撰寫教師演講稿需要注重整體結構的合理性和章節層次的清晰性。以下是小編為大家收集的教師演講范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來分享經驗和心得。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇一
尊敬的各位領導、評委、老師們:
大家好!
我,衣著無華,住房狹小,生活質樸,但我卻是世界上最富有的人,因為我是一名光榮的小學一級教師。我擁有人世間最純潔的靈魂,有著26歲的黃金年齡;我懂得奉獻,人們常把教師比喻為太陽底下最光輝的職業,而我作為一個從事體育教學工作的體育人我最有發言權也最想發自肺腑的說:我是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業的人,我知道什么是真正的風吹日曬,酸甜苦辣,經受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨煉我的意志,從奉獻中體現自我并從學生的笑臉中找到快樂。今天,我滿懷信心地來竟聘小學教師崗位,我相信我能行。因為我對自己的工作有著深刻的認識。
首先,我熱愛教育事業,熱愛統一路這個溫暖的大家庭,我愛體育教學,我更愛我得學生。當我踏入統一路小學的校園時,我心中頓時涌起一種強烈的責任感,決心將畢生精力奉獻于教育事業。我一直秉承“學高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業道德為準繩,嚴格要求自己,用自己真摯博大的愛去關心、愛護每一位學生,踏踏實實干好自己的本職工作。
我時刻提醒自己,教師就是要不斷學習,時刻保持思想先進性才能適應不斷變化的教育改革。受家庭氛圍影響,我關心時政,認真學習十八大精神。作為學校團支部書記,我認真恪守自己的職責。按時收發報紙、上交團費……樹立正確的價值觀,將自己良好的心態應用到工作中去。
我也許不是最早起來看太陽升起的人,但我卻是每天堅持看太陽升起的人。我的學生不是最有天賦的隊員,但是確是最勤奮努力的少年。我帶的隊伍不是取得最好成績的隊伍,但我和我得孩子確是永不放棄的團結隊伍。這四年來,我多次代表學校、學區參加區里比賽,代表xx市參加省比賽。其中最印象深刻的當屬:20xx年參加的xx區教職工籃球賽,在老師們的共同努力下,經過多輪篩選,我們終于打敗了曾經的傳統強隊捧起了最高榮譽。我帶領得xx區女籃也在威海市中小學籃球賽中獲得第三名、乒乓球賽獲得xx區第二名的好成績。不曾記得多少個周末都是與球場結伴,不曾記得多少次勝利后的歡呼與失敗后的心痛,但是我們共同訓練,共同學習,學習了技術,也學習了團結合作、逆境不放棄,更重要的是獲得了體育帶來的樂趣。
這4年,我堅持鍛煉,堅持讀書、學習、交流,練就了較扎實的基本功。在xx區體育教師基本功大賽中,我獲得了xx區一等獎的好成績。總羨慕那些腹有詩書的優秀教師,作為一個不善言辭的體育人,我只能比別人付出更多的汗水。通過自己的調研寫出的體育健康論文獲得了區一等獎。工作中,我認真備課,團結同事,我們的體育課程團隊在今年的xx區體育課程團隊評比中獲得了優秀課程團隊的稱號,書寫的教案也多次獲得教研員和同行的好評。這些遠遠不是一個結束,恰恰證明這才是一個新的開始。在接下來的工作學習中,我要發揮青年教師的優勢,向青藍捆綁中的師傅和優秀教師學習,使自己在各方面更加全面發展。
作為一名青年教師,作為一名身高近六尺的大男兒,在學校組織的各項活動中理所應當沖在前面。無論是像掃雪、搬器材等體力勞動,還是拓展訓練等挑戰活動,我都本著多做多成長的原則,不去計較得與失、你與我,和同事建立了良好的人際關系。
此次競聘,競的是品格,競的是多學習其他老師的優點。如果我能有幸評上,我定當不辜負眾評委和老師們的厚望,今后更加踏實工作,不斷成長。如果沒有評上,我也本著:“得之淡然,失之泰然,爭其必然,順其自然”的原則,反省自己工作中還有待成長的地方,辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業的最終受益者是自己。今后更加努力,爭取早日競聘成功。
不知不覺中,我已經辛勤耕耘了4個春秋。4年,彈指一揮間,我把我生命中最美好的時光和最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業。然而,我無悔無怨,因為教師是我這一生——無悔的選擇!
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇二
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師,黨員,大專,小學高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。(工作業績)。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這xx年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇三
教師是一個神圣的職業,很多人都想成為令人尊敬的教師。因為競爭的人多,所以就導致出現了多人競聘一個崗位的情況,下面是由小編為大家整理的“教師競聘上崗演講稿三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫xx,小學一級教師,黨員,現任教于xxx小學語文教師,兼任語文教研組組長工作x年。
春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于xx年x月畢業于xx師范學校,成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進行大專中文函授學習,20xx年考入xx師范大學中文系進行本科函授。
20xx年獲地區小學語文課堂教學達標創優教師;
20xx年在地區普通話考試中獲二級甲等;
20xx年被評為地區優秀教師;
20xx年在全省首屆信息技術與課程整合展示活動中獲優秀獎;
20xx年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優勢:
一、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識,能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。
三、
有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優異,學生語文綜合素質較高。
一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師,黨員,大專,小學高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。(工作業績)。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
四、我有較強的工作能力。
在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這xx年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優勢。
我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
班主任高呼著語文降下去總分升起來,對學生課外學習語文實行圍追堵截;
連分管領導也委婉勸慰語文老師涵養大科心態,增強全局意識,大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色!我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學習!
我競聘高一崗位。曾皙說,非曰能之,愿學焉。我不說我能勝任,我只說我將努力去做,我將做到以下幾點:
一、向語文組老師學習,服從備課組安排,指導哪打到哪。
外校的口號是實現從優秀到卓越的跨越,優秀是河流,卓越是洪流,可我現在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學習,與他們合作探究,爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認真上課,注重落實,力求高效,向課堂45分鐘要質量。所以我將尊重高考分值特點,尊重語文學科特點,尊重數理化老師的決定性地位,不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
二、課下勤于鉆研,努力學習,讓自己做一個與時俱進的老師。
語文課文應該是常讀常新的,語文課也應該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學習不斷充實自己的知識,更新自己的知識,加強理論學識修養,拓寬自己的知識面,讓自己也能與時俱進。
各位老師,我一定在外校從優秀到卓越的大旗的引領下,向前向前再向前,緊跟隊伍步伐,將勝利的旗幟插到地。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,對每個人來說,這都是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據我的專業特長及工作志趣我競聘網絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:
時代一日千里,飛速前進,唯知識是立足之本。參加工作后,根據學校的實際情況,我認真學習學校新設備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學好問。
二、在教學工作中,認真鉆研教學理論,積極投身到課改實驗當中去。
在不斷地學習和摸索中,確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息能力,養成良好信息素養"為中心的指導思想,結合學生的實際情況,靈活安排教學內容,規范學生的上機行為,為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基矗虛心向有經驗的教師學習,做到勤聽課,學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓,獲得了相關證書,并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。
在平時工作中發揮所學專業的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創建了"xx網站",輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓,優化了教學資源和教學手段。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
1.加強政治學習,與時俱進,開放思想,以開拓進娶全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態度去踏踏實實工作,愛崗敬業。
2.加強業務學習,樹立終生學習的觀念,積極投身到教學改革中去,積極探索、實施創新教學模式。突破教材,吃透學科內容,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,充分挖掘學生的潛能,真正培養他們的創造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業務水平。
3.強化科研意識,從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性,充分利用我校現代化教學設備,使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
4.誠實待人、嚴于律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,誠懇待人,設身處地為同事著想,營造一個團結、協作、積極向上的良好工作環境。通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應該立足本職,奮發有為。
我非常慶幸能成為的一員,從事自己所熱愛的教育事業。在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現價值。
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇四
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與xx中教師崗位的競聘。20xx年xx月我畢業于xx學院xx系,20xx年xx月應聘到xx中學擔任音樂教師和教務干事職務,雖然來xx中學的時間不長,但是是xx中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
家境不太富裕的我從小就培養了比較能吃苦的品質,在大學時我還參加過黨員下鄉赴xx支教活動,我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。
雖然在教學經驗積累上自己的經驗不是很多,但是在不斷的學習和摸索中,我也掌握了一定的教學方法,能夠在新課標的要求下,結合學生的實際情況,組織教學,積極引導學生主動探究的學習,嘗試多種教學方式、方法,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。一個學年下來學生的整體音樂素質方面有了一定的提高,學生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學的質量也有了一定的改進。
有句話說“活到老,學到老。”在平常我就不斷的加強理論方面的學習,只有不斷的學習理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導老師xx老師,我今天在教學上所取得的一些成績,離不開xx老師的指導。
在上好課的同時,能發現和培養一些音樂特長生,注重學生的個性發展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽,在20xx年第x屆校園文化藝術節上我校的群舞《xx》獲得x等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學校爭得了榮譽。
假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
第二、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革已經在xx市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。
第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術,藝術的生命在于創新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持。
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇五
尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們:
大家好!誠懇待人、為人正派是我的做人的態度,勤奮務實、開拓創新是的工作態度。
我叫xx,今年42歲,中共黨員,大專文化,現任xx副主任,分管倉儲科。20xx年10月參加工作,從事15年糧食質量檢驗工作,20xx年3月走上糧庫副主任崗位,在糧食系統已經工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司,是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會;其次要感謝公司領導,幾年來對我的不斷培養和各方面的教育指導;最后要感謝的是我庫領導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙,沒有他們的幫忙和支持,我不能有這天的進步,也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求,我競聘的是副主任崗位,我認為,我具有以下四點的優勢:
糧食安全儲存是糧食工作的重點,而安全保糧工作是重中之重,是糧食企業生存的命脈。我從參加工作以來,從事糧食質量檢驗工作15年,這一期間我不斷認真學習業務知識,還不定期參加上級糧食部門組織的業務培訓,并以優異的成績透過培訓考試,使自己的專業知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。
從檢驗股長崗位走上副主任崗位后,因為分管倉儲工作,我經常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產一線,加強調查研究,掌握第一手資料,在實踐中增長才干,充分掌握糧食質量管理等各業務環節和工作規程,不斷增強分析和解決實際問題潛力。善于總結經驗教訓,及時糾正工作中的缺點與錯誤,舉一反三,確保決定正確。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,事事以身作則,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的業務潛力、工作作風、組織協調潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實際潛力都有了很大提高,能將各項制度執行到位,落實到位,已基本具備了管理人員的素質和條件。
在參加工作后,無論是檢驗股長還是副主任崗位,我都將其作為我自己事業的一部分,而不是簡單的職業,我熱愛我所從事的職業,有著強烈的事業心和職責感,努力做到“三個服從”,即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領導放心,員工滿意。正是因為這些因素,也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了,我將擺正自己的位置,當好領導的參謀和助手,用心思考,建言獻策;做到到位而不越位,顧大局,識大體,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不當擺設,開拓進取,銳意創新。在工作中,維護糧庫形象,維護班子形象,遇到矛盾問題,主動承擔職責,把問題解決在分管的工作范圍內,我將配合領導,在公司集團化統一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導,各位評委,在我的競聘演講結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我必須會做得更成功更精彩!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇六
尊敬的各位領導:
下午好!
我今年32歲,__年畢業于安廣師范,后保送至長春師院體育系,__年畢業后回到安廣師范任教,__年至__年在東北師大體育系函授畢業,自工作以來,一直勤奮上進,在教學和訓練中取得很好成績,公開課和論文多次獲獎,具有一定的組織能力和經濟管理能力,在本次競爭中,我競爭的是院企辦公室。我們學校的發展,教職工生活質量的提高,和學校經濟狀況密不可分,而校企是學校經濟來源之工,“在教科產結全日益緊密的今日,高師院校的經費來源由政府投資為主轉向自身拓寬經費來源渠道”。因此我認為應加強對校企的管理,提高校企的經濟效益。假如我在本崗位任職,會盡全力做好以下幾方面工作:
一、深入實際,調查研究。
要廣泛接觸社會,深入市場,考查分析現狀,合理論證,找出規律,這里,了解市場,對市場心中有數是很關鍵的,現在看來,我們即將加世貿組織,雖然有很多商機,但也該看到,經濟狀況的不穩定性,比如下崗人員多,商業活動隨之增多,競爭激烈,農民收入少,企業效益差,購買辦降低,結果常常投入大,收入少,因此對項目的開發要慎重,并且要制訂出定期考查市場的計劃,拿出調查結果可報告,并將這一項工作定為常規工作之一。
二、立足現有,解放思想,實是求事。
就我院的實際情況,如果開發新項目,應重點考慮我校的現有資源,條件去進行,這樣,即減少了學校資金的投入,又避免了現有的資源的閑置,比如,體育館,可在課余時間注冊為一個大中型的健身活動場所,還有我院的出租房,如果在無人承租或者租金過低的情況下,可想辦法開辦自己的企業或資料書店待去經營,再有我院北區附近也正處開發之中,新建了移動通訊待單位如有時機也可酌情開發項目,這樣即增加了學校的收,投資不大,便于管理,又為本院師生創造了條件,如果學校后勤社會化程度加深,可考慮許多服務,可以由我們自己的企業解決。
面向市場,更應從實際出發,選擇一些風險,投資少,見效快,有前景的項目去考慮如果真正有可行性項目,也要反復調查,反復論證,慎重考慮,向領導建議,研究、商討最佳方案。
三、經營好新項目,扶持好原有企業。
校辦企業是一種社會商業活動,同其它活動一樣,要守信譽,守規則,依法行事,旦創建了新項目,要積極獲取信息,強化管理和服務,保證商品質量,暢通流通渠道,保證正常商業運行。只有這樣,才能提高效益,保證利潤,同時不給學校、領導、企業、個人帶來不必要的麻煩。對原有企業要給予支持和幫助,及時溝通,出謀劃策,指導經營,只有使它們經營好,學校的收入才會相應提高。對學校其它資產的出租,使用要賬目清楚,管理完善,減少不必要的開支。
四、加強學習,提高水平。
作為一個管理者本身素質很關鍵,要為人正直,熱愛本職工作,善于協調關系,還需要有某些相關知識做為工作基礎,所以要進一步學習財務管理,公共關系,市場營銷待知識,以豐富頭腦、增長知識,提高管理水平,使工作正常進行。
總之,我認為,管理好學校的企業是一項復雜的事情,對人的要求較高,我一定會以學校利益為重,求真務實,為學校創造更多的效益,為學校美好的未來而奮斗。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇七
有關競聘的演講稿怎么寫呢?下面小編為大家整理了競聘上崗演講稿三分鐘,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委老師:
大家好!我叫xxx,上星期剛剛跨過我的第三個本命年,現在在xx縣國稅稽查局工作。
十五年前,我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門,從那時起,我就與稅收結下了不解之緣:當過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內勤的羅雜;當過監察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務稽查、我懂得如何規范執法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
總結起來,本次競聘我的優勢有三:一是有過硬的政治涵養和個人品質。
本人淡泊名利、甘于清貧,煙酒不沾唇,賭博不攏邊,十幾年的磨練,養成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀,對黨的事業無限忠誠,捧著一顆心來,不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎和扎實的文字工夫。
知識源于學習,學習源于動力,動力源于競爭,我既有中文系的畢業文憑,又取得了財稅本科文憑,憑著這把雙刃劍,我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余,三年前,我被縣作家協會吸收為會員,每年撰寫和發表各類論文和稿件數十篇,稽查局內部編發的《稽查專刊》從寫、編、較、發全部由我一人包辦,筆能懿思;三是我有豐富的工作經驗和獨當一面的工作才能。
不同的工作崗位使我受益匪淺,成功固然欣喜,失敗源于探索,經驗與探索的完美結合,再加上對事業的執著、對工作的熱愛,我堅信沒有完不成的任務、沒有干不好的事業!
最后我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機:野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲,我問飼養員,天鵝無繩無網,它為什么不飛走呢?飼養員告訴我,天鵝在展翅高飛前,必須有一段足夠長的水面可供滑翔,如果助跑線過短,它就難以實現擁抱藍天的理想了。
懇請各位評委老師幫我接上一節能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學們:
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的`就職演說。
我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。
當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大家好!首先感謝領導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要,是新形勢的需要,是選賢任能的舉動。
我參加競選的目的是想通過競選來挑戰自我,超越自我,追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔子,負更大的責任,為的發展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職,我認為自己主要有以下幾點優勢:
一、較熟悉文秘工作。
一年來,自己一直在文秘崗位工作,并且系統學習了公文寫作、文秘業務知識,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領導和同志們的大量指導和幫助,從而使自己的業務水平提高較快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫工作總結,幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛煉。
可以說,我對文秘工作業務還是比較熟悉的。
二、有好的工作作風和較強的敬業精神。
工作中,我嚴格要求自己,對領導交辦的文字工作或其它工作,我總是以認真負責、一絲不茍的態度認真對待,并且講究方式方法,提前準備,以最少的勞動量達到最大最好的效果。
文秘工作加班加點趕稿子,也是常有的事,對于這一點,我看作是一種鍛煉、挑戰自我的機會,今天要交的稿子,絕不拖到明天,而且要力爭提前、及時為領導提供高質量的文稿,這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學,知識結構合理。
公文寫作要求的學識既要博,也要專,所以要做好文秘工作,除要掌握公文寫作知識外,對本單位的業務工作也要有一定的了解。
我除學習公文寫作知識外,還特別注意學習等業務知識,對國家時事、市場經濟、科技發展等也有一定的了解和掌握。
四、能夠熟練地操作計算機。
從辦公軟件地應用,到硬件地維護維修,從上網查找資料、發送郵件,到組織網絡會議等,計算機各方面的應用,我都能嫻熟操作。
這也大大提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點優勢,如果有幸競選成功,我將按照以下思路開展工作:
首先,提高個人思想修養和學識儲備。
古人說:“志高者意必遠。”寫作者樹立了正確、遠大的理想,寫作時才能正確地“言志”,做到文意深遠。
鑒于此,我要進一步強化自己的思想境界修養,增進自己多方面的文化科學知識素養,使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術觀、美學觀、歷史觀、倫理觀、文化觀,做到對各方面知識融會貫通、運用自如。
第二,總結文秘工作的基本規律,建立健全工作制度,進一步規范文秘工作,確保文字材料不出現任何差錯,使文秘工作水平上臺階。
第三,平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發展狀況、行風正氣等各方面信息。
這對做好文秘工作也至關重要。
第四,和同事建立默契的工作關系,做到互幫、互助、共同進步。
第五,認真完成領導交辦的其它工作。
各位領導、各位同事,俗話說得好,說得好不如做得好,實踐出真知,學習長才干!無論這次競選成功與否,我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助,并服從安排,忠于職守,不斷進取,努力在今后的工作中做得更好。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇八
出于對個人理想的追求,對醫院改革的積極參與,我再次來到了競聘現場,心中充滿自信,同時也倍感壓力。感謝院領導提供了這次公平競爭的機會!我叫__x,今年43歲,本科文憑,副主任護師,__市護理學會理事。我競爭的崗位是護理部主任,我的優勢有3點:
1、工作經歷:我85年參加工作,93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長,3次到上級醫院進修,多次外出學習,積累了豐富的臨床經驗和管理知識,熟悉各科的情況,勝任所有臨床護理工作,管理技巧穩定成熟。如果說閱歷是財富,那么17年的護士長經歷為我做管理奠定了堅實的基礎。
2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發現問題,解決矛盾。我人際關系好,親和力強,方便溝通協調,我有突出組織能力和應急能力,敢于處理問題,駕馭全局。
3、工作業績:多年來我的工作一直很出色,6年再次到急診后,在現任領導的大力支持下,對急診護理工作進行了重新的整合,改建了搶救室、擴建了輸液室,組建了急診病區,制定了12護士的工作流程,完成了三級醫院急診護理工作的基本構架,在等級醫院評審中獲得了評審專家的一致好評,多次被評為先進工作者、優秀護士長,十佳服務標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎,為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標志吧!此次競爭如能得到領導和評委的認可,我的工作思路是:安全第一,質量為本,服務至上。通過實行層級管理,合理使用專科護士,著力提高護理團隊的整體素質,探索實施先進的apn排班模式,增加護理安全系數,保證人力資源利用最大化,促進護理質量穩步提升,打造人民醫院護理品牌。
1、首先在院領導和兄弟科室的支持下,以“三甲醫院”的評審細則為切入點,圍繞醫院的中心工作,全力配合領導部署。對內了解各科情況,對外掌握專業動態,確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路,嚴格管理,嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網絡,健全與我院發展相適應的護理工作制度,在執行力上很下功夫,尤其是對核心制度的貫徹,確保制度的有效落實,徹底改變制度與現實脫節,護士有章難循的工作狀況。
3、根據9年《江蘇省醫院護理工作評價標準》修改完善我院護理工作標準,細化技術規范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統的工作指引。實行層級管理,將質量管理責任從醫院向科室下移,加強護士長和專科護士兩只隊伍的管理,發揮專科護士的作用,用專科護理知識解決臨床問題,用規范的專業行為實現管理目標,同時建立質量反饋追溯制度,重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態管理,杜絕臨時突擊,促進護理工作持續改進。
4、創新患者安全的環節和預警管理,把保障患者安全的措施落實到實處,強化護士的職業規范,提護士高法律意識,以法服務病人,以法保護護士。高度重視(手術、急救)等高危醫療環節的管理,加強重點科室、重點時段、重點人員的監管,減少管理盲點,消滅安全隱患,嚴防差錯事故的發生。
5、建立與崗位相適應的護士培訓機制。進一步規范、細化、充實規范化培訓的內容。護士長側重于管理,專科護士側重于專業,輪班及新護士側重于基礎知識和核心能力的內化,通過有目的、多渠道、多層次的培訓,規范護士職業行為,提高護理團隊的整體素質。
6、在我院探索實行先進的apn排班模式,其最大優點是減少交接班次數,節約了人力資源,體現無縫隙護理。通過各班職責的重組與細化,均衡了人力與工作的配置,保障了夜班的工作質量,提高了病人的安全系數,使我院現有的人力資源得到最合理的分配,投入到最適宜的崗位,發揮出最大的效益。
7、加強與鼓樓醫院的對接,學習、引進先進的管理方法,提高護理技術水平和科研水平。
參加此次競爭我經過深思熟慮,也做了充分準備,我渴望成功,愿意為醫院的發展作出最大的努力,不論結局如何,我保證服從組織決定,聽從領導安排,坦然面對,安心工作。女人四十,知性、豁達、從容、淡定。“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。”把你珍貴的一票投給我吧,給我舞臺,還你精彩,感謝您的信任與支持,謝謝!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇九
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
從xx年參加工作到至今,我一直執教語文這門學科。這些年的任教經歷讓我深深感受到:女怕嫁錯郎,女也怕入錯行,女更怕教錯科。雖然高考語文與數學、外語分值都是150分,但受重視的程度卻有天壤之別。學生自喊得理綜者的天下,語文課堂上的表現是明修棧道暗渡陳倉,形而上攤開著語文書,形而下是數理化;班主任高呼著語文降下去總分升起來,對學生課外學習語文實行圍追堵截;連分管領導也委婉勸慰語文老師涵養大科心態,增強全局意識,大家好才是真的好,于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色!我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學習!
我競聘高一崗位。曾皙說,非曰能之,愿學焉。我不說我能勝任,我只說我將努力去做,我將做到以下幾點:
外校的口號是實現從優秀到卓越的跨越,優秀是河流,卓越是洪流,可我現在還不入流。硬要算,最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,我一定虛心向外校同仁學習,與他們合作探究,爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材,精心備課,認真上課,注重落實,力求高效,向課堂45分鐘要質量。所以我將尊重高考分值特點,尊重語文學科特點,尊重數理化老師的決定性地位,不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
語文課文應該是常讀常新的,語文課也應該是常教常新的,如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學習不斷充實自己的知識,更新自己的知識,加強理論學識修養,拓寬自己的知識面,讓自己也能與時俱進。
各位老師,我一定在外校從優秀到卓越的大旗的引領下,向前向前再向前,緊跟隊伍步伐,將勝利的旗幟插到地。
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴,是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生,于20xx年9月進入河北大學醫學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任20xx—20xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入河北大學醫學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入河北大學附屬醫院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續。
我希望能進入河北大學附屬醫院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業,我會讓自己變得更加優秀,為了我自己,也為了醫院長遠的建設和發展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十一
尊敬的各位領導:
你們好,我叫周炳志,我競聘的崗位是教導主任。下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態度等幾個方面匯報如下:
1、負責制定并施行學校的教育教學計劃,檢查和總結教育教學工作。
2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況,組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。
3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。
4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作,關心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動和家長會。
7、及時總結教育教學經驗,負責期末和學年教學評價工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校“學議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法,提高課堂效益,達到高效課堂,同時探索開展開放式課堂教學,通過互幫互學,提高全體教師教育教學能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發點,與全體教師和睦相處。
5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課;所撰寫的論文有二十余篇,分別在省、市、區評選中獲獎。
盡管各項工作都開展得比較順利,但與兄弟學校相比,還存在一定的問題和差距,如教科研力度不足,學校整體教學成績不盡人意。
如果我能得到上級領導和全體教師的.認可,有幸被聘為教導主任,我將采取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環境衛生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到:
1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系,努力創建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,繼續探索實施,“學議導用”教學模式,深入開展開放式課堂教學,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。
5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環境衛生保持與管理工作,為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續發揚我的優點,克服我的不足,協助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評,感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和,但充滿激情;我做事穩重,但不張揚;我為人正直,但不固執。
我已經步入人生的不惑之年,在這充滿生機和活力的新世紀,機遇和挑戰并存。我常常門心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來,我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認識我,幫助我,進而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的知識和水平,靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘具有五個優勢:
一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年,特別是在基層科的十多年里,我能服務好基層,并得到了基層同志的認可,有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂于奉獻的敬業精神。我出生在農村,種過田,進過廠,吃過苦。我愛崗敬業,不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報,在平時的工作中,也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告,具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優勢。我正值人生中年,身體健康、精力旺盛、敬業精神強,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:
一、加強學習,提高素養。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習,不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉換,勝任本職工作。
二、擺正位置,當好配角。在工作中,向領導多請示多匯報,真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業業,踏踏實實,吃苦肯干。今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛;對待家庭,會多一份責任。我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
各位,現在,我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力,建立了一個龐大的實驗室,但是一場大火,無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時,67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上,看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說:“快叫媽媽來,讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的,但是,他平靜地說:“感謝上帝,正是這場大火,我又可以重新開始了”。沒過多久,就誕生了留聲機。
最后,我有個請求,請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。
謝謝大家。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十三
各位領導,各位同事:
大家好!
在這里,非常地感謝公司給了我這次難得的機會,給我們提供了一個展示的舞臺、一次鍛煉的機會。說真的,我有點緊張,因為我覺得今天幾個競選的同事都那么優秀年輕,有活力,朝氣蓬勃。他們帶給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰#from本文來本站https://然,那是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風,能勝任公司團委干部之職。
我叫***,中共黨員,大學本科,畢業于**學院,所學專業是**,現在公司技術開發部工作。今天我競聘的崗位是:公司團委書記。
在大學期間,我連續四年擔任班級班長及團委書記,另外還擔任學校系分團委學生會副主席,多次領導和組織同學進行學習以及課外的活動;在學校與社區共建活動中,領導同學和街道社區人員共同舉辦了“迎七一文藝晚會”。這些經歷都讓我在實際的工作中得到了充分的鍛煉,增長了自己的工作能力和組織能力。我知道,作為一名班干部和一名黨員,就要起到先鋒模范作用,所以我學習比較刻苦,多次獲得學校的學習獎學金和社會工作獎學金,以及優秀學生干部稱號,我想這些都是學校以及同學們對我工作的認可以及肯定。這也是我參加這次公司團委干部競選的優勢。
對于公司共青團工作狀況,我是這樣想的,以前由于公司員工整體年齡偏大,青年員工的人數比較少,一直沒有成立共青團組織;而近兩年,公司大量招工,這使得公司青年人數大量增加,正由于這個原因,公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織,是年輕人的隊伍,成立共青團,能夠把年輕人統一起來。俗話說“出生牛犢不怕虎”,只要公司青年團員經過培訓和發展,也能夠成為技術上的骨干,為公司的建設做出應有的貢獻。另外,共青團為中國共產黨的先鋒隊,發現優秀的共青團員,可以為黨輸送優異的后備軍,為黨注入新鮮的血液,為黨的工作增添活力。
假如今天我能當選公司團委書記,我將從以下幾個方面來對待以后的共青團工作:
一、在公司各部門,各班組成立團支部,把公司青年員工團結起來;。
五要加強共青團組織的片區聯合,與公司兄弟單位的共青團組織聯合,發展片區活動、片區文化,以開闊視野、增長才干,讓更多的青年參與團組織活動,壯大共青團隊伍。
各位領導、各位同事,古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結果更為重要。總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十四
各位領導、各位同事:
大家下午好!
首先感謝各位領導,為我們青年教師的發展搭建展示自我、實現夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干,但內心縝密,有著一股不服輸、不安于現狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競聘的舞臺。
有人說,這樣的公選活動就是一場大型游戲,而我們這樣的'一線教師就是去充當考試人數這個大分母中的一員,不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長,有壓力才有動力,關鍵是看參與者抱著什么樣的心態!即便我充當了分母,那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉,經歷也是一種財富。不管結果怎樣,我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是x。如果成功,我會繼續努力;如果沒有成功,我會加倍努力。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位評委:
我叫××,今年××歲,大專學歷。今天,我競聘的崗位是綜合辦公室文秘一職。
首先,向大家簡要介紹一下我的工作經歷:我于××年畢業于××××,……。
今天,我之所以選擇競聘文秘這一崗位,是因為我熱愛這一職業,而且××年多的文秘工作經歷,也使我具備了一名文秘工作者的基本素質和工作能力,我相信,我有做好這項工作的信心和能力。
下面,我談一下競聘成功后的工作思路。
如果競聘成功,我將做到提高一個能力,樹立兩個觀念,做好兩項工作,認真履行好崗位職責:
提高一個能力即提高文字表達能力。文字表達能力是秘書工作人員的基本功,在今后的工作中,我會及時掌握行業動態,加強專業知識學習,擴大知識面,完善知識結構。勤于思考,養成獨立思考的習慣,增強思維的靈活性,增加思維的廣度和深度,更好的發揮創造性。善于總結,對領導修改的東西進行總結,找出自己的差距和不足,在總結中提高自己。對工作高標準要求,每一份文字材料都要在盡到自己的最大努力,達到自己當前的最佳水平之后,才拿給領導審閱。在工作中,邊實踐,邊學習,努力做到準確、透徹的領會領導意圖,自如的駕馭文字。爭取在最短的時間內提高各種文字材料的質量,適應各方面的要求。對工作負責,對自己負責。
樹立兩個觀念:一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是,我會用高度的責任心,樹立時間速度和質量相統一的效率觀念,勇于創新,善于發現新問題,想出新點子,改變以往的一些舊方法、舊習慣,極大地提高工作效率,適應公司發展需要。案前百事,能分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說就是信息工作。因為,撰寫各種材料、文件,就是生產信息;收發文件、資料,就是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔,就是儲存信息;調查研究、綜合情況、督辦檢查就是信息的反饋和整理。可見,文秘工作的全部內容和工作過程就是管理信息的過程,今后,我要從思想上認識信息的重要性,樹立起信息觀念,在日常工作中,做一個有心人,加強與各部門的溝通與交流,不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發現問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。
做好兩項工作:一是用我的耐心和細致來做好文件收發處理工作。對工作高度負責,及時收發省公司、市委、市政府來文,及時傳閱,保證公司各項工作的順利進行。二是用我的認真和誠實做好保密工作。文秘人員工作的性質,要求她要具有高度的保密意識。因此,我會嚴格遵守保密紀律,養成良好的保密習慣,確保不泄漏公司機密。同時,嚴格執行印信的管理規定,在工作中認真履行簽批手續,做好印信管理工作。
各位領導,各位評委,如果我能得到您的信任,我會萬分感激,我會以大家的支持為動力,鍛煉自己,提高自己,在工作中踏踏實實做事,在生活中認認真真做人。用我的熱情、善良、誠實、堅忍,在人生的大舞臺上,找到屬于我自己的位置,演繹好屬于我自己的角色,實現我自己的人生價值。
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我今天很激動,也很興奮,我叫***,現年31歲,中共黨員,大學本科學歷,講師職稱。1996年8月擔任成教中心辦公室主任職務,1999年9月調谷城縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:
一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》,中專班的政治、哲學、經濟常識,干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務,1995年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎,1997年獲全省中師政治優質課一等獎,先后有3篇教學教研論文在省市級雜志公開發表,參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。從1996年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響,學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。
(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成建校大業。
(三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。
(四)加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們,以上是我的競聘報告。這次競聘無論成功與否,我都不會辜負組織對我的期望,盡心盡力做好工作,做一個稱職的主任。我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創美好的未來,迎接我校輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
最優小學教師競聘上崗演講稿三分鐘(通用17篇)篇十七
尊敬的領導:
大家好!
首先我感謝領導和同事們的信任和支持,給了我這次公平競爭的機會。我叫江月知秋,33歲。護理大專學歷,主管護師職稱。現任三病區責任護士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是icu副護士長。
趙傳有一首歌唱道:我很丑,但我很溫柔。今天我想對大家說:我很平凡,但我很充實!當然打鐵還須自身硬,我認為我具備以下優勢競聘icu副護士長。
首先,我有扎實的專業知識。icu的前身是三病區的重癥監護病室。從第一臺呼吸機進駐三病區起我就接受了危重病人監護知識培訓。icu獨立分科后,忙碌而緊張的心內科護理工作,一直鞭策著我繼續學習相關業務知識。近15年的心內科護理工作,培養了我較強的臨床技能、高度的責任心,和敏銳的觀察、分析、應變能力,在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗。
第二,有較強的工作能力。三病區是我院首個開展整體護理模式的病房,作為一名責任護士,數年來,在護理計劃的`書寫和健康教育的實施方面取得了一定的成績。在臨床護理工作中積極配合護士長參與病房管理,積累了一定的病房管理經驗。我的工作得到領導和同事的好評,曾經連續兩年被評為院“優秀職工”和衛生局“先進個人”。
第三,上進心強,不斷學習,積極進取。在工作之余,我堅持護理本科段自學考試,并通過遠程系統學習先進醫院的護理質量管理,如“iso9000族”標準在護理工作中的應用等。熟悉計算機網頁設計和多媒體課件的制作,是我院首位應用多媒體教學的帶教老師。
第四,身體素質好,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作當中去。
假如我有幸競聘成功,我打算從以下幾個方面開展icu副護士長的工作:
第一,擺正位置,當好綠葉。在工作中我將維護護士長的核心地位,樹立護士長的威信,多請示匯報,多交流溝通,甘當綠葉。副護士長在科室處于多層次的人際關系中,更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作,共同創建溫馨和諧的工作環境。
第二、發揮長處,協助護士長爭創品牌科室。醫院要創一流的服務品牌,就必須有良好的醫療服務質量,而護理質量標志著一個醫院醫療質量的高低。因此,如果我競聘到這個崗位,除了繼續實施以病人為中心的整體護理,還可選擇性的嘗試用iso9000族標準作為護理質量管理的理論導向。同時,我還可以發揮自己嫻熟的計算機數據管理方法,使護理質量管理達到規范化、標準化、科學化。
第三、加強學習,提高素質。由于icu工作的特殊性,醫學英語和法律知識顯得尤其重要,我將配合護士長,有計劃、有目的、定期組織科室護士學習,提高大家的法律意識和專業素質。
今天,我站在這里,作為這次競聘上崗的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。我信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是金子總會閃光!只要努力了,過程本身就足夠美麗!
我的演講完了,謝謝大家!