英語學習需要培養聽力、口語、閱讀、寫作等多方面的能力。以下是小編為大家整理的英語總結案例,大家可以參考起來寫自己的總結。
專業英語小故事范文(16篇)篇一
一個小鎮中,一位商人開了一個加油站,生意異常好,第二個來了,開了一個餐廳,第三個開了一個超市,這片很快就繁華了。另一個小鎮,一位商人開了一個加油站生意異常好,第二個來了,開了第二個加油站,第三個、第四個惡性競爭大家都沒得玩。
勵志感悟:一味走別人的路,必將堵死自我的路。
專業英語小故事范文(16篇)篇二
有一天下午,兔媽媽說:“兔兔,到森林里去玩吧!”兔兔可高興了。它蹦著跳著向森林跑去。不一會兒,兔兔就蹦得無影無蹤了。
兔兔來到森林里,它玩得可快樂了!突然,天下起雨來,兔兔東張西望地說:“哪里可以躲雨呀?”它抬頭一看,咦!有一個那么大的蘑菇呀!它趕緊躲到了大蘑菇底下。
雨越下越大,大路變成了小河;風也越刮越猛,蘑菇搖搖擺擺了,兔兔一屁股坐在了小河里,心想:怎么辦呀,蘑菇快倒下了。突然,蘑菇被吹倒了,這時候,兔兔已經想出了辦法。它把蘑菇柄弄斷了,把蘑菇蓋當作了小棉床,蹦地跳了上去,舒舒服服地坐在上面,漂呀漂,漂到了自己的家,兔免終于松了口氣。
兔兔經過這次歷險,長大了。
專業英語小故事范文(16篇)篇三
73歲的關長岫是聊城三中退休教師。他的父母都是“大字不識一個”,養育了5個孩子。但在那個物資貧乏的時代,父母靠勤勞供關長岫讀了大學,同時供其哥哥讀了中專。關長岫成為附近幾個村子第一個大學生。一家出了兩個文化人,這在當時是非常了不起的。老老實實做人,勤勤懇懇做事――這是父母對他講得最多的話。在關長岫的記憶中,父母一輩子沒和人發生過爭執,他們一直把鄰里和睦看得很重。母親樂善好施,可憐貧苦的人。一次晚飯后,年幼的關長岫在門口拿著一塊地瓜吃,隨吃隨把地瓜皮扔在地上。這時,一對母子路過,小男孩有八九歲的樣子,撿起地瓜皮便吃。關長岫的母親看到后,連忙勸阻,立即把母子倆領回家,給小男孩煮了幾塊地瓜。父親是耕種的把式,幾乎所有的農活都會做。因此,他家每年農田的收成都較好,在當地算是較為富足的人家。在口糧短缺的年代,父親的勤奮保障了一家老小基本的生活。耳濡目染這樣的家風,關長岫善于學習、工作勤奮。1963年,在安徽師大畢業后,他來到莘縣教學。當時,教師比較缺少,關長岫便到處“打補丁”,缺什么老師,他都能頂上去,因此教過很多科目,語文、數學、音樂、美術……任勞任怨。大學里學的外語是俄語。后來,學校不開設俄語課了,他1970年開始自學英語。兩年后,他就開始教高中英語,教學成績突出。1977年,關長岫被調到聊城三中從事教學工作。因為教學成績突出,1981年起,他連著帶了7年高三畢業班的英語。1988年,他又以高級教師的身份,主動請纓,到初中教實驗班。這兩個實驗班的英語課程是全英語教學,教學難度很大。堅忍、刻苦、熱心,這是家風留給關長岫的印記。
專業英語小故事范文(16篇)篇四
我正在一家飯館吃飯,托尼.斯蒂爾走了進來。托尼曾在又家律師事務所工作,而現在正在一家銀行上班,他的薪水很高,但他卻總是向朋友借錢,并且從來不還。托尼看見了我,就走過來和我坐到一張桌子前。他從未向我借過錢,但他吃飯時,我提出向他借20英鎊。令我驚奇的是,他立刻把錢給了我。“我還未向你借過錢。”托尼說道,“所以現在你可以替我付飯錢了!”
專業英語小故事范文(16篇)篇五
小和尚負責清掃寺院落葉,每一天要很長時間才能掃完。有人對他說:“你打掃前用力搖樹,把落葉統統搖下來,明天就不用打掃了。”小和尚覺得很對,就高興地照辦了,可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無論你今日怎樣用力,明天的落葉還是會飄下來。
勵志感悟:活在當下。
專業英語小故事范文(16篇)篇六
開始是請乙管理家務。當甲官任巡撫時,又請乙協理公務,由于以對乙格外放心。
甲諸事都不提防。當自己的全部家產都被乙侵吞時,甲發現乙是一個卑鄙的小人,考慮到自己有把柄被乙捏住,甲還不敢聲張,郁悶難申的`甲為了發泄心中的怒氣,萬般無奈的來到城隍廟,告了乙一狀。
晚上,甲夢見城隍問自己為什么如此信任乙,甲思索半天,回答說。:“因為他事事都能如我意。”城隍說:“這種人最可怕,你不怕他而喜歡他?他不騙你又能騙誰呢?”
專業英語小故事范文(16篇)篇七
“先修身、齊家、才能治國平天下”,齊家是廉之基,廉是齊家之始,家風連著黨風政風,影響著民風。為深入挖掘和宣傳街道黨員干部及普通職工身邊的好家風故事,引導大家廉潔修身、廉潔齊家、廉潔崗位,揚州市廣陵區文峰街道在全體人員開展了“立家規、正家風、嚴家教”主題征文活動。
一是參與范圍廣。此次征文活動,不僅班子成員帶頭寫、普通職工也積極投,不僅街道機關工作人員參與、村社區工作人員也積極響應,大家參與熱情高、投稿踴躍。
二是征文內容實。有真情實感講述自己家中的家風故事,有娓娓道來老一輩革命先輩的家訓家風,也有從古人先賢的嘉言懿行談起,競相展現家風風采。三是征文質量高。大家談及各自的家風都是真情流露、娓娓道來,形成的文字樸素、簡煉,在征集的稿件中,經層層篩選,有一篇征文“吃虧是福”被有關媒體選用。
通過家風征文活動,充分挖掘了家庭以及古今中外優秀的家風故事,進一步弘揚了優良的家訓家風,并用優良的家訓家風帶動街道學習之風、工作之風和團結之風的進一步養成。
專業英語小故事范文(16篇)篇八
小和尚負責清掃寺院落葉,每一天要很長時間才能掃完。有人對他說:“你打掃前用力搖樹,把落葉統統搖下來,明天就不用打掃了。”小和尚覺得很對,就高興地照辦了,可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無論你今日怎樣用力,明天的落葉還是會飄下來。
勵志感悟:活在當下。
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專業英語小故事范文(16篇)篇九
幾年前,我住在一個小鎮的'一幢建筑物中。對面有另一幢建筑物,離我住的地方只有幾米遠。那里住著一個我以前從未見過的女人。每天下午我都能見到她坐在窗戶邊,喝茶或者看書。
幾個月后,我發現她的窗戶太臟了,通過她家窗戶看到的一切都很模糊。我不知道那個女人為什么不把窗戶洗洗。
一個陽光燦爛的上午,我決定徹底清理一下我的公寓,包括清洗窗戶。我一直忙到下午很遲才完成,然后,我坐在窗邊小憩。多么令人驚訝啊!那個坐在窗戶邊的女人一下子變得清晰了!她的窗戶是干凈的!突然,我意識到我犯了一個錯誤。原來我一直在通過自家的臟窗戶看她!
那對我來說是一個很重要的教訓。從那以后,無論我什么時候想要判斷一個人,我首先問問自己,“我看他時,我心靈之窗是否骯臟?”然后,我努力洗凈我內心世界的窗戶,只有這樣我才能看清外面的世界。
專業英語小故事范文(16篇)篇十
唐尼是個7歲孩子,每一天他都上學.學校在他的家附近.
因為,他不行去上學并按時回家.但是這天他回來遲了.
他的母親問他:你為什么去校長的`辦公室?
因為老師在上課時老師問我們一個問題,沒有人能回答他,而我能.
回答老師的問題是好事.
但那個問題誰把墨水倒在我的椅子上了?
專業英語小故事范文(16篇)篇十一
匆匆吃完早飯后,我大步流星地走進了演講大廳。一位著名的教師正在對學生們講話。他手舉一張一百美元的鈔票,對三百個學生說,“誰想要這張一百元的鈔票?”學生們立即舉手。接著他說,“我會把這張一百元的鈔票給你們其中的一位,但首先我要做件事。”他將鈔票捏成一團,問,“現在誰還想要?”所有的手又舉了起來。然后他說,“那么,如果我這樣做呢?”他將鈔票扔在地上,并在上面踩了幾腳。他撿起臟兮兮的鈔票,問,“仍然有人要嗎?”所有的手又舉向了空中。
“朋友們,”他說,“今天你們學到了很有價值的一課。無論我對這一百元鈔票做了什么,你們仍然要它,因為它并沒有貶值,它仍然值一百美元。生活中,不止一次,我們會被扔,甚至被踩,這時我們會感到自己毫無價值。但是請你記住,無論什么發生在你身上,你永遠不會失去你的價值。對于那些愛你的人來說,你一直是有價值的。你的價值并非來自你是做什么的'或者你認識誰,而是來自你是誰。你是特別的、有價值的,永遠不要忘記這一點!”
專業英語小故事范文(16篇)篇十二
從前,有個守財奴將他的金塊埋到一棵樹下,每周他都去把他挖出來看看。
一天晚上,一個小偷挖走了所有的金塊。守財奴再來查看時,發現除了一個空洞什么都沒有了。
守財奴便捶胸痛哭。哭聲引來了鄰居。
他告訴他們這里原來有他的`金塊。
問明了原因后,一個鄰居問:“你使用過這些金塊嗎?”“沒用過,”他說,“我只是時常來看看。”“那么,以后再來看這個洞,”鄰居說,“就像以前有金塊時一樣。”
專業英語小故事范文(16篇)篇十三
人騎自行車,兩腳使勁踩1小時只能跑10公里左右;人開汽車,一腳輕踏油門1小時能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時也能跑300公里;人乘飛機,吃著美味1小時能跑1000公里。
勵志感悟:人還是那個人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結果就不一樣了。
專業英語小故事范文(16篇)篇十四
野豬和馬一齊吃草,野豬時常使壞,不是踐踏青草,就是把水攪渾。馬十分惱怒,一心想要報復,便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切,答應了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。
勵志感悟:你不能容忍他人,就會給自我帶來不幸。
專業英語小故事范文(16篇)篇十五
三人出門,一帶傘,一帶拐杖,一空手。回來時,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原先,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;什么都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時細心走,反倒無事。
勵志感悟:很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優勢里。
專業英語小故事范文(16篇)篇十六
從前,有個守財奴將他的'金塊埋到一棵樹下,每周他都去把他挖出來看看。
一天晚上,一個小偷挖走了所有的金塊。守財奴再來查看時,發現除了一個空洞什么都沒有了。
守財奴便捶胸痛哭。哭聲引來了鄰居。
他告訴他們這里原來有他的金塊。
問明了原因后,一個鄰居問:“你使用過這些金塊嗎?”“沒用過,”他說,“我只是時常來看看。”“那么,以后再來看這個洞,”鄰居說,“就像以前有金塊時一樣。”