范文范本是寫作的重要參考資料，它可以幫助我們解決寫作過程中的困惑和問題。以下是小編為大家推薦的一些范文范本，希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇一

三年級一班“厲行節約，反對浪費”

班會上，我著重強調以下方面：第一，反對浪費糧食。(1)珍惜每一粒糧食，做到不挑食，不浪費;(2)在學校食堂就餐要按需打飯，吃多少盛多少;(3)嚴禁亂扔亂倒，浪費糧食，破壞環境衛生。第二是發出倡議：做“光盤族”。

通過主題班會的召開，使學生懂得節約是光榮的，浪費是可恥的。讓他們無論是在學校還是在家中都自覺養成節約的好習慣，并引導家人，促成節約型家庭。老師和學生一起喊出我們的口號：“今天，你光盤了嗎?”將光盤進行到底!

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇二

這節課是通過故事導入串聯，觀察動物的剪影了解動物的特征，并學會動物叫聲的擬聲詞，發展幼兒語言方面的能力。在活動環節安排方面，這節課存在以下幾個問題：

二、是活動結束部分少一個完善合適的結尾，讓整個活動缺少一定的整體感。而活動進行中，也存在兩個問題：首先，對于第二個教學目標——了解動物的特征，沒有充分的展開深入，應該對于這個部分深化一下，讓孩子把自己的看到的特征用語言說出來;其次，在講述過程中，我的語速過快了，應該讓語速慢下來。

三、在活動過程中，讓每位孩子都嘗試模仿日常生活中熟悉的聲音。通過模仿讓孩子們對好聽的聲音更感興趣，他們很自然的跟著模仿，雖然有些聲音很難模仿，但是他們快樂的學著。

小貓——喵、喵、喵。

小狗——汪、汪、汪。

小鴨——嘎、嘎、嘎。

小鳥——嘰嘰、喳喳。

小羊——咩、咩、咩。

青蛙——呱、呱、呱。

母雞——喔、喔、喔。

公雞——咕、咕、咕。

奶牛——哞、哞、哞。

四、將音樂插入到活動過程中。

幼兒從小對音樂都很敏感，會隨著音樂舞動，可以將“動物總動員”的音樂，讓幼兒跟隨動物的叫聲，進行自由創編。

整節課，由于自身帶有的一定緊張情緒，也進行的較快，我現在最應該做的是加強心理素質，使自身真正的投入到活動中。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇三

是您，父親，一個平凡而又偉大的名字！

父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難。

父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣！

在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房；

夏天。

能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風，輕輕地拂過身旁；

秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的期望。

冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量！

如果生命能夠輪回，來生我還做您的女兒！

此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您！這是一個女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇四

班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。《讓我們筑起友好之橋》這節課的設計和開展，不但體現了班會課的特點，而且達到班會課德育效果。

一、主題突出“小而實”

因為一節課的時間有限，小而實在的主題更容易實現教育意圖。本節班會課的教育目的是引導學生之間發生沖突、矛盾時，懂得要用換位思考，相互諒解、相互包容，彼此以誠相待，達到發解矛盾，增強班集體的凝聚力。通過讓學生分析平時發生過的矛盾，讓學生明白這些事件是可以簡單被化解掉的。

二、內容貼切學生生活。

班會只有以學生為主體，貼近學生的生活和學習的實際情況，才能在學生的心中引起共鳴，才有可能達到預期的效果。本節課的教育目標針對學生的日常不良行為習慣來確立的。近段時間學生吵架、打架事件頻繁，進行處理時，發現學生總是站在自己的角度來看待這些矛盾，總覺得自己受了委屈，而沒發自己也有不對的地方。活動安排貼切學生的學習生活。當課件出示學生吵架的畫面時，學生的情緒一下就被調動起來，接下來，讓學生欣賞平時發生打架的短劇，再讓學生討論、評價，學生參與的積極性就更強了。從而認識到了發生沖突應該以諒解、包容之心來解決。還有相關學生在校園里學習、玩耍、互助的相片，讓學生感受到同學們之間友好相互是一件多么愉快的事。從而讓學生珍惜相處的日子，珍惜之間的感情。

三、過程發揮學生的主體作用。

主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達到更好的教育效果。在主題班會活動準備中，我先讓學生圍繞“同學之間友誼”主題，討論開展這樣的班會，可以準備哪些活動環節?有的說可以朗誦有關友誼的詩歌，有的說可以同學間互送禮物等;班會課上，讓學生觀看學生自己準備的有關矛盾沖突的短劇表演，說說發生沖突的原因，找出錯誤的地方，再讓學生說說如果你是他們其中一位，你會怎樣做，為什么?讓學生在看錯、辨錯中，找到解決的方法，最后讓全班學生找和自己發生小摩擦的同學說聲對不起，并送上自己精心準備的禮物。整個班會過程由始至終都有學生的參與，學生在活動中接受了教育，感受了同學間的友誼。

四、形式多樣使得“曉之以理，動之以情”。

對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。本節班會課，通過表演、討論短劇，詩朗誦，互相大聲說對不起等形式，讓學生明白了發生小矛盾時，應站在對方的立場上去體會一下別人感受，用寬容、諒解之心去對待同學。明白應該怎樣做，不應該怎樣做，讓他們不僅知其然，還知其所以然，做到知行統一。古人云：“感人心者莫先乎情。”班會課上，讓學生明理后，再通過讓學生欣賞相處時快樂的光的相片、互贈自己精心準備的禮物等形式，加上多媒體音樂的渲染，激起大家的情感體驗，感受班級同學如同一家人一樣親，使不少學生熱淚盈眶，抱在一起;使不少老師感動，眼眶濕潤了。在這樣的氛圍中，同學們的心靈受到了洗禮，情感得到了升華。

活動過程也存在著許多不足：

1、活潑的氣氛帶動得不夠，趣味性不夠強烈。

2、過渡語言的設計不夠自然，使得環節處理得不夠緊湊。

3、多媒體的制作還有待提高。

4、時間的把控不夠，給學生說的面還不夠廣。

班會課結束后，一位課堂上從不舉手發言的孩子對我說：“老師，今天真高興，因為我看到了我們的同學都是很善良的。”聽到這樣的話，我倍感欣慰，更讓我對今后的班會有信心。只要我們留意觀察學生的言行舉止，關心他們的學習生活，選擇貼近生活、貼近時代的主題，和學生一起組織，策劃形式多樣的主題班會，必能引起學生共鳴，引導學生健康快樂地成長。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇五

時間：20xx年10月19日。

地點：西區6棟603教室。

班會主題：“附中聽課”感想。

主持人：商雪鳳。

主持人：聽了附中老師是和學生給我們上的一節班會和一節政治課后，我們有什么感想或者說我們同學們有什么啟發呢？這節班會我們來互相交流，各抒自見。

1、我們請楊慶、藍梨華、蘇漢同學代表發言，讓他們談談自己的看法。

2、讓同學們分成3個小組互相討論，互相交流，然后每組派代表上臺發言。

3、上周實習班主任對上周工作作總結發言。

4、主持人總結班會。

目的：開展這個主題班會，主要是為了讓同學們彼此之間互相交流自己的看法，從中察覺到自己的不足，讓同學們互相學習，從聽課中學到東西，得到啟發。從而加強自己的基本功的訓練以及語言表達能力等，讓同學們更加努力的完善自己。

一周的實習班主任的工作結束了，下面從以下幾方面作總結：

1、學習方面，同學們上課認真，許多同學明顯的.更加努力的學習，可能是感覺到時間的緊迫性，大三了，同學們都在加強自身的專業知識，值得表揚。但是同學們練字的積極性不高。

2、紀律方面，大部分同學能夠按時上課，只有小部分他們經常遲到，而且已經成為一種習慣，希望那一小部分同學改正過來。

3、生活方面，同學們都能夠保持宿舍的整潔，而且作息有規律。

4、現在各個試講小組已經開始試講，而且同學們的態度積極，都希望自己駕馭課堂的能力得到提高，聽從組長的安排，努力的練習，并且虛心聽取同學的意見。

5、我們班在星期六舉行了一次書法比賽，同學們的積極性很高，都積極的參加。其中蒙倩茵、吳軍榮同學獲得了一等獎，歐金輝、石麗萍、甘良同學獲得二等獎，楊慶、龐福明、江飛琴等10位同學獲得三等獎。這次活動調動了同學們練字的積極性。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇六

周一下午，四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。

班會由劉校長主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現，校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說，校園里也出現了不好的現象：同學們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月，就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍，令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比，誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發生在同一所學校、相同的學生身上，這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的標語大多是用英語書寫。但“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答：因為這些不文明的行為大多發生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊!

最后，日本領隊問日本孩子：“草原美不美?”

77個日本孩子齊聲吼道：“美!”

“天空藍不藍?”“藍!”

“你們還來不來?”“來!”

然而，當他們抬起頭時每個人的眼里都閃爍著淚花。在他們的淚花中，我看到了文明言行中真情的流露，也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。此時此刻，我的眼中也閃動著感慨的淚花，78年前，因為日本的野蠻，他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前，他們在戰敗后的廢墟上深刻反省，成為一個經濟強國;而今，他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發人深省的一課。

“一屋之不掃，何以掃天下”，舉手投足之間都傳遞著文明的信息，折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不亂踢亂踹。我相信，我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

通過這次班會，我深深地感到，文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當文明人，做文明事。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇七

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇八

一、活動主要目的：

1.本次活動使同學們知道當前班級存在的問題，每個同學身上存在的缺點，班級中存在諸多的不和諧因素，每個同學身上的責任與義務。

2.讓學生明白樹和諧正氣打歪風邪氣的重要性，以及當前學習的緊迫感，如何去發現自身問題，檢舉班級的不良行為，實事求是，就事論事，大公無私。

3.通過主題班會，讓同學們懂得如何發揮正能量，避免克服糾正負能量，從我做起，樹立下面階段學習目標，樹立班級榮譽感，班榮我榮，班恥我恥，努力構建一個積極向上有活力有斗志的班風。

二、活動時間：.05.25。

三、活動地點：高二(20)班。

四、活動安排：

1.由班長和團支部書記先做好前期準備的初步工作。

2.要求每個學生做好幾件事情，到時上講臺發言。

五、參加活動人員：全體班級成員。

六、活動內容：樹和諧正氣打歪風邪氣。

七、開展活動如下：

1.由班長、團支書上臺組織今天的班會。

2.班長向同學們講述了前段時間班集體的不良行為習慣和不良現象，對學生出勤、遲到、早退、上課睡覺、上課小說話、作業問題、手機、上網諸多問題逐一列舉，同學們認真聽取。

3.同學們自主上臺發言，說出自己的不足、檢舉他人的不良行為、班級的不良現象、個人感受和一些想法等。

4.由團支書宣布班會結束，在掌聲中結束了這次的班會，大家頗有收獲。

八、活動總結：

通過這次主題班會活動，同學們知道了自身的不足，知道了班級。

中存在的不良行為與現象，當前班級的不和諧和負能量，清楚認識到事情的嚴重性，當前學習的緊迫性和使命感，班榮我榮，班恥我恥，從我做起，很多同學在參加完班會課以后表示要改變不良行為習慣，積極發揮正能量，相互監督，互幫互學，努力創造一個良好的學習環境。本次班會的舉行收到了一定的效果。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇九

在這里，我要和你們說一聲對不起，這些年你們對我的愛無數，而我卻不珍惜你們的愛，以為你們對我怎樣好都是應該的，可是今天這次年會，讓我明白了你們的愛是用無數次勞動，辛苦和點點滴滴的汗水換來的，父母的愛超越于一切的愛。父母可以為我們付出他們的一切，甚至包括他們的生命，今天我才知道，父母一直都在等我們給她洗一次手，洗一次腳，他們不是不想要，而是一直在等啊!

爸爸，媽媽，今天我才體會到，你們有多么辛苦，可是，為了我能生活的好，你們連生命都不顧了。你們這樣，就是為了，我有一天，能回報你們的愛呀，我才知道，為了讓我好好的學習，你們有時寧愿出去撿垃圾，為了讓我生活得更好。你們寧愿天天早出晚歸的上班，為了讓我更開心，你們愿意陪我到處走，到處玩，為了讓我能活的更好，你們都愿意，不要自己的生命了，你們的愛無處不在，真是父母的愛是天地間最偉大最無私的愛呀，爸爸媽媽，你們到底有多愛我呀?這是我永遠都體會不到的，對不起爸爸對不起媽媽，以前我總是不把你們的愛，當做一回事兒，但你們還是那樣的愛我，我還讓你們操心，讓你們生氣。你們的關愛是一把花折傘，當我在外面遇見風雨的時候，你們的關愛時滴落的淚水，和焦急的守候，當我生病的時候，你們的愛是溫暖的港灣，當我受委屈的時候，你們為我擦去眼角的淚花。

爸爸媽媽對不起，我愛你們，以后我不再讓你們生氣，不再讓你們操心。以后我要好好學習，天天向上，考上一個好學校，成為你們的驕傲，給你們養老!

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十

劉佳，陳素偉四、活動流程。

1，由主持人發言，引入班會主題——端午2，介紹端午節的歷史由來，有趣的習俗：

3，緬懷我們中國偉大的歷史名人——屈原。介紹他的小故事，他的愛國熱情深深感動著我們，他值得我們去學習，悼念：

4，隨機提問：對于今年的端午節你將怎么過、與往年相比將有什么不同?

這次班會主持人準備充足，所以進行的較為順利。同學們也積極參與，無違紀情況，大家自由發言，認真聆聽。在班會期間，班主任也來親自參加，更組織班上專門的人進行了照相。最后對于接下來的班會將會爭取開展更加成功!

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十一

一、活動背景：

時間就像手中緊握的沙子，握得越緊，跑得越快，不知不覺本學期即將結束了。為了加強同學們互相的了解，提高班級凝聚力，增強同學們集體榮譽感，因此展開此次班會。此次班會不僅能增強同學們對學習的熱情，用良好心態迎接期末考試，更能產生一種的向心力，共同轉出完美的圓圈。

二、活動主題：班級期末總結。

三、活動宗旨：總結反省，迎接期末，共創連鎖美好未來。

四、活動時間：

20xx年x月x日下午14：30—16：30。

五、活動地點：

博雅樓3702。

六、活動對象：

12國貿二班全體同學。

七、活動組織單位：

12國貿二班班委。

八、活動形式：

以班會的形式。

九、活動開展：

（一）工作小組：

1、負責人：文靜、黃河、曹林。

2、組織人：黃河。

3、主持人：付佳穎陳鵬。

4、記錄人：黃河。

5、教室申請：黃河。

6、簽到：蔡明金。

7、拍照：楊夢嫻。

（二）邀請嘉賓：輔導員（文靜）。

（三）前期準備：

1、向學校申請教室；

2、準備好所需物品；

3、準備好主持人講詞；

4、邀請嘉賓；

5、各班委發言準備；

6、同學發言資料準備；

7、輔導員發言準備；

8、活動當天14：00前各班干必須到齊，布置會場。

（四）班會流程：

1、（蔡明金）學習委員組織簽到；[5min]。

8、輔導員（文靜）致詞；[5min]。

9、隱秘環節：慫恿輔導員（文靜）唱歌[10min]。

10、以茶代酒，同杯共飲，迎接未來。[2min]。

11、主持人（付佳穎，陳鵬）宣讀活動結束[1min]，衛生委員（趙波）組織清掃。副班長（曹林）簽退。

（五）經費預算：

十、注意事項：

1、要求同學們準時出席；

2、保持教室衛生，愛護教室公物；

3、工作必需安排到位。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十二

從加入公司成為公司的成員已經整整兩個月的時間，雖然只是試用期，但心態總是以公司的一名正式員工來對待，使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下，現將我的工作情況作如下總結。

這兩個月的時間里，一方面是適應工作環境，適應公司的工作狀態，另一方面也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。相比于剛參加工作，現在對自己的定位以及發展方向相對比較明了，在此，非常感謝公司給予這個繼續從事房地產行業的機會。除了公司對于個人的要求以外，自己的理想與公司的發展同步也是非常重要的，基于此我想最好的表現就是充分的發揮自己的特長，把自己的才能以及知識充分的應用到工作上。

這短短的兩個月時間是緊張的，忙碌的，充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動，這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力，同事盲作的熱情、積極的工作狀態，劉總的執著，精益求精，讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外，我慶幸在年前能有一次參與提案的機會，這次的提案集體的展現了我毛司的工作狀態，不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個員工的一次提案，同事們對待工作的認真態度讓我明白所有員工之所以執著的理由，公司有這樣一個平臺，讓每個人都展示自己才華橫溢的一面，除了自己的分內工作以外，還可以學習房地產其他相關的知識，加強個人的綜合素質，提高專業技能，并能和公司一同彰顯一個專業的姿態。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產行業舉足輕重的地位，公司的發展對于推動整個蘭州房地產策劃代理行業的發展有著巨大作用。同時，公司擁有比較系統的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。

根據崗位職責的要求，我的主要工作任務是：

(1)負責完成組長分配下來的設計工作指令;。

(2)根據項目推廣的需要，及時完成設計工作。

(3)參與相關項目的討論;通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時，要具備良好的設計心態，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創新!當然，良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。目前我在專業上存在個別不足之處，還需要多向設計團隊及其他部門的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個更專業的房地產設計師，除了在網上看一些專業的廣告以外，也不會放過每一個參與討論方案的機會，爭取在工作中學習更多的知識，并應用于工作。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

再過幾天，也就6月19日，同學們期盼已久的父親節就要到了！

父親是無私的，父愛是也是偉大的。很小的時候，當我第一次摔倒在地，爸爸就告訴我：好孩子，勇敢地自己站起來吧！當我學滑旱冰老是摔倒，老是學不會的時候，是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚，重新出發！

當我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候，是爸爸語重心長地對我說：一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的就是缺少承認錯誤和改正錯誤的勇氣。之后，我把這句話寫在了我的qq情緒上。

在我們成長的道路上，要經歷很多磨難和失敗，父親就象一座大山，成為我們戰勝困難和挫折的堅強后盾。有了這座“大山”，我們就有戰勝困難的信心和勇氣，我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢！.

爸爸，給了我寶貴的生命，給了我無私的愛。他用全部的心血培養我，照顧我，從幼兒園到小學，每一天都是父親風雨無阻地送我上學，從不間斷，從不遲到。

可他的工作也很忙，但他再忙，只要我有事，他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲，看著爸爸一天比一天的衰老，我真有種說不出的感受，我多么期望自己能一夜長大，幫忙他分解一下憂愁。

可爸爸總是笑著對我說：我最大的期望就是你將來能做一個對社會有用的人！

當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著生活的完美時。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎這時，媽媽在做飯，爸爸還在工作。父母此刻所做的一切不都是為了我嗎我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家，正是在這個良好的環境中，我們才得以茁壯成長！

感恩，其實是無處不在的。這天，我站在那里演講的主題是什么就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝校園給予的機會，感謝父、母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所我這天站在那里了！

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做一個對社會有用的人；感謝同學，他們讓你感受到來自校園的友愛；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。書上常說：“三有和三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么。

心中有群眾，為群眾做件事，不是為了回報、感謝溫暖的群眾么。

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅。

常懷感恩的心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難的人們伸出愛心援助之手，而且不求回報。

常懷感恩的心，對別人，對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩吧！我們將會感受到更多快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

?

?

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十四

生：這里的“偷偷地”不是小偷的“偷”，而是說小草在人們不知不覺中長出來了。

生：“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”的“鬧”，能否換成“叫”？

生：不行，因為“叫”只有聽的意思，而“鬧”字不僅有聽到，還有看到的。

生：文章最后三段用了三個比喻句來贊美春天，為什么分成三段，而不是一段呢？

生：因為三個比喻句按人的成長過程來排列，這樣排列整齊，很醒目。

生：“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”的含義是什么？

生：這是一篇寫景的文章，為什么還要寫到人？

當然，整個教學過程對老師的要求更高了。老師要備好課，就得深入鉆研課文，做到吃透、吃準，胸有成竹；同時還要有隨機應變的能力，對學生的問題或進行深入的引導，或盡快、準確的予以回答。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十五

時間過的真快，還3月份有幸被公司錄用了，回顧起來這幾個月的工作中了解到了很多東西，也學了不少知識;雖說還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本了解，慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時也發現了很多的不足之處。

一、在公司所做的工作。

1、標識、標牌、導視系統的設計。

2、樓體的亮化，動畫效果的設計。

3、平面廣告畫面的設計。

4、工藝、施工、結構圖設計。

日常的工作有：

1、打印出圖，聯系制作單位、審核樣品。

2、必要的時候與客戶溝通，到實地查看項目狀況。

3、公司內部電腦的運行、維修及相關技術支持。

4、到制作部門監督工程質量、進展。

5、到現場給客戶提供技術培訓、遠程協助等。

二、工作上的不足和要改進的方面：

首先感謝在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的進步。

20x年的時間里，我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業內設計規范也有了一定的了解;但是還需要不斷的學習和實踐。

一年來，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個部門的工作，并虛心向同事請教，圓滿完成了各項工作任務。日后還須不斷提升自身能力。

1、從設計上，自己從以往偏愛的風格到現在多元化風格(融合主義)，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于實踐!

3、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷熟悉業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

三、思想總結：

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神狀態去工作。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十六

活動地點：鴻園二樓。

主題：總結班會。

人數：47人。

活動流程：

一、7：20包餃子湯圓。

二、8：00小組游戲競賽。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊。

5、搶凳子。

活動感受：

時間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被我們耗支了一半，20**年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二這一年，我們這屆班委經歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好。

這次的總結班會，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進行了一個總結。活動搞得非常成功，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環節中，大家都顯示的'愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多，同學們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學，幽默的表情動作讓同學們樂開懷。活動中的熱鬧氣氛一直持續到晚上11點多，同學們玩的不亦樂乎，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。

大二也接近了尾聲。回首過去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以**教本2班為榮，相親相愛如一家人！

——梁海嬌。

20**年7月1日。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十七

時光飛逝，轉眼間20__年即將離我們而去，新的`20__年已到來，歲月如梭，時間無情總匆匆，回首20__，一年時間轉眼即逝，如夢如幻卻又真實的一步一步走完了，來不及感慨20__年就已經開始了，在新年伊始，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，總結自己在__年的收獲，發現自己的缺失，以更好的姿態面對20__新的挑戰。

收獲：

1、收獲了大陽這樣一個和諧的大家庭，收獲很多工作以外的溫暖。

2、設計表現能力跟設計風格的完善。

3、更加的了解了客戶需求，較好的實現客戶所需求的在產品上面。

有待進取：

1、對產品生產流程跟生產。

2、對產品的生產工藝表現沒有很好的了解跟學習。

3、對產的使用上沒有很好的結合使用情景，使用者狀態進行全面分析。

期望公司在產品的生產工藝跟產品生產流程的學習上面給予培訓機會，以便更好的完善自己的綜合設計能力，更好的為公司服務。

公司產品方面以后可以推出一些具有象征性的產品，開發一系列具有大陽風格的產品，不僅僅是一種以舊換新的概念去開發產品，而是更具人性化，實用化，更具親和力的產品，設計源于生活，設計應該為生活服務，生活需求大于工業需求，我們應該跟隨市場趨勢，然而也不能忘記產品服務于人的初衷，立于初衷結合趨勢利用我們公司的優勢創造更多的市場競爭力。

在以后的工作中我要保持著良好的心態，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰前的準備！努力提高設計水平、專業知識和表達能力，提供更具有創意的設計，和同事們更好的討論項目，一起創造出更加高品質的產品，力爭每個方案達到完善，希望同事們如果有新概念，好玩的，好用的產品，大家一起多交流，多分享。大家互相學習提升自己的工作能力，更好的服務公司為公司創造更大利潤，來報答公司的苦心栽培。新的一年即將到來，我愿與公司共成長.祝愿公司業績蒸蒸日上。

優質班會設計總結與反思（模板18篇）篇十八

新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。

回顧過去一年，在各級領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯，工作崗位在開發中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們學院的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有學院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規章制度的編排，打印等;也有技術部負責的學院站的整體形象規劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發中心目前著手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。

所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現絡學院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我們學院的對外整體形象，更會造成直接的經濟損失。可以說凡是需要突出我們絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規范，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。