廣播稿要求音調得當,語速適中,能夠有效地傳遞信息給聽眾。以下是小編為大家精心挑選的優秀廣播稿范文,希望能給大家一些啟發和參考。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇一
男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!
女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園的樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人...
我是主持人...
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
男:同學們,我們的生命是最寶貴的。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;
女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
男:同學處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。
合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
乙:我是主持人( 石婉婷 ) ,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
(一)
乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)
甲:那是一件小作者親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
第一篇:小學生校園廣播稿范文——禮儀
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女:我是主持人張遠帆。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。
女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇二
春天,已經悄悄的來到人間,春天在哪里呢?我唱著歌兒,來到大自然中去找春天。
你瞧!春天在柳枝上,柳枝上長出了小小的嫩芽,柳條隨風翩翩起舞,好像在向我招手。
春天在鳥兒們的歌聲里,鳥兒們把自己動聽的歌聲唱出來,猶如一首美妙的合奏。
春天在花園里,各種各樣的花兒竟相開放。
有黃色迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玖花……它們散發出陣陣清香,使人沁人心脾。
春天在廣場上,人們脫下了厚厚的外衣,換上了春裝,孩子們在廣場旁放風箏,玩耍。
春天還在哪兒?在藍天、在大地、在河里、在樹上、還在每個小朋友的眼睛里。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇三
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!
乙:窗外已是寒風凜冽,我們將度過雪花飛舞的冬季。
甲:這個季節雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;。
乙:這個季節有點冷清,校園里卻回蕩著紅領巾們的歡笑。
甲:我是主持人屠雷銘。
乙:我是主持人張子言。
合:今天,我們又歡聚在紅領巾廣播站,忠誠地為大家獻上這份不一樣地快樂!
甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。
乙:相信大家已經學會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個有趣的故事:。。。。。
甲:聽了張子言同學講的故事后,我們知道:真正的力量,來源于我們自己。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學的作品《數飯粒》。。。。。。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:我心中的紅領巾。
“紅領巾”,一個多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無數先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時,它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊員的一個標志,是我們少先隊員的驕傲與光榮!
每當清晨,我佩戴那鮮艷的紅領巾時,都會小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ,就會感覺無比幸福。
在我的心中紅領巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候,它就變得更加精神有力。 看著這神圣的紅領巾,就想到了我們當初佩戴它時,那光榮的場景。
高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。
隨著年級的增高,我慢慢明白到了領巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。
想想吧!當你戴上了紅領巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進垃圾筒,別人并不一定都會向你投來贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會向你投來質疑的眼神。四月份紅領巾廣播稿戴上了紅領巾,就必須仔細掂量著自己的一舉一動,注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應該時刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這么做!”
當祖國需要的時候,紅領巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;紅領巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗艷 紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。
紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上,戰士們的鮮血流到了我心中,使得我內心是無比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會像這股鮮血一樣,永遠激蕩在我的心中。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇五
合:大家好。
乙:歡迎收聽今天的紅領巾廣播站。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天紅領巾廣播站廣播的主要內容是“不健康生活方式的危害”
甲:既然說到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?
乙:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個。
甲:那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒啊?
乙:當然抽煙喝酒啦!我經常看見他在家里抽煙呢!不過他在公共場所是不抽煙的。
甲:那你的爸爸一定是一個高素質的好爸爸。其實抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學覺得自己長大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。
乙:上次老師就發現有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現在還是發育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的!
甲:你說得非常對,其實每年我國的青少年飲酒抽煙的人數都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學習成績下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
乙:還會得癌癥啊!太可怕了!但我知道導致癌癥的煙中的有害物質,有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。
甲:啊!1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。
乙:對啊!從這個實驗就可以看出吸煙的危害有多大!
甲:其實還有一種不健康的生活習慣,就是“不良的飲食習慣”。
乙:現在的好多同學都不愛吃早餐,不知道你有沒有這種習慣呢?
甲:我可沒有這種壞習慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長期不吃早餐的話,膽汁會濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。
乙:啊?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來不吃早餐會導致肥胖啊!以后我一定會乖乖聽媽媽的話,吃好早餐的。
甲:你以為只有這個啊!經常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會引發慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話會導致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!
乙:天啊!太嚇人了!居然還會得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點了。
甲:其實亂吃食物也會導致死亡的啊!
乙:這個我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會兒后肚子就痛了起來,呼吸微弱,又過了一會兒,女孩就窒息了。看完這條消息我都覺得不可思議呢!
甲:這真的太危險了!原來不良的生活習慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。
乙:對!我也要好好注意一下自己的生活習慣,以前我直接忽略了“生活好習慣”這個詞,現在我真的一定要在意起來了!不然的話,就太危險了!
甲:同學們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習慣,把不良習慣都好好改過來。
甲:時間過得好快啊,又到了說再見的時候了。
乙:今天的紅領巾廣播站到此結束,謝謝大家的收聽。
甲:明天同一時間再見!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇六
男:對!今天是全世界兒童的節日!
女:那我來問問你,你知道六一兒童節是怎么來的嗎
男:我想想……恩……還真不知道……。
女:好,那我就給大家介紹一下六一兒童節的來歷!
兒童節,也叫"六一國際兒童節",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰期間的20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上 的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利;為了保障世界各國兒童的生存權,保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,20xx年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。20xx年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國,美國,日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日,女兒童節3月3日。我國在 20xx年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
自從20xx年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府20xx年12月宣布:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",并規定少年兒童放假一天。
女:現在大家知道六一兒童節的來歷了吧~
男:今天的節目分為一周要聞,生活百科和成語故事三個版塊。
二、一周要聞
男:時事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門
女:便曉天下事
男:校園新聞…………
三、生活百科
女:今天給大家說說健康度夏的四種飲食方案
男: 方案一: 清淡飲食能清熱,防暑,斂汗,補液,還能增進食欲。多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養,又可預防中暑。主食以稀為宜,如綠豆粥,蓮子粥,荷葉粥等。還可適當喝些清涼飲料,如酸梅湯,菊花茶等。另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預防胃腸道病。
女:方案二: 三伏天天氣悶熱,隨著人體汗液的大量排出,造成身體內部各種營養物質,特別是無機鹽的大量消耗;再加上食欲不振,活動減少,整個人的身體狀況處于相對低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發疾病。因此,注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環。
男: 方案三:苦味食物不能少
許多人認為苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品。苦味食物中所含的生物堿具有消暑清熱,促進血液循環,舒張血管作用。但是,吃苦味食物也要因人而異。一般說來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物。
女: 方案四:清新綠茶可消暑
炎熱的午后,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養生的上乘之選。每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年癡呆癥的幾率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高于平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人。喝綠茶具有養生,抗癌,堅固牙齒,保護毛細血管以及提神的作用。另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力。
四、成語故事
男:今天給大家講的成語故事是水落石出!
女:水落石出的出處是宋·蘇軾《后赤壁賦, 蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家, 書畫家。他生性豪放,學識淵博,極富文采。在被貶嫡黃州時,曾兩次 游歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁 賦》。
男: 當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐 浴著和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步。月白風清的美麗夜 景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切 煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容。 蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒。 妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說這就是供給他臨時需用的。
女: 蘇 軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江 岸邊,登上小舟,泛舟游玩。這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚 顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峰屹立, 懸在山峰間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來。水落石出的意思是:水落下去,水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。
五、結束
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。再次祝愿全世界的小朋友們兒童節快樂!
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇七
1:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人xx。
2:我是主持人xx
1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來以下內容。(新聞稿)
2:時事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內容。
1:長見識、闊視野,接下來是《知識百寶箱》欄目。今天我們的主題是《學會自信》
1:不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們為什么這么優秀呢?原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。
2:有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。
他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問。
“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”
1:彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后,深受啟發,認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”,你要永遠相信自己是最棒的。
1:當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領先地位,自信心便轟然倒塌。
2:今天《音樂之聲》欄目為大家帶來一首好聽的歌曲《xx》,希望大家喜歡。
1:本次播音到此結束!謝謝大家收聽!我們下周見。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇八
正如朱自清在散文《匆匆》里說的,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了,我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學是我人生中的起點,那我現在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。
來到中學,首先感覺到的,就是他的嚴格。如果把小學比作一位和藹的母親,那中學就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子,首先經過母親的細心呵護,等他們慢慢長大,再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護,但不接受教育,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學的生活,雖然中學很苦、很累,但不經歷風雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學當作自己新的.起點,繼續拼搏,再立新功,以良好的成績來回報自己,到那時,就算再苦再累,也會只有歡笑,沒有淚水。
親愛的同學們,大家好:
緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢。這一天,是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統的掌握。
這就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和家長。
時光總是在不停歇地向前奔流著,面對時間的洪流,我們無法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著未來,而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開眼,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,讓每一天都成為杰作.
讓我們認真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇九
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家中午好!
男:今天是月日,星期三!
女:xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。
男:我是主持人xx。
女:我是xx。
男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
女:首先讓我們為大家講述兩個事例:
男:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。
女:我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男:無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!
女:讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
男:在節目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。(播放錄音)。
女:再見!
男:再見!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是五年級一班的張蕾。
我們中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。
我們小學生就應該講文明、懂禮貌,語言和行為都應該彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩、對老師表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”;別人幫助了自己時,要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
如果人不講禮貌,那么很容易使人對你產生討厭的感覺,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。
我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。
希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十一
一、開播寄語:
周甜:夢想從這里起航
周滿文:成長在這里見證
在一連竄熟悉的音樂聲后,真正屬于我們自己的節目洲村小學“紅領巾”廣播站 本學期經過精心策劃,今天正式試播了。
周甜:首先向您問好,我是六年級的周甜 。
周滿文:同學們,您們好,我是五年級的周滿文,非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。
周甜:在領導,老師無限關懷下,滿載著同學們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心,支持我們節目的領導,老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。
今天我們為您安排的欄目世界拾零、教你一招、《大寓言小故事》。
二、世界拾零
周甜:世界之大,無奇不有。
周滿文:接下來,我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。
周甜:倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。周滿文:怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
三、教你一招
周甜:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。
周滿文:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。
周甜:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態,仍在耗電。
周滿文:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。
周甜:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長。看電視時,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。
周滿文:接下來是《大寓言小故事》欄目。
周甜:今天我給大家帶來的寓言小故事是《狐貍和公雞的故事》清晨,狐貍碰見了公雞。狐貍就想:“嘿嘿!我的早餐來了。”于是它靠近了公雞說:“我知道你唱歌很動聽,你能唱一首給我聽聽嗎?”公雞很高興。于是,他就閉上眼睛開始引吭高歌,狐貍目睹如此,用嘴銜起公雞就跑。
地里干活得人們見了,就喊:“看呀!快來看呀!狐貍把公雞拉跑了!”公雞腦子一轉對狐貍說:“狐貍先生,你知道嗎?人們說你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,公雞是你的,不是他們的。”狐貍于是張開了嘴喊道:“公雞是我的 ,不是你們的 。”就在這時,公雞從狐貍嘴里跑掉了,飛到了樹上。
這則寓言告訴我們:遇到壞人要以其人之道還至其人之身,公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。
周甜:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。
周滿文:老師們
女:小伙伴們
合:再見!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十二
敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。
小朋友,我問你,自我保護可知道?
隨你問,隨你考,安全保護有八條。
最關鍵,不碰插座不玩電,
過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,
水果刀,大人用,等我長大才能動。
家里人,都不在,誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
趙詣: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十三
(鋼琴曲。)。
路:又到了每周三廣播的時刻了。今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。心理健康是一種持續的心理健康狀態,大致分為一般常態心理、輕度失調心理、嚴重病態心理三個等級。
袁:一般常態心理表現為經常有愉快的心理體驗,適應能力強,善于與別人相處,能較好地完成同齡人發展水平應做的活動,具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態心理者。輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動調節或通過心理輔導專業人員的幫助,就會消除或緩解心理問題,逐步恢復常態。嚴重病態心理表現為嚴重的心理適應失調,不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。學生心理健康的標準是:智力正常;情緒穩定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。
路:小學生們怎樣保持心理健康呢?
袁:首先增強自信克服自卑。
接下來我們來聽一個實例:有這樣一個小學生,他是個男孩子,在家里是個懂事、孝順的孩子,會干不少家務活兒,也能關心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發言,即使會回答的問題,問到他也是一言不發。為此,常常受到老師的批評。這樣,時間長了,他就有了一些變化,變得更加內向,不愛與同學、老師打交道,不能按時完成作業,最后發展到作業本也不帶的程度。當媽媽的為此著急,和他談話時,發現他覺得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個稚嫩的孩子之口,實在讓媽媽吃了一驚。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題,一種嚴重的自卑心理。
路:看了這么多,那自卑心理到底是什么呢?
袁:自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理,是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的,往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的,客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現:
1.遇到困難時,首先懷疑自己的能力。
2.辦起事來優柔寡斷,總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3.常拿自己的缺點和別人的優點比。
4.做事總愛后悔,總覺辦得不如意。
克服自卑心理,就要建立自信心。
有自信心的表現如下:
1.相信自己經過努力,一定可以把事情做好。
2.對自己的能力有比較正確的估計。
3.不怕挫折,不怕失敗,做事能夠堅持到底。
當我們樹立了自信心,就可以逐步提高學習成績,并且改善和建立良好的人際關系。
了解了這么多讓我們放松一下。
接下來讓我們聽一首來自(林宥嘉)的(你是我的眼)。
路:剛剛我們和大家一起聊了關于自卑的心理,其實克服自卑心理還有很重要的一點,就是要有意志堅強克服困難。
(鋼琴曲)。
現在我們很多小、學生都是處在父母親無微不至的關懷下,生活條件優越,個人需求無不得到滿足。
這樣的外界環境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春,就是這樣風調雨順,一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣,筆直而平坦。
任何事物都有其兩面性,一方面,好的環境為自己的學習和生活創造了有利條件;另一方面,好的環境又使自己難以體驗到困難與挫折。
袁:那么我們應該怎么辦呢?
路:害怕困難的表現有如下幾點:
1.學習成績不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。
2.做事不能做到底,經常知難而退,或者這山望著那山高,結果什么也做不成。
3.遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。
那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅持性相反的一種心理狀態,就是有堅強的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。
袁:意志是什么呢?意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態。
在這個過程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺性,有堅持性地完成。
也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。
路:哦,我知道了,歸納起來,有意志、有堅持性的表現有如下幾點:
1.對自己所做的事,如果已經認定是正確的,有價值的,而且是能夠做到的,那么就要從開始到結束,堅持到底,把事情做完。
2.不怕困難,并且千方百計地去克服困難。
3.善于總結經驗教訓,最終達到目的。
袁:沒錯,不怕困難,勇于克服困難的過程就好比爬山,當一座高山等待我們攀登時,眼望著煙云環繞的山峰,就要鼓勵自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。
當爬至半山,精疲力竭之時,是止步不前,還是咬牙繼續前進?有時候,在最想打退堂鼓時,最需要堅持一下的勇氣,一旦超越了這個“極限”,也就戰勝了自己,那么等待在面前的就是無限風光了!
那么我們如何克服困難,培養自己的意志呢?培養自己克服困難的勇氣和堅強意志,可以:
1.從短時間開始,向長期過渡。
2.從老師、家長的督促開始,向自覺堅持做事過渡。
我們生活在良好優越的環境下,只要自覺地意識到應該主動克服困難培養堅強意志,那么任何艱難險阻都是可以戰勝的。
此外我們學生要保持健康的心理,還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!
總之,我們要注意培養快樂的心態去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態面對一切事物。
遇到自己確實一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結得到放松。
學會用微笑和快樂去面對人生。
歌曲(笑忘歌)。
袁:好了,同學們讓我們在音樂聲中結束我們今天的節目吧,
路:好好學習天天向上,同學們再見。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十四
(合):老師們,同學們,大家早上好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。
(王):我是本期的播音員xx。
(張):我是xx。本期紅領巾廣播的主題是——科技實現夢想。
(王):是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技,是科技的氣量。
(張):科技是改變天下的神奇之筆,是描繪未來的速成妙手,是通向未知領域的必經之路。沒有科技,生活將只是一幅單純的田園風景,有了科技,天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。
(王):從遠古的“鉆木取火”到今天的電子打火,履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠行,到今天的太空遨游,傾注了多少代科學家的心血;從上世紀40年代龐大的計算機,到如今功能強大的筆記本電腦,智能手機和掌上電腦,走過了何等艱辛的歷程,又注入了多少的高科技含量;科技在我們日常生活中飾演的角色何等的重要。
(張):從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨,到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己,我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國,我們的祖國經歷了多少的風風雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來。
(王):你知道哈勃望遠鏡嗎?這臺望遠鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準確的天文望遠鏡。所配備的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片,其清晰度是地面天文望遠鏡的10倍以上,16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡,觀察到迄今為止人類已發現的最遙遠、距離地球130億光年的古老星系。
(王):氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往,人們總以為氫氣是一種化學元素,很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后,氫氣又釀成了航天和核武器的重要質料,現在又將其制成氫燃料電池,為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實在的“綠色燃料”汽車,解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。
(張):神奇基因工程剖析術——解謎破案多用途。基因工程是使用生物的dna及基因信息,不僅可以打擊犯罪、維護社會正義,而且還可以梳理差別生物間的關系。基因信息還可充當“已往時代的信使”,資助昔人類學家尋根問祖,探索人類的起源。
(王):機器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣,人們對機器人充滿了理想。也許正是由于機器人傳說的模糊,才給了人們充實的想象和締造空間。有的機器人能夠明白和順應情況,準確地作業。科學家已經在許多方面已經取得了突破,如機器人的基本行走能力,整體運動,動態視覺等,聽說現在最先進的機器人已經可以與人交流了。相信,隨著機器人科技的飛速發展和信息時代的到來,機器人所涵蓋的內容越來越富厚,機器人的理想也會在不久的將來得到實現。
(張):近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展,這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前,手機的用途幾乎只有一個,那就是打電話,可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,有手機拍照、開會、上網、游戲、電影等等一系列的功能,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領會到了科技的力量。雖然,我只是個初出茅廬的小學生,對“科技”二字的內容還知之有限,還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇,也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖,但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
(王):對于我們這一代人,對社會的普遍感覺是競爭意識強了,學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學、現代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
(王):你準備好了嗎?
(張):讓我們動起手來,也許下一個喬布斯就是你。
(合):回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,用我們的創造,將我們居住的世界變得更美好。
(合):本期紅領巾廣播到此結束,老師們,同學們,讓我們下期再見。
各位聽眾:
大家好!我是xxx。
蝸牛嘛,雨后大家都會見到,把蝸牛放在干燥的地板上,蝸牛爬過的軌跡,會留下一條閃閃發光的線條,這是為什么呢??答案很簡單喲!
就是:蝸牛的腹下有一種會分泌液體的東西【我也不知道叫什么】,這種東西會幫助蝸牛不會迷路。
感謝收聽。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十五
合:尊敬的老師、同學們:
新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們為大家主持,
我是xxx。
我是xxx,
本期的主題是“爭當陽光好少年”。
甲:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。
乙:俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節,同學們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現實,在這里,學校給同學們提出新的.希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。
甲:“陽光好少年”應當具備“四個有”——。
四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。
合:同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!
乙:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》。
陽光少年。
我是祖國的花朵,。
我是陽光少年.
我時時沐浴在陽光里,。
唱歌、跳舞……。
聽,鳥兒在說什么:
冬天里沒有陽光。
不!我的世界。
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年,
哪里有陽光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌聲。
春天,陽光來到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想輕輕地握住它,
它卻如風一般地溜走了。
夏天,陽光來到小河邊,
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,
“噢,sorry!我正在游泳。”
秋天到了,
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我:
陽光不就在那落葉上嗎?
冬天已經來臨,
朋友,告訴你:
現在你真的找不到陽光啦!
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,
我是陽光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽光。
甲:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十六
1、在這充滿未知的征途上,需要你用勇敢的心去面對。我們正在為你加油,你是否聽見了我們衷心的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去扳倒困難,快去篡奪勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。愛拼才會贏!
2、將希望折成一只船,沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你的面前;愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒一片鮮花,獻給你,道一聲:辛苦了,運動員!
3、一個盼望出發,一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳,藍天白云下的拼搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱,卻又怕驚動了白云。把內心最美的祝愿掛在跑道線上,微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧!
4、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
5、運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
6、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!
7、生命需要運動,世界需要自動。高二八班的運動員們,我們是雄心勃勃的一代,我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。拼!拼!拼!拼出我們的豪情,也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!加油!二八班必勝!
8、掌聲響起來這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸,我們為你鼓掌,為你祝賀,當你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候,你已經站在了起跑線上,朋友,向前沖!我們在為你鼓掌。
9、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
10、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
11、你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
12、在你腦中,有一個夢。要用努力為學院增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。不經歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
13、好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態,去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。
14、在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拼搏,頑強奮斗,即使落后,也頑強不屈,永不退縮!
15、槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。
16、蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!體育健兒們,我們知道你們的辛勤,我們了解你們的辛苦,加油吧!不論你是成功還是失敗,我們都是你們堅強的后盾,勝也愛你,敗也愛你,我們永遠支持你,你們永遠是最特別的存在。
17、運動健兒們,你們是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
18、運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
19、秋風習習,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
20、掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號已經吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中,你的精神也刻在了所有人的心中,不論結果如何,我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥,那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!
致運動員。
我就仿佛是地球離開太陽不知該怎么轉。我愿意為你吧幸福用衛星攝成圖案,等勝利開出花瓣,我會讓你領悟收獲的密碼!
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十七
青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候,在什么地方,就像燦爛的太陽一樣明麗,就像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,就像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪-惡戰斗這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會好像斷了線的風箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進心是至關重要的。
一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。可是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩,因此從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結果我發現,根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展,必須改革社會體制 現有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
最優小學生廣播稿(案例18篇)篇十八
播放歌曲《今天是你的生日》:
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天的紅領巾廣播由我們五(1)班主辦,我是主持人我是主持人,歡迎大家的收聽:
【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
【合】這就是我們的祖國——中國!
【女】金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國58年華誕,,讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
【女】她曾經是那么瘦弱,衰老,而今卻變得這樣年輕,豐滿;她曾經是那么多愁,多病,而今卻變得這樣健壯,樂觀;她曾經被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿。
【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——
a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍。
b:找到了,找到了!答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀,蘊含著多少勞動創造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
c:找到了,找到了!答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心,國歌,隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!
d:找到了,找到了!答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,農村的新樓連成一片,學校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶,愛的陽光灑滿人們心田。
ab:共和國走過輝煌的五十八年,前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長,新的事跡展現在我們眼前。如果再過五十年,祖國的面貌一定會有新的巨變。
cd:這宏偉藍圖由誰來描繪
合:歷史的重任落在你我的雙肩,把祖國建成世界一流強國!
【男】今年的祖國,又是一個嶄新的面貌
【女】我們迎來了奧運的前奏曲,8月8日的奧運倒計時
【男】是啊,北京奧運的福娃,大家都知道,但這又是怎么來的呢
【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹。
奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環,來源于中國遼闊的山川大地,江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼,和平,積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚,大熊貓,藏羚羊,燕子以及奧林匹克圣火的形象。
奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋,森林,火,大地和天空的聯系,其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式,展現了中國的燦爛文化。
將祝福帶往世界各個角落
很久以來,中國就有通過符號傳遞祝福的傳統。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮,歡樂,激情,健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。
【男】1949,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,
【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!