寫心得體會有助于思考自己的優點和不足，進而有針對性地提升個人能力。在這里，我為大家準備了一些優秀的心得體會例文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇一
無論老師，還是學生，心里都要有一個明確的衛生和紀律標準。開學第一天的第一節課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現象說起，借題發揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛生，衛生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養成了查衛生的習慣，而我的學生養成了打掃衛生的習慣。
關于宿舍衛生，我們班級有一個宿舍衛生報告制度。就是舍長負責將每天的衛生分數單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛生狀況，又可以提醒同學們要注意衛生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學生清楚老師的態度是認真而堅決的。在與學生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學校物業和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓與指導，喚醒他們責任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇二
今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇三
我們學校每周x的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。
在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
搞完家里衛生的感悟。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇四
寢室衛生與個人身心健康息息相關，一個干凈整潔的生活環境不僅能夠增強生活品質和愉悅度，也有助于提高學習工作效率。然而，相信大部分人在這方面并不是很在意，甚至覺得“太麻煩”，因此我想借此機會討論一下如何打掃寢室衛生并保持這個習慣。
第一段：認識到衛生的重要性。
寢室衛生打掃并不是一件容易的事情，而且很多人容易因為“懶惰”而一拖再拖，養成習慣后，甚至根本不知道該如何打掃。但實際上，衛生打掃不僅能夠增強整個宿舍的衛生環境，更重要的是有益于我們個人的身心健康。長期居住在一個不干凈的環境里，會影響我們的心理和生理健康。
第二段：做好計劃并制定目標。
要想打掃寢室衛生，首先要制定計劃和目標，不要茫茫然不知所措。可以先列出每個人的任務清單，明確每個人的職責范圍，然后一起商量該如何分工協作。在清單中，可以細分成細致的任務，比如擦地板、擦窗戶、整理物品等等，針對每個任務列出明確的工作時間，并設定完成的截止時間。
第三段：采用科學的清潔方法。
打掃寢室衛生的過程中需要采用科學的清潔方法，比如正確的清潔工具和清潔劑的選擇，根據不同的表面和污垢選擇不同材質的清潔工具和化學清潔劑。另外，科學的清潔方法可以節省時間和精力，避免出現不必要的重復清理。
第四段：營造良好的衛生習慣。
一次性的清理只是暫時的，要保持整潔的環境需要長期維護。因此，我們需要樹立良好的衛生習慣。比如在物品擺放方面，要避免把臟的物品和干凈的物品混在一起；在生活習慣方面，要培養從小事情做起的習慣，如時常清潔桌面、收拾書本雜物等。
第五段：落實監督與反饋機制。
在整個打掃過程中，建立監督與反饋機制很關鍵。監督機制可以讓每個人都積極參與到衛生打掃的任務中來，同時也有助于保證任務的完成度；反饋機制可以及時發現問題和不足，并及時進行糾正和改進。
總之，寢室衛生是一個很小的環節，卻會產生很大的影響，要保持寢室的整潔，需要我們從每個小細節做起，也需要我們不斷地從做好自己做起，從一個干凈舒適的寢室圓滿的完成學業，提高身心健康，從而實現自我價值。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇五
在大學生活中，寢室是每個人的小家，也是每天歸宿的地方。一個整潔、干凈的寢室環境不僅能讓我們舒適愉悅地度過每一天，還能有效地預防和消除疾病。因此，學習和掌握正確的寢室衛生打掃方法至關重要。在這篇文章中，我將分享我在寢室衛生打掃方面的心得體會。
第二段：規律地打掃寢室。
習慣是人生的基石。如果能夠建立規律的打掃寢室的習慣，寢室衛生就更容易保持在一個良好的狀態。每天早晚和周末徹底打掃一次，這將使寢室保持清潔、整潔和有序。同時，還可以通過這種方式減少打掃的時間和成本。
第三段：認真做衛生。
用心做衛生才能真正做到干凈、整潔。在衛生工具的選擇上，我們要選擇高質量的物品，例如紙巾、拖把、清潔劑等，以保證效果；在清掃過程中，要注意每一個細節，例如地面縫隙、雜物堆放、窗戶角落等都要認真地清理。這樣才能真正保證寢室內的衛生環境。
第四段：注意整理收拾。
衛生不僅僅是打掃，整理收拾也是非常重要的。要養成隨時清理寢室異物和垃圾的習慣，這樣可以保證寢室整潔、無異味。此外，分類整理也是提升室內環境的好方法。將衣物、雜物等分類整理放置，一方面便于自己使用，另一方面也方便衛生打掃。
第五段：創造舒適的居住環境。
整潔、有序的寢室自然讓我們感到舒適和放松。但是，除了這些基本要素，還可以在寢室環境中創造更多愜意的氛圍。例如，放置花朵、綠植等，能夠達到美化空間的效果；喜歡貼畫的同學可以粘貼一些自己喜歡的圖案或標語，讓寢室變得有趣和富有個性；還可以在寢室中放置音響，放上自己喜歡的音樂，創造一個愉悅、舒適的居住環境。
總結。
寢室是一個可以讓我們舒適的空間，一個潔凈的寢室環境可以為我們帶來更多的愉悅、健康的生活。如果能夠掌握正確的寢室衛生打掃方法，我們就有了一個干凈舒適的家。建立規律的打掃習慣，認真做好每一個細節，隨時整理與收拾，創造一個愉悅的居住環境，這是我們應該努力做到的。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇六
在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的`，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
無論老師，還是學生，心里都要有一個明確的衛生和紀律標準。開學第一天的第一節課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現象說起，借題發揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛生，衛生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養成了查衛生的習慣，而我的學生養成了打掃衛生的習慣。
關于宿舍衛生，我們班級有一個宿舍衛生報告制度。就是舍長負責將每天的衛生分數單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛生狀況，又可以提醒同學們要注意衛生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學生清楚老師的態度是認真而堅決的。在與學生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學校物業和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓與指導，喚醒他們責任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇七
寢室是每個大學生活中不可避免的存在，同時也是我們每天最需要待的環境。然而，往往不可避免地會出現一些問題，例如衛生問題。當寢室沒有及時進行衛生打掃時，很容易引發各種衛生問題，如蚊蟲滋生，空氣污濁等。本文將談論寢室沒有打掃衛生的心得和體會。
第二段：問題的重要性。
寢室衛生是我們日常生活中必須關注的問題之一。如果寢室沒有及時進行衛生打掃，它所引發的問題將會是我們所想象不到的。不僅會影響我們的生活質量，也會引起一些健康上的問題。此外，不良的衛生狀況也容易導致情緒的低落和產生負面心理影響。因此，打掃好寢室衛生是我們大學生活中非常重要的一部分。
第三段：原因分析。
寢室沒有打掃衛生的原因可能很多。可能是缺少意識或者紀律性不夠，也有可能是由于大家的生活比較繁忙或者懶惰。另外，生活行為的不當也往往會加重衛生問題。例如，大家把垃圾扔進垃圾桶而不是亂扔地上，不借口當堆積在某地，不留下濕衣物等等。我們需要明確一個簡單的衛生行為方案，我們將能更好地維系衛生。
從自己的角度來看，我們必須要提高自己的生活衛生素質和觀念，每天都要堅持打掃寢室并及時處理寢室內的生活垃圾。同時還需要保持良好的個人衛生習慣，如洗手，戴口罩，赤腳睡覺，多通風等。當然，這也需要加強自己的紀律意識，只有堅守學校宿舍安全與環境衛生規定，才能更好地維護我們的寢室環境。
第五段：總結。
寢室衛生是我們需要關注的問題之一，需要通過多方協調來解決。我們希望大家一起共同努力，通過心得體會和相互幫助來維護好衛生環境。同時要注重個人衛生，不揮霍飯菜，不亂扔垃圾等，共同為美好干凈的寢室創造更好的環境。當我們一致行動，衛生問題將得到有效解決。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇八
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
經過一個星期的宿舍勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛生，沖洗公共衛生間，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。
這次的宿舍勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。整理好宿舍衛生，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇九
作為大學生活中的一個重要組成部分，寢室是一個人每天必不可少的棲息地。一個整潔干凈的寢室不僅可以讓你舒適地生活和學習，而且也對你的健康有積極的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，講述如何打掃寢室，以便為大家提供一些有用的建議和方法。
第二段：寢室清潔的重要性。
保持寢室的清潔和衛生對于我們的健康和生活質量來說是非常重要的。夏季天氣炎熱，容易滋生細菌致病，所以寢室的清潔工作尤為關鍵。當你的寢室沒有打掃干凈時，它就會成為細菌和臭味的溫床。而當寢室干凈整潔時，它會帶來一種舒適的、放松的狀態，可以減輕你的壓力和疲勞，從而更好地適應學習和生活。
第三段：打掃寢室的步驟。
首先，清除寢室里的垃圾。這包括把垃圾桶倒掉，清理床底下等收納處的廢紙、瓶子、袋子等物品，并盡可能地分類回收。其次，拖地。可以先用掃帚把地面上的灰塵和雜物掃掉，然后用水和肥皂擦拖地面，最后再用吸塵機吸地面上的灰塵。此外，還要經常擦拭寢室內的桌椅、床鋪、窗戶、衣柜等物品，保持室內整潔干凈的狀態。
第四段：保持寢室清潔的習慣。
要想保持寢室清潔，就要養成好的習慣。首先，在日常生活中要注意不要隨地亂扔垃圾和雜物。其次，盡量不要在床上吃東西，因為這會讓寢室變得非常不干凈。還要定期清潔自己的床鋪，注意打掃空調和電風扇上的灰塵，防止它們影響我們的呼吸道健康。
第五段：結論。
通過這篇文章，我想向大家傳達寢室清潔的重要性以及打掃的步驟和方法。只有保持好寢室的衛生，才能讓我們更好地享受學習和生活的過程。同時，我們也要養成良好的生活習慣，以便更好地維護室內衛生和整潔。讓我們一起為創造一個清潔和健康的學習和生活環境而努力！
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十
寢室是每個同學學習生活最基本的場所，一個寢室文明與否，直接反應出該寢室每個同學基本素質高低，是該班班級凝聚力與班風的重要體現。在此次“文明寢室”創建評比活動中，我們抱著公平、公正、認真、負責的態度，對寢室的各個部位都進行了仔細檢查。大多數寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統一擺放，天花板、電風扇無灰塵、蜘蛛網的標準。特別值得高興的是一些寢室的學習氛圍非常濃厚，當我們進寢室檢查時，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛生不合格的宿舍，在幫他們指出來后也能及時改正，搞好寢室衛生，為自己營造一個良好的生活學習環境。
當然，在整個“文明宿舍”創建評比活動中，也出現了一些不和諧的因素，但都是及其個別現象，希望他們能及時做好自己的宿舍衛生工作，還自己一個漂亮、潔凈的“家”。同時，我們也發現了一些普遍性問題：1、各個寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個寢室幾乎都存在門縫、桌縫等衛生死角未清理問題;、除極個別寢室外，大部分寢室沒有對自己的寢室進行布置、美化，寢室風格都過于單調。
這些存在的問題都值得我們好好改進，加大宣傳，使每一個同學都形成寢室衛生人人有責的思想，群策群力，做好寢室衛生工作。
文明寢室的創建是一個長期的過程，養成良好的寢室衛生習慣也需要廣大同學一起努力，此次活動對提高同學們養成良好的衛生習慣、建設優美的寢室環境有很好的督促作用。直接提高了我系學生宿舍的整體衛生環境，為我系優良學風的建設起到了很大的推動作用。
希望大家一起努力，為創建文明宿舍而努力。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十一
寢室是學生生活中不可或缺的一部分，它不僅是我們安身之所，更是我們學習、休息、社交的場所。我們每天都要在這個空間里度過大部分時間，衛生環境的整潔直接影響著我們的生活質量。然而，在學生宿舍中，常常出現衛生不干凈的情況，尤其是一些同學可能會將衛生都交給宿管，而不自我管理和維護。
第二段：寢室衛生狀況分析。
現實中，寢室衛生狀況非常不容樂觀，不少同學都因為學習或者娛樂的緣故而忽略了衛生。衣服、被子、書本、飯盒等雜物堆積在一起，地面上有物品亂扔，垃圾桶中堆滿了垃圾，廚房和衛生間長期沒有打掃等等，這些衛生環境不好的現象都表明，同學們缺乏自我管理衛生意識。
第三段：寢室衛生意識提高的必要性。
正確的衛生意識是我們健康、舒適生活的基石，同時也是人的文明素養的體現。學生時期，不僅要學習專業知識，更要養成規律的生活和良好的衛生習慣。自律和自我管理對于個人成長和社會發展都非常重要，如果缺乏自律和自我管理能力，就會在日后的工作中碰壁。由此可見，提高衛生意識和自我管理能力是我們非常必要的任務。
第四段：自我管理的方法和措施。
提高自我管理能力的最主要方法是養成良好的習慣。在日常生活中，我們要經常清潔、整理、消毒、分類和垃圾分離等，讓自己的生活環境變得整潔衛生。同時，實施修憲制度也是提高衛生意識的重要措施之一。固定的值日制度、清潔任務分配，可以促使同學們更規范有序地管理自己的衛生環境。
第五段：總結。
讓我們愛護我們的寢室，從自我管理和提高衛生意識做起。當我們自己養成衛生習慣時，也能感受到整個寢室環境變得更加溫馨、舒適的感覺。希望每個同學都能把寢室環境建設得更加整潔、舒適，而這也是我們個人修煉和守護自己生活環境的體現。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十二
寢室是我們學生生活的小空間，一個不干凈的寢室不僅讓自己感到不舒服，還會影響室友的情緒和健康。但是，有些同學并沒有養成做好寢室衛生的好習慣，導致寢室臟亂差，這不僅僅是一種不良的生活態度，更是一種不負責任的行為。今天，我想與大家分享一下我在“寢室沒有打掃衛生”這個問題上的心得體會。
第二段：寢室不干凈的危害。
首先，寢室不打掃衛生會給我們帶來很多危害。寢室骯臟不僅會影響我們的身心健康，甚至還會滋生各種病菌和細菌，增加感染疾病的風險。另外，寢室里的氣味如果不及時清除，過于濃烈會使得大家感到不適，嚴重影響我們的情緒和精神狀態。
第三段：解決問題的途徑。
既然知道了衛生對我們的身心健康有著重要的影響，那我們應該如何做才能積極的解決這個問題呢？首先，我們應該養成良好的衛生習慣，及時清理自己的垃圾，歸置好屬于自己的東西，做好房間的通風換氣。其次，大家應該有一個負責任的心態和能力，隨時督促室友打掃衛生，無論是一次大掃除還是每天的小清潔，都要讓寢室擺脫骯臟和異味。
第四段：多方面督促。
除了我們自己要注意衛生，外部的督促和幫助也是必不可少的。在校園里學生會和寢室管理員都會定期來檢查衛生情況，有時候會罰款甚至會開除寢室。除此之外，我們應該向寢室管理員反映室友的不良衛生情況，希望他們能夠制定一些教育和懲罰措施，促使同學真正認識到衛生問題的嚴重性，營造一個清潔衛生的宿舍環境。
第五段：結語。
在整個衛生問題上，我們個人的責任是不可忽視的。養成好的衛生習慣，督促室友打掃衛生，及時通風換氣，這些都是我們應該努力去做的。同時，我們也應該加強對宿舍管理和教育措施的重視，讓大家都認識到衛生的重要性，建立一個良好的宿舍環境。相信只要我們每個人都能積極行動起來，就一定能夠在問題的解決上取得好的效果。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十三
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十四
這項活動是由班級集體組織的。每個人都被分成不同的團隊，去不同的社會做服務工作。當我們到達社區時，我們開始分工、掃地、清理草坪和修剪樹木。在老師的指導下，我們開始工作。雖然看起來我們要做的事情很少，但我們花了很多時間來感受勞動的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區，我們仍然很高興，這是我們勞動的結果。
團結在一起，做好工作，社區清潔工作分工，履行自己的職責，合作完成，如果我們一個人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動中感到快樂，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區通常清潔據我們所知是一個人負責，想想就知道很辛苦，日復一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個美麗的社區環境。
清潔也培養了我們的動手能力。雖然我們在學校也做過衛生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區的環境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實到行動中。而且，在行動中，我也明白，以前在學校做的衛生工作比較簡單。而且社區衛生工作比較復雜，有些邊角衛生也不容易做好。
同時，通過這次活動，也培養了我們的責任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責任感，因為分配什么工作，所以我們必須認真對待，清潔，不能拖延，不能認真做，清潔或相對簡單的事情，但從這些簡單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負責任，更能把事情做好。
雖然活動已經結束，但它也讓我們明白，社會衛生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養成好習慣，不要亂扔垃圾，照顧環境，盡量不要給他們添麻煩。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十五
一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。
特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的.。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發現了不少問題：
一、我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。
三、同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學可以參與保護校園環境衛生這個活動中來。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十六
參與社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到許多。所以這次學校叫搞的社會實踐也讓我學到了許多。
我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區的新年大掃除和調查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中，我了解到了平常媽媽搞衛生的辛苦和環衛工人們的辛苦。但是他們平常的表現讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我肯定幫助媽媽做衛生，削減她的負擔。至于調查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經多次強調要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時沒有做好打算，這是很危急的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不情愿看到的。學校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參與社會實踐活動。經累癱。躺在沙發上，我寧靜的回味著打掃衛生的歡樂與辛苦，也享受著自己創建的干凈空間。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十七
周末，我和幾個同學開始了xx辦公室志愿打掃衛生的志愿活動。我們坐公交來到了xx辦公室心進行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學校里卻要受用得多。正如xx書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的`回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活“這種粗活不是我們學生干的”。很多學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓xx辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。現在的學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。
今天真是個美好的日子。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十八
今天，天氣晴朗，再過兩天就要過年了，爸爸說要打掃衛生，迎接新年，叫我一起把陽臺上往年貼留下的不干膠清除掉，我爽快地答應了。于是，我和爸爸不亦樂乎的干了起來。
開始我們用水來擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿來了鏟子，但是我費了九牛二虎之力才刮了一小塊不干膠。看看這大片的不干膠痕跡，這樣刮要刮到什么時候呀?我正犯難，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉簽來，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿來酒精和棉簽遞給爸爸。令我奇怪的是，爸爸沒有把酒精涂在手上，而是涂在墻上，再用鏟子鏟，用抹布擦，效果比剛才好多了。我也用酒精棉簽來涂不干膠，學著爸爸再用鏟子鏟和抹布擦。擦了一遍，我斜著一看，發現有些地方還有一層粘粘的皮，我再加工，才擦了個干干凈凈。這時候的'我，已經是滿頭大汗了，再看看爸爸，也是滿頭大汗。
我和爸爸忙了兩個多小時，終于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精幫忙，不然恐怕四小時也完不成。不過我有點迷惑，“為什么涂了一層酒精就容易擦呢?”我問爸爸，爸爸告訴我：“不干膠不溶解于水，而溶解于酒精。這些道理以后你學了化學就知道了。”我很高興，今天我不僅體驗了工作的辛苦，還增長了科學知識。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇十九
在老師的安排下，我和幾名同學開始了在校園打掃衛生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建筑進行了打掃和清潔，為同學以及老師的.生活提供了良好的公共環境。雖然說這段時間并不長，但是比起在家里呆上一整天都要受用得多。
有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務打掃的實踐活動，我對于很多事物有了新的認識，同時也深化了自己的看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認真對待每一件小事，就會得到意想不到的收獲。現在的學生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。為了讓我們深刻體會金錢的來之不易，為了讓校園環境更加的潔凈美麗，我認為這一次的實踐活動安排得非常的有意義。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇二十
雖然我以前參加過學校的衛生清潔，但這也是學生職責的體現。畢竟，作為校園的一員，我對環境的維護也承擔著相應的責任。然而，這次我去社區打掃衛生，讓學生們在活動過程中得到了很好的鍛煉，無論是清潔過程中遇到的問題，還是社區負責人的解釋，我都理解了很多常識，事實上，正是因為我過去不注意社區環境，我才對清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會明白社區衛生工作者并不容易，也因為清潔中暴露出的各種問題，我覺得我失去了高中生的身份。
雖然每個人都有機會在學校學習，人都有機會在學校學習，但對成績的追求導致我們缺乏身體素質和個人道德。這一現象的結果是，許多高中生在成績優異的情況下身體素質薄弱，行為不端，得益于社區衛生活動的發展，我明白了高中生應該如何學習，無論是關注所謂的'小事還是參與公益活動，都是從側面提高學習能力的一種方式，但在參與清潔社區衛生活動時，過去沒有引起足夠的關注會感到驚訝。
在我看來，這次清潔的經歷對于高中學習的成長是非常必要的。雖然我們過去對環衛工人的艱辛表示同情或同情，但我們對待人和事的態度并不正常。事實上，職業平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識到工作的困難，就像這次社區清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣，雖然在過去，我們可以在課本上學到很多實用知識，但我們必須相應地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學習，就很難意識到自己的缺點。
雖然社區衛生清潔工作的結束讓我看到了高中學習的方向，面對生活規劃需要在實踐中不斷磨練，以相應的積累提高，如高中學習除了語言描述也應該接近生活參與更類似的清潔社區衛生活動。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇二十一
星期日下午，我復習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。
經過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了。看著煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛生，我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定，以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
最新打掃寢室衛生的實用心得體會（實用22篇）篇二十二
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制才能差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持干凈的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：
并對照標準查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。
開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來催促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項詳細措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進展催促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的.工作，并且那時我們認為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家可以在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既進步了工作的效率，也進步了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、抱怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們如今手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。