通過寫讀后感，我們可以加深對作品內涵和作者意圖的理解，提升自己的思考能力和寫作水平。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文，其中包含了對不同類型書籍的評析和感悟。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇一

比較輕松的藝術史，適合入門。

拿到意公子的這本《大話西方藝術簡史》，立馬泡一杯花茶，拿出筆記，正襟危坐，半個下午就把它讀完了。因為好讀。

藝術史聽起來是很學院派，很學術化，且追史溯源，探微索意，要講上冗長的一年半載，化成書也要厚厚的一大疊，想著就要把人的興趣打消一半。不過書名既然是大話，就有消減這種冗長乏味的學術講解的意思，還兼有大而化之的意味，心理上就給人“你能的，請加油”的暗示，無端就有了親近的松泛。

雖說是大話，怎么大話才能讓人容易接受又不覺得不靠譜，這就是學問了。它首先要有用，接著有料，然后有趣。當然，你覺得首先要有趣再有用有料也是可以的。這點意公子做得很不錯，這三點本書都做到了。

這本書按照西方藝術發展的歷史梳理了各個時期的藝術特征，代表畫家和畫作。從遠古時期“畫個圈圈詛咒你”的“交感思維”所引生的“阿爾塔米拉洞窟”壁畫，到西方兩大文明源頭希臘文明和希伯來文明的各自藝術發展和代表，以及中世紀以傳播教義為主的繪畫特點，再到南北文藝復興的巔峰之作，浪漫主義和現實主義的相繼出現，印象派的誕生，觀念主義和波普藝術的發展，抽絲剝繭，溯流而下，理出了清晰的脈絡。關鍵是，用幽默風趣的語言講述枯燥的歷史，讓人們在欣賞作品美的同時還能不時會心一笑。這就是本書難得的地方。用幽默消解枯燥，用輕松代替嚴肅，且不失法度，這本身就是智慧。

讀這本書就是在感受作者講述歷史的智慧，并從中獲得藝術史的相關知識，對于初入門的人來說，不失為一種令人容易接受的普及。當然，這本書既是大話，很多比較專業的東西沒有深入講解，對于想要進一步了解西方藝術史的人來說肯定不夠，但誠如作者所說，對于普通大眾而言，什么都不懂去看藝術展是對時間和金錢的浪費，學點知識再去看一幅畫作，所獲得的美的享受肯定也能跟著升級，從這個角度而言，這本書的目的也就達到了。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇二

在許多人看來，數學就是枯燥無味的代名詞，甚至，我在教數學之前也是秉持著這樣的認知：數學意味著復雜的計算和沒完沒了的證明，以及如天書般的公式和符號。接觸數學學科之后，這樣的感覺才慢慢淡去，也體會到數學看起來離我們的生活很遠，但實際上卻是與文化、藝術、生活息息相關。而讀完《數學簡史》之后，就更加肯定了我對數學的堅持！

《數學簡史》是一部另類的”數學簡史”，跨越了不同的地域和種族，依次探討了數學與不同文明之間的關系，并各有側重。關于古代，包括四大文明古國和希臘、阿拉伯，《數學簡史》著力于發現有現代意義的亮點；至于近代文明，則考察了文藝復興的藝術與幾何學、工業革命與微積分、法國大革命與應用數學的關系。對現代數學與現代藝術進行闡述和比較，也是《數學簡史》的一大亮點。讀了這本書，讓我對數學學習有了新的認識和感悟，也讓我更深層次的了解到數學的魅力和偉大，以及對前人的崇敬。

著名數學家陳省身曾說過：“了解歷史的變化是了解這門科學的一個步驟。”任何一門學問都不是從來就有的，都是在人們的實踐中逐漸產生的，都有其形成、發展、成熟和完善的階段。數學的歷史源遠流長，當代數學，遍及世界各地，對于數學的貢獻地位與影響，都有中肯的評價。

數學與我們的生活實際息息相關，數學與科學、人文的各個分支一樣，都是隨著人類社會的進步而發展的，是人類大腦進化和智力發展進程的反映。而且，數學更是其他學科的基礎，人類歷史的重大發展時期都與數學發展呈現出某種相通的特性。現代生活中高科技產品的問世離不開數學的發展，數學的歷史源遠流長，數學來自人類對生活和世界的觀察，以及對現實事物和問題的思考。數學的觸角幾乎遍及人類社會的每一個角落，以及歷史和生命的每一個瞬時。

作為一名初中數學老師，我覺得這本書不僅可以提升自己，還讓我思考如何將數學史滲透到平時的教學中。我認為這樣做非常有必要：

初中生普遍對數學的學習興趣不大，這極大地影響了學習的效果。但這并不是因為數學本身枯燥、無趣，而是它被我們的教學所忽視了。如果在數學教育中適當結合數學史的有關知識，這樣有利于提高學生對學習數學的興趣。

中國數學有著悠久的歷史，14世紀以前一直是世界上數學最為發達的國家，由于各種復雜的原因，16世紀以后中國變為數學落后國。經歷了漫長而艱難的發展歷程才漸漸匯入現代數學的潮流。數學史可以使學生了解中國古代數學的輝煌成就，了解中國近代數學落后的原因，中國現代數學研究的現狀以及與發達國家數學的差距，以激發學生的愛國熱情，振興民族科學。

通過對數學史的學習讓學生明白數學的發展是許多數學家心血和汗水的結晶，從而培養學生認真學習數學的習慣、正確的思維方式和頑強的拼搏精神，激發求知欲，培養創新精神。

數學是美的，無數數學家都為這種數學的美所折服。英國數學家、哲學家羅素說過：”數學不僅擁有真理，而且還擁有至高無上的美——一種冷峻嚴肅的美，就像一尊雕塑……這種美沒有繪畫或音樂那樣華麗的裝飾，它可以純潔到崇高的程度，能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術才能顯示的完美境界”、數學史的學習可以引導學生領悟數學的美，很多著名的數學定理、原理都閃現著美學的光輝。

數學源于生活，高于生活，最終也將服務生活，運用于生活。在大多數人看來，數學是一門枯燥無味的學科，因而很多人談“數”色變，從某種程度上說，這也許是由于我們的數學所教的往往是一些僵化的、一成不變的數學內容，如果在數學教學中滲透數學史內容而讓數學活起來，這樣也許可以激發學生的學習興趣，也有助于學生對數學認識的深化，讓更多的學生懂得數學。

總之，作為一名初中教師，數學史的學習對本就枯燥的數學課來說，可以激發學生興趣，啟發學生的思維，增強學生的愛國情操，活躍課堂氣氛，增進師生間的共同了解，也讓學生了解數學，了解數學的美……所以我們把數學史的一些輝煌成就和一些感人事例，以一種精神力量融入到我們的教學中，會使我們的數學課變得非常豐富。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇三

《人類簡史》中提到這樣一段話：時至今日，這個40億歲的自然選擇系統卻面臨了一項完全不同的挑戰。在全世界各地的實驗室里，科學家正在努力改造生物。他們打破自然選擇的法則而絲毫未受處罰，就連生物最基本的原始特征也完全不看在眼里。誕生于20xx年的crispr—cas基因編輯技術已成功運用到定點敲除大、小鼠的基因，且效率高、速度快、簡便易行，它也有望根除致病基因在世代間的`傳遞。

20xx年，我們四川大學華西醫院的團隊將crispr—cas9基因編輯技術修飾的細胞植入了人體，中國也成了世界上首個擁有該技術的國家。這表明基因編輯技術相關的臨床研究已然拉開了帷幕，而早在其一年之前，來自中山大學的中國科學家已經成功使用基因編輯技術修飾人類胚胎細胞并將成果發表在protein&cell上。

有部分研究人員認為，如果在嬰兒出生之前運用這樣一個過程消除嚴重遺傳病基因，可以有良好的治療效益。但其他人認為，這樣的工作已經跨越了道德界限。事實上，很多遺傳學家也認識到，胚胎基因編輯研究中存在潛在的技術風險和負面的社會影響。

1、胚胎本身已經是一條新生命的開始，而從胚胎中提取實驗用干細胞導致胚胎死亡，有褻瀆生命的嫌疑。

2、通過基因編輯技術改變的基因是可遺傳的，這具有極大的潛在危險性，而且可能造成的結果仍然未知。

3、胚胎基因編輯技術如果得以允許對人類全體倫理觀念可能造成負面的影響，進而造成倍的甚至成指數級的傷害。從胚胎基因編輯開始逐步放松底線甚至允許克隆人的研究，將極大損害人類社會的基于倫理關系的穩定性。

中山大學的科研人員本身為了人類福祉而進行胚胎基因編輯實驗的出發點是值得肯定的。但是不得不反復提醒我們的是，針對胚胎基因編輯的工作已經逼近了人類的道德底線，而我們顯然還沒有做好準備包括制定相關的法律和評估社會影響等等。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇四

我很努力的記住了作者名字，然后開始認真地讀這本書。

智人從亞非大陸到席卷全球，一路上做了很多“傷天害理”的事情。作者把物種毀滅定罪給智人。

對全世界上所有的大型動物來說，這場人類洪水的唯一幸存者可能只剩下人類自己，還有其他登上諾亞方舟但只作為人類盤中佳肴的家禽家畜。

我承認在人類征服各種生物到達食物鏈頂端的過程中，很多生物因此滅亡。但是試想一個場景：一群智人遷徙到了美洲大陸，這里有很多巨型動物，有脖子很長的，有尾巴很大的，有腿很粗的。智人和這些動物一樣還不會創造資源，只能利用現有資源，資源有限，混吃等死的智人估計都不夠這些巨型動物塞牙縫。動物都有渴望生存的本能，巨型動物有，智人也有。在優勝劣汰，適者生存的環境中智人勝利了。巨型動物死亡了。然而人類被作者形容為毀天滅地的洪水。我覺得對人類來說不公平。

有時候，我們為達到我們的目的，損害了別人的利益，然而這是我們未曾預料到的。認知革命下，智人有了意識，有了情感，有了生存的能力。智人嘗試馴化狗，養雞，殺大型動物，讓自己的孩子順利長大，讓自己的部落明天依然可以看到日出日落。隨之狗被馴化成寵物，雞進化的肥肥的，大型動物滅絕。顯然人類在進化發展的過程中不是為了殺戮而殺戮，而是為了生存而做選擇。

后來人類不再需要和其他生物競爭資源了，那就轉為內斗了。

首先，人有互信才產生金錢，有了金錢置換資源，人們就開始追逐財富。

其次，人類通過想象構建出階級，宗教構建出神，上層階級構建出國家，人們就開始追逐權力。

然后男性戰勝了女性，白人戰勝了黑人，富人戰勝了窮人。

人類在追逐財富與權力的過程中，歐洲人通過革新技術創造武器征服一個又一個新的大陸，并且順便改變了人類對地球的認知，還提高了航海技術等等。當然，上層階級的地位是不穩固的，被壓迫的人們不斷反抗，成功的下層階級會成為上層階級，帝國本質未變只是至高權力的椅子上換了一個人而已。在這樣不斷演變的過程中，人類為了鞏固和平現狀學會了設計制度、設計規范約束、設計法律。為了達到平衡制約，人類學會了博弈，讓利益雙方共同遵守約定。隨著技術的發展，人類發明了可怕的毀滅性武器。隨著戰爭成本提高，戰爭利潤下降，現在的地球出現了空前的和平狀態。

似乎當人類在做惡事的時候，也會伴隨著人類的進步，技術的提高，世界的發展。

作者認為人類的歷史從無正義，在這場你死我活的人類演進過程中，感覺生命的意義就在于斗爭，然而我認為生命的意義在于敬畏。

我們敬畏生命的短暫所以珍惜，智人為了子女和自己的生存敢于對抗強大的對手。

我們敬畏群體的力量所以依附于群體，建立秩序發明規范有了文明。

我們敬畏自然的神奇所以創新，我們利用資源，我們用熱能轉化動能，我們用人工智能替代自己，我們在改造自然。

或許人之初，性本善或性本惡并不重要，從宇宙大爆炸產生原子到構成分子再到結合成有機體演化成智人發展成人，我們經歷了太多，無法追溯過去，無法想象未來。站在每一個岔路口，我們的每一次選擇沒有神力預測，我們也并不知道會帶來什么，但我們走過，都留下痕跡，又都找不到邊際，但是這都是人類走過的路啊，都有意義。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇五

在歷史的篇章中，跳躍的文字在埋藏了朝代變更腥風血雨的同時，也隱藏了太多需要探索的秘密。我非局中人，不知局中事。但讀史或者說讀書，便可了解局中之事。所以我翻開了石悅先生的《明朝那些事兒》，重溫不一樣的明史。

大明中國古史中的一抹縮影，從明太祖朱元璋到崇禎皇帝朱由檢，由盛到衰歷經276年，傳了12世，共計16位皇帝。最后一個在中原地區由漢族建立的封建王朝，同時也是將火器、航海、造船技術推向世界前沿的朝代。

明太祖迫于生計，參加義軍。卻因早年特有的人格魅力及軍事才能，起于微末之中，卻能外攘蒙元，內敗張士誠、陳友諒等安定天下，更多依靠的是“人和”。李善長、劉基、徐達、常遇春……在一大批賢臣良將的輔佐下，和幾代帝王（明成祖、明武宗、明英宗）努力下，建立了一個前期較為安定、國防力量強大，經濟穩定發展的時代。當然有太陽照射的地方，就會有向陽面和背陰的地方。一個“廢相、特務橫行，太監掌權、權杖大臣、大殺功臣”并由其子孫發揚光大的黑暗時代，也將悄悄得拉開帷幕。

總的來說從明英宗開始，權力的轉變基本圍繞三種勢力進行著，以科舉出身為首的內閣，特殊人種執筆、司禮太監等，皇帝及其直系親屬。為了站在權力的頂端，基本上無所不用其極。什么兄弟相殘、挖坑設陷、投毒下藥、皇子早產都是小意思。比起那權傾朝野、八百徒孫、開宗立廟、買賣官位、自下屠刀而成千歲的魏忠賢魏大人來說，真的都只是“關公門前耍大刀”，賣弄都談不上。魏大人的成名放在這天能夠寫一部血與淚的成名史，但是這血是烈士的血，淚是孤兒寡母的淚。有時候形勢是吝嗇的，但歷史終會是公平的。所以遭世人的唾棄、仇罵總是那些背離廣大人民懷抱、脫離人民群眾只顧自己利益的好戰份子。

比較悲哀的就要屬崇禎皇帝了，從爺爺的爺爺開始（并非嫡傳），大明帝國的新陳代謝就已經開始逆行了，壞人太多而好人活不長久。傳到他這一輩已經是千瘡百孔、內憂外患了，而努爾哈赤、皇太極帶領女真部落也從不消停，后金的鐵騎橫掃了整個遼東防線，直逼北京。當然歷史又一次證明，在危難時刻終會有英雄登場，袁崇煥這個扶即傾之大廈的小巨人，在取得“寧遠大捷、寧錦大捷”后，“擅殺島帥毛文龍”為自己埋下了禍端。“狡兔死、走狗烹”，功高蓋主總會有人妒忌，魏千歲的余黨再加皇太極的反間計，最終送走了這位小巨人。小巨人沒有了但叛亂開始了，農業減產、軍閥割據帝國的經濟基本崩潰，飯都沒有的吃，那還有制度可言，所以農民暴動了，扛槍扯旗給吃的就參軍，指哪打哪絕不含糊。最終崇禎皇帝煤山自縊，闖王李自成得了天下（當然也沒坐多久）。

農民并非暴動不穩定因素的代名詞，哪里有壓迫哪里就會有反抗，哪種階級、哪個種族都一樣。在新中國成立之前，他們處于最底層，處于被剝削的最頂端。大都沒有什么奇珍異寶、良田美榭之類，有的只是租來的土地，三餐溫飽的雜糧。上繳得除了這些，也僅剩妻子兒女。所以為了活下來，無路可選。

即使在黑暗的歷史，也有人能乘風破浪、指點一下江山。劉伯溫、常遇春、張居正、戚繼光……在短暫的歷史也擋不住文化的發展，《理學》、《心學》小說的興起，百花齊放、各取所愛。

不一樣的故事，一樣的歷史人物，《明朝那些事兒》總有不同的地方。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇六

社會發展太快了，在生活變得越來越便捷的同時，壓力也越來越大。父母都希望給孩子最好的教育，都希望孩子能贏在起跑線上，都希望孩子能為將來打好基礎。為此，初為人父人母的我們，也讀了很多育兒的書籍。但是，慢慢發現，可能方向錯了，至少是越來越困惑了。

是素質教育，還是應試教育？是該多學幾樣愛好，還是多做幾套模擬題？是快樂重要還是考分重要？上不了好的幼兒園，就進不了好小學，進不了好中學，考不上好大學，沒有好工作，憂慮、恐慌、無助......

讀《教育未來簡史》，其中有些說法，很有啟發意義。摘錄如下，慢慢琢磨：

你不能用昨天的課程來教今天的孩子，卻又期望他們為明天做好準備。

教育者需面向未來；終身學習；是學習的引導者，而非講臺上的權威；是通才；探索是學習，讓學習具有現實意義；拓寬課程的視野；對學生思維水平的全面評價。

為未來做好準備，需要的能力：一、內省能力；二、人際交往能力；三、解決問題能力；四、協作能力；五、信息分析能力；六、信息溝通能力；七、創造能力；八、全球意識。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇七

漫步生命的歷史長河，我們無疑會睜大好奇的雙眼接收著浩瀚如海般的生命奇跡點滴。從最初的生命衍生，到隨后越來越多的生命進化演變，到再然后的人類的出現，到現如今某些物種的消亡及某些新物種的發現——某事某刻的我們一旦靜心下來對這些生命的故事進行匯總整合，我們或許會由衷地發現這是一幅極其絢爛多彩，史詩般的恢弘生命大篇。

探尋生命的源頭，解讀生命的歷史，我最近正逐一細讀著圍繞“地球生命40億年的演化傳奇”主題的科普讀本《生命簡史》。40億年是一個相當漫長的時光。如何可以從生命的源頭追根溯源引領我們去考究生命的歷史其實是相當艱巨的工作。不過《生命簡史》這這本書冊的資訊內容卻并不是完全的學者們的假想推測。事實上，《生命簡史》最大的亮點就是這本書的編者基于現有的諸多古生物留存下的化石證據，加以更多的推理演化，成就著更多生動淋漓的生命發展歷程。

這不是一朝一夕的內容，這更是日積月累，或者是更多年份的積累演化而成。今時今日的讀者們則可以通過這本書的閱讀更加進一步地深入這樣一曲“生命神話”般的分享中。站在巨人的肩膀上看生命的歷程，我們無疑不僅一飽眼福地答疑解惑著強烈的好奇心，我們更可以進一步地提升認知和對生命發展進程的了解。不斷發展中的生命傳奇注定著有太多的看點耐人回味。

永恒的海洋，從塵埃到生命，細胞、組織和軀體，我的同類和異族——這本書循序漸進地借由著地球上現存的化石向我們推演著生命的誕生，生物的進化，物種的孕育等諸多關于生命源頭的故事。毫不夸張的說，這本書之中的內容知識點是海量的。除了讓我們大飽眼福外，我們的好奇心也得到了充分的滿足。尤其是在相關此類專業的大師級人物的分享中，我們更會深入地了解著原本靜默無聲的化石實則蘊藏著深厚的話語。

它們用著形狀，顏色，結構等方方面面的細節向我們揭開著關于生命發展的奧秘。這些化石變得是那般栩栩如生地充滿著生機和靈性。作為讀者，我覺得自己翻看這這本書的過程中隊生命的簡史有著一個更加形象深刻的認知。

文字的敘述在某種角度比較還是相對的單子。所以這本書的另一亮點就是文中還時時穿插著圖文畫面的解說。哪怕是非專業人士的讀者，我們也可以借由著這本書真切地學習和了解著生命的主題。深奧的生命話題在《生命簡史》這這本書中變得淺顯易懂，生動有趣。這也難怪乎這本書被諸多的讀者稱之為是一座紙上生命博物館。

走近化石，解讀生命，《生命簡史》一書通過化石，為我們眾多對生命話題的讀者逐一答疑解惑在書中。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇八

不知不覺中，我結識了一個叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個“粉絲”。

這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當年明朝的實力的。

我認為這本書不僅僅只講述了明朝的整個歷史，還告訴了我們許多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經營不善就會破產。但人家破產可以重來，一個王朝“破產”，估計“老板”生存的可能性為零。就像大結局中的結束語:走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當皇上。萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當，當個老百姓活得實實在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當年由于口出狂言，在科舉交卷后當著大家的面說自己必中會元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會毀了你。所以，當心啊!

最后，就是對待人生的態度問題。當年明月在書中寫道:我要告訴你，所謂千秋霸業，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯，正是這樣。當你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽和名利。然而當你在臨危時再想這些東西，會覺得有意義嗎?有，但不是指這個。死而無憾，這才是人生的意義。或者，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結束語:成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達我的全部情感的。可我還是要寫，因為，這是對我的一種滿足，僅此而已。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇九

《明朝那些事兒》是當年明月的著作，全書以明朝為時間軸講述了在此期間發生的大大小小的事，該書不同于其他講述歷史的書籍那樣枯燥無味，而是趣味增多，言語生動，讓人耳目一新。在當年明月的筆下，關于明朝的歷史事件變得十分有趣，讓人愛不釋手。當年明月能將枯燥無味的歷史故事講得生動形象或許是因為他注意到了以往歷史書籍為何不受大眾歡迎的原因，再結合當代人閱讀的口味，將歷史幽默化，從而誕生這九冊《明朝那些事兒》。

著名收藏家馬未都先生說：“《明朝那些事兒》寫得好，寫得比較輕松，我們過去寫的人都拘著，生怕哪塊做的不合適。”該書能將事件的起因經過結果講的清楚明白，言語嚴謹，作者一步一步地向讀者們展現當時明朝這個大舞臺上發生的事件，不急不緩。當我在閱讀的時候，我覺得自己似乎身處那個年代，觀看著這一幕幕，心中的感嘆之情油然而生。

第一冊書主要圍繞朱元璋由一個貧農通過不斷努力，克服種種困難，依靠自己的軍事才賦開辟明朝成為皇帝。在這一冊書中，我最喜歡的人物是馬皇后（朱元璋的結發之妻），馬皇后是郭子興的義女，在朱元璋投奔郭子興，并為其出謀劃策獲取郭子興的信任后，郭子興便把馬皇后許給了朱元璋。平凡的馬皇后也可以說是朱元璋成功的因素之一。她伴隨著朱元璋，經歷了許多風風雨雨，但未曾因這漂浮不定、生死未卜的生活而拋棄朱元璋，她堅忍、不畏艱難，與朱元璋共患難，她樸實的品質使她獲得了“明朝第一賢后”的稱號，在后來朱元璋開辟明朝擔心自己的權利喪失，對大臣們進行屠殺時，也是馬皇后的勸說，大臣們才得以留命。馬皇后仁慈的品德以及敢于指出皇帝的錯誤的大膽讓我印象深刻，馬皇后也在這明代的歷史上留下了絢麗的景色。

第二冊書主要圍繞朱棣奪取皇位來展開。在閱讀的時候，我深深地體會到當皇帝不易，想當皇帝也不易，要學會冷血自己才能在皇位上呆的久一點。曾想為何有人哪怕眾叛親離，腳下踩著無數具尸體也要登上皇位，或許是因為權利，那種至高無上，被萬人敬仰的feel吧。在這一冊書中我最敬佩的人物是主角朱棣，在建文帝的無情削掉藩王們的職位或是無端加罪的情況下，他為了保命而裝瘋（也是夠拼的了）；在建文帝的屬下拿一紙逮捕令，士兵包圍屋子時，他仍能冷靜思考對策，為了造福他也是絞盡腦汁想借口。或許正是那句“不登極樂，即入地獄，不枉此生”在激勵他，或許是壯志難酬，卻不得而終，總之他是反了，也為此付出了許多代價，最終還是登上了自己心心念念的皇位，開啟明代的新篇章。在這個新篇章里，留下重重一筆的或許便是鄭和先生了。鄭和下西洋，多么熟悉的故事，因為在這個盛世之下，所以才能有此行。

第三冊書中給我留下最深印象的角色是于謙，在面對馬背上出生的蒙古兵，他不同于常人選擇退縮，而是選擇了迎戰，這個溫文爾雅的人在國難面前變得強悍。在他的人生道路上有很多不如意，青云直上或是郁不得志，他都不曾因此消沉。而如今他無所畏懼，為了國他拼了。他的愛國精神感動了我，他的堅忍不屈打動了我。書中有一句話“無論在多么絕望的情況下，也不要放棄希望，堅持下去，就一定能夠創造奇跡。”也是激勵了我，在自己追逐夢想的道路上何嘗不是如此？于謙先生帶著大明帝國轉危為安是他的不放棄希望，那么反觀我自己又是否在處于絕境時放棄過希望？這次的期末考試或許便是我的絕境，在成績出來時我的確質疑著自己的能力或是智商為零，回家后的幾天里都在思考這人生的意義，反復地罵自己無用，甚至就想這樣墮落，直到我看到于謙先生的堅持，在國難面前的堅持，我才明白自己的那些哀怨微不足道。通往成功的道路不可能一帆風順，唯有起伏的路途才是最美的。

這一叢書的每一個歷史人物都有不同的性格，也都給我了不少啟示。歷史的長河中有著許許多多人物，或大或小，但他們都起著一個至關重要的作用，便是推動歷史的車輪往前行駛。

讀完這本書后我也發現其實歷史并不枯燥，只要我們有豐富的想象力，想要“目睹”當時所發生的事件也很簡單。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十

《人類簡史》這本書講的是整個人類的歷史，因此向前一直延伸到數百萬年前，然后一直講到現代，并在結尾迎來的全書的高潮，那就是人類的可能的未來，最后的部分給人的感覺才是最震撼的。

作者從遠古生物進化，講到農業革命，從帝國主義講到資本主義，一段段歷史娓娓道來，并在不同的人類發展階段加入了作者自己視角，剖析分解，在很多方面都能給人以耳目一新的感覺。當然我們讀歷史，最重要的不是弄清楚那些歷史事件，看歷史的熱鬧，而是要看歷史究竟給予了我們哪些啟發和思考，歷史無法改變，但是歷史給予我們的思考價值卻可以給我們以啟發，并讓我們有機會創造更好的世界。那么本書究竟帶來了那些有價值的啟發和思考呢，以下幾點是我讀完之后的一些啟發：

1、人類也是從低級動物經過數百萬年的進化才逐漸成為當今的現代智人，雖然現在我們是整個生物鏈條的最高級物種，但并不意味著進化已經結束了，相反，人類也許正在以更快的速度進化，而進化的速度很可能是非線性的（越來越快），想象下在長達數百年的進化過程中人類大部分時間處于食物鏈的中間位置，而在大約10萬年前才真正有了智人這個物種，而大約7萬年前，隨著智人的認知水平的大爆發，人類才第一次站在了食物鏈的頂端，1.2萬年人類有了農業革命，而科學革命和工業革命是近幾百年的事情，可以看出人類的進化正在加速前進，而7萬年前可能出現的是一個奇點，從此人類的認知水平飛速發展。

但是我們必須意識到我們仍然在進化的過程中，大腦，身體，以及心理層面很多都還跟原始的動物類似，正因為如此，在現代社會，人類很多認知偏差和謬誤導致了很多現代問題，丹尼爾卡尼曼的書籍當中對此做了很多很好的描述。

未來人類還在不斷進化，我們也需要認識到自身的局限和我們認知上的偏差，也許我們才能更好的適應現代社會。

2、每個時代都有每個時代的思想局限性。遠古時代，由于人類對大自然的認知有限，人們信仰各種神靈，通過神靈來解釋大自然的種種現象。

農業革命之后，由于糧食供給的大大增加，開始有人可以從事一些更高級的工作（比如教學，職業軍人等），因此在這期間，哲學，政治，藝術以及其它各種思想文化都大大發展，但是我們可以看出仍然有其時代局限性，比如儒家強調君權，父權等，再比如古代一直到中世紀，男女的地位始終是不平等的，直到近代才有了男女平等，更有女權主義的出現。

曾經在16世紀到19世紀，當西方國家將非洲的黑人當做奴隸販賣到美洲時，這些黑人并不被當做同樣的人類看待，他們只是被想動物一樣對待。現代社會對待同性戀的態度的轉變也是一個很好的例證，人們漸漸認識到，人類這個物種還有其他生物物種都存在同性戀現象，這是一個非常自然的現象，也由此使得人們能夠以更加開放和包容的態度接納了同性戀這種現象，美國更是在前段日子，正是宣布確認同性婚姻的合法性。

未來人們也一樣會以更加開發和包容的態度對待那些我們現在認為不對甚至不合法的現象，實際上很多所謂不對或者不合法的行為都是受我們的意識形態所扭曲的價值觀導致的。

3、搞清楚了資本主義和信貸到底是咋回事。資本主義的精神要義在于用賺來的錢投入到更多的生產研發當中，使得這些錢成為資本，從而賺取更多的錢。

而資本主義大發展在很大程度上要依賴信貸。信貸就是人們在沒有任何資本的情況下，僅憑信譽來貸款，放貸的人是投資于未來，是相信在未來的某個時刻，這些貸出去的錢可以為其賺回更多的錢。可以說當今經濟就是靠著資本主義和信貸來支撐的。

4、隨著科技的發展，未來人類的進化可能就會有賴于機器（這里包含人工智能，神經控制機器，各種其他仿生設備等），也可能通過基因改造，讓人類的進化發展到我們無法想象的地步，當然也有可能人工智能發展到最后能夠控制人類，黑客帝國成為未來人類真實場景（人類意識可能會被機器控制，這一點是非常有可能的，到那個時候，人類的進化也許就結束了，我想這就是為什么斯蒂芬霍金，比爾蓋茨和elonmusk等一眾大佬強烈地表達了他們對人工智能的擔憂。）。

但無論如何，我們無法阻止科技進步的步伐，我們唯一能做的是，充分利用科技為我們帶來的好處，同時要嚴加防范其可能為人類帶來毀滅性打擊的科技力量。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十一

這是一本談未來的書，不只是去暢想未來，以未來的角度去看當下，人多事情有了更清醒的認知與解答。跳脫現在，回望更能全面地認識現在。不錯，很喜歡的一本書。不過對于計算機取代人，替代人的觀點，我對人類還是保佑信心。至于取代的那一部分，不過是上層的游戲，壓低下層成本，以達到自己利益最大化。

1.生物真的只是算法，而生命也真的只是數據處理嗎？

生命基于數據處理，但是是一類“有意義”的數據集合，而這個“意義”是人之不同于計算機的：解釋這個世界的故事。

2.智能和意識，究竟哪一個才更有價值？

何為“價值”，價值取向，計算機所要達到的目標，不過是人類的欲望作祟而給計算機的算法，讓其滿足人類的欲望的工具罷了。計算機滿足了人類暫時的欲望，還會有這三個完結后新的值得思考擔憂的事情發生。

了解基于已發生的基礎上，對于新鮮未知，未曾體驗，便不會有認知。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十二

人人都說“書是人類進步的階梯”，不看幾本書那怎么行呢，于是我堅持只要有空就看書，其中讓我印象最深刻的就是《萬物簡史》。

這本書是一本科普書籍，剛剛翻開這本書我就被深深地吸引了，讀了一頁就想讀下一頁，書里化學的碰撞讓我激情澎湃;宇宙的浩大讓我無限感慨;歷史的悠久讓我穿越空間……一頁又一頁，一篇又一篇，讓我很快讀完了這本書。讀完后我反而覺得作者是我的知音，因為他解決了我一直疑惑的東西，還說出了我的吶喊，更重要的是他和我一樣都提倡四個字：保護地球。現在的地球正在日益惡化，環境不斷下降，惡劣的天氣日益增加，這一切的罪魁禍首就是我們自己，不光我們受到了傷害，就連許多動物也被牽連，河水不再清澈，山脈不再挺拔，就連空氣也不再新鮮。很多物種因此而消失了，就像渡渡鳥。我們只知道它是一種生活在毛里求斯的不會飛的鳥，這種鳥頭腦簡單，所以很容易被欺負，但就是這種笨笨傻傻的鳥，在1693年被人類無情地殘殺掉了，從此，渡渡鳥一去不復返了。所有人不知道它長什么樣。如果按自然滅絕比例每四年消滅一個物種，但是現在，人類造成的滅絕比例高達那個數字的12萬倍。可想而知，這些動物都成了人類進化文明的犧牲品。

雖然，我們想避免這些已沒有用，但是我們可以展望未來，去保護那些瀕危物種，保護地球我們的家園，這樣我們的生活會更加美好，我們的`地球也會更加美麗，所以讓我們一起行動起來吧!

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十三

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著我，于是我利用周末難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書,讀完之后掩卷長思,細細的領略其中的哲理,讓人耳目一新.我是地地道道的唯物論者,對于那些神怪之類的說法很是反感,而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣.對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動,但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解最吸引我的內容，莫過于是蟲洞，所謂蟲洞就是連接宇宙遙遠區域間的時空細管，在《時間簡史》這本書中，我發現，時間原來真的是可以穿越的，可是，以現在的技術來看，確實頗有困難，霍金先生在《時間簡史》中說到過許多關于時間旅行的實驗，它們無一不深深吸引著我，平時上網過程中，我也會瀏覽一些關于時間穿越的案例，當我看到這一個個案例時，真是目瞪口呆，它們是那樣神奇，宇宙是那樣的神奇。

《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書.而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響.然而他的`貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能.身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂.不幸中的大幸,正如霍金本人自述:幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣.這正證明了約翰·彌樂頓的名言:頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十四

明朝是中國歷史上一個重要的朝代，它的歷史淵源深遠，對中國的政治、經濟和文化都有著深遠的影響。閱讀《明朝簡史》，我深受啟發，對明朝的歷史有了更加深入的了解，同時也對中國的歷史進程有了更為清晰的認識。通過這本書的閱讀，我深刻體會到了明朝的興衰原因以及對今天社會的啟示。

首先，明朝簡史中體現出了明朝的興盛和輝煌。明朝的建立是中國歷史上一個重要的里程碑，它的政治、經濟和文化都達到了一個較高的水平。明朝的政治制度相對穩定，實行科舉制度，使得人才的選拔更加公正。同時，明朝的經濟發展也相對較好，全國各地的交通和商業活動繁榮起來，對中國的國際貿易也起到了推動作用。明朝還積極保護自己的領土，加強軍事力量，使得國家的安全得到保障。這些成就使得明朝成為中國歷史上一個輝煌的朝代，對后世有著重要的影響。

其次，明朝簡史中也揭示了明朝衰落的原因。明朝的經濟實力在后期逐漸衰退，其中一個重要原因是經濟政策的失誤。明代統治者過于強調對外貿易，導致對內經濟的忽視，造成了資源的浪費和貿易逆差。此外，明朝的統治者對軍隊的控制不力，使得內憂外患的問題日益突出，明朝社會逐漸陷入動蕩。另外，階層之間的矛盾和腐敗也長期困擾著明朝。這些問題的存在最終導致明朝政權的覆滅，給我們的歷史教訓是，在統治時需優化經濟政策，關注國內的發展，以及加強軍隊的管理和對階層矛盾的把控。

再次，我通過閱讀明朝簡史深刻認識到歷史的連續性和悲劇性。明朝是中國歷史上一個輝煌的朝代，但也是悲劇的一頁。明朝在輝煌當中埋下了自己的敗因，正是因為統治者的一系列錯誤決策和社會問題的滋生，導致了明朝的衰落和國家的動蕩。這一點給我們的啟示是，歷史是連續發展的，過去的經驗和教訓對當前和未來都具有重要的指導意義。我們需要從歷史中汲取智慧，避免重蹈覆轍，推動社會持續進步。

最后，明朝簡史中對于中國文化的影響也給我留下了深刻的印象。明朝是一個文化繁榮的時期，科學、文學、藝術等領域都有了重要的進展。明朝的文化貢獻為中國文化的發展起到了積極的推動作用，同時也對后世產生了深遠影響。例如漢字的規范化，文言文的養殖，承載了明朝的思想和文化。明朝的文化影響著人們的思維方式和行為習慣，使得中華文化在世界上擁有了更寬廣的影響力。通過明朝簡史，我深刻認識到文化的重要性和傳承的意義。

總之，閱讀《明朝簡史》給了我一個更加清晰的認識明朝歷史的機會，它的興盛和衰落，對國家的啟示以及對中國文化的影響等方面都給我留下了深刻的印象。通過對歷史的了解和思考，我認識到歷史的持續性和悲劇性，從而更加珍惜現在的機遇和將來的發展。同時，明朝簡史也激發了我對歷史的興趣，希望能夠進一步深入學習和研究。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十五

最近，我閱讀了一本由當年明月寫的歷史小說《明朝那些事》一提到歷史人們肯定會覺得歷史十分枯燥乏味，語言都是死死板板的，但作者卻以風趣幽默的方式描述了明朝的點點滴滴，比如：“如果你有幸拿到兩張鐵唬倒也不一定是好事。特別是第一版‘開國輔運’，因為據有關部門統計，拿到這張鐵壞娜80%以上都會有朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽弧4送馓乇鶿得鰨旱コ唐保適用于全家老小，可反復使用多次，不限人數。這以幽默的形式讓我們知道朱元璋當時滅臣之多。

我十分敬佩朱元璋。他從貧困農民家出生從小就是農民但瘟疫讓他的父母去世在走投無路下并沒自暴自棄而去當了和尚又過幾年他在朋友的聳勇下當了叛軍緊接著他憑著自己的聰明才智成了元師擁有千軍萬馬他不斷努力終于打敗了他最大的敵人－元。最終坐上了王的寶座。

當時我讀到這里，不禁想：朱元璋一個地位卑微的農民最后當上了至高無上的王，他都是靠什么？是靠他努力！

只要我們努力向著夢想前進就能讓夢想展翅高飛，在這一個寒假里讓我認識了一個朝代明朝。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十六

應該是在20xx年的時候我從大學舍友那里知道有這本書，他當時正在備考gre考試去美國讀研究生，當時他在讀這本書。我看書通常是別人推薦了我才看，要么是朋友推薦，要么是看到書評，很少是我自己莫名其妙地找來一本書來看，除非是剛好那本書就是講的話題我很感興趣。

這本書在1981年就出版了，距今都有35年了。他講的問題是各個國家或者是種族在美國發展的歷史。里面運用了詳盡的統計數字，比如某段時間里某種族移民的性別比例，某個年齡段的收入，某個年齡段女性生育孩子的數量，某個種族受教育的時間，某個種族參政的人數，等等。這些因素都被作者用來做出相關的推斷，比如最初移民的男女比例，和移民的心態有關系，如果男性遠遠多于女性，那么這個種族對于美國還處于試探階段，而假如男女比例接引1:1,那么說明這個種族是做了在美國定居打算的，因為如果要定居就會帶著配偶一起移居美國。

書中介紹了愛爾蘭人，德國人，意大利人，日本人，猶太人，華人，墨西哥人，黑人，波多黎各人等。大致來說，愛爾蘭人早起在美國主要是干農活和低技術含量的工作，生活很艱苦；德國人以起精湛的技術和認真的態度為美國的很多領域做了很大貢獻；意大利人由于南北的差異，在美國一直互相不睦；日本人早起在美國很多以做園藝工作起家，也有做農場主的，但是美國出臺了很多限制日本人在美國買地的政策，更可怕的是在第二次世界大戰期間，美國對日本人出臺了殘酷的隔離政策，讓日籍華人受損極大；華人在美國和早起愛爾蘭人一樣做低技術含量的工作，加之美國一度出臺限制中國人移民的政策，對于華人在美國的發展進行了很大的打壓，但是華裔美國人和猶太人一樣，都是在重重危機中堅韌地生活，且都還算成功，華裔美國人很多人進入高技術領域而成為專門人才；猶太人在美國也是備受歧視，但是他們在經濟上的成功是不可否認的；墨西哥人和黑人以及波多黎各人就不一一介紹了。

這本書給我最大的感受是，各種族在美國的成長史，和國內各個省份外出遷移的情形在某種程度上有很多相似之處。我一直在思考，那些異鄉人克服距離產生的陌生感，克服思鄉的愁苦，來到一個也許是連語言都不通的地方打拼，最終將是"一將終成萬骨枯".當年南下深圳淘金的外省人，也是幾家歡喜幾家愁。此外，書中還用華人和猶太人在美國的經歷討論了一個有意思的問題，作者認為并不是教育改變了這兩個種族在美國貧窮的處境，而是當他們經濟稍好一點后開始重視教育的，也許之后重視教育加速和加劇了他們的成功。即使在今天，西方國家還在懷疑資助非洲的教育是否真的可以改變非洲貧窮落后的現狀。孰是孰非，爭論不休。

縱觀國內，經濟發達的地區往往是外來人員比較多的，比如長三角地區，珠三角地區；同時往往選擇外出謀生的人更容易獲得在其家鄉不易獲得的成功。有句話叫做"樹挪死，人挪活".放眼國際，那些經濟發達的地區，也往往是樂于招商引資以及喜歡走出去投資的地區。就拿美國來說吧，每年那么多人希望去美國，希望可以拿到美國的綠卡，而美國也因此可以招攬到他需要的人才。換言之，全世界的國家都在為美國培養人才。我記得在印度電影《三傻大鬧寶萊塢》那部電影里講到，男主角所在的學校，即現實中的印度皇家理工學院的很多畢業生都去了美國，他們也引以為豪。再來看看國內的著名高校，是不是也是很多畢業生都去了美國呢？就我所在的研究所，也算是國內一流的生命科學研究機構了，但卻很少碰到北大清華的畢業生，也不是沒有，很少很少。我就問別人，北大清華的人都去哪里了？有人給了我一個相對合理的解釋：北大清華最好的學生都出國了，稍差的留本校了，再不行才來上海，當然了他們如果不能去美國也不能留校，那他們寧愿選擇就業。不過據說他們出國和留本校讀研的比例很高。因此有人調侃說，國內有一流的高中生，二流的本科生，三流的研究生。因為，我們的高中教育世界一流，而高等教育不太好，有些優秀的高中畢業生已經選擇了出國，本科畢業再出去一批，留在國內的讀研的研究生只能是三流的。當然了，這些都是調侃的說法，似乎有些道理，但不一定是真的。

繼續回到《美國種族史》吧，我猜即使我推薦這本書給大家，也不會有幾個人真的去看，因為我也是看了很久才把它"啃完",因為實在是趣味性有點低，也許這就是嚴肅歷史書籍的通病吧。但是，假如你真的把它讀完，絕對獲益良多。這本書肯定沒有那些所謂的自媒體人做的節目好看，但是這本書是純干貨，而且嚴謹很多。

專業明朝簡史讀后感范文（17篇）篇十七

為了更好地了解“會計”這一行當的發展歷程，開始去看些介紹會計發展的史書。前段時間看了國人撰寫的《會計簡史》，出于比較，近日又閱讀了由美國資深會計人托馬斯？金所著的《會計簡史》。

這不是一本晦澀難懂的書，作者通過大量鮮活的案例講述了以美國為代表的西方會計理論和實務的主要發展進程。這不是一本歷史發展的“白描”書，作者以有里程碑意義的會計業務為主線，為讀者展示了所得稅、成本會計、盈余波動、通貨膨脹會計等的發展歷程。這不是一本刻板的教科書，做為曾經的安達信會計師事務所的審計師，作者以獨特的視角就安達信、安然公司和世通公司的消失進行了解讀。

正如作者所指出的，會計規則的制定在很大程度上會受政治力量的干預。如果說企業蓄意隱藏會計信息，以致對外部利益相關者造成了不利影響，那不是審計師、學術界、證券監管部門、準則制定機構或立法機構的責任，而是企業的.財務主管和上司的責任。一旦企業管理層喪失了自我約束，再完美的監督都形同虛設。因此，作者提出，唯一可行的解決之道是讓那些誠實正直的人擔任公司的首席執行官。

如今，我們所學習和接觸的會計準則制度等正逐漸與國際趨同。從西方人的角度再來了解會計發展的進程，無論是對實務操作還是對理解財務會計概念框架都有很好的借鑒意義。