讀后感是一種對讀書過程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結和吸收書中的知識。這是一些富有思考和啟示的讀后感,希望能夠引發大家對文學的新認識和思考。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇一
有的人喜歡《紅樓夢》,有的人喜歡《水滸傳》,還有的人喜歡《三國演義》,而我卻喜歡《西游記》。它和別的名著有所不同,它描述的是唐僧師徒取經的故事。
《西游記》中最讓我印象深刻的故事是《三打白骨精》:白骨精第一次變成一個小姑娘要抓唐僧回去吃,悟空看見了,拿出金箍棒就要打。白骨精忙使個“解尸法”,逃走了。唐僧說悟空不該亂殺人。第二次白骨精又變成了老太太,悟空又認出那是妖精,舉棒就打,妖精又逃走了。唐僧氣得念了一遍緊箍咒教訓悟空,悟空疼得滿地打滾。白骨精不死心,第三次變成了一個老頭子,悟空看見了,召喚了當地的山神,地神圍住了妖精,最后一棒把白骨精打死了。唐僧以為悟空又殺了人,一氣之下將他趕回來花果山。唐僧后來帶著其他兩位徒弟經過寶象國時遇到了妖怪,八戒和悟凈打不過妖怪,唐僧也被妖怪變成了老虎。八戒和悟凈只能到花果山找悟空幫忙。悟空聽了師父的遭遇,連忙來救師父。每每看到這里我就差點氣得把書扔到地上,心想:唐僧真是好壞不分啊!而當師父遇到了危險,他仍然回來救了師父。這說明孫悟空很善良,心胸寬廣,讓我明白做人要善良,大度,不要太計較。
是啊,在我們生活中,就需要再與同學發生糾紛,化解不開時向孫悟空一樣大度,不要計較,也許第二天,矛盾會自動化解,同學之間的關系也許會更緊密。
就像我一樣,以前有個上賽前輔導的朋友,能成為好朋友的原因,就源于一件事。
一天休息時,我們互相欣賞著對方的東西。忽然,她打開了我新買的修正帶,扯出還沒用多少的帶芯,揉成了一大團,不少地方都有死結。可想而知,帶芯是用不成了。我開始火冒三丈,但后來又想,忍著吧,反正生氣又不會把帶子恢復原樣。到了第二天,她給了我一個新的,并為昨天她煩躁時的一時沖動表示歉意,我原諒了她。從此,我們成為了朋友。
學會忍耐、大度,確實可以化解糾紛。所以,學會忍耐吧!
西游記讀后感體會(通用18篇)篇二
一部古老的神話故事,但卻引起了大多數人的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片。但現在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過火焰山、三打白骨精歷經了千難萬險,戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經成了仙。這本書通過這些故事,體現出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。記得小時候,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經很近了,可我聽登山的游客說景色并沒有那么好,再加上我已經汗流浹背,望望山頂,我便坐在亭子里開始打起了退堂鼓,不愿再爬了。后來,聽父母說,站在山頂,就如站在仙境中一般是啊,每個人的審美觀不同,何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢,也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近,可我還是錯過了!我應該像故事中的師徒四人一樣,要持之以恒,不半途而廢,正所謂只要功夫深,鐵杵磨成針。執著的像著自己的目標前進,相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中那屬于自己的真經!
今天,我讀完了《西游記》這本書,我很喜歡它,它給了我無限的樂趣。
說到這本書,給我感觸最深的是孫悟空這個人物,他英勇頑強,作戰勇猛,頑皮可愛,愛憎分明;尤其在三打白骨精這個故事中,當白骨精第三次變成了一個老公公時,當唐僧猛念緊箍咒時,他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現了他對師傅無限的愛。
當然,說到孫悟空,不得不提起他的兄弟豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財,卻又無時無刻,不停地照顧師傅,當孫悟空身體不舒服時,他就細心地關照師兄。
師徒四人中,最樸實,最善良,最勤勞的,就誰是沙僧了,他當兩個師兄身體不好時,照顧得也可以算是無微不至。當然,他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)。
那么,說起唐僧這個人,他雖然有些固執,好壞不分,但他一心一意取經,不貪財,不貪色,善良體貼。
給我感觸最深的故事,就要數烏雞國辨妖了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精當唐僧念過緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。
大戰紅孩兒是我最喜歡的故事,當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時,又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時,仍是想著師傅,絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書,推薦大家去看,看我國古典名著,傳揚優秀文化!
西游記讀后感體會(通用18篇)篇三
《西游記》想必大家都讀過,而我已不知讀了幾遍,每當讀這本書的時候,真是一遍又一遍刷新我對西游記的認知,《西游記》是四大名著最經典之一,電視劇中的西游記我也看過不少,通過了解我知道,最早開始的西游記是1986年開始拍的,了解電視劇的故事后,當我又拿起這本書時,這本書又刷新了我對西游記的認知。
書中師徒四人西天取經,經過九九八十一難來到大雷寺,取得真經。其中讓我喜歡的是《真假美猴王》這個片段,開始師徒四人前往西天走去,路上遇土匪,孫悟空不小心打死了這些土匪,唐僧就開始念起緊箍咒,然后,趕孫悟空走孫悟空也是一時生氣走了,豬八戒就去找孫悟空,結果找到了和大師兄一模一樣的人,八戒就說讓猴哥趕緊回去,假孫悟空不僅沒聽,還找了新的唐僧三人,八戒生氣打死了假八戒,假悟空生氣了,把八戒趕了出去,結果回來時發現有兩個孫悟空,兩個悟空又去找觀音,觀音也沒辦法帶兩個悟空去找如來,如來一眼看出來假悟空是六耳獼猴,孫悟空一棒打死他,最后又保唐僧去西天取經了。
孫悟空的特點,我們知道了,如果堅持就會變強大,就不會被妖魔鬼怪打敗,所以,當我們面對新型冠狀病毒時,堅持與它抗爭,終會勝利。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇四
話說天下大勢,分久必合,全久必分。周末七國分爭,并入于秦。及秦滅之后,楚漢分爭,又并入了漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統天下,后來光武中興,傳至獻帝,遂分為三國。
——題記。
我這個人喜歡閱讀古典小說,比如說《西游記》《三國演義》《水滸傳》等等這膾炙人口的古典名著,我都讀過,不過印象最深的要數《三國演義》了。
《三國演義》是元末民初著名小說家,羅貫中所著。所謂的三國就是講的魏、蜀、吳三國之間發生的事,從文章開頭的亂世引出了各位英雄到最后三家歸晉,發生了許多令人拍案叫絕的`故事,整本書層次分明,是一本不可多得的文學巨著。
說到三國,我們一定會首先聯想到,那些在書中叱咤風云的英雄人物,仁義的劉備,忠勇的關羽,機智的諸葛亮等等。作者羅貫中用手中的一只秒筆,把每一個人物都描繪得栩栩如生,活靈活現。每一位英雄人物都有不同的性格,特點。但是同一個東西使他們走向人生的巔峰,從默默無聞到老幼皆知,這個東西便是——“亂世。”
“治世之能臣,亂世之奸雄。”不錯,如果不是亂世,天下太平的話英雄們也許只能一輩子隱身于民間,默默無聞。可是上天給了他們一個機會,漢獻帝時天下大亂,軍閥混戰,滄海橫流,方顯英雄本色,許多人都抓住這次機會,一戰成名,不過也有許多沒有經得住考驗的人則永遠沉默。
相信許多人都十分羨慕他們,認為自己運氣不好,沒有生在亂世,沒有出人頭地的機會。不過你想過嗎,那些英雄個個是身懷絕技,而且眼疾手快,一下子抓住了“亂世”這個好時機。還有一部分人同樣身處“亂世”但是經不住打擊,或者沒有抓住時機,仍然是默默無聞,甚至付出了生命。
“亂世”好比是機會,只要你能力強,準備充分,才能處變不驚,迅速抓住它,獲得成功。但那些不腳踏實地,總是幻想成功的人是永遠也無法取得成功的,當你看到三國中那些光彩耀人的英雄時,你也要想到他們在這之前所做的準備,苦練武藝,飽讀兵書。他們并沒有料到付出就一定有回報,但是不付出就一定不會有回報。
記住,機會是給有準備的人的!
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西游記讀后感體會(通用18篇)篇五
暑假里,媽媽送給我一本書,書名叫《西游記》,她告訴我這本書是中國古典四大名著之一,我帶著好奇的心情開始閱讀。
故事主要講的是唐僧帶著三個徒弟去西天取經的故事。書里的人物都很生動有趣,師父唐僧嚴肅認真,像老師一樣愛護著他的徒弟們,豬八戒雖然很貪吃,可當師父遇到危險的時候,還是會勇敢的挺身而出。沙和尚總是默默的在后面挑個擔子,任勞任怨的跟著師父。最厲害的就是孫悟空了,他不僅聰明機智,還有一身厲害的本領,七十二般變化和火眼金睛,他和妖怪斗智斗勇,每次都能打敗妖怪,把師父救出來。他在我心中就是英雄般的存在。
每當讀到這些精彩的情節我都忍不住拍手叫好。有時暗暗擔心,有時又無比感動,有時還會樂得哈哈大笑。
師徒四人經歷了九九八十一難終于取回真經,各自修成了正果,我和他們一樣高興。取經的過程是艱辛的,可結果是美好的,希望我以后也能成為像他們一樣的人,不畏艱難困苦,勇于追求自己的理想。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇六
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由。
在經歷了又一個個性受制約的學期后,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優麒麟轄,不優鳳凰管,又不優人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
二、神話。
如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物,它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說:“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇七
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地融入那精彩的情節之中。我曾經一遍又一地看那令人著迷的電視連續劇――《西游記》。而最近,我把《西游記》一書認真地看了一遍,才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
《西游記》以孫悟空、諸八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線素,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作斗爭,經歷了九九八十一難,最終取得真經的故事。《西游記》這部名著主要體現了想要辦成一件大事,必須大家齊心協カ,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七土二般浠,還有一雙火眼金晴,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了替天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終于取得了真經。
其中,孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動,他并非抗拒,努力的等待著他師傅來救他,不管是春夏還是秋冬,是干旱還是下雨,他依然等著,等著。有一天,唐僧他終于來了,把孫空從石縫里救了出來。在這件事中,讓我讀懂了堅持就是勝利。
在《西游記》中,最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金晴看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,八玻去花果山向孫悟空求放的時候,他毫不擾豫地答應了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應該學習孫悟空的那種不計較,知思途報的精神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協カ,團結一致。這樣才能取得勝利。比如:有一次,我們足球隊去蕭山比賽,我們團結一致。在比賽獲得了第五的名次。
《西游記》這本書對我的啟發很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神,以及應齊心協力,團y一致。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇八
大家一聽吳承恩不一定知道,但一說起,《西游記》那可是人人皆知啊,齊天大圣孫悟空天蓬元帥豬八戒卷簾大將沙和尚在書中被描摹得栩栩如生,淋漓盡致。
十萬八千里坎坷路途,九九八十一場劫難,唐僧師徒一行四人,歷經艱辛,取得真經,靠的是什么?是集體的力量,是這個絕佳的團隊組合,在這四個人的集體中,無論少了哪一個,都不可能成功的取到,真經。
物無盡美,人無完人,這師徒四人,他們各有各的優點與不足。唐僧,善良而執著,信念不移,有著強烈的責任感,但柔弱無能,善惡不辨;孫悟空機智勇敢,能力超群,疾惡如仇,但不聽指揮,散漫任性獨來獨往;豬八戒驍勇善戰,忠心耿耿,服從領導,但愛說大話,頭腦簡單,貪吃懶做;沙和尚忠心耿耿,仗義執言,盡心盡力,無怨無悔,但辦事死板不夠靈活。他們四個人走到了一起,可謂是各盡其才,各盡其能,優勢缺陷互補,組成了一個完美的團隊。從而促使他們走向勝利。
唐僧——統帥悟空——戰將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個人在團隊中都能發揮出自己的才能和作用,都是缺一不可的。其實在現實生活中小到一個家庭,一個班級,一個集體帶到一個社會,一個國家,哪一個不像西游記般的團隊,而團隊合作又是那么的重要。
一只小小的螞蟻在發現食物后,它們都會共同合作,把食物運回來,這就是團結精神。籃球場上是我,我是我們隊中的堅強后防與組織進攻場上的靈魂——中鋒,還有沖鋒,前陣的前鋒。在場上,我們配合的天衣無縫,成功了!籃球場上一滴滴揮灑的汗水,匯成了耀眼的獎牌。但我知道是團隊成員相互作用,是這個團隊成功的重要因素。
吳承恩早在幾千百年前就用故事講團結精神的重要,記得如此淋漓盡致,讓人驚嘆不已,值得我們深思。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇九
《西游記》我相信大家都看過或讀過,它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經的經過。在這同時,也表現了他們個人的特點。
孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。但是他有一個缺點,就是非常沖動,就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。
唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色,他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服。可他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實,也不貪圖榮華富貴,對師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護師父。
吳承恩在寫這部書的時候,主要體現了四個字“勇者無懼”。
做每件事都要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢想。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十
看到愚夫在曬夢想,忽然想起人性,于是想到《西游記》里的人物,這部經典講的是唐僧修佛修行的一個心理過程,胡扯?如何可能呢?就說沒文化真可怕,你還不信,書中的人物設定都有非常強烈的信息顯示,你看啊,書中說孫奧創有72變,一個跟頭就十萬八千里,而唐僧取經的道路也是十萬八千里,如何就不可以孫奧創攜帶師父,一個跟頭去一個跟頭回,就完事了,就得費勁經歷九九八十一難求得真經,何為經典之作,就你讀一百遍有一百遍的理解區別,愚婦來扯扯《西游記》的人物設定。
孫奧創,是代表唐僧的心,心猿意馬,72變,人心浮動,閉上雙眼到天邊,睜開雙眼到天涯,這不就是一個跟頭十萬八千里的本事嘛。
所以心動就好動,唐僧還是得走著去取經。
若說孫奧創是唐僧的心,那不能不提一下孫奧創的結拜兄弟牛魔王了,說的就是佛魔一念間,猜猜牛魔王的老婆鐵扇公主的鐵扇為什么是藏在舌頭底下,鐵扇一面煽風一面點火,與魔為伴的舌頭是否那種“舌毒”,煽風點火的那種。
豬八戒,代表唐僧的貪嗔癡,豬八戒犯再多的錯,唐僧從不責罵,為何?人性一直容易原諒我們的過失。
沙僧,就兩句臺詞,第一句:“師兄,師父被妖怪抓走了。”第二句:“師兄,師父和二師兄被妖怪抓走了。”他代表唐僧的理性和務實,擔子從不離身。
講完了,還沒有,還差白龍馬,對,白龍馬代表唐僧的意志力,所有人都不去西天取經了,白龍馬也要一個人一人去完成。
一路上的妖魔鬼怪就是心中的雜念,修心修行獲得真經便能進入極樂凈土。粗糙了之,愚人之言,不入眼也罷!
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十一
我最喜歡看《西游記》了,里面說了唐僧師徒四人去西天取經,過了九九八十一難的故事。
我家也和《西游記》很相似,有時開心,有時難過,但是我們是一個幸福的家庭。
在我們家,我媽媽是唐僧,有時她廢話連天,有時妙語連珠,我媽媽生氣的時候就像唐僧在念經一樣的',我聽也聽不懂。媽媽溫和的時候就像唐僧在說好話一樣的,讓人聽了很有道理。
我的爸爸像孫悟空一樣的保護我們一家人,他勤奮好學、不怕勞累。上班時他不會的地方就會請教別人,或者去查資料。他每天早出晚歸,有時忙得連飯都吃不了,但即使他不吃,也要讓我們吃得飽飽的。爸爸就像我們家的保護傘,我們有危險,他都是第一個來保護我們的。在我心中,爸爸就是第二個孫悟空,他膽大驚天,無所不能,但是他很辛苦。
我是豬八戒,在家里我是最懶的,在我心中我想過的生活就是和豬八戒一樣悠閑,什么事也不想做。我的妹妹是沙僧,因為她會經常幫助媽媽做家務,她很勤勞。
我們的《西游記》大家庭非常幸福。作者:四年級李奕誠
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十二
如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風順。
因為不經歷風雨,怎能見彩虹?
——題記
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個有驚無險的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經,一路上跟妖魔鬼怪和險惡環境作斗爭,歷經九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。
整本《西游記》帶給的感覺是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來,這里沒有過不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰,克服了就過去了,經歷過了風雨,我們才能見到久違多時的彩虹。
清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長時間的運動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,在父母鼓勵下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠處眺望,卻看到了別樣的風景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣,執著的朝著自己的目標前進,相信未來的一天,我們也能夠取得那傳說中的真經!
“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發,又出發啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,敢問路在何方,路在腳下。”讓我們永遠心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十三
距吳承恩先生寫《西游記》已有幾百年的光景,先生也隨鶴歸去,但其作品卻仍然保持著一股強大的生命力,在歷史的長河中,經久不衰。記得第一次讀《西游記》時,我還是一個稚嫩的初中生,受知識水平限制,把其看作百無聊賴時打發時間的讀物,沒有太多感受,只是記住了一些簡單的情節。如今再次品味這部作品,也有了自己不一樣的感觸和見解。
《西游記》共一百回,每一回都是不同的故事,全文以石猴出世為開頭,先是講述了孫悟空從出世、拜菩提老祖為師到大鬧天宮、被壓五指山下的經歷,后又以唐僧解救孫悟空,在取經路上先后收服豬八戒、沙和尚、白龍馬,組成師徒四人加一馬的團隊,前往西天取經,在經歷三打白骨精、三藏沉水宅、受阻火焰山等九九八十一的磨難以后,徑回東土,最終五人順利取回真經,歸圣成真。
這里面的每一個故事都是那么的奇幻奇趣,說它奇幻,因為在吳先生筆下的世界里,出現一個宏觀的富有想象力和創造力的世界,你始終都不可能想到,石頭會蹦出孫悟空,八卦爐里能練就洞穿一切虛實的火眼精睛,重要的是,在小說以人為首的世界里,人們似乎也接受了這種妖魔鬼怪共存的奇特現象,即使它是幻想出來的。說它奇趣,那是因為妖怪雖為獸類所變卻也有自己的故事,也通人性,豬八戒的懶散、膽小怕事,孫悟空的機智勇敢以及妖怪們“通人”的行為,給故事本身增加了很多奇趣的色彩。
再讀這本書的時候,有一種不知道從何而來的感覺涌上心頭,這是一種夾雜著艱辛、感動、充實熔鑄在一起的情愫。駐扎在項目上的基建人所面臨的挫折和磨難,雖沒有吳先生所寫的那么具有魔幻艱難,時不時來一妖怪,還要請諸路神仙相助,但卻正是這些人撐起了讓神州大地道路更暢通、讓城市更美好的神圣使命。
每一位基建人遠離家鄉、遠離親人,奔赴那荊棘叢生的深山老林,去開闊那尚未人知的區域。《西游記》里的流沙河、火焰山、黑水河,對唐僧師徒來說,可能僅僅只是短短幾天途徑之地,而黃沙漫天的沙漠、人跡罕至的高原,對于基建人而言,卻是他們習以為常的工作與生活,他們一呆就是好幾年。
孫悟空有金箍棒、有火眼金睛,尚不能打贏所有的妖魔鬼怪,更何況處在現場的施工人員。然而,卻也正是這些施工人員用心地將那些冰冷的鋼筋混凝土,構建出那一條條貫通神州大地的道路、隧道、橋梁。也許對于他們而言,每一項工程的完成,就是戰勝一次磨難,他們的西天取經,修成正果的時候,也許就是等到他們完成最后一項工程,功成身退時,面對曾經建造的每一條公路、每一條橋梁,有一種心境的坦然和無憾。
我想,對于唐僧師徒四人而言,取得真經,是正果,而那八十一難的磨礪,對他們亦是正果,畢竟九九數完魔滅盡,三三行滿道歸根,說的正是心境的改變。來到這里,已是很久,每天都能感受到周圍一切,給予我的磨礪,愿千帆過境,能得到真經,成就自我。
讀完《西游記》,我只希望每一位身處現場的基建人,能在這“九九八十一難”中,尋得真經,取道回東土,成圣歸真。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十四
《西游記》成書于我國明代中葉時期(15、16世紀),是小說家吳承恩撰寫的古典名著。《西游記》是我最喜歡的閱讀的書之一,因為它是一部富有浪漫主義色彩的神話故事。我們閱讀起來非常輕松,而且每個故事都一環扣一環,引人入勝。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人經歷九九八十一難去西天取經的故事,故事的原型為唐代玄奘法師去印度取經的典故。
《西游記》中《猴王出世》是我最喜歡的章回。它位于全書的第一回。吳承恩描繪出孫悟空是一個勇敢作為、頑皮可愛、機智敏捷的美猴王。
《猴王出世》一開始講的是花果山上有一塊仙石,吸日精月華,產一石卵,化作一個石猴。石猴在花果山上快樂自由地生活。有一天他和群猴發現一個瀑布,群猴說誰能跳進瀑布還不傷身體者就拜他為王。石猴勇敢地跳進去后發現了水簾洞,之后便帶著猴群在水簾洞中居住。從此石猴就變成了美猴王。
接著,石猴說了一句話,“我進去!我進去!”這句話寫出了石猴的與眾不同,在其他猴子都在猶豫不決的時候,他敢于站出來,這是非常不易的。吳承恩寫出了他的勇敢,有進取心。其實我們的生活中也會遇到這樣的事情,要敢于嘗試,敢于進取,敢于擔當。要敢于迎接各種困難和挑戰。
當石猴發現水簾洞后他并沒有在洞里玩,而是叫同伴進去一起享福。這里寫出了美猴王為處處想著大家,具有極佳的領導能力,還有非同尋常的智慧。這使我想起了西漢王朝皇帝劉邦。他的才、勇都不如張良和韓信。但他靠的就是出色領導能力才一統天下。這正是我們學習的地方。
在這個章回里美猴王的另一個好品質------有進取心是最值得我們學習的。如果孫悟空沒有進取心,那么他肯定就不會像菩提老祖學習 讀《西游記》有感(五下)。 如果一個人有進取心,即使他是一個再普通的人,那么他也肯定會實現自己的人生夢想。而我雖然沒有孫悟空的本領,但我也要像他那樣保持樂觀、勤學苦練,朝著自己的夢想奮斗。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十五
《西游記》我想大家再熟悉不過了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀它,面前呈現的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。
作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現,為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經歷了九九八十一難成功取得了真經的故事。
西游記的起因、經過、結果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來寫的,非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的,他給小說中的人物都有發善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺很矛盾,你不知道他究竟是何立場。為什么會產生這種感覺呢?問題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學會了:人物一出場,還沒開始表演,我們就已經認定了他是好人,他是壞人,否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖,當然就看不清本來的面目。傳統的行為準則一直停留在道德層面,總是以善惡來衡量評判,可善惡究竟是什么?以何種標準來界定?你說的清嗎?西游記中誰是好人誰是壞人?作者沒有這么狹隘,都是一樣的。
拿現代社會來說,誰一生下來就是好人或是壞人?不存在的事,再如當今的商場、股場,大家都在里面各施手段,博取利潤,誰是好人誰又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書,探求的是成功的法則,沒有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個說教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對我們都毫無意義,只有成功的經驗才具有借鑒價值。成功是什么?用最簡單最直白的話說,就是達到自己所需要的目的。可現在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語言,這只會造成理解上的障礙。
沒那么多廢話,成功的準確定義:達到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。
第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當然,老君、如來、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。
不過,孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學沙和尚緊跟著有望成功的團隊。俞敏洪一個普通的北大教師,但是后來他卻能帶領像王強、徐小平這樣一群海歸創建了新東方,像俞敏洪這樣人物數不勝數,他們的成功總之一句話,有什么長處,使什么長處。這確實是種能力。
第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護,徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經團隊,傳經得以成功,取經團隊得如來封授得以成功。成功是互利的,在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。
這就是“雙贏”,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅持。成功,是由若干個因素構成的,其中,最為重要的一點,就是堅持。要做成任何一件事,至少有個必要時間,取經的必要時間是兩三年,那么,無論如何在兩三年之內是難于完成的。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十六
《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。
由于神話小說反應社會現實的方式和其他小說是有顯著區別的,它采取現實生活的矛盾作為小說題材不但經過典型化,而且經過抽象化,正如高爾基曾經說過:“神話是一種虛構”,并且是“依據假想的邏輯加以推想”。 《西游記》無疑是最優秀的神話小說之一。
在盤古開天辟地,三皇治世,五帝定倫之后,天地分為四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。故事就發生在東勝神洲:在海外有一個國家,名為傲來國,距海很近,海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石,一天迸裂之后,產下一個石卵,石卵中蹦出一個石猴。剛出世就驚動玉皇大帝,即命千里眼、順風耳開南天門觀看,玉帝道:“此乃天地精華所生,不足為異”。石猴在享樂過后,因經歷生離死別,為求長生不老,踏上了拜師的道路。
石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師,被賜名孫悟空,在從師學習的時間中,孫悟空學到了,可以一個跟頭翻十萬八千里的筋斗云,和七十二變,并習得長生不老之術。天庭欲將其招安,但由于官職過小,蟠桃會沒有受到邀請,于是他在蟠桃盛會召開之前,偷吃了蟠桃,導致蟠桃會無法如期舉行,在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹,帶上幾瓶仙酒就下了凡。
玉皇大帝聽說之后,十分氣憤,派眾神下凡捉拿妖猴,但是都沒有成功,直至玉皇大帝請來了他的外甥二郎神,在太白金星的幫助下,成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死,不想卻練成了火眼金睛,在出來之后大鬧天宮,在如來佛祖的幫助下才得以平息。
悟空在大鬧天宮之后,被如來的五指山壓了五百年。在五百年之后,在觀音的感化之下,悟空皈依佛門,拜唐僧為師,踏上了西天取經的道路。
在一路西行的路上,悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈,他們一個曾是天庭的天蓬元帥,一個則是卷簾大將,但由于犯了錯誤,被貶下凡,都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門答應了與悟空一起護送唐僧西天取經。
在取經的道路上,雖然師徒一路上,也有過誤會,但是在觀世音的幫助下他們互相理解,互相信任,分工明確,合作的親密無間。師徒四人歷經了艱難險阻,翻山越嶺,克服了九九八十一難,終于取得了真經。
在全書中,作者吳承恩塑造了許多栩栩如生,性格鮮明的人物形象。同時揭示了當時的社會現實,具有極高的文學價值和史學價值,不但被無數學者奉若珍寶,而且是當今中小學生最喜愛的書籍之一。
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十七
我看過許多書,如:《西游記》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《解憂雜貨店》等。其中我比較喜歡的,也是我想你介紹的一本書,那就是《西游記》。
這本書主要講了唐僧師徒四人不畏艱險,經歷九九八十一難比較終取得真經的故事。事后唐僧被封位梅檀功德佛,孫悟空被封為斗戰勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙僧被封為金身羅漢。
這四人中我比較喜歡孫悟空,因為他好動、頑皮、神通廣大、武藝高強、勇敢機智、嫉惡如仇,而且對師傅忠心耿耿。例如在三打白骨精中白骨精為吃唐僧肉先后變成女子、老太太、老爺爺都被孫悟空識破打死。但唐僧以他的凡人之軀看不出那是妖精,將孫悟空誤會,他生氣回到花果山,沒回去多久師父就被妖精抓走了,豬八戒和沙僧只好求助于大師兄。而孫悟空不計前嫌毅然將師父救出。比較終師徒重歸于好,真是可喜可賀,可喜可賀啊!
在讀這本書的時候我悟到了許多道理,如:人生要有所追求,為實現理想而不斷奮斗,就像唐僧師徒經歷二十多年艱辛苦難終于取得真經一樣。
哦,忘了說這是我國的古代四大名著之一,它的作者是吳承恩。這本書以唐代玄奘為原型改編。
怎么樣?聽我說了這么多是不是很想讀一讀呢?當然讀書就要讀正版,這樣才能有真實感受!
西游記讀后感體會(通用18篇)篇十八
西天取經的路上,師徒四人不畏艱險,百折不撓的精神,他們那穩重的步伐,時時刻刻在我眼前回放。
《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬八千里,歷經九九八十一難,一路過五關,斬六將,最終取得真經的故事。
我最喜歡的章書是第六十一回,這一回中作為運用了大量筆墨寫了牛魔王和孫悟空打斗的過程,十分驚險,這一章節中,大圣和牛魔王各自變啊變,互相糾在一起,孫悟空總是壓過牛王一頭。
賽,我失利了,給了我當頭一棒我才明白,如果不像師徒四人,沒有恒心,沒有耐力。只會讓自己一落千丈。
作為21世紀的小學生,我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的時代,但是,我們不能懶惰,必須要磨煉出堅強意志,一定要做到今日事,今日畢,陶冶高尚情操,把認真學習放在第一位,把認真做事作為自己的職責。不畏艱險,百折不撓!