教研不僅僅是針對教師個人的成長，也是對整個教學體系的優化和完善。以下是一些教師在教研中的心得體會，希望對大家進行教研工作有所啟發。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇一

1、教師擬定好教學計劃、教學進度。

2、加強“三操”管理。規范國歌、校歌、隊歌。

3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。

4、堅強本組課題研究。

1、各教師為教學節做好準備。

2、進行學生體質健康標準測試。

3、加強教學“六認真”工作。

1、參加學校教學節大型教研活動。

2、籌備學校春季田徑運動會，并在五月召開。

3、組織好學生畫展。

1、配合少隊部做好慶“六一”活動。

2、檢查教師“六認真工作。

3、各教師寫一篇優秀論文，并進行交流。

1、搞好期末學生成績考核和評定。

2、各教師寫好教學總結。

3、寫好教研組總結上交教務。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇二

1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習，努力提高本校常識藝體科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨，為學生的終身發展打下良好的基礎。積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

2、搞好教學研討，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。

3、加強常識與語數學科教學的整合，充分利用教育資源，努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

教研歸根到底是為了教學服務的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到，而應該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。

(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式，課堂教學改革、課堂教學評價。

(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課，也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。

1、開學伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。

3、為了保政教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識藝體學科聽課節數不少于10節，規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

1、音樂學科：新學期，新開始，要求他們教會學生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規體育教學，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。

3、美術學科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。

4、科學：開學初對試驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課。科學課上要重視學生的試驗操作，培養學生的動手能力，使學生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗，并記錄試驗報告。

5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學生了解社會，了解生活，從而促進學習。根據課堂教學的需要，積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進行社會調查，在實踐中獲得真知，提高學生的判斷是非的能力。

6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文，教學隨筆要針對課堂教學得失寫，要結合教學教改實踐，本學期每位教師都要寫教學論文。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇三

以“嚴管真愛”理念為指導，為把我校建設成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校，我們全體地理組成員，要主動參與，在抓好常規教學的基礎上，深化教學改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學質量。

圍繞學校中心工作，開展教研活動，發揮教研組的集體力量，進一步提高地理組所有成員的教育教學水平，為嵩陽高中的發展貢獻自己的一份力量。

1、形成良好的地理組團隊有一個良好的團隊，才能增強整個教研組的凝聚力、戰斗力。今后，我們地理組各個成員在工作上要相互協作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節。努力向“和諧、優異”方向發展，讓地理組也成為我校的優秀教研組。

2、努力提高個人教育教學素養地理組每個成員都不但要進一步學習《地理課程標準》《考試大綱》，還要堅決讀完《陶行知教育文集》。讀書之外，還要多爭取外出教研、聽課的機會。多去感受其他老師的先進教育理念，先進的教學方法，認識到自己的不足。進而使每個地理教師的教育教學水平都有大幅度的提高。

3、積極開展一課一研活動落實學校一課一研，各備課組繼續堅持一課一研，每周定時、定點、定人進行，教研時力求做到主備人備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎，努力探索提高地理課教學實效、積極實施新課程改革的有效方法。而且還要根據各人的特點給每個人安排具體的任務，各備課組，教法、手段、問題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負責，主備人有羅淑娟、趙爭艷、夏治國負責，試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負責。

4、積極開張聽課活動本學期，每個地理組的教師要多聽課，聽課有利于吸取別人身上的優點，提高自己的課堂效率。在學校要求的基礎上我們每個人要至少聽本組教師兩節課，一節本級段，一節不同極段。特別是年輕教師，要多聽三年級的課，使自己的教學中滲透高考知識。每聽一節課，課后要及時反饋、交流。

5、關注青年的成長有師徒關系的教師，定要按學校要求，徒弟要多聽師傅的課，快速提高自已的教學能力。師傅也要多聽徒弟的課，對徒弟的教學設計、教學方法應進行及時指導。保證徒弟快速成長。

6、地理組本學期要完成的常規工作高三本學期主要進行二輪、三輪復習，進度保持一周一個專題，盡量在二測前二輪復習結束;高一高二保持一節一課的進度，做到在考試前兩周結束新課。

7、進行培優活動本學期各備課組都要進行至少兩次的培優課，主講人：王旭輝、夏治國、鄭秋霞、趙爭艷、羅淑娟。

8、課題研究有所突破我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學期開學后，讓每位教師相互討論研究，在教學中認真搜集素材，進行研究。保證課題研究上有所突破。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇四

圍繞附小辦學目標，藝體教研組將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高本組教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。以課程為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

（一）課堂教學目標。

結合具體的教學工作計劃，有針對性地制定教學目標，實施有效地課堂教學活動。以新課程標準為指導，認真鉆研教材、教法，上好每堂課，及時做好思和二次備課。

（二）教育科研目標。

1、認真學習和貫徹執行新課程標準，改變更新教育教學觀念，運用新課程研究教材的知識結構、把握教材的教學要求、探索新教法、研究新學法，努力提高課堂教學效率。

2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉教師王某某教師見面課。10月開始，四十歲以下教師進行公開課上課。課后組內互評。

3、積極參與教育教學科研工作，積極參與撰寫教育論文，提高教育科研能力。

4、認真準備籌備三項型活動：附小秋季運動會、小歌手比賽、元旦書畫展。在有條件的情況下聯合***參與元旦節迎新年晚會。

1、加強課堂教學的建設。

課堂教學是教育實施的重中之重，雖然藝體教學有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規范教育教學的各項行為，不斷教學方法，從一點一滴做起，提高教學質量。

（1）包括：教材的預覽、學生的了解，教室、礁、教具等設施的準備。

（2）做好課后思，根據學校要求，每人每節課完成在已有礁上教學思。與礁一并檢查。

（3）讓的思想立于始終。“自主學習，合作學習，探究學習，”“讓課堂充滿活力、充滿智慧、充滿挑戰，”這些思想，使我們的教學有了明確的方向。藝體教學由于沒有硬性升學率和分數的要求，更應把的思想立于行動的始終，保持課堂教學的勃勃生機。

2、教學教研。

（1）根據新課改精神，認真備好每一節課，膽在教學中采用創新教法，使學生充分發展個體思維和個性諸方面，使學生在課中獲得較的鍛煉效益培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節課中。

（2）每人每學期進行研究課，整理精品礁，認真撰寫課后思，能夠形成案例或論文。

（3）積極參加各學科的教研活動，爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。

1、加強課程的理論學習，提高教研、教學實效。

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2、規范集體備課(以各科為一個集體單位），提高備課質量。

加強備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3、樹立團結協作意識，增強教研組凝聚力。

本教研組教師比較少，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為學校的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4、以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5、積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6、以學校隊部計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

7、認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更的進步。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇五

在這個充滿希望的新學期里，我們戴橋初中數學教研組將一如既往的做好各項工作，現根據學校上級各部門工作計劃，特制定本學期的教研組工作計劃如下：

一、指導思想。

本學期我校數學組工作的指導思想是：以學習新課程標準為動力,把探索“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結合“創建學習型組織”的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數學整體的教學水平。

二、工作要點。

1、切實加強教學常規管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。

3、認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。

4、繼續開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。

5、認真組織師徒結對活動，充分發揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數學課題研究，提升數學教師科研素養，積極撰寫教學論文并參加各級的評比。

7、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

三、具體措施。

1、加強理論學習，提升教師素質。

進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重難點，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創新。

2、加強教學常規管理，常規常抓，常抓常新。

向常態工作要質量，以作業規范為抓手，進一步規范教學行為，強化常態工作的質量意識。教研組長要加強組內教學工作的管理，經常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查，以便及時發現問題、解決問題。

3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。

課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧，備出優質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。

5、加快培養青年教師的步伐，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

把“磨課”活動、師徒結對活動當作培養青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。校內公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采賽活動、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉。

6、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

學校安排的常規考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教師齊心協力完成任務，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備.

四、工作具體安排：

九月份：1.學習學校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學工作計劃，檢查作業的開展情況。3.理論學習，組織討論有關問題。

十月份：1.新教師公開課與評課活動。2.學習、討論新課標的有關教育理念;學習教改經驗，教改課堂試行。3.找差距，查原因，落實整改措施。

十一月份：1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋討論、小結。2.期中質量分析后分析回顧。3.學期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數學學科教學研討會。

十二月份:1.教學設計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施。3.集體備課、隨堂聽課。

一月份：1.教學常規檢查，各項指標驗收量化計分統計。2.各年級制定復習計劃，并著手思考假期作業、假期的研究性學習等內容。3.教研組成員每人上交一份本學期工作總結，教學反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結學期結束。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇六

結合我校工作實際以及教務處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”為主線，以“堅持教研為新課改服務，不斷規范常規教研，努力提高教學質量”為宗旨，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創新，促進教研組的工作持續和快速發展。制定此計劃。

1、各年級的教學以中考為中心，以《教學大綱》為綱，堅持以學科教學為主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能力，培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。

2、根據新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統和線索的梳理，重視知識的橫向聯系。九年級教師應以中考熱點問題為切入點，適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。

3、加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。政、史、地三科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質和修養。

4、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發，落實基礎，提高能力。

5、教師要積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。每周五上午為文綜組集體教研活動時間（特殊情況另行通知），各位教師必須準時參加。

6、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。

7、認真備課，寫有較為完備的教案，作業定時限量地完成。

8、每周五上午為文綜組集體教研活動時間（特殊情況另行通知），各位教師必須準時參加。

9、每位教師每學期至少要寫一篇教學論文和一篇教學反思

1、各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。

2、擬定“文綜”教研組本學期的教研工作計劃。

3、二月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。督促本組教師加強學習，更新觀念，更新教學手段與模式。

4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環節的落實，教研組配合學校教務處每月的檢查，并做好詳細記載和總結。

5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設計等，互相聽課。每學期教研組長和年輕教師必須講不少于兩節的公開課，其他教師必須講一節公開課。

6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。

7、充分利用豐富的網絡資源，拓展學生的知識面，激發他們的學習興趣。

8、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍，報刊，雜志，學習現代教育理論，結合自己教育教學工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。

在教務處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼續以深化課堂改革為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。

1、第一周 上交各種計劃

2、第二周 召開第一次教研會，布置本學期教研任務

3、第三至十一周 教師講評公開課

4、第十二至十三周 年輕教師講匯報課

5、第十四至十五周 研究課堂常見問題，并提出解決方法

6、第十六至十七周 教師總結，撰寫論文與心得

7、第十八周 研究部署期末復習工作

8、第十九至二十周 復習中考

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇七

在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。

以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效。

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2.規范集體備課，提高備課質量。

加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚。

本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。

6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

7.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學工作常規全方面開展。

3、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3、教研組進行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”拔河比賽，迎五一，慶五四“夢想、騰飛，我秀我青春”專場演出。

2、進行組內聽評課活動的總結。

3、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”合唱比賽。“我愛國球，拼出精彩”乒乓球比賽。

4、廣播操比賽。

1、組織學生期末各項考核。

2、教研組活動總結。

3、完成各項工作總結。

以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查，多多指導，多提意見!

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇八

20x。

年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力。下面就是小編給大家帶來的藝體教研組工作計劃，希望能幫助到大家!

一、指導思想：

本學期學校體育藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施學校藝術教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》，強化常規管理，規范課堂結構，以堅持創新學校體育藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于體育藝術教育全過程。面向全體學生，夯實體育藝術教學常規，豐富學生體育藝術生活，，增強學生的體育藝術素養，進一步加強學校藝體教育，使我校的體育藝術教育適合每一個學生的發展，音體美教育教學工作再上一個新臺階。

二、總體目標：

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、根據體育課程標準，，立足課堂，深入課程教學，規范課堂教學質量，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

3、強化學校特色體育項目建設，大力開展少年兒童陽光體育活動。

4、開齊開全課程，堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的體育藝術活動，，推進校園文化建設和校級體育藝術團隊建設。

三、主要工作：

1、任課教師根據《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》內容，加大藝術教育教學、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術課程開齊、上足、教好。

2、認真學習音、美課程標準，認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時。

3、抓好藝術教育課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課教育的主渠道作用。

4、結合學校配備的多媒體教育，認真學習新信息技術，努力運用現代教學手段，讓課堂變得多姿多彩。

5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比，通過參加活動，提高業務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業素質。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

8、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

9、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。

10、美術教師積極參加區級各項書畫比賽，組織學生作品競賽及展示活動。

11、教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業務素質積極撰寫高質量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。

體育課教學從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養，努力完成體育各領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課，教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學的始終，嚴防傷害事故的發生。

8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。

9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習、武術操練習落實到課堂教學中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

10、做好器材管理，有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

11、繼續以教科研為先導，加強理論學習，業務學習，教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學水平、業務素質，積極撰寫高質量的體育論文，全面推進素質教育。

12、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規定的期限內進行上報。

2.學生體質監測工作完成并上報。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十月份：1、音美優質課評選。

2、音體美課標學習。(要求全員參與)。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十一月份：1.舉行課堂大賽活動。

2.美術特色課堂展評。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十二月份：1、音美教師基本功展示。

2、舉行冬季越野賽。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

4、音美教師網上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。

元月份：1、慶元旦文藝匯演。

2、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。

3、做好期末體能測評及登記。

其它未盡事宜另行通知。

一、指導思想。

新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施;進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識;鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

二、工作目標。

(一)立足課堂，以教學為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

其次，加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

(二)重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

(四)教師加強進修，不斷提高業務水平。

綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、二課堂各項活動組訓練核實人數。

一、指導思想：

以黨的教育方針、鄧小平理論、“x。

”的重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，切實抓好學校藝體教育教學工作，適應日新月異教育發展形勢的需要，加快實施素質教育轉軌步伐;“五育并舉，全面發展”。

二、重點工作：

1、加強教師培訓，提高教師專業化水平。

2、根據我校的辦學特色，把藝術教育工作進一步推進，繼續擴大藝術教育成果。

3、努力辦好校園藝術節。

4、全面貫徹落實新課程標準，開全課程，開足課時，圓滿完成藝體衛育教學任務。

5、組織參加鎮、青州市春季運動會，爭取創好成績。

三、工作措施：

1、制訂計劃要可行，措施要有力。開學初，首先召開藝體分管教學人員工作會議，對上學期的工作進行回顧與反思，總結經驗，找出不足，同時討論今后的工作整改方向與工作目標，制訂出本學期的藝體教學工作計劃，根據工作計劃狠抓落實。

2、加強師資培訓。由于我校本學期的師資較緊張，在藝體教學工作方面師資較弱，加強對教師的培訓工作成為本校工作的重點，我校采取外出培訓與校內培訓相結合的原則，如果有外出培訓的機會我們決不放過，但是僅靠外出培訓是遠遠不夠的。外出培訓時間短，任務急，鞭長莫及，我們根據我校師資的特點，在本校教師內一幫一，結對子，進行幫扶培訓，邊培訓邊教學，以便達到共同提高的效果。

3、加強教學工作的常規管理，全面貫徹落實新課程標準，把藝體衛課程開全，開足課時，定期與不定期抽查藝體衛教師的備課以及課前準備工作。發現不到位的，做到0時間反饋，0時間得到處理。結合市學科帶頭人與教學能手評選活動，經常不斷地對藝體教師進行安排聽課和推門聽課。同時推出比較優秀的教師。認真落實好《中學生課外藝體活動》方案，制訂出本校的課外活動課程方案，排好課程，落實到班，落實到人，保證學生每天一小時的課外文體活動時間，開展豐富多彩的校園活動。校委會成員每天都進行檢查，并隨時做好記錄，以保障活動效果與質量。對藝體的教學工作實行全方位管理，將常規檢查落到實處，納入教師的工作績效考核。為了比較客觀公正反映教師的教學情況，學期期末慎密組織藝體教學成績檢測，充分調動藝體教師的積極性。

4、借雞生蛋，辦好特長班，為了使藝體衛工作的深入開展，不斷擴大這方面的教學成果，本學期將繼續借雞生蛋，聘請外單位有辦學經驗的教師，擔任輔導教師，繼續辦好美術、書法、聲樂、籃球等特長班。對于特長班的教學實行跟蹤監控管理，制訂出相應的管理規章制度。學期末組織一次成果展示，保證特長班的實效性，繼續擴大我校的藝教成果。

5、認真貫徹落實《體育衛生工作條例》除上好正常的體育課之外，積極籌建體育田徑隊，加強訓練，以較強的優勢參加中心學校秋季運動會。將非畢業班的體育檢測工作納入學校的議事日程，開學初召開體育教師和班主任會議，做到齊抓共管，讓每一個學生都有一個的健康的體魄。

7、以活動促發展。本學期內我校將根據中心學校與上級教育部門的活動安排組織藝體衛優質課評選，教師基本功比武、x。

年度藝術新秀評選、校園藝術節、春季運動會、健康知識講座等活動。

8、加大督促力度，按教學常規要求，加強音體美教學。

一、指導思想：

今學期圍繞學校教學的總體計劃，以科研為先導、推進教改，以“創教育示范縣”為契機，努力提高我校藝體教學水平。藝體教研工作以“抓課堂實效”為指導，向40分鐘要質量。進一步貫徹、落實新課程標準，組織各科教師再次解讀新課標，全面提高我校藝體教學、興趣活動、特色訓練的質量。積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質教育;團結奮進，積極搞好教研組的隊伍建設，爭創優異成績。

二、主要工作及具體措施：

1、加強理論學習，提高教研、教學實效。

2、規范備課，提高備課質量。

加強備課力度，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3、樹立團結協作意識，增強教研組凝聚力。

我校藝體教研組學科較多，因此團結協作是我們教研組必備的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，充分珍惜利用身邊的教學資源。年齡較大的教師要努力轉換教學思想和教學理念，進一步學習新課標，向課堂要質量。

4、積極組織學生參加鎮級、區級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動，精心組織并安排比賽訓練，爭取優異成績。在活動中注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5、確保學生每天體育活動時間，積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽等活動。

6、認真執行每日簽字制度，做到每天有課的教師，備課必須簽字。

7、認真向其他的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

三、活動安排：

1、各科教師擬定好教學計劃和教科研計劃。

3、積極準備區、鎮教師節文藝演出活動。

4、各科教師加強課堂常規教育，熱愛教育對象，培養良好。

行為習慣，提高學生學習興趣。

5、音體美教師參加區教研活動。

6、積極準備參加鎮乒乓比賽。

1、協助政教處，組織學生參加慶“國慶”系列活動。

2、安排好體育隊訓練，全力準備鎮春季田徑運動會。

3、加強課堂教學工作，落實教學常規。

4、各興趣小組活動課開展。

5、認真準備鎮素質教育展演。

1、加強各興趣組的輔導。

2、參加鎮素質教育展演，力爭好成績。

1、組織各級部參加師生圓周接力比賽。

2、教師技能素質測試。

3、結合新課程標準，組織好期末學生成績評價。

4、協助工會，組織教師們參加文體活動。

1、各學科教師寫好學科教學總結并認真反思。

2、寫好教研組總結并上交教務處。

3、整理藝體檔案資料。

一、工作目標。

1、堅持潛心研究，認真指導的工作原則，圍繞課堂和創新教育思想，開展好藝體教研活動，從而提高藝體教研教師的教研水平，確保素質教育在上新臺階。

2、深入開展藝體組教師的備課和課堂教學研究活動，讓教師在教學研究中積累教學經驗，提高教學水平，促進新理念，新方法的應用。

1、教研組制定教學計劃，討論本學期教學重點。

2、藝體興趣小組制定計劃，總結上學期興趣小組活動情況。

3、藝體教師美術常規課聽課。

1、20x。

年春期課題研究計劃、實施方案制定。

3、縣藝術節節目選擇和排練。

4、校田徑運動會準備工作。

1、衛生常識宣傳活動“迎六一”藝術展示活動。

2、藝體組課題研究問題探討交流。

3、美術畫展。

4、藝體教師音樂常規課聽課。

6、自學讀書筆記。

1、“如何提高課堂教學質量”教學經驗交流。

2、藝體組如何搞好學生技能訓練措施交流。

3、“六一兒童節”文藝活動。

4、集體備課。

5、教學反思。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇九

新學期已經開始，依據學校教導處以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝術、體育等教育在基礎教育以及學校教育教學發展重要地位的認識；鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

（一）立足課堂，以教學為中心。

課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

其次，加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

再次，認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

（二）重視教研教改，探索藝體等學科教學新手段。

教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、二課堂各項活動組訓練核實人數。

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學工作常規全方面開展。

3、“繩彩飛揚”高一、二跳繩比賽開展。

2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3、教研組進行集備課、聽課。

2、進行組內聽評課活動的總結。

3、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”高一、二合唱比賽。“我愛國球，拼出精彩”高一、二乒乓球比賽。

1、組織學生期末各項考核。

2、教研組活動總結。

3、完成各項工作總結。

4、“踢出快樂，踢出健康”高一、二踢毽子比賽。“多彩校園，多彩生活”二課堂活動匯報表演。

以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查，多多指導，多提意見！

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十

一、指導思想：

本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，貫徹以“學生發展為本”，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學生的課余文化生活，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。

二、工作目標：

1、加強教研工作力度，提高藝體學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

3、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平，提高教研、教學實效。。

4、教學研究進一步規范深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。

5、規范集體備課，提高備課的質量。

6、做好課外社團的工作，積極參加學校及上級組織的各項活動。

7、重視學生學習習慣的養成教育。

三、具體措施：

1、抓好音、體、美常規教學，不斷提高教學質量。

本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。

2、加強理論學習，提升教師專業素養；

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑，查找資料，組織學習。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

3、規范教研紀律，制定教研組考核細則；

在征求教研組內教師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考核細則，并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。

4、開展組內教學研究活動，組織觀看教學錄像；

由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習，走出校園，完善自我。

5、開展社團輔導活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；

本學期，全組教師當上下齊心協力，狠抓社團活動教學，通過近四個月的教學訓練，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取取得優異的成績。

6、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動過程中出現的實際問題。

7、規范集體備課，提高備課質量。

加強集體備課，根據我教研組的'特點制定集體備課計劃，關心指導教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

8、嚴抓音、體、美特長訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。

在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合，打造適合我校學生，受學生喜愛的第二課堂。

9、課上課下關注學生學習習慣的養成；

學習習慣的養成對于學生來說至關重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規范學生的行為舉止、一言一行。

四、具體安排：

2、理論學習：社團的組織與建設20__.9.12。

3、主題研討：各社團活動的內容確定20__.9.19。

4、集體備課20__.9.26。

1、理論學習：教研組內業務培訓20__.10.10。

2、視頻課觀摩活動：20__.10.17。

3、主題研討：社團經驗交流20__.10.24。

4、集體備課20__.10.31。

2、個人研討課：20__.11.14。

3、主題研討：社團活動交流，教學困惑分析20__.11.21。

4、集體備課20__.11.28。

2、學習心得體會交流20__.12.12。

3、主題研討：（農村學校）小學生合唱能力的培養與研究20__.12.19。

4、集體備課20__.12.26。

1、撰寫學期教研總結20__.1.2。

2、資料整理20__.1.9。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十一

本學期學校體育藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施學校藝術教育工作，音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，認真貫徹落實《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》，強化常規管理，規范課堂結構，以堅持創新學校體育藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于體育藝術教育全過程。面向全體學生，夯實體育藝術教學常規，豐富學生體育藝術生活，，增強學生的體育藝術素養，進一步加強學校藝體教育，使我校的體育藝術教育適合每一個學生的發展，音體美教育教學工作再上一個新臺階。

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、根據體育課程標準，，立足課堂，深入課程教學，規范課堂教學質量，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

3、強化學校特色體育項目建設，大力開展少年兒童陽光體育活動。

4、開齊開全課程，堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的體育藝術活動，，推進校園文化建設和校級體育藝術團隊建設。

1、任課教師根據《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》內容，加大藝術教育教學、建立健全綠色教育評價機制，確保藝術課程開齊、上足、教好。

2、認真學習音、美課程標準，認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時。

3、抓好藝術教育課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課教育的主渠道作用。

4、結合學校配備的多媒體教育，認真學習新信息技術，努力運用現代教學手段，讓課堂變得多姿多彩。

5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比，通過參加活動，提高業務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業素質。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

8、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

9、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。

10、美術教師積極參加區級各項書畫比賽，組織學生作品競賽及展示活動。

11、教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業務素質積極撰寫高質量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。

體育課教學從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養，努力完成體育各領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課，教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學的始終，嚴防傷害事故的發生。

8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。

9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊列練習、武術操練習落實到課堂教學中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

10、做好器材管理，有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

11、繼續以教科研為先導，加強理論學習，業務學習，教師積極參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高教學水平、業務素質，積極撰寫高質量的體育論文，全面推進素質教育。

12、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規定的期限內進行上報。

2.學生體質監測工作完成并上報。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十月份：1、音美優質課評選。

2、音體美課標學習。(要求全員參與)。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十一月份：1.舉行課堂大賽活動。

2.美術特色課堂展評。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

十二月份：1、音美教師基本功展示。

2、舉行冬季越野賽。

3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午，地點：濰城實小)。

4、音美教師網上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。

元月份：1、慶元旦文藝匯演。

2、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。

3、做好期末體能測評及登記。

其它未盡事宜另行通知。

20xx年9月25日。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十二

在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設，以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

以中學學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，限度地發揮藝體課程的發展功能，讓每一個學生得到成功，增強藝術教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝術學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝術教研工作有新的突破。

1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。

2.規范集體備課，提高備課質量加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。

3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高，使年青教師由稚嫩走向成熟、穩健的成長為學校的骨干，年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5.積極探索“每天半小時活動”的方法，開展小型多樣的藝術比賽，繼續開展各項藝術活動，加強“輕輕唱”藝術團和“翰墨飄香”書畫社的建設，使我校的藝術教育特色突出，成績顯著。

6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。

7.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝術組的各項工作取得更大的進步。

8.教師爭取機會外出學習，及時補充營養，將最鮮活的藝術之花開到最艷。

1.十月初舉辦“陽光下成長”xx六中第x屆八年級合唱比賽。

2.元月舉辦“迎新年”師生書畫展。

3.藝術課“送教下鄉活動”。

4.音樂研討課。

5.美術研討課。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十三

積極貫徹區藝體教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的`工作，為推進學校藝體教育工作的發展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術、體育活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養，增強學生體質。

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。

努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養;通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學校現有的藝術教育為基礎，提高音樂、美術、體育學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養，讓教師能夠參加各種培訓活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識。加強藝術教師自身專業技能，落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術教育服務，如：

學校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領會落實課改的要求，進一步探索農村小學藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。

認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學生發揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發展他們的個性，培養學生的藝術修養。

4、積極參加鎮、區的各項活動，結合鎮、區級的藝術活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節目的質量。

二月份：學校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作，安排好學校藝術、體育興趣小組的工作，貫徹區藝術教育工作的精神。

三月份：結合區即將進行的藝體抽測，開展準備活動。組織學生積極練習，能夠掌握各項技能，滿足新課標中對學生技能提出的要求，加強學生基本能力的訓練。

四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優秀學生參加“百領藝術節”等比賽。根據學校的實際情況，做到盡可能的好，學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界，給學生一次鍛煉的機會。

五月份：繼續加強學校藝術類課程的教學質量，加強訓練，“六為一”兒童節做好準備，選拔優秀節目。

六月份：組織學生參加“六一”兒童節節目演出，做好各年級期末復習，對學生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結工作。

教師發揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高，能更加勝任藝術工作。通過藝體教育，使學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發展他們的發現美、表現美的能力，增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學生成為全面發展的有用人才。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十四

緊緊圍繞上級門的工作目標，同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美，欣賞美，創造美為藝術教育的目標，陶冶情操，辨明美丑，培養學生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂，培養興趣，養成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。

1、全面落實“陽光體育”和“每天鍛煉一小時”的工作要求，強化小學生在校鍛煉時間與效果，養成自我鍛煉的習慣,切實提高小學生的身體素質。

2、規范廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質量。

3、優化課堂結構，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

4、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

5、組織校運動隊參加市小學生田徑運動會比賽，力爭取得好成績。

6、按要求開齊開足音樂課，美術課、體育課等課程。

7、配合少先隊組織好六一文藝匯演工作。

8、組織好美術作品展示，評比工作。

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

2、校田徑隊作好充分準備參加市小學生田徑運動會比賽。

3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭運動成績有較大幅度提高。

4、參加市各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術作品展示，評比工作。

二月份：

1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

2、迎接開學檢查。

3、組織建立三操檢查小組。

三月份：

1、教學工作常規全方面開展。

2、組織校田徑隊訓練工作

3、第一學月作業檢查。

四月份：

1、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

2、春季運動會和大課間文化展示。

3、第二學月作業檢查。

五月份：

1、教研活動聽課、評課。

2、學生綜合素質展示。

3、第三學月作業檢查。

六月份

1、第四學月作業檢查。

2、各年級素質測試

3、學期各項工作總結

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十五

圍繞學校學科的教學目標，結合體藝教研組學科的特點和要求，針對20xx年藝術類高考，第二學期的重點工作計劃如下：

體育要樹立"健康第一"的指導思想，改進教學方法，提高教學質量，認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能養成鍛煉身體的良好習慣，確保學生體育課和課外活動時間，舉辦各種體育活動，培養學生的競爭意識，合作精神和頑強毅力。

配合學校開展各樣課外文化藝術活動，增加學生的靈感，將音樂美術融合學校教育的全過程，同時，培養學生欣賞美和創造的能力。

合理利用現代教育技術，將新基礎教育思想融入到課堂教學，認真制作教研組，備課組和個人備課教案材料。

擬定組內教師各學科專業的學期工作目標，訓練計劃，實行組內公開課比賽，優秀教案評比，組內教案自查活動。

提高課堂45分鐘質量，教學中有目的的'進行分層教學，對有專業興趣的同學，專業教師重點引導，善于發現苗子，為走專業道路作輔墊，扎實基礎。

加強組內教師自身素質專業水平的提高，改進教學方法，提高團隊合作意識，爭取在本學期在創佳績，發展組內教研特色，如：籃球，足球，乒乓球，體操，篆刻，書法，繪畫，舞蹈等，爭創優秀教研組，將傳統項目進行完善。

堅持寓教于樂為指導原則，培養學生素質，增加學生學習積極性，高中階段從高一選苗，注意文化課和專業課的雙達線基礎，濾布務實專業課教學與家長，班主任，任課教師溝通配合教學。

將專業高考必考內容做選修內容，針對高考教學，利用好課堂爭取區級以上獲獎成果，將組內教師集中討論自編教材，對組內進行資料積累。

引導好各專業高三畢業生的專業加試，報考時間；

各專業教師帶隊去蕪湖參加專業加試，注意安全，壓濾機濾布安排好食宿，往返班車，統一行動。

開展好組內傳統項目的教研活動豐富校園文化，組織書畫展，卡拉ok大賽，籃球，足球賽等。

立足課堂教學，提高學生素質，立足高考，放眼學生發展，安排好課外活動和興趣小組時間和內容。

堅信，體藝組青年教師的責任心和工作激情，將使體藝組成為學校先進教研組！

二0xx年二月二十六日。

討論教研組，備課組工作計劃，擬定各年級授課內容與教學進度表；

配合教導處搞好開學教學檢查工作；

上交校報所需材料；

帶領體藝考生去合肥報名；

高一特長生的選苗工作。

結合"文明創建月"舉行畫展；

組織一次校級拔河比賽；

教育教學理論學習；

校本培訓；

各專業教師帶考生赴蕪湖考試；

第一次月考。

校內教學開放周；

組織教師參加市區組織的教學活動；

教育教學理論學習；

第二次月考。

配合教導處搞好第三次月考；

教育教學理論學習；

舉行學生音樂會；

針對特長生培優輔差工作開展。

常規教學工作的開展；

配合教導處搞好第四次月考；

配合教導處搞好學期結束教學檢查；

幫扶藝術考生填報高考志愿；

期末上交材料。

最優初中藝體教研組工作計劃（匯總16篇）篇十六

踏著歲月的鼓點，我們走進了充滿希望的20x年。在匆匆步履里，我們即將擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福。新的一年，我們柏莊實驗小學藝體組將把一切作為新的開始，努力踐行“致力于讓每個生命在跳動的旋律中健康和諧成長”的教學理念，積極推進素質教育，努力爭創學校藝體特色，圍繞“累經驗、養習慣、激興趣、育人才、出成績”的目標，扎扎實實開展工作，全面提高學生的綜合藝體素養。

1、進一步改進完善校園文化建設，提升品位，形成特色。

2、繼續規范藝、體常規工作，全面提高藝體教師綜合素養及學科教學質量。

3、扎實開展富有實效的藝體活動，培養特長生，提高學生藝術素質和運動能力。

4、組織學生積極參加各類藝體競賽活動，力爭在比賽中再創好成績。

5、積極配合學校大隊部開展各項重大節日的慶祝活動和紀念活動。

1、共創和諧家園，建設特色校園——多交流學長處積資料勤構建。

本學期，我校藝術組全體教師將繼續以“省義務教育現代化學校”的標準為指導，以體現學校乒乓球球、五子棋棋、雙語三大特色為宗旨，以體現書香文化為背景，努力構建一個集教育性、藝術性為一體的校園文化環境，營造積極向上的文化氛圍，章顯學校的文化特色，進一步提升學生的精神品位，培養學生的創新能力，促進學生的和諧健康發展。

（1）多交流、學長處：積極爭取外出的機會，多看、多學、多思，取長補短，為我所用，不斷改進自己的工作。

（2）積資料、勤構建：認真總結優秀的教學實踐經驗，平時注重收集有關校園文化建設的所需的材料（如圖片、音像、宣傳文字等），主動參與校園文化建設。

2、規范教學常規，提高教學實效——嚴要求重常規多做事有質量。

組織全體藝術教師認真學習教育大綱和課程改革標準，抓好藝體課堂教學常規，正常開展藝體教研活動。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓指導，充分發揮藝體教研組長的核心作用，努力提高藝體教師的工作積極性。嚴格按照與學校特色相結合、與學生實際相結合的因素來衡量藝體教育的成效。

（1）嚴要求、重常規：平時嚴格要求自己，認真執行教學常規，積極參與教研活動，努力上好每一堂課，扎實開展好訓練工作。

（2）多做事、有質量：積極參與學校各類藝體活動的策劃、籌備、訓練等工作，力爭把每項藝體事務做得更好，全面提高藝體教育的質量。

3、狠抓訓練工作，力爭創出佳績——有計劃重平時抓特長創佳績。

根據新的學期上級提出的部分要求，我們將重新擬定藝體工作訓練計劃，全面落實，責任到人，以提高全體學生的藝術素養，培養一批特長學生為宗旨，扎扎實實地開展藝體訓練工作。藝體組教師要深入調查、加強培養，認真選拔優秀的苗子，同時采取自愿報名的方式征集學校有特長的教師進行輔導訓練，積極組織部分特長學生參加各級各類藝體比賽活動（如跳繩、踢毽、田徑、等各類比賽活動），堅持平時的點滴積累，早訓練，有方法，重實效，力爭在比賽中創出優異的成績。

（1）有計劃、重平時：根據學校和學生實際情況及早制訂相關的訓練計劃，定好每周訓練重點，堅持按時訓練，講究訓練技巧，有階段性的水平提升。

（2）抓特長、創佳績：平時多留心觀察身邊的優秀藝體苗子，認真精心地選拔，重點加強培養，動員參加校內外各類藝體興趣班，力爭在競賽中獲得好成績。

4、開展各類活動，提高學生素質——營氛圍多活動有成效提能力。

活動可以培養人，也可以造就人。我們學校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學期，我們將組織藝體教師認真制定藝體活動計劃，開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動，做到活動有目的、有計劃、有實效。活動過程有記載、資料有積累。根據上級要求，結合學校特點，結合新學期各重大節日，我們還將舉行體育節（春季運動會、冬季運動會），舉行小藝術節等系列藝體活動，使學生能夠在活動中養成良好的習慣，受到深刻的教育，全面提高學生的實踐能力和藝術素養。

（1）營氛圍、多活動：積極組織開展豐富多彩的藝體競賽和活動，加強與其他學科活動間的相互支持和協調配合，使我校各類活動圓滿成功地開展，使學生全面、和諧、健康地成長。

（2）有成效、提能力：活動策劃周密，工作細致認真，注重活動成效，以保障學生在活動中得到教育，提高能力，有所收獲。

5、完成資料積累，完善校本教材——理資料累經驗編教材促教學。

積極組織藝體教師配合學校做好每次重大節日慶祝或紀念活動的準備，分工合作，團結一致，認真做好資料（包含音像、圖片、文字、學生優秀作品等）的積累和整理。同時，我們也將配合圍棋專職教師和棒球教練一起完成校本教材的編寫，通過校本培訓進行普及，通過競技比賽提高學生球藝和棋藝。

（1）理資料、累經驗：定期收集整理教育教學資料，尤其是學生的優秀作品，學校的傳統節目音像資料更是要注意收藏積累。同時還要做好藝體宣傳工作。

（2）編教材、促教學：根據實際情況，學校逐步確立了圍棋、棒球校本特色課程，為進一步促進藝體教學的發展，藝體組教師將積極配合圍棋、棒球專職教師和教練共同完成校本教材的編寫。