心得體會的寫作過程中，可以發現自己的優點和不足，并進行改進和提升。小編為大家找到了一些精彩的心得體會案例，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇一

社區是人們的生活圈子，交通是人們生活中不可或缺的一部分。為了保障社區居民的安全出行，社區交通勸導工作變得越來越重要。作為社區交通勸導員，我有幸參與了這項工作并積累了一些心得體會。在我看來，社區交通勸導不僅僅是指揮車輛、維持交通秩序，更需要與居民交流、宣傳交通規則、增強道路意識等方面的工作。以下是我對社區交通勸導的一些體會。

首先，社區交通勸導員需要與社區居民建立良好的溝通與交流。只有與居民建立起互信和友好的關系，才能更好地開展交通勸導工作。我常常主動與居民交流，了解他們對于交通安全的關注點和困惑，幫助他們解決問題。通過這種溝通，我發現社區居民對于交通安全的意識正在逐漸提高，他們也愿意積極參與到交通勸導工作中來。

其次，社區交通勸導員要加強對交通規則的宣傳。在我工作的社區，我們每年都會組織交通安全宣傳月活動，通過展板、宣傳單等形式向居民普及交通規則和安全知識。這些宣傳活動的舉辦，不僅可以提醒居民注意遵守交通規則，還能讓他們了解到違法駕駛的后果和交通事故的危害性。通過宣傳，社區居民對于交通規則的認知程度明顯提升，交通安全意識也得到了增強。

第三，社區交通勸導員要積極開展道路巡查工作。我常常帶領著志愿者小組，在社區的交通要道、過街路口等地進行巡查，及時發現和制止違法行為。并向違規駕駛員進行勸導和糾正，提醒他們遵守交通規則。通過這些巡查工作，不僅維護了社區的交通秩序，也讓居民感受到了交通勸導的存在和作用。

第四，社區交通勸導員要不斷提升自身的業務技能和專業知識。只有擁有一定的專業知識和技能，才能更好地開展交通勸導工作。我經常參加各類交通安全培訓和學習交通法規，提高自己的業務水平。同時，我也不斷與業界專家和其他社區交通勸導員交流，學習他們的經驗和技巧。通過這樣的學習和交流，我不僅提升了自己的專業素養，也能將這些新知識和技能應用到實際工作中去。

最后，社區交通勸導員應該注重交通勸導工作的影響和建設。交通勸導工作不僅僅是指揮車輛和執法查處，更需要從根本上改變居民的交通行為習慣。在我參與的社區中，我們開始著手建立一套交通勸導的長效機制，通過設立交通安全教育基地和開展交通禮儀比賽等活動，逐步引導居民養成良好的交通意識和行為習慣。這種長效機制的建設，讓社區交通勸導工作不再只是一時的提高，而是能夠持久地影響居民的行為。

總結起來，社區交通勸導工作是一項非常重要的任務，需要交通勸導員與居民建立良好的溝通與交流，加強對交通規則的宣傳，積極開展巡查工作，不斷提升自身的業務技能和專業知識，并注重交通勸導工作的影響和建設。只有做好這些工作，才能為社區居民創造一個安全、有序、和諧的交通環境。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇二

社區交通勸導是指通過專門的人員對社區居民進行交通安全教育和交通規則引導，旨在提高居民的交通安全意識和規范交通行為。在我參與社區交通勸導工作的過程中，我深刻感受到了交通規則的重要性和勸導的有效性。通過這次經歷，我體會到了社區交通勸導的意義，也明白了一些有效勸導的方法。以下是我對于社區交通勸導的心得體會。

首先，社區交通勸導能夠增強居民的交通安全意識。在社區中，我們發現許多居民對于交通規則了解不全面，行為不規范。例如，有些人會隨意穿越馬路，不按指示燈等待橫道線，還有些人在不允許停車的地方停車。這些不規范的行為給社區的交通安全帶來了很大的隱患。因此，我們通過對居民進行交通安全宣傳和規則引導，引起了他們對于交通安全的重視。在與居民交流的過程中，我發現了許多人在了解了交通規則后，已經意識到自己之前的行為是錯誤的，并表示會自覺改正。通過社區交通勸導，我們能夠提高居民的交通安全意識，減少交通事故的發生。

其次，社區交通勸導可以規范居民的交通行為。在社區中，我們經常可以看到有人不按規定停車，占用人行道、非機動車道或者斑馬線。這些不規范的行為不僅給他人的出行帶來不便，也容易引發交通事故。通過與居民交流和指導，我們讓他們認識到這些行為的危害，向他們展示正確的交通行為。例如，我們熱情地向居民解釋了停車的規定和準確位置，在交流過程中，我們用事例引導居民思考，讓他們明白占用機動車道或者非機動車道的行為是多么危險。通過與居民的互動交流，我們使他們樹立起了規范自己交通行為的自覺意識。

再次，社區交通勸導有助于建立和諧社區。在社區中，交通問題經常是居民關注的焦點。一些不文明的交通行為容易引發居民之間的糾紛，影響社區的和諧氛圍。因此，通過社區交通勸導，我們倡導居民遵守交通規則、互相尊重，在路上彼此禮讓、守法行車。通過與居民的交流，我發現許多居民對于社區和諧的愿望。他們希望能夠和睦相處，共同營造一個良好的居住環境。社區交通勸導可以讓居民關注到自身行為對于社區和諧的重要性，也讓居民之間的矛盾因為互相理解而得以化解，進一步促進社區和諧發展。

最后，社區交通勸導對于社區交通安全監管具有積極意義。社區交通勸導工作不僅僅是對居民進行宣傳和引導，也是為了加強社區對于交通安全的監督和管理。在我參與交通勸導工作的過程中，我和其他志愿者們積極記錄居民的交通行為問題，并及時向相關部門報告。這樣，交通違法行為得到了有效打擊，為社區的交通安全提供了有力保障。社區交通勸導從某種程度上也起到了社區交通安全監管的作用，進一步提高了社區的交通秩序。

綜上所述，社區交通勸導是提高居民交通安全意識、規范居民交通行為、建立和諧社區以及加強交通安全監管的一項重要工作。通過參與社區交通勸導工作，我深刻感受到了這項工作的意義和價值，也明白了一些有效勸導的方法。在未來的工作中，我將繼續堅持并投入更多的精力，為社區交通安全作出更多的貢獻。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇三

26日下午，xxxx參加了文明交通勸導志愿服務活動，這既是對我縣文明縣城工作要求的積極響應，同時也是我國社會主義核心價值觀的外在體現。

在兩個小時的文明交通勸導志愿服務活動過程中，我們發現，在沒有紅綠燈的交通路口，很多人都能夠自覺禮讓車輛，并從斑馬線有序通行。很多汽車也能夠自覺減速、停車禮讓行人，在遇到腿腳不便的老年人過馬路時，也沒有喧囂的鳴笛催促。體現出了較高的文明交通素質。

但是，我們也仍然看到一些不文明的交通行為，比如：有些行人為圖近便橫穿綠化帶或者抱著一種“車不敢撞我”的心態搶著過馬路，另外，有些汽車和摩托車也和行人爭搶著通行，這些都極易引起交通事故。

在社會經濟高度發達的今天，我們每一個人都必須要具有文明交通意識，這不僅能夠體現個人文明素質，同時也能夠有效避免交通事故，確保交通順暢。文明交通勸導服務活動的意義也正在于此，它在潛移默化中提高了人們的交通文明素質，也在一定程度上推動了我國文明社會、和諧社會的構建。

禍患起于微末，我們不論是步行或是開車，都應始終遵守交通規則，各行其道，注意禮讓，只有如此，方能減少交通事故，彰顯個人美德，展現社會文明。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇四

26日下午，****參加了文明交通勸導志愿服務活動，這既是對我縣文明縣城工作要求的積極響應，同時也是我國社會主義核心價值觀的外在體現。

在兩個小時的文明交通勸導志愿服務活動過程中，我們發現，在沒有紅綠燈的交通路口，很多人都能夠自覺禮讓車輛，并從斑馬線有序通行。很多汽車也能夠自覺減速、停車禮讓行人，在遇到腿腳不便的老年人過馬路時，也沒有喧囂的鳴笛催促。體現出了較高的文明交通素質。

但是，我們也仍然看到一些不文明的交通行為，比如：有些行人為圖近便橫穿綠化帶或者抱著一種“車不敢撞我”的心態搶著過馬路，另外，有些汽車和摩托車也和行人爭搶著通行，這些都極易引起交通事故。

在社會經濟高度發達的今天，我們每一個人都必須要具有文明交通意識，這不僅能夠體現個人文明素質，同時也能夠有效避免交通事故，確保交通順暢。文明交通勸導服務活動的意義也正在于此，它在潛移默化中提高了人們的交通文明素質，也在一定程度上推動了我國文明社會、和諧社會的構建。

禍患起于微末，我們不論是步行或是開車，都應始終遵守交通規則，各行其道，注意禮讓，只有如此，方能減少交通事故，彰顯個人美德，展現社會文明。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇五

第一段：引言（150字左右）。

近年來，交通事故頻發，給人們的生命和財產安全帶來了巨大威脅。為了提升公眾的交通安全意識和法規遵守意識，我校舉辦了一場宣傳交通安全的文明交通勸導活動。在這次活動中，我深刻體會到了文明交通的重要性，也從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。

第二段：活動準備（250字左右）。

這次文明交通勸導活動需要我們精心策劃和準備。我們首先在學校內部進行了宣傳，組織了交通安全知識的講座，并制作了一系列宣傳海報和標語，以吸引更多的人參與進來。活動當天，我們安排了志愿者穿上制服，在校門口設立了宣傳攤位，并發放了宣傳冊和小卡片。我負責在攤位上講解交通安全知識，提醒過往人們遵守交通規則。整個活動的準備工作讓我認識到只有做好充分的準備，才能順利開展文明交通勸導活動。

第三段：活動過程（350字左右）。

活動開始后，我們積極與路過的行人交流，向他們宣傳交通安全知識。我們用直觀的圖片和簡明的文字，向他們闡述遵守交通規則的重要性，并告訴他們交通事故的危害性。有的行人主動走過來了解交通安全知識，有的則是在我們的解說下逐漸意識到自己存在的交通違規行為。我們詳細介紹了利用斑馬線過馬路、遵守交通信號燈、禮讓行人等基本的交通規則，同時也強調了酒后駕車、疲勞駕駛等交通安全隱患，以期使更多人形成文明安全的習慣。通過與行人的交流，我深刻感受到了交通安全知識對于人們的重要性，也意識到了作為一名志愿者的責任重大。

第四段：活動成果（250字左右）。

通過這次文明交通勸導活動，我們取得了一定的成果。首先，我們成功地宣傳了交通安全知識，提高了公眾的交通安全意識和法規遵守意識。許多行人表示在我們的宣傳中受到了啟發，承諾今后會更加遵守交通規則，切實做到文明出行。其次，我們也收集了一些行人的交通違規行為并向他們進行了批評教育，引導他們改正錯誤并加強交通安全意識。這些成果令我深感欣慰，也堅定了我繼續參與文明交通勸導活動的決心。

第五段：心得體會與總結（200字左右）。

通過這次文明交通勸導活動，我深刻認識到了文明交通的重要性和必要性。只有每個人都能自覺遵守交通法規，才能創造安全有序的交通環境。同時，我也深感作為一名志愿者的責任和使命。文明交通勸導活動不僅是宣傳交通安全知識，更是為整個社會培養起了一批具備責任感和公德心的文明交通者。我希望今后能繼續參與這樣的活動，為創建和諧文明的交通環境貢獻自己的力量。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇六

第一段：引言（100字）。

交通是社會生活中不可或缺的一部分，它關系著人們的安全和順利出行。然而，隨著交通工具的不斷更新和交通需求的逐漸增加，交通事故也逐漸增多。為了提高交通文明意識，減少交通事故的發生，我們應當積極勸導他人遵守交通規則，培養良好的交通習慣。

第二段：提醒駕車者（250字）。

作為駕車者，我們首先要時刻保持警覺和專注，不能因為一時的麻痹大意而給自己和他人帶來危險。在駕車過程中，不要超速、違規變線、打手機等行為是我們要杜絕的。我們要遵守交通紅綠燈信號，禮讓行人，盡量給予其他車輛更多的保護空間。同時，不要忽視安全帶的使用，以免在事故發生時釀成更大的悲劇。只有安全駕駛，才能保證自己和他人的安全。

第三段：教育乘車人員（250字）。

作為乘車人員，我們同樣也要遵守交通規則，培養良好的乘車習慣。首先，我們要在乘坐公交車或地鐵時排隊，按序才能上車。其次，我們要給老人、孕婦和小孩讓座，關心他人的需要。當車輛擁擠時，我們不應擠占他人的空間，要禮讓他人。此外，在乘坐自行車或電動車時，不要闖紅燈或違規超車，盡量走人行道或騎車道，規范自己的行為。只有養成良好的乘車習慣，才能維護良好的公共交通秩序。

第四段：關心行人安全（250字）。

行人作為交通參與者中最弱勢的一方，我們更應當給予關注和保護。在馬路上行走時，我們要選擇合適的人行橫道過馬路，遵守交通標志和交通信號燈的指示。在沒有斑馬線或交通信號燈的地方，我們要觀察是否有車輛行駛，通過手勢或眼神交流與駕車者確認，確保安全過馬路。此外，我們也要注意自己的言行舉止，不要在馬路上嬉戲打鬧，以免發生意外。當我們遇到老人、孕婦、小孩等行動不便的人時，應主動給予幫助和讓座，讓他們感受到我們的關心和愛心。

第五段：總結（350字）。

在交通中，無論是駕車者、乘車者還是行人，我們都應當時刻牢記交通安全的重要性。通過遵守交通規則、培養良好的交通習慣，我們能夠減少交通事故的發生，保護自己和他人的安全。同時，我們也應當積極勸導他人，向他們宣傳交通安全的知識和重要性，共同營造良好的交通環境。只有每個人都能自覺遵守交通規則，才能實現交通事故的零發生，讓交通成為我們走向美好生活的橋梁。讓我們從自身做起，將交通安全融入到生活中的點點滴滴，努力為社會的安寧與進步貢獻自己的力量。交通安全，我們每一個人都有責任！

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇七

交通安全是社會穩定和人民生命財產安全的基石，我們每個人都需要加強對交通安全的重視，并努力傳遞安全行車的理念。在過去的幾年中，我通過親身經歷逐漸領悟到交通安全的重要性，并獲得一些寶貴的心得。在此，我將分享我的體會，以便給更多的人提供參考。

首先，我認識到交通規則的重要性。盡管我們在上路之前都應該對交通規則進行學習和了解，但在現實生活中，很多人都沒有嚴格遵守這些規則。而我親身經歷的一場事故使我意識到了這一點的重要性。那天，我在快速道路上看到前方一輛車突然減速，而我正好也快速行駛，沒有及時減速避讓。結果，我和前車發生了追尾事故，造成了財產的損失和一些人的輕微傷害。從那一刻起，我深刻地懂得，只有遵守交通規則，才能保證自己和他人的安全。

其次，我明白了沉著應對交通狀況的重要性。在城市交通擁堵的情況下，很容易被其他車輛的擠壓和焦躁的情緒所影響。然而，我通過觀察那些能夠從容面對擁堵的司機，學會了保持冷靜和耐心的重要性。當車輛擁堵時，我盡量不抱怨或加劇緊張的氛圍。相反，我會用音樂放松自己，并尋找其他可以利用時間的方式，例如聽書和思考問題。這不僅能夠緩解我的不安情緒，還能為我創造一段寶貴的學習時間。

此外，我還發現了互相體諒的重要性。在交通中，人們總是面臨著與其他車輛的溝通和交流。而急躁和沖突只會造成更多的問題和危險。因此，我努力保持友善和耐心的態度。當有車輛遇到困難或需要幫助時，我會主動停車并伸出援手。我相信通過互相幫助和理解，我們可以營造一個更和諧、更安全的交通環境。

最后，我還意識到了安全駕駛的重要性。嚴酷的天氣條件和惡劣的路況可能給駕駛帶來額外的挑戰，因此我必須保持高度警惕。我學會了在行駛前檢查車輛的狀況，如汽車剎車、輪胎、燈光等，以確保行駛安全。同時，我要保持安全的速度，遵循制定的線路，不超車和闖紅燈。這些看似簡單的小舉措，但卻是確保我和他人安全的基礎。

通過這些實際的體驗和體會，我堅信每個人都應該以誠實和責任心面對交通安全問題。我們需要遵守交通規則、沉著應對交通狀況、互相體諒并保持安全駕駛。只有通過這些行為，我們才能夠為創造一個更加安全和諧的交通環境做出貢獻。我相信，只要每個人都能從自身做起，交通安全問題必將得到改善，我們的生活質量也會因此而提升。讓我們攜手努力，共同營造一個安全文明的交通環境！

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇八

文明交通是我們每個人都應該積極參與的公民責任，而文明交通勸導活動則是一種提高公眾交通意識的有效方式。近期，我參與了一次文明交通勸導活動，讓我深刻認識到了文明交通的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，我意識到文明交通對于社會的重要性。在這次活動中，我看到了許多行人闖紅燈、車輛亂停亂放的現象。這些行為不僅給自己和他人的生命安全帶來威脅，也造成了交通擁堵和社會秩序的混亂。我們作為每個公民都應該積極提倡文明交通，從我做起，改變身邊的交通環境。

其次，我明白了文明交通勸導活動的重要性。通過勸導行人和駕駛員遵守交通規則，我們可以有效地減少交通事故發生的概率，并且改善路面交通秩序。在活動過程中，我們利用標語牌、宣傳單等形式向行人和駕駛員宣傳文明交通的重要性。通過與他們的交流，我覺得我的口才和溝通能力得到了提高。

第三，我體會到了與群眾溝通的難點和技巧。在活動中，我發現有些行人和駕駛員對于我們的勸導抱有抵觸心理，并未真正理解我們勸導的意義和使命。針對這種情況，我們時刻保持耐心和禮貌，用簡單明了的語言為他們解釋交通規則的重要性、遵守交通規則的好處。通過耐心的勸導，我收獲了一些行人和駕駛員的理解和支持。

第四，參與文明交通勸導活動讓我感受到了大家的團隊合作精神。在活動中，每個人都積極地發揮自己的專長，有的同學負責宣傳單的發放，有的同學負責勸導行人，有的同學負責記錄交通違規行為等等。大家互相協作、互相配合，形成了一個緊密的團隊。通過這次合作，我學會了團隊合作的重要性和團隊協作的技巧。

最后，文明交通勸導活動讓我深刻認識到了自己的責任和使命。我明白了作為一個公民，我有義務為創建文明交通環境貢獻自己的力量。無論是遵守交通規則，還是勸導他人遵守交通規則，我都要盡到自己的責任。只有每個人都積極參與文明交通的活動，才能真正改善交通環境，提高出行質量。

通過這次文明交通勸導活動，我深刻體會到了文明交通的重要性，并且獲取了一些寶貴的心得體會。文明交通是每個人的責任，我們要積極參與到文明交通活動中去，改善交通環境，提高出行質量。希望未來有更多的人能夠關注交通問題，積極參與到文明交通勸導活動中，共同為創造和諧文明的交通環境貢獻自己的力量。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇九

隨著創建文明城市工作的'全面開展，為進一步提升廣大交通參與者的交通法治和文明交通意識，動員社會各界和廣大市民共同踐行文明交通，助力文明城市創建，寮步志愿者協會文明交通勸導活動繼續深入進行，6月16日上午9:30—11:30，寮步志協在寮步嘉榮崗亭、悅萊路口、鴻圖廣場路口開展“文明交通勸導”志愿服務活動。

寮步志愿者協會的的志愿者們通過手勢、言語勸導等方式，對行人不走人行道、橫穿馬路，不走斑馬線、不按指示燈行走及闖紅燈等，非機動車不走機動車道、逆向行駛、闖紅燈、亂停放等，機動車亂停放等交通違法行為進行勸阻和引導。

每一次活動的開展，對于提高寮城市民的道德素質和社會文明程度都有提升。扎實開展文明交通勸導活動，讓家園更文明有序，生活更和諧美好。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十

活動當天天氣陰沉，不過這對于早已習慣的我們來說并不算什么，每個人都有火熱的激情參加這次活動。下午四點半我們準時在學校集合，懷著期待的心情發開始我們的志愿者服務。

四點四十左右我們到達目的地，此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們事先的安排開始活動，每個人迅速進入自己的始自己的工作。大冬天的下午，尤其是在成都這塊寶地上，零上的溫度也足以讓你感受到寒冷，開始指揮時大家都感到了手腳冰涼。但是大家都沒有說什么，繼續堅持在自己的崗位上，以自己的熱情來抵御著看似溫柔的寒冷。

因為大家都是第一次當交通勸道員，所以開始時大家都有些生澀。有時紅燈亮了沒有及時的舉起紅旗示意行人，有時有行人闖紅燈過馬路卻未及時勸阻。

不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟，行人們在同學們的指揮下，井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候，等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者，問我們有些地方怎么走。同學們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來，有些疑問也仔細向我們詢問。整個過程志愿者都認真積極的指揮發揮自己的作用。大家中途都沒有休息，一直堅持在自己的崗位上。

下午六點我們的活動結束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，

大家對這次的活動經歷都很珍惜。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十一

三、宣傳、引導機動車行經斑馬線應減速避讓，勸阻不文明駕駛行為;。

四、使用照相機、攝像機對以上違法行為人或車輛進行錄拍，記錄違法行為;。

五、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路，熱情為外地駕駛人、游客提供咨詢服務;。

六、勸導員必須做到舉止文明、禮貌待人，自覺遵守各項法律法規，聽從指揮、堅守崗位、盡職盡責，不得有越權行為。

學校交通安全勸導員均由各校遴選出的行政管理人員和骨干老師擔任，具體職責是：一是配合協助學校法制輔導員進行交通安全宣傳教育，積極開展經常化文明交通宣傳教育活動;二是定期開展學校周邊交通安全隱患排查，逐級上報并配合相關部門整改落實;三是警示、勸導和舉報社會接送學生車輛交通違法行為，教育和糾正學校師生不良交通行為方式;四是積極參加文明交通志愿服務活動，積極配合轄區交警中隊定期開展學校門前及周邊交通秩序整治;五是協助學校對學校門前及周邊交通環境規劃管理，大力營造文明交通進校園宣傳文化氛圍。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十二

安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。二、組織領導組長:馬惠平鞠賓。

副組長:韋亞麗馬小茂李鐵峰楊才運。

環午小北三路北二路路路路四、活動安排組長組員。

一組黃江陳龍劉敏葛永山二組劉伯杰張逸劉媛媛馮占軍三組馬芳田楊陽于娟謝翼飛五、活動任務1、向市民宣傳文明交通常識。

2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行為進行勸阻。

3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行為進行勸阻。

4、對過馬路有困難的行人(如孕婦、老人等)，要幫助他們安全過路口。5、有行人問路，如有知道可直接告知對方，若不知應熱情引導其詢問交警或其他人。

六、相關要求。

1、加強組織領導:按照活動部署準時前往指定區域，開展志愿者服務活動，不能提前結束。各班認真學習方案，按照實施方案要求組織本次志愿者活動各班對志愿者進行組織和培訓。

2、保障活動安全:在活動開展前要組織開展安全防范教育;在往返途中加強組織管理，注意交通安全;在責任區域開展活動時，師生只在人行道上活動，不得進入機動車道;注意防暑等。

3、志愿者要求:(1)所有志愿者佩戴志愿者標識(團市委配發的小紅帽)。(2)志愿者服務活動期間，請講普通話，嚴禁使用不文明的語言，嚴禁出現亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。

(3)志愿者服務式要注意文明禮儀規范。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十三

為深入貫徹落實榆中縣人民政府關于“校車”工作有關會議精神和縣教育局安排，扎實推進我校交通安全宣傳教育工作，切實保障周末接送學生專線車安全運行，結合我校目前工作開展的實際情況，特制定以下實施方案：

認真落實科學發展觀，以實施交通安全宣傳教育為載體，通過構建校園交通安全宣傳網絡，大力開展交通安全宣傳教育活動，使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭，進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，為“平安校園”的創建工作打造安全、暢通、和諧的交通環境。

我校交通安全宣傳教育以“文明出行”為主題，具體實施步驟為：

（一）20xx年11月，以“文明接送，平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動。

（二）20xx年12月，以“暢通清中，文明出行”為主題，開展文明交通實踐、文明交通各類比賽活動，加強文明交通的宣傳教育。

（三）20xx年1月，以“遵紀守法，安全出行”為主題，開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。

（四）20xx年2月—6月，以“文明禮讓，和諧出行”為主題，開展不文明交通行為宣傳、勸阻活動，以點帶面，共同維護全社會的出行環境。

（一）建立健全工作機制，完善交通安全宣傳網絡。成立“暢通清中，文明交通”宣傳教育領導小組。

（二）堅持上好每周一的安全教育課，突出交通安全這一主題。

（三）堅持每天上、放學期間校門口交通秩序的維護與督導、周末學生接送專線車安全運行，值班領導及教師全部到位。

為全面落實交通安全宣傳教育，各班級責任人（班主任）要做到“四認真”。

（一）認真落實好交通安全教育進課堂、進班級、進家庭活動。各班級要充分利用課堂教學、主題班會和集體活動，通過知識競賽、黑板報等多種形式認真開展學生交通安全教育。

（二）認真做好“安全出行”養成教育工作。各班級要經常性地教育學生不在馬路上嬉笑打鬧，不騎車追逐，過馬路走人行橫道線等，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。尤其要有針對性地對學生進行“安全走路、安全騎車”的養成教育。特別要教育學生拒乘三無車、農用車、超載車、摩托車等。

（三）認真開展“我是小交警”活動。通過向交警觀摩學習、實地訪談、自我糾正、相互督促等活動，著力提高學生的自我約束能力和控制能力。

（四）認真建立交通安全教育長效機制——每天放學前，要提醒學生注意道路交通安全；——每學期放假前、開學后集中開展一次交通安全教育活動；——每學期要舉行一次交通安全主題班會。

第一階段：20xx年11月。

聯系公安交警部門，開展交通安全知識宣傳活動。

（二）組織開展交通安全主題班會活動。

開展“小手拉大手，文明交通行”活動，通過致家長一封信、家長會、校信通等形式，廣泛宣傳。

第三階段：20xx年1—3月。

（一）開展“交通安全宣傳月”活動。

學期初，組織以“關愛生命，文明出行”為主題的宣傳月活動，利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳版面、宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地，通過課堂教學、升國旗、召開主題班會、專題講座、組織知識競答、征文或演講比賽等形式，大力宣傳交通法律、法規和交通安全基本知識，了解常見的交通違法現象的處理辦法；通過集中宣傳交通安全知識，提高學生交通安全意識，增強師生文明交通素養。

（二）開展“文明交通”進課堂大宣講活動。

把交通安全教育納入校教育的課時計劃，與公安交警部門聯系，邀請交通安全輔導員走進學校、走進課堂，由教師為學生講授交通安全知識，開展宣講活動。

第四階段：20xx年4月—7月。

（一）開展“交通安全手抄報”比賽活動。

以“交通安全，保護生命”為主題，在全校開展“交通安全手抄報”比賽活動。

（二）交通安全宣傳教育工作全年總結。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十四

1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的.游戲的意識，體驗游戲的快樂。

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》。

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進行。

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒說說并動態表現歌曲的內容。

4、幼兒跟著老師唱一遍。

三、組織游戲。

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

2、教師介紹游戲規則3、教師和能力強的幼兒示范游戲4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。

為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十五

為充分調動全市人民參與創建全國文明城市的積極性和主動性，樹立文明風尚，提高市民文明素質，提升商丘文明形象，商丘的各級單位都在積極響應號召。在《關于組織開展交通路口文明勸導和推進志愿者注冊工作的通知》文件中并未安排和樂小學參與活動，但是和樂小學積極主動參與，并根據市文明辦印發的精神，制定了切實可行的方案，認真安排實施文明勸導方案。現將第一次活動開展情況小結如下：

和樂小學嚴格按照上級文件要求制定了詳細的活動方案，做到分工明確，落實到人。在5月末安排第一批老師（由代云鋒副校長帶隊）在中州路與珠江路交匯路口進行文明勸導。

在高溫的烘烤下，路面散發出滾滾熱浪，同學們不畏高溫，穿著統一的志愿服務馬甲來到路口，開始文明勸導活動。和樂小學學生志愿者在車流量較大、行人較多、比較繁華的路口，倡導過往行人、駕駛員禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人與非機動車各行其道、行人與非機動車過街遵守信號等行為，同時勸誡機動車隨意變更車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔等交通陋習。擴大勸導與宣傳效果，營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍，共同增強文明交通意識。

和樂小學志愿者身穿紅色志愿服，格外引人注目。他們站在紅綠燈路口處，一邊微笑勸導行人車輛遵守交通規則，一邊幫助將違規停放的共享單車轉移到指定停放地點，他們的勸導成為一道亮麗風景。當遇到行人或車輛欲闖紅燈時，教師志愿者們耐心說服，及時糾正市民的不文明交通行為；當遇到行人不走斑馬線時，和樂小學志愿者用友好的態度和親切的語言進行勸導，及時制止；當遇到行動不便的老人要過馬路時，就主動上前幫忙。在志愿者協助下，行人和車輛闖紅燈等違章現象明顯減少，交通秩序井然有序。

通過此次活動，和樂小學志愿者們的行為為創造文明、暢通的道路交通環境貢獻了力量，同時帶動更多人參與和體驗到到文明交通、安全出行的意義，引導大家從我做起，做遵法守法的文明交通參與者。

文明很大、很復雜，文明又很小、很簡單，它就體現在我們的生活中，一言一行，一舉一動。文明是人創造的，讓我們一起來“積小善”，“除小惡”，凈化我們的社會環境。和樂小學將繼續深化創文明城市的深刻內涵，讓文明勸導進一步深入開展，讓師生能夠肩負起延伸文明的責任，在家、在校、在社會時時處處以身作則，為商丘市創建全國文明城市貢獻自己的力量。

最熱交通勸導活動體會（通用16篇）篇十六

營造學習傳承雷鋒精神的氛圍，確保各交通路口和公交站點的文明秩序。

20xx年6月18日(勸導時間段為下午16：30―18：30)。

對行人及非機動車輛不遵守交通信號燈指示及行人走機動車道和非機動車道、不走斑馬線、在機動車道內候出租車、闖紅燈、隨意翻越柵欄等不文明行為和非機動車逆向行駛、違章帶人、在機動車道內行駛、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進行勸導。

1、統一標識。文明勸導員在勸導時間內要按規定著志愿者藍馬甲，頭戴小紅帽，手持志愿者小紅旗。

2、注重儀表。文明勸導員要注重自身形象，保持著裝整潔、儀表端莊、精神飽滿，并在規定時間內按時上崗，當好文明禮儀標兵。

3、忠于職守。文明勸導員要按時到崗，上崗期間應主動協助執勤交警和協管員維護交通秩序，堅決有效地勸阻、制止交通違法行為，不擅自離崗，不做與崗位無關的事，不與他人并崗、閑談。

請社區各志愿者積極宣傳、廣泛發動，認真籌劃、合理安排，組織大家積極參與本次活動。

文檔為doc格式。