寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些思路和參考。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇一
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識。這就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而本人也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,本人認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,本人覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在本人的生活中,本人曾經很迷茫,因為本人不知道自己應該做什么,也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情本人根本沒有辦法學進去,因為本人沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈地堅持下去,你就能完成你最初的夢想。
平面設計要有創新,有創意,才能贏得市場。創新源于對生活的熱愛,我們要從生活的點點滴滴中不斷積累,認真觀察,仔細發現,讓靈感的火花在頭腦中閃現,爭取創作出更多優秀的作品,更好地來為社會服務。要熱愛勞動,在自己平凡的崗位上默默奉獻,實現自己的人生價值,才能得到社會的尊重和認可。
實習的整個過程就是這些了,本人感覺通過這次實習,本人對印刷的了解越來越多,拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實習的過程中我們遇到了許許多多的問題,但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改,終于拿到了一份滿意的報紙。通過實習我們學到了許多在課本上都不可能學到的東西,親身體驗報紙的制作是一個難得的好機會,讓我們對自己學習的知識有了一個深入的了解,不會覺得學科間無法聯系,課本中學到的知識應用在實踐中十分的有用,這次實習讓本人對印刷這門學科又有了一個新的認識。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇二
班長通知我們要參加寒假社會活動,當我聽到這個通知的時候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學里能夠得到很好的鍛煉,壓力是由于我以前從來沒有參加過類似這樣的活動,我感到異常的緊張。
剛開始我進入公司的時候我有點緊張,當有人問我話時我的臉一會兒就紅了,到最后我還是留了下來。我在公司的時候我就幫助清潔工一起打掃,我干的很認真因為我時刻明確我這次過來的目的——我想好好地鍛煉自己,提到自己。有的時候我會打印一些文件和復印一些資料,有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評的,當時我很難過根本沒有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說的,她說了一句:“好好努力,你要知道在學生時代犯錯誤的代價是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時候就在那邊接電話和維護電腦網絡。老板說我干的好的時候我感覺十分的高興,因為我的努力的到了別人的肯定。
工作以后我感想頗深:
一、當你受到上級批評的時候最好的方法是保持沉默,因為你解釋過多的時候別人會更反感。
二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時候我會注意每一個字防止出現錯誤而導致損失,關于這一點老板經常表揚我。
三、豁達開朗,寬以待人的氣度,建立良好的人際關系。當你跟大部分人的關系好時,你每天不僅很快樂而且你會解決更多的問題。
四、積極合作,共同進步。在我維護電腦網絡的時候我就是有很多的東西不懂,我就會主動的去問別人,那時她也不會,最后我們一起上網查從而我解決了問題,我學到了,進步了,她也學到了,也進步了。
本次社會實踐活動使我深刻地感受到在實踐中得到的教育是課堂上無法比擬的,更加認識到只有投身實踐才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。我能在這樣的公司里工作我感到自豪,作為一名大學生,我深深地感受到社會實踐活動的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種實踐活動是在大學中的社團身活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己所學的理論知識真正有用于實踐,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我們各方能力得到提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。感謝學校舉辦這次的實踐活動,感謝無錫金睿進出口有限責任公司為我提供的這次的機會和幫助,使我的身體和思想上得到鍛煉希望學校能夠一如既往地支持大學生社會實踐活動。
在下次的綜合實踐活動中我會花更多的時間去參加這樣的活動,更努力的提高自己,發展自己。我認為這樣活動很有意義,對自己將來很有幫助。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇三
無人機運用越來越廣泛,社會需求也越來越大。比如應用在我們的農業植保這塊,中國兩億多人趨于老齡化,農村在不久的將來,我們的勞動力將永久的失去。民以食為天,我們離不開吃穿住行。社會的發展,國家的進步離不開人工智能,更加離不開科技。無人機噴灑農藥:節約用水、效率高、農藥零增長,這樣才可以保護環境,保護我們的家園。
無人機航拍,校園一角、旅游景區、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫面,我們的人工攝影已經遠遠達不到我們想要的效果。無人機拍攝智能,更多需要愛好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無人機電力巡線,為我們的電力巡查巡檢節省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節省。
無人機測繪,對于測繪工作者來說,無人機的到來無疑為大家帶來了不少方便,智能化時代,科技領先。
無人機運輸,先有亞馬遜后有順豐京東。農村市場需要這樣的開發與運用,畢竟中國還是農村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無人機運輸的時代即將實現。
科技不斷的發展,我們應該緊跟社會的腳步,一起進步。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇四
根據市局黨組關于開展市局機關干部下基層參加執法實踐活動方案的要求,我于6月15日至8月15日期間進駐臨翔區工商局協助鳳翔分局開展了一系列的市場監管和行政執法工作。在參與基層監管執法過程中,通過結合機關工作實際與其層日常監管執法中存在的困難及問題進行了全方位的比照、分析,感受頗多,感觸頗深,所思所獲如下:
在為期兩個月的基層執法實踐活動中,我先后參加了臨翔區工商局以集中整頓和規范集貿市場交易秩序為主的無照經營查處取締、集貿市場交易秩序及周邊環境整治、“兩煙”打私打假、賓館飯店清理整治、娛樂行業清理、核桃苗木經營戶調查摸底、燒烤夜市清理、鮮肉市場綜合整治和大要案件查處等一系列的專項執法行動。整個執法實踐活動期間,本人所在小組共清理各類市場主體204戶,查出無照經營122戶,補辦營業執照121戶,涉及前置審批經營戶31戶,補辦證照30戶,納入備案登記63戶,清理整治亂搭建和占道經營戶56戶,查辦一般程序案件22件,結案21件,收繳罰沒款21500元,現場追繳欠費8000余元。
(一)隊伍得到鍛煉
在執法實踐活動中,市局機關干部認真按照市局黨組的要求,本著謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作態度和參與不越權、幫忙不添亂的工作原則,服從組織安排,找準個人位置,既當“指導員”,又當“戰斗員”,盡職盡責,不遺余力,積極為基層出謀劃策,虛心向基層同志學習。同時,采取以案代訓的方法對基層一線執法人員做好“傳、幫、帶”培訓,為基層培養了一批辦案骨干,實現了雙向學習,共同提高的目的。通過參加此次市、區工商局四級聯動執法實踐活動,使市局機關下派參加基層執法實踐活動的干部得以對工商行政管理基層監管執法工作有了更加全面、更加系統和更加深入的了解,對工商行政管理工作的改革發展有了更新、更高的認識,對機關與基層之間存在的距離和反差認識更加深刻,領會、理解和把握上級決策意圖的能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力得到進一步增強,工作思路更加清晰,工作視野更加開闊,科學決策能力、綜合協調指導水平和立足基層實際,創造性開展工作的水平有了明顯提升。
(二)職能得到推進
由于此次執法實踐活動組織有力,預案完備,重點突出,措施可行,加上有針對性對組織開展了以集貿市場交易秩序為主的一系列整治和規范行動,使長期以來困擾基層執法,影響工商形象、關乎群眾利益的市場交易秩序混亂、無照經營現象突出、假冒偽劣猖獗、虛假違法廣告泛濫、食品衛生存在隱患和違法違章行為普遍的現象得到了有效遏制,并突破性地將監管執法領域逐步推進到長期處于基層監管執法“盲區”的地方大型企業、招商引資項目、市場開辦單位、高檔賓館、燒烤夜市、鮮肉市場和食品安全監管等行業和領導,使基層監管執法職能進一步得到鞏固、加強,并逐步向新的領域延伸。
(三)威信得到樹立
通過采取市、區、所、片四級聯動執法,有針對性地對基層監管執法工作中長期存在的薄弱環節進行了重點突破,解決了一系列基層干部該管不愿管、想管不會管、會管不敢管等視而不見,放任不管的“頑癥”和“痼疾”,增強了基層干部的自信心,激發了工作的自覺性,監管水平進一步提高,執法力度進一步加大,監管領域進一步拓展,經營行為進一步規范,從而使基層工商部門的形象有所好轉,威信得到樹立。基本實現了市局黨組“整治一批市場、規范一批行業,查處一批案件,鍛煉一批干部”的目標和“拋磚引玉”的初衷。
(四)經驗得到累積
此次市區聯合執法行動,其意義不僅體現在預定任務的完成和預期目標的實現,更為難能可貴的是創造性地突破了工商部門“萬金油”式和給其他執法部門“打短工”的傳統執法理念,在推動政府、借助外力,聯合執法、綜合整治方面探索、總結出了一系列科學合理、行之有效的寶貴經驗,有效地推進了職能到位。如改變過去集貿市場整治由工商部門單打獨斗的模式,上升為政府主導、工商牽頭、部門配合的聯合執法,綜合整治模式;改變過去對市場經營者進行單一管理模式為對市場開辦單位和市場經營者實施綜合管理的模式,明確市場開辦單位責任,強化源頭防治;依托法律資源和物管公司,將集貿市場亂搭亂建、占道經營和臟亂差納入物業管理范疇,做到有進有退,有所為有所不為;改變對涉及健康證、衛生許可證的飲食業主由工商主動上門,衛生坐等上門的模式為防疫上門體檢、衛生現場查驗、工商當場受理、統一發放證照的“一條龍”現場辦公模式,有效提高了工作效率,徹底杜絕了部門之間的推諉、扯皮現象,受到了廣大經營者的歡迎和好評。
盡管基層部門在此次執法實踐活動中業務有所推進,職能更加到位,干部隊伍監管執法水平有所提升,但依然存在一些不容忽視的問題:一是基層領導班子謀劃全局、統籌兼顧的組織領導和指揮協調能力有待于進一步提高,工作的主動性、超前性和創造性需進一步加強;二是解讀、領會上級領導決策意圖的能力及貫徹執行上級指示的執行能力和工作效率有待進一步提高;三是干部隊伍的思想政治教育和業務知識培訓需進一步加強,大力營造愛崗敬業、無私奉獻和“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,增強工作責任心和危機意識;四是三級聯動執法機制還存在聯而不動甚至不聯不動現象,執法資源有待全面整合,執法力度需全面加強;五是基層工商所、分局、片區一定程度上存在工作不夠主動、職能不夠到位、效能不夠明顯的現象,需在日常監管和行政執法的深度和廣度上下大力氣、花大功夫;六是工商所“四制”的落實流于形式,缺乏強有力的支撐和保障,工作績效考核機制有待進一步改進和完善。上述問題的存在既有歷史的原因,也有現實的因素,雖有客觀上的困難,但更多的是人為的因素。因而,應著重從主觀方面入手,找準存在的問題及根源,循序漸進,有針對性地加以引導和規范,避免類似的問題長期存在甚至滋生蔓延。
(一)加強教育培訓,提高基層決策水平。采取有效措施,有針對性地加強對基層領導班子開展思想政治教育和業務知識培訓,增強班子成員的宗旨意識、大局意識和創新意識,牢固樹立“有為才有威、有威才有位”的思想觀念,增強領導班子履職的責任感和危機感,努力營造領導帶頭,群眾支持、人心思進、和諧發展的良好氛圍,不斷提高基層領導班子的議事決策水平和組織領導能力,提升駕馭復雜局面、處置突發事件、善抓主要矛盾的應變及協調能力,為基層工商行政管理事業的改革發展提供原動力。
(二)深化體制改革,完善行政執法機制。一方面,要進一步深化行政執法體制改革,理順機構設置,避免因機構過度重疊,職能過度復合、精力過于分散而導致出現業務推進蜻蜓點水,改革創新浮光掠影的不良傾向。另一方面,要進一步建立和完善上下聯動、內外結合的執法聯動機制,大力推進局、所、片三級執法聯動機制,認真落實片區責任制,全面推行綜合執法,努力營造大辦案、辦大案的執法氛圍,實施全員辦案,量質并舉,大小兼顧,積小勝為大勝。同時,加強與相關業務部門在案件線索和聯合執法方面的溝通和協調,實現信息互通、資源共享和聯動執法。
(三)強化履職考核,推進基層職能到位。針對當前基層工商所、分局“四制”落實過程中普遍存在的寬領域、粗線條、形式化及作風漂浮、紀律渙散、考核不力、隱患突出等問題,以強化“四制”為基礎,大力推行和完善經濟利益與工作績效掛鉤、履職考核與崗位調整相結合的基層監管執法綜合考核機制,從根本上改變基層長期存在的獎懲失衡、苦樂不均、效率低下、氛圍沉悶以及工作不主動、監管有不力、績效不明顯的消極、被動局面。
(四)強化自身建設,打造高素質干部隊伍。一方面,要以提高隊伍自身素質為目標,嚴把基層公務員隊伍進人關,從源頭上解決基層隊伍素質不適應工商事業改革發展要求的現狀。另一方面,要圍繞打造“執法型”工商的要求,立足當前,著眼未來,按計劃、分專題、有步驟地加大對基層執法隊伍的執法業務的培訓及知識更新力度,提高基層監管執法水平。加強職業道教育,建立和完善基層公務員隊伍預防職務犯罪和不廉潔行為的教育、監督和懲防體系,規范執法行為,提高執法效能,努力推進基層監管執法職能全面倒位。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇五
七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。20xx年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”,大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”,4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優越的硬件設備上開展,加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能,我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”,在出發前幾天,我們被告知,本次活動學校不提供機房,這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實操性很強,沒有了機房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認為我們的課程過于單調,希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓,心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協商中,支教日程安排表終于出爐,出發前幾天,全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉和城市下鄉的區別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領著隊伍,我來到團委辦公室的門口,進門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點。我無法想象,一個10個人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報名的學生一個個打電話,說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下,我明白到一支隊伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強,要客觀,即使只有10個學生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調研活動中,畢竟調研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下,有12名學生參加夏令營活動。23號下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現代化,原本是用來開會的,在藍色氣球的襯托下,更好看了。學生很早就到齊了,都是初一的學生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前,隊員就已經和學生混在一起了。我可以遇見,在這樣小班教學的形式下,老師和學生的感情會更深入。
只是,支教的第一天,我們就發現了這樣的問題,學生是初一的,沒怎么接觸過計算機,我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大,他們很難消化。思考后,我建議,用師生的生活照來進行功能操作。果然,加之生動有趣的語言,一反以往枯燥的培訓形式,學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程,學生的積極性挺高的,收獲也很大。記得在上完禮儀課后,學生開始研究起我走路的姿勢,站姿,坐姿等,還不斷糾正我,儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外,我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中,隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度,所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,因為在對辯論結果進行了點評后,我發現距離下課還有一段時間,于是突發奇想,要進行一場小小“新聞發布會”,由學生問問題,老師坐在臺上進行回答,我想通過這樣的方式,我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然,學生都很積極,提出了很多有趣的,單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我,“發生過最糗的事是什么?”我想了想,腦海里什么都沒有浮現,只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現在想想,跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單,當你在付出時,你同時也在收獲。我們為這幫學生“衣帶漸寬終不悔”,即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心,也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫,但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調研南粵雙轉移,共建和諧新廣東”,調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助,在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱,但所謂團結就是力量,在“山重水復疑無路”之后,我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況,本次調研分3部分,采訪政府,企業及居民。政府和企業因為事先沒有門路聯系到人,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末,企業都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇,只能先進行居民的調查訪問,調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”,可想而知,效果很不理想,6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道,進行了4個小時的調研,只完成了15份問卷。晚上8點,調研人員垂頭喪氣地回到學校。
我知道,單純靠我以及調研組成員,是不會有新的思路,新的方法的。這時,我想起了指導老師,賴老師講起的一個詞,“頭腦風暴”。是的,我們這支隊伍是17個人,而不是個別的1,2個,更不是只有我一個人。要有新想法,必須集思廣益。于是,我一改每天的總結會議形式,不再由我一個人來總結和安排工作,而是大家提出問題,分析問題,大家提出解決的方法,分析這種解決方法的優缺點,進而找出最優的解決方案。
果然,“頭腦風暴”中并發出很多新鮮的想法,包括在學校內部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,借助支教組學生找到適合調研的居民區等等。一時間,隊員變得很活躍,大家各抒己見,相互指出提出解決方法的優缺點。我很明顯地感受到,在會議中,每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信,一個團結的集體是強大的,而我們隊伍正是這樣的團體,正無所畏懼地向前沖。
在支教結束后的一天里,全體隊員出動外出調研,最后完成近200份問卷,采訪了3個政府部門,3個企業。獲得了所需的數據,得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”,我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間,我嘗試了新的領導形式,我體會到團結的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員,組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管,縱橫交錯,你中有我,我中有你,形成清晰可見的脈絡,見證我們4天里的成長。4天里,這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下,一同嬉戲,一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難,只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,每一節課都精心準備;玉梅在出發前為了聯系溝通學校,撰寫方案,不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”,用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”,身上帶著整個隊伍的經費,要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴,他人娛樂時,自己只能在旁邊負責拍攝,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單,僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作,一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所,想盡方法吸引當地群眾;美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油,哪里需要她,她就會在哪里。
在義務維修順利舉辦后,大家都無比興奮,每人抱著半只西瓜,坐在地上,瘋狂地啃著,肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后,偉峰捧著大肚子跟我說“節儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后,笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉的短短的4天,總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,永遠直面挑戰,笑對人生。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇六
第一段:引言(150字)。
社會實踐是大學生們在校期間重要的一部分,每個人都應該參加一些社會實踐活動,讓自己的眼界更開闊,身心更加全面發展。在我參加的社會實踐中,我深切體會到了英雄的力量。英雄們為社會做出了巨大的貢獻,他們的事跡令人感動。在這篇文章中,我將結合自己對英雄的思考和社會實踐的體驗,探討和思考英雄精神的真正內涵。
第二段:敬業精神(250字)。
我參加的社會實踐活動是在一所公立醫院中,通過和醫護人員的交流和觀察,我發現他們身上都有一種敬業精神。他們醫術精湛,工作勤勉,一直為病人的健康付出著艱苦的努力。在我和醫護人員交流的過程中,他們向我講述了治愈病人的故事,這些故事既是對患者敬業精神的展示,又弘揚了醫護人員的人文關懷。正是這種敬業精神,讓人們對醫療行業十分信任,也讓我對這個行業充滿了敬意。
第三段:勇氣和擔當(250字)。
英雄,需要有勇氣和擔當。在社會實踐活動中,我有幸與一位市民志愿者交談。他告訴我,他們參加志愿服務的核心精神是愛心、責任和奉獻,他們義務為市民提供衛生、咨詢、救援等服務。而在海南島“海南派出所勇士”江衛華的事跡中,他沖上去打開燃爆汽油罐蓋,毫不猶豫地用自己的身體來擋住漫天的火焰,這種英勇的行為展示了一種無畏的勇氣和擔當,他們深深地影響了人們,也讓人對社會愛心充滿了信心。
第四段:人性光輝(250字)。
英雄影響人,而最重要的一點是,他們引領我們陽光、光明的生活方式。英雄的行為,通過自身感染力和人性光輝,展現出了生命的強大和未來的光明。社會實踐中,我也認識了一位慈善家。他說:“我希望每個人都能在自己的能力范圍內去嘗試幫助別人,并享受這種幫助過程帶來的心靈快感。”他們是社會的楷模和風向標,他們用人性光輝引領著我們,讓我們堅定社會責任感,從而吸收這種陽光和正能量。
第五段:正義和公平(300字)。
英雄在我們生活中展示出了正義和公平。在社會實踐中,我也見過很多的公益組織。所有這些組織在抗擊自然災害、救助流浪乞討者、支援貧困地區等方面都做出了很大的貢獻。在人民公安、消防、武警等領域,也都有很多的英雄事跡,一些警察、消防隊員、武警士兵在大眾面前表現出了強烈的正義感和責任心。英雄精神的重要組成部分正是它們所體現出的正義和公平。
總結(100字)。
英雄是最閃亮的精神風貌,他們在社會實踐中展現的品質和行為,以及英雄的求知、勤奮、智慧、勇氣和擔當,都是我們不斷的學習和渴望的目標。對于每一個有志于為社會、為人民服務的人來說,只有堅持“忠誠、干凈、擔當”,既抓住自己的事業,又執著于金錢財富,才能用自己的努力成為英雄,傳遞英雄文化,建設英雄城市。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇七
對青少年進行法制教育是一項社會系統工程,多年的實踐告訴我們,對中小學生進行法制教育務必遵循學生成長的規律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學生自我約束潛力。
(一)區分層次,繼續上好法制課。
要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。
實踐中,一是注意根據中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規,提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識,幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育,幫忙學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的潛力,提高遵紀守法的自覺性。
二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識;在中學,結合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動,是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。
二是開展社區教育活動。要依靠居委會、村委會協助校園和家長做好所在區域學生假期的學習生活及教育活動,并協助家長做好監護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,個性是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。
(三)突出重點,提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養學生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。
一是要求各中學根據各自實際狀況,發動教師對全體學生家庭狀況進行調查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯系,互通信息,同時,校園領導、老師結對幫扶,防患于未然。
二是做好后進學生的轉化工作,是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。學習后進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的,我們要求校園加強領導,成立轉化后進生工作指導小組,排出轉化后進生工作計劃,排出后進生名單,分析后進生現狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進生狀況登記表,確定負責幫教的教師。
總之,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇八
透過合作,才明白團隊的力量。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,透過這次社會實踐活動,讓我學到了很多東西。
最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。
記得那天在曲園做調查問卷,寒風凜冽,大伙們都瑟瑟發抖,但是還是堅持著。應對著來來往往的人們,無論寒風多么刺骨,大家都微笑著去應對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。
我們都被拒絕過很多次,即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣,一個早上,我們就完成了近400份的調查,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。
最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。
設計問卷時,原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成,因為我們對問卷的設計一無所知,從查閱,調取資料,選取問題是都不是一件很快就能夠完成的事情,但大家都沒有怨言,耐心的選取,設計每一道問題。直到天色已晚,才設計完畢。
本來我們認為這是一個簡單的事情,沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻,心里卻是堅定,我相信我們必須會做好。
最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗之后,在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知,對接下來的工作毫無頭緒,對在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著我們的耐心,我們想過要逃脫,想過馬馬虎虎過去算了,但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通,這是我們最大的感悟。最整個過程中,因為我們性格的不同,意見的分歧,我們有過爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來越少,在大家的溝通下,我們分配好任務,使每個人的工作更加清晰。
尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關重要的東西,我們在溝通中進行商討,在溝通中互相鼓勵,身在不同的地方,卻依然團結。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇九
20__年2月21日、22日,我參加了經__文教局組織的20__年寒假校長培訓。通過學習,使我的思想觀念有了較大轉變,思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓,時間雖短,但培訓的'內容豐富,心得體會范文形式多樣,既有紀檢政策的解讀、名家的學術報告,又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
“責任擔當,追夢奔跑”是這次培訓的主題,也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策,同樣也是我感觸最深的一句話,有責任才能擔當,有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學校總務工作者,責任擔當就是做好本職工作,總務就是服務,工作就是責任。我們的職能就是服務于師生,服務于教學,要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心,但是要服務中心;總務工作不是大局,但又牽動大局;總務工作不是小事,但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上,責任擔當更重要。責任就是一種擔當,一種約束,一種動力,一種使命,一種做人的態度。有了責任心,才能敬業,自覺把崗位職責、份內之事銘記于心,知道該做什么,怎么去做;有了責任心,才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都是一樣;有了責任心,才能進取,不因循守舊。準時、準點、保質、保量地完成任務,日復一日,年復一年,這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者,我愿意為學校的發展付出,愿意為教師學生付出,這就是我的“責任與擔當”。20__年,我將更加努力,更加細致,更加創新地“追夢奔跑”,出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十
紀念英雄活動是我們社會中非常重要的一項活動。作為一個國家的文化瑰寶,英雄的精神與品質是我們日常生活中應該學習和追求的。參加紀念英雄活動,不僅是對英雄們的崇敬,更是對他們精神力量的傳承和發揚。在這次紀念英雄活動中,我深深感受到了英雄精神的偉大和力量,也收獲了對英雄們無限的敬仰之心。
參加紀念英雄活動,我仿佛置身于一個莊嚴而又崇高的儀式中。活動開始前,人們守候在英雄紀念碑前,默默祭奠英雄們的犧牲,甚至有些人眼含熱淚。這種場面讓我不禁思考,我們為什么要紀念英雄?是因為他們的偉大犧牲?是因為他們的英雄事跡?是因為他們代表了國家的榮耀?更深層次的,是因為他們的精神給予了我們堅定的信仰和力量。在參觀英雄紀念館時,通過展覽和詳細講解,我了解到了更多英雄們的事跡和精神,他們無私的奉獻和無畏的勇氣使我深感震撼。紀念英雄的活動不僅讓我感受到英雄的偉大,也激勵我要永遠追求真善美,為社會貢獻自己的力量。
參加紀念英雄活動,讓我深刻認識到了自己的渺小和英雄的偉大。回想平凡的生活,在與英雄精神的接觸中,我不禁思考自己是否為了和平與正義而努力奮斗過。英雄的身影啟示了我,讓我明白應該擔當起責任,勇敢面對困難與挑戰。無論在哪個領域,我們都可以成為一個英雄,用自己的才能和努力去為社會做出貢獻。紀念英雄活動激勵了我要做一個積極向上的人,要時刻提醒自己要不斷學習進步,為國家和社會的發展盡一份力量。
紀念英雄活動的開展對社會具有重要意義。通過這樣的活動,可以向社會傳遞愛國情懷和家國情懷的重要性。每個人都應該向英雄致敬,這不僅是對他們的尊重,更是我們對他們精神力量的傳承,將這種愛國的精神發揚光大。同時,紀念英雄活動也可以激發社會的愛國意識和榮譽感,使大家團結一心,共同為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
通過這次紀念英雄活動,我深刻認識到英雄精神的重要性和偉大。英雄們的奉獻和犧牲讓我深受感動,同時也讓我意識到每個人都有為國家和社會作出貢獻的責任。紀念英雄活動讓我更加堅定了自己的信仰和追求,在未來的日子里,我將牢記英雄精神,以英雄們為榜樣,不斷努力,為實現中華民族的偉大復興盡一份力量。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十一
近年來,紀念英雄活動逐漸成為社會關注的熱點,也成為我國共同的文化記憶。在紀念英雄活動中,我們能夠從英雄們的事跡、奮斗和犧牲中,感受到他們不懈追求真理、高尚品質的精神力量。參與了多次紀念英雄活動,我深有體會,以下是我對這些活動的心得體會。
首先,紀念英雄活動讓我深刻體會到英雄精神的偉大。在現實生活中,我們經常會被功利主義和利己主義所左右,面對困境時容易產生動搖和退縮。而在紀念英雄活動中,通過學習英雄們的事跡,我認識到英雄精神是一種無私奉獻、勇往直前的精神境界。他們為了信仰、為了國家、為了人民,舍棄了自己的生命,無私無畏地奮斗到底。他們的英勇事跡讓我深感震撼,激勵我在人生的道路上始終保持追求真理、高尚品質的精神狀態。
其次,紀念英雄活動讓我認識到珍惜現在的重要性。通過參觀英雄紀念館、英烈墓地等地,我看到了英雄們曾經拼搏、犧牲的地方,更加明白了生活的可貴和來之不易。在這些地方,我能夠感受到英雄們頑強抗爭的氣息,能夠感悟到每一滴血汗背后蘊含的苦楚和付出。英雄們的奮斗精神和犧牲精神,讓我意識到人生的珍貴,讓我更加珍惜現在的每一分每一秒。我要珍惜來之不易的生活,更加努力地奮斗,以不負英雄的付出。
再次,紀念英雄活動增強了我對國家的認同和責任感。紀念英雄活動弘揚了愛國主義精神,在我心中燃起了對祖國深深的熱愛之情。通過參觀英雄故居、英雄紀念碑,我對英雄們的事跡和生平有了更加全面的了解。他們為國家的獨立和人民的幸福不懈奮斗,使我更加明白祖國的偉大和珍貴。我始終牢記英雄們的教誨,時刻懷揣對國家的責任感和使命感,為祖國的繁榮進步貢獻自己的力量。
此外,紀念英雄活動也讓我明白了傳承的重要性。紀念英雄活動不僅僅是為了紀念過去的英雄,更是為了把英雄的事跡和精神代代傳承下去。隨著時間的推移,英雄們的故事和事跡逐漸淡忘,但紀念英雄活動將這些傳統延續了下來,讓我們繼承英雄的意志。通過參與紀念活動,我明白了傳承的重要性,我們不能忘卻英雄的付出和精神,我們要把這種奮斗精神和高尚品質代代相傳,讓更多的人從中受益,為祖國的繁榮進步不斷做出貢獻。
總之,紀念英雄活動給予我們深刻的感悟和啟發。通過參與這些活動,我們能夠感受到英雄們不懈追求真理、高尚品質的精神力量,理解生活的可貴和來之不易,增強對國家的認同和責任感,明白傳承的重要性。紀念英雄活動不僅讓我們對英雄們的事跡有了更加深入的了解,更能夠讓我們從中汲取奮斗的力量,為實現個人的價值和祖國的繁榮進步而不懈努力。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十二
轉眼間我們已經度過了中專的第一個年頭,進入了中專的第一個暑假。作為中專生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的中專生,我們已經不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了中專生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于中專生接觸社會,了解社會。同時實踐也是中專生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是中專生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。
回到家中,我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學漢語言文學專業的,就應該找一個和專業相關的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復印店里當幫工的工作。
因為這個工作和我的專業相關,并且在上個學期我們正好也學習了一些相關辦公軟件的應用,所以我感覺這些應該難不倒我。剛到那里時我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。
本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復印機、電腦等散發出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了之后發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。
當第一次發工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近兩個月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發現了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。
在工作中,我發現自己對于在課堂上學習過的一些內容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學習的專業密切相關,所以我更應該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。
“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十三
第一段:引言(150字)。
英雄活動是一項推動人們互相幫助和關愛的活動,我參加了一次英雄活動,深深感受到其中蘊含著人間美好。此次活動帶給我啟示,教會了我人與人之間的真正聯系。以下是我對這次活動的心得體會。
第二段:愛的感受(250字)。
在英雄活動中,我親身經歷到愛的力量。當我看到一位拄著拐杖的老人飲水不方便時,我上前幫助他,他表示非常感激。在那一刻,我感受到了久違的溫暖。我意識到,理解與關心是情感相通的橋梁,只有真心體驗愛才能真正明白愛的價值。這次活動讓我體驗到了愛是無私奉獻的過程,而受到幫助的人也可以用真誠的感恩和笑容回報這份愛。
第三段:挑戰與成長(300字)。
英雄活動并不是一帆風順的,過程中往往伴隨著許多挑戰。我和我的活動隊伍前往一個高山地區,為當地山區學校提供教育資源的支持。路途中,我與隊友們面臨著艱難的山路,但是我們互相鼓勵,共同克服了這些困難。我們在山區學校利用自己的專業知識開展了各種教育活動,這對我們來說也是一次難得的鍛煉機會。在這個過程中,我學會了團隊合作與溝通技巧,也體驗到了自己的成長潛力。英雄活動教會了我堅持不懈的精神,讓我更加相信自己的能力。
第四段:啟發(250字)。
英雄活動給我帶來了很多啟發。首先,它讓我明白了生活中真正重要的是什么。有時候,我們被快節奏的生活和瑣事所困擾,沒有時間去關注身邊的人和事。而英雄活動,讓我重新審視了自己的價值觀和人生目標,找到了內心的平衡。其次,英雄活動也教會了我關愛他人的重要性。社會的和諧與穩定離不開每個人的關心和幫助,只有讓愛傳遞下去,世界才能更美好。最后,英雄活動啟發了我關注社會問題,關愛弱勢群體的責任與義務。只有積極參與到社會公益事業中,才能真正成為一個有責任感的公民。
第五段:總結(250字)。
通過參加英雄活動,我深刻意識到人與人之間的關系是如此的緊密相連,我們每個人都可以成為他人生命中的英雄。通過愛與幫助,我們可以彼此溫暖,共同創造更美好的世界。英雄活動的經歷讓我獲得了成長和啟發,讓我更加關注社會問題,努力影響和幫助身邊的人。我將牢記這次心靈的感悟,繼續致力于英雄活動的事業,為社會貢獻自己的力量,成為一名真正的英雄。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十四
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
自己做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
自己在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。自己用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。
在做這個活動的過程中,自己發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,自己覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。
我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十五
英雄是一種特殊的存在,他們用自己的力量和勇氣改變著世界。為了提高青少年的英雄意識和社會責任感,我所在的學校近期組織了一次英雄活動。通過參與這次活動,我有了許多的心得體會。
首先,英雄并不一定是生活中的大人物。在這次活動中,我認識了許多平凡的人物,他們以自己微不足道的力量做出了偉大的貢獻。比如,我了解到一位在附近鄉村開辦義務教育班的老師。她戰勝了艱難困苦,用自己的工資和積蓄為那些貧困的孩子提供了教育機會。雖然她沒有閃光的頭銜和華麗的事跡,但她用自己的實際行動證明了英雄不分大小和身份,只要有一顆善良的心,每個人都可以成為一個英雄。
其次,英雄活動讓我對社會問題有了更深入的了解。在活動中,我們參觀了一個福利院,那里居住著許多孤兒和拋棄的老人。看到他們平凡而艱苦的生活,我深感社會發展仍然面臨著巨大的挑戰。這次經歷讓我明白,英雄并非是遙不可及的神秘人物,而是需要我們每個人用行動去創造的。只有當每個人都愿意關注和參與社會問題,我們才有機會共同推動社會進步,創造更美好的未來。
第三,英雄活動增強了我與他人合作的能力。在這次活動中,我們組成了小組,一起制定計劃、分工合作。每個人都充分發揮自己的特長和優點,共同完成了活動的各項任務。通過與他人的密切合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了協調團隊中的不同觀點和利益。合作的過程中,我不僅提高了自己的能力,也培養了團隊意識和團隊精神,這對我未來的發展大有裨益。
第四,英雄活動培養了我的領導才能。在活動中,我作為小組的負責人,需要組織并指導成員的活動。起初,我對此并不自信,但隨著時間的推移,我逐漸找到了自己的方法和風格。通過與成員的交流和溝通,我學會了傾聽他們的想法和建議,并在需要時做出決策。在活動的最后,我們圓滿完成了任務,這讓我深刻體會到領導力的重要性和作用。在未來的學習和工作中,我將以更加積極主動的態度擔任領導角色,不斷提升自己的領導能力。
最后,英雄活動讓我明白了做一個英雄需要付出巨大的努力和奉獻。在這次活動中,我看到了許多英雄的故事,他們通過長期的努力和堅持,才最終成為了英雄。英雄并非一朝一夕所能成就,而是需要在平凡的日常生活中堅持追求,不斷提升自己。這次活動讓我明白了“英雄在平凡中顯現”的真諦,激發起了我內心的勇氣和動力,我也決心在以后的生活中,通過自己的行動,做出屬于自己的英雄貢獻。
通過這次英雄活動,我不僅學到了許多實際的知識和技能,更重要的是明白了英雄是一種精神,一種責任感和擔當。在未來的成長中,我將不忘初心,堅守社會責任,以英雄的行為和精神去改變自己,改變世界。只要每個人都能夠發揮自己的力量,我們就有機會共同創造一個更加美好的未來。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十六
演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程,是人際交流的高級形式。演講中不但不講,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,在聲音、音調等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,可見手勢在演講中是十分重要的。
手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的:“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的。”因此,手勢既可以引起聽眾注意,又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象,從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運用沒有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異,隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發出號召、進行聲討,或強調內容、展示前景、指未來的時候;中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩,敘述事實,說明情況、闡述理由的時候運用;下位,即在腹部以下,這個部位的手勢除指示方位、例舉數目而外,多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感,或介紹、評說反面的事物。
當然,這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協調,突擊演講的內容和情感。每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結束了臺山實踐的征程,太陽斜照在每個隊員的臉上,洋溢著滿足,也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。
大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話,唱歌……。
下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。
隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無防備。
第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。
出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十七
第一段:導入英雄活動的背景及重要性(200字)。
英雄活動是一項具有深遠意義的公益實踐活動,旨在推崇和弘揚英雄精神,表彰那些在社會上做出卓越貢獻的人們。英雄活動不僅能夠激勵和感化人們,引導大家向英雄學習,更可以增強社會凝聚力和集體榮譽感。這是一項充滿正能量的活動,對于培育和傳承社會主義核心價值觀具有重要意義。
第二段:自己參與英雄活動的過程與感受(300字)。
作為一個熱愛公益事業的人,我積極參與了一次英雄活動。活動中,我和志愿者們一同到一個貧困山區,在那里為孩子們開展各類教育支持。一天的工作中,我和孩子們進行一對一的互動,給予他們鼓勵和幫助。在那個短暫的時期內,我努力傳遞著愛心和知識,看到孩子們的成長和進步,我深感自己的努力是多么有意義。參與英雄活動讓我感受到了傳遞愛、回報社會的真正快樂,也讓我更加明白自己的責任和擔當。
第三段:對英雄活動的反思及啟示(300字)。
參與英雄活動讓我深刻認識到每個人無論多么平凡都有可能成為英雄,只要我們關心他人、樂于助人、勇于擔當。英雄活動不僅是表彰那些在災難和危險面前表現出非凡勇氣的人,更是鼓勵每個人在自己的領域內發揮出最大的能力,為社會作出貢獻。每一個普通人的點滴行動都可以改變他人的生活,影響他人的命運。我們身邊總有那么多需要我們幫助的人,我們也可以成為別人生命中的英雄。
第四段:英雄活動的社會作用及影響(200字)。
英雄活動不僅能夠激發人們的愛心和熱情,還可以增強社會的凝聚力和向心力。通過表彰英雄,社會上將形成一種追求卓越、崇尚英雄的氛圍。這不僅會帶動社會的整體向上發展,更會鼓勵更多的人參與到公益事業中來。英雄活動的影響力遠遠超越了活動本身,它將在整個社會中產生良性的正向影響,推動社會秩序的良性發展。
第五段:個人修身、齊家、治國、平天下的責任與擔當(200字)。
參與英雄活動讓我深刻認識到每個人都有責任為社會做出貢獻。無論是從個人修身開始,還是從齊家治國,從小事做起,每個人都可以努力改變自己,做到廉潔奉公,嚴守禮儀。更重要的是為社會多做美好事情,盡力幫助他人,傳遞正能量。作為一個公民,應該要有一顆關愛他人、關心社會的心,為了實現社會公平正義,我將努力不懈,持之以恒地堅持下去。
總結:
英雄活動作為一項充滿正能量的公益實踐活動,對于培育和傳承社會主義核心價值觀具有重要意義。我們每個人都有可能成為英雄,實現公平正義、建設美好社會的責任和擔當。通過參與英雄活動,我深刻認識到自己的責任和使命,我將努力為社會做出貢獻,傳遞愛心和正能量,成為別人生命中的英雄。同時,我也呼吁更多的人加入到英雄活動中來,共同傳遞愛和正能量,為社會的發展貢獻自己的力量。
熱門學英雄贊英雄實踐活動心得體會(通用18篇)篇十八
第一次參加這樣的活動,以前也只是在電視上看到,最多也就是在內心里思量許久,今天第一次真正的參與,雖然提前也做了一些準備,可到了真正面對的時候卻又感到不知所措,通過老師的'指點和其他小伙伴的幫助,慢慢的我們熟絡了起來。簡單的幾項游戲下來,和孩子們玩的特別開心,雖然會有頑皮,但是他們真的特別可愛。
從牽手到被牽手,從剛開始的不知如何相處到后來能夠聽懂看懂他們的一些意思,看著他們由剛開始的膽怯到后來露出燦爛的笑容,真的特別開心。希望能夠多參與這樣的活動,也希望有更多的人能夠關注這些小朋友們,帶給他們更多的溫暖和歡樂。