,是保持清醒頭腦的“清醒劑”,是醫治膽大妄為的“良藥”,是促使自己正確用權的高明之舉,更是對自己對家人高度負責的愛心行為。

明確政績觀與發展觀的關系。我們追求學校政績,必須堅持辯證、發展、全面、均衡、長遠的眼光,既要緊緊抓住當前學校、教師、學生最為關心或最需要解決的問題,做一些讓大家看得見、摸得著的實事,建立有形的政績;又要干當前、想長遠,多做一些諸如“百年樹人”這樣的長遠之事.

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