2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）

時間：2025-05-01 作者：文鋒

學校是我們一生中最重要的階段之一，我們在這里度過了美好的時光。最后，我們一起來回顧一下學校教育的歷程和發(fā)展，相信會讓大家對學校的作用有更深的認識。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇一

1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。

2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關(guān)的東西。

3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。

4、學生應(yīng)遵守紀律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。

5、愛護公物，不得亂開音響設(shè)備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。

6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。

7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。

8、離教室時教師需要關(guān)好門窗，關(guān)閉電器開關(guān)。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇二

1、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學員約定上課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。

4、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

5、學生到校后要關(guān)注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導；課上要充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同督促學生改正不足。

6、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品質(zhì)；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的'要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇三

辦公室是學校的行政辦事機構(gòu)，負責學校的.行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責是：

1、組織起草學校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。

3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。

6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。

8、完成校長交辦的其他工作。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇四

一、上班時間：

13：00----20：30。

13：00---15：30。

教師備課時間。

15：30---16：00。

招生宣傳即接學生。

16：00---20：30。

教師輔導作業(yè)（備注：學生作業(yè)未完成的可往后順延時間）。

二、辦公室規(guī)章制度。

1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動（qq聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

三、教學要求（16：00----20：30為輔導作業(yè)時間）。

1、帶班教師全權(quán)負責本班教學任務(wù)。

2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學秩序。

3、帶班教師應(yīng)保證學生作業(yè)的完成，對于學校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

5、上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇五

1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。

2、崗前員業(yè)培訓主要內(nèi)容有:法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責，醫(yī)學文件（病歷）書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標準，心肺復蘇的基本技能，當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關(guān)內(nèi)容。

3、崗前培訓要經(jīng)院方考核合格者方可上崗。

4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。

5、崗前培訓集中培訓應(yīng)當與試用期培訓結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)，除進行專業(yè)技術(shù)培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結(jié)束前作出評價。

二、在崗員工規(guī)范化培訓制度。

1、根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓，抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。

2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括:專科培訓、亞專科培訓及終身繼續(xù)培訓三階段:應(yīng)當設(shè)專人管理，在主管院長領(lǐng)導下，負責計劃、組織和考核工作，建立技術(shù)檔案。

3、醫(yī)院和科室應(yīng)當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。

4、對所有員工的培訓，都要強調(diào)從基本理論、基本知識和基本技能人手，可采用崗位實踐、脫產(chǎn)進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇六

1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器，頭發(fā)結(jié)扎，需要穿鞋練功服和雜技，注重學生的`安全。

2、老師應(yīng)該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。

3、教師應(yīng)準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。

4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則。可以是一個很好的教學任務(wù)完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。

5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務(wù)。

6、教學方法、教學和研究，研究方法，應(yīng)該更科學、更有趣和有知識的為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。

7、從課堂教學結(jié)構(gòu)，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎(chǔ)教學的法律課程：由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。

8、教師應(yīng)接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。

9、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。

10、教師應(yīng)確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次總結(jié)將討論教學情況，提出改進的建議。

11、教學工作，沒有改善，誰應(yīng)準許。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇七

為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的`防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設(shè)施，預防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護，保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應(yīng)急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責保管，在室內(nèi)必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6、圖書室、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路，器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。

9、學生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快；點燃蠟燭、蚊香、嚴禁吸煙；嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、學校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

12、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇八

為了規(guī)范學校外出學習和培訓的管理，更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校教育實際，特制定教師外出學習培訓管理制度：

一、此制度中的外出學習培訓指根據(jù)師訓計劃或因工作需要由上級教育行政部門或?qū)W校統(tǒng)一組織的教師到校外參加學習、培訓、參觀、考察等活動。

二、根據(jù)上級有關(guān)部門通知的外出學習培訓，由學校主要領(lǐng)導批準同意，教導處安排外出學習培訓人員。

三、學校統(tǒng)一組織的外出學習培訓由教導處制定培訓方案，填寫《區(qū)教師外出學習培訓審批表》，提前一周報局分管領(lǐng)導（有校長參加的還須報局主要領(lǐng)導）批準后實施，并報區(qū)教育局相關(guān)科室備案。

四、外出學習前認真填寫《小學教師外出學習培訓登記表》,外出學習培訓教師所任課程及相關(guān)工作必須由本人跟年級或相關(guān)處室協(xié)調(diào)、落實到人、做好交接。

五、全體教師必須服從大局，珍惜每次外出學習培訓機會，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應(yīng)提前上報教導處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠工處理。

六、教師外出學習培訓必須儀表端莊，舉止文明，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。教師外出學習要帶著自己在教學中遇到的問題和困惑，在學習培訓中主動求得專家或優(yōu)秀老師的解答和指點，遵守培訓單位的活動安排，認真學習，做好筆記，并積極參加交流討論，不得擅自外出辦私事，不得遲到、早退、曠工。

七、教師外出學習培訓結(jié)束后應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)匯報學習情況，完成二次培訓，具體內(nèi)容有：

1.要根據(jù)學習培訓內(nèi)容認真填寫《小學教師外出學習培訓情況記錄表》。

2.通過匯報課、講座、經(jīng)驗介紹、談心得體會等多種方式在本教研組或?qū)W校內(nèi)傳達學習的精神實質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。

3.外出學習培訓教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢，經(jīng)學校同意，為學校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料，必須上交教導處登記備案后，方可報銷。

八、外出學習培訓教師必須按時返回學校，學習培訓費用在匯報完學習情況、完成二次培訓、上交材料后，由分管副校長審核、校長簽字，到總務(wù)處報銷，總務(wù)處要嚴格審核把關(guān)，對不在計劃內(nèi)、無審批、無文件通知、超預算的外出學習培訓費用，一律不予報銷。

九、未盡時宜，另行通知。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇九

一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內(nèi)允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算半天）。

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四、孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。

五、班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九、。在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十

為了加強校本培訓的過程管理，有效地推動我校教學常規(guī)管理，根據(jù)我校“學生為本，教師強校，品牌立校”的辦學理念，努力讓每個教師樹立忠于職守，熱愛教育工作的敬業(yè)意識，忠實履行崗位職責，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。發(fā)揮團隊合作精神，建立合作與競爭機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，全面提升管理水平和教學質(zhì)量。特制訂以下管理制度與考核辦法：

1、校本培訓檔案包括學校綜合檔案和教師個人檔案兩部分。

（1）學校培訓綜合檔案包括文件、制度、計劃、總結(jié)、音像、圖片、大型教學教研活動記載（含教師參加校本培訓的考勤登記），教師教研課題目錄、骨干教師分層培訓名單等。

（2）教師個人參訓檔案內(nèi)容包括根據(jù)學校培訓計劃擬定的個人學期培訓計劃、總結(jié)，參加學校集中組織的校培訓活動情況記錄，自學筆記，聽課筆記，教育教學手記，示范課、研討課、觀摩課及公開課的教案，個人參與課題研究情況，自制教具及教學軟件，發(fā)表的論文等。

2、學校綜合檔案和教師個人參訓檔案的建檔工作由教務(wù)處組織實施。

（一）制定計劃，撰寫總結(jié)。

教師在學期初制定《自培計劃》（一式二份），報經(jīng)學校審批，期末及時撰寫總結(jié)。計劃、總結(jié)，每缺一項，從《州溫八中初中（高中）教師考核暫行辦法（草案）》（下學年度考核）之“進修培訓（含繼續(xù)教育）情況（10分）”欄目中扣2分。

（二）參加校集體性活動。

教師每次參加校集體性活動必須及時完成《校本培訓記錄》，并由教務(wù)處及時集中歸檔。

每缺少一次，從年度考核之“進修培訓（含繼續(xù)教育）情況（10分）”欄目中扣2分，扣完本項為止。

（三）發(fā)展性的情況。

（1）讀書筆記：完成每學期讀書任務(wù)加2分，未完成0分（至少閱讀1本教育教學專著并上交讀書體會；參加讀書體會交流活動）。

（2）聽課：完成每學期聽課任務(wù)加1分，未完成0分（教齡一年內(nèi)30節(jié)，三年內(nèi)20節(jié)，其他10節(jié)）。

（3）公開課：完成每學期開課任務(wù)加1分，未完成0分（教齡五年內(nèi)一學期一節(jié)，其他教師每學年一節(jié)）。

（4）教師專業(yè)素質(zhì)測試：優(yōu)秀加3分，合格加2分，不合格0分（具體標準根據(jù)當年學生成績而定）。

（6）課題：校市省立項分別加1、2、5分；獲獎分別加2、5、10分。論文、案例、課例等獲獎或發(fā)表（此項只限于高級以上職稱老師），市直、市、省分別加1、5、10分。

1、成立管理考核工作小組：由校教務(wù)處根據(jù)工作需要聘請專家評審組為考核組成員。

3、考核內(nèi)容包括：校本培訓分三大塊：校本培訓的檔案建設(shè)制定計劃、撰寫總結(jié)，參加校集體性活動，發(fā)展性的情況。

4、考核方式：有教師個人考核和團隊捆綁考核，以個人考核為主。考核結(jié)果分總分滿分60分統(tǒng)計。本辦法力求簡單、實用、有效、可量化。

5、學校考評領(lǐng)導小組進行審議，確定考核等級，（45分以上為優(yōu)秀，30分為合格，30分以下待合格）。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十一

1、每一學員的入學必須開具財務(wù)收據(jù)：購買專門的財務(wù)收據(jù)，按照收據(jù)編號逐一開具，一份收據(jù)對應(yīng)一個學員，信息填寫時需寫清學員姓名、所報課程、支付方式（現(xiàn)金、微信、支付寶等）、交款日期、金額（大小寫需一致），并由交款人與收款人簽字。

2、收據(jù)共三聯(lián)，白色聯(lián)次由前臺銷售留存，粉色聯(lián)次交給交款學員，黃色聯(lián)次交財務(wù)入賬。

3、收款方式管理：除現(xiàn)金收款外，設(shè)置公戶外的單獨銀行卡并綁定pos機、申請獨立微信、獨立支付寶賬號，用于學費的收取。

4、前臺銷售每天根據(jù)收據(jù)登記銷售臺賬，完善學員信息（包括收款方式等）。

二、資金的管理。

1、現(xiàn)金管理：購置小型保險柜，每天將現(xiàn)金存入保險柜中，每三天將收到的現(xiàn)金存入銀行并打印銀行存款憑單。（可視業(yè)務(wù)情況進行存款時間的調(diào)整）不得坐支現(xiàn)金。

2、銀行存款的管理：每收入一筆款項，打印網(wǎng)上銀行回單，留存好交由財務(wù)入賬；每月月底打印當月銀行流水和銀行對賬單，統(tǒng)一核對當月賬務(wù)。

3、支付寶管理：每收入一筆款項，手機截圖支付寶收款憑證，留存好交由財務(wù)入賬；每月月底在電腦版支付寶打印當月資金流水。

4、微信管理：每收入一筆款項，手機截圖支付寶收款憑證，留存好交由財務(wù)入賬，截圖當月最后一天賬戶余額。

三、資金支付的管理。

1、遵循內(nèi)部牽制制度：資金支出由培訓中心經(jīng)理負責審批簽字，合伙人中財務(wù)負責人掌握銀行卡、支付寶、微信，每筆款項必須有經(jīng)理審批簽字、財務(wù)負責人復核后予撥付。

2、完善資金支出審批制度：1000元以下資金支出由培訓中心總經(jīng)理負責審批，1000元以上資金支出需由股東共同審批方能支付。

3、費用報銷流程：各項采購及支出需由經(jīng)手人獲取報銷憑據(jù)，如：發(fā)票、對方蓋章收據(jù)；購買經(jīng)費支出報銷單，由經(jīng)手人填制并將報銷憑據(jù)貼于報銷單后側(cè)（需標明付款方式），交由總經(jīng)理審批簽字后支付款項（超過1000元還需股東簽字）。

四、物資管理。

2、設(shè)置物料管理收發(fā)臺賬，對物資的收發(fā)進行管理，節(jié)約物料成本，避免物資的浪費，每半年盤點一次，若損失查找原因，責任到人。

1、每月的會計核算期間為每月自然天數(shù)，如（1月1日至1月31日）。

2、每月10日前結(jié)算清上月份賬務(wù)（可約定），如2月10日前結(jié)算1月賬務(wù)。

3、每月結(jié)清上月賬務(wù)后，為方便管理，需將支付寶、微信上月余額全部轉(zhuǎn)入銀行卡中。

4、會計需及時裝訂會計憑證與會計賬表。

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2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十二

一。本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

二。尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

三。做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業(yè)，不帶與學習無關(guān)的東西。

四。學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應(yīng)及時請假。課后認真復習，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

五。上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

六。上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經(jīng)批準擅自外出者，負責自負。

七。學員必須按時認真完成作業(yè)。無正當理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。

八。學員之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

九。學員必須愛護公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施者，照價賠償；報紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

十。教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān)，彩電和vcd由上課老師負責開關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學員開關(guān)。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習慣。

十一。家長須知：

1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長或?qū)Ｈ私铀停溟g安全自己負責。

2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業(yè)，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。

3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十三

為扎實推進課程，全面實施素質(zhì)教育，建立小學教學管理制度，規(guī)范教學行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求，《全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對我校教學常規(guī)管理提出以下措施：

1、確立先進、切實的辦學理念、目標、措施。學校機構(gòu)健全，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度。學校嚴格執(zhí)行教育局的學籍管理規(guī)定，規(guī)范招生，建立電子學生檔案，不瞞藏學生。嚴禁分快慢班，嚴格控制流生。高揚“德育為先，多育并舉”的旗，嚴格執(zhí)行課程（教學）計劃，開齊、開足、教好各門課程，不得任意增減課時。學校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位。

2、加強和改進學校德育工作，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》。德育工作目標明確，組織制度健全，能結(jié)合學生的身心特點，正常開展德育活動，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學習和交流，班隊工作措施到位，效果顯著。關(guān)注學生心理健康，積極開展心理健康，努力培養(yǎng)學生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認識到學科中的思想和道德品質(zhì)教育，是完成學科知識、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學之中。要挖掘?qū)W校、社會教育資源，從學校、社區(qū)資源特點出發(fā)，開展富有特色，豐富多彩，為學生愛好的社團活動、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動和文體活動。

3、認真學習、把握和運用新課標、新教材，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學，切實提高新課標、新教材的學習水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師，要根據(jù)教育局制定的學習要求，配備好學習資料，制定相應(yīng)的學習計劃，做好學習筆記，開展校內(nèi)學習研討活動，在提高習慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學法研究。建立與新綱、新課標相適應(yīng)的教學方法。課堂教學要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學生入手，切切實實教法，認認真真指導學法，做到礁學案一體化、教法學法一體化。上課容量要適度，起點要適當，落腳點要準確，指導以電教為主的多種教學形式，切實提高教學目標的達成度。要關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的整合與落實；關(guān)注教與學方式的變革，關(guān)注多元化評價；關(guān)注暫時學習困難的學生學習狀況；關(guān)注課程資源的開發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學科的整合，積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學模式和策略，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣，促使學生主動學習，提高課堂教學效率。教學熾要堅持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生在實踐中自主、探究、合作地學習，使每個學生都得到充分地個性發(fā)展。

4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅持上課，堅持聽課，堅持參與教研活動，了解課堂教學現(xiàn)狀，與教師交流、研討教學中存在的問題。行政聽課要做到有記錄、在評價、有饋。加強集體備課研究，學校教導處必須制定學期教研工作計劃和學科教研課題，并加強對備課組及教師個人教研、教改的課題指導。

5、學校要定期組織形式多樣的教學研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動，為教師搭建展示教學風采、交流教學經(jīng)驗的平臺。每學期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié)。要加強聽課后的集體評價分析活動，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學案例，進行理性的分析。加對教師教學的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習慣，做到對自己的教學行為及其結(jié)果及時進行自評，寫出自己的教學所感和改進教學的構(gòu)想和措施，每學期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學思。

6、教學中要狠抓落實，形成習慣與制度。學校要把教學認真作為學校教學常規(guī)管理的一項重要工作，要有專人負責，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下，強化精選、精講、精練、精批、精評，提高達成度。

7、加強過程控制，嚴格控制各年級、各學科作業(yè)量，任何教師不得布置量機械性、重復性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學生課業(yè)負擔合理，學生在校活動時間每天不小時，低年級學生不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時。學校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評價、有饋，每學期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、勞動、信息等學科要定期對學生進行面試，了解教師課堂情況。

8、嚴格考試制度，嚴格考風考紀，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風考紀建設(shè)作為校風建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴從實抓好，所有教師都要學習研究課程標準和教學綱，考題與學生實際，提高例題質(zhì)量。學校考前要抓命題，考中要抓考紀，考后要抓分析。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù)。完善對學生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價，促進評價功能、評價內(nèi)容、評價標準、評價主體、評價方式、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變。

9、學科考核要注重學生學習興趣、學習態(tài)度、學習方法、學習能力和學習水平的評價。認真使用好各年級《小學生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學科教師要本著促進學生充分發(fā)展的要求，認真寫好教師寄語和班主任評語。

10、努力建設(shè)科學人文環(huán)境，擴學生的知識面與信息量。學校的櫥窗、畫廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的'黑板報等媒體都要辟出專欄，精心編排，要認真組織學生收聽、收看廣播、電視新聞。加強學校圖書室建設(shè)，每學年都要劃出專用資金添置圖書，班班建好圖書角，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動，陶冶學生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。

11、加強與學生家長的聯(lián)系。教師要體諒學生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護學生；要尊重學生家長，虛心聽取學生家長的意見；要與學生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開家長會及不同層次的學生會，逐步形成學校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對生活困難的學生進行扶，為他們提供必要的生活保障。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十四

為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的'精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：

1、業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：

2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應(yīng)的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應(yīng)的學分。

6、過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十五

1、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。

6、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣、學習品質(zhì)；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十六

長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的.同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，長音琴行音樂培訓中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。

1、學生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責接送學生。

2、正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。

3、本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。

4、若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。

5、家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準、感覺，每節(jié)課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。

6、請注意學樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。

8、不準在教室里飲食、大聲談笑。

9、上課時間不準接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。

10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負。

11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。

12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。

13、請自覺繳納學費，如繼續(xù)學習下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學費。

14、在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費用。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十七

緊緊圍繞中小學教師繼續(xù)教育培訓管理辦法的要求，通過培訓，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓制度，形成有利于教師崗位成長的教學、教研、培訓、實踐一體化的`有效運行機制。

2、繼續(xù)進行新課程及四環(huán)節(jié)教學法培訓，通過培訓，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

3、繼續(xù)實施骨干教師培訓，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%，做到學科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓,部分教師藉此開展輔助教學，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學習，提升自我。

5、通過理論學習和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發(fā)展性評價模式。

6、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程和發(fā)展的需要。

1、四環(huán)節(jié)教學法及教學常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導，如何培養(yǎng)學生的習慣等。

2、教材教法的學習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作等。

3、師德培訓，包括教育政策法律法規(guī)、科學發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

4、學科教學理論與實踐：學科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學實踐與思、新課程教學策略等。

5、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓。培訓學校管理制度培訓管理制度。

6、進行教科研基本知識、方法培訓。

1、加強教師繼續(xù)教育培訓的組織領(lǐng)導，認真落實培訓方案。

2、加強教師繼續(xù)教育培訓的過程管理，專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

3、建立教師繼續(xù)教育培訓檔案。培訓檔案資料包括各級領(lǐng)導職責、各項規(guī)章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材(錄像、軟件等)、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關(guān)材料。

4、建立健全校本培訓教師個人檔案，及時收集相關(guān)資料和成果。

1、校長是教師繼續(xù)教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓領(lǐng)導小組，建立健全繼續(xù)教育培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。

2、要加強對教師繼續(xù)教育培訓工作的評估檢查和督導力度，教師繼續(xù)教育培訓實行單考核。中心校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員評選活動，對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。

3、對教師繼續(xù)教育培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓專設(shè)培訓經(jīng)費投入項目，確保培訓經(jīng)費的落實。

1、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。

2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。

4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。

5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的`考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。

7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。

2023年培訓學校教師管理制度（模板19篇）篇十八

一、教室：

1、桌椅整齊干凈，橫列豎列對齊，椅子緊靠桌子收于桌子之下，抽屜內(nèi)保證干凈無物品；

2、地面整潔，無紙屑粉筆等垃圾，地面無污點痕跡；

3、黑板板面整潔，無粉筆遺留痕跡；

4、講桌整潔，表面無灰塵，整齊放置粉筆與抹布；

5、墻面干凈，無筆劃痕與無污跡；

6、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更換垃圾袋；

7、玻璃門窗、窗框清潔，無垃圾無灰塵早晚搽拭，時時清理；

8、特殊：教室一：咨詢室規(guī)格，桌面必備：日歷、咨詢冊、計算器。

二、辦公室：

3、地面：不得隨意堆放物品，無垃圾無無痕；

4、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更換垃圾袋。

5、玻璃門窗、窗框清潔，無垃圾無灰塵早晚搽拭，時時清理。

三、前臺：

1、上方臺面僅放置兩盆綠蘿，一本臺歷，保持無灰塵無垃圾；

5、草稿紙放置到飲水機旁架子上，草稿紙和宣傳頁分門別類，整齊擺放；

6、棋子放置飲水機旁架子底格，棋盤置于小圓桌側(cè)方靠玻璃墻；

7、托管舉牌置于小圓桌側(cè)方靠玻璃整齊擺放；

8、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更換垃圾袋。

9、玻璃門窗、窗框清潔，無垃圾無灰塵早晚搽拭，時時清理。

四、廁所：

1、保持地面無垃圾、無污跡，早晚拖地，時時清理；

2、水箱早晚搽拭，保證無灰塵無污跡；

3、便池、拖把水池光潔無無痕，早晚清理，時時清理；

5、玻璃門窗、窗框清潔，無垃圾無灰塵早晚搽拭，時時清理。

6、垃圾桶早晚清空，跟換垃圾袋，時時清理，滿8分便更換。

7、廁所間、洗手池早晚消毒水噴灑消毒，保證無異味。

五、書架、文件柜：

1、書籍按大小長短整齊排列，不得傾倒、凌亂；

2、臺面早晚搽拭，保證無灰塵無污跡；

3、所有裝盒資料需放入相應(yīng)文件柜，擺放整齊。

六、微波爐（微波爐、放置的桌子）。

1、微波爐表面、桌面清理，無灰塵無污痕，早晚搽拭，時時清理；

2、桌子抽屜清空，早晚搽拭，無灰塵無污物；

3、微波爐里面，早晚取出托盤水池用洗潔精清洗搽干放回，內(nèi)壁用干凈抹布清理，保證衛(wèi)生無異味。

七、綠色植物（室內(nèi)室外）、圣誕樹：

1、每日早晚葉片搽拭、清理黃葉，保證無灰塵，盆內(nèi)無垃圾；

2、每周一早上澆水。

八、公共地面（室內(nèi)：廁所到前臺門口、室外：電梯間門口到大門側(cè)方椿之生門口）、消防器物：

1、保證地面整潔無垃圾無污跡，早晚掃地拖地，時時清理；

2、拐角處、柜子側(cè)方、垃圾桶后、室外綠蘿叢中仔細清理，做到無垃圾、無灰塵、無污跡。

3、消防器物表面清理，早晚搽拭，前臺一個，教室九外一個，廁所外消防柜。

九、衛(wèi)生檢查：

2、校長負責不定時抽查，不達標者樂捐10元/次。

十、負責人。

衛(wèi)生區(qū)域。

負責人。

教室一+工位。

黃茜。

教室二+工位。

代友奎。

教室三+工位。

周華年。

教室四+工位。

劉慶荷。

教室五+工位。

徐紅梅。

教室六+工位。

王蝶。

教室七+工位。

陳曦。

教室八+工位。

王蝶。

教室九+工位。

代友奎、黃茜。

前臺。

徐紅梅。

公共區(qū)域。

值班人員。

備注：

負責老師休息日，相應(yīng)區(qū)域由值班老師負責。

日期

責任。

值班人。

星期一。