心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

農村廉政心得體會及感悟篇一

隨著城鄉發展的不平衡不充分，農村地區的教育一直是一個受關注和討論的話題。作為農村孩子，我深深地感受到了農村教育的特殊性及其對我們成長的影響。在農村的歲月中，我走過了艱辛卻充實的求學之路，也收獲了許多教育給我的感悟和體會。

首先，農村的教育資源不足成為我們求學之路的阻礙。農村的學校往往人口密度低，教師資源有限，學校設施簡陋，這使得我們的學習環境非常艱苦。課本不足、教師資歷不高、實驗儀器缺失......這些問題都使得我們不能與城市的孩子們享受同等的教育機會。然而，正是因為資源的匱乏，我們不得不更加努力學習，爭取每一個機會去追求知識，這種環境也錘煉了我們不畏困難的意志。

其次，農村的家庭環境和價值觀也對我們的教育產生了巨大影響。在農村，父母尊師重教的傳統價值觀非常深入人心。他們認為教育是改變命運的關鍵，常常鼓勵我們努力學習，通過知識改變自己的未來。雖然他們對教育的渴望常常無法得到滿足，但他們對我們的鼓勵和支持極大地激發了我們對知識的渴望和追求。在家庭的影響下，我們抱著不畏艱難、勇往直前的心態投入到學習中。

再次，農村的工作環境和錘煉意志力的機會也孕育了我們的成長。父母常年的農田勞作，給我們創造了大自然的課堂。在烈日下，我們一起勞作，學會了堅持和耐力；在冰雪里，我們一起渡過，學會了團結和互助。這些經歷使我們更加意識到，只有通過辛勤努力，才能真正改變我們的生活。這種積極向上的心態和團結精神是我們在求學過程中的重要資本。

最后，農村教育也培養了我們的創造力和獨立思考能力。在教師資源有限的條件下，我們常常需要獨立思考和解決問題。沒有老師的指導，我們必須通過自己的努力來充實自己的知識。沒有完備的教材，我們必須通過自己的努力來擴展知識的邊界。這樣的學習方式培養了我們的創造力和解決問題的能力，逐漸形成了獨立思考的習慣。

在這個信息時代，農村孩子的教育問題已經引起了社會的廣泛關注。盡管農村教育尚存在諸多問題，但與此同時，我們農村孩子也正因為這些特殊的經歷而變得特別。我們有著堅定的意志、勇往直前的精神，我們懂得珍惜機會和知識，我們具備了良好的家庭教育，我們有穩定的情感基礎和聰明才智。這些特質將成為我們人生旅程中最寶貴的財富。

在未來的發展中，農村教育需要政府、社會和學校的共同努力。政府應加大對農村教育的投入，提高教育資源的配置和教師的待遇；社會應加大支持力度，為農村學校提供更多的幫助和捐贈；學校應提高辦學質量，創造更好的學習環境和條件。只有通過這樣的共同努力，我們農村孩子的教育問題才能得到解決，我們才能用知識改變農村的面貌，實現自己的人生價值。

農村廉政心得體會及感悟篇二

縣委組織部于3月28日至30日組織召開會議，為全縣選派機關干部到工作薄弱基層黨組織任職“第一書記”舉行了三天的培訓班，重點從農村社會工作、新型社區建設、先進事跡教育、紅色黨性教育等四個方面進行了生動有效的學習培訓，使我深刻認識到了切實加強農村建設第一書記的必要性和重要性。下面就三天的培訓結果取得的心得匯報如下：

一、農村社會工作。

兩委班子和黨員干部隊伍建設是村級發展的決定性因素，針對村兩委班子存在的班子不團結，思想不統一等問題對癥下藥，積極開展工作。一是召開會議，統一思想。組織召開了班子會議，帶領村兩委班子成員認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的xx屆三中、四中全會精神和經濟發展形勢，幫助村干部解放思想，理清思路，樹立大局意識和發展意識，引導大家把精力投入到工作中去;組織召開黨員會議，開展批評和自我批評，就村級建設征求廣大黨員意見，號召廣大黨員充分發揮模范帶頭作用。二是開展談心交友活動，積極化解矛盾。采取“背靠背、當面談”等多種形式，大力開展談心交友活動及問卷調查，努力掌握整頓幫扶工作的第一手資料。通過深入與村兩委委班子成員進行談心交流，使兩委成員放下了思想包袱，化解了矛盾，清除了隔閡，工作上逐步形成了合力。三是認真落實各項組織生活制度。指導村黨支部認真落實民主生活會、黨小組會、支部黨員大會、定期上黨課等為主的組織生活制度，定期開展批評與自我批評、民主評議支部等組織活動，靠組織生活的正常開展提高黨員干部的組織觀念和先進意識，凝聚人心。

二、紅色革命教育活動。

紅色孟良崮精神使自己的心靈受到極大震動，思想和靈魂也受到深刻洗滌。作為一名黨員干部，要牢固樹立全心全意為人民服務觀念，在今后的工作中，認真做到：

一、堅定信念。始終堅定有中國特色社會主義信念，是共產黨員的立身之本。黨員如果喪失了理想和信念，就會失去精神支柱，就會忘記為人民服務宗旨，就會失去自身約束能力，就會經受不住各種誘惑而陷入泥潭。只有堅定自己的信念，牢記為人民服務宗旨，不斷警醒自己，才能立于不敗之地。

二、振奮精神，提高能力。我們要振奮精神，認真思考，理清思路，認真踐行為社會服務宗旨，不斷提高服務能力，獻身建設事業，不辜負組織的信任和群眾的期盼。

三、立足崗位實際，不斷開拓創新。作為一名建設系統人員，結合自己崗位的實際，以身作則，艱苦奮斗，努力工作，開拓進取，埋頭苦干，帶頭堅持和發揚時代需要的艱苦創業的革命精神，真正把革命精神存之于心、踐之于行。

下一步工作計劃。

(一)提高認識，深刻理解開展駐村工作的重要意義。為扎實開展好駐村工作，一是統一思想、提高認識。通過召開辦公會議等，組織領導班子及干部職工深入學習縣委縣政府關于社會主義駐村的有關決定和科學理論，進一步深化干部職工對駐村重要意義的認識;二是精心組織、統籌安排。根據縣委、政府的統一安排部署，制定了年初工作計劃，與縣委的統一安排和要求相結合，幫助聯系村積極開展各項工作。

(二)深入宣傳黨的方針政策。駐村工作隊下到農村后，深入開展宣傳學習xx大精神，結合各村實際，充分發揮自身優勢，切實擔當起了宣傳員，積極主動地與所在村組黨支部密切配合，做好宣傳并組織學習。深入學習領會精神，通過學習教育，進一步將各村領導干部、黨員、團員、農民群眾的思想統一到貫徹落實縣委會議精神上來，集中精力發展經濟。

(三)認真抓好黨建工作。加強班子建設、努力健全組織隊伍、積極開展村務活動。

農村廉政心得體會及感悟篇三

農村孩子教育在當今社會中占據著重要的地位。隨著城市化的快速發展，農村孩子代際傳承、鄉村教育等問題正成為社會關注的焦點。農村孩子教育感悟正是推動農村教育改革的重要因素之一。感悟心得不僅積累了農村孩子的經驗和智慧，更是對農村教育問題的深入思考和解決方案的探索。

第二段：農村孩子教育感悟的來源與意義

農村孩子教育感悟的來源主要來自于他們日常的生活環境和經歷。農村的自然環境和從事農田勞作的經歷，使得他們對自然的理解更為深入，懂得珍惜和保護大自然，增強了對生態環境的意識。同時，農村孩子在家庭環境中的教育影響也是不可忽視的，他們在艱辛的生活條件下，學會了堅毅、勤勞和勇敢面對困難，這些都是他們教育感悟的重要來源。農村孩子教育感悟的意義在于，它不僅能夠加深對農業和自然環境的認識，更能夠培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。

第三段：農村孩子教育感悟的發展方式與途徑

農村孩子教育感悟的發展方式與途徑有很多種。首先，農村學校應該注重培養孩子的實踐能力，開設一些與農業生產、生活相關的課程，讓孩子親身參與其中，增加他們對農業的感悟。同時，在教育中引導孩子進行觀察和思考，培養他們的觀察與分析能力，從而讓他們對農村生活中的問題有更加深入的認識。此外，農村孩子還可以通過參加農村文化活動、社會實踐等方式來進行教育感悟的發展，與他們的家庭和社區聯系更加緊密，加深對家鄉土地的熱愛和責任感。

第四段：農村孩子教育感悟的應用與轉化

農村孩子教育感悟的應用與轉化是將他們的感悟轉化為實際行動的過程。通過對農村教育感悟的應用與轉化，可以幫助孩子們更好地適應城市生活和就業環境。在農村教育中，培養孩子們的實踐能力和職業技能是關鍵。農村孩子教育感悟的應用與轉化，可以引導他們選擇與農業相關的職業，并且能夠在城市中發揮自己的優勢，為城市發展做出貢獻。同時，農村孩子教育感悟的應用還可以幫助他們更好地保護和傳承農村文化，推動鄉村振興戰略的實施。

第五段：農村孩子教育感悟的未來發展與展望

農村孩子教育感悟作為農村教育改革的重要舉措，其未來發展潛力巨大。隨著鄉村振興戰略的深入推進，農村教育工作也將迎來更加重要的發展機遇。在未來，農村孩子教育感悟可以結合互聯網和信息技術的發展，開拓更廣泛的教育資源和學習平臺。農村孩子教育感悟也可以通過與城市教育學校的對接合作，實現教育資源的共享和合作發展，在更大的范圍內影響和改變農村教育的未來。

總結：農村孩子教育感悟是推動農村教育改革的重要方向之一，它深入挖掘和總結了農村孩子們在自然環境和家庭生活中的感悟與體驗。通過農村孩子教育感悟的培養，可以幫助他們增強對農田勞作、自然環境和鄉村文化的認知，培養他們的實踐能力和職業技能，為鄉村振興戰略的實施做出貢獻。隨著社會的發展和進步，農村孩子教育感悟的未來發展也充滿了機遇和挑戰，希望通過各方的共同努力，能夠為農村教育的改革和發展貢獻力量。

農村廉政心得體會及感悟篇四

作為一個農村孩子，我深深地理解到農村守護者的重要性。他們是我們農村的守護神，為我們的家園保駕護航。在這篇文章中，我將會表達我的心得體會，以及對農村守護者所付出的努力的深深感激之情。

第二段：農村守護者的工作

農村守護者的工作的范圍非常廣泛，他們不僅是災害的救援者，也可以是農村中的義務講解員，還可以幫助人們解決生活中的難題。無論是哪種形式的工作，農村守護者都是為了他們家園的未來而努力。他們把自己的愛心和力量投入到這片土地上，并為這片土地上的人們創造一個更美好的生活。

第三段：農村守護者的精神

農村守護者的精神是令人感動的。他們犧牲自己的利益和時間，幫助那些需要幫助的人。他們的功勞往往被忽略，但他們從來沒有抱怨過。他們沒有呼聲，也沒有微博上的點贊數，他們靜默地守護著自己的家園。他們的工作讓我們看到了人性中最美的一面。

第四段：對農村守護者的感激

對農村守護者表達感激之情是我們的責任。致敬他們的付出和奉獻是我們每個人的義務。我們應該珍惜我們身邊的這些人，感謝他們為我們農村的繁榮而付出的努力。只有這樣我們才能在未來繼續看到這片生機勃勃的土地。

第五段：結尾

在農村守護者的幫助下，我們這片土地已經經歷了許多風雨，但是我們的農村沒有倒下，它變得更加強大和堅定。感激的心情永遠留在我們的心中，我們再次發誓，一定要珍惜和保護好我們美麗的家園。讓我們一起加入他們的行列，守護農村的未來。

農村廉政心得體會及感悟篇五

我是一名普通的鄉村教師，對于我來說，今年暑假是個特別的日子，難忘的日子，有意義的日子，因為我暑期有幸去____參加愛飛翔.鄉村教師培訓，因為從教34年來第一次走出大山，讓我這只井底之蛙終于有機會跳出了井面，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布；第一次坐飛機；第一次零距離的聽專家講座、交流；第一次感受到____市民的熱情；第一次吃____的特色菜；第一次吃西餐；第一次接受別人尊敬的獻花；第一次體會到____天氣的熱情；第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。

通過這一次體驗式的培訓，雖然短暫，但我受益非淺，學到了書本上學不到的東西，無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業，那樣的專業，他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神，他們那種不計報酬的奉獻精神，以及他們那淵博的知識，他們上知天文，下知地理，博古通今，讓我贊嘆不已。還有他們那種風趣幽默，讓人感到無比的.親切和自然。

那些可愛的志愿者們，他們是那么認真那么熱情，那么執著，他們不謂醋暑，白天黑夜為我們忙碌，犧牲了他們本應他們的休息時間，有時看到他們滿身大汗，加班加點的身影，我心里有說不出的滋味。還有熱心的____市民，他們犧牲陪家里人的時間，整天陪找們玩____的各個有名的景點，用豐盛的美味佳肴當貴人一樣招待我們，真是感激不盡。

聽了各位專家的精彩講座，使我的認知水平得到了進一步你提升，視野得到了進一步拓展。例如聽了駱____老師講的‘打破思維的邊界”；著名心理醫生趙旭東講的“少年兒童心理健康處境”；知名教育專家張____老師講的“父母改變，孩子改變”等等，都讓我感觸頗多。原來我們在教育上對待每個學生都是用種定性式的偏面的觀點看待學生，沒有用發展的眼光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學生的學習而忽視了學生的其它閃光點，成績不好的學生也許他長大后是一名設計師、發明家、藝術家、企業家。所以通過這次學習，今后我們要善待每個孩子，一視同仁對待每個孩子。

通過實地參觀，我知道了我國越來越強大了，作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們參觀了____飛機制造有限公司、____科技館，親身體會世界上第一輛磁懸浮列車，是那么舒適快捷。夜游浦江的美景，真是人間的天堂。聆聽了90高齡的曹鵬老先生親自指揮的音樂會，特別是被老先生的精神所打動，還有他對下一代人的培養和關心的那種高尚品質所打動。

通過這次的學習，我也深知自己身上責任的重大，農村的教育與城市的教育差距實在太大了，真是天壤之別。我們鄉村老師只有不斷地完善自己，不斷地充實自己，不斷去補充桶里的水，不斷地更____桶里的水，才能適應時代的發展，才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉村教育工作。

最后，通過這次1體驗式培訓，我要把這種愛傳承下去，把這愛播種在鄉村的土壤里，把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解‘愛飛翔’，喜歡“愛飛翔”。

農村廉政心得體會及感悟篇六

農村守護者是為了守護鄉村，守護農村的生態環境而存在的。他們日夜守衛著家園，用自己的汗水和熱血，保障著鄉村的繁榮和人民的安居樂業。作為一個普通的農村居民，我深深地感受到了農村守護者的偉大和可貴，也深深地體會到了農村守護者的心路歷程和成長過程中所獲得的心得體會。

第二段：農村守護者的責任和使命

農村守護者的職責不僅僅是站在村口看風景，更重要的是要負責在村莊中種植、養殖、發展。他們要把握好天時、地利、人和的關系，為農民們提供優質的農產品和產品服務，保證農業的永續發展，讓農民過上幸福的生活。此外，農村守護者還需要守護農村的生態環境，讓人們在享受自然風光的同時不影響自然環境。這種責任和使命正是農村守護者的底線，也是他們一直堅持守護農村的原因。

第三段：農村守護者的體驗和感受

作為農村居民，我常?？吹娇h外人來到我們村莊里，望著這一石頭，那一樹木沉思良久。但是，當他們轉身而去時，他們卻并沒有留下什么東西來證明他們的到訪。相反，農村守護者們的每一座山、每一條溪流都被他們深深地烙上了自己的印象，每一個細節都被他們銘刻在心中。這種“心懷家鄉”、“寸灘不讓”的感情是非常難以象征的，但它確實能讓他們更好的守護著我們的農村。

第四段：不完美的成長和進步

農村守護者有著自己的缺點，比如孤獨寂寞、經濟困難、精神壓力等等。他們需要面對的事情非常繁瑣、困難重重。但是，這并沒有阻擋住農村守護者成為一名偉大的農村守護者的步伐。他們可以從中汲取到學習和成長的力量，不斷努力著做好手頭的每一件事。他們也像普通人一樣有普通的生活，但在不完美的生活和成長中，他們不斷提升、不斷改善，用自己的實際行動證明了自己的決心和承諾。

第五段：結語

農村守護者的貢獻只有當我們身處鄉村中才能真正深有感受。在他們眼中，沒有平凡的農村，只有一座座珍貴的綠洲。作為一個農村居民，我深深感悟到他們的偉大和可貴。他們守護著我們的農村，是我們農民的保護神、我們夜間安眠的護肩，我們生活中不可缺少的一份子。他們的付出是無私的、無比的、無窮的，正是因為我們有他們存在，我們才能獲得生命和快樂。

農村廉政心得體會及感悟篇七

xx年已經來臨了，班組在去年一年的創建過程中，取得了很大進步，也取得了很多成績，但是成績只屬于過去，在今年的學習型班組創建過程中，我們要繼續發揚過去的學習精神，繼續把學習型班組建設搞好。

班組在經過人員調整之后，今年的創建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責，共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點任務是在去年創建的基礎之上，把我們今年的學習計劃布置，規劃，執行好。爭取創建水平再上新臺階。

一、指導思想

用優秀的文化塑造人，用先進的理念凝聚人;

通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態，進一步提升工作質量和員工素質。

二、總體要求

開展工作學習化，學習工作化活動。把學到的書本知識運用到實際的工作中去，將知識力轉化為生產力。加強思想學習，確保班組成員的整體水平進一步提高。

三、基本原則

1、從嚴從細管理。嚴格執行班組自主管理制度中的條款，認真如實考核;

2、由制度化向素質化轉變。通過在班組內實施自我培訓，自我學習，自我提升自身意識和能力，使各種規章制度中的條款要求轉為自身的素質和修養。

3、班組集中培訓和個人自學相結合。職工個人應保證一定的業余時間用于自學。

四、目的與目標xx年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽。那只是對我們過去工作的肯定和認可，也是對我們今后工作的激勵，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是：在班組生產、安全、質量、管理、生活等方面追求最優。

1、完善和提升班組的創建導向及工具體系;

4、實現班組設備管理、維護的檔案化;通過開展設備改造加強班組技術創新使其更好的服務于生產。

5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

五、具體措施

(一)安全工作要有提高

1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學習操作規程，不斷完善班組成員的安全測試檔案。

2、強化標準執行。認真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。改變以往的學習模式，加強班組成員對事故案例的學習和反思，并對事故進行共同學習、深入討論，吸取事故的經驗教訓杜絕類似事故的發生。加強所負責的設備的檢查，對存在的安全隱患及時進行整改。3、崗位安全環保及qes方面的培訓。培訓內容：《崗位安全操作規程》、安全及環保方面的相關知識、交通安全知識、qes內容、相關方監護管理以及節假日出行安全教育培訓等;每周集體學習一次，班組分工負責人做好監督。

(二)注重培養班組職工的創新意識，挖掘創新潛能

創新是學習型組織的本質特征，是學習型組織的核心內容。一是普及“人人可創新、事事可創新、時時可創新”，“創新存在于細節處、創新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認識到創新并非高不可攀，只要是有效地改進工作，提高效率，創造價值就是創新，增強職工創新的積極性，把創新融入到日常工作之中，增強了職工勇于創新的主動性。二是推廣應用創新方法，頭腦風暴法、精益管理、問題管理法等創新方法被廣泛運用于班組工作實踐，有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展群眾性經濟技術創新活動，引導職工投身創新實踐。在班組中大力推廣應用“四新”成果，推廣應用先進操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關活動，促進了生產經營各項任務目標的實現，創造出了顯著的經濟效益。

(三)搭建學習平臺，建立和完善學習制度，拓展職工的業務水平。

1、是搭建學習平臺。營造學習氛圍，優化學習環境、搭建學習交流平臺。建立學習角，對工作中存在的問題進行張貼討論。開展技術比武和知識競賽，為員工搭建展示學習成功的平臺。

2、建立和完善學習制度建立“一周一學，一月一課，半年一比，一年一評”的學習模式，具體如下：

(4)一年一評。每年進行一次學習型員工的評選，對學有進步，學有成效的員工進行表彰，對后幾名進行誡勉。

3、以崗位培訓為契機，拓展職工的業務水平

以廠、車間組織的方位培訓為契機，擴大員工的知識面，讓員工全部達到持證上崗。提倡一專多能，一崗多證，超前跨崗學習，尋找體現自我價值的機會。鼓勵員工參加職能和技能考試，參加技術教育，學歷教育。

(四)激發熱情，營造氛圍，完善學習型班組建設，形成特色

通過營造濃厚的創建氛圍，激發班組成員的創建熱情，使創建工作成為班組成員的共同追求和自覺行為。加強理念導入，營造理論學習氛圍。積極組織職工參加學習型組織理論培訓班、心智體驗、參觀交流等多種活動，積極實踐，營造創建氛圍。設計和創新符合班組實際、符合學習型組織理論要求的創建載體，動員職工積極投身創建實踐，形成了全員、全過程、全方位創建的局面?！拜喼蛋踩珕T“、”導師帶徒“、“結學習對子”等活動的開展，形成互幫互學、共同提高的氛圍。

發揮典型的示范帶動作用，營造學先進、趕先進、做先進的氛圍。使班組學有榜樣、趕有目標。營造持續推進的氛圍。創建學習型班組只有起點沒有終點，永遠都是一個過程。

我們相信，通過我們班組成員的共同努力，我們今年班組的創建工作一定會做的有聲有色，取得更大的進步。

農村廉政心得體會及感悟篇八

農村守護者是指那些默默無聞、忠誠堅守在農村的人，他們默默耕種、守護田園，日復一日、年復一年，在這個最基層的角色中，辛勤勞作，平凡而又偉大地貢獻著自己的力量。他們是鄉村中的守護者、守護鄉土、守護家園的人，也是我們大力支持的對象。

第二段：農村守護者的堅守與付出

農村守護者是不被贊揚的，他們的付出、默默的守護，很少有人會理解。他們的生存狀態真的很不好，他們勉強支撐的生計，往往教育與生活上都灰暗而艱苦。但是在這樣的生存中，他們仍舊不放棄自己艱苦的勞動，他們的汗水滋潤著百分之八十的中國農田，擔當著鄉村發展的重任，默默守護著這片土地。

第三段：農村守護者的重要性

農村守護者在農村中扮演著非常重要的角色，他們默默無聞、不求回報的勞動，是農村發展、經濟發展的推動力量。正因為他們的堅守與付出，才讓我們的千萬農戶有穩定的收成。如果沒有農村守護者的存在，農村將會較為空洞，失去很多生機。

第四段：我們應該為農村守護者做什么？

對于農村守護者，我們應該盡可能地給予支持，哪怕是微小的幫助和支持，都可能會對他們產生莫大的影響。這是因為我們在生活中經常享受著農產品帶來的便利，而達到這種便利我們不能忽略農村守護者的不懈追求。因此，我們可以在日常生活中嘗試更多農產品，從而為農村守護者的堅守、付出加以肯定。而從更深層次上，我們更應該關注到農村守護者的處境、處境變好帶來的推動，通過起草更多有針對性的政策，定制一些有利于農村守護者的事業發展的計劃。

第五段：結論

總而言之，農村守護者給我們日常生活帶來了無數的便利，也創造了無盡的價值。我們應該從各個方面，為他們提供支持和幫助，懂得怎樣去感到農村守護者的付出與貢獻，因為只有那樣我們才能建設到屬于我們的美好家園。

農村廉政心得體會及感悟篇九

20__年3月22日至3月26日本人有幸參加由自治區黨委組織部基層辦、浙江大學繼續教育學院共同舉辦的“廣西貧困村黨組織第一書記示范培訓班”(第一期)，在短短的幾天時間里，安排了《怎樣當好第一書記》、《新農村建設與鄉村規劃》、《浙江省美麗鄉村建設介紹》、《農村集體經濟發展》、《扶貧思想在浙江的實踐》等學習課程，還實地觀摩學習了浙江寧波奉化滕頭村、杭州桐廬縣、嘉興嘉善縣新農村建設、美麗鄉村建設、現代農業產業發展的成效經驗。本次學習考察內容既有理論的、也有業務知識的，既有宏觀政策的，又有微觀實踐的，參加學習后，本人在思想上有較大進步，在農村扶貧開發、美麗鄉村建設工作開展方面有了新的認識和進一步的提高。結合本人近一年的農村親身體驗，現談幾點個人感受。

一、熟政策、理思路是做好農村工作的重要保證

國家政策千條萬緒，近幾年相關農村政策法律法規很多，個人認為，只有吃準吃透國家相關農村政策，才能保證做好農村基礎工作。沒有政策支持何來工作思路，群眾不理解、不了解政策又怎樣得到群眾支持，因此我們必須自己掌握國家出臺各項農村政策，要充分的認識到各項政策的目的意義，要結合實際講解解讀政策的必要性和給群眾帶來的短期、長期的利益，要通過召開會議、進村入戶宣詳細耐心宣講解讀，要虛心聽取群眾對政策的意見和建議，要耐心解答群眾各種問題和困惑。使得國家的農業農村政策真正的深入民心，真正得到廣大群眾的用戶，真正的能為群眾辦實事。要讓宏觀的政策在具體的工作中變成實實在在的微觀事務，讓宏觀政策在具體的工作中得到進一步完善和升華。

二、聽民意、察民情是做好農村工作的根本

群眾的意見和建議是農村進步的源泉，只有不斷的解決群眾所反映的問題才能取得新的發展和進步。群眾的心聲是他們最真實的表達，是做好群眾工作的支撐點。到基層去，最重要的就是傾聽民聲，了解民情，弄清楚群眾最需要什么，最急需解決什么，面臨的最大困難是什么，如果下到農村工作，連村里的基本情況都不了解，那何談發展，從何談起脫貧致富，從何談起穩定，從何談起和諧。要利用各種方式方法了解村情民風，要與村民開展談心、實地查看及充分征求群眾意見等，同時要走訪上級和群眾(主動走訪縣鎮黨委、政府有關領導和部門);虛心學習，看書看報看村務歷史資料。學會“下點滴入土之功，收日積月累之效”。從紛繁復雜的調查材料中，思考和提煉出駐點村的特點、規律和村民最直接、最迫切需要解決的困難和問題。然后，“告訴農民做什么、教會農民怎么做、幫助農民賣出去”。

三、產業突破是農村脫貧致富的關鍵

我們的主要任務是讓整個村脫貧致富，讓整個村在短時期內有跨越式發展，可是如何_貧困村的經濟發展瓶頸呢?本人結合大祿村的實際，認為還是在于產業發展上。經過一年多的探索實踐，我認為“規模化整治、特色化養殖、休閑化觀光”的“三化”戰略切合大祿村經濟社會各項事業的發展，可以早日實現脫貧致富大祿夢。

一是實施“規模化整治”戰略。為了改變大祿落后的村屯基礎面貌，以深入開展清潔鄉村和生態鄉村建設活動為契機，以村屯“硬化綠化凈化”為抓手，爭取整合各層級、各渠道項目資金5000余萬元，開展基礎實施大會戰，大力實施“村村通、屯屯通、戶戶通”道路硬化工程，人飲安全、水渠灌溉和生活污水收集處理工程，村屯太陽能路燈亮化和水果種植綠化工程，村屯文體活動廣場和學生食堂操場工程等建設項目，以及1500余畝土地整治工程，20__余畝“雙高甘蔗”示范基地建設工程，7000余畝甘蔗高效節水灌溉工程等項目，使村容村貌有了很大的改觀，農民生產生活條件有了很大的改善，夯實了農民增產增收的硬件基礎。

二是實施“特色化養殖”戰略。為了改變大祿種養結構和農民增收渠道單一的面貌，按照“產業互動、特色為先、規模效應”方針，在穩定擴大甘蔗這一支柱產業的種植面積的同時，大力發展推廣特色化養殖，調整改善產業結構，拓寬農民增收渠道。通過整合協調各種惠農政策資源資金，提供種苗補貼和欄舍補貼以及惠農貸款，適時提供技術指導培訓，由示范戶帶動，先后成立了黃沙鱉和蛇類養殖專業合作社，分別發展了8戶和7戶農民入社，逐步推廣黃沙鱉和水南蛇特色養殖。目前，黃沙鱉養殖規模已達20000只，長到了3至5斤的個頭，水南蛇已達3000條，養至了6斤左右的體重，兩個品種均可按當前100余元每斤的市場價格計算，將分別實現數百萬元的收益。此外，還成功申報并實施自治區林下養雞示范項目，獲得35萬元補助資金，利用200余畝的林地，建設1000平方米以上雞舍，養殖20萬羽以上七彩山雞，采用“公司+基地+農戶”的模式發展林下養殖，引進一家農業產業化投資企業南寧九點國際貿易有限公司進駐。由該公司牽頭，提供種苗、技術、飼料、啟動資金，成立合作社集中飼養和農民庭院分散飼養相結合，公司保底價敞開收購，力爭實現年獲利數百余萬元的預期收益，帶動全村村民養殖增收致富。

三是實施“休閑化觀光”戰略。為了培育脫貧致富新產業，進一步拓展農民增收途徑，形成“一村一業為主、多業輔助互動”格局，依托大祿交通便利，臨近黔江，自然環境優美怡人，歷史文化久遠深厚的優勢，發展休閑觀光農業，著力打造碼頭屯鄉村旅游點。通過多方位整合資源，提供幫扶啟動資金、協調銀行惠農貸款、協調科技指導培訓，大力扶持玉馬水果種植農民專業合作社，打造了玉馬休閑農家樂旅游基地，種植了桃花、桑果、油葵、格桑花等果樹花卉，養殖土雞、豚鼠等，建起了以澳洲鴕鳥和黑豚為主要品種的鄉村小型特色動物園，并建有燒烤、棋牌室、餐廳等休閑娛樂設施。以此為龍頭，通過加大水果園的開發種植力度，種植了25畝的楊梅園，250畝的荔枝園，150畝沿江油菜花觀光帶，延長鄉村旅游產業鏈條，打造一年四季“山花常開、山果飄香、山歌爛漫”的鄉村旅游景象，構建“吃、住、行、購、娛、樂”旅游體系。目前，大祿休閑觀光農業和碼頭鄉村旅游景點建設已初見成效，每當楊梅、荔枝成熟和桃花、油菜花開季節，游客群至，全年接待游客達上萬人次，旅游收入達數十萬元。不僅如此，而且正在全力將碼頭屯打造成為“碼頭文化的遺址、特色農業的樣板、生態旅游的勝地”。通過實施“追尋碼頭足跡、還原碼頭文化”活動，對以往碼頭村繁榮景象、歷史人物、經典事件，以文化廣場、史記長廊進行復活再現，提升該村歷史文化品味和鄉土氣息。通過實施“14321”特色農業工程，發展1000畝觀光農業、種植400畝優質果、300畝觀賞花卉、200株木棉樹和發展10種特色養殖，彰顯在農業產業發展上與眾不同的特色。通過實施“堤路園庭院”建設工程，合理布局功能，家家戶戶完善排污設施，美化村落、農家、農田、茶園、菜園，引導群眾開辦10家農家土莊園、土農莊、土飯館，建設特色農副產品展銷中心，包裝銷售桑葚酒、楊梅酒、鴕鳥蛋、山雞、黃沙鱉、土蜂蜜等特色農副土特產品，形成村在綠中、人在景中、樂在村中的效果。

下一步將朝著脫貧致富既定目標，繼續深入實施“三化互動”戰略，力爭農民增收致富邁上新臺階，農業發展取得新成效，農村建設呈現新面貌，早日實現脫貧致富“大祿夢”，建設美麗幸福新農村。

農村廉政心得體會及感悟篇十

農村父子情深是中國傳統文化的重要組成部分，父輩的一腔熱血、一輩子的辛勞、一支無私奉獻的燭光，打造了鄉村的美好傳統。農村父親們始終堅守著傳統的價值觀，他們注重家風，傳承家訓，秉承孝道、誠信、勤勞、團結等美德，用自己的言行示范和教育子女，成為鄉村教育的最佳榜樣和引領者。

第二段：農村父親帶給子女的堅韌品質和努力拼搏的精神

農村父親生活在土地上，面對著風雨、泥濘、勞頓的工作環境，這也鍛煉了他們堅韌不拔、不畏艱險的品質。他們常告訴子女要勤勞努力、不怕吃苦，耕種一方土地，盡力將富饒的生活留給下一代。農村父親鼓勵子女勇敢迎接人生的挑戰，教育他們要學會自立、自強、自主，培養領導和決策的能力。

第三段：農村父親對感恩和珍惜的教育

農村父親們念念不忘地教育子女要珍惜眼前的一切，不論索取還是得到，都需要感恩。他們告誡子女要學會欣賞生活中的美好，感激他們所擁有的，不貪婪，知足常樂。在一個物質至上主義的時代，農村父親們用自己樸實的言行告訴子女，人生不僅僅是追求物質財富，更要追求內在的美和心靈的富足。

第四段：父輩的期望與責任感

農村父子之間有著深厚的情感，父輩們懷揣著對子女的期望和責任感。他們希望子女能夠以優異成績考入大學，能夠有一份穩定的工作和安定幸福的生活。農村父親們把自己的希望和夢想傳遞給子女，鼓勵他們要有遠大的理想和目標，并為之努力奮斗。

第五段：農村父子之間真摯的情感和相互扶持的溫暖

農村父子之間的感情是純粹而深厚的。無論是辛勤地勞作在田間地頭，還是多年如一日地照顧和關心子女的成長，父親們默默地奉獻，無私呵護著子女。而子女們也會在長大后，回報父輩的辛苦付出，低調地照顧他們的生活和幸福。在農村，父愛如山，溫暖如春，父子之間的感情是真摯而動人的。

結尾段：追憶父愛的偉大與深情

農村父子感悟，讓我們更加感受到父愛的偉大和深情。農村父親們以他們的堅守、努力、教育和奉獻，成為了子女們心中最親密、最值得倚靠的依靠。當我們回憶起童年，回憶起父親的溫暖，我們將會被感動得淚流滿面，我們將會更加珍惜父愛，以此為動力，努力奮斗，回報父輩的養育之恩。在各個農村，以及父子之間，父愛都是濃烈的，而且永遠不會退去。

農村廉政心得體會及感悟篇十一

我有幸于7月21日至30日參加了山東省第二期農村骨干教師培訓，這次培訓既有專家講座，又有互動交流。感覺受益匪淺。針對聽課的情況也進行了及時的討論，收獲多多。先寫一點體會與大家共同分享。

這次培訓，對我來說，最大的感觸是及時。及時于自己思想覺悟的感悟，及時于自己教學理念的充足和提升。在培訓中我充分理解了教師的.敬業精神的內涵，它不僅表現在對教學工作的職守，以兢兢業業，任勞任怨的態度對待教學工作，以尊重、信任的態度關懷學生，而且更重要的表現在對教育事業的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自己的同時，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創新與創造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教育教學規律，科學施教，開闊自己的教育視野。通過不斷的學習和實踐，逐步完善自我，以便取得良好的教育教學效果。

短短十幾天的學習，我的思想上受到了震撼，我不斷的在反思自己的教學，在尋找自己的差距。

綜觀目前我的教學，最重要的就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉，課內效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現了學生累我更累的局面。面對新課程改革有一種體會，當老師太累、太痛苦。他說對于我們教師來說將怎樣當“好”老師是最主要的。這使我深刻體會到只有通過學習這種唯一的途徑來徹底改變自己陳舊的觀念，提高自己的理論水平，平時注意學習的方式，通過摘錄、剪報、寫簡單的小結等形式擴大知識量。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足，因為對學生來說初中教育也只有一次。

在以后的教學中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

第二，學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠，知識是財富，人生旅程是財富，教學經驗、過程與感悟更是財富。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

農村廉政心得體會及感悟篇十二

xxxx年9月9日，是我到xx鎮工作的第一天，9月16日，我被分配到xx鎮xx村擔任村主任助理。

xx村位于xx鎮政府駐地正西方向，距離鎮政府3里路。全村共有村民2321人，耕地面積2230畝，屬于平原丘陵地形。全村共有黨員50人，是xx鎮的大村之一。能被分配到xx村工作，我感到十分的幸運，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，以滿腔的熱情投入到農村基層工作中，同時我也深深的感到了鎮領導的關心和愛護，村領導的指導和教誨，以及對我工作的引導和支持，更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷。

我是一名大學應屆畢業生，剛踏出校園，就走入農村工作，所以社會經驗和工作經驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學習的東西，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，村里的老黨員、年紀大的長者都是我的老師，讓我學到了很多東西。到村后，通過和村兩委成員的溝通和交流，通過和老黨員的談天，逐步了解了xx村的村情，為下一步深入的開展工作打下良好的基礎。

工作之余，充分利用鎮黨委組織的學習機會，在學習室認真學習中央在農村的各項政策法規，提升自己的理論水平和文字水平。臨沂市組織部統一印發的《農村工作讀本》和《臨沂市選聘到村任職高校畢業生管理辦法》是我們學習的藍本。由于身處基層一線，接觸農民的機會很多，這樣就更突出了理論知識的重要性，所以在學習中，大家積極踴躍，討論問題深刻并且有很強的可行性，同時認真做好筆記，思考農村工作的新路子。

xx村人口眾多，但是民風樸實，村民有很強的務實精神，大多數村民不局限在自己的一畝三分田里，他們利用本村資源，開工廠、辦企業，帶動了很大一批村民從事農業以外的產業，豐富了農村的經濟結構，順應了中央關于農村經濟結構調整的要求。到村后，我積極協助村兩委成員，開展工作，參與了計劃生育三季度摸底工作、三秋安全生產工作、殘疾人基金摸底工作、遠程教育工作和迎接低保考核工作。在各項工作中認真落實領導指示，努力配合村兩委成員，虛心學習，對待不懂的問題，我認真思考，同時向老同志虛心請教，在最短的時間掌握最多的農村工作方法，積累了一定的工作經驗。

遠程教育是我們主要涉及的工作之一，每月5號、15號、25號是各村統一播放遠程教育的時間。遠程教育的開展，讓更多的農民了解了新知識，開闊了農民的視野，提高了農民的文化修養。在遠程教育開展的同時，有了和村民深入了解的機會，面對面，只有和農民在一個起跑線上，農民才會和我們真心交談，利于進一步了解本村的村情。

計劃生育工作是基層工作的重心。到村一個月的時間，有三分之一左右是圍繞計劃生育進行。農村的文化水平偏低，農民對生男生女的認識還不夠科學，有些農民堅持要生男孩，一胎、二胎甚至更多胎。這就使得在農村的計生工作更難開展。在xx村，從示范街的標語，到村計生專職主任的走訪，到村委計生知識的宣傳，我認真配合村兩委成員，積極開展工作，落實工作的同時，不忘村基班子的團結建設。分管計劃生育的李書記說了一句話，讓我至今記憶尤新：在農村，做好了計劃生育工作就是做好了所有工作。這就體現了農村工作中計生工作的難和重。在xx鎮有個不成文的規定，每年分配到鎮里的新人都必須先到計生委鍛煉一年。這也體現了計生工作對新人的磨練，體現了領導對新人的培養決心。

在以后的工作中，我一定繼續協助村書記、主任做好各方面的工作，積極配合兩委為我村的經濟發展、為村民的生活謀求更多的福利。因為后半年村內工作比較多，我下戶了解民情的次數不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解農民的生活，多看看農村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。

農村廉政心得體會及感悟篇十三

第一段：農村父子感悟的背景與價值（200字）

農村生活是一個特殊的社會環境，父子之間的關系也因此顯得十分獨特。在這樣的環境下，父子之間往往會有更多的接觸和交流，從而帶來更深刻的思考和感悟。父子感悟不僅僅體現了農村文化的傳承與發展，更寄托著全社會對傳統價值觀的追求和踐行。因此，探討農村父子感悟的心得體會對于我們思考傳統與現代的關系，以及如何傳承優秀文化具有重要意義。

第二段：父子感悟的方式與途徑（250字）

農村父子感悟的方式多種多樣。在父子勞動中，可以體驗到勞動帶來的辛苦和收獲，從而悟出生活中的甘苦與快樂；在家族活動中，可以觸摸到傳統文化的脈絡和歷史積淀，從而悟出文化的獨特性和可貴之處；在家庭教育中，可以感受到父輩的愛與期望，從而悟出家庭責任的重要性和傳統道德的尊重。這些感悟都需要通過親身經歷和參與才能真正體會到其中的深意，而農村的生活環境為父子提供了這樣的機會。

第三段：父子感悟的涵義與價值（250字）

父子感悟不僅僅是情感的體驗，更是一種對思想和文化的深度思考。父輩的經驗和智慧通過父子感悟的交流中傳承下來，自然而然地實現了歷史文化與當代社會的對話。這種承傳和對話的過程能夠幫助父子更好地認識自我、理解家庭、參與社會，以及面對成長中的挑戰。通過這種方式，父子感悟不僅僅對自身具有價值和意義，更造福了整個社會。

第四段：現代社會中的父子感悟挑戰與應對（300字）

在現代社會，傳統文化的沖擊和外來信息的影響，給農村父子感悟帶來了新的挑戰。父子之間的交流與了解需要更加深入和精確，以適應現代社會的要求。同時，父子感悟所帶來的思維方式和價值觀也需要得到社會各界的認可和支持。在此背景下，提高農村父子感悟的關注度，加強相關機構的支持和引導，以及培養公眾對農村父子感悟的理解和尊重是現代社會中的迫切任務。

第五段：展望農村父子感悟的未來與發展（200字）

農村父子感悟的未來將隨著現代社會的發展和變遷而不斷展示新的面貌。通過充分挖掘農村文化的內涵和傳統的智慧，發展創新的方式與途徑，父子感悟會在現代社會中得到更廣泛的認可和傳播。同時，農村父子感悟也將融入到現代教育和家庭建設中，為下一代的成長提供更多的思想和文化支持。展望未來，農村父子感悟的發展潛力巨大，我們有理由相信，它將為構建更和諧、穩定的社會提供重要的力量和支持。

這是一個關于農村父子感悟心得體會的連貫的五段式文章，從背景與價值、方式與途徑、涵義與價值、挑戰與應對以及未來與發展五個方面全面展示了農村父子感悟的特點和意義。通過對父子感悟的思考和探討，我們能夠更好地理解傳統文化的重要性和當代社會的迫切需求，為家庭和社會的和諧發展提供有益的啟示和建議。