培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲收獲的總結(jié)和回顧，對(duì)于培訓(xùn)的效果評(píng)估和自身發(fā)展都具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇一

黨校，是我一直以來(lái)向往的殿堂。幾天前，我?guī)е鵁o(wú)比崇敬的心情走進(jìn)了xx市20xx年市直第二期黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的課堂，希望通過(guò)本次黨校的學(xué)習(xí)，讓我有更高的覺(jué)悟，更堅(jiān)定的行動(dòng)，積極地向黨組織靠攏?；厥讕滋靵?lái)的學(xué)習(xí)，我更加真實(shí)地感受到一直相伴的快樂(lè)和滿足，才更真切地體會(huì)到一路走過(guò)的厚實(shí)與凝重。此刻，我懷著滿足、幸福之心寫下了本次參加黨校培訓(xùn)所得的收獲和感悟，它將是我人生最珍貴的財(cái)富之一。

培訓(xùn)過(guò)程中，我先后聆聽(tīng)了xxx校長(zhǎng)、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師等黨校教師所做的報(bào)告，深受鼓舞。這次培訓(xùn)能聽(tīng)到資深黨員們對(duì)黨的思想的講解以及對(duì)黨作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的作為和所取得的成就的介紹，我深深地感到榮幸和驕傲。感佩于老師們對(duì)信仰的執(zhí)著追求；感佩于他們對(duì)所從事事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)發(fā)展的關(guān)切。我借此機(jī)會(huì)向組織參與這次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨校教師表示衷心的感謝！這次黨校組織的培訓(xùn)班是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“公務(wù)禮儀”一課，糾正了我過(guò)去的許多誤解，補(bǔ)充了許多過(guò)去的無(wú)知；“廉政建設(shè)方面”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部；為政之要在孝道，孝是連根養(yǎng)根的生命樹，是人性向善的出發(fā)，人性行善的基礎(chǔ)，人性至善的歸宿，王校長(zhǎng)談古論今，從孝感天下談了很多名人典故，使我深深意識(shí)到做人做事都要從孝做起；中共講史的發(fā)展是一個(gè)苦難史、發(fā)展史，更是一部進(jìn)步史，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能建設(shè)好新中國(guó)……等等。一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告，就猶如一場(chǎng)場(chǎng)凈化心靈的良藥，感悟深刻，觸動(dòng)很大，收獲頗豐。

：擁有思想，才能擁有強(qiáng)大而穩(wěn)固的內(nèi)心。巴爾扎克說(shuō)，一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。一個(gè)人的頭腦，需要思想來(lái)武裝，一個(gè)人的一生，需要思想來(lái)指引，一個(gè)人的生命因思想而變得深刻。特別是作為一名教師，要做到能思想，會(huì)思想，有思想。要有學(xué)習(xí)的思想、合作的思想、創(chuàng)新的思想、教育的思想，要擁有自己對(duì)素質(zhì)教育的獨(dú)特視角，要擁有自己對(duì)學(xué)生教育的獨(dú)到認(rèn)識(shí)。

：堅(jiān)定信仰，才能找到正確的人生方向。漫漫人生當(dāng)中，能夠激發(fā)靈魂的高貴與偉大的，只有虔誠(chéng)的信仰。作為一名小學(xué)教師，我將始終信仰愛(ài)的力量。我也始終相信，一個(gè)人內(nèi)心充滿愛(ài)的人，他的臉上才會(huì)有美麗的微笑，有得體的舉止，有慈悲的心。幼吾幼以及人之幼，這將是我畢生的工作。

：中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，作為學(xué)校也應(yīng)該有學(xué)校的夢(mèng)，作為教育人更應(yīng)該有教育夢(mèng)。打造教育強(qiáng)市、重塑滎陽(yáng)品牌是我們大家的責(zé)任！有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)就要有行動(dòng)。我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生自身、學(xué)隊(duì)小組、班級(jí)三個(gè)層面，制定相應(yīng)的三級(jí)目標(biāo)，我個(gè)人覺(jué)得三級(jí)目標(biāo)的達(dá)成，是實(shí)現(xiàn)滎陽(yáng)教育夢(mèng)的根基和源泉。我要組織和引領(lǐng)好廣大教師，以最認(rèn)真的態(tài)度去踐行學(xué)生的夢(mèng)、班級(jí)的夢(mèng)，為祖國(guó)的夢(mèng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。

：改變自己，從用心讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)開始。一個(gè)人因?qū)W習(xí)而發(fā)展，因?qū)W習(xí)而豐富。學(xué)習(xí)不能改變一個(gè)人的起點(diǎn)，但能改變一個(gè)人的終點(diǎn)。讀書學(xué)習(xí)不在于讀更多的書，最終的要義在于經(jīng)由理解而體會(huì)生命的自由。作為學(xué)校的一名中層管理干部，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，中小學(xué)生的德育工作對(duì)政教主任提出了新的要求。如今，許多校長(zhǎng)、政教主任和班主任都深有感觸地說(shuō)：現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教，思想工作越來(lái)越難做。我認(rèn)為應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多反思、多總結(jié)，腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的工作開始，從細(xì)節(jié)做起，從感恩教育和養(yǎng)成教育入手，抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過(guò)程。只有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感悟經(jīng)營(yíng)管理、人生之道，才是最高的學(xué)習(xí)境界，在實(shí)踐中悟出的智慧才是最高的教育和管理智慧。

教學(xué)工作也是作為教育者的中心工作，我覺(jué)得只有永遠(yuǎn)讓自己扎根于教學(xué)的實(shí)踐，永遠(yuǎn)讓自己沉浸在生活中，去發(fā)現(xiàn)、去感受、去創(chuàng)新、去沉淀、去積累、去研究。唯有如此，才能有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一寸一尺的歡喜，學(xué)生方才能有學(xué)有收獲、學(xué)有進(jìn)步。

幾天的學(xué)習(xí)短暫而又充實(shí)，匆忙而又快樂(lè)，不僅僅收獲了知識(shí)，增強(qiáng)了黨性，更重要的是在成長(zhǎng)的歷程中敲了一下警鐘，提供了一把學(xué)習(xí)的鑰匙?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這里沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，我將保持在黨校形成的良好習(xí)慣，生活上嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，經(jīng)常進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)不足完善自我，提升黨性修養(yǎng)，做到“是黨員、做黨員、像黨員”；工作學(xué)習(xí)中勤于思考問(wèn)題，注重重大理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多借鑒他人的觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，寬闊視野，在比較中看問(wèn)題，培養(yǎng)全面、深入分析問(wèn)題的能力。

總之通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，也讓我感受到了自己身上的那份責(zé)任，在以后的生活、工作中都應(yīng)該以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極努力地去工作，關(guān)心、愛(ài)護(hù)周圍的每一個(gè)人，對(duì)事業(yè)要有進(jìn)取之心、對(duì)權(quán)力要有敬畏之心、對(duì)名利地位要有平常之心，我將牢記“三心”、珍惜使命、不負(fù)重托，為黨和人民建新功、立大業(yè)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇二

20**年7月13日至15日，我有幸參加了“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！笨h級(jí)培訓(xùn)班暨村(社區(qū))干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)的課程，課程內(nèi)容較豐富，包含政治理論、脫貧攻堅(jiān)、移民搬遷、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、應(yīng)急管理、心理輔導(dǎo)、智慧黨建、黨務(wù)實(shí)操和黨風(fēng)廉政等大家迫切需要掌握的理論知識(shí)。三天的培訓(xùn)時(shí)間短暫，但意義深遠(yuǎn)。省委黨校教授陳辭講的脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興統(tǒng)籌銜接，對(duì)我很有啟發(fā)，巧家縣于2019年脫貧，這并不意味著脫貧攻堅(jiān)的結(jié)束，這是在為鄉(xiāng)村振興工作打基礎(chǔ)，對(duì)于退出的貧困縣、貧困村和貧困人口保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，投入力度、政策力度、工作力度不減。

在塘上社區(qū)工作已經(jīng)2年了，在接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，沉下身子，從群眾中來(lái)，到群眾中去。以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名黨員干部要明大德、守公德、嚴(yán)私德，將紀(jì)律和法律挺在前面。心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇三

20xx年我分別參加了國(guó)資委和云鋁公司黨委組織的“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”培訓(xùn)，多名老師、專家從不同角度解讀了《新黨章》、黨的xx大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，采用了“專題講座”“微視頻教學(xué)”“分組討論”“學(xué)習(xí)體會(huì)分享”等多種形式，讓我收獲頗豐。

第一堂課是重溫入黨誓詞。當(dāng)面對(duì)黨旗，再一次舉起自己的右手，我的心情特別激動(dòng)。黨的誓詞雖然只有八十個(gè)字，但是集中了我們?nèi)h的智慧。重溫誓詞，就是重溫當(dāng)年的決心和信念，強(qiáng)化我們現(xiàn)在的信仰。

學(xué)習(xí)中，我們觀看了幾個(gè)視頻，《厲害了，我的國(guó)》給我們帶來(lái)了視覺(jué)與心靈的雙重震撼，既讓人感動(dòng)落淚，更讓人驕傲自豪?！队肋h(yuǎn)在路上》里面提到的一句話最是發(fā)人深?。鹤黠L(fēng)問(wèn)題與腐敗問(wèn)題是一枚硬幣的兩面。不管是“老虎”還是“蒼蠅”，都是在作風(fēng)問(wèn)題上撕開了一個(gè)口子，最終口子越來(lái)越大，最后腐爛。作為一名黨員要學(xué)會(huì)回頭看，才知道自己走的路是不是已經(jīng)背離了自己的初衷、背離了黨的宗旨。

兩次培訓(xùn)讓我收獲滿滿，卻也感受到了一份沉甸甸的責(zé)任。什么是責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，對(duì)自己所肩負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。在其位謀其政，司其職盡其責(zé)。對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)是每一名黨員干部義不容辭、不可推脫的責(zé)任。

黨員干部用實(shí)際行動(dòng)書寫責(zé)任，就要提高自身能力。把想干事愿干事的主觀愿望，同能干事會(huì)干事的操作能力緊密結(jié)合起來(lái)，在干事創(chuàng)業(yè)上增強(qiáng)本領(lǐng)、求得實(shí)效。作為一名基層黨員干部，時(shí)刻要有責(zé)任意識(shí)，在本職工作崗位上要恪盡職守、盡職盡責(zé)。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任?！必?zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載，是走向成功必不可少的素養(yǎng)。我們要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性。

黨員干部用實(shí)際行動(dòng)書寫責(zé)任，就要在擔(dān)當(dāng)作為方面真抓實(shí)干。習(xí)近平總書記把“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，為全黨確立了鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。自古以來(lái)的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”“鞠躬盡瘁，死而后已”等格言警句，都體現(xiàn)了沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！耙环植渴?、九分落實(shí)”，面對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，基層黨員干部只有出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。要有“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，一錘接著一錘釘、一件接著一件做，持之以恒，埋頭苦干，善作善成。

黨員干部用實(shí)際行動(dòng)書寫責(zé)任，就要在工作創(chuàng)新上有所突破。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力。黨員干部在工作開展中不能只求“四平八穩(wěn)”，既要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，也要敢字當(dāng)頭，敢于在工作中打破舊框框，革除陳舊陋習(xí)。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，要勇于思考，敢于探索，以改革創(chuàng)新的精神開創(chuàng)發(fā)展新局面。

黨員干部用實(shí)際行動(dòng)書寫責(zé)任，就要摒棄“不惹事、不干事”的消極思想。在工作中，我們會(huì)遇到困難、碰到挫折，要克服懶惰思想、畏難情緒，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在前進(jìn)中搏擊風(fēng)浪、磨練意志、強(qiáng)健體魄。

推開新時(shí)代的大門，面向更加美好的未來(lái)，我們就要按照黨的xx大描繪的路線圖奮力前行做事成事。黨員干部不僅“聲入”讓群眾聽(tīng)到好聲音、“身入”讓群眾看到好形象，更要“心入”與群眾心連心，以“永不懈怠的精神狀態(tài)”“一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”，立足崗位踏實(shí)謀事干事。

責(zé)任使共產(chǎn)黨人高大，責(zé)任使共產(chǎn)黨人純潔，責(zé)任使共產(chǎn)黨人成為凝聚群眾、凝聚人心的力量。共產(chǎn)黨人，是一個(gè)崗位上的一面旗幟，責(zé)任重大，使命光榮。懈怠的時(shí)候，要低頭看看胸前閃閃發(fā)光的黨徽，你就會(huì)意識(shí)到：群眾在看著你，黨員這面旗幟要始終迎風(fēng)飄揚(yáng)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇四

教師參加黨校培訓(xùn)是學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和提高自身職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，下面是本站小編精心整理的教師參加黨校。

范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

今年5月份，我非常榮幸參加了由市委黨校舉辦的為期一月的全市黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了省市黨校和有關(guān)高校專家教授的精彩授課，參加了延安現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，聽(tīng)取了紅色文化專題交流及名師名課賽教，接受了一次很好的黨的理論和黨性教育。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)六中全會(huì)精神等黨的理論理解更加深刻，對(duì)踐行黨的宗旨、執(zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)更加強(qiáng)化，對(duì)搞好黨校干部培訓(xùn)的思路方法更加開闊，發(fā)自內(nèi)心的感謝市委黨校的周密部署，感謝班主任的精心組織。結(jié)合這次學(xué)習(xí)，談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、注重明理和力行，在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)上提高自己。

則獨(dú)善其身”的情懷。

二、注重理論和黨性，在正確育人上提高自己。

這次培訓(xùn)，突出了對(duì)學(xué)員進(jìn)行黨的理論和黨性教育主課地位，是取得較好效果的重要原因，也是我們縣區(qū)黨校如何搞好干部教育培訓(xùn)的風(fēng)向標(biāo)和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，我分管著學(xué)校的教育培訓(xùn)工作，在以后我校舉辦的各類培訓(xùn)班中，在課程設(shè)置上也要突出黨的理論和黨性教育的主課地位，在教學(xué)方式上創(chuàng)新探索現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)等方法，在師資選配上更具有針對(duì)性，以切實(shí)提高參訓(xùn)干部的理論水平和黨性修養(yǎng)。

三、注重進(jìn)德和修業(yè)，在真為人師上提高自己。

我也承擔(dān)一定的學(xué)校授課任務(wù)，面對(duì)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)教師的要求越來(lái)越高，深感黨校教師的責(zé)任重大、難度之大?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”，就得具備知識(shí)技能，才能很好的傳道授業(yè)解惑。但黨校老師不但要學(xué)為人師，更重要的還要行為世范，就是要具備新形勢(shì)下作為黨校教師應(yīng)有的道德修養(yǎng)，用高尚的人格感化人、影響人，用人格魅力去教化人，當(dāng)一名真正的黨校教師。

四、注重姓黨和質(zhì)量，在鼎力辦學(xué)上提高自己。

正確的辦學(xué)理念。黨校姓黨，這是大原則，是辦學(xué)方向，必須毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持。提高辦學(xué)質(zhì)量，是辦好黨校的關(guān)鍵，也是一個(gè)系統(tǒng)工程，需各方面齊頭并進(jìn)。抓好辦學(xué)的幾個(gè)著力點(diǎn)。要建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍;不斷完善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，以適應(yīng)干部培訓(xùn)的需求;抓好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變，以好的風(fēng)氣保證教學(xué)質(zhì)量的提高;爭(zhēng)取各級(jí)對(duì)黨校工作的關(guān)心支持，為黨校的追趕超越創(chuàng)造有利條件。

在校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織派遣下，我有幸參加了全國(guó)黨校系統(tǒng)黨性教育師資培訓(xùn)班，在中央黨校一周的學(xué)習(xí)生活讓我收獲良多，也感觸頗深，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本情況和體會(huì)思考作如下匯報(bào)：

一、培訓(xùn)概況：

本次培訓(xùn)是為了全面貫徹落實(shí)xx年12月6日在南京召開的“全國(guó)黨校系統(tǒng)第六次教學(xué)改革研討會(huì)”精神，幫助各級(jí)黨校教師準(zhǔn)確理解和把握黨校教學(xué)中如何加強(qiáng)黨性教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性，因此這次培訓(xùn)的主題就是黨性教育教學(xué);培訓(xùn)的對(duì)象主要分為兩類，一類是教學(xué)管理人員(包括各級(jí)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng))，另一類是專職教師(以從事黨史黨建教學(xué)為主);本次培訓(xùn)的規(guī)模大、范圍廣，共有來(lái)自全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)的307家黨校參加學(xué)習(xí)，其中省級(jí)黨校22家，市級(jí)黨校124家。區(qū)縣黨校161家，合計(jì)參訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000人;本次培訓(xùn)的時(shí)間安排是從1月18日到1月24日;培訓(xùn)課程設(shè)置分為黨校工作、教學(xué)觀摩、參觀交流3個(gè)模塊，其中有8門黨性教育教學(xué)方面理論課程，1次教學(xué)參觀(參觀中央黨校校史館)，1次大會(huì)交流(4名來(lái)自省市縣各級(jí)黨校的學(xué)員代表匯報(bào)本校黨性教育教學(xué)基本情況以及參加此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì))。以上就是關(guān)于本次培訓(xùn)總體情況的介紹。下面談?wù)勛约罕敬闻嘤?xùn)的心得體會(huì)和思考：

(一)感觸最深的三個(gè)方面。

1、中央黨校教授們?cè)鷮?shí)的理論功底、深厚的專業(yè)積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

培訓(xùn)期間的8門理論課程全部由中央黨校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨性教育精品課的名師們講授，他們中有主要從事管理工作的，譬如中央黨校的教務(wù)部主任柳建輝，校委委員、培訓(xùn)部主任羅宗毅，校委委員，科研部主任梁言順，與此同時(shí)他們也都擁有教授職稱，都有顯著的科研成果，其中主要研究智庫(kù)建設(shè)的梁言順主任主持撰寫的多篇內(nèi)參獲批示。我個(gè)人覺(jué)得能將管理與教學(xué)工作兩手抓且兩手都抓得硬，是非常不容易的，必然是建立在刻苦學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期積累、付出巨大精力和時(shí)間的基礎(chǔ)之上的，這背后的艱辛和汗水是很值得我們深思的。此外，給我們授課的專家教授們對(duì)于自己研究的專業(yè)領(lǐng)域都有精深的把握和獨(dú)到的見(jiàn)解，譬如講授《當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部道德建設(shè)》的靳鳳林教授就分享了他獨(dú)創(chuàng)的“權(quán)力、資本、勞動(dòng)”關(guān)系法則來(lái)分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度倫理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部利益觀的影響，同時(shí)專家講授們還具有深厚的專業(yè)積累，譬如講授《黨政干部違法違紀(jì)大案要案分析》的傅思明教授在教學(xué)過(guò)程中直接翻閱《列寧文選》補(bǔ)充授課內(nèi)容，而以上這些都是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和孜孜不倦的求學(xué)精神才有可能實(shí)現(xiàn)的，因此，我認(rèn)為這是令我感觸最深的第一個(gè)方面，也是值得我學(xué)習(xí)反思的一點(diǎn)。

2、中央黨校將研討式教學(xué)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。

本次培訓(xùn)不僅專門設(shè)置了大會(huì)交流環(huán)節(jié)，而且干部教育學(xué)院還要求授課老師在所授理論課程的最后都安排互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，參訓(xùn)學(xué)員可以圍繞課程內(nèi)容發(fā)問(wèn)，也可以發(fā)散思維就教學(xué)科研中遇到的問(wèn)題與授課老師交流。給我印象很深的是山西省市委黨校的一位老師直接亮劍，質(zhì)疑傅思明教授用“abc”法則來(lái)證明信念之重要性的學(xué)理依據(jù)，又有海南省儋州市委黨校一名教師直接發(fā)難，詢問(wèn)靳鳳林教授的“權(quán)力、資本、勞動(dòng)”關(guān)系法則是否參考盧梭的“社會(huì)契約論”，且指出用西方的思維方式來(lái)談我黨的建設(shè)與改革是否具有合理性。當(dāng)然這些問(wèn)題都是出于對(duì)學(xué)術(shù)的探討、對(duì)真理的追求，最后在授課教師的耐心解答下，雙方也基本達(dá)成了共識(shí)。諸如此類的互動(dòng)問(wèn)答都讓我腦洞大開，同時(shí)也為發(fā)問(wèn)學(xué)員勇于挑戰(zhàn)、授課教師勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣所折服，對(duì)他們求知若渴、虛弱若谷的精神由衷欽佩。同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)積累、創(chuàng)新精神以及追求真理等方面表現(xiàn)出來(lái)的明顯差距。這是令我感觸最深的第二個(gè)方面。

3、中央黨校對(duì)于決策咨政工作的高度重視及取得的顯著成果。

據(jù)悉，近年來(lái)，中央黨校校委對(duì)決策咨政、智庫(kù)建設(shè)工作高度重視，采取了一些列的措施，比如中央黨校校內(nèi)的課題組利用寒暑假的時(shí)間集中調(diào)研;比如說(shuō)對(duì)各教研部所及校委直屬部門提出科研任務(wù)量化的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)月每個(gè)部所要提供1-2篇可以發(fā)表的內(nèi)參;比如說(shuō)根據(jù)xx屆三中全會(huì)的決定和要求，分解的336項(xiàng)任務(wù)分派到全校的各研究單位，且要求跟蹤這336項(xiàng)舉措的進(jìn)展情況;再比如說(shuō)，發(fā)動(dòng)學(xué)員的力量撰寫內(nèi)參;此外，就是要發(fā)揮校外專家的作用，凡是有研究的、可靠的專家學(xué)者，中央黨校積極把他們納入本校人才庫(kù);還有，非常重要的一點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)全國(guó)黨校系統(tǒng)的積極參與。xx年中央黨校發(fā)了一個(gè)文件，開了一個(gè)會(huì)，文件就是《關(guān)于征集內(nèi)部研究報(bào)告和內(nèi)參稿的通知》，通知要求每所省級(jí)、副省級(jí)黨校每月(含寒暑假)至少上報(bào)1篇研究報(bào)告或內(nèi)參稿，開的會(huì)議就是“全國(guó)黨校系統(tǒng)思想庫(kù)建設(shè)暨內(nèi)參供稿工作座談會(huì)”，會(huì)議要求，各級(jí)黨校要高度重視，積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)、制度設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)措施等一系列配套措施的改革，把為中央黨校內(nèi)參供稿工作抓實(shí)、抓好。據(jù)了解，xx年中央黨校合計(jì)共有70篇內(nèi)參獲中央領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，其中28篇被批示，這樣的成績(jī)是非常驕人的。從中央黨校對(duì)決策咨政工作的重視程度來(lái)看，我深受啟發(fā)，在以后工作中，也應(yīng)該像所說(shuō)的，“干在實(shí)處，走在前列”，教學(xué)和科研的選題要有前瞻性、要接地氣，要向咨政方面靠攏。這是我感觸最深的第三個(gè)方面。

(二)四點(diǎn)思考：

作為一名黨校新人，參加這次培訓(xùn)，既聆聽(tīng)到了中央黨校教授們的精彩講授，也得到了一次與黨校系統(tǒng)同仁們相互交流的機(jī)會(huì)，使我對(duì)黨校教學(xué)科研有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。

1、講課要有紀(jì)律。黨校姓黨，黨校講課要守紀(jì)律。黨校教師的立場(chǎng)，從大的方面講，要與中央的精神保持一致。這是底線，是鐵的規(guī)矩。黨校教師的任務(wù)是幫助學(xué)員吃透中央精神而不是去懷疑中央精神。舉例子時(shí)尤其要注意“守紀(jì)律”，不要以偏概全，不要摻雜個(gè)人偏見(jiàn)，不要過(guò)多地講一些負(fù)面例子。黨校的課堂，應(yīng)該通過(guò)傳遞“正能量”，激發(fā)黨員干部干事的激情。

2、內(nèi)容要有深度。通過(guò)一堂課，學(xué)員怎么才能滿意?關(guān)鍵是學(xué)員能通過(guò)聽(tīng)課有所啟發(fā)，有所收獲，這就要求教師講課的時(shí)候，在講課內(nèi)容上有深度，對(duì)一個(gè)課題的講述，既要有整個(gè)知識(shí)面上的寬度，也得有具體問(wèn)題點(diǎn)上的深入。在交流中，大家一致認(rèn)為，相對(duì)于只講求形式熱鬧，而內(nèi)容相對(duì)淺顯的課來(lái)說(shuō)，學(xué)員們都更喜歡有思想，有深度的課，這也是我未來(lái)努力的方向。

3、學(xué)習(xí)要下功夫?！敖虒W(xué)是飯碗、面子、本質(zhì)、責(zé)任、更是藝術(shù)。”這是陜西省委黨校的一名老師在大會(huì)交流時(shí)提出的理念，我也有同感。對(duì)待教學(xué)，首先要有高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。講一堂課，老師究竟下沒(méi)下功夫，下了多大功夫，學(xué)員很容易就能聽(tīng)出來(lái)。要想贏得學(xué)員的認(rèn)可，就需要黨校教師自身不斷的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要達(dá)到三種要求：自學(xué)、治學(xué)、最后才是“教”學(xué)(即上課)。首先，自學(xué)是自主的，也就是專題的選擇、收集材料并深入的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段需要教師具有獨(dú)到的見(jiàn)解，才能體現(xiàn)自主性;第二點(diǎn)是治學(xué)，治學(xué)應(yīng)當(dāng)是自由的，提出見(jiàn)解、形成觀點(diǎn)，進(jìn)行深度研究，這個(gè)階段體現(xiàn)了教師的學(xué)養(yǎng)。要達(dá)到“治學(xué)”的自由，就需要能耐得住寂寞，“坐得住冷板凳”，當(dāng)然治學(xué)的過(guò)程確實(shí)需要付出很大的努力;只有做到了自學(xué)的自主和治學(xué)的自由，才能實(shí)現(xiàn)自在的“教”學(xué)，讓學(xué)員聽(tīng)懂理解教師的課堂教學(xué)并愿意無(wú)障礙交流，這就是教師的自在。

4、教研要有目的?？h級(jí)黨校要在縣委有一席之地，就必須要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)、科研、咨政等工作。教學(xué)是黨校的立身之本，黨校的生存看的是教學(xué)質(zhì)量的好壞;科研決定了黨校教師的水平，科研成果是黨校發(fā)展的“軟實(shí)力”;咨政才能彰顯黨校的地位。黨校在發(fā)揮咨政作用方面，具有突出的優(yōu)勢(shì)和特色，這種優(yōu)勢(shì)在根本上來(lái)源于黨校的特殊性。黨校是黨委的重要工作部門，黨校具備及時(shí)敏銳地捕捉到黨委政府中心工作信息的便利;黨校學(xué)員都來(lái)自黨委、政府各個(gè)崗位，都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校像黨校一樣具備這樣特殊、純粹且蘊(yùn)含豐富資源的培訓(xùn)對(duì)象;黨校教師的課堂授課對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，本身就是一種潛移默化的咨政，而具備豐富社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)和第一手資料的學(xué)員同時(shí)又可以作為黨校開展咨政工作最好的資源庫(kù)之一。黨校的研究既不是純學(xué)術(shù)研究，也不是純技術(shù)研究;既有別于高校的研究風(fēng)格，也區(qū)別于職能部門的謀略思路，而是理論分析與實(shí)證調(diào)研的緊密融合。因此，我認(rèn)為我們?cè)诟黝惤萄泄ぷ髦幸冀K明確為咨政服務(wù)的堅(jiān)定目標(biāo)，才算真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)際。

有幸到省委黨校學(xué)習(xí)，再一次領(lǐng)略省委黨校高層領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)采。五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是收獲滿滿。

一是感受了黨校老師扎實(shí)的理論功底和文化底蘊(yùn)。

省委黨校副校長(zhǎng)周英東作了一節(jié)內(nèi)容深刻、內(nèi)涵豐富的《學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》的示范課，全面系統(tǒng)地分析了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的產(chǎn)生邏輯、科學(xué)體系和指導(dǎo)意義。整個(gè)教授過(guò)程邏輯嚴(yán)密，條理清晰，既有理論講解，又有學(xué)習(xí)體會(huì)，就像周校長(zhǎng)所說(shuō)的“大腦不是需要填滿的口袋，而是需要點(diǎn)燃的火炬”一樣，整節(jié)課激發(fā)了我們探究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的根源，及其理論發(fā)展的來(lái)龍去脈。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，它深刻回答了在新時(shí)代條件下堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義和怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，并具體從“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略兩個(gè)層面(指導(dǎo)思想與行動(dòng)綱領(lǐng))構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的四梁八柱。這個(gè)思想是對(duì)十八以來(lái)我們黨治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，既形成了理論又指導(dǎo)了實(shí)踐，它將成為指導(dǎo)我們今后各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。

二是感受了黨校老師的系統(tǒng)思維和理論聯(lián)系實(shí)際。

孫教授從全面從嚴(yán)治黨的卓著成效、新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的總要求和總部署三個(gè)方面，為我們?cè)敿?xì)講解了十九大報(bào)告中的關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重大戰(zhàn)略部署。從整體上感受到孫教授對(duì)十九大報(bào)告中從嚴(yán)治黨的部分有詳細(xì)的梳理和把握，并與以前歷屆報(bào)告進(jìn)行充分對(duì)比，從中發(fā)現(xiàn)和挖掘發(fā)生變化的根本原因，在這個(gè)基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前黨建工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行闡述，稱得上是上接天線，下接地氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)了全面從嚴(yán)治黨的緊迫性。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。xx大以來(lái)，以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，全面開啟全面從嚴(yán)治黨之旅。在這五年里，我們親身感受到調(diào)整超標(biāo)房辦公用房的剛性約束，感受到斬?cái)喙盥糜巍⒐畛院?、公車私用的力度之大，感受到緊盯一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日紀(jì)檢部門的文件提醒與嚴(yán)格督辦。這些看得見(jiàn)摸得著的措施，真正剎住了四風(fēng)。在這五年來(lái)，我們參加黨的群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育、“。

兩學(xué)一做。

”教育，通過(guò)這些教育讓我們認(rèn)識(shí)到黨中央從抓“關(guān)鍵少數(shù)”到向基層全體黨員全面推進(jìn)。通過(guò)這些舉措與教育活動(dòng)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到黨中央堅(jiān)定不移從嚴(yán)治黨的決心與力度，也讓我們內(nèi)心深處繃緊了全面從嚴(yán)治黨這根弦，時(shí)刻不敢放松。

全面從嚴(yán)治黨要依規(guī)治黨。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：制度具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。五年來(lái)，黨中央制定或修訂了90余部黨內(nèi)法規(guī)，織緊織密了從嚴(yán)治黨的籠子，使黨內(nèi)各項(xiàng)工作走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理。尤其是十九大在黨建布局中增加了紀(jì)律建設(shè)這一內(nèi)容，意義更為深刻。紀(jì)律建設(shè)是我們加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的法寶。革命時(shí)期，毛澤東就提出“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”，并在井崗山時(shí)期總結(jié)出了“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，至今經(jīng)久不衰，歷經(jīng)傳唱。鄧小平同志也指出：“我們這樣一個(gè)大黨怎樣組織起來(lái)?一靠理想，二靠紀(jì)律。沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙”。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，就要把黨組織中的病樹、黨內(nèi)肌體中的癌細(xì)胞及時(shí)清除出去，防止這些病樹或者癌細(xì)胞擴(kuò)散，侵害黨的健康肌體，維護(hù)黨組織的純潔性，保持黨組織的戰(zhàn)斗力。

三是感受到了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有差距。到省委黨校聽(tīng)取了專家學(xué)者們的授課，深感自身理論知識(shí)的淺薄，尤其是自身掌握的知識(shí)處于碎片化狀態(tài)，缺乏系統(tǒng)性和整體性，這是我們教學(xué)工作者的最大短板和弱項(xiàng)。要想彌補(bǔ)這些弱項(xiàng)和短板，唯一的辦法就是多學(xué)習(xí)、多讀書。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的時(shí)代，是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。當(dāng)下，我們黨校教師作為黨的理論宣傳者，更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高教學(xué)本領(lǐng)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇五

通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，都有了很大進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極思考，學(xué)習(xí)使我受益非淺。讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)體會(huì)：

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體、更深入的認(rèn)識(shí)。

端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。

正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國(guó)人民建成富裕、民主、文明、和諧的小康社會(huì)，黨的十x大，為我們指明了前進(jìn)的方向，尤其是在建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面。

是與過(guò)去任何社會(huì)精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持，而且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會(huì)風(fēng)貌，給物質(zhì)文明建設(shè)以精神動(dòng)力，并保證其社會(huì)主義方向。其內(nèi)部?jī)纱蠼M成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚、最進(jìn)步的精神文明。

中國(guó)夢(mèng)是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂，是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國(guó)人民及全球華人的旗幟。

中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，文化的作用越來(lái)越大。作為當(dāng)代青年，必須深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

宜昌黨校是宜昌市黨委組織的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在提高黨員干部的理論水平和實(shí)踐能力。作為教師，我有幸參加了宜昌黨校的培訓(xùn)，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在宜昌黨校培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：了解黨的理論和政策（250字）。

在宜昌黨校的培訓(xùn)中，我首先深刻了解了黨的理論和政策。通過(guò)黨的基本原理、黨的歷史和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的指導(dǎo)思想有了更加全面的了解，在教學(xué)中可以更好地傳達(dá)給學(xué)生。此外，宜昌黨校還邀請(qǐng)了一些黨內(nèi)的資深干部進(jìn)行授課，他們的親身經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我明白了黨的理論和政策在教育工作中的重要性，也更加堅(jiān)定了理論聯(lián)系實(shí)際的教育思想。

第三段：學(xué)習(xí)教學(xué)方法和技巧（250字）。

在宜昌黨校的培訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)了一些教學(xué)方法和技巧。通過(guò)專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和示范，我了解到如何制定合理的教學(xué)計(jì)劃，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與課堂活動(dòng)，如何利用多媒體資源和互動(dòng)教學(xué)等等。這些方法和技巧在我日常的教學(xué)中起到了積極的作用。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在充滿互動(dòng)和參與的課堂氛圍中更加主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，他們的學(xué)習(xí)效果也得到了提升。因此，在宜昌黨校的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。

第四段：拓寬專業(yè)知識(shí)和視野（250字）。

宜昌黨校培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，也致力于拓寬教師的專業(yè)知識(shí)和視野。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還參觀了一些成功的教育案例和先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。這讓我對(duì)教育的本質(zhì)和現(xiàn)代教育的發(fā)展方向有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與來(lái)自不同學(xué)校和領(lǐng)域的老師們的交流，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這些都對(duì)我拓寬了專業(yè)知識(shí)和視野，提高了我的教學(xué)水平。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過(guò)參加宜昌黨校的培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)黨的理論和政策的理解，還學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧，拓寬了專業(yè)知識(shí)和視野。這些都對(duì)我日后的教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的影響。我將繼續(xù)努力，將在宜昌黨校學(xué)到的理論和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極參加宜昌黨校的培訓(xùn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇七

作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我深知自身的使命和責(zé)任，而黨校培訓(xùn)更是幫助我們強(qiáng)化黨性意識(shí)、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治站位的重要途徑。近期，我參加了一次黨校培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更是深入了解了黨的理念，獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和思維方法，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的思想和工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這次黨校培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告和中央文件，重點(diǎn)講解了新時(shí)代黨的建設(shè)的新要求和新部署。除此之外，還學(xué)習(xí)了黨員教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)的知識(shí)，這些內(nèi)容讓我對(duì)如何為人民服務(wù)、守住初心和使命、防范各種不良因素等有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作和案例分析，通過(guò)真實(shí)案例來(lái)幫助我們理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅大大增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同樣也深刻印象在我腦海中，激發(fā)了我對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考創(chuàng)新能力。

第三段：思維模式。

此次黨校培訓(xùn)，我們還學(xué)習(xí)了一些思維模式,比如系統(tǒng)性思維、開放式思維等。在課程中，老師教授我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)提高自身的思維模式和方法論，來(lái)更好地解決問(wèn)題，這種思維方式可以讓我們?cè)谧晕宜伎贾袝r(shí)間更充分，思路更為清晰，從而使我們?cè)诠ぷ髦心芨玫匕l(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)化的分析和解決。

第四段：提高自我素質(zhì)。

黨校培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，自己的素質(zhì)和能力提升對(duì)于黨的事業(yè)有多么重要，而這次培訓(xùn)，也在某種程度上幫助我提高了自身的素質(zhì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我能夠更好地理解社會(huì)和政治現(xiàn)象，從而提高了自己的思考能力和分析能力。同時(shí)，也增強(qiáng)了我對(duì)于自身職責(zé)和使命感的認(rèn)識(shí)，讓我有了更加明確的工作目標(biāo)和方向。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，這次黨校培訓(xùn)讓我明白了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了我們需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力才能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅成長(zhǎng)了很多，還找到了不少完善自己的方法，更重要的是懂得了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備什么樣的思維方式和行為規(guī)范，我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，無(wú)論是對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)于我未來(lái)的工作都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇八

作為一名優(yōu)秀的黨員，我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)力量，需要不斷的提高自己的思想政治水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地服務(wù)黨和人民。而黨校培訓(xùn)作為黨員干部培養(yǎng)提高的重要方式，為我們提供了一個(gè)提高自身素質(zhì)的平臺(tái)。下面是我的黨校培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

黨校培訓(xùn)提供了豐富的核心課程，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科技文化等多個(gè)方面。課程設(shè)置緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，深入剖析新時(shí)代的政治環(huán)境和國(guó)際形勢(shì)，使我們能夠更加深入了解黨的十九大精神，透徹領(lǐng)會(huì)總書記在各個(gè)方面的思想論述，同時(shí)還提高我們的文化素養(yǎng)。

第三段：教學(xué)形式。

黨校培訓(xùn)教學(xué)形式多樣，包括課堂授課、專題講座、小組討論等。其中，小組討論是我最喜歡的一種學(xué)習(xí)形式，它不僅可以讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作和傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)，也能幫助我更好地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)到的知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。

第四段：提高個(gè)人素質(zhì)。

通過(guò)黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我在思想道德、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)管理等方面都有所提高。特別是在思想政治上，我更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰，更深刻地認(rèn)識(shí)到為什么要入黨，并明確了自己的黨員職責(zé)和使命。在團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作方面，我也學(xué)會(huì)了如何與同事一起協(xié)作，建立團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作機(jī)制。

第五段：總結(jié)。

總之，黨校培訓(xùn)作為一種提高黨員干部素質(zhì)的重要方式，不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了我們的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)我們的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇九

根據(jù)分院黨委的安排，我有幸參加了在xx省委黨校開辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請(qǐng)了十五位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維能力強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校老師，他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見(jiàn)，對(duì)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作如下匯報(bào)：

1、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十八大精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的十八大對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使我們認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機(jī)感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)各類知識(shí)，提高管理水平。

在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神：以“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵；學(xué)習(xí)了“中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神”，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番，五位一體，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和環(huán)境等問(wèn)題的關(guān)系，更加注重科學(xué)發(fā)展；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù)，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，是琢磨人、影響人、支配人的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑，黨校老師結(jié)合西點(diǎn)軍校的原則—忠誠(chéng)+能力進(jìn)行生動(dòng)講解，怎樣做好干部的重要性；學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的技巧，認(rèn)識(shí)信息傳播的廣泛性、信息公認(rèn)的兩面性、信息危機(jī)公關(guān)的技巧，詳細(xì)講解事故或危機(jī)發(fā)生初期，要快報(bào)真相，慎報(bào)原因，避免事態(tài)擴(kuò)大，中間階段要有序公布、處理大家關(guān)心的問(wèn)題，最后階段權(quán)威發(fā)布，低調(diào)處理；學(xué)習(xí)了媒體溝通與應(yīng)對(duì)技巧，重點(diǎn)側(cè)重突發(fā)事件應(yīng)急處置，了解新聞應(yīng)急的常見(jiàn)失誤，采訪與答問(wèn)，掌握網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站、博客、發(fā)帖等)應(yīng)對(duì)技巧；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，團(tuán)隊(duì)的愿景目標(biāo)，班子的建設(shè)，怎樣帶好團(tuán)隊(duì)，怎樣做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，提升團(tuán)隊(duì)成員士氣，不斷向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)愿景和使命，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)，作為基層科級(jí)干部，我將明確我的職責(zé)，科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，保證安全，熱情服務(wù)，為飛行訓(xùn)練提供強(qiáng)有力的后勤保障；學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，了解高校風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)、類型，加強(qiáng)隱患排查，做到“三個(gè)堅(jiān)持”就能有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長(zhǎng)期停電等事件，防治高校風(fēng)險(xiǎn)；學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個(gè)好的心態(tài)有助于成功的道理。

1、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題，提出了“三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。繼而又進(jìn)一步提出科學(xué)發(fā)展觀理論，很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐富、改進(jìn)和完善。

2、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨?！额I(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀念。堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名基層干部，取得成績(jī)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位，一定要對(duì)組織、對(duì)群眾，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬克思列寧主義信念，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。

5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實(shí)地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念；弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路；弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍；弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí)，黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光！對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國(guó)夢(mèng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十

非公企業(yè)黨建包含范圍十分廣，工作內(nèi)容非常細(xì)，作為一個(gè)黨務(wù)工作者，如何做好龐大而繁雜的黨建工作，一直讓我苦苦探尋，在這種情況下，公司邀請(qǐng)市里各位專家領(lǐng)導(dǎo)組織開展一天的黨務(wù)工作培訓(xùn)，收獲良多，讓我對(duì)黨務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合富升支部黨建品牌創(chuàng)新項(xiàng)目，我對(duì)今后對(duì)工作有了一種更清晰的思路：

有心學(xué)。作為黨員我們首先必須有主動(dòng)去學(xué)的意識(shí)，“學(xué)到老，活到老”，有些黨員同志認(rèn)為自己年齡大了，不適合學(xué)習(xí)。然則學(xué)習(xí)黨的最新理論和精神，是黨員的第一任務(wù)，自身首要就應(yīng)去糾正克服錯(cuò)誤思想態(tài)度，積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

老黨員同志其實(shí)對(duì)革命歷史篇是很感興趣的，支部建設(shè)可嘗試以此為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化全體黨員政治學(xué)習(xí)，因?yàn)椤罢紊系膱?jiān)定源于理論上的清醒。”只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能讓我們有正確的方向、不誤入歧途，所以我們要確定“工作再忙碌也不能忽視學(xué)習(xí)”的思想。

這次黨校工作培訓(xùn)能夠?qū)Ｐ牡刂販亍W(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，聽(tīng)專家教授們傳授從理論到實(shí)際結(jié)合的運(yùn)用基層黨建的業(yè)務(wù)具體知識(shí)，如黨員發(fā)展、黨小組的作用、黨支部組建等，對(duì)于我們而言非常及時(shí)。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，更要在實(shí)踐中去提高。要繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)的勁頭和精神，邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。緊跟發(fā)展形勢(shì)，主動(dòng)革新工作觀念，切實(shí)提高工作能力素質(zhì)。

真心做。首先作為黨員個(gè)人要積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求，工作上精進(jìn)業(yè)務(wù)、踏實(shí)奉獻(xiàn)，生活中保持良好的作風(fēng)，做好群眾的“榜樣”。在此基礎(chǔ)上，要深入員工中去，積極幫助有困難的同志，對(duì)于工作中能力弱、基礎(chǔ)薄的同事給予熱心指導(dǎo)和提醒，對(duì)生活上有困難的同志伸以援助之手，樹立“員工的事就是自己的事”思想，做好員工的“幫手”。

規(guī)范記。支部日常工作臺(tái)賬要按上級(jí)要求記錄及時(shí)、規(guī)范、全面，注意揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、有重點(diǎn)的記。同時(shí)要求黨小組組長(zhǎng)對(duì)每月活動(dòng)也應(yīng)按支部要求記錄規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，積極做好活動(dòng)和人物宣傳報(bào)道。

機(jī)制立?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，要想在“學(xué)”“做”“記”上做到位，就必須建立完整的檢查評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制。

對(duì)支部臺(tái)賬進(jìn)行定期檢查，完善積分管理，通過(guò)積分制規(guī)范黨小組和黨員的行為。對(duì)黨小組進(jìn)行每月一查，臺(tái)賬記錄是否有完整的方案、實(shí)施過(guò)程是否有數(shù)據(jù)和圖片支撐、員工思想感受如何等等。根據(jù)黨小組6條職責(zé)，檢查黨小組組長(zhǎng)履職盡責(zé)是否到位。對(duì)黨員個(gè)人進(jìn)行檢查，是否在群眾中能起到模范先鋒作用，是否積極參與黨組織活動(dòng)，按要求完成組織中的任務(wù)以及積極幫助他人的情況。

通過(guò)“學(xué)”“做”“記”“立”，才能逐步實(shí)現(xiàn)富升支部黨建創(chuàng)新品牌中的“三個(gè)帶頭”，讓黨建工作發(fā)揮出引領(lǐng)作用，提升我們的整體戰(zhàn)斗力水平。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十一

黨校是一所培養(yǎng)黨干部的重要場(chǎng)所，是黨員干部提高綜合素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的重要途徑。而黨校的培訓(xùn)是黨政干部必須參加的貴重機(jī)會(huì)，它能夠幫助黨員干部不斷提高思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在我參加黨校培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其重要性。

黨校培訓(xùn)的目標(biāo)是提高黨員干部思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，以及管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們獲得了理論知識(shí)、技能培訓(xùn)、案例分析等多種形式的教學(xué)，這些對(duì)我們的工作和生活均有很大的啟示和幫助。而且，黨校培訓(xùn)也讓我們感受到了“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”的重要性，讓我們?cè)诠ぷ髦懈玫伢w現(xiàn)出“以人為本”的理念。

第三段：黨校培訓(xùn)的個(gè)人收獲。

通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我個(gè)人收獲了很多。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐操作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了管理工作的本質(zhì)和重要性，明確了工作的方向和目標(biāo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我還不斷探索管理的可持續(xù)性，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法，并鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。此外，我還取得了更廣泛的人際交往和社交技巧，使我更加自信地處理人際關(guān)系和工作中遇到的問(wèn)題。

第四段：黨校培訓(xùn)的組織及方法。

黨校的培訓(xùn)采用的是多種形式，如融會(huì)貫通、集體授課、討論、課堂演示等，使人們學(xué)到有目的、有針對(duì)性的知識(shí)，真正達(dá)到了以聽(tīng)為學(xué)、以學(xué)為用的目的。而且黨校還注重組織和引導(dǎo)黨員干部進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，讓自學(xué)成為一種習(xí)慣；同時(shí)，在課程設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中，科學(xué)的選題、合理的內(nèi)容安排、接地氣的案例分析，也是為了更好地貼近職業(yè)、貼近黨員干部的學(xué)習(xí)需求。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，黨校的培訓(xùn)是黨員干部必須參加的，而且是一項(xiàng)快速提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要過(guò)程。參加黨校培訓(xùn)能夠讓我們快速了解當(dāng)前的工作潮流和發(fā)展方向，掌握管理的最新理念和方法。只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力拓展自己的專業(yè)和人際關(guān)系，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的快速提升，并為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十二

在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我有幸成為青干班的一員，并在黨校脫產(chǎn)封閉式學(xué)習(xí)2個(gè)月。在這2個(gè)月里，我先后參加了專題學(xué)習(xí)50多個(gè)，論壇6次，實(shí)踐活動(dòng)6次，還參與了專題調(diào)研、軍事訓(xùn)練以及籃球、拔河、卡拉ok等文體活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有張有弛?？偟膩?lái)說(shuō)，我有以下五個(gè)方面收獲：

1、養(yǎng)成了新習(xí)慣。一是養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，堅(jiān)持每天利用業(yè)余和閑暇時(shí)間，記錄學(xué)習(xí)、生活的心得和體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確整改的方向和具體措施。二是養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天睡前堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書，并同室友和同學(xué)相互進(jìn)行交流，一方面充實(shí)了知識(shí)，同時(shí)也凈化了心靈。三是養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣，每天下午上課后，相約同學(xué)一起打打籃球或是爬爬潛山，來(lái)個(gè)酣暢淋漓，再?zèng)_個(gè)熱水澡，煞為神清氣爽。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些良好的習(xí)慣，為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、結(jié)交了新朋友。一是相識(shí)了一群新同學(xué)，小班20名學(xué)員或是大班100名學(xué)員，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們一起上課學(xué)習(xí)、一起吃飯聊天、一起開展活動(dòng)，我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。二是結(jié)識(shí)了一批新老師，有幸認(rèn)識(shí)了50多個(gè)省、市內(nèi)外專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)，并聆聽(tīng)了他們的諄諄教誨。三是結(jié)識(shí)了一批新球友，學(xué)習(xí)期間，我們班級(jí)之間或同市直相關(guān)單位還經(jīng)常性開展了籃球友誼賽，我們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，既相互切磋了球技，更交流了感情，增進(jìn)了友誼。

3、增長(zhǎng)了新知識(shí)。一是增長(zhǎng)了黨的基本理論知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等專題知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。二是增長(zhǎng)了咸寧市情、民情等知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《實(shí)施綠色崛起，推動(dòng)咸寧跨越發(fā)展》、《建設(shè)生態(tài)咸寧，打造美麗咸寧》、《建設(shè)生態(tài)宜居的美麗城市》等專題，進(jìn)一步了解了咸寧。三是增長(zhǎng)了工業(yè)商貿(mào)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等專業(yè)知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了省、市經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于現(xiàn)代流通業(yè)務(wù)發(fā)展、咸寧民營(yíng)企業(yè)發(fā)展、咸寧工業(yè)園建設(shè)以及項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等專業(yè)知識(shí)，鞏固和拓展了自己的專業(yè)知識(shí)。

4、拓寬了新視野。一是通過(guò)參觀向陽(yáng)湖文化名人舊址和五七干校，我深深感受了咸寧濃厚的歷史氣息和文化底蘊(yùn)，向陽(yáng)湖文化將是咸寧的一座的文化地標(biāo)，值得我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā)。二是通過(guò)參觀市博物館、市規(guī)劃展覽館等，使我進(jìn)一步了解了咸寧的歷史，體味了“香城泉都”的美好前景。三是通過(guò)到咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及嘉魚、赤壁、咸安、崇陽(yáng)等地開發(fā)區(qū)、金桂湖低碳示范區(qū)的參觀學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了咸寧工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)的成果和未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?，并驚嘆金桂湖的山青水秀，驚嘆金桂湖低碳示范區(qū)的輝煌前景。等等，這些都是平時(shí)工作中未曾感受到的。

5、提升了新能力。一是提升了組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)安排，我既是學(xué)員，同時(shí)兼班級(jí)組織員，不但要跟班抓好自身學(xué)習(xí)，同時(shí)還肩負(fù)為班級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活搞好服務(wù)的責(zé)任，2個(gè)月來(lái)，我班學(xué)習(xí)秩序井然，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。二是提升了思考和寫作能力，市委組織部和黨校對(duì)青干班要求很嚴(yán)格，特別重視學(xué)員思考和寫作能力的培養(yǎng)，差不多每2天就布置和上交1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)和理論研討文章，很大程度上鍛煉了自己的思考和寫作能力。三是提升了口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)期間，每周都至少安排了一次班級(jí)或?qū)W校《咸寧t望》論壇，要求學(xué)員上臺(tái)脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，通過(guò)多次的鍛煉，我明顯感覺(jué)自己不再畏懼上臺(tái)發(fā)言，口語(yǔ)也更加流暢了。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十三

首先，由于院里面老師對(duì)我的信任，班里面同學(xué)給予我的支持，我非常光榮的參加了中共江西農(nóng)業(yè)大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。而在這短短的兩周課上，我接受了關(guān)于黨的xx大通過(guò)的新黨章的輔導(dǎo)。與此同時(shí)，我也聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和其他校領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告，學(xué)習(xí)了作為一名黨員的基本知識(shí)，這讓我受益非淺，也使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。而做這些可以讓我更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。我記得，在高中時(shí)語(yǔ)文老師曾和我們說(shuō)過(guò)列夫.托爾斯泰一句話，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)！”因此，我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀黨員，應(yīng)該要建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。而通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),那就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

而現(xiàn)在的我要達(dá)到黨的要求，無(wú)疑還有很長(zhǎng)的路要走。但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我必將由過(guò)去平平庸庸，目標(biāo)不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿自信的優(yōu)秀大學(xué)生。我知道要努力是因?yàn)槲抑雷约旱暮芏嗖蛔阒?，?dāng)然我也有自己的特點(diǎn)，知道自己的價(jià)值，知道自己身負(fù)的責(zé)任，從而這也更堅(jiān)定我要做出改變的決心。而通過(guò)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展就能促使自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，所以我相信通過(guò)我的努力，一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。

還記得習(xí)總書記曾說(shuō)過(guò)一句話，實(shí)干興邦！所以我也不能只是在這里夸夸其談，我要把我的決心實(shí)踐到我的日常生活，平時(shí)學(xué)習(xí)之中。對(duì)于這樣的目標(biāo)，我也是做出了一些計(jì)劃。首先作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒帶頭作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系，帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

而作為入黨積極分子，我對(duì)于黨的熱愛(ài)敬仰之情是毋庸置疑的，這也就決定了我熱烈的愛(ài)國(guó)之情，作為中華兒女，我熱愛(ài)我們的祖國(guó)，也希望為中華兒女的幸福小康生活盡自己的一份力量，這也是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。而在參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體，指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

以上的這些感悟就是我的黨課心得體會(huì)的大致內(nèi)容，而我在此也向老師和院領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)：黨課雖然結(jié)束了，但今后我還會(huì)繼續(xù)不斷地深入學(xué)習(xí)黨的理論，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科知識(shí)，積極面對(duì)每一天，不斷努力提升自己，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏！當(dāng)然，我也希望黨組織能夠給我這么一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我保證一定不會(huì)辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與期望！

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十四

進(jìn)入省委黨校學(xué)習(xí)以來(lái)，緊張而充實(shí)，在這期間，我遵守黨校規(guī)章紀(jì)律，集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)查找不足，自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺(jué)用所學(xué)知識(shí)武裝自己，我把黨校當(dāng)作了提升自己的加油站，把黨校當(dāng)作了自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的“衣帽間”和“醫(yī)治所”，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大精神，積極參與組織生活和支部活動(dòng)，個(gè)人黨性修養(yǎng)不斷得到提升，黨性認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步鞏固，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和集體榮辱觀不斷得到強(qiáng)化，對(duì)今后個(gè)人思想建設(shè)、成長(zhǎng)和工作開展等方面有著重要意義?，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)有所獲。

(一)理想信念更加堅(jiān)定。以人民為中心的發(fā)展思想為脈絡(luò)深刻領(lǐng)會(huì)xx大的重大判斷和重要部署，堅(jiān)持以人民為中心是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，堅(jiān)持以人民為中心體現(xiàn)為鮮明的價(jià)值取向，是黨面對(duì)重大政治安排、重大政策設(shè)置、重大利益調(diào)整時(shí)的決策與施政立場(chǎng)，是在復(fù)雜環(huán)境中踐行黨的根本宗旨的方法理論。黨的xx大報(bào)告對(duì)我國(guó)發(fā)展新的歷史方位作出了一系列的重大判斷和重要部署，著眼的都是“人民”。黨的xx大報(bào)告指出，“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)?！币匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想是貫穿“四個(gè)偉大”的一條紅線，使之成為互相聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的思想體系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，是黨為人民描述的美好前景，更是向人民作出的。總書記在xx大報(bào)告中一錘定音，對(duì)我們黨為什么出發(fā)、從哪里來(lái)、到哪里去的問(wèn)題做了最本質(zhì)、最精煉的解答“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。只有、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大精神的深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷增強(qiáng)了作為一名中共黨員的自豪感和使命感，黨性修養(yǎng)不斷提升，理想信念更加堅(jiān)定。

(二)“空杯”心態(tài)不斷加強(qiáng)。黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，課程充實(shí)，輔導(dǎo)老師從不同視角對(duì)黨的xx大精神進(jìn)行解讀，既讓我們豐富了知識(shí)認(rèn)識(shí)，又讓我們學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。本期的學(xué)員來(lái)自四面八方不同崗位，有著不同的思維視角和不同層次的認(rèn)識(shí)，也有不同的興趣愛(ài)好的才藝特長(zhǎng)，我們?cè)谙嗷シ窒碇邢嗷W(xué)習(xí)，讓我們對(duì)不同的行業(yè)工作多了一份了解和理解，不同的工作經(jīng)驗(yàn)讓給彼此許多借鑒參考意義。此番學(xué)習(xí)，讓我的思維視野更加開闊，我會(huì)一直用“空杯”的學(xué)習(xí)心態(tài)不斷向先進(jìn)學(xué)習(xí)。

(三)紀(jì)律意識(shí)得到強(qiáng)化。黨的xx大報(bào)告處處強(qiáng)調(diào)人民群眾的獲得感。“必須始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位”的原則、“脫真貧、真脫貧”的要求、“讓全體人民住有所居”的、“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的決心、“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”的目標(biāo)，時(shí)刻警惕“人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”。作為一名共產(chǎn)黨員，更加要講規(guī)矩講紀(jì)律，在集中學(xué)習(xí)的一段時(shí)間以來(lái)，查寢、就餐率、禁酒令、手機(jī)休息站、請(qǐng)假、課間和會(huì)議考勤等制度在班級(jí)得到有效執(zhí)行，我從一開始感覺(jué)有約束到后來(lái)的自然適應(yīng)，遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)不斷得到強(qiáng)化，我相信這種意識(shí)的強(qiáng)化對(duì)我們今后在工作中有很大幫助。

(四)服務(wù)意識(shí)不斷提升。黨的xx大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)，啟動(dòng)了黨歷力度、影響最深遠(yuǎn)的群團(tuán)改革，共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年群眾的橋梁紐帶，首要的任務(wù)就是鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。總書記在黨的xx大報(bào)告中指出，要“推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，組織動(dòng)員廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走”。我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，*機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè)化的問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展，才能真正承擔(dān)起鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本政治責(zé)任。一是堅(jiān)持一切為了青年。把服務(wù)青年作為共青團(tuán)工作的生命線，努力形成尊重青年主體地位、聚焦青年需求、維護(hù)青年權(quán)益、促進(jìn)青年發(fā)展的共青團(tuán)青年工作格局。提高服務(wù)青年的本領(lǐng)，及時(shí)了解青年的所需、所想、所盼，時(shí)刻關(guān)注青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，盡心竭力為青年排憂解難。把青年工作做實(shí)做深做細(xì)做透，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，挖掘服務(wù)資源，在服務(wù)青年中凝聚青年。二是堅(jiān)持充分依靠青年。堅(jiān)持以青年為中心，讓青年當(dāng)主角，暢通青年直接參與共青團(tuán)工作的渠道，組織活動(dòng)請(qǐng)青年一起設(shè)計(jì)、部署任務(wù)請(qǐng)青年一起參與、表彰先進(jìn)請(qǐng)青年一起評(píng)議。緊緊圍繞黨政中心工作，充分調(diào)動(dòng)青年的主動(dòng)性和積極性，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省青年投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。三是堅(jiān)持深深植根青年。不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力，不斷擴(kuò)大工作的有效覆蓋面。堅(jiān)持做青年友、不做青年“官”。建全和完善直接聯(lián)系服務(wù)青年的制度機(jī)制，深入基層與青年交友，與基層青年交心交友，將情況在一線掌握、問(wèn)題在一線解決、工作在一線推動(dòng)、感情在一線融洽，在群眾工作中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高自我，形成直接聯(lián)系青年的自覺(jué)。

二、學(xué)而知不足。

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問(wèn)題：

(一)日常學(xué)習(xí)不足，理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力需進(jìn)一步提高。通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既沒(méi)有一以貫之，又沒(méi)有全面深入。一是所學(xué)內(nèi)容不夠全面，對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)新聞關(guān)注過(guò)少，沒(méi)有主動(dòng)去思考新聞事件所反饋的信息價(jià)值。二是在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。三是學(xué)習(xí)沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵虼嬖诙栊裕瑳](méi)有在專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)上下功夫，業(yè)務(wù)素養(yǎng)須進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)面對(duì)新鮮事物或挑戰(zhàn)，存在畏難情緒。對(duì)照黨校所學(xué)知識(shí)和先進(jìn)學(xué)員之間的差距，分析自己在面對(duì)新鮮事物或挑戰(zhàn)時(shí)，存在畏難甚至自卑的情緒，表現(xiàn)力僅僅局限自己熟悉或者比較自信的方面，對(duì)不熟悉或未接觸過(guò)的領(lǐng)域表現(xiàn)得不自信，甚至出現(xiàn)抵觸心理。作為一名共產(chǎn)黨人，我想自身應(yīng)該在增強(qiáng)自信，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)上再下苦功夫。

(三)黨組織工作原則不夠堅(jiān)定，存在“老好人”思想。作為單位領(lǐng)導(dǎo)，我能夠嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在黨的組織各項(xiàng)工作中發(fā)揮帶頭作用。但從堅(jiān)持黨組織工作紀(jì)律原則來(lái)看，個(gè)人還存在“老好人”思想，怕得罪人的意識(shí)還沒(méi)有消除。如在日?！叭龝?huì)一課”及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，存在黨員紀(jì)律意識(shí)淡薄的情況，同時(shí)對(duì)個(gè)別黨員意識(shí)淡薄等問(wèn)題沒(méi)有做出嚴(yán)肅批評(píng)，錯(cuò)誤的思想和做法沒(méi)有及時(shí)糾正，一定程度上影響了黨的組織工作開展效果。

三、努力之方向。

針對(duì)自身分析之不足，今后我將在以下幾個(gè)方面做出不斷努力：

(一)堅(jiān)定理想信念。一是作為一名共產(chǎn)黨人，要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記入黨動(dòng)機(jī)，自覺(jué)發(fā)揮黨員先鋒作用，維護(hù)黨的形象。二是作為一名共青團(tuán)干部，我正確看到工作崗位賦予的權(quán)限和義務(wù)，以“謙虛謹(jǐn)慎，如履薄冰”的敬畏心態(tài)看待自己的權(quán)限，以“勇于擔(dān)責(zé)，積極創(chuàng)新”的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的崗位職責(zé)，牢固樹立“走進(jìn)青年，服務(wù)青年”的職業(yè)理想。三是作為一名普通公民，自覺(jué)弘揚(yáng)正能量，管好自己，管好家人，將“仁義禮智信，忠勇孝恕廉”的價(jià)值追求堅(jiān)持到底。

(二)不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

(三)不斷增強(qiáng)自信。針對(duì)自身存在的對(duì)新鮮事物的畏難和工作中怕得罪人的不足，進(jìn)一步調(diào)整自己心態(tài)，增強(qiáng)自信。努力嘗試不同的挑戰(zhàn)，勇于在工作中堅(jiān)持原則，以充足自信和堅(jiān)定的態(tài)度面對(duì)今后可能走向的各種工作崗位，應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的各種阻礙和難題，在自信中努力追求自身的價(jià)值觀和職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)。

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十五

我非常榮幸地參加了*****第**期入黨積極分子培訓(xùn)班，在黨校的**天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。短短幾天的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束，在這里和大家交流一下學(xué)習(xí)心得。

首先我談?wù)勗趯W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。

其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性.民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度.我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國(guó)共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則.在中國(guó),堅(jiān)持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證.中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性.黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng),包括:黨的政治紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律,黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律.同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律，是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義.

第三.在黨校老師講課中，我不僅從課堂上學(xué)到了很多黨的知識(shí)，也在課外學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了很多、很好的回憶。我學(xué)會(huì)了與人交流，體驗(yàn)到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不善于與人交談的人，但由于這次在培訓(xùn)班中擔(dān)任組長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員的原因，收發(fā)作業(yè)本就必須與人說(shuō)話，與人交談。為了盡到自己的職責(zé)，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業(yè)情況、學(xué)習(xí)情況。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大多數(shù)人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時(shí)，通過(guò)交談，我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多的朋友。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了為了自己定下的目標(biāo)而不懈的奮斗。以前我不喜歡爬山，因?yàn)榭傆X(jué)得山太高太陡，總是爬到一半就打退堂鼓了。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。

一是要端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

三是同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。

四是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際生活照中多為同學(xué)著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常學(xué)習(xí)生活工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

五是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不止是”三個(gè)代表”重要思想,它同時(shí)包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個(gè)重要思想.這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系.其中,馬克思主義是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,對(duì)于發(fā)展,鞏固社會(huì)主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺(jué)用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行為.

在學(xué)習(xí)期間，我更加明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。共產(chǎn)主義是偉大而艱巨的事業(yè)，我必將牢固樹立偉大的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持正確的政治方向，站穩(wěn)黨的政治立場(chǎng)，接受各種考驗(yàn)，始終不渝地捍衛(wèi)黨的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,在以后的生活、工作中，自覺(jué)的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大的提高。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn)，我感到很光榮。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。

志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地。

不觀高崖，何以知顛墜之患?不臨深淵，何以知沒(méi)溺之患?不觀巨海，何以知**之患?這是我參加湖北選調(diào)生崗前培訓(xùn)得出的切實(shí)感悟。雖然培訓(xùn)周期不長(zhǎng)，但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓(xùn)選題廣泛，內(nèi)容充實(shí)，有群眾工作的科學(xué)藝術(shù)、心理健康的剖析，也有基層工作方式方法、基層民主政治建設(shè)的表述，還有演講能力、政務(wù)禮儀的指導(dǎo)。站在一定的高度，省委黨校安排的課程內(nèi)容深刻地彰顯了其設(shè)計(jì)的科學(xué)性及現(xiàn)實(shí)性，凝結(jié)了省委省政府的殷切希望，體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以人為本的思想理念，與群眾需要緊密結(jié)合，敲響了時(shí)代的最強(qiáng)音。我想以信仰、學(xué)習(xí)及堅(jiān)持三個(gè)關(guān)鍵詞作為本篇總結(jié)的骨架，淺談我的培訓(xùn)心得。

摒棄環(huán)境的艱苦，堅(jiān)定政治的信仰。

信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂，是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。蘇洵說(shuō)過(guò)：為一身謀則愚，為天下謀則智。十七大報(bào)告鮮明的指出：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生，必須堅(jiān)定社會(huì)主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在至高無(wú)上的地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。如此，我們方能在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。

基層工作，考驗(yàn)我們的不僅僅是業(yè)務(wù)技能，更多是心性的較量。選擇選調(diào)，就意味著選擇了黨和人民的事業(yè)，就意味著選擇了為人民服務(wù)。我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，要志存高遠(yuǎn)，在基層崗位上下功夫。培訓(xùn)第一天，省委組織部吳部長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)：一是要處理好社會(huì)責(zé)任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè)，就肩負(fù)了歷史的使命和社會(huì)的責(zé)任，在這個(gè)過(guò)程中必須處理好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系，這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結(jié)合起來(lái);二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以掃天下”，我們經(jīng)歷了大學(xué)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，難免會(huì)形成一種眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，小事不愿做，大事做不好，最終只是碌碌無(wú)為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識(shí)到，小事成就大業(yè)。只有通過(guò)小事的點(diǎn)滴積累，才能為大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)，做到干一行，愛(ài)一行，懂一行。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗;三是要處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是必須的，它是我們的行進(jìn)的航向和指南針，我深諳實(shí)踐出真知的道理，只有通過(guò)基層工作的磨礪，才能對(duì)工作開展的現(xiàn)實(shí)因素有深刻的體會(huì)，才能把理論和實(shí)踐和諧的統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)而知行合一，突破空洞理論的障礙，實(shí)現(xiàn)想與做的深度結(jié)合，使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進(jìn)、完美協(xié)調(diào)起來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)來(lái)看待生活和工作中的挫折。不自見(jiàn)，故明，不自是，故彰。

志向宏遠(yuǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰過(guò)硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識(shí)，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的選調(diào)生。

寂寞正是學(xué)習(xí)時(shí)，昂揚(yáng)求知的動(dòng)力。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。學(xué)習(xí)是認(rèn)知世界的有效途徑，是我們提升涵養(yǎng)的唯一方法。物競(jìng)天擇勢(shì)必至，不優(yōu)則劣，不興則亡。培訓(xùn)期間，多位領(lǐng)導(dǎo)及授課老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的內(nèi)因，是搞好工作的前提和基礎(chǔ)，無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，只有如此，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，才能為國(guó)家建設(shè)、民族進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力。

勤學(xué)善思，在求學(xué)的道路上下功夫，承擔(dān)好自己的職責(zé)，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型和專業(yè)型的干部，利用好業(yè)余時(shí)間，勇于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于積累，為人生的進(jìn)步不斷奠基。我想，學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映，不僅具有多樣性，還具有統(tǒng)一性，是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的基本手段。先進(jìn)的政治文化是先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會(huì)的發(fā)展方向是一致的，同時(shí)，它還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步起到推動(dòng)作用。從一名黨政工作者的角度來(lái)說(shuō)，政治素養(yǎng)的水平至關(guān)重要，所以，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)黨中央的各種理論，在思想上與黨中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時(shí)期的社會(huì)主義理論來(lái)指導(dǎo)自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務(wù)的水平。

第二、勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從行動(dòng)的深度中錘煉扎實(shí)技能。一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。在人生的規(guī)劃里，實(shí)踐支撐著理想的實(shí)現(xiàn)，它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，可能我們會(huì)遇到各種各樣的困難，可我們要明白，正是一個(gè)又一個(gè)的障礙，才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地，大有可為，苦中尋甜，才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的職業(yè)收獲。

第三、堅(jiān)持知行的結(jié)合，從視野的廣度里搜索人生理想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知識(shí)的積累包括理論的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累，只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能從中提煉出精華，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而指導(dǎo)我們以后開展的每一項(xiàng)工作。這樣，也才能不脫離實(shí)際，不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結(jié)合，用超凡的綜合能力來(lái)踐行組織的厚望，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

朝夕難登泰山頂，加強(qiáng)堅(jiān)持的韌勁。

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。在工作中，我們有信念戰(zhàn)勝一次困難，可當(dāng)這種困難一次次的積累，殘留的惰性超出了心理承受范圍，就會(huì)通過(guò)某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭，這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持。

非淡泊無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。黨校培訓(xùn)通過(guò)洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。我從他的身上看到了一種優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，葉書記提出“良心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心”的五心價(jià)值觀，是我此生開展工作的準(zhǔn)繩。他用四十年的光陰向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的關(guān)鍵性和必要性，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，犧牲小我，成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生，我們是剛剛走出校門的大學(xué)生，帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位，不怕我們沒(méi)有知識(shí)，不怕我們不會(huì)學(xué)習(xí)，就怕我們不能持之以恒。古語(yǔ)有言：行百里者半于九十。堅(jiān)持的意識(shí)，堅(jiān)持的作風(fēng)，必須貫徹到人生的價(jià)值理念中，以此來(lái)指導(dǎo)踐行開展的任何一項(xiàng)工作。否則，僅憑一腔熱情，不能持之以恒，便難有大作為。失一，不足謂善射;千里蹞步不至，不足謂善御。

堅(jiān)持的同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。俗話說(shuō)：眾人劃槳開大船。古人已用質(zhì)樸的文字闡釋了合作的重要性，蘇軾有言：“各專其能，各致其力”，只有如此，才能聚眾人之小力，謀恩施之大成。一己之力難作為，唯有合作出成效。集思廣益，努力開拓恩施發(fā)展的新思路、新局面!

唐太宗有言：心暗則照有不通，至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心，和諧的統(tǒng)一各種素質(zhì)，才能“通”，才不“疑”。以誠(chéng)立人，以信處世，言而有信，言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言?孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信則知其可，言下之意即是：信，則知其可。

我們踏上選調(diào)的風(fēng)雨征程，就要義無(wú)反顧的走下去。觸摸歷史的汗水，感悟和諧的魅力，體會(huì)未來(lái)的情懷，我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路，流走的是青春，收獲的是成長(zhǎng);洗去的是浮躁，留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛，砥礪的是品格。我必將以此作為未來(lái)征途的新起點(diǎn)，全心全意的踐行我黨為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的基層服務(wù)者。

定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想得到了升華。從而，也更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。

黨課第一講，是王老師給我們講的，她旁征博引，具體給我講述了如何貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念。老師從黨章的中重要性及中國(guó)共產(chǎn)黨章程的歷史沿革，十七大黨章的框架、主要內(nèi)容及重點(diǎn)修改部分，學(xué)習(xí)貫徹黨章堅(jiān)定理想信念等幾個(gè)方面系統(tǒng)地向我們做出了介紹。黨課第二講，是由體育部的鄭老師來(lái)向我們介紹的，他慷慨激昂地要求我們端正入黨動(dòng)機(jī)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并具體向我們說(shuō)明了幾種典型的入黨動(dòng)機(jī)、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義、端正入黨動(dòng)機(jī)的基本途徑和方法，來(lái)告訴我們，我們?yōu)槭裁匆苏朦h動(dòng)機(jī)。此外，他又從很多方面具體告訴我們?nèi)绾斡命h員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。黨課的第三講，是倪老師來(lái)講的，他深入淺出，闡述了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念——學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一主題。具體從為什么要學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)這三個(gè)方面論述，并理論聯(lián)系實(shí)際，網(wǎng)讓我們身臨其境地體會(huì)。接著，我們還觀看了為我國(guó)航空事業(yè)作出偉大貢獻(xiàn)的吳大觀教授，他作為一位黨員是如何做的紀(jì)錄片。黨課第四講，是由蘇老師授課的，他要求我們把握黨性要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，并從三方面具體論述：黨性的科學(xué)涵義，中共黨性的主要內(nèi)容，黨性修養(yǎng)。

除此之外，很有幸地參觀了上海檔案館這個(gè)紅色紀(jì)念地，并訪問(wèn)了黨員，尋找他們的閃光點(diǎn)。還自學(xué)了黨的十七大重要精神、黨的十七屆四中全會(huì)、新黨章、入黨培訓(xùn)教材，并參與了小組討論。

通過(guò)校黨校一系列的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加固我對(duì)黨知識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定思想信念，較自覺(jué)的同黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。時(shí)刻鞭策自己在同學(xué)當(dāng)中起到先鋒模范作用，發(fā)揮自己菲薄之力，響應(yīng)組織安排。當(dāng)然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員，僅僅做這些事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感慨中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在此又不由自主的回望偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的歷程。在這艱苦過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨都處于既無(wú)經(jīng)驗(yàn)可據(jù)，也無(wú)相當(dāng)可仿的困難局面，但偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合為指針，披荊斬棘、前仆后繼，開創(chuàng)了中國(guó)人民解放的道路。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想向科學(xué)性的歷史飛躍。

我認(rèn)為，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強(qiáng)的自覺(jué)性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手。作為一名入黨積極分子，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對(duì)于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等……。上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。此外，在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。我堅(jiān)定自己做得不會(huì)最好，只會(huì)更好!

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十六

當(dāng)###黨委##副書記、###副校長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)、意義深遠(yuǎn)的開班話語(yǔ)如鐘鼓一般還縈繞耳際，當(dāng)導(dǎo)師的那鮮活生動(dòng)、循循善誘的理念教育正像清澈甘泉那樣滋潤(rùn)我們的心田，當(dāng)同學(xué)們那追逐終身學(xué)習(xí)堅(jiān)定黨性的求知渴望才剛剛讓我們?nèi)缬H人般攜手共進(jìn)之時(shí)，驀然回首，我們此刻卻已站在這里彼此道別。

忘不了，當(dāng)初提起要到黨校學(xué)習(xí)三個(gè)月時(shí)，家人的驚訝，朋友的不解：都這般年紀(jì)，都有了這樣的工作經(jīng)歷，還要培訓(xùn)什么啊?由于迷茫，我也無(wú)言俱答。但接下來(lái)的90多天里，每天的我，心靈受到的震撼，思想觀念的改變，相信同學(xué)們與我一樣感同身受。我的心得體會(huì)是：

在這里，我們一起生活、學(xué)習(xí)、探索，我們一起討論、感悟、提升;從初來(lái)乍到那獨(dú)特精妙的自我張揚(yáng)，到相互交流的真誠(chéng)以待，縮短了彼此心的距離，從此擁有了共同的那張揚(yáng)起的風(fēng)帆;我們一起坐在已經(jīng)久違多年的教室里如饑似渴地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)及各位導(dǎo)師們講授的知識(shí);從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的氛圍，從“仇和現(xiàn)象”的思考到領(lǐng)略“西江黃金水道”，從“探求社會(huì)幸福與政治家的責(zé)任”到深入進(jìn)行“黨內(nèi)民主途徑的探討”，從列舉“大國(guó)興衰的經(jīng)驗(yàn)”到進(jìn)行“中西執(zhí)政黨執(zhí)政方式的比較”。課堂雖小，但在導(dǎo)師那鮮活飽滿、旁征博引、科學(xué)有序地牽引之下，我們的心懷也隨之宏大、飛揚(yáng)!

我們一起行進(jìn)在當(dāng)年紅色之旅的曲折山路上，追隨一代偉人光輝的足跡，感受著先輩百折不撓的堅(jiān)定信念，心中更有了一份今日的責(zé)任與使命。站在先輩的英文秘雜燴網(wǎng)靈前，我們熱血澎湃，再次舉起右手，發(fā)出我們的肺腑之言：我們要為共產(chǎn)主義奮斗終身!紅土地從此印記了我們的匆匆步伐，迎龍山更留證了我們的錚錚誓言。

我們的學(xué)習(xí)是多元化的，我們的足跡更是走向了京族人聚集的港灣，一同感受那風(fēng)聲水起的北部灣經(jīng)濟(jì)圈的建設(shè)，傾聽(tīng)時(shí)代的脈搏;我們走在那抗旱救災(zāi)的隊(duì)伍中，為受災(zāi)同胞獻(xiàn)上我們的牽掛與關(guān)愛(ài);在柳州警示教育基地，那觸目驚心的腐敗案例，那聲淚俱下的懺悔之言讓我們倍感清廉的重要!

相遇在這里，我們更是一群幸運(yùn)兒——。

在這些難忘的學(xué)習(xí)生活中，適逢區(qū)黨校成立60周年，我們心懷感恩，高唱《歌唱祖國(guó)》的贊歌來(lái)抒發(fā)大家對(duì)黨和祖國(guó)的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們的關(guān)懷與教導(dǎo)!

在這里，更讓我們找到了一份厚重的心靈雞湯，一種超然的寧?kù)o——。

忘不了，我們一次次頗具特色的晚聚習(xí)。在美麗的邕江之畔，在這鬧市的一隅寧?kù)o的夜晚，我們彼此敞開心扉，探討人生，感受生命的真諦，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，放眼和諧的未來(lái)!這就是我們學(xué)習(xí)型的班集體，要成為研究型的政務(wù)工作者，明天就讓我們從這里堅(jiān)定地啟航!

人們常說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。我更想說(shuō)，結(jié)束是另一種開始，課堂是短暫的，但我們敬愛(ài)的導(dǎo)師們用無(wú)數(shù)的短暫連接成為我們記憶中的永恒。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，我們將更永遠(yuǎn)地記住，是導(dǎo)師們用深廣的專業(yè)知識(shí)和鮮活的教育方式把這永恒化成無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的瞬間植入我們的生命，鍛造我們的靈魂，更堅(jiān)定我們的黨性!

此時(shí)此刻，環(huán)顧校園，我們心潮澎湃;面對(duì)恩師，我們更心懷感激!但再多的言語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我們深深的愛(ài)意!讓我們共同攜手，把這株寄托了大家濃重的感恩之情的扁桃樹莊嚴(yán)地種下吧，她將伴著我們對(duì)黨校更美好明天誠(chéng)摯的祝福，茁壯成長(zhǎng)!她將是我們自強(qiáng)與感恩的見(jiàn)證，召示著每一個(gè)人始終走在康莊正道上，當(dāng)好人民的公仆。在這里讓我再一次祝福：我們的同學(xué)不斷地超越!我們的黨校明天會(huì)更好!

2023年教師進(jìn)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總17篇）篇十七

第一段：介紹黨校培訓(xùn)的背景和目的（約200字）。

近年來(lái)，為更好地推動(dòng)黨的建設(shè)和黨員教育工作，各級(jí)黨組織紛紛開展黨校培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了一期為期兩周的黨校培訓(xùn)課程，深感這次培訓(xùn)對(duì)于提升自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)能力有著重要意義。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)黨的歷史、思想理論有了更深入的了解，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，為將來(lái)更好地服務(wù)黨和人民打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：通過(guò)黨校培訓(xùn)加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)（約300字）。

在黨校培訓(xùn)期間，我們?nèi)嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的光榮歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)和人民政治生活的最大特色。黨校培訓(xùn)讓我理解了黨的綱領(lǐng)是黨的靈魂，黨組織是黨的血脈，黨員是黨的骨干，更加堅(jiān)定了我為黨和人民事業(yè)奮斗的決心。

第三段：培訓(xùn)黨校增強(qiáng)了自身的專業(yè)能力（約300字）。

除了理論學(xué)習(xí)，黨校培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們參觀了一些有代表性的企事業(yè)單位，學(xué)習(xí)了他們的黨建經(jīng)驗(yàn)和管理模式，對(duì)我在日常工作中的組織管理和協(xié)調(diào)溝通能力有了很大的幫助。同時(shí)，黨校培訓(xùn)還開設(shè)了各類實(shí)踐課程，如溝通技巧、決策分析等，提高了我們的職業(yè)技能水平。這些培訓(xùn)讓我意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要具備先進(jìn)的思想理論，還要注重鍛煉自己的實(shí)踐操作能力。

第四段：培訓(xùn)黨校提升了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力（約300字）。

在黨校培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與同志們共同參與辯論、策劃活動(dòng)等，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織領(lǐng)導(dǎo)的技巧，并且在實(shí)踐中逐漸完善。黨校培訓(xùn)讓我明白，在各級(jí)黨組織中，作為一名黨員，要善于溝通協(xié)調(diào)，有能力處理矛盾和問(wèn)題，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)黨校培訓(xùn)的意義和收獲（約200字）。

通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高。黨校培訓(xùn)不僅使我對(duì)黨的歷史、思想理論有了更深入的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了我實(shí)踐操作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我將把黨校培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力和組織管理能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上就是我對(duì)參加黨校培訓(xùn)的感受和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的光榮歷史和偉大事業(yè)的重大意義，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。