比賽結果的公正性和透明度是保障比賽公平性的重要因素。以下是一些經典的比賽瞬間和勝利時刻,讓我們一起回顧一下吧。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇一
作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標志,絕不是老成穩重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情,然后你會發現,也不過如此。
每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發表講話講得不好,而不敢發言……但是在現實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內心打過無數次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰場”的時候了,因為之前已經練習了多次,所以信心是有的,但是當我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發現并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠不知道自己多有能耐。
現在的我是計劃合同部的一員,日常工作中也常常會有很多自己不會做的事情,但是這次演講經歷讓我明白了,面對你不會的事情、害怕的事情,要勇于面對。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會發現,也不過如此。
今后的工作中、生活中還會有很多我沒有接觸過與經歷過的事情,但是我不害怕面對他們了,因為嘗試,是年輕的我們理所當然的權利;因為嘗試,是一切事情的開始;因為嘗試,會讓我們遇見更好自己!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇二
國慶節到了,我們的心中萬分激動,當然,各學校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們取得一個好成績。
這次的歌唱比賽我們學校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了,首先是介紹我們的領導有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領導就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。
到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴,沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分數,公布到我們班是以9.65的分數到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結束了。
這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇三
“心得體會如何”這個話題,聽起來很抽象,但實際上是我們在日常生活中經常會遇到的。無論是經歷了一次失敗,還是學到了新的技能,我們都可以從中汲取經驗,從而不斷成長。在這篇文章中,我將分享我自己的一些心得體會,并探討如何從中獲得更多的收獲。
第一步是意識到心得體會的重要性。這些體會可以幫助我們更好地理解和應對復雜的情況,避免重復犯錯,并在未來作出更好的決策。每個人的心得體會都不同,因為每個人的經歷都是獨一無二的。有些人會記錄下他們的心得體會,而其他人則只是進行內心反思。無論哪種方式,從心得體會中學到經驗是成功的關鍵之一。
有時候,在失敗或困難面前,我們很難找到出路。但是,也許我們需要做的只是暫停下來,想一想,然后從中汲取經驗。我曾經做過一項重要的項目失敗了,但是在反思過程中,我發現了我在項目中犯下的一些錯誤,而這些錯誤也是我以后需要避免的。因此,由于這次失敗,我能夠更好地準備下一次完成類似項目。
心得體會并不是一個自然的過程,需要花費時間和精力。要開始內省和尋找智慧之路,我們需要給自己留出足夠的時間和空間,反思自己的行動和成功以及失敗的原因。找到學習心得體會的一個好方法是問問自己一些關鍵問題,例如:“我在這項任務中學到了什么?”“我為什么要做這個?”,“我是否需要改變?”等等這些問題可以幫助我們更深入地了解自己,以及如何在未來更好地表現出自己的優點。
第五段:總結。
在總結中,我強調了心得體會的重要性,以及它們如何能夠幫助我們成長并在未來取得更大的成功。從風險和失敗中獲得智慧,是一個需要不斷努力的過程。然而,反思自己的經驗并從中汲取教訓,是成就和成功的關鍵之一。最后,我鼓勵大家在未來的任務中考慮這些經驗,以便從失敗和成功中獲得更多的收益并不斷成長。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇四
10月開始,我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學校的教師舞蹈培訓培訓。在這里,我由衷的感謝學校領導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會,也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺,學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西,同時也認識了許多的老師,從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓到目前進行了大半年,老師們的舞蹈培訓形式多樣,內容豐富,整個培訓下來,感覺與以往了解到的培訓有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質,還提升了我對生活的積極態度,對于和隊友之間的團結、互助、相互學習也有了更深刻的體會。
在培訓學習中我深感自己的不足,要學的知識和技能太多,通過這次培訓,更激發了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在培訓中,看到趙老師和其他老師們的優美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術,它是用人體語言來表現情感世界的動態藝術。它可以豐富人的情感,發展人的想象力,增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學,讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。當然,在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔,卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么,趙老師告訴我們,舞蹈訓練的目的不是為了比賽,而應該把舞蹈教學當成一種方式,一種途徑,把育人作為目標,讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質,縮小鄉村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發了我對舞蹈的熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學好并能夠教授學生,還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育,有促進認識的教育,還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧。”正如趙老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓活動,對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會,對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。
通過這幾次的培訓,我覺得我不僅學到了專業的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法,今后,我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去,為進一步提高學生的綜合素質而努力奮進!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇五
11月27日周六上午九點我們經濟與管理學院旅酒管專業學生會組織了本專業大一、大二學生一起參加了“趣味拔河比賽”,整個比賽都讓我們受益匪淺,頗多感觸。
首先,拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統體育項目,具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣,有兩人對抗,也有多人對抗;有徒手對抗,也有利用器械進行的對抗;等等。拔河受時間、場地器材等因素的影響不大,且易于開展。拔河既能鍛煉身體,提高力量素質,又能開發智力,鍛煉意志力,同時又能給觀眾以美的享受。每逢假日,全國各地經常開展。
其次,拔河的好處可以分為以下兩點:第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團隊的配合能力。
拔河,體現的是一個班級的團結,友愛,榮譽感。比賽過程中,看著同學們手臂青筋暴起,臉兒脹得通紅,卻依然不愿松懈半分,而一旁觀看的拉拉隊員們也沒閑著,為同學們加油都喊破了嗓子,繩子中間吊著的那塊石頭也無時不刻牽動著我們大腦的每一根神經。看著大二的學長、學姐和同學們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動著,為我存在于這個集體而深深自豪著,讓我我感受到了團結的力量是無比的!
是啊,一個良好的集體怎么能沒有團結呢,因為團結,才能溫暖;因為團結,才能和諧:因為團結,才有了籃球場上同學們的奮力拼搏;因為團結,才有了拉拉隊員們齊心協力的吶喊;因為團結,才有了同學生病受傷時,,會收到來自于他人的悉心照顧與祝福;因為為團結,才有了同學們為了集體榮譽而不惜犧牲掉休息時間去積極的參加活動。
雖然拔河比賽已經結束了,但是它帶給我了一些啟發:團隊精神、掌握技巧、一氣呵成。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的,團結才可以塑造未來。通過拔河比賽,我感覺到了班級齊心協力,雖然成績不理想,但班級那種團結的精神卻永遠留在我的心中。
一根大繩,就像一個班級,當所有同學都凝成一股勁,使勁沖時,那力量可震撼天地。但是如果當大繩的一個地方松了,那他的力量就不完全了,就可能會斷。一根大繩,凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴,那么,這個班級就會無敵。這種團結,如果能用在每時每刻,那么無論是哪個班級,都不會是這個班的對手。
從這件事中,我們更明白了一個道理:就是做任何事情都要為集體著想,要齊心協力,才能干好每一件事。所以,我們要感謝那根粗糙的繩子,是它,把全班同學的心,緊緊地連在一起。和大家共同努力向前沖。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇六
體育比賽是我們在學校和社會生活中經常參與的活動,參與體育比賽并將體會寫成文章,既可以總結經驗、提高自己,也可以與他人分享,傳遞正能量。那么如何寫出一篇連貫的體育比賽心得體會呢?本文將從選擇題材、梳理思路、提煉關鍵信息、增加綜合性描述、體現感悟幾個方面進行介紹。
首先,選擇題材。在寫體育比賽心得體會時,我們可以選擇自己參與過的比賽,或者觀看過的比賽作為題材。將個人經歷融入其中,可以讓文章更加生動有趣。同時,可以選擇一些有特殊意義或者有啟發性的比賽,這樣不僅能夠引發讀者的興趣,也能夠有更多的思考。無論是自己參與還是觀看比賽,都有話題可寫,可以根據是職業還是業余比賽來確定自己的視角。
其次,梳理思路。寫一篇連貫的文章,首先需要對心得體會進行梳理。在參與比賽或觀看比賽的過程中,會有許多細節和感受,我們需要將這些內容進行整理,找到主線思路。可以先寫出一個大綱,將自己的體會分為幾個主要點,然后再在每個點下面展開細節。通過合理的布局和條理的遞進,可以讓讀者更好地理解和接受我們的觀點。
接下來,提煉關鍵信息。寫體育比賽心得體會,往往會涉及到一些具體的數據和相關的信息。在寫作時,我們需要篩選出最重要的信息進行描述,將其與自己的觀點相結合,用簡潔明了的語言進行闡述。同時,要注意適當引用一些事實和數據來支撐觀點,增強文章的可信度和說服力。
第四,增加綜合性描述。在寫作中,我們不僅要局限于表達自己的心得和感受,還可以結合比賽的具體情況進行綜合性描述。例如,可以通過比賽的氣氛、選手的表現、觀眾的反應等來豐富文章的內容。通過對細節和環境的描寫,可以讓讀者感受到比賽的氛圍,更好地理解我們的觀點和感受。
最后,體現感悟。體育比賽除了是一種競技活動,更是一種對人性的考驗和磨練。在寫體育比賽心得體會時,我們可以結合自己的經歷和觀察,總結出一些對生活、對自身的啟示和感悟。這些感悟可以涉及到團隊協作、堅持不懈、積極向上等方面,可以為讀者提供一些積極向上的思考。通過分享自己的感悟,不僅可以與他人交流,還可以讓我們更好地理解和應用這些體育比賽中的精神。
總之,寫體育比賽心得體會需要選擇適合的題材,梳理思路,提煉關鍵信息,增加綜合性描述,體現感悟。通過這樣的步驟,我們可以寫出一篇連貫有序、內容豐富、語言生動的體育比賽心得體會。無論是對個人成長還是對他人的啟發,都能夠起到積極的促進作用。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇七
在教研室推薦下,來自不同教研室的七位教師參加了應用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中,我們得到的是一種回味,一種反思,更是一種提升。老實說這次比賽我已很認真去準備了,但最后的說課效果還是不夠理想。短短的十幾分鐘的陳述,從總體上看,步驟還是清晰的,條理清楚。但由于緊張和對己所陳述的內容不是十分嫻熟,這就使得說課程設計時語言不夠,還要時常看看課件。通過這次說課,我的感受很深,課后我認真進行了反思,就說課程而言也有了一些認識,總結有以下幾點:
說課程是把自己對課程的理解、對學情的把握、對教材的分析、對教學方法的選擇和對課程的設計向同行或者專家學者表述的過程。任何比賽都有一定的評價標準。作為參賽選手,首要的是認真學習這個標準,并且按照標準的指示規范自己的說課,這樣才能有的放矢,自己做到心中有數。參加說課程比賽前,我拿到了相關文件材料,本次說課程規定時間為20分鐘。主要從課程構思、課程設計、課程實現和課程運作四方面來解析一門課程。因此,我以評價標準為綱,但不僵化于教條之內來設計課程。
在了解比賽要求的基礎上,我做了充分的準備。由于我說的《計算機英語》是一門新開的專業選修課,自己對計算機專業不是很熟悉,因此第一步我先搜集資料,把手頭上有的資料都又重新翻出來,并從網上進行信息搜尋;另外我也充分發揮自身的信息技術特長,潛心制作了說課程課件,自己制作模板,在網絡上尋找合適的字體。統一模板字體的色調,在細節中呈現特色。
因為說課程的時間只有20分鐘,在這里不僅要把理念充分詮釋,在教學設計環境中滲透,而且還要顧及教材、學情等其它板塊的呈現。為了讓我的說課程更加呈現邏輯性,我把各個板塊的關鍵語句做在幻燈片上,讓評委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時在設計中體現關聯性。比如我講到課程實現的時候,與我所講到的教法結合起來。再次闡明,增強邏輯性。同時要把教學過程中環節設計的亮點,巧妙地陳述給評委觀眾,讓大家覺得你一直用心在設計。在教學過程中,環節設計意圖講明講透,語速沉穩緩慢,加以手勢表情運用。
常言說:三分戲,七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強的說課藝術,它也貴在創造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來,這也正是同樣一個內容,不同的說課者會有不同的說課效果的根本原因。語言表達能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯落,要根據說的內容把握好語言的節奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時既不能面無表情、平淡呆板,又不能拿腔捏調。另外,說課程一定要注意發揮自己的特長,在不違反說課原則的前提下,努力擴大創造的空間,說出自己的特色。如可以根據具體情況、調整若干說課的若干環節或對某些環節作些拓展,以及設計一些與眾不同的精彩的導語和藝術地運用好多種教學媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個好的說課者展現在大家面前的是自信——自信我們的設計最優,自信我們的表現最佳。因為說課程是說給同行聽的,說給領導聽的,說的過程不是先知在布道,也不是專家在培訓,是介紹自己對教材的理解和教學設想,喚起聽者的興趣,激發他們的思維,探索更合理的教學設計。所以,說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態語言都會給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞,莊重而又不嚴肅拘謹。這就要求我們對教材、對教學設計了然于胸,需要我們扎實地基本功和良好的教學素養作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動,除用于評比外,更多的時候是教師之間互相研討、相互切磋,從而使教學設計不斷趨于完善的一種教學研究形式。無論目的是什么,說課程都要求教師在一定的高度上對教材對自己的課程設計有一個理性的思考。所以,說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”,更要說出“為什么這樣教”,在講述教學流程的過程中,要針對重難點環節談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對教材的理解深度以及對教學的認識高度,從而產生共鳴。另外,一定控制好時間。時間就是效率,就是教師掌握教學時間的體現。說課前應該根據規定的時間,對各部分內容所需要的時間大致做一個估算,心中有數。整個說課程過程中力求做到節奏和諧統一,在規定的時間內有條不紊地說完該說的全部內容,切莫時間已到,還冗長陳述。
總之,本次說課程為廣大教師提供了一個學習、研討的平臺,進一步提高了教師的綜合業務素質和教學能力,交流了教學技藝,深化了教法、學法的研究,激發了廣大教師對課程研究的熱情。通過這次說課,讓我深切的體會到了緊迫感,認識到了自己的局限,同時對自己也提出了許多問題去思考。反思之余,我發現自己需要學的東西太多太多。我要不斷地充實自己,做一個永不滿足的學習者。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇八
體育比賽是人們展現自身技能和才華的舞臺,參與其中的每個人都會有所體驗和收獲。寫一篇體育比賽的心得體會,不僅能夠總結自己的成長和進步,也能夠幫助他人了解這一過程。下面將分享一些關于如何寫體育比賽心得體會的經驗。
第一段:引言。
體育比賽是一次很好的鍛煉機會,無論輸贏都能給人帶來很多啟示和收獲。回顧這次比賽,我深深地體會到了“團隊精神”和“奮發向前”的重要性。
第二段:比賽前的準備。
取得好成績的關鍵在于比賽前的準備。在比賽前,我們首先要充分了解比賽規則和要求,明確自己的角色和責任,為比賽做好充分的準備。此外,參加一次體育比賽還需要身體上的準備。我在訓練中堅持鍛煉,通過增加運動量和調整飲食以提高身體素質。這些準備為我的表現奠定了堅實的基礎。
第三段:比賽中的收獲。
在比賽中,我深刻地認識到了“團隊精神”的重要性。和隊友們互相幫助和支持,我們能夠共同面對困難和挑戰。通過和隊友之間的密切合作,我學會了如何傾聽他人的意見,學會了如何相互信任和配合。此外,比賽中的失敗也是一次很好的教訓。面對困難和挫折時,我們不能氣餒,而是要勇敢面對,并從失敗中吸取教訓,不斷提高自己。
第四段:比賽后的反思。
比賽結束后,我會仔細回顧自己的表現,尋找自己的不足之處。在這個過程中,我學會了如何做到客觀地評價自己和他人。除了反思自己,我還會和隊友們分享心得體會,互相提供建議和幫助。通過反思,我不斷完善自己的技能和表現,為下一次比賽做好準備。
第五段:總結和感悟。
通過參加體育比賽和寫心得體會,我深刻體會到了自身的成長和進步。在團隊合作和個人成長方面,我都有了長足的進步。同時,從比賽中我也明白了成功的含義。成功不僅僅是取得好成績,更重要的是在比賽中學會了堅持、努力和奮發向前的精神。這些經驗和教訓將伴隨我成長的每一步。
通過以上五段的連貫文章,我們可以清晰地了解如何寫一篇關于體育比賽心得體會的文章。比賽前的準備,比賽中的收獲,比賽后的反思,以及總結和感悟,這些都是寫一篇體育比賽心得體會所需要包含的內容。希望這些建議能夠幫助和指導大家寫好自己的心得體會,記錄和分享自己參加體育比賽的成長和收獲。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇九
20xx年7月,我有幸代表公司參加集團公司的技能大賽,對此我倍感榮幸。經歷了數天的激烈比賽,我穩定的發揮了自己的實力,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。 能夠代表公司參加這次比賽,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝青汽領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠不驕不躁,穩定發揮。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:
一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的員工。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的。沒有積極平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了積極平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
我們每個人的成長,都離不開青汽這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“青汽為我,我為青汽”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與青汽爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創業的積極氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高,為青汽的發展壯大貢獻自己的力量!
最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機會只會留給那些有準備的人。讓我們攜起手,為青汽更美好的明天而努力吧!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十
在生活和工作中,我們都會遭遇各種各樣的挑戰和困難。這些困難可能是身體上的,心理上的或者其他各種原因。但是無論迎難而上還是逃避困難,都需要我們面對自己內心的恐懼和不安。在這個過程中,我們都會有不同的體會和心得。本文將探討如何從困難中學習和成長,以及如何把這些心得應用到我們的日常生活中。
第二段:探索困難與成長的關系。
困難和挑戰可能會讓我們感到沮喪,失望和崩潰。但是,當我們克服困難和挑戰時,我們也會發現自己變得更加堅強和有信心。困難可以激發我們內在潛力,讓我們面對自己的弱點并不斷進步。因此,想要成長和發展,一定要學會應對和克服困難。
在挑戰和困難的過程中,我們可以從中獲取很多有益的經驗和體會。第一,不能輕易放棄。無論遇到什么樣的問題或者困難,都要保持冷靜和耐心,不放棄或者逃避。第二,堅持不懈。成功的道路上充滿了困難,我們必須付出持之以恒的努力,不停地學習和進步。第三,學會傾聽和接受反饋。與他人交流和接受反饋,有助于我們識別自己的缺點和創造更好的解決方案。通過學習和總結這些經驗,我們可以逐漸變得更加堅定和自信,進而做出更好的選擇。
第四段:困難體驗的應用。
將從困難和挑戰中學到的經驗和心得應用到我們的日常生活中非常重要。首先,我們需要學會如何面對新的挑戰。無論是工作還是生活中,我們要逐漸培養勇氣和自信心,去應對困難和挑戰。其次,學會如何掌控自己的情緒。面對困難時,我們要保持冷靜和理智,用積極的態度來處理問題。最后,學會“不斷進步”。我們需要不斷推動自己學習和提高技能,以應對我們生活和工作中的各種挑戰。
第五段:總結。
總之,困難是人類生活中不可避免的一部分。我們可能會經歷各種各樣的挑戰和困難,但是,如果我們用正確的方法處理它們,我們就可以從這些困難中成長和學習。通過不斷地總結和應用從困難中獲得的經驗和教訓,我們可以不斷進步,更加堅定地走向成功的道路。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十一
本學期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區教研室組織的第三屆物理教學能手大賽,獲得了課堂教學一等獎。這次比賽的經歷使我對于教學的認識產生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡單介紹一下大賽的有關事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學、鋼筆字、現場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規則,講過的選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實的經歷和感受。
這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯絡完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯系他們的實驗員找相關的實驗器材。回去就開始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學生輕松的環境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學習的過程中有很多感觸、很多啟發、很多收獲。在這次大賽中涌現出許多優秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學特色及值得我們學習的地方總結如下:
1、教態:端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質。
2、口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,更為可貴的是大部分教師的語言表達具有很強的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現出教師扎實的語言功底。
3、體態語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達著他們的思想感情和教學內容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節又一節課。
如果說以上幾點都是教師外在素質的表現,那么,通過教學技術和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進一步體現出參賽教師的內在素質和風采:
4、教學技術:在這次大賽中,最突出的特點就是對教學資源的關注和利用,參賽教師能熟練地運用現代化教學手段,恰當運用網絡資源,尤其是多媒體教學和網絡技術教學的運用尤為精彩。教師對多媒體和網絡技術的運用體現了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學活動的進行,增加了課堂容量,使教學內容具體形象、生動有趣,提高了教學效率。
5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現了“理論與生活實際相結合、與學生實際相結合、與社會實際相結合”,體現了“學以致用”、“教書育人”的教學原則。
6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現在一下幾個方面:突出了學生的主體地位;體現了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學活動;課堂教學形式靈活多樣、不拘一格;注重學生體驗、實驗、活動,鼓勵學生質疑、求索、創新;適時使用激勵性評價,調動學生的學習熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關系,創建民主和諧的教學氛圍。
總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進一步增進了對教師這一職業的的責任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強了信心,也發現了不足,激發了探索創新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發,不斷提高自身素質,在教育教學方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十二
體育比賽是人們在鍛煉身體的同時,培養堅毅和團隊合作精神的一種方式。無論是參與比賽還是觀看比賽,每個人都會有自己的心得體會。寫體育比賽的心得體會有助于我們總結經驗,改進自己的表現,以及與他人分享自己的感受。本文將會介紹如何寫一篇連貫的體育比賽心得體會。
第二段:準備階段。
在寫體育比賽心得體會之前,需要進行一些準備工作。首先,回想比賽的整個過程。回憶起比賽前的準備,如團隊訓練、自己的個人準備等。其次,注意觀察比賽過程中的細節,如比分、戰術部署、隊友的表現等。這些都是寫心得體會的重要素材。最后,提前準備一張紙和筆,用于記錄相關信息和感悟。
第三段:結構規劃。
寫心得體會時,要先確定整篇文章的結構。一個常用的結構是“引言-比賽經過-收獲與反思-總結”。引言部分可以介紹比賽的背景和重要性,比賽經過部分可以詳細描述比賽的整個過程,收獲與反思部分可以談談比賽中的收獲和自己的不足,總結部分可以總結整篇文章的主旨和要點。
在寫心得體會時,要注意語言的準確和凝練。避免使用冗長的句子和復雜的排比結構,以免讓讀者產生疲勞。應盡量用簡潔明了的語言表達自己的感受和經驗。另外,要注意段落的分割,將不同的內容分散到不同的段落,使文章結構更加清晰。
第五段:總結。
當我們寫完體育比賽心得體會時,可以對整篇文章進行一次全面的檢查。檢查是否有語法錯誤和拼寫錯誤,并注意表達是否流暢。另外,還可以請他人讀一讀自己的文章,聽取對方的意見和建議。通過反復修訂和修改,使文章更加準確、優美。
總結:在寫體育比賽心得體會時,準備階段和結構規劃是至關重要的。撰寫過程中要注意語言的準確和簡練,段落的合理劃分以及全面的檢查和修訂。通過寫體育比賽心得體會,我們可以總結經驗,改進個人表現,同時與他人分享自己的感受。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十三
相信我們的足球成員們,每踢完一場比賽后,都有自己的心得體會!現在,我將自己比賽結束之后的體會和大家分享一下,認為好的大家可以探討一下!
首先要在思想上去重視一場比賽的來臨,能約上一場比賽不容易。何謂思想上去重視?無論對手強或者弱,球員們必須思想上保持一致,重視自己的對手。所謂知己知彼,百戰不怠!相信我們一個多月的訓練,大家對去xx的足球比賽都有很大的期待。訓練期間,我們每個隊員都認真對待每天的訓練目標。當我們到達xx的時候,我們的教練就先給我們大家開了一個會,讓我們大家有一個賽前準備,讓我們在比賽的前一天晚上想想明天的比賽,如果明天我們贏了或者輸了,我們該怎么去面對我們的首場比賽?還有如果對方先進球,我們該怎樣繼續下面的比賽?重要的是我們在比賽中出現失誤,該怎樣去彌補?假設我的位置是右后衛,如果我漏腳了,在我后面的脫后位置該怎么去補救我的失誤?關于在比賽場中很多事是無法預料的,我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置,每個隊員必須將主導思想牢牢地慣竊腦后。
我們上場的時刻終于到了,早上大家都很興奮來賽場。由于足球比賽是團體運動,所以不可能允許個人主義觀的人存在比賽場上。確定了思想路線,就要有像海潮一般的霸氣,大家一起上一起落。當然,球場如戰場,往往會出現一定的變數,這就要講究隊員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦,都要大家一條心去完成!勝負乃兵家常事,勝不驕、敗不餒是我們一直以來的精神支柱。當有隊員傳球、跑位、射門、防守方面出現失誤的時候,我們要做的是相互鼓勵,我們要彼此相信對方,只有信任才能給以隊友動力、只有信任才不會出現分歧、只有信任才能使隊伍壯大!中場休息期間,主力隊員必須圍成一團來個簡單總結,別老埋怨隊友的不是,首先想一下自己的不足之處。再去分析對手的弱點,抓住了對手的要害部位,下半場就能把被動轉化成主動,克敵制勝。到比賽結束之后,無論勝或者負,大家都要做一個詳細的總結,好的方面繼續發揚,壞的方面以后應該采取什么方法補救。通過賽前布置、中場簡單總結、賽后詳細總結能把隊員們的心拉得更加近,形成一條無形的線,在球場上相連著。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十四
追求奮力拼搏的“更強之光”。乒乓球隊運動員陳夢說:“作為青年一代的.國家隊運動員,我將頑強拼搏、奮勇爭先、為國爭光,向世界展示中國青年運動員的風采。”黨員干部也要奮斗拼搏、砥礪前行,展現基層一線干部的風采,為中國“夢之隊”增光添彩。要扎身基層一線“主戰場”,甘當“苦行僧”,愿做“拼命三郎”,時刻鞭策自己為基層群眾排憂解難,“不經風雨怎能見彩虹”,只有在基層一線經風雨、見世面,才能成長為合格黨員干部。要打好攻堅克難“主動仗”,近期疫情有反彈趨勢,防汛搶險也形勢嚴峻,黨員干部就要扛起“重擔”,敢打頭陣,沖鋒在前,用實際行動踐行對黨和人民的忠誠,絕不畏縮退后,哪怕作為遞補隊員也要時刻準備著,關鍵時刻方能綻放光彩。要吹響銳意進取“新號角”,奧運會會閉幕,但奧運精神永存,奧運健兒向我們展示了昂揚向上、奮發有為的精神狀態,我們更要乘勢而上、銳意進取,立足本職崗位、堅守工作職責,以更強的姿態奮力開創干事創業的新局面。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十五
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場開,球拍打出威風來,揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣雷徘徊,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運動的魔力,體會職工業余生活中點點滴滴的快樂!羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動,它適合各個年齡層的人參加,是一項很好的大眾健身活動。
因其本身具有靈活多變的特點,他始終會給我們新鮮感,在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時,還具有較強觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對抗激烈,但它是一項真正公平公正的競爭的運動;運動量大,對球員體力,技術身體靈活性、協調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動,羽毛球要求全身性的協調。從步伐到身位,從揮拍動作的手腕手指的小動作,從跳躍到跑動等多方面,都是羽毛球技術要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求,使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒有人為場上的比分斤斤計較,沒有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團隊合作精神得到極大的提升和發揚。
他讓我們知道到團隊的力量是無窮的,團隊的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個人潛能得到限度的發揮,實現個人價值的化。
通過比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們在短時間內對瞬息萬變的球路做出判斷,可以鍛煉反應能力和反應速度,同時羽毛球也是一項益智活動,在比賽中,僅僅靠大腦會拍的蠻力扣殺是不行的,需要動腦子,擊球前要對對手的動作做出正確的判斷,這得益于我們的應變能力,這對于我們的學習和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現的問題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個方面鍛煉了我們,提升了我們。
通過比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協力的精神風貌,豐富了公司員工的業余文化生活,相信此次活動的開展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項運動,能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過比賽,促進了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動當中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團隊協作,也有個人競爭。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂的過程,比賽中我們體會到了友誼的重要,團結的力量,集體的溫暖。
同時還可以教學相長,彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十六
“陸佳琪,過來一下!”咦?張老師怎么叫我呀?哦!原來,是讓我代表全班去參加年級游泳比賽呀!我聽后既緊張又興奮。
俗話說:臨陣磨槍,不亮也光。為了在比賽中超水平發揮,在比賽前一天,我就在泳池里來來回回不停地練習。我想:這次比賽我一定要爭取拿第一。拿不到第一,也得拿個前三名,一定要為班級爭光。
第二天,比賽馬上就要開始了,我緊張極了。當裁判宣布入水準備時,我更加緊張了。我一下水,心里就像有一只小兔子在“嘣嘣嘣”上下直跳,手腳嚇得冰冰涼,覺得整個人就像被冰塊包圍的魚,直打哆嗦。我連忙對自己說:“不用緊張,好好發揮就行。”只聽見裁判一聲令下,我便像根離弦的.箭沖了出去,我用盡全力游哇不!游哇!快要到終點時,我伸長手背,夠到了泳池一端,可結果我卻只拿到了第四名,沒能為班級拿到名次,我沮喪極了!
這時,媽媽過來安慰我說:“寶貝兒,你很不錯嘞!前三名可都是、專業選手,你比出這樣的成績,已經非常棒了!”我頓時感到雖敗猶榮。我想:冰凍三尺,非一日之寒。他們這速度也是天天練出來的呀!看來,要想取得好成績,我還得再努力一把呢!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十七
大學四年在忙碌的學習實踐和比賽中很快就要過去了,在這四年中,參加了大學生創新性實驗項目計劃的比賽,也算是給大學生活增添了一些精彩。
通過參加創新性試驗項目的比賽,我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學院所學的專業基礎課上面的,作為一個外院系的人來說,我學到了很多自己專業以外的東西。同時,參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術,更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經驗教訓,知道了自己專業知識的匱乏,視野還不夠寬廣,促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼,大家因為同一興趣而聯系在一起,為共同目標而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友。總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經驗,一個團隊要想取得成功,以下幾點非常重要:
一、首先需要一個優秀的領導者,在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統籌全局,充分調動整個團隊的積極性,發揮每個團隊成員的長處,挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細節問題。
二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是
勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時候在最需要堅持時,我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標,做一件事如此,參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持,在我們遇到困難的時候,指導老師總是耐心的為我們解決。同時,也有我們互相的支持,感覺很累的時候,我總是會收到來自隊友的支持。
另外,在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較,我們認識到了自己的不足,對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持,我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協力之下,創造出更加輝煌的成績。
在2011年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊接著開始專業技能比拼。
回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業的職場經理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。因此酒店開業的越來越多。對于我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。
在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發現自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發,并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應該汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。
有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵,綻放出光明與希望。
自信是果實,回報以芳香與甘甜。
成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。
行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!
本學期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區教研室組織的第三屆物理教學能手大賽,獲得了課堂教學一等獎。這次比賽的經歷使我對于教學的認識產生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡單介紹一下大賽的有關事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項目主要分為五項,課堂教學、鋼筆字、現場論文、實驗操作和說課。由于我們在十一中比賽,他們學校的高一年級只有四個班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來定自己所要講的課題和班級。然后其他四項所有參賽教師在同一天完成。比賽規則,講過的.選手可以聽后面選手的課,高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實的經歷和感受。
這次我抽簽序號是高中組的第一個,下午抽簽第二天早上上課,時間上比較緊張,但時間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個班的基本情況,再由班主任介紹認識了我第二天的合作伙伴們,因為我怕課堂上冷場,讓我一人唱獨角戲會很艱難。聯絡完感情就趕緊想課該怎么上,沒帶電腦課件是來不及做了,那我就利用我們物理的特點做實驗,就趕緊聯系他們的實驗員找相關的實驗器材。回去就開始備課。重要的上課,評委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學生,就會慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學生輕松的環境,才能與教師更好的配合。在后面幾項的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因為我是第一個,所以有充分的時間去聽其他教師講課,在向其他教師學習的過程中有很多感觸、很多啟發、很多收獲。在這次大賽中涌現出許多優秀教師,可以說每位教師都有各自的特色,聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學特色及值得我們學習的地方總結如下:
1、教態:端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現出的良好外在形象。從這點可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質。
2、口頭語言表達:表達準確,語言簡潔流暢,邏輯嚴密,更為可貴的是大部分教師的語言表達具有很強的親和力和感染性,抑揚頓挫、激情洋溢,體現出教師扎實的語言功底。
3、體態語言:即肢體語言和表情。參賽教師的教學熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達的淋漓盡致,眼神、表情、動作在他們身上很自然的流露,同時表達著他們的思想感情和教學內容,使聽課者忘記了時間、不厭其煩地聽了一節又一節課。
如果說以上幾點都是教師外在素質的表現,那么,通過教學技術和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實等則進一步體現出參賽教師的內在素質和風采:
4、教學技術:在這次大賽中,最突出的特點就是對教學資源的關注和利用,參賽教師能熟練地運用現代化教學手段,恰當運用網絡資源,尤其是多媒體教學和網絡技術教學的運用尤為精彩。教師對多媒體和網絡技術的運用體現了“選擇性”、“針對性”和“實效性”,避免了形式主義,促進了教學活動的進行,增加了課堂容量,使教學內容具體形象、生動有趣,提高了教學效率。
5、對教材的理解和把握:基于對本次大賽的高度重視,在充分準備的基礎上,各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準確與深刻”,對各項技能的具體要求體現的尤為明顯,從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”,做到了“重點突出”、“深入淺出”,同時也體現了“理論與生活實際相結合、與學生實際相結合、與社會實際相結合”,體現了“學以致用”、“教書育人”的教學原則。
6、對新課改精神的貫徹落實:對新課改精神的貫徹落實主要體現在一下幾個方面:突出了學生的主體地位;體現了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動、雙向溝通的教學活動;課堂教學形式靈活多樣、不拘一格;注重學生體驗、實驗、活動,鼓勵學生質疑、求索、創新;適時使用激勵性評價,調動學生的學習熱情;能使用綠色語言,建立融洽的師生關系,創建民主和諧的教學氛圍。
總之,通過這次大賽,自己長了見識,加深了對新課改的理解,進一步增進了對教師這一職業的的責任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強了信心,也發現了不足,激發了探索創新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發,不斷提高自身素質,在教育教學方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個成功的人民教師。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十八
前幾天,藝術學科開展了"師徒結對"說課比賽。八位青年教師和八位指導教師分別進行了精彩的說課和點評。從中可以看出師傅們指導工作的到位與扎實和青年教師的用心與進步,欣喜之余,我反思著老師們在這次說課時應該要注意的問題。
教材是根據課程標準編寫的,是教師教學和學生學習的主要載體。教師說課應“以本為本”,但不能“照本宣科”,要充分發揮自己的創造性,理解教材、駕馭教材并超越教材。因此,說課教師應在系統掌握教材內容的前提下,牢牢把握課程標準和教材的關系,把課程標準和教材緊密結合起來,反復揣摩編者的意圖,只有這樣,才能發揮自己的聰明才智把課說好、說活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學大綱的基礎上精心寫出的教案。教案有明確的教學目標、具體的教學內容,有連貫而清晰的教學流程,有啟發學生積極思維的教學方法,有板書設計等。說課是教師在總體把握教材內容的基礎上,說出在教學過程中,教師對各個環節具體操作的想法和步驟,以及這些想法和采用這些步驟的理論依據。簡單地說,說課主要是回答自己為什么這樣備課的問題。因些,說課教師不能按照自己寫好的教案詳細講解教學過程。
上課有鮮活的教學主體對象,有動態生成的師生活動,有嚴密的教學程序和系統的操作流程,是一種具體的教學實踐活動。而說課卻不同,是教師“說”給教師聽,它側重于理性的闡述,要回答自己怎樣上好這堂課的問題。
說課教師對所說課內容應作詳略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。對重點難點、教學流程及理論依據等一定要詳講,對一般問題要略講,若不分詳略,不分主次,必然會使聽者感到茫然或厭煩。同時,說課不等于讀課,說課者不能拿著事先寫好的說課教案去讀,更沒必要只字不漏地背。
總之,教師在說課時,要緊緊圍繞一個“課”字,突出“說”字(“說”法,“說”點,“說”度),把“課”說“活”。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇十九
我還記得那次比賽之前的激情和緊張,一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學校代表隊的一員參加了一場全市的演講比賽。當我站在舞臺上,看著觀眾們期待的目光,我感到自己的腳有些軟,心跳也快的不可抑制。然而,當主持人宣布我的名字時,我在內心里告訴自己要堅定,要全力以赴。
第二段:比賽中的挑戰和努力。
比賽的進行中,我面臨了很多挑戰和困難。舞臺上的話筒有些雜音,觀眾有時會發出各種聲響。這些擊打著我的心靈,讓我有些動搖。但我告訴自己要堅持。我回想起自己為此付出的辛勤努力,數不清的夜晚我一個人在房間里默默地練習。這些努力不應因一時的困難而灰心喪氣。于是,我努力調整自己,集中精神完成每一句臺詞,每一個動作。
第三段:發現和超越的機會。
在比賽中的緊張和困難中,我也找到了自己的機會。在自己表演的過程中,我發現了一些不足之處,并下決心在比賽結束后努力改正。我借助比賽的機會,觀察了其他參賽者的表演,從中吸取經驗,學習他們的演講技巧和臺風。這讓我有了更多的動力,要超越自己,提高自己的演講水平。
第四段:比賽后的收獲和反思。
比賽結束后,我感到心靈得到了許多的滋養。我體驗到了激動人心的競爭,遇到了受挫折時的困難。我發現自己的潛力被喚醒,自信心得到了提高。然而,我也看到自己的不足之處,對自己進行了深入的反思。我明白,只有通過不斷地努力和反思,才能不斷進步,提高自己。
第五段:比賽對人生的啟示。
比賽是人生的一次洗禮,它讓我們學會了如何在壓力下保持冷靜,并發現自己的不足之處。同時,比賽也給了我們一個機會來向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結果如何,關鍵是我們在比賽中得到了成長和進步。比賽是一種挑戰,也是一次鍛煉。它讓我們在各個方面都得到了提高,無論是演講技巧還是面對困難時的勇氣和決心。
總結:
比賽是人生的一種經歷,是一個機會,它能讓我們體驗到激情和挑戰,也讓我們發現自己的不足,并通過不斷的努力來提高自己。參加比賽后,我深深認識到要保持自信和努力,不論結果如何,取得了什么成績都是值得驕傲的。比賽對我們的人生有很大的啟示,它讓我們學會如何面對壓力,如何發現問題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝,更是為了通過競爭來提高個人能力和價值。無論是在比賽中取得優異成績,還是在比賽中受到挫折,我們都會從中學到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認識自己,也讓我明白了努力的重要性。追求夢想的路上,有比賽的磨礪,我相信我能越走越遠。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇二十
拔河是一項有趣的競技活動,考驗的是團隊的合作,相信很多人都有過拔河的經歷,它帶給你怎樣的體驗呢,看完下面這篇拔河心得體會,你就會明了:
我是踩著點到的,班里的同學已經來了一半,都在前面等著,我們坐在那里等著比賽開始.不一會,我們的李建強老師來了,看到我們后就跑到我們這里,笑著對我們說:”今天就是專門來給你們班加油來的”,不知道是因為我們班一直換老師還是因為久違了的一種安心,我總覺得那句話聽著好溫暖.抽簽那天,我們的班長特意去洗了手,結果很幸運的抽了一個”輪空”,所以第一輪我們算是隔岸觀虎斗吧.
比賽還未開始,就已經火藥味彌漫,雙方隊員面面相覷,一個個臉部猙獰,好似對方欠了自己幾百萬,哨聲一響,嘩的一下子,一方就贏了,讓我們這些臺下人不免有些想吐槽.而輸的這一方,每個同學的臉上都掛著花了幾百萬的痛苦,好似到嘴的鴨子又飛了,懊悔不已,好像再加把勁就可以嘗到鴨子肉一樣.接下來的幾場比賽雙方都使出了渾身解數,有一隊竟然連女同學都上了,真是巾幗不讓須眉,霸氣的背影無一不透露著女漢子的本質,只是這個現實的社會告訴我們,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此認真,團結的態度真是讓我敬佩!隨著最后一場的結束,我也瞬時間緊張了起來,讓我想到了一句大嘴說過的話:”從另一個角度看著出,感覺就是不一樣哈”,這就好像自己一邊摟著女朋友,一邊嘲笑朋友被甩,結果第二天,發現自己女朋友也跟別人跑了,那種感覺只能倆人蹲大馬路邊抱頭痛哭,這也就是從天堂到地獄的落差感.是福不是禍,是禍躲不過,該來的總要來.賽前,李老師又跑來,給我們加油打氣,這也讓我信心十足.準備好后,就等裁判老師的哨聲,那時才真正體會到什么叫做度日如年,凝結的空氣,放慢的時間,期待的目光,霎時間,好像周圍一切的聲音都越來越小,小到只剩下尖銳的耳鳴,越來越大,這一切的一切都壓得自己有些喘不過來氣,說時遲那時快,在我還在發愣的間隙,突然間哨聲響起,等回過神的時候發現自己的身體已經開始被拽向對方,那股力量真的很大,大到感覺自己一身的力氣卻絲毫幫不上忙,禍不單行,一用力才發現腳底打滑,伴隨著這種情況的還有不停向那邊移動的紅布,就在我以為我們輸定的時候,我發現我們竟然開始占據了優勢,我們吃力的拽著繩子緩慢的向后移動,一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,這振奮人心的形式突然間給了自己力量,嗚哇嗚哇的開始胡亂發力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一聲尖銳的哨聲響起,我們贏了!
雖說很高興,但是比高興更深入內心的是渾身的無力感以及連拳頭都握不住疼痛感,鑒于這種情況,我們開始互相打氣,商討對策,因為接下來要面對的班級實力強勁,這也讓我想起了李老師曾經說的那句話”在戰術上重視敵人,在戰場上蔑視敵人”.雖然準備工作很充足,不過第二場還是輸了,不過還是很高興,可以同大家并肩作戰,團隊真的是一個很神奇的東西,打個不恰當的比方,這就好比一覺醒來我們突然間發現自己身處荒島,沒吃沒喝還環繞大海,如果在這絕望的時候上帝給自己扔來一位隊友,那真的會高興的要死,不是因為有人可以跟自己倒霉,而是覺得怎么著,兩個人的力量也比一個人大,肯定會有希望的.當然,不僅是活動,我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。說了那么多廢話,還希望大家可以明白.
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇二十一
第一段:引入比賽的背景和重要性(200字)。
比賽是一種競爭的活動,是人們展現自己才能和實力的平臺。它可以激發人們的潛能,提高個人能力,并促進集體的發展。無論是學校里的比賽、社會上的競賽,還是國際性的比賽,都給參與者和觀眾帶來了無限的快樂和激動。近期,我參加了一場學校的演講比賽,通過這次比賽,我獲得了很多寶貴的心得和體會。
第二段:賽前準備的重要性(200字)。
在參加比賽前,我們應該做好充足的準備工作。首先,我認真研究了比賽的相關內容,并且進行了大量的積累和閱讀。其次,我開始了反復練習,在熟練掌握演講稿的同時,還注意了口頭表達和肢體語言的練習。此外,我還積極參加了一些綜合技能的培訓,以提高自己的綜合素質。這些準備工作不僅在比賽中起到了積極的作用,也對我以后的發展具有重要的影響。
第三段:比賽中的困難和挑戰(200字)。
在比賽中,我遇到了一些困難和挑戰。首先,緊張與自信的平衡成為我面對的第一個難題。當我站在舞臺上,面對一片陌生的面孔時,我感到了巨大的壓力和緊張。然而,通過對自己的信心建立和不斷的實踐,我成功地克服了這個困難。其次,演講的表達和邏輯也是我需要面對的挑戰。在比賽中,我通過對文本的仔細閱讀和思考,不斷修正并改進了我的演講技巧。這些挑戰雖然困難,但是都是我成長和進步的機會。
第四段:比賽的收獲和成長(200字)。
通過這次比賽,我不僅僅獲得了參賽經驗,還收獲了很多。首先,我明白了比賽的本質是一個過程,而不僅僅是一個結果。參與比賽,我收獲了寶貴的友誼、合作和團隊精神。此外,我也學會了從失敗中吸取經驗教訓,找到自己的不足之處,并在以后的訓練中加以改進。最重要的是,我感受到了成功的喜悅和成就感,激發了我更加積極向上的動力。
第五段:總結比賽的意義和啟示(200字)。
比賽是一種鍛煉個人能力和團隊合作精神的機會,它可以激發人們的潛能,提高人們的綜合素質。參加比賽不僅考驗著個人的實力和能力,也檢驗著個人的心態和態度。通過比賽,挑戰和困難可以成為我們成長和進步的機會。每一次比賽,都是一次人生的歷練和修煉。因此,在以后的學習和生活中,我將繼續積極參與各種比賽,鍛煉自己的能力,實現自己的夢想。
(總計1199字)。
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇二十二
暑假的一天,我在家鄉應縣和弟弟舉行了一次別開生面的爬山比賽。
那天下午,剛剛下過雨,空氣清新。我和弟弟在山間漫步,突然弟弟提議比賽爬山"難道我還害怕你不成?"我爽快地答應了。""我來定規矩,"弟弟高興地說道,"你從東邊往上爬,我從西邊往上爬。"我回頭望了望,弟弟大概看見我默認了,便又說:"但是,我們必須在對邊先做陷阱,再比賽。誰先到達山頂誰贏,你看行嗎?"這么有趣!太棒了!我連連點頭。
我們開始給對方做陷阱了,我現在山腳做了一個"深海炸彈",我先在周圍放了幾條假蛇,中間放著一個棍子一頭放著小水桶!我還在山腳做了一個"迷宮探險",在這里面有許多岔道,想他一定要動一動腦筋了……不一會兒,我們都已經把陷阱做好了,比賽,馬上開始!
我在弟弟的一聲令下后,飛快的爬上了山中央。咦?怎么沒陷阱?我正疑惑著,突然踩著一個西瓜皮,唉喲!把我摔倒了,啊!又一個!就這樣,一個連著一個,我又到了山腳。這時,一個小蹦蹦床使勁把我彈起來,一下摔倒旁邊的陷阱中!誒!沒想到弟弟還挺聰明的嘛!我費了九牛二虎之力才爬出陷阱,像一只落湯雞似的',有氣無力的接著爬。咦,這里怎么有一條近路?我心中暗暗高興,抄近道走去。突然我踩著了一個大洞,緊接著,我就像坐滑梯是的從另一個洞口又滑到了山腳。誒,太倒霉了,真是在弟弟的掌控之中啊!……終于,我克服了重重困難,爬上了山頂。啊!弟弟還在山腳呢,我想他一定是被我的"滑板道"溜下去得吧!"我勝利了!"我興奮的喊道。看著弟弟驚訝的眼神,我忍不住開懷大笑。
這真是一次有趣的比賽,讓我至今難忘!
熱門如何寫比賽心得和體會(通用23篇)篇二十三
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名,作為一名剛工作不久的新員工,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:
第一個心得:目標不止,學習不輳一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的.。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個心得:以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長,都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“賓館為我,我為賓館”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創業的xxx氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提高,為興隆賓館的健康xxx發展貢獻自己的力量!