工作心得體會可以幫助我們總結工作中的亮點和收獲，強化自信心和工作動力。以下是一些成功人士的工作心得分享，相信對大家會有一定的幫助。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇一
時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下:。
一、思想方面:我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平。可以根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。
作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發現，某些例題等細節處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇二
20__年8月以來，轉眼一個學期就結束了，本學期學校安排我帶新到的劉思源老師，現將本學期的幫帶工作總結如下：
一．新老師基本實現角色的定位。
使她真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業、解惑切身體會到教師職業的光榮和偉大更加其堅定了成為一名優秀教師的信心。
二．教學業務能力有所提高。
教書育人是教師的天職。本學期主要圍繞教學各環節加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：
首先，規范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現，劉老師教案內容詳實，而且實用。
節的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。嚴格要求新教師學習各種教學理論，從而不斷提高她的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
回顧過去的一個學期，期初計劃基本實現，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應了學校的工作環境、生活節奏，避免了工作中走彎路、效率低下現象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進行指導，不斷完善，提高她們的業務水平，使其更好地服務于教育教學工作。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇三
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年。
一、加強師德修養，提高道德素質。
過去的4年中，我一向擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規;嚴格按照"有事業心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去規范自我的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。
認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情景。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其堅持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自我的教學水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
校同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研本事。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，經過教學心得體會提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自我在業務上的提高與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇四
大學畢業后，我很榮幸的成為了廣饒縣的一名幼兒教師。這一年來對我具有重要的意義，我從一個有些叛逆心的學生成為了一個負有重大責任的老師;從開始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;從對繁重幼兒工作的苦惱到快樂輕松的認真解決。這一年，快樂而忙碌的工作著。現在對我一年來的工作情況作如下總結：
一、思想方面。
加強政治理論學習，擁護黨的各項先進方針與政策，自覺踐行黨的先進思想，樹立了良好的價值觀、人生觀和世界觀。2012年12月27日，我的轉正申請得到了黨組織的批準，成為了一名光榮的共黨黨員。我的中國夢便是我的教師夢，我的價值將在孩子的身上體現，我的青春和夢想將在孩子的身上燦爛。
二、教育教學方面。
“一切為了孩子，為了孩子的一切。”教育教學中，我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要。
認真學習《幼兒園指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》等，全面了解幼兒教育的新動態;閱讀幼教書刊，如《幼教園地》等，遇到好文章、好兒歌、好的教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習;刻苦鉆研教材，全面細致的了解每個孩子的身心發展狀況，因材施教;珍惜外出學習機會，認真做好筆記，積極參加研討活動，消化吸收，提升自我;以積極的狀態投入每次講課比賽中，虛心聽取每位教師給我的建議，努力探索適合自己的教學模式。
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，如良好的進餐習慣。利用故事、對話等方式，對幼兒進行針對性的教育，培養幼兒的良好品質。安全是教育工作的前提，我時刻提醒幼兒注意安全，如排隊不爭不搶、上下樓梯扶欄桿等。經常檢查班上的環境是否存在安全隱患等。充分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，仔細聆聽家長們的意見和看法，并向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
三、生活方面。
“學為人師，行為世范”，作為幼兒教師更體現了這一點，教師的一言一行都對孩子有潛移默化的影響。在生活中，我嚴格要求自己，做好孩子的榜樣。腳踏實地，認真完成學校安排的任務，與園內老師團結合作、和睦相處。
這一年來，我對教師這個職業有了更深層次的認識。這一年，有苦有甜，有付出也有收獲。面對將來，我將總結經驗教訓，把握新的機遇，迎接新的挑戰，加油努力，用自己的行動與汗水書寫著自己的青春篇章!
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇五
求真務實從小事做起在弘揚求真務實精神、大興求真務實作風的過程中，有一種現象頗值得注意：一些同志談起求真務實的理論頭頭是道，論及求真務實的作用一套一套，可是一落實到具體的工作，往往就變味走樣，如有的同志定政策、擬文件，出臺措施規定，不作深入的調查研究，不做艱苦的思考，不行充分周密的論證，不去作細節反復推敲，草草地就送呈有關領導，或直接發到基層，以致造成很不好的影響；有的根據職務高低來決定事務的大與小，對領導交辦的事，小事也當做大事做，動作快得很，對群眾反映的問題，則大事當作小事做，一味拖拉推諉……凡此種種，這些同志實際上只是記住了求真務實的概念，而沒有領會其內涵；只是穿了一件求真務實的漂亮外衣，行的還是形式主義、官僚主義的窠臼；只是做給上級和領導看的，沒有真正做到對上負責與對下負責的統一；只是追求表面上的“大”，而忽略了實實在在的小和細節。很顯然，這些不愿意從小事做起，對細節不屑一顧的想法和做法，與求真務實的精神和作風是背道而馳的。故此，求真務實應從小事做起：一，不拒細小，是成就大事的重要基石。古人說，“天下大事，必作于細”。大和小相互依存，相互聯系，是相對和辯證統一的。再大的事情，也都是由一個個小的側面和細節組成，不肯認真從每個細節做起，不愿意抓好每一件小事，大事的成功也就無從談起。二，從小處入手，點滴積累，是求“真”的重要方法和必經途徑。辯證唯物主義認為，求真務實是一項復雜的認識和實踐活動。所謂“真”，通俗地講就是客觀世界內在的規律性。求真就是求是，就是去認識事物發展的規律和本質，其目的是為實踐活動提供自覺的`理論指導，從而減少實踐的盲目性。然而，要想透過紛繁復雜的表象，找到其固有的普遍的聯系即規律，且轉化為指導實際工作的能力和本事，其重要的方法和必經途徑就是從小處入手，用務實的作風，務實的方法，下苦功夫，笨功夫，不怕麻煩，從一件件具體的事做起，從一項項小的工作抓起，把每一項工作做精、做細、做出特色，并且善于在實踐中總結和思考。這樣，長期積累，就會有收獲，方有可能達到認識規律、掌握規律的理想境界。三，認真做好每一件事情，是對共產黨人的政治要求。毛澤東同志曾經告誡全黨，世界上怕就怕認真二字，共產黨最講認真。要老老實實地辦事，在世界上要辦成幾件事沒有老實態度是根本不行的。在新的形勢下，要求各級領導干部和黨政機關工作人員，全黨弘揚求真務的精神，大興求真務實的作風。從基層到機關來辦事的同志，往往從我們一張熱情的笑臉、一杯熱騰騰的茶水、一句溫馨的問候、一個整潔的環境、一次高效的辦事，讀到的是務實作風，感覺的是親民形象，體會的是清廉政風。海爾集團總裁張瑞敏說過一句非常平實但又富含哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。在弘揚求真務實作風的過程中，我們特別需要倡導把每一件平凡事細小事做好的認真和務實勁。而不只是住了一些空洞的口號和概念。它不僅僅是認識水平問題，還是黨性是否堅強和純潔的重要試金石。只有把求真務實作為我們的座右銘,作為每一個共產黨員的政治品格，落實到具體的實踐活動中去，熔鑄到黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀上來．通過對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，真正把求真務實確立為立身做人的追求和行為準則，從我做起，從現在做起，扎實、具體地做好每一件事，一個環節一個環節地抓好每一項工作，才能求到“真”，才算真正地代表最廣大人民的利益，才使廣大群眾從改革開放的偉大實踐中得到切實的好處。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇六
教學方方面:初登講臺時，我上課課的時候雖然能很流利的把本本節課知識講授完，但就好象象一個人在表演一樣，我似乎乎忽略了學生的存在，講課時時不能面向全體學生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級的小學生注意意力教分散，活潑好動，上課課進行正常的課堂組織教學和和管理紀律兩者常常不能兼顧顧。能以學生為主體而積極有有效地引導、組織學生這是我我以后所要學的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應該做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，對教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個字都弄清楚，深入入了解教材的結構、重點與難難點，掌握知識的內在邏輯，，知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質量，他們的興趣、需要、、方法、習慣，學習新知識可可能會出現的困難，及時采取取相應的預防措施;精心設計計教學方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生，包括括如何組織教材、如何安排每每節課的活動。
2、精心組組織課堂教學，關注全體學生生，注意信息反饋，調動學生生的有意注意，使其保持相對對穩定性，同時，激發學生的的情感，使他們產生愉悅的心心境，創造良好的課堂氣氛，，課堂語言簡潔明了，克服了了重復的毛病，課堂提問面向向全體學生，注意引發學生學學語文的興趣，課堂上講練結結合，布置好家庭作業，作業業少而精，減輕學生的負擔。。
3、要提高教學質量，還還要做好課后輔導工作，一年年級小朋友愛動、好玩，缺乏乏自控能力，常在學習上不能能按時完成作業，有的學生抄抄襲作業，針對這種問題，就就要抓好學生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作，尤其在后進生的轉化上，，對后進生努力做到從友善開開始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時，對對他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽課、評課，虛心向同行行學習教學方法，博采眾長，，提高教學水平。
5、培養養多種興趣愛好，不斷擴寬知知識面，為教學內容注入新鮮鮮血液。1、愛就是關懷。。"潤滑劑""，是進行教育的必要條件。。當教師全身心地愛護、關心心、幫助學生，做學生的貼心心人時，師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛，教師才能贏得學生的信信賴，學生才樂于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛要全面、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生。學習好的要愛，學學習一般的要愛，學習差的也也要愛;活潑的要愛，文靜踏踏實的要愛，內向拘謹的更要要愛;"金鳳凰"要愛，"丑丑小鴨"同樣也要愛。2、、愛就是尊重。;我應該從他們們的心理發展特點出發，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學生在實踐中鍛煉，在磨磨練中成長。只有這樣，學生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說到到做到。，不光說還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇七
“實心干事、科學作為”學習調研討論活動啟動以來，全縣黨員干部始終對標對表要求，突出“深”字抓學習，突出“實”字抓調研，突出“真”字抓討論，突出“嚴”字抓作風，迅速掀起學習調研討論活動熱潮。現選編部分黨員干部心得體會、收獲感悟，以供參考借鑒。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇八
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”作為一名年輕基層黨員干部，只有扎扎實實地做好“潛功”，才能獲得長遠的“顯功”。正如習近平總書記所強調：“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事。”要杜絕“躺平”“擺爛”思想，在基層一線錘煉自我，堅定“功成不必在我，功成必定有我”的信心和魄力，保持“不破樓蘭終不還”的堅韌，敢于較真碰硬，在埋頭苦干中增長本領，在新時代的奮進歷程中當好“先鋒者”，做到下好“先手棋”，打好“主動仗”，在找準“痛點”和“病癥”之中擦亮初心使命底色，不負大好年華。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇九
實心干事，科學作為！作為一名醫療機構的共青團干部，我將嚴格履行好團干部的職責，以“服務青年、服務醫院、服務群眾”為宗旨，立足崗位、積極進取，做好黨的小助手。及時掌握青年動向，立足青年所需，不斷加強團干部隊伍能力建設，使團組織能更好地團結、教育、引導和服務青年；始終堅持以黨建帶團建，主動尋求院黨委和上級團委的幫助，緊緊圍繞醫院中心工作，不斷提升政治定力，始終堅持與黨同心、跟黨奮斗，堅持以“人民健康為中心”的理念，樹牢為民服務宗旨意識，在團的事業中全面貫徹新發展理念，融入新發展格局，推動醫院精神文明建設、政治文明建設和團的自身建設，為加快建成健康屏山做出積極貢獻。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇十
通過開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，有了一些學習感悟，“年輕干部要起而行之，勇挑重擔，經風雨、見世面，真刀真槍錘煉能力，以過硬本領展現作為、不辱使命”。肩挑新時代使命任務，更應具備運用知識的真才干和破解難題的硬本領，而基層工作便是增長才干、練就本領的最佳土壤。作為年輕黨員干部，一是要勇下真功夫，敢啃硬骨頭。學會在機遇面前主動出擊，在困難面前迎難而上，在風險面前積極應對。二是要戒驕戒躁，扎實作為。學會在前進的激流中找準自身定位，在基層工作中“俯下身子”，在難題破解中“甩開膀子”，在激烈競爭中“干出樣子”。三是要堅定政治方向，樹立廉政意識。學會在復雜形勢中保持清醒頭腦，做到警鐘長鳴于耳，敬畏常存于心，廉潔常踐于行。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇十一
自開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動以來，我有了新的學習感悟，作為一名鄉鎮基層干部，是要走基層和走進群眾心里的干部。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神為我們指明道路：一是要堅定政治信念，要深刻理解“實心干事、科學作為”的內涵，進一步加強政治自覺，把思想和行動統一到各級重要決策部署上來；二是轉變工作作風，聚焦主責主業，堅持問題導向，科學、高效、務實地為群眾辦好事、辦實事；三是嚴守廉政底線，服務群眾，講規矩、講紀律。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇十二
黨代會報告深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對四川工作系列重要指示精神，我們要堅定沿著習近平總書記指引的方向前進，深刻領悟“兩個確立”的重大意義，堅決做到“兩個維護”，堅定信心、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化四川而不懈奮斗。作為一名黨員干部，我將始終保持奮進心、責任心，不斷輸出做事熱情，帶領執行干警辦好案件，為群眾服好務。勇于創新，將執行工作干出成績、干出亮點。始終堅持科學作為，堅持開展每日15分鐘的晨學，和執行干警一起學牢、學透業務知識，確保每一個動作都有法可依、有章可循，依法辦案、依法作為。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇十三
開展“實心干事、科學作為”學習調研討論活動，是市委立足當前宜賓發展面臨的新形勢、新變化，對標高質量發展的現實之需，向全市干部發出的“動員令”，吹響的“沖鋒號”。作為一名組工干部，有以下體會。一是要有解放思想的魄力。思想是行動的先導，要敢于與陳舊的思想觀念作斗爭，深入分析組織工作的形勢和需求，以改革的思維謀劃發展、破解難題，不斷形成新方法、新經驗。二是要有實心干事的擔當。深刻領會“履職不等于擔當、擔當大于履職”的精神實質，摒棄“躺平”心態、敢于攬事上身，以釘釘子精神推動工作、抓好落實。三是要有科學作為的本領。以嚴謹細致的作風對待工作，持續強化新知識、新理論學習，用好“一線工作法”“軍令狀工作法”“閉環工作法”，在工作中不斷改進方法、創新舉措，努力成為本職工作的行家里手，不斷開創組織工作新局面。
最新對工作求真務實個人心得體會（匯總14篇）篇十四
“空談誤國，實干興邦。”為政之道，貴在實干，要把實干落在腳下、落在實處，要以“咬定青山不放松”的釘釘子精神，一件一件抓落實；有為才有位、有位才有為，只有敢擔當，方能有作為。作為一名基層干部，我將堅決貫徹落實方存好書記的講話要求，以開展“能力作風建設年”活動為契機，切實做到責任上身、工作上心，時刻踐行為民宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，奮力推動分管工作走在前列。