心得體會是一種寶貴的經驗積累，通過總結和概括，我們可以更好地應對未來的挑戰。通過閱讀這些心得體會，我們可以更深刻地理解和領悟到人生的真諦和價值。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇一

段一：引言（200字）。

每個人的口腔健康都是非常重要的，因為口腔是人體的第一個防線。作為一名口腔臨床護理人員，我深知口腔健康對整個身體健康的重要性。在臨床工作中，我通過不斷的學習和實踐，積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

段二：細節一（200字）。

正確認識口腔問題的嚴重性是口腔臨床護理的第一步。在我和患者交流過程中，我發現很多患者對口腔問題并不重視，缺乏正確的口腔衛生意識。因此，我經常和患者詳細地解釋口腔問題的危害，并告訴他們一些科學的口腔護理方法。通過與患者的溝通，我發現他們對口腔問題的認識逐漸加深，積極主動地改變了不良的生活習慣。

段三：細節二（200字）。

掌握好口腔護理技巧是口腔臨床護理的基礎。在日常工作中，我積累了不少口腔護理的實踐經驗。例如，正確的刷牙方法非常重要。我向患者詳細介紹刷牙的正確方式，并親自示范，確保他們能正確地刷牙、用牙線清潔牙齒。同時，我也會告訴患者飲食對口腔健康的影響，教他們選擇健康的食物，減少對牙齒的損害。通過這些措施，我發現患者的口腔狀況得到了明顯的改善。

段四：細節三（200字）。

注重口腔疾病預防是口腔臨床護理的核心。在診斷患者的口腔問題后，我會制定個體化的預防計劃，并向患者進行詳細的解釋和指導。例如，對于牙周炎的患者，我會告訴他們定期進行潔牙，并根據患者的牙齒情況制定牙周炎的治療方案。同時，我也會進行定期隨訪，了解患者的治療效果，并預防問題的復發。通過持續的預防措施，我發現患者的口腔健康狀況得到了有效地控制。

段五：總結與展望（200字）。

口腔臨床護理工作需要專業知識和技能的支持，但更需要良好的溝通能力和耐心。在和患者的交流中，我學會了傾聽，并盡量以平易近人的方式與患者溝通，使他們更加信任我。通過不斷地學習和實踐，我對口腔臨床護理充滿了熱情，并認識到口腔健康不僅關系到患者的個人形象和生活質量，更關系到整個社會的健康發展。因此，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平，為更多的患者提供更好的口腔臨床護理服務。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇二

第一段：引言（約200字）。

護理工作是一項高度復雜的工作，需要護士有良好的臨床思維能力。臨床思維不是簡單的把一些知識點串聯起來，而是將知識點融會貫通，形成一種思考問題的方式。本文將從臨床思維的定義、重要性以及如何提高臨床思維能力這三個方面進行探討。

第二段：臨床思維的定義（約200字）。

臨床思維是指護士在護理實踐中，基于經驗和科學知識，運用人類思維方式，在不斷總結和歸納中不斷提高自身能力和水平。臨床思維需要結合個人經驗和專業知識，將患者病情與護理關聯起來，找到最合適的護理方案。

第三段：臨床思維的重要性（約400字）。

臨床思維對護士的工作至關重要，它能夠更加科學、有效地開展護理工作。首先，臨床思維可以幫助護士更好地定位患者問題和疾病原因。其次，臨床思維是護理實踐中解決問題的重要手段。最后，臨床思維可以幫助護士預防和避免患者出現常見的不良結局。

第四段：如何提高臨床思維能力（約300字）。

提高臨床思維能力的方法有許多，以下是幾點關鍵建議。首先，護士應該不斷學習新知識，具備扎實的專業知識。其次，護士應該經常思考問題，反思自己的實踐，并總結經驗，做到宏觀和微觀層面的思維反饋。第三，護士應該注重與其他科室醫生和護士的互動，了解其他部門的病例，以便在對患者護理時有個更全面性的認識。

第五段：結論（約200字）。

臨床思維是護士日常護理中不可或缺的重要技能，通過不斷學習、思考、總結和與他人交流互動來提高自己的臨床思維能力是一個長期而持續不斷的過程。在日常的護理工作中，護士應該盡力發揮自己的專業技能和經驗，結合臨床思維，并不斷完善自己的臨床思維技能和能力，為患者提供更優質的護理服務。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇三

作為臨床護理教師，我一直以來都在積極探索留學生的臨床護理教育方法，并不斷總結自身的經驗與教學效果，期望為提高留學生的臨床護理技能做出自己的貢獻。在此，我愿意分享我自己的體會與心得，希望能夠為大家提供一些有價值的參考。

第二段：理解留學生的特點。

首先，作為臨床護理教師，我們必須要深入了解留學生的特點。相比于本地學生，留學生語言和文化方面的障礙更大，同時由于客觀條件的限制，他們會更加關注自己的學習效果和進步。因此，我們需要針對性地為留學生量身定制合適的教育方法。

第三段：進行有效的教育方法。

對于留學生，我們需要強化的是實踐教學、跨文化教學以及多媒體教學等方面。同時，我們要根據留學生的特點，合理利用相關資源，加強課堂教學、臨床教學的銜接，促進留學生對臨床護理知識、技能的掌握。

第四段：關注學生的學習過程與結果。

在臨床護理教育中，我們不僅要注重學生掌握知識技能、達到預期的學習目標，也要注意關注學生的學習過程，促進學生的探索與思考，提高他們對臨床護理的理解與應用能力。

第五段：結語。

最后，我想強調的是，作為一名臨床護理教師，我一直堅持以教學質量為核心，以提高教育教學水平為目標，不斷探索創新，為學生提供最優質的教育資源。我相信，在我們的努力下，留學生的臨床護理水平將會得到顯著提高，為醫療衛生事業的發展貢獻自己的力量。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇四

隨著醫療水平的不斷提高，臨床護士的職業形象也越來越重要。在病人日益增多的情況下，護士的角色變得越來越重要，他們需要以更專業的態度和技能來協助醫生提供更好的護理服務。作為一名臨床護士，我深切地體會到了護理工作的重要性，同時也學到了很多護理心得體會。

第二段：貼切的溝通。

作為臨床護士，在工作中與病人的溝通是至關重要的。一個病人的理解和信任可以使其更容易接受護理，因此我始終相信，溝通是護理經驗中最重要的一環。在與病人溝通時，我注意到，表情和肢體語言都十分重要。通過身體語言和表情，我可以表達自己的情感，從而贏得病人的信任。同時，我也會努力用平易近人的語言，精準地描述病情，以便病人理解治療過程。

第三段：對病情的全面評估。

在臨床護理過程中，護士對病情的評估顯得尤為重要。我了解到，依靠豐富且準確的專業知識對病人進行全面的評估是非常必要的。在評估病人時，我會考慮病人的過往病史、病癥嚴重程度、用藥情況和家庭背景等一系列因素，從而制定出更準確的治療方案，保證治療的質量和安全性。

第四段：注重細節與耐心。

護理病人往往需要大量的細節和耐心。我會隨時關注病人的情況，并在必要時提供溫暖和鼓勵。在護理老人和兒童時，我會特別細心和耐心，因為他們都比較脆弱和易受傷害。例如，在照料老人時，我會敏銳地注意他們的梗塞風險，包括坐姿和體位的處理。而在照顧兒童時，我會經常與他們互動，關注他們的情緒變化，尤其是在治療期間。

第五段：結論。

作為臨床護士，我經常提醒自己要遵守“以人為本”的護理理念，并愿意付出時間和精力，為病人提供更好的療養環境和精心的護理服務。我也知道，作為一個專業的臨床護士，我必須保持學習和進步的狀態，為病人提供最好的護理。通過不斷地學習和總結護理心得體會，我們可以為病人提供更好的治療，同時也能夠讓自己不斷的進步和提高。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇五

作為一名臨床護理教師，我始終保持著對護理領域不斷迭代的學習和探索的熱情。多年來，我一直都在為提高學生能力和教學質量而努力。在日常教學中，我不僅注重理論教學，也注重實踐操作。今天，我想分享一下自己的心得體會，讓更多的護理教師能夠受益。

第二段：教學方法與手段。

在實際教學中，我更喜歡運用問題導向的教學方法，通過提出教學問題來引導學生思考和理論聯系實際，幫助他們更好地對所學知識加深理解。在實踐操作上，我通常會為學生進行詳細地演示，尤其是對于操作技巧和注意事項，我會請學生親自執行并及時糾正。另外，我也會定期組織學生參加實際臨床操作，讓他們深入了解患者所面臨的實際問題和醫護人員的綜合應對經驗。

第三段：臨床護理中的溝通技巧。

作為護理人員，在臨床上合理的溝通技巧顯得尤為重要。我也會教給學生臨床溝通的技巧，包括語言表達、姿態和言行禮儀等方面，鼓勵他們在日常溝通中注重感性細節的把控，達到聚集人心的目的。

第四段：主張“以病人為中心”的護理理念。

在護理工作中，“以病人為中心”的理念必須得到充分體現和貫徹。我非常重視這一理念，也不斷鼓勵學生在工作中更加注重患者的感受，更加細致入微地為患者服務。例如，細心地為患者處理問題，及時為患者提供心理幫助，為患者節省時間和精力等。

第五段：結語。

在實際教學工作中，我感悟到，無論是學生還是教師，我們都應該始終懷著一顆熱情與責任之心，以最佳的態度和方法，將自己的職責做好。我相信，只要充分掌握臨床護理的專業知識和理論，有效運用教學手段和方法，將臨床護理理念落地，無論是學生還是工作中的護理人員都能夠取得良好的成效。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇六

近年來，中國醫療領域高速發展，與此同時，醫療人員的溝通與服務能力越來越被重視，因此，臨床護理教師也承擔著越來越多的責任，為培養負責的護理人才貢獻出自己的智慧與經驗。作為一名臨床護理教師，我從事這個領域已有多年時間，今天，我想分享一下我的一些心得體會。

段落一：為人師者，品德至上。

作為一名臨床護理教師，我深刻認識到智慧、技能對于護理學生的重要性，但更為重要的是，我意識到自己關乎示范和引領護理學生如何成為思慮周全、具有高尚品德的護理人員。好的品德不僅僅包括遵循病人安全，關注病人心理、保障患者權益、和睦、平等、誠實等方面，更是護士最基本的職業精神準則。為了教會護理學生這些，我們教師身體力行，成為學生的良好榜樣。

段落二：知識普及。

臨床護理涉及到許多的細節，每個環節都需要合理的規劃與操作。每個學生都有不同的成長經歷和學習方式，因此，知識普及是我們的首要任務。我有責任為他們撐起一片天空，為他們提供善意的指引，引導他們去對病情做出重要的判斷與決策。

段落三：安全至上。

病人與護理學生的安全是至關重要的一環，尤其是臨床護理所涉及的各種病患，這種安全責任感必須以無微不至的方式傳達給護理學生。我們教師要快速反應并且敏捷靈活。應該體驗過各種病人的狀態，可以手把手的帶著護理學生去親身體驗，在其理解基礎知識的同時，加強其對實際工作的掌控，這更有助于亡羊補牢成為現實，并更好的服務于患者。

段落四：溝通奧妙。

溝通是臨床護理教師的又一責任，只有通過適當的溝通，才能真正了解他們在學習和工作中所遇到的困難，及時加以解決，避免問題的擴大化，避免影響學生的學習情緒，出現重大負面后果。在為學生解決溝通困難同時，我們也需要自己與自己對話，自我反省，接受他人的反饋，才能夠更好地為學生做出表率。

段落五：獨立思考。

臨床護理學生從專業到專修，從理論到實踐，從各種病例到不同人的接受方式，都需要細致的工作和獨立思考。在這里，我們作為護理教師，更多的是角色的轉換，從初期粗略引導的方式，到慢慢的優化和教導，從引導到促進獨立思考，從短期指導到長期支持。作為教師的我們在極端的情況下需要保持平靜，穩定護理學生的情緒，不斷鼓勵學生去獨立思考，在實踐中尋求答案。護理教育需要建立這樣的一個生態環境，在多方位的指引和推動下，鼓勵學生自由探索和獨立思考。

在臨床護理教育中，教師的角色是至關重要的。我們不僅需要了解學生和他們學習的需求，還需要耐心地引導他們成為出色的護士，國家傳承與弘揚之光。通過以上幾個方面的實踐和思考，我堅信臨床護理教育將會更為細致精致，護理教育將更為科學和專業，我們會留下一個更好的行業發展結果，加深著對世界的貢獻，這是我們不得不追尋和追求的。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇七

第一段：引言和背景介紹（200字）。

作為一名護士，我深切了解到臨床思維在護理工作中的重要性。臨床思維是指護士通過觀察、分析和推理，形成合理的護理判斷和決策的過程。在臨床實踐中，護士需要通過一系列的步驟，獲得準確的信息，評估病情，制定并執行護理計劃。通過臨床思維，護士能夠更好地解決實際問題，提供更準確、個性化的護理。

第二段：臨床思維的重要性和應用（200字）。

臨床思維在護理工作中起著至關重要的作用。首先，它幫助護士識別和解決病情中的問題。通過細致的觀察和綜合分析，護士能夠快速定位問題的根源，并采取相應的措施。其次，臨床思維有助于護士做出正確的護理判斷和決策。面對病情的種種變化，護士需要分析和評估各種可能性，并能根據實際情況適時調整護理方案。最后，臨床思維強調合理的推理和解釋，使護士能夠向患者和家屬傳達清晰、可信的信息，增強患者的信任和合作。

第三段：實踐中的臨床思維（300字）。

在臨床實踐中，護士需要運用臨床思維來應對患者的各種需求和問題。首先，護士應該準確地觀察和記錄患者的病情和反應，包括生命體征、癥狀和行為，以及患者對護理措施的反應。其次，護士要對患者進行全面的評估，包括身體、心理和社會因素，以便制定出符合患者需求的個性化護理計劃。然后，護士需要不斷分析和評估患者的病情，判斷護理措施的有效性，并及時調整護理計劃。最后，護士應根據臨床思維的結果，制定出科學、可行的護理目標，具體到每一個護理干預措施，確保患者能夠得到最佳的護理效果。

第四段：臨床思維的挑戰和解決辦法（300字）。

盡管臨床思維在護理工作中具有重要作用，但同時也面臨著一些挑戰。首先，由于患者病情的復雜性和多樣性，護士需要在短時間內進行準確的判斷和決策。為了解決這個問題，護士需要不斷提升自身的專業知識和技能，豐富實踐經驗，以便更加敏銳地分析和處理問題。其次，面對各種不同的病情和需求，護士需要靈活性和創新性的思維來應對。因此，護士要有開放的心態，不斷學習和接受新的知識和技術，以及與同事和其他專業人員的交流和合作。最后，臨床思維需要護士具備自我反思和追求卓越的精神。護士要不斷自我評估和總結，發現自身的不足并加以改進，以提高臨床思維的質量和水平。

第五段：總結和展望（200字）。

臨床思維是護士職業中不可或缺的能力之一，對于提高護理質量和患者滿意度起著至關重要的作用。在未來，隨著醫學和護理技術的不斷發展，臨床思維也將不斷演化和深化。因此，護士需要持續學習和提升自身的能力，不斷適應和應對新的臨床挑戰。只有通過不斷努力，我們才能更好地運用臨床思維，為每一位患者提供更加安全、有效的護理。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇八

護理早期臨床是護士職業生涯發展的重要階段，對新進入衛生機構的護士來說，這是一個充滿挑戰的時期。早期臨床護理不僅需要護士具備扎實的理論知識和技能，還需要具備對患者的敏銳觀察力和良好的人際交往能力。這個階段的護理經驗將直接影響護士的職業發展和患者的護理質量。在這里，我將分享一些我在早期臨床護理中的心得體會。

第二段：重視溝通和傾聽能力的培養。

作為早期臨床護士，我深刻體會到了溝通和傾聽在護理工作中的重要性。與患者和家屬進行有效的溝通，可以建立良好的護患關系，并獲取與患者相關的重要信息。傾聽患者和家屬的需求和意見，可以更好地滿足他們的期望，提供優質的護理服務。因此，我努力培養自己的溝通和傾聽技巧，通過關注細節和尊重患者的意愿，更好地與他們建立互信關系。

第三段：重視專業素養的提升。

作為早期臨床護士，我深知作為護士的職業使命和責任。為了優質的護理服務，我不斷努力提升自己的專業素養。這包括不斷學習新知識和技能，保持與時俱進的意識，并不斷反思和審視自己的護理實踐。通過參加專業培訓和學術會議，我能夠了解最新的研究成果和護理實踐指南，從而提高自己的護理水平，為患者提供更好的護理服務。

第四段：注重團隊合作和領導能力的鍛煉。

早期臨床護士需要積極主動地融入團隊，與其他職業衛生人員有效合作。團隊合作是協調和提供綜合護理的關鍵。在工作中，我體會到借助團隊的智慧和力量，可以更好地解決問題和應對挑戰。同時，作為早期臨床護士，我也有機會鍛煉自己的領導能力。通過參與團隊討論和管理項目，我學會了如何協調團隊資源，為團隊成員提供指導和支持，從而取得良好的護理效果。

第五段：積極面對挑戰和持續學習的態度。

早期臨床護士工作中不可避免地會遇到各種挑戰和困難。然而，我堅信積極面對挑戰和持續學習的態度是克服困難的關鍵。通過面對挑戰，我有機會發展創新思維和解決問題的能力。同時，持續學習也是我提高護理水平和獲得護理成就的重要途徑。通過不斷學習，我能夠不斷拓展自己的專業知識和技能，從而更好地滿足患者的需求。

結尾：總結早期臨床護理的重要性和展望。

總而言之，早期臨床護理是每位護士在職業生涯中不可或缺的階段。通過注重溝通和傾聽能力的培養，提升專業素養，鍛煉團隊合作和領導能力，并保持積極面對挑戰和持續學習的態度，我們能夠為患者提供優質的護理服務。在未來，我將繼續努力學習和進步，不斷提升自己的護理水平，為患者的健康做出更大的貢獻。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇九

作為一名臨床護士，我深刻地認識到護理工作的重要性和責任感。在醫院的工作中，護士是最靠近病人的人，也是最耗費體力和精力的人。但是，正是這份責任和重任讓我們更加關注病患的身體和心理健康。在這篇文章中，我將分享一些我所得到的護理心得和體會。

第二段：護理溝通。

在臨床護理中，溝通很關鍵。首先，我們要建立和病患的良好溝通與信任關系。這不僅有助于收集和分析病患的病史，也可以更好地了解病患的心理狀態。其次，我們需要和醫生、護理團隊以及病患家屬進行有效的溝通和協作。只有了解每個人的意見和需求，我們才能更好地為病患提供個性化護理。

第三段：細節護理。

在護理過程中，細節至關重要。舉個例子，我們需要注意病患的床位衛生，經常給病患翻身，以免發生褥瘡。我們還要當心喂食安全，不給病患喂食含有過敏成分的食物等等。還有，我們不能忽視病患的心理需求，對于那些情緒不穩定的病患，我們要及時安排心理咨詢或心理疏導服務。

第四段：專業技能。

在臨床護理中，我們需要掌握各種專業和實踐技能。例如，對于病患的生命體征監測，我們需要了解和掌握心電圖、呼吸機、輸液泵等儀器的使用方法和操作要點。我們需要掌握各向護理技術，比如換藥、注射、造口護理等等。在掌握好專業技能的同時，我們還需要保持學習和不斷進步的態度。

第五段：總結。

通過在臨床護理過程中的不斷努力和實踐，我深刻意識到護士在病患治療和照料中的不可或缺性。我們需要建立良好的溝通和信任，注重細節和個性化護理，掌握專業技能并且保持學習進步的態度。只有這樣，我們才能更好地為病患提供全面的護理服務。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十

在臨床實習中，我實習的“內科、外科、婦產科、兒科”。在這些科室中，感覺他們都錯，肯教，嚴格要求我們。

在內科實習中，動手機會雖少，我能夠獨立完成‘胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿…’尤其在‘消化內科’實習時，總天抱著隨時被提問的思想，科主任要求相當嚴格，要我們投入臨床實踐中，對患者的情況要了如指掌，記得有次我匯報病史“…初步診斷是上消化道出血”，他就問：“血止的沒?”我說：“止的”他又問“怎么說他血已經止的。”我說：“該患病心率、血壓穩定正常，無再黑便，血色素無再下降，網織紅細胞已上升…”他問“現在用什么藥”我說“奧美拉唑”他又問“怎么使用?”我回答“40mgtid”哇!被他的提問都嚇的捏把汗，雖然保持緊張狀態，但學得挺多，我相信嚴師會出高徒的。

外科實習時，動手操作機會比較多，尤其換藥、皮膚縫合是習以為常的，印象最為深刻的是在‘神經外科’，在那是相當的忙，值班搞通宵不足為奇，跟‘普外科’有得拼，我也經常被拉下水，神外醫生都挺放心我們，讓我獨自去做‘腰穿’每天都有得做，至少兩個，讓我腰穿更加熟練，曾經帶教老師帶我去為兩個患者做‘氣管切開’，第一個，我當他助手，然后一步一步教我怎么做，輪到做第二個時，他問我：“我剛才已經做一遍給你看的，手術刀給你，我當你助手。”我當然非常高興，馬上答應他，接過手術刀在局麻下，開始的氣管切開術，在操作時不足處，他都會給我指出來，應該怎樣做。這種手把手的教學方式的確長進很快。

在婦產科實習時，其實在醫生的眼里，性別并不重要，該科也有五個男醫生，男醫生為女患者解決婦產科疾病，這種觀念已不足為奇的，打破傳統的思想，傳統的束縛。

我實習最后一科室、實習時間最長一一一兒科。兒科的小朋友很可愛、有趣，天真無暇，討人喜歡，他們是純潔的，未受到“污染”的。他們都是父母的期望、寄托，也是他們奮斗的動力，所以小孩子一生病，家長特緊張，這種感受是可以理解的。做名兒科醫生，應該先了解小兒的特性，創造種祥和的氣氛，讓世間充滿的愛，讓小兒不害怕。在這六周里，基本掌握兒科常見病、多發病的診療，也獨立完‘腰穿、骨穿’，雖然很難配合，我都是連哄帶騙的，我也不容易啊!

在醫院實習日子里，我自覺遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，團結實習同學，尊敬師長，做好實習筆記，能夠基本掌握常見病、多發病的診療及操作，曾多次獲得帶教老師及科主任的肯定及好評。

醫學的道路雖然坎坷，而且漫長，是個雄偉的工程，然后它的宗旨是如此高尚一一一為人民服務。現在我要繼續深造自己的醫學知識，把所學知識應用于臨床實踐中，爭取做一名二十一世紀合格、優秀的好醫生!

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十一

護理是一門博大精深的學科，而在臨床實踐中，護士們扮演著重要的角色。在與患者互動的過程中，我們不僅需要應用所學的專業知識進行醫療護理，還需要傾聽和關注患者的需求和情緒。在我參與護理工作的過程中，我體會到了一些關鍵點，幫助我更好地與患者溝通和照顧他們的需求。本文將分享我在護理下臨床實踐中的心得體會。

第一段：重視溝通和傾聽。

在臨床護理中，與患者進行有效溝通和傾聽是至關重要的。我發現，通過與患者建立良好的溝通關系，我們可以更好地了解他們的需求和情緒，有助于提供更加個性化和細心的護理。在與患者的交流中，我常常使用開放性問題來激發他們的談話，同時用肢體語言和表情來傳達我的關心和理解。我發現，耐心傾聽患者的訴說對于建立信任和提供心理支持非常重要。只有當患者感受到被尊重和理解時，他們才能更好地配合治療。

第二段：注重細節和觀察。

在臨床護理中，細節決定成敗。注重觀察和細節對于提供高質量的護理至關重要。每個患者都是獨一無二的個體，他們的疾病和需求也是不同的。因此，我們需要時刻保持警惕，觀察患者的病情變化和身體反應。我意識到，及時觀察細微的變化，如心率、血壓、皮膚顏色等，有助于我們發現問題和及早采取措施。此外，仔細記錄患者的病歷和護理記錄也是非常重要的，這不僅可以幫助我們提供連貫的護理，還可以提供重要的信息給醫生參考。

第三段：注重團隊合作和協作。

與患者進行協作是我們的職責，與同事進行協作也是我們的重要任務。在臨床中，護理是一個團隊工作，我們與醫生、其他護士以及其他醫療人員密切合作。在團隊中，溝通和協作是不可或缺的。我們必須在團隊中分享信息、提出建議并共同制定護理計劃。我體驗到了團隊合作的重要性，因為通過合作，我們可以共同追求患者的最佳利益。在團隊中，我學到了尊重、信任和有效溝通的重要性，這無疑對我在患者護理中的專業發展有著積極的影響。

第四段：幫助患者建立健康的生活方式。

護士除了提供急救和醫療護理外，還有責任幫助患者建立健康的生活方式。通過教育和宣傳，我們可以為患者提供關于飲食、運動和藥物管理等方面的信息。我發現，與患者積極互動，解答他們的問題和疑慮，對他們建立信心和意愿改變生活習慣非常有效。通過這種方式，我們可以幫助患者預防疾病的發生和復發，提高他們的生活質量。

第五段：持續學習和專業發展。

護理是一個不斷發展和變化的領域，因此我們必須保持學習的態度，不斷提高自己的專業水平。臨床護理的實踐是一個不斷學習的過程，我們可以通過持續教育、參加研討會和與同行交流來積累新的知識和技能。我發現，持續學習不僅可以幫助我提高自己的專業能力，還可以增強我的自信和對工作的熱情。學習是一種追求進步和與時俱進的態度，只有通過不斷學習才能更好地服務于患者和適應不斷變化的醫療環境。

總結：

在護理下臨床實踐中，我們需要注重溝通和傾聽，細心觀察和記錄，團隊合作和協作，幫助患者建立健康的生活方式，以及持續學習和專業發展。這些心得體會不僅幫助我提高自己的護理水平，還有助于構建溫暖和諧的醫患關系。作為護士，推動患者的治療和康復是我們最重要的使命，只有通過不斷學習和改善自己的護理方法，我們才能更好地為患者服務。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

我曾聽過很多人講述護理臨床實習的艱辛，但直到我親身經歷，才真正明白其中的不易。在護理臨床實習的幾個月里，我經歷了許多挑戰和困惑，但也獲得了成長和收獲。通過這篇文章，我希望能夠分享我在實習過程中的心得和體會，以便幫助其他實習生更好地應對各種情況，踏入護理這個偉大職業。

第二段：感悟與適應（約300字）。

剛開始實習的時候，我感到非常緊張和不安。在醫院環境中，我時常遇到各種陌生和繁忙的情況，無法輕松應對。然而，我逐漸意識到，這是成為一名合格護士的必經之路。我開始主動向老師和同事請教，積極參與各項任務，提高自己的專業素養和工作能力。逐漸地，我適應了醫院的工作節奏，并且理解了護士在醫療保健中的重要性。

第三段：困難與反思（約300字）。

護理臨床實習并非一帆風順，我在其中也遇到了很多困難。有時候，我不知道該如何應對高強度的工作壓力，也不確定如何在緊急情況下做出正確的決策。然而，這些挑戰讓我深刻反思自己的不足之處。我嘗試著更加系統地學習相關知識，提高自己的臨床技能。此外，我也嚴格要求自己的責任心和專業態度，相信這些努力會幫助我更好地應對未來的挑戰。

第四段：成長與收獲（約300字）。

隨著時間的推移，我逐漸從護理臨床實習中獲得了成長和收獲。每一次安慰和幫助患者的經歷，都讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我學會了與患者建立有效的溝通和信任，提供溫暖和關懷的護理服務。實習期間，我也培養了團隊合作和協調能力，能夠與醫生、護士和其他實習生有效地合作。這些經驗和技能不僅對我的個人發展有益，也為我未來的護理事業打下了堅實的基礎。

第五段：展望與感謝（約200字）。

通過護理臨床實習，我對護理職業充滿了信心和熱情。我希望能夠繼續努力提升自己的專業知識和技能，為患者的健康貢獻自己的力量。同時，我也要感謝所有在實習期間給予我幫助和支持的老師、同事和患者。沒有他們的鼓勵和指導，我無法取得如此寶貴的經驗和收獲。我期待著未來的護理職業生涯，希望能夠成為一名優秀的護士，為社會健康事業做出自己的貢獻。

通過以上五段式的組織結構，我在1200字篇幅內介紹了我的護理臨床實習心得和體會。這樣的結構可以使文章連貫有序，吸引讀者，并有效地傳達我的思想和觀點。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十三

云南省衛生專業技術資格考試領導小組辦公室：

茲有昆明市衛生學校護理(助產)專業學生劉小潔。

于年9月至4月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。

特此證明。

教學(實習)醫院(蓋章)：

審核人：

204月10日。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十四

實習，是一種期待，是對自我成長的期待，是對自我主角開始轉換的期待，更是對自我夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自我缺乏信心的不安，有對自我無法適應新環境的擔憂，更有怕自我會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從教師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教教師罵，害怕自我做得比別人差怕，自我不知從何入手。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教教師是__教師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自我很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應對著教師如魚得水忙碌的身影，我心里僅有怨嘆，怨自我無法將理論應用于實踐，怨自我在以前見習時沒有好好學，愿自我笨手笨腳。可能是我適應本事差，又不會與教師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教教師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室__教師每一天都能看到我的提高，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開心度過每一天!

此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為能夠很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，應對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__教師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是教師又一次激發我的熱情，真的很感激教師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負教師對我的期望!

此刻對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、教師交流是很重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。

在此，我了以下幾點：

一、理論知識的問題。

以前當的一向是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自我記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、主角轉化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。所以，我覺得主角轉化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

應對病人，異常是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，異常在操作的時候，心總會提到嗓子眼，所以而細心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。所以，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規范化操作。

在外科實習這段時間，每個教師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情景了再說吧。

五、微笑服務。

在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得異常地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改善，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自我有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。

20__年在院領導的正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高。現手術室護士實習心得資料如下：

一、在思想政治方面。

進取擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自我，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。

二、進取學習各項新技術、新業務。

作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意堅持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的團體職責感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優質服務，與手術醫生進取密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。

三、進取參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，進取進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自我的操作水平，進取參加各項新業務的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習進取進取，掌握了各科手術配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等，加深了自我的無菌觀念和操作要求。

進入手術室的第一天，教師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它，在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒!

第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教教師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自我的心態，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的職責與壓力。

在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十五

隨著醫療技術的不斷發展和人們健康意識的增強，護理專業的需求越來越大。在大學的學習中，護理臨床實習是一項重要的環節，對于護理學生來說，這是一個獲得寶貴經驗和鍛煉專業技能的機會。在實習的過程中，我積累到了許多寶貴的心得體會，這不僅是對自己成長的感悟，也是對護理事業的熱愛和貢獻的思考。

首先，護理臨床實習教會了我什么是真正的耐心。在實習中，與病患打交道是家常便飯。有些患者不僅身體疾病需要被照料，更重要的是他們需要被關心和理解。有時候，病患會因為情緒低落或疼痛而焦躁不安，這時候需要護士給予患者足夠的耐心和關懷，幫助他們渡過難關。通過實習，我學會了在枯燥且重復的護理工作中保持耐心，并且培養了對患者的體諒和關心。

其次，護理臨床實習讓我體驗到團隊合作的重要性。作為一名護士，與醫生、其他護理人員以及臨床實習的同學之間的合作是非常緊密的。只有通過緊密合作，我們才能更好地為患者提供安全且高效的護理服務。在實習過程中，我意識到每一個環節和細節都需要大家的共同努力，只有團結一心，才能提供給患者最優質的醫療護理。

第三，護理臨床實習教會了我如何面對壓力和挑戰。護理工作常常是高強度且高壓力的，尤其是當工作面臨突發狀況時。通過實習，我學會了如何在緊張的環境下保持冷靜，并迅速采取行動。只有保持冷靜，才能做出準確判斷和正確的護理措施，確保患者的安全和健康。實習中的實踐讓我更加意識到，只有不斷面對挑戰和超越自我，才能成為一名優秀的護士。

第四，護理臨床實習喚醒了我對自己的責任感。在實習中，每當看到病患的康復和臉上洋溢的笑容，我都會有一種成就感和滿足感。作為護士，我們肩負著他人生命健康的重任，所以我們需要時刻保持自身責任感的擔當。無論是做一次簡單的導尿，還是面對一個病情復雜的患者，我們都必須全力以赴，盡力做到最好，維護患者的最大利益。

最后，護理臨床實習讓我對護理事業充滿熱愛。在實習中，我親眼見證了患者的康復過程，也感受到了他們對護士的感激和依賴。這讓我更加堅定了繼續從事護理工作的決心。護理事業不僅是一份職業，更是一種責任和奉獻，通過實習，我深深地明白了這一點，并賦予了我對護理事業的無限熱愛。

在我的護理臨床實習中，我獲益良多。我在實習中學到了真正的耐心、團隊合作、應對挑戰的能力、責任感以及對護理事業的熱愛。這些體會和心得將伴隨著我成長為一名優秀的護士，為患者的健康作出應有的貢獻。我相信，通過實踐和積累經驗，我會在這個充滿挑戰和機遇的護理行業中，不斷成長和進步。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十六

第一段：

作為護理專業的學生，在大學期間，臨床護理實習是不可或缺的部分，它為我們提供了一個真實的臨床環境，讓我們親身感受護理工作的重要性和責任。在進入臨床實習之前，我心中充滿了期待和興奮，但同時也有些緊張。然而，在實習的過程中，我積累了豐富的經驗，也感受到了做一名合格的臨床護士的責任和使命。

第二段：

在實習的過程中，我學到了很多理論知識并將其應用到實踐中。在課堂上，我們學習了許多護理技能和知識，如靜脈穿刺、藥物注射、病情觀察等，但這些知識只是抽象的概念。只有在實際操作中，才能真正感受到它們的重要性和復雜性。通過親自參與患者的護理工作，我了解到了護理工作的細節和步驟，這讓我更加深入地理解了所學的理論知識。同時，實習也提醒了我，理論知識只是基礎，真正的護理工作需要不斷的實踐和經驗積累。

第三段：

在臨床實習中，我還意識到了護理工作的責任與使命。作為一名臨床護士，我們的責任不僅是提供基本的護理服務，更是要保護患者的安全和健康。在實習中，我親眼目睹了生死關頭的抉擇和負責的態度。患者們的生命完全依賴于我們的護理，而我們的每一個決策和每一個操作都有可能對患者的生命產生重大的影響。因此，我要時刻保持專注和細心，不斷提高自身的專業水平和職業道德。

第四段：

除了技術和責任，臨床實習還教會了我與患者和其他醫護人員有效溝通的重要性。作為一名護士，我們經常需要與患者和家屬交流，了解他們的需求和關切，并提供相應的幫助和安慰。與此同時，我們也需要與其他醫護人員密切合作，確保患者得到全面的護理。通過實習，我學會了如何與不同的人溝通，并尊重他們的意見和權益。這些溝通技巧在我的個人和職業生活中都起到了重要的作用。

第五段：

通過臨床實習，我不僅學到了很多專業知識和技能，還鍛煉了自己的思考能力和問題解決能力。在實習的過程中，我常常面臨各種各樣的問題和挑戰，需要迅速作出決策并解決問題。這不僅考驗了我的專業知識和技能，還培養了我冷靜應對的能力。通過實習，我變得更加自信和獨立，能夠在困難和壓力下保持冷靜并找到解決問題的方法。

總結：

在這次臨床護理實習中，我不僅學到了很多專業知識和技能，還感受到了作為一名護士的責任和使命。我將用這次實習的經歷作為自己未來職業生涯的基礎，不斷學習和提高自己的專業水平，為患者提供更好的護理服務。同時，我也將始終保持對患者的關愛和尊重，以及對護理工作的熱愛和執著，做一名合格的臨床護士。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十七

護理臨床體驗是每位護理學生必不可少的一部分，通過實踐的機會，我們可以深入了解護理工作的實質，掌握實際操作技能，培養與患者交流的能力。在我的護理臨床體驗中，我深刻體會到了護理的重要性，也收獲了許多珍貴的經驗與教訓。我將在以下的五段中，分享我的心得體會。

在護理臨床體驗的第一階段，我被分配到了內科護理部門。剛開始的時候，我感到非常緊張和無力，畢竟這是我第一次接觸到如此多各種病態的患者。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了工作環境，也學會了如何與患者進行有效地溝通。我發現，盡管他們身患疾病，但他們仍然需要我們的關心和溫暖。通過與患者的溝通和交流，我學到了如何傾聽他們的需求和感受，并盡力滿足他們的要求。這種親切的關懷不僅讓患者感受到了溫暖和安慰，也讓我更加明白了護理的意義和價值。

在護理臨床體驗的第二階段，我被安排到了外科護理部門。這是個對我來說完全陌生的領域，我對外科手術的操作流程以及對患者術后的護理完全一無所知。然而，在導師的指導下，我努力學習和把握每一個機會。我與手術室的醫生和護士緊密合作，在手術中提供所需要的協助和支持。我也與患者建立了密切的聯系，經歷了他們手術前的緊張，手術時的焦慮以及術后的康復。這個經驗不僅讓我掌握了外科手術的知識和技能，也讓我意識到了護理工作的重要性和責任感。

在護理臨床體驗的第三階段，我被分配到了兒科護理部門。這是我最感興趣的領域之一，我非常喜歡與孩子們互動和交流。孩子們天真可愛，對生活充滿了好奇和熱情，我不僅為了他們的康復而努力工作，還希望能為他們帶來快樂和歡笑。在與孩子們相處的過程中，我學到了很多和他們相處的技巧和方法。我發現，與孩子們的交流需要更多的耐心和關愛，他們們需要我們講述他們喜歡的故事，給予他們及時的心理支持和安慰。這段經歷使我更加堅定了我未來在兒科護理領域的發展方向。

在護理臨床體驗的第四階段，我被派往了急救護理部門。這是一個充滿挑戰和緊張的環境，但也是一個對護理學生來說非常寶貴的學習機會。在這里，我與各種急診病例打交道，如心臟病發作、中風、失血等等。我們必須快速做出正確的判斷和處理，并保證患者的安全和穩定。這段經歷讓我意識到，護理是一個需要高度專業知識和技能的職業，我們必須隨時保持冷靜和清晰的頭腦，以應對各種緊急情況。

在護理臨床體驗的最后階段，我被分配到了社區護理部門。這是一個完全不同于傳統醫院環境的工作場所，我需要到患者的家中進行護理服務。這段經歷讓我更深入地了解了社區護理的重要性和復雜性，以及對個體差異的關注。我學到了如何進行家庭的評估和安全評估，如何與家屬和其他醫療機構合作，以提供長期的護理支持。

在這五段的護理臨床體驗中，我經歷了不同的環境和患者群體，學到了許多寶貴的經驗和技能。我明白了護理是一項充滿挑戰和責任的職業，需要我們不斷學習和提升自己。我也確信，我選擇了一條正確的道路，我將充滿熱情和責任感，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。護理臨床體驗并不僅僅是實踐的機會，更是我們成長和成為合格護士的重要一步。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十八

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。下面是本站帶來的臨床護理實習心得，希望可以幫到大家。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師為我們介紹病房環境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環境，為以后的實習奠定了良好的基礎。

護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質，用心去做，使個人的綜合素質都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業。

實習總結。

護理工作實習的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院。

規章制度。

認真履行實習護士職責嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規范化技能服務優質化基礎護理靈活化愛心活動經常化將理論與實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以”愛心細心耐心”為基本努力做到”眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優質服務樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做了總結。

以上是我的實習總結。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

實習結束了，原本迷茫與無知，現當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可能盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了。確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能不護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，全體環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才華發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不釋懷"的帶教準則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結合。

一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進對病人疾病的懂得，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的書寫，教養查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說，實習期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實習期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉歸為目標，我們嚴厲遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵照無菌準則，嚴格實行"三查七對"。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，按照無菌原則，履行查對軌制，培養著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成。

在這段短暫的實習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感激一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作立場，更扎實牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇十九

引言：

護理下臨床是每一位護士都必須經歷的一道考驗。在這個過程中，護士們不僅需具備專業的護理知識和技能，更要具備敏銳的觀察力和溝通能力。在我個人的護理實踐中，我體會到了護理下臨床的重要性和責任感。下面將通過五段式的結構，分享我在護理下臨床中的心得體會。

第一段：增強護理技能的重要性。

護理下臨床是護理學習的重要組成部分，它擴展了我們的專業知識和技能，并為將來的實踐提供了寶貴的經驗。在護理下臨床中，我們有機會將課堂上學到的護理知識應用到實際的護理實踐中。通過不斷地接觸病人和接受專業指導，我們逐漸熟悉臨床環境，并提高了自己的護理技能。只有具備扎實的護理技能，我們才能夠更好地為病人提供安全、高質量的護理服務。

第二段：培養敏銳的觀察力。

在護理下臨床中，觀察是非常重要的一項工作。通過觀察，我們可以及時發現病人的變化和異常情況，并采取相應的護理措施。在我的實踐中，我發現只有通過細致入微的觀察，才能捕捉到病人的微妙變化。例如，有一次我觀察到一個病人頻繁地咳嗽，我立即向主管護士報告，并幫助病人調整姿勢以改善他的呼吸。最后，病人的情況有所改善。因此，培養敏銳的觀察力，對于我們及時發現問題、采取有效措施至關重要。

第三段：良好的溝通能力。

護理下臨床時，與病人及其家屬的溝通是非常重要的。通過與病人建立良好的溝通，我們不僅可以傳遞信息，還可以獲得病人的反饋和合作。在我與病人交流的過程中，我發現耐心、尊重和理解是非常重要的品質。只有通過良好的溝通，我們才能與病人建立信任關系，提高病人的滿意度和治療效果。另外，與同事的良好溝通也是護理下臨床中必不可少的一部分。通過和同事合作，我們可以相互支持，分享經驗，提高護理質量。

第四段：處理挑戰與困難。

護理下臨床中，我們經常會面臨各種各樣的挑戰和困難。例如，工作壓力大、病人情緒不穩定、遇到復雜的病例等等。在這些困難面前，我們需要保持冷靜、專業，尋找合適的解決辦法。在我遇到困難的時候，我會尋求同事和上級的幫助和指導，并參考專業文獻和研究成果。通過不斷地學習和積累經驗，我能夠更好地應對各種挑戰，提高自己的護理水平。

第五段：感受護理給予的滿足感。

護理下臨床的工作雖然充滿挑戰，但也給予了我很多滿足感。當我看到病人康復出院、笑容滿面時，我感到非常自豪和滿足。這種滿足感來自于我所做的護理工作為病人及其家庭帶來的改變和幫助。同時，我也意識到，護理下臨床所帶來的滿足感和成就感，是我堅守在這個職業崗位上的動力和目標。

總結：

護理下臨床是我們每個護士所必須經歷的一段旅程。通過護理下臨床，我們可以不斷地學習和成長，提高護理技能和素質。良好的溝通能力、敏銳的觀察力和處理挑戰的能力，是我們在護理下臨床中必不可少的重要品質。只有具備這些品質，我們才能更好地為病人提供安全、有效的護理服務。在這個過程中，我們所獲得的滿足感和成就感將成為我們堅守在這個職業上的動力和目標。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇二十

第一段：引言（150字）。

臨床護理實習是護理專業學生的一次重要實踐機會，它能夠讓我們將課堂上學到的理論知識應用到實踐中，提高自己的護理技能和專業素養。在這次實習中，我在不同的臨床科室中有幸跟隨專業護士們進行了一段時間的工作，在實踐中逐漸明確了自己的職業定位，提升了自己的實踐能力。在此分享我實習的感受和體會。

第二段：認識到實踐與理論的差距（250字）。

在實習中，我逐漸認識到實踐與理論之間的差距。課堂上我們學習了大量的護理知識，但實踐中的實際操作和臨床處理往往是復雜而具體的。例如，一次簡單的換藥過程在實踐中可能面臨不同的患者情況和處理方式。通過實踐，我發現理論只是指導實踐的基礎，只有將學到的理論知識與實際操作相結合，才能更好地為患者提供護理服務。

第三段：提高護理技能的過程（300字）。

實習中，我有幸觀摩和學習了許多優秀的護士，他們不僅操作熟練，而且在與患者的接觸中表現出專業的技巧和溫暖的態度。通過跟隨他們的工作，我也有機會提高我的護理技能。在實習中，我主動向專業護士請教，學習他們的操作技巧和注意事項，并快速掌握了一些常見疾病或操作的護理要點。通過不斷實踐和反思，我的護理技能得到了極大的提高，并漸漸有了些許獨立操作的能力。

第四段：加強溝通與關懷意識（300字）。

在實習中，我逐漸認識到溝通與關懷在醫護工作中的重要性。理解患者的需求并與他們進行積極的溝通能夠增加他們對護理工作的接受度。我注意到一些病人在病情嚴重或情緒低落時，需要護士的關懷和安慰，這時候護士的情感溝通技巧就顯得尤為重要。通過與患者的交流，我學會了傾聽和表達，學會了尊重和理解患者的權益。這不僅有助于提高患者的治療效果，還能夠增加他們對醫護人員的信任。

第五段：反思與展望（200字）。

通過這次臨床護理實習，我對護理工作有了更深刻的認識。我明白了護理工作并不是簡單的提供照顧和處理病情，還需要有扎實的專業知識和技能，并能夠與患者進行有效的溝通。實習中的收獲使我對自己未來的職業道路有了更明確的規劃。我將繼續努力學習，提高自己的專業能力，并希望將來能成為一名優秀的護士，為患者提供更好的護理服務。

總結（200字）。

通過這次臨床護理實習，我不僅學到了專業知識和技能，也體驗到了護士的工作和責任。實踐中的點滴積累讓我對自己的未來有了更深入的認識和規劃。在以后的學習和工作中，我會繼續努力，不斷提高自己的護理技能，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

2023年臨床護理心得體會及感悟（通用21篇）篇二十一

實習結束了，原本迷茫與無知，現當初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可能盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了。確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能不護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，全體環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才華發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不釋懷"的帶教準則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作。同時還始終豐富臨床理論常識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結合。

一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進對病人疾病的懂得，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學知識的應用能力。按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的`書寫，教養查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說，實習期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實習期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉歸為目標，我們嚴厲遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵照無菌準則，嚴格實行"三查七對"。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，按照無菌原則，履行查對軌制，培養著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成。

在這段短暫的實習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺。