學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇一

在為期十一天的省網公司培訓中，我們不僅學到了南網方略與企業文化的相關課程，還參加了豐富多彩的團體活動，感受到了南網人和諧融洽的氛圍與團結向上的精神。當情緒還沉浸在新學員依依不舍和對短暫的培訓生活回味時，我們又積極投入到了本公司的培訓中。

8月3日上午，公司黨委書記張書記首先向我們介紹了送變電公司特有的企業文化，并向我們生動地講述了五十年來公司發展的光輝歷程。作為一名黔送人我深感榮耀與自豪。在__年的抗冰搶險中，黔送鐵軍在肆虐的冰魔面前毫不退縮，沖在了最前線，團結一心，奮勇抵抗，打贏了這場沒有硝煙的戰爭。張書記向我們介紹說，剛開始送變電的條件是相當艱苦的，后來由于市場體制的變化，電力企業的效益也越來越好，送變電的企業知名度也大幅提高。為了塑造好企業的形象，送變電在企業社區建設上投入了很大的精力，社區被評為全國精神文明示范小區。通過培訓我們對送變電的企業文化有了一個大致的了解。下午，人資部孫主任向我們介紹了電力企業人員的職業道德，包括一些治企方略，領導班子講原則，重感情，團結和諧有戰斗力，嚴愛結合帶隊伍，努力營造人人快樂的工作氛圍，把關愛職工作為企業凝聚員工的結合劑。同時也對領導及管理人員提出了清白做人，干凈做事的廉潔理念。我想這也是每個電力人約束自己的行為準則。

第二天，我們進行了安全與質量方面的培訓。作為一個施工企業，生產的安全與質量是施工不容忽視的環節，安監部的徐主任介紹了安全施工的各方面注意事項，包括行為理念與安全原則，人員要求，事故處理的辦法，安全設備的正確使用方法及文明施工等，使我們對安全注意事項有了詳盡的了解，下午的質量培訓向我們介紹了質量基本八項原則，pdca循環管理模式等相關知識，也使我們對質量環節有了全面的了解。

三天，我們進行了實地參觀環節。上午，我們來到了小河線路器材廠，這里主要生產輸電線路的鋁導線，大塊的鋁錠通過熔爐被融化成了鋁條，然后被抽成像拉面一樣細的鋁線，最后被絞合成鋁絞線，整個生產環節的自動化程度都相當高，感覺一氣呵成。該廠還同時生產鐵塔的各個零部件，這些零部件其實都很精細，最后才組成龐大的鐵塔。下午，我們來到了220kv趙斯變電站，作為南網的樣本工程，該變電站應該算得上是施工的精品，采用的是gis全封閉組合電氣設備，占地面積小，施工成本低，便于管理和維護。我們還參觀了項目部的會議室及辦公室，我們很快就要到一線去實習了，我們對以后的工作環境也有了一個前瞻性的了解。

第四天，我們回到公司進行了工程管理方面的學習，這是一個我很感興趣的領域，教師向我們介紹的時候說了許多電氣工程方面的知識，如繼電保護等方面的知識，我都感到有些新奇，看來要干好這一行還需要有很扎實的專業基礎。今后我將加強專業方面的學習，提高自身的綜合素質，爭取早日成為一名優秀員工。

最后一天，我們迎來了最激動人心的時刻，我們將與公司的高層領導座談。在公司寬敞明亮的會議室里，我們圍坐在圓桌旁，對面坐著公司的高層領導，心里既激動又緊張，我們每位新員工都進行了兩分鐘的自我介紹。我將這幾天的深切感受說了出來，作為一名施工企業的員工，不僅要有艱苦奮斗的心理準備，還要不斷提高自己的學習能力，團隊協作精神，更要不斷增強社會責任感。只有通過到施工一線的學習鍛煉，能力才能得到全方面的提高，我們今后也才會有更好的發展空間。接下來公司的各位領導發表了講話，領導們希望新員工盡快融入到企業中去，在每個崗位上都干好自己的工作。并提醒我們現在是在高級辦公大樓培訓，到現場以后條件會有很大的變化，需要做好充分的心理準備。公司工會將會建立職工之家，員工們又多了一個相互交流學習的平臺。

公司領導要求我們要熟悉各方面的業務，結合實際，加強學習，包括工程技術，生活能力，最重要的是將理論與實踐結合起來。最后，公司總經理石經理做了重要講話，他說送變電的榮耀需要我們這些年輕人傳承下去，現在是電網建設的大好機遇，抓住機遇，就能體現出我們電建人的價值，但現在仍然存在安全管理薄弱，資金短缺等問題，面臨的社會責任也很大。因此，石經理對我們這些新人表達了殷切的期望，提出了幾條讓我們受益匪淺的建議，一要有大局意識，先做人，后做事，放低自己的位置。二要保持良好的心態，用平常心做事，邁好職業生涯的第一步很重要，最后要提高學習意識，創新意識，帶動基層人員的學習風氣。最讓我印象深刻的是石經理臨走時說的年輕就是我們最大的財富，是呀，送變電的輝煌明天需要我們共同創造，我們這群年輕人要抓好機遇，充分施展自己的才能，努力為公司作貢獻。

短暫的培訓已經結束，新的生活即將開始。真誠感謝公司領導給我們新員工這次培訓機會，通過培訓使我體會到了作為一個送變電人的榮耀與責任，認識到了這是機遇與挑戰同行的工作，無論前面有多少艱難險阻，我都會好好把握，將肩負的責任轉化為無窮的動力，為送變電的長遠發展增光添彩。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇二

說文明話，做文明人!普通話是教師的職業語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，學校組織了青年教師普通話比賽，并邀請了日照市著名播音員徐聰老師為我們舉辦了普通話知識講座，感覺受益匪淺。

第一、徐聰教師為我們深入淺出、幽默詼諧地講述了我們全校教師在普通話比賽中出現的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。多學習一些普通話專業知識。如：聲母的發音決定于發音位置和發音方法、韻母的發音跟唇形和舌頭的位置有關;發音要完整;朗讀中不能拖腔拖調，要用說話的方式朗讀;朗讀時要找準重音;讀句子停少而連多;發音時還要讓聲音持久、減少疾病、增加張力美。

第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根!

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇三

普通話是教師的.職業語言,為了改革適應時代的需要，為了大力提高教師的普通話水平,我市組織開展了教師普通話培訓活動。培訓從普通話的概況，主要介紹了什么是普通話、為什么學習普通話、怎樣學習普通話的情況。又從聲母、韻母、音變詳細介紹定義、分類、發音練習、辯證等內容，使我對普通話又有了新的認識，感覺說一口流利的、標準的普通話能體現一個人的氣質內涵。

通過學習我體會到學習普通話要做到以下幾點：

一、堅持使用普通話。

(1)普通話的學習要有一股癡迷勁，就是臉皮要厚，才能練得好，學得會，用的輕松。

(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話，給學生做好表率，營造一個良好的氛圍，感染身邊的人。

(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學生不和他交流，逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題，只有下大力氣才能轉變。

(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典，只有把握準字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音，使課堂成為一片凈土。

(5)每天收聽新聞聯播，學著讀新聞，以此來糾正自己讀錯的字、

發錯的音，及其有關方言、音變等方面的知識，提高自己的普通話水平。

(6)舉辦講故事比賽、教學論壇、說話比賽及多和普通話比較好的人用普通話交談。能使教師互相學習，共同進步、共同提高，達到資源共享，是學習的一個好方法。也是培養敢于講話的一個場所。

二、學校舉辦普通話培訓，給教師的訓練搭建平臺

(1)聘請輔導教師，定期開展培訓活動。

(2)先把拼音讀準。打基礎很重要，好的開始是成功的一半!

(3)比較規范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序，由字到詞語，再到篇章，每天堅持半小時，幾個月之內就會有進步。

三、要學好普通話，我體會到這么幾條要領：

(1)學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

(2)多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。

(3)不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

(4)讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

(5)堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在

一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇四

普通話是教師的職業語言，作為一名教師，普通話是一門必修課。為了進一步提高我的普通話水平，我參加了普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。因此，作為教師，我們學好普通話是教學的基石。在培訓學習期間，我收獲良多。

首先，培訓教師為我們講述了普通話的概念及其有關的理論知識，他的課親切自然、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳，感覺是主持人的音調，所以在學習時我非常認真，也努力在模仿。通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態度，通過多種方式培養良好的說話習慣。作為客家人，我的普通話帶有很重的方言口音，有時說話速度快了，更是沒有把發音發準確，含糊不清。通過培訓，我樹立了目標，做好了規劃，用繞口令的方法不斷的訓練，達到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽廣播，培養語感，正所謂環境也是一種良好的熏陶。

再次，要想說好普通話，還必須多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。在培訓期間，我經常起來晨讀晨練。跟著mp3里面的導讀，一次又一次的訓練，模仿，直到說起話來不拗口。一周下來，我的普通話說得流暢了許多。在與別人的交流中，我關注自己發音方面的問題，不斷的糾正，彌補方言的發音不足。多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

總之，普通話的培訓學習，對我們教師來說是一次難得的促進專業化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，真正把普通話說好。對于一名人民教師，學習是終身的，也是為了適應日新月異的時代變化所必須的，普通話作為通用語，在教育中傳道授業解惑的橋梁，我們不僅要說得好，還要說得富有感染力，那樣可以更好的提高教學水平。因此，我將不斷努力，把話說得漂亮。

---

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇五

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的組織安全培訓心得體會，歡迎大家分享。

組織安全培訓心得體會1

一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切。首先，要看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時撥打報警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我學到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，不斷增強自己的安全意識感和使命感。

組織安全培訓心得體會2

新到美豐復合肥有限責任公司的第二天（7月2日）公司就組織我們新來的八名員工參加了為時24學時的入職安全培訓。本公司的主要產品有尿素、復合肥等，其原料有氨、硫酸等，生產環境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患，所以我認為這次安全培訓對我們來說是很有必要的。

這次培訓的地點是在科技樓二樓的會議室，培訓人是安全環保部的周老師，周老師語言幽默、知識豐富，對公司的安全狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共創平安”以及公司往年發生的一些安全事故案例，讓我們明白安全問題就在我們身邊。然后介紹了復合肥生產的基本流程，主要說明其間可能存在的安全問題。再然后解讀了生產操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解：火災爆炸事故是如何發生的，遇到了該怎么處理等等。

通過這次安全培訓，我認識到了安全的重要性，特別是化肥公司的安全更是重要。同時我還學到了很多的安全知識，比如進入生產區一定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生產離不開安全，安全在任何生產單位都是第一位的，安全問題是一個永不過時的話題，關于怎樣做到安全，我覺得首先一定要有安全意識，時刻不忘安全才能有效及時地發現安全隱患。另外就是預防為主，明確崗位所有操作可能存在的隱患，做好防范措施，盡量避免安全事故的發生。最后我們要嚴格遵守公司勞動紀律及有關安全規定，嚴格要求自己，從自己做起，然后推及他人，爭做美豐勞動模范。

組織安全培訓心得體會3

提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。

本次培訓在幼兒園大二班舉行，首先，醫生為大家講解了何為心肺復蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握，醫生指導大家相互配合練習，使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。

心肺復蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復蘇，再打電話呼救。心肺復蘇要點：a。通暢氣道（頭略后仰、清除異物、解開衣領）b。人工呼吸（口對口或簡易氣囊）c。胸外心臟按壓、人工循環。

1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復呼吸功能的急救技術。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法。口對口人工呼吸不需任何器械，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領解開，腰帶放松，清除口鼻內異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。

組織安全培訓心得體會4

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機關幼兒園何醫生的講座，我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度，在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。

園發生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現這些事故時，作為教師的.我們首先必須要展現出一種專業的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業的關愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發自內心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業的關愛之心，不斷觀察孩子的能力和發展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

組織安全培訓心得體會5

12月9日中午，保健醫文清老師給我們進行了《幼兒園安全知識》的培訓，通過這次講座，使我們的老師們對安全知識有了更加全面的了解，對校園安全工作的開展有了更深的認識。

作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。充分了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。

在以后的工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇六

20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產集中培訓的隊伍中，時間一晃而過，轉眼間14天的培訓已接近尾聲，當我揮手告別那些由陌生漸漸變為熟悉的面孔時，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

正當我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現自我的舞臺，這次的培訓就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發芽。新員工開班典禮會上領導們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領導對我們新員工的重視，這次的培訓就是公司領導關心、重視、培養我們新員工的具體體現。在短暫的半個月的生活中，經歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓旅途還是那么的多姿多彩。

安全是電力行業永久不變的話題，所以培訓就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當那慘不忍睹的畫面再一次出現在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預防”的安全理念就會得以實現。

南方電網公司中長期發展戰略貫穿于整個培訓的過程中，讓我們真正領會了南方電網公司的企業文化和企業核心價值觀，了解云南電網公司的歷史、現狀和愿景，樹立企業的自豪感，激發積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓后，教師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結，學會了堅強，懂得了感恩。“萬家燈火，南網情深”的企業核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。

最后，衷心的感謝公司領導給我們新員工這次培訓的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓所學內容很好的運用到工作當中，做好自己的本職工作，為公司作出應有的貢獻。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇七

參加全市組織人事干部培訓班學習體會 2013年6月4日 5月21日—5月25日，我參加全市組織人事干部培訓班，能參加這次培訓，我感到這是一次很好的充電機會，這次培訓班課程安排得十分緊湊，在5天的學習時間當中，市委組織部4位領導及黨校的老師和有關專家做了專題輔導，起點高，內容豐富，針對性強。對我們組織人事干部在新時期如何做好黨的干部工作、人事工作具有很強的現實指導意義。通過學習思考，使我對新時期如保做好組織人事工作有了較為全面的了解，自己的理論素養和分析解決問題的能力也得到了進一步提高，受益匪淺。

作為統戰部門的組織人事干部，通過這次的學習培訓，體會很多，收獲很多。大的不說，就談和我自己所從事統戰工作有關的一點體會收獲：這次學習使我對機關組織人事干部工作定位有一個大轉變—我是統戰干部和組織人事干部結合在一起的統一戰線組織人事干部。我是首次這次學習活動參加這種類型的培訓活動，確實使我重新認識到我不是以前片面的認為的我只是機關的組織人事干部，而是統一戰線的組織人事干部，今后工作一定要學習盧部長講的“勇于創新，為潮州的持續發展提供源源不斷的人力支撐”。首先，要樹立創新的觀念。即在工作思路上破除因循守舊的思想，樹立勇于創新的觀念；在工作方法上破除墨守成規的思想，樹立開拓進樹立開拓進取、爭創一流的觀念；在工作領域上破除狹隘單一的思想，樹立大統戰、大組工的觀念；在工作標準上破除小進即安的思想，樹立爭先創優的觀念。其次，要把握創新的重點。從時代的需求出發，緊密結合當前統戰工作的重點、難點、熱點問題，有選擇、有針對性地積極探索，把創新的落腳點定位在研究解決問題，推動工作上。

全省組織人事干部培訓班學習心得

通過全省組織人事干部培訓班的學習，我深刻地認識到作為一名組工干部，一定要精通自己的業務，要樹立終身學習的習慣，不斷提高自身的綜合素質。面對錯綜復雜的國際形勢和工作中不斷出現的新問題。我們要是不抓緊學習，不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史使命，難以在這個時代立足。如何提高自身素質。增長才干，我認為要從以下三個方面著手。

沒有依據和抓手，就會給工作造成被動。我們不僅要學習、熟悉、精通黨建、人才、干部工作的各項政策要求，還要掌握這些政策規定的產生背景、歷史沿革和發展趨勢，只有這樣才能準確指導工作、有力推動工作。

三是要學用結合。要理論聯系實際，注重學習的目的是指導和應用于實踐。如果脫離了實際，一切的學習都是空談，沒有了用武之地。組織工作是為了服務黨員、服務干部、服務人才，組工干部的能力植根于實際，只有在實踐中才能不斷體現、提升。我們要在實踐中經常鍛煉，積累經驗，提高素質，增長才干。工作之余，我們要走出去，向前輩學，向先進學，向基層學。通過實地考察來提高自身素質，通過多寫學習心得，多記學習筆記，多確立研究課題的辦法，促進自己的思索和感悟，并將所思所學所得自覺運用到工作實踐，在實踐鍛煉中促進能力的提升。篇三：做組織人事工作的體會 做組織人事工作的體會 今天，我們在一起談談如何當好領導機關參謀這個問題。為什么要談這個問題？因為軍分區、人武部、干休所都是機關，我們在座的都是機關干部。一是加強機關干部隊伍建設的需要。我們的干部來源一是院校，二是廣州戰區調配過來的，三是有的同志自己回來的，相當一部分同志都是基層干部，調回來以后就成為機關干部。可以說都缺乏機關工作經驗。二是適應新形勢、新要求的需要。現今社會科技和信息發展日新月異，各個領域改革迫使各級領導機關在領導方式、工作方式方面迅速作出相應變革以適應和推動社會發展。三是認真貫徹落實十六大精神的需要。十六大提出要“改革和完善黨的領導方式和執政方式、領導體制和工作制度，使黨的工作充滿活力”、要“建立學習型社會”、“要培養和建設復合型的指揮人才和智囊型的參謀人才”。十六大報告提出的這些要求不是空的，而是實實在在的，要靠我們主動去貫徹落實。下面，我就從基本的理論知識和經驗做法講起。大家知道，“機關”一詞，就其本意來講，它是指機械上的發動與控制部分。古人講：“機所以發，關所以閉也”。所謂機關，它是指機器上，既能使機器發動、運轉，又能控制機器的運轉狀況，也可以使機器中止運行的那一部分。比如：“機關槍”，為什么叫機關槍呢？就是因為這種槍，它有一個控制子彈發射的部件。扣動扳機，它可以發射子彈，如果加上不同的控制，它可以改變子彈的發射頻率（點射或連發），關上保險，它可以阻止子彈出膛。由此我們可以引出現代“機關”一詞的定義：機關，是指政黨、國家、軍隊或其他社會團體，為實現其職能而建立的指揮和控制本組織活動的固定機構。正象一部機器離不開發動機和控制發動機運轉的部件一樣，一個政黨、一個國家、一支軍隊乃至一個社會團體，都不可能沒有它的機關，離開了機關，政黨、國家、軍隊以及社會團體的作用、功能就不能得到充分發揮。為此，人們對機關的作用、職能作出了這樣一個定論：機關是指揮控制中樞，是辦事機構，是出謀劃策的“智囊團”。正因為“機關”有著這樣的特殊職能和作用。因此，大到一個政黨、國家、軍隊，小到一個社會團體，為保證其活動的正常運轉，都無一例外地設置了機關。那么，機關工作人員又是干什么的呢？我的理解，一是辦事，二是當參謀。首先要定好位。參謀、干事、助理，不是跑腿、聽叫、侍候人的，而是軍事主官、政治主官、后勤主官的參謀。所謂參 謀，就是參與謀劃。即參與工作決策、參與工作落實；出謀略，想辦法，拿主意。因此，參謀人員的專業能力要等于或高于主官。否則，就不能與首長的意圖對接，出的主意不是主意，想的辦法不是辦法。那么，要你這個參謀干什么？所以，參謀人員的智慧要高人一等，辦事能力要勝人一籌。參謀人員，說到底，既是過去所謂的“師爺”，又是府衙的差役。部隊各級機關是為黨委和首長服務的，也就是辦事機關，是部隊的指揮機關，這一職能要求機關干部應具有較高的出謀劃策、參與決策的能力，這種“謀事”能力的強弱，在一定意義上，決定了機關的工作質量，而當前各級機關干部的謀事能力與客觀要求還有較大的差距，主要表現在三個方面： 一是事關全局性工作的謀事能力“淺”。在事關黨委全局性工作中，有的同志存在著“不在其位，不謀其政”的現象，感到自己人微言輕，不去操那份心；有的考慮問題比較膚淺，對工作可能想得出來，但不一定說得出來干得出來，更談不上寫得出來登得出來。遇事不能從全局出發，提出處理問題的意見、辦法及建議缺乏力度。二是分管工作中的謀事能力“弱”。機關人員按職責都有自己分管的工作。而有的對分管的工作提不出具體落實的辦法，給基層拿不出可供操作的章程，上面有什么要求，基層是怎么個情況，兩者怎么很好地結合起來，心中無數，不能創造性地開展工作。三是領導交辦工作中的謀事能力“單”。有的同志只能是領導交待“一”就辦個“一”，順利的時候還能完成，一遇到情況發生變化，就沒轍了，不知道如何在不違背領導意圖的前提下隨機處置。因此，我認為很有必要在這里和大家探討一下。今天，我主要從六個方面來談談領導機關干部如何辦事、如何當參謀以及在領導機關工作所具備的基本素質、基本要求和基本方法。前三個問題，主要講領導機關干部如何辦事、如何當參謀。后三個問題主要講在領導機關工作所具備的基本素質、基本要求和基本方法。

如何當好領導機關的參謀人員？

業務會辦事，一專多能多干事，廉潔自律干正事，面向基層辦實事，守口如瓶能裝事，手腦并用善記事。今天，由于時間關系，我只簡要地講一下勤想事，會辦事，能裝事，善記事幾個方面應注意的問題和技巧。開動腦筋、勤想事。領導機關干部不能滿足于“領導交給啥就干好啥”，也不能只當那種“來了文件上送，有了批示下傳”的收發員和傳令兵，而應具備超前意識，有預見性和創造性，時刻想著自己應該干什么。領導需要的情況能提前準備好，基層提出要解決的問題能首先想到。要做到這一點，就要善于學習思考，善于調查研究；真正吃透上頭精神，掌握下頭情況，積極地給黨委和首長出主意、想辦法，當好參謀。領導決策前，要廣泛收集有關材料，提供信息，找好政策依據，供決策參考；決策實施后，又要主動抓好信息反饋，協助領導發現和解決實施過程中的問題。想事，要胸懷全局，立足本職。安排工作既要熟悉上級的要求，又要考慮部隊的承受能力。善于把上級的方針、政策和指示具體化，既謀大略，又干實事，不懶惰，不“甩手”。自覺做到：請示工作有方案，匯報工作有依據，貫徹上級指示有措施，緊貼中心提建議。會辦事、精通業務。辦事要具有“快、準、細、實”的特點和作風。“快”就是能迅速領會領導意圖，反應快，行動快；辦事干凈利索，雷厲風行；辦事過程中遇到困難，要積極發揮主觀能動性，想辦法解決；辦事要有頭有尾，及時報告辦的結果。“準”，就是提供情況準，不能含糊其辭；領會黨委、首長的意圖準，不能似是而非，更不能歪嘴和尚念經，曲解黨委、首長意圖。“細”，就是工作要認真細致，一絲不茍。做到：考慮問題多向思維，提出建議多種方案，起草文件反復推敲，答復問題掌握分寸，安排工作多方商量，評估工作不走極端。“細”，還要注意對一些政策和業務性強的工作，及時向首長講清政策、規定，闡明利弊關系，提醒領導慎重決策。“實”，就是工作要扎實，要“到位”；落到實處。領導機關干部一定要有甘當無名英雄的思想，干工作不圖虛名，少說多做，默默實干，總結經驗不摻水分，反映情況不摻個人恩怨，不把計劃當結果，不把預測當現實，一步一個腳印地做好工作。守口如瓶、能裝事。一方面，對機密事項，守口如瓶。保守秘密應成為領導機關干部的一項職業道德。特別是對一些不能擴大知曉范圍的事，不能隨意透露。另一方面不傳閑話，堅決反對和抵制自由主義，特別是涉及到領導之間的分歧，領導對下級的一些評價、看法等，不能傳播，更不能搞陰一套、陽一套的兩面派作風。手腦并用、善記事。記事，也是領導機關干部的一項基本功。一是要成為儲備多方面情況的“檔案庫”，平時可通過多種渠道，收集部隊建設的各方面情況。一旦黨委、首長需要，就能信手拈來。二是要牢記上級有關政策規定。特別是對黨的方針、路線、政策，對一些大的工作的指導思想、方針、原則，黨委、首長是怎樣研究的，業務部門是怎么貫徹落實的，還存在什么問題等，都要說出個子丑寅卯。三是對做過的工作要理得清，要寫到本子上，記到腦子里。特別是一些大的事情和活動，數月、一年、甚至幾年以后都能說清楚，真正成為“活檔案”、“活字典”。

“利利相較取其大，利弊相較取其利，弊弊相較取其小”這就是人們熟知的戰國時“田忌賽馬”的那個道理。運用“三比較”在方法上要抓住三點：一是搞好預測。受領任務后，可以根據領導要求和自己辦事的經驗、周邊信息，加上分析判斷，預測出辦事中可能存在和出現的利弊條件，尤其是潛在的利弊因素。二是優選約束條件。約束條件可分兩類，一類是主觀規定的限制條件（包括領導的要求和執行者自己規定的辦事目標），第二類是客觀存在的限制條件。客觀限制與主觀限制條件相一致的，可成為辦事的“利”，反之則可能成為“弊”，優選的方法是調整、改變客觀限制條件，使之與主觀限制條件相吻合。在特殊情況下，客觀限制條件難以調整時，才調整主觀限制條件，但是，只能調整一些次要的要求、指標，盡可能不降低領導要求的總指標。三是注意潛在問題。辦事是復雜的，有些情況難以準確預測，有些潛在因素不可能事先完全發現，有時正常的情況也會發生突變。所以辦事預案不要滿打滿算，目標要求不要過高出格，要留有余地；辦事過程中一些潛在問題暴露，不要手忙腳亂，一定要沉著機智，靈活對付，盡力揚利抑弊，爭取相對的好結果。

組織人事干部應講黨性、重品行、作表率 黨的十七大報告特別強調領導干部要講黨性、重品行、作表率。這是黨中央在新的歷史條件下對黨員干部提出的新要求。做為組織人事干部應帶頭講黨性、重品行、作表率。就是要堅定信念，樹立共產主義遠大理想。任何時候都要堅持黨的行指南，做到立場堅定、旗幟鮮明，落實到具體工作中就是要在政治上、思想上行動上同公司黨政保持高度一至。團結職工群眾。做好本職工作，努力成為讓黨放心、群眾滿意的干部。

胡錦濤同志在十七大報告中告誡我們：“領導干部要講黨性、重品行、作表率。”這一重要指示，集中體現了黨的先進性建設對黨員領導干部的新要求，為廣大黨員，特別是領導干部進一步加強作風建設指明了方向。

保持堅強的黨性觀念。改革開放和發展社會主義市場經濟給人們帶來了巨大物質財富，但也隨之產生了一些負面現象，手段，個人意志凌駕于組織之上，個人私利被置于高于一切的位置。反映到黨內，主要表現為有的黨員干部把黨和人民賦予的權力作為謀取個人利益的究其原因，在于這些同志不注重黨性鍛煉和修養，忽視思想和世界觀改造，導致人生觀、價值觀、權力觀、地位觀錯位 黨的十七大站在新的歷史起點上發出了奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗的偉大號召，我們要按照“繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧”的總體要求，與時俱進，改革創新。以科學理論武裝工作。做為一名人事管理人員，要注重 培養自己的學習能力，把學習當作自己一生一世的大事，把學習貫穿到工作和生活的全過程中。在學習中吸收養分、豐富我們的生活，提高我們的素質、推動我們的工作，實現人生的價值。科學配置和合理利用學習的資源，不斷提高學習效率。要善于學習、工作和休息。學會協自己的時間和精力，促進自身素質的全面提高。組織部門是各級黨委管干部、管黨員、管人才的重要職能部門，社會關注，群眾關心，組織人事干部更應帶頭實踐講黨性、重品行、作表率的新要求，以弘揚新風正氣，帶動黨風民風。要把講黨性體現在服務大局上。始終堅持站在工作全局的高度，打破傳統思維定式和工作運行方式，樹立強烈的大局意識，始終做到工作目標圍繞大局來制定，工作思路圍繞大局來謀劃、工作措施圍繞大局來落實，工作成效圍繞大局來考核。要把重品行體現在公道正派上。特別是在干部工作上要堅持確立以能力為基礎、以實績為前提、以公認為尺度的選人用人思想.講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。我們黨自誕生之日起，就勇敢地擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國共產黨黨性的精髓，就是立黨為公、執政為民。在任何情況下，都要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪里，它就會跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻都看得很清楚。“作表率”就是以身作則。欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領導干部要做一般干部的表率。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。要求別人求真務實，自己首先要求真務實；要求別人銳意進取，自己首先要銳意進取；要求別人艱苦奮斗，自己首先要艱苦奮斗；要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔。如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個巨大的磁場。能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結在一起，產生一種巨大的生命力和創造力。

全省組織人事干部思想能力素質提升

一是對創新干部工作方式，提高選人用人公信度的重要意義有了更加深刻的認識。提高選人用人公信度是防止用人上不正之風的重要途徑，是今后一個時期組織工作的重要任務，充分發揮干部工作中的民主，堅持群眾公認的選人原則，讓群眾參與推薦、考評、選拔、任免的全過程，使其充分行使知情權、參與權、選擇權、監督權，更好地體現黨對干部選拔客觀公正的要求，建立規范化、科學化的干部選拔工作流程，確保干部選拔任用工作有章可循。完善黨員干部、職工群眾、社會媒體全過程立體監督體系，充分發揮紀檢監察、“兩代表一委員”、干部監督員的作用。堅持正確的用人導向，推薦和選用德才兼備、實績突出、群眾公認的干部，使優秀的干部能夠脫穎而出，積極營造比能力、比貢獻，優者上、庸者讓、劣者下的干部選拔任用環境。同時，繼續深化干部人事制度改革，探索和創新干部選拔機制，完善干部考核評價機制，暢通群眾反饋信息的渠道，加強組工干部隊伍自身建設，教育引導組工干部嚴格遵守“組工干部十嚴禁”等規定，自覺做到講黨性、重品行、作表率，樹立組工干部在人民群眾中堅持原則、清正廉潔、客觀公正的良好形象。

二是對干部教育工作改革創新的認識。干部教育培訓改革工作關系到加強黨的執政能力建設和先進性建設。堅持以人為本、求真務實、可持續發展的觀念，不斷探索實施“互動式”、“菜單式”、“分段式”等教育培訓模式，采取“走出去學”、“請進來講”、“沉下去干”相結合的方法，深入開展干部教育培訓需求調研，把組織需求、崗位需求和干部本人需求有機結合起來，切實提高干部教育培訓內容的針對性、實效性。同時還應創新干部教育管理機制，適時推出干部教育培訓“學分制”管理，實施激勵約束機制。

到有效的約束和控制，促進領導干部遵章守紀，防止權力失控。按照預防為主和事前監督的工作方針，可以及時發現領導干部履職過程中存在的隱患，提前采取控制措施防患于未然，防止事態的擴大和性質的惡化，將影響和損失控制在最低限度，同時實現對干部的有效保護。

通過此次培訓，使我對新發展、新時期、新形勢下組織工作的重點有了更為深刻的認識，也深感做為組工干部責任重大，我將會在今后的工作中不斷加強自身的學習，強化自身素質，提高政治思想認識，努力完成好領導交辦的各項工作任務。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇八

為期三天的濰坊市普通話培訓班學習結束了，這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓活動，我有幸參加了這次培訓。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺。作為一名學員，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動著。辛苦在時間短、學習任務多又重;快樂在結識了朋友，能和朋友互相交流學習;感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍、認真負責的敬業精神。

普通話是教師的職業語言，學好和用好普通話至關重要。而就目前教師普通話水平情況看，不達標現象還很嚴重，特別是語文教師普通話達標率太低。因此，舉辦這次普通話培訓學習很有必要，不論在知識學習上，還是在宣傳氛圍上，就像一場及時雨，對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導作用。

這次培訓活動，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主，不論從上課和活動形式上看，還是從考勤和生活管理上看，都是一次非常正規的培訓活動。

從培訓教材上看，培訓內容豐富、實用，密切結合普通話測試，同時它還立足山東方言，突出濰坊方言的對應性，有很強的針對性，理論精簡，方法突出，非常適合我們濰坊市的教師使用。

最讓我感動的是，上課的專家教授們無私奉獻，不怕辛苦，對我們容易出現的錯誤能夠進行認真耐心地指導。他們的講解詳略得當，一絲不茍，一講就一兩個小時，但沒有一位老師敷衍了事。這種認真負責和嚴謹治學的態度和行為給我們留下了深刻的印象，同時感動著我們每一位學員，提高了大家的學習熱情和學習效果。

通過這次學習，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話，認為單單在課堂上和學生用普通話講話就可以了，其實這是遠遠不夠的，這也是導致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發音上自己存在著許多缺陷，象z、c、s和j、q、x的發音不是很準確。在這次培訓學習中，我經過老師的指導，認真進行了糾正。另外，在學習中，我還知道了練習和提高普通話水平的方法和途徑，懂得怎樣進行普通話水平測試，結識了很多朋友，從他們身上學到了不少知識。從現在起，我要堅持大膽地說普通話，隨時隨地抓住一切機會進行訓練，提高普通話水平，不論在社會上，還是在學校里;不論在課上，還是在課下，都應積極推廣和宣傳普通話知識，為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。

總之，通過這次培訓學習，我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓，大面積提高我們教師的普通話水平。

語言文字規范化工作任重而道遠，提高教師的普通話水平是語言文字規范化工作的重要方面。我堅信，有了我們全體教育工作者的共同努力，我們的普通話水平一定會再上一個新臺階，普通話事業將會與時俱進，開花結果。

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇九

組織普通話培訓心得體會組織普通話培訓開場白篇十

王家溝小學

張立軍

7月4日全縣黨組織書記培訓班在青少年活動中心階梯教室舉行，張閔通知講解了黨的十八大四中全會和總書記系列的講話。通過培訓學習，我深入體會到黨的十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國改革發展了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求，為了貫徹這次培訓會議精神，我黨支部要高度重視，制定具體的學習計劃和方案，要求黨員教師統一思想，充分認識學習貫徹總書記系列重要講話精神的重大意義，準確把握總書記系列重要講話的精神實質，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，掀起學習貫徹總書記系列講話精神的熱潮。

吳克鵬通知學習講解了省市縣委關于落實全面從嚴治黨相關要求，就落實黨風廉政建設主題責任及“三嚴三實”進行了學習輔導，總書記對此強調領導干部要嚴以終身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創業要實，做人要實，深刻闡述了領導干部終身做人，從政為官，謀事創業的核心要求。綜合開展教育實踐活動，省、市、縣出臺了從嚴治黨的相關要求，制定了黨風廉政的主體責任，使我體會到，作風建設永在這條路上，只有從嚴要求，才能保持干部干事的創業勁頭，只有從實際出發，才能把目標落實在具體行動上。只有從實際出發，才能打造出一支既干凈又干事的干部隊伍。王家溝小學黨支部一貫帶頭講好黨課，發揮帶學說學作用，把三嚴三實的內涵講明白，說清楚。二是帶頭學習引導形成濃厚氛圍，讓全校黨員、干部牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是教書育人。三是帶頭開展批評與自我批評，開好民主座談會，重點剖析干部紀律松弛，作風教慢等問題。四是以帶頭深化教改，落實到位，認真扎實做好“走讀”整改，推動教師潛心治學，甘為人梯，傾信于人。

1、加強理論學習，提高自身政治思想素質。它要求黨務工作者有堅定的政治方向，有較高的理論覺悟和政策水平，堅持黨的路線方針政策，有較強的黨性和法紀觀念，要有全心全意為人民服務的精神。

2、學習一定要聯系實際，養成在學習中不斷總結工作經驗的習慣，不斷增強坐好黨務工作的本領，提高工作水平。作為教師，學習貫徹國家中長期教育改革發展規劃綱要精神，就是要加強自身師德修養，積極參加教育教學研究，不斷學習，忠誠于黨的教育事業，把自己的教學工作當作一種職業，做實做好。

3、履行工作職責，做好學習德育工作，認真履行支部書記的工作職責，正確地行使黨和人民賦予的權利，堅持實事求是，把黨的路線、方針、政策和教育工作的實際結合起來，講實話，辦實事，求實效，密切聯系群眾，聽取支委成員的意見和建設，遵守黨的紀律，發揚黨的優良傳統，增強班子的團結和戰斗力。對工作一絲不茍，精益求精，才能甘于寂寞，甘于清貧，全心全意為人民服務。

7月5日參加全縣中小學黨組織書記黨風廉政建設會議，通過黨風廉政建設警示教育大會，紀委主任專題報告，報告會上，用精彩的語言，生動的案例，從黨的十八大以來，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形式，近幾年來教育系統查處的典型案例，以及這些案例的特點和產生的原因進行了闡述，講解通俗易懂，深入淺出，以案說法，為我們上了一堂深刻的黨風廉政警示課，我深刻體會到學校教育是教書育人的地方，必須做到風清氣正，高效廉政，牢牢繃緊廉潔自律這根弦，我們必須對照標準反思自己，加強學習，提升防腐能力，嚴格律己，規范行為，帶好團隊，加強廉政教育，以身作則，處理好關系。