在學習中，我意識到需要不斷調整學習方法，才能更高效地獲取知識。這是一些年輕人的心得體會，他們在工作和生活中積極探索，獲得了寶貴的經驗。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇一

近年來，社會各界普遍重視公共衛生問題，而學生作為社會的未來希望，應當積極參與其中。在參與學生打掃公共衛生活動的過程中，我深刻認識到公共衛生的重要性，同時也獲得了一些寶貴的經驗和體會。下面我將圍繞學生打掃公共衛生的活動，分析其中的需要注意的問題、如何合作以及個人得到的成長和啟示。

首先，學生打掃公共衛生需要注意的問題是清潔與衛生狀況之間的平衡。在學生參與公共衛生活動時，清潔是首要任務。然而，很多人忽略了衛生問題。學生應時刻銘記，即使我們打掃再干凈，如果沒有衛生的保障，很快又會變得臟亂。例如，打掃教室，我們不僅要清掃地面，還要清理桌椅、擦拭黑板等，以保證教室整潔明亮。只有綜合考慮清潔和衛生兩方面，才能確保公共衛生的效果。

其次，學生打掃公共衛生需要團隊合作。一套好的公共衛生制度需要學生之間的團結合作。只有全體成員齊心協力，才能高效地開展公共衛生工作。在過去的活動中，我發現團隊成員的合作是非常重要的。相互之間的默契和協調，能夠更高效地完成任務。比如，如果只有兩個人負責打掃教室，效率會大大降低；但如果有四個人分工合作，分別負責清潔地面、桌椅、黑板和窗戶，完成的效果將會遠遠超過單打獨斗的情況。因此，團隊合作是學生打掃公共衛生活動中不可或缺的一環。

另外，打掃公共衛生也是學生個人成長的過程。學生參與公共衛生活動不僅是為了提高衛生環境，還能夠培養學生的責任感和團隊意識。在整個活動中，學生需要承擔清潔的責任，并與其他成員進行密切合作。通過這些活動，學生會逐漸形成勤勉、認真、細致的品質。例如，我在打掃公共衛生的過程中，不僅學會了如何打掃衛生，還學到了抓住細節的能力。我發現，只有全面考慮環境的不同部分，才能擁有一個整體干凈的效果。這種積累的個人經驗對于今后的成長和進步是非常有益的。

最后，學生打掃公共衛生活動給我帶來了一些啟示。首先，公共衛生是我們共同的責任。我們每個人都應該積極主動地參與，關注社會環境的衛生狀況。其次，公共衛生事關每個人的健康和生活質量。通過打掃公共衛生，我們不僅為他人提供了一個清潔的環境，也為自己創造了一個良好的生活條件。最后，通過參與公共衛生活動，我們能夠培養積極向上的品質，培養團隊意識和責任感。這些品質對于今后的學習和工作都有著重要的意義。

學生打掃公共衛生的活動不僅僅是清潔環境，更是培養自身的一種機會。通過注意問題、加強合作、個人成長以及獲得的啟示，我深深體會到了公共衛生的重要性。只有我們每個人都積極參與到公共衛生中，才能營造出一個整潔、美好的社會環境。讓我們一同努力，為創造一個更好的世界貢獻自己的力量。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇二

這周該我們一組打掃衛生了，放學后，老師告訴我們：“如果你們能在五點十分之前打掃完，每人獎勵一元錢?！蔽覀兟犃丝筛吲d了。

我們馬上進入戰斗狀態了?！罢l擦黑板，快點來。”“我！我長得高，我來擦黑板吧！”解稼菲一邊喊著，一邊跑到講臺上，拿起黑板擦，轉身就擦起了黑板，只見解稼菲胳膊一伸，把黑板擦按在黑板上，胳膊左右滑動，很快的就擦干凈了一大塊黑板，嘴里還喊著：“同學們，加油！”

講臺下面的馬紫軒正在彎腰掃地，胳膊一伸，一拉，就把桌子下面的碎紙和垃圾都掃出來了。掃了這排桌子，轉身又掃那排，忙的都不敢抬頭了。

擦桌子的王若涵更夸張了，她一邊擦，一邊喊：“我擦，我擦，我擦擦擦！”田江巍拖起地像機器人一樣，拖把飛快地在地上拖來拖去，看得我眼花繚亂。我趕緊把桌子一排排整理好。同學們干勁可大了，特別是自愿留下幫忙的楚昭鑫，干勁十足，擦了窗戶，擦講臺。等到我們都忙完了，趕快看看表，“五點九分，好險?。　苯K于在老師規定的時間里完成了任務，我們高興的歡呼著：“我們成功了！每人都得到一元錢，歐耶！”我們手里拿著錢，背著書包，高興的.離開學校。

通過這次打掃衛生，讓我明白了，只要團結，有信心和決心，沒有干不成的事！

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇三

在日常生活中，公共區域是人們經常出入的地方，如公園、咖啡廳、學校、醫院等。這些場所的干凈與否直接影響著人們的生活品質，也是維護公共衛生的重要一環。因此，打掃公共區衛生是一項責任重大的工作，需要我們每一個人都有一顆細心的、熱愛生活、維護美好環境的心。

打掃公共區衛生是一項非常耐心和技巧性的工作。首先，應該攜帶必要的清潔工具，如拖把、抹布、吸塵器等。其次，需要了解公共區域的布局和特點，有針對性地進行清潔。例如，在咖啡廳里，要清潔桌椅、地面和廚房等區域，防止交叉感染。在醫院里，要強調消毒、通風等要求，以防止傳染病流行。

第三段：打掃衛生需要細致周到的心。

在公共區打掃衛生時，需要有細致周到的心，不放過任何一個角落。比如，清潔廁所時，不能只清潔表面，還要注意隱蔽的角落，防止細菌滋生。此外，還應該注意打掃時的安全問題，如清潔高處時需要有固定設備和帶護目鏡等工具。只有在細心、周到中，才能讓公共區變得更加整潔、美觀。

公共區打掃衛生不僅需要技巧和細心，更需要有一顆愛心。在行動中，我們應該時刻關注周圍的人和環境，注意避免打擾他人，讓工作中的每一步都充滿愛心。例如，在清潔公園時，我們可以提醒小朋友不要亂扔垃圾、不在花壇中踩踏等，讓大家一起維護環境的美好。

第五段：結語。

公共區打掃衛生，不僅是我們應盡的責任和義務，也是我們熱愛生活、熱愛環境的體現。只有在用技巧和細心的同時，更要用愛心去體現，讓每一個人都能體驗美好生活。讓我們一起努力，讓公共區域更加干凈美麗！

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇四

我們學校每周二的下午都是不上課的，當然并不是給我們來玩的，而且學校規定這一天的下午是用來搞大掃除的，學校是有物業保潔阿姨來弄的，所以我們要負責的就是自己的寢室區域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛生的時候才發現，現實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠將寢室給整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學習起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛生的時候就會發現寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發出來，讓人頭皮發麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發現特別多的問題。

在寢室衛生整理工作結束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛生的話就非常容易產生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產生不好的看法，覺得我們都是不愛衛生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節，那么在學習工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養成了這種情況而潛移默化中表現在學習和工作上面。

所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛生都是我們應該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。

從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛生的實踐中，我體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環境衛生的人，感到羞愧。當然也要反省我以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習慣，因為這不僅是對環境的破壞，還是對打掃衛生的人的勞動成果的不尊重。

再次，我覺得，大家一起勞動，原來效率可以這么高，原來要半天才能完成的事，經過組織負責人的安排，大家各司其職，分工協作，工作效率提高了好多，我覺得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。

我為能參加這次活動感到榮幸!

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇五

公共區顯然是每個人都可以進出的場所，人們在這里會進行各種活動，比如購物、娛樂、運動等等。然而，這些活動往往會帶來垃圾、灰塵等衛生問題。如何保持公共區的清潔，是我們每個人的責任。在這篇文章中，我將分享我的公共區打掃衛生心得體會，希望對大家有所啟示。

第二段：衛生問題的重要性。

公共區的衛生問題，不僅僅是讓人感到不舒適，更重要的是涉及到大家的健康。在公共區積累的垃圾和灰塵，可以成為細菌和病毒的滋生場所，給人們帶來疾病的風險。另外，衛生問題還會對環境造成影響，比如導致空氣污染、影響野生動植物的生存等等。

打掃公共區的衛生，需要采取一些行之有效的方法。首先，要定期清理垃圾，尤其是廚余垃圾，及時清理可以避免食品腐爛、發臭等問題。其次，要注意整潔地面，特別是通往公共區的入口處。這里是人流量最大的區域，經常需要擦拭，保持干凈。同時，還可以使用殺菌消毒的清潔劑，對細菌產生殺滅作用。

第四段：保持衛生的方法。

打掃衛生只是第一步，要保持公共區的清潔，需要大家的共同努力。比如，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不隨意將物品亂擺等等。只有大家共同遵守公共區的使用規則，才能讓公共區保持干凈整潔。此外，如果發現有衛生問題需要及時反饋給相關工作人員，讓他們及時處理。

第五段：總結。

打掃公共區的衛生，不是一個人的事情，而是需要所有人的共同參與。我們要從自身做起，保持公共區的干凈整潔，這是對自己和他人健康的負責，也是對環境的尊重。相信只要大家共同努力，就可以讓公共區成為一個宜居、宜游、宜商的場所。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇六

今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛生啊!”一聽到“打掃衛生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?/p>

于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇七

在日常生活中，公共衛生的重要性不容忽視。為了提高學生對公共衛生的意識和責任感，學校經常組織學生參與公共衛生清潔工作。我也參與了一次學生打掃公共衛生的活動，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段：領導與協作。

在活動中，領導的重要性顯而易見。好的領導者能夠合理調配資源，分派任務，確保工作的高效進行。領導者還能夠給予指導和激勵，提供積極的動力，使隊伍整體向著一個共同的目標前進。同時，我也意識到協作是團隊取得成功的關鍵因素之一。只有當每個人都能夠發揮自己的優勢，相互之間互補和配合，才能夠完成工作。通過與隊友的緊密合作，我經驗到了力量的融合和團隊的力量。

第三段：細節與耐心。

在打掃公共衛生的過程中，我深刻體會到細節的重要性。衛生的整潔不僅僅體現在表面，更需要徹底打掃每一個角落。只有每個人對自己的任務盡心盡力，才能保證整個環境的干凈整潔。同時，我也發現打掃工作需要耐心和細心。有時候，并不是表面看起來臟亂的地方最需要清理，而是一些細小的角落。通過細致的觀察和認真的工作，我在清理中發現了一些之前忽略的地方，并一一加以整理。

第四段：積極與責任。

參與公共衛生打掃工作的過程中，我意識到積極性和責任心對于工作的質量至關重要。只有在積極主動的工作態度下，我們才能更好地發現問題和解決問題。同時，責任心也是一個良好公民應該具備的品質。每個人都應該為自己的行為負責，為自己的社區負責。只有每個人都能夠敬業盡責，才能夠共同營造一個更美好的環境。

第五段：收獲與反思。

通過打掃公共衛生，我不僅獲得了實際的收獲，也有了一些對生活的反思。首先，我更加珍惜學校為我們營造的優美環境。我明白到我們所享受的一切都離不開辛勤工作的背后。其次，我意識到公共衛生的重要性，并將積極踐行這種意識。我希望通過自己的努力，能夠影響和激勵更多的人關愛和維護公共衛生。最后，我深刻體會到個人的力量是有限的，只有團結一致才能夠取得更大的成就。因此，我將繼續努力與他人合作，在未來的公共衛生活動中發揮余熱。

結尾：

通過這次學生打掃公共衛生的活動，我明白到良好的領導、協作、細心和耐心對于工作的重要性。積極主動和責任心也是每個人應該具備的品質。這次活動帶給我很多啟發和收獲，同時也讓我更加珍惜學校提供的美麗環境。我將以此次經歷為契機，不斷提高自己的公共衛生意識，并積極參與和影響更多的人。我相信，只要我們每個人都能夠盡自己所能，團結合作，我們就能夠共同營造一個更加干凈整潔的社區環境。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇八

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務勞動。

我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦??！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找媽媽來點評一下呢！我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。

當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了?！?/p>

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇九

今天是5月1日——勞動節。做些什么事呢?對了!可以大掃除呀!我心里一喜。

于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛生間，整個過程用了短短10分鐘。后來，我又把目光轉向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最后，我又把掃把對準了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發下會不會有垃圾呢?此時，我腦子里出現了一個大大的問號。試試不就知道了。于是，我把沙發移開。真的!沙發下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發現了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。

望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。

朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個人。

我和我的好朋友下樓的時候，經過老奶奶的家門口，聽見里面“咣當”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開了門。

我們進門一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對視了一下，就開始幫老奶奶收拾了。我們拿來掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來，倒在了外面的垃圾桶里?；貋砗笞屑氁豢?，發現老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛生。不一會，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當然，我倆也累得氣喘吁吁。

看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點水果。我們看看時間不早了，就跟老奶奶道別后走了。

出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。

今天，我和朋友雖然沒有去玩，可我的心里卻很高興。因為我們做了一件很有意義的事情。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十

學生打掃公共衛生是培養學生良好衛生習慣的重要一環，通過參與這一活動，學生能夠培養自覺、主動、細致、責任感強的品質。最近，我校組織了一次學生打掃公共衛生的活動。通過參與活動，我深刻地體會到了打掃公共衛生的重要性以及其中蘊含的教育意義。

第二段：認識是不夠的。

在之前，我只是聽說過打掃公共衛生的重要性，但并沒有真正體會到。在這次活動中，我們需要集體清理學校的樓道、走廊和教室。一開始，我并沒有太多的心思放在打掃上，只是隨隨便便地做了一些工作。很快，我們班主任就不滿意了，她給我們講了一堂生動的衛生教育課。我才意識到，我們打掃公共衛生不僅僅是為了衛生整潔，更是為了培養我們的道德情操，讓我們從小樹立起對衛生的敬畏之心。

第三段：培養責任感。

在打掃公共衛生的過程中，我逐漸認識到了責任感的重要性。衛生需要每個人共同來維護，它關系到我們的生活環境，關系到我們的健康。如果我們不主動打掃，不僅會讓自己生活在一個不衛生的環境中，還會對他人的身體健康造成危害。因此，我們應當時刻保持責任感，主動參與到衛生打掃中。在這次活動中，我積極地參與清理工作，并主動提出了一些解決問題的措施。這次體驗讓我認識到，只有擁有責任感，我們才能更好地參與到公共事務中，才能更好地為社區貢獻自己的力量。

第四段：團隊合作的重要性。

打掃公共衛生不僅需要個人的努力，更需要團隊的合作。在這次活動中，我體驗到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務，但我們需要相互協作，才能完成整個衛生打掃的工作。我們互相幫助，一起工作，緊密配合。在這個過程中，我了解到了團隊合作的威力，只有團隊的力量才能最大化地發揮出來。通過團隊合作，我們收獲了滿意的結果，也培養了集體榮譽感和團隊意識。

第五段：收獲與回顧。

通過這次學生打掃公共衛生的活動，我不僅體會到了打掃衛生的重要性，也意識到了個人責任感和團隊合作的重要性。在這個過程中，我感受到了同學們之間的幫助和關心，思想也得到了一次新的洗禮。從此之后，我會更加注重個人的衛生習慣，并積極參與到衛生打掃的工作中。我相信，只要每個人都能做到，我們的校園生活一定會變得更加美好。同時，我也期望能夠通過個人的努力，影響周圍的人，一起營造更美好的公共環境。

總結：通過學生打掃公共衛生的活動，我們深刻地認識到了打掃衛生的重要性和其中蘊含的教育意義。我們不僅培養了責任感，也體驗到了團隊合作的力量。通過這次經歷，我們意識到了自己在維護衛生和共同創建美好環境中的重要作用，也激發了我們繼續為衛生事業貢獻自己力量的熱情。希望通過我們的共同努力，能夠改善校園環境，打造一個更加美好的學習生活場所。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十一

在老師的安排下，我和幾名同學開始了在校園打掃衛生的實踐工作，我們帶上一些必備的工具到操場以及一些周圍的建筑進行了打掃和清潔，為同學以及老師的.生活提供了良好的公共環境。雖然說這段時間并不長，但是比起在家里呆上一整天都要受用得多。

有句話說得好，實踐是理論的源泉，通過這一次的社會服務打掃的實踐活動，我對于很多事物有了新的認識，同時也深化了自己的看法，可以說是受益匪淺。我堅信只要認真對待每一件小事，就會得到意想不到的收獲。現在的學生過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，總覺得下地勞動是一件丟面子的事。為了讓我們深刻體會金錢的來之不易，為了讓校園環境更加的潔凈美麗，我認為這一次的實踐活動安排得非常的有意義。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十二

小女孩個頭不高，挺瘦的，扎著個馬尾辮。她的兩只手都握在笤帚的'中段，左手反握，右手順抓，腰桿筆挺，從右到左，從后往前，雙腳一步一步向前碎步前進，把地上的樹葉掃成一堆。

大概是前一天晚上，西湖邊下過雨的緣故，樹葉被打掉了不少，一片片貼在地上，很難掃。

小女孩拖著掃帚，在地上來回使勁搓。有幾下勁兒使大了，人都跌跌沖沖，差點被掃帚絆倒。

“今天樹葉怎么特別多，掃都掃不干凈！”小女孩皺著眉頭，嘴里嘟嘟囔囔，還不停甩甩手。應該是掃累手酸了吧。

這個時候，我突然想走近她，蹲在她身邊，摸摸她的頭，甚至抱抱她。小女孩發現了我，大概有點不好意思，一蹦一跳的，躲到了一位中年婦女的身后。

中年婦女是小女孩的奶奶，叫劉秀華，今年47歲，是一名景區環衛工人。她每天早上5點上班，要把孤山一帶的地都掃干凈。

奶奶說，孫女叫封銀芝，今年才5歲。他們一家人，2004年就到杭州來打工了。2006年，小銀芝出生，奶奶就回老家帶小孩了。小銀芝滿月后，又跟著奶奶一起回到了杭州。

那時候，奶奶沒上班，每天帶著小銀芝，到西湖邊看爺爺。小銀芝就是在西湖邊，學會了微笑，學會了叫“媽媽”，學會了走路。

去年，小銀芝回老家讀幼兒園。年初，奶奶又把小銀芝接來了，“孩子總歸要帶在身邊，才放心。”

整個暑假，小銀芝跟著奶奶，每天早上天不亮就起床了。剛開始，小銀芝只是拿著掃帚玩，玩著玩著，就會掃地了。

“我們家就這么一個孫女，我哪舍得叫她幫我掃地??！她那是在玩兒呢！”奶奶拍了拍銀芝的小手。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十三

雖然我以前參加過學校的衛生清潔，但這也是學生職責的體現。畢竟，作為校園的一員，我對環境的維護也承擔著相應的責任。然而，這次我去社區打掃衛生，讓學生們在活動過程中得到了很好的鍛煉，無論是清潔過程中遇到的問題，還是社區負責人的解釋，我都理解了很多常識，事實上，正是因為我過去不注意社區環境，我才對清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會明白社區衛生工作者并不容易，也因為清潔中暴露出的各種問題，我覺得我失去了高中生的身份。

雖然每個人都有機會在學校學習，人都有機會在學校學習，但對成績的追求導致我們缺乏身體素質和個人道德。這一現象的結果是，許多高中生在成績優異的情況下身體素質薄弱，行為不端，得益于社區衛生活動的發展，我明白了高中生應該如何學習，無論是關注所謂的'小事還是參與公益活動，都是從側面提高學習能力的一種方式，但在參與清潔社區衛生活動時，過去沒有引起足夠的關注會感到驚訝。

在我看來，這次清潔的經歷對于高中學習的成長是非常必要的。雖然我們過去對環衛工人的艱辛表示同情或同情，但我們對待人和事的態度并不正常。事實上，職業平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識到工作的困難，就像這次社區清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣，雖然在過去，我們可以在課本上學到很多實用知識，但我們必須相應地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學習，就很難意識到自己的缺點。

雖然社區衛生清潔工作的結束讓我看到了高中學習的方向，面對生活規劃需要在實踐中不斷磨練，以相應的積累提高，如高中學習除了語言描述也應該接近生活參與更類似的清潔社區衛生活動。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十四

參與社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到許多。所以這次學校叫搞的社會實踐也讓我學到了許多。

我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區的新年大掃除和調查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中，我了解到了平常媽媽搞衛生的辛苦和環衛工人們的辛苦。但是他們平常的表現讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我肯定幫助媽媽做衛生，削減她的負擔。至于調查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經多次強調要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時沒有做好打算，這是很危急的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不情愿看到的。學校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參與社會實踐活動。經累癱。躺在沙發上，我寧靜的回味著打掃衛生的歡樂與辛苦，也享受著自己創建的干凈空間。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十五

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭論和實踐行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環境衛生，看看能發覺什么問題。在組內成員的爭論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發覺有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進展小型聚會，有的在曬太陽談天。

在組長的號令下，我們開頭了清掃草坪。我沒有發覺大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內爭論認為：

一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃潔凈。

二是同學們或者別的人在上面活動而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量許多，以至于我們來回巡察了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的'生活環境，我們應當共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有許多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應當不要順手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有肯定的效果。

一周的時間又過去了，真是時間飛逝啊。在十三周末，我們經過爭論打算去清掃班級教室，看看是否有所發覺。于是乎，我們選定一個教室后，開頭了我們的志愿者行動。我們發覺垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來。特殊是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動中，我發覺了不少問題。首先我們的校園環境衛生，沒有得到大家的愛護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學能夠參加愛惜校園環境衛生這個活動中來。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十六

毒品容易制造出迷幻的世界，稍不留神就會讓你深陷其中。它讓你迷失本性、精神麻木，做出傷害他人的事情遭人痛恨：請勿將自己的`心擺在毒品面前，任其抽撥吸食；請勿助長不法分子使其奸計得逞；請勿傷害愛你的人，你真的忍心嗎？吸食毒品的后果誰都可以預料，請勿讓悲劇重復上演。請毒品“放手”，請你勿伸手。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十七

毒品容易制造出迷幻的世界，稍不留神就會讓你深陷其中。它讓你迷失本性、精神麻木，做出傷害他人的'事情遭人痛恨：請勿將自己的心擺在毒品面前，任其抽撥吸食；請勿助長不法分子使其奸計得逞；請勿傷害愛你的人，你真的忍心嗎？吸食毒品的后果誰都可以預料，請勿讓悲劇重復上演。請毒品“放手”，請你勿伸手。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十八

星期日下午，我復習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下我們樓道的衛生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。

說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。

掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的'水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。

住在一樓的史叔叔看見我打掃衛生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。

經過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了。看著煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛生，我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。

我決定，以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇十九

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制才能差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持干凈的環境，免不了煩惱不已。

本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：

并對照標準查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。

開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。

1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。

3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。

班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來催促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項詳細措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進展催促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞，還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如清掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的.工作，并且那時我們認為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家可以在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既進步了工作的效率，也進步了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、抱怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們如今手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發現，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

實用打掃公共衛生的心得體會（模板20篇）篇二十

星期日下午，我復習完功課，爸爸對我說："你去打掃一下咱們樓道的衛生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。

說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。

掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。

住在一樓的史叔叔看見我打掃衛生，樂呵呵地說："這不是活“雷鋒”嗎？"我轉過身不好意思地說："叔叔好，我每天走這兒看著臟，打掃一下。"叔叔贊嘆地說："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以后別叫艾天天了，干脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔說著，摸了摸我的頭，笑著走開了。

經過二十多分鐘的努力，樓道打掃干凈了?？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑溃m然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪！爸爸媽媽也表揚了我，夸我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衛生，我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。

我決定，以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的'事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。