在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷，思考自己的成長(zhǎng)和不足。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇一

工作態(tài)度方面。無論做什么工作，態(tài)度都是第一重要的，在平時(shí)工作當(dāng)中，首先應(yīng)端正態(tài)度，干一行愛一行，全身心的投入日常工作當(dāng)中，不懶惰，不放松，認(rèn)真做好自己的工作，保持自己高度的執(zhí)行力，不以任何借口推脫，這樣才能保證班組的正常運(yùn)行，日常保障工作的正常開展。

工作技能方面。由于我們是現(xiàn)場(chǎng)保障單位，所以掌握平時(shí)工作所需的工作技能，工作知識(shí)也非常重要，不能光有工作熱情，還有要堅(jiān)實(shí)的理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)做為基礎(chǔ)，做到熟悉并能解決常見問題，多學(xué)多做多積累。

安全生產(chǎn)方面。貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高安全用電意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，鞏固安全基礎(chǔ)，確保安全用電。

思想教育方面。所以在思想上，我比起剛進(jìn)入單位時(shí)的我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這離不開部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)。也離不開同事之間的相互幫助。

對(duì)于我的工作，我認(rèn)為：我們要有耐心，要細(xì)心對(duì)待每一項(xiàng)事情，踏實(shí)、勤奮是工作的基礎(chǔ)；不斷探索、學(xué)習(xí)是工作的根本；愛崗敬業(yè)、快樂工作是最后走向成功的重點(diǎn)。

最后，在此非常感謝機(jī)場(chǎng)機(jī)電給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們加入這個(gè)大家庭，同時(shí)也非常感謝為我們輔導(dǎo)而費(fèi)勁心血的領(lǐng)導(dǎo)們，相信在大家的努力下會(huì)把機(jī)場(chǎng)建設(shè)的更加美好。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇二

在工業(yè)和交通領(lǐng)域中，電力拖動(dòng)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。電力拖動(dòng)培訓(xùn)是一種提高職工技能的培訓(xùn)方式，旨在加強(qiáng)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高電力拖動(dòng)系統(tǒng)的技能應(yīng)用能力，本文旨在分享電力拖動(dòng)培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：電力拖動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

電力拖動(dòng)系統(tǒng)是一個(gè)由電機(jī)、控制器、傳動(dòng)裝置等組成的系統(tǒng)。在培訓(xùn)中，首先要了解電力拖動(dòng)系統(tǒng)的原理和結(jié)構(gòu)，如何使用控制器對(duì)電機(jī)的轉(zhuǎn)速和扭矩進(jìn)行控制，以及如何配置傳動(dòng)裝置等等。在學(xué)習(xí)過程中，需要將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，例如測(cè)試電機(jī)的性能和可靠性，確保電動(dòng)機(jī)向前或向后運(yùn)轉(zhuǎn)的方法，使用控制器進(jìn)行電機(jī)的開關(guān)控制等等。在日常工作中，職工需要學(xué)會(huì)如何正確地配置控制器和傳動(dòng)裝置，以及如何進(jìn)行電路的維護(hù)和維修。

第三段：電力拖動(dòng)系統(tǒng)的安全和維護(hù)。

在電力拖動(dòng)培訓(xùn)中，安全始終是重中之重。職工必須要了解操作過程中要注意的安全問題，并嚴(yán)格遵守操作流程。另外，維護(hù)和保養(yǎng)同樣重要。定期檢查電動(dòng)機(jī)和控制器的工作狀態(tài)，并及時(shí)更換磨損零件，以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，還必須要學(xué)會(huì)如何正確地清洗電路，如何檢查和維修傳動(dòng)裝置。

電力拖動(dòng)培訓(xùn)是一種強(qiáng)化實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。在培訓(xùn)中，職工們必須親身體驗(yàn)操作電力拖動(dòng)系統(tǒng)的實(shí)踐，例如配置電機(jī)和控制器，測(cè)試電機(jī)的性能和可靠性，調(diào)節(jié)變頻電源和電動(dòng)機(jī)之間的電流關(guān)系，以及調(diào)試傳動(dòng)裝置等等。通過實(shí)踐，職工們能夠更好地理解和掌握電力拖動(dòng)系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

第五段：總結(jié)。

通過電力拖動(dòng)培訓(xùn)，職工們不僅了解了電力拖動(dòng)系統(tǒng)的原理和應(yīng)用，還掌握了一定的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐操作過程中，職工們必須始終保持安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守操作流程，同時(shí)注重對(duì)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。在日常工作中，職工們應(yīng)該將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，提高電力拖動(dòng)系統(tǒng)的技能應(yīng)用能力，為公司的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)做出更大貢獻(xiàn)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇三

1月4日，我來到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因?yàn)樗麄兾幕教停荒茏鳇c(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。

之后，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距。可能自己以后工作集中在調(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。

三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄。苋菀妆簧砩夏Σ了鶐У撵o電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。

2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報(bào)警，提醒工作人員維修。

4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過rs-485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作;最后，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋妗Ｎ以趯?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本。現(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇四

電力拖動(dòng)是一種新型的動(dòng)力傳輸技術(shù)，其先進(jìn)性和高效性備受業(yè)內(nèi)人士的青睞。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)，我參加了電力拖動(dòng)培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。

首先，在電力拖動(dòng)培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和潛力。相比于傳統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)方式，電力拖動(dòng)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、效率高、能耗低、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。這種技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于電動(dòng)車、軌道交通、機(jī)床制造等領(lǐng)域，能夠?yàn)楦餍袠I(yè)提供更加可靠、節(jié)約的動(dòng)力傳輸方案。在學(xué)習(xí)過程中，我還了解到電力拖動(dòng)技術(shù)在能源消耗和環(huán)保方面的優(yōu)勢(shì)，這也讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)和研究這方面知識(shí)的決心。

其次，電力拖動(dòng)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的重要性。電力拖動(dòng)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用需要多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，需要我們掌握電子技術(shù)、機(jī)械制造、控制技術(shù)等多方面的知識(shí)，而這些知識(shí)又需要我們?cè)趯?shí)際的工程應(yīng)用中不斷去完善。在電力拖動(dòng)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠成為一名真正具備這項(xiàng)技術(shù)的專業(yè)人士。同時(shí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓我更加需要注重實(shí)踐操作，這也提升了我實(shí)際應(yīng)用的能力。

第三，電力拖動(dòng)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)中，我既需要與老師和同學(xué)緊密合作，還需要與相關(guān)企業(yè)及行業(yè)專家進(jìn)行實(shí)地交流和合作。這一方面也讓我更加感受到原則性、系統(tǒng)性、儀表整潔、文本規(guī)范等準(zhǔn)則重要性，能夠使得團(tuán)隊(duì)之間交流與合作事半功倍，在時(shí)間和資源方面有一定的節(jié)省。

第四，電力拖動(dòng)培訓(xùn)讓我倍感未來社會(huì)的科技發(fā)展?jié)摿Α？萍嫉牟粩噙M(jìn)步和創(chuàng)新，即使在電力拖動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域也是如此。通過參加電力拖動(dòng)培訓(xùn)，我了解到未來科技發(fā)展的前景和趨勢(shì)，也了解到了更先進(jìn)的電力拖動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用和研究方向。尤其是在電動(dòng)汽車、軌道交通等領(lǐng)域應(yīng)用方面，我認(rèn)為未來有更加廣闊的發(fā)展前景，也使得我愿意不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為未來做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，在電力拖動(dòng)培訓(xùn)中，我也認(rèn)識(shí)到了自身的差距和不足。在實(shí)踐操作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際能力還需要在動(dòng)力傳輸方面進(jìn)一步提升和完善。在學(xué)習(xí)的過程中，我需要不斷地消化、掌握、和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，尤其在實(shí)踐中不斷摸清關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和成體系的要素。同時(shí)，我也需要注重互聯(lián)網(wǎng)涉及的注意事項(xiàng)和安全問題，學(xué)會(huì)隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)的問題，才能夠使得自己的職業(yè)生涯更加順利和成功。

以上是我在參加電力拖動(dòng)培訓(xùn)過程中的一些心得體會(huì)。電力拖動(dòng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)升級(jí)和節(jié)能減排都有著重要的意義。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握這項(xiàng)技術(shù)，才能夠?yàn)槲覈?guó)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇五

電力拖動(dòng)是一種以電力為動(dòng)力，通過電機(jī)驅(qū)動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)的方法。在現(xiàn)代工業(yè)中，電力拖動(dòng)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各種機(jī)械設(shè)備中，為生產(chǎn)提供了高效、高品質(zhì)的支持。我曾在一家大型制造企業(yè)實(shí)習(xí)期間，親身體驗(yàn)了電力拖動(dòng)在生產(chǎn)過程中的巨大優(yōu)勢(shì)，深感這種技術(shù)的重要性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二段：效率提升。

使用電力拖動(dòng)，最明顯的優(yōu)勢(shì)就是可以顯著提高生產(chǎn)效率。以往的機(jī)械設(shè)備需要人工操作，或者由內(nèi)燃機(jī)等其他方式驅(qū)動(dòng)，但這種方式往往效率不高，還容易受到人為因素的影響。而利用電力拖動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、連續(xù)運(yùn)行的生產(chǎn)線，不僅提高了工作效率，還減少了人力投入，降低了人為失誤的風(fēng)險(xiǎn)。尤其對(duì)于一些重復(fù)操作的工序，電力拖動(dòng)更是能夠保持高效穩(wěn)定的操作，從而節(jié)省了人力成本，提升了整體生產(chǎn)效率。

第三段：精度精確。

除了提高效率外，電力拖動(dòng)還可以實(shí)現(xiàn)更高的運(yùn)動(dòng)精度和位置控制。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一項(xiàng)涉及精密儀器組裝的工作，這就需要精確控制每個(gè)運(yùn)動(dòng)的步驟和位置。利用電力拖動(dòng)，我們可以通過精確定位和調(diào)整工具，來實(shí)現(xiàn)高精度的運(yùn)動(dòng)控制。這不僅使得組裝工作更加方便，也提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。通過電力拖動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了精度控制對(duì)于某些特殊工作的重要性，并且相信這種技術(shù)在未來還會(huì)有更廣泛的應(yīng)用。

第四段：環(huán)保節(jié)能。

電力拖動(dòng)作為一種以電力為動(dòng)力的技術(shù)，不僅具有高效、精確的特點(diǎn)，還具備了環(huán)保節(jié)能的優(yōu)勢(shì)。相較于內(nèi)燃機(jī)等其他傳統(tǒng)動(dòng)力方式，電力拖動(dòng)更加清潔、低碳，可以顯著減少工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。而且現(xiàn)代電力拖動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，逐漸提高了整體效率和能源利用率，降低了相關(guān)的能耗。在實(shí)習(xí)期間，我所參與的生產(chǎn)線就采用了電力拖動(dòng)技術(shù)，不僅產(chǎn)生的噪音少，還顯著降低了能源消耗，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

第五段：展望未來。

雖然電力拖動(dòng)已經(jīng)在現(xiàn)代工業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，但我相信其未來的發(fā)展仍然有巨大的潛力。隨著科技的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，電力拖動(dòng)技術(shù)將不斷提高其應(yīng)用范圍和效能。特別是在智能制造和工業(yè)4.0的背景下，電力拖動(dòng)可以與人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更加智能化、自動(dòng)化的生產(chǎn)線。未來，我相信電力拖動(dòng)技術(shù)將在工業(yè)發(fā)展中扮演更為重要的角色，并為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié)：電力拖動(dòng)可以顯著提升生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精度和位置控制，具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)勢(shì)，而且未來的發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｔ趯?shí)習(xí)期間的親身經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了電力拖動(dòng)技術(shù)的重要性和價(jià)值。我相信，隨著科技的持續(xù)進(jìn)步，電力拖動(dòng)將繼續(xù)在現(xiàn)代工業(yè)中發(fā)揮重要作用，為經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇六

對(duì)于工科大學(xué)生，在大學(xué)里我們應(yīng)在生活學(xué)習(xí)中參加科學(xué)研究實(shí)踐，學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)尤為重要。拿我個(gè)人來說，通過半年對(duì)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，在老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，對(duì)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)和思想有了冰山之一角的認(rèn)識(shí)，自己從中受益匪淺。

首先，實(shí)驗(yàn)課給我提供了手腦并用的良好機(jī)會(huì)，對(duì)培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能，每次做實(shí)驗(yàn)前，都會(huì)提前讀實(shí)驗(yàn)教材講義和相關(guān)參考資料，完成預(yù)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，明顯覺得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次，在實(shí)驗(yàn)教材和老師的提示下，獨(dú)立地對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作，正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力也提高了。同時(shí)，每次都會(huì)列出實(shí)驗(yàn)表格，記錄和處理數(shù)據(jù)，繪制數(shù)據(jù)曲線，運(yùn)用課本上的理論對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達(dá)能力得到充分的鍛煉。

通過這個(gè)學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺的作為一名工科類的學(xué)生，我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實(shí)驗(yàn)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠鍛煉我的動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)的同時(shí)我也學(xué)到了很多其他課程上沒有學(xué)到的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗(yàn)的原理，也同時(shí)拓寬了我們的思維創(chuàng)新能力。隨著實(shí)驗(yàn)的水平的提高，對(duì)我們的要求也會(huì)越來越高，這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會(huì)有比較開放的實(shí)驗(yàn)，這樣可以充分調(diào)動(dòng)我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)踐水平。我想，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不重在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)量的準(zhǔn)確性上，而是在與在實(shí)驗(yàn)過程中的思考問題的能力，以及將其付諸實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力，所以我期待著新的實(shí)驗(yàn)，期待著自己不斷的進(jìn)步。親自做過實(shí)驗(yàn)后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，研究工作要一絲不茍，實(shí)事求是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)常常要做大量的重復(fù)工作。

在現(xiàn)階段，我們所接觸的實(shí)驗(yàn)還處在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和提高部分，這些是以后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，作為初學(xué)者的大學(xué)生，在試驗(yàn)中一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。總之，我覺得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課中學(xué)到許多。最后我感謝給我?guī)椭睦蠋熀屯M實(shí)驗(yàn)同學(xué)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇七

8月4日，我拿著學(xué)校開具的實(shí)習(xí)證明來到__電業(yè)局，人力資源處_處長(zhǎng)得知我是電自研究生之后，笑著對(duì)我說：“去修試工區(qū)怎么樣?那里的工作和電力系統(tǒng)自動(dòng)化比較相關(guān)，是個(gè)技術(shù)含量很高的工區(qū)。只是可能會(huì)苦點(diǎn),你會(huì)學(xué)到很多東西的。”于是，我便帶著第一次接觸“修試”這個(gè)詞的茫然，以及即將面對(duì)新事物的興奮，還有害怕自己不能適應(yīng)的不安，踏入這個(gè)后來讓我感嘆半個(gè)月太短的修試工區(qū)。

__電業(yè)局高壓修試工區(qū)，是一個(gè)負(fù)責(zé)變電設(shè)備檢測(cè)、檢修管理工作的基層單位。工區(qū)的任務(wù)是艱巨而繁重的，但是并不是我一開始想象的那樣每日繁忙。在這度過的兩周實(shí)習(xí)生活，實(shí)則相當(dāng)平淡。每日都按照工區(qū)作息表早早來到單位，與師傅們一起上崗、出巡、檢測(cè)、調(diào)試、看圖紙、整理資料。期間最有幸的，是加入了工區(qū)20__年夏季“迎峰度夏奧運(yùn)保供電”特別巡查的隊(duì)伍，為了舉國(guó)榮耀的奧運(yùn)，也出了份綿薄之力。

由開始時(shí)的茫然、期待，到離開時(shí)的堅(jiān)定、不舍，所收獲的并不像大多數(shù)人(包括最初的我)猜想的那樣：深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，或是高明的職業(yè)技巧，亦或電力公司的就業(yè)預(yù)訂單;相反，更多的是淡定的生活感悟，完成瑣碎任務(wù)的耐心，拓展開來的眼界，以及強(qiáng)烈的對(duì)自己的無知的焦慮。

回想這個(gè)暑假，雖然沒有了輕松，但輕松的人生亦易流于平淡。讓自己苦點(diǎn)沒什么，對(duì)將來的茫然以及對(duì)眼前的無知才是最可怕的。如烏申斯基所說“只有正視自己的無知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。”而“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇八

在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開訓(xùn)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。

通過這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。

接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。

“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。通過這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇九

近年來，電力拖動(dòng)已成為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分。然而，在這個(gè)技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代，掌握電力拖動(dòng)技術(shù)，不僅需要通過理論學(xué)習(xí)，更需要通過實(shí)踐培訓(xùn)獲得。我有幸參加了一次電力拖動(dòng)培訓(xùn)，本文將分享我所得到的心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)中，我們向?qū)煂W(xué)習(xí)了關(guān)于電力拖動(dòng)原理、電機(jī)調(diào)速控制、傳動(dòng)裝置和保護(hù)以及控制系統(tǒng)等知識(shí)。除了理論知識(shí)，我們還進(jìn)行了電動(dòng)機(jī)和變頻器的實(shí)踐課程。在實(shí)際操作中，我深深感受到了電力拖動(dòng)技術(shù)的優(yōu)越性和重要性。

第三段：交流與互動(dòng)。

除了學(xué)習(xí)，我們還有機(jī)會(huì)與參加培訓(xùn)的同行們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過與其他人分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，我們得以更深入地理解電力拖動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用范圍和潛力。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了許多同樣對(duì)電力拖動(dòng)技術(shù)感興趣的人們，我們共同探索如何將這個(gè)技術(shù)應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)中。

第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

盡管我在培訓(xùn)中受益匪淺，我深知這只是個(gè)開始。如今的電力拖動(dòng)技術(shù)正處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新中，要想在這個(gè)領(lǐng)域中保持領(lǐng)先地位需要我們不斷努力。這也為我提供了更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將不斷深入研究和學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過這次電力拖動(dòng)培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到掌握這一技術(shù)的重要性和必要性，并意識(shí)到我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來適應(yīng)市場(chǎng)和技術(shù)的不斷變化和發(fā)展。這次經(jīng)驗(yàn)也加強(qiáng)了我的信念，相信通過不斷學(xué)習(xí)和追求，我們可以在電力拖動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn)，對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解，為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的單位是安徽?qǐng)A明電力公司，是一家承擔(dān)含山電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位，主要承建35kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。作為電力施工單位工作辛苦，對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng)，而且是含山供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的下屬單位，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的一個(gè)月時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)教育和培養(yǎng)下，在同事關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

我被分配到變電技術(shù)部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工，面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。通過在仙蹤變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。“三人行，必有我?guī)煛薄Ｗ冸娂夹g(shù)部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí)，尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。

在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí)，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件，在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵，常常在工地一住就是一個(gè)多月。他們舍小家，顧大家，憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì)，用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十一

“一年一度的公司全員“安規(guī)”、“兩票”培訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。通過這次培訓(xùn)考試讓我收獲頗豐。以前自認(rèn)為身處綜合管理部，不用同生產(chǎn)一線的同事一樣，將安全天天抓，時(shí)時(shí)記，現(xiàn)在讓我明白作為電力高危行業(yè)有的只是崗位、專業(yè)、安全知識(shí)水平的不同，沒有盲目無知的電力人。

在工作中一定要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程中的措施，無論身處何種工種，必須事無巨細(xì)做到認(rèn)真、細(xì)心。按常規(guī)出牌，不可逞強(qiáng)，任何人在事故面前都是渺小、脆弱的，我們無法預(yù)料它，但是可以保證其發(fā)生率，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中一定要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，注重細(xì)節(jié)，大到是否正確的履行操作程序，小到是否佩戴安全帽、是否穿絕緣鞋……在成功人士眼中細(xì)節(jié)決定這個(gè)人成功與否，而我們電力行業(yè)細(xì)節(jié)可能決定我們的生命。一個(gè)連生命都無法保證的人，如何去談為企業(yè)創(chuàng)造效益？為自己創(chuàng)造成績(jī)？所以說我們每個(gè)人不用夸夸其談，只要我們每個(gè)人守住自己的力所能及的那一片藍(lán)天，我相信這就是為我們鄉(xiāng)寧電力增磚添瓦。

身的專業(yè)知識(shí)缺乏，自己必須抓緊時(shí)間提升自身的專業(yè)理論知識(shí)水平。利用培訓(xùn)客觀的促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)，有些平時(shí)不注意的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，經(jīng)過培訓(xùn)考試之后，更加便于自己的記憶、理解。我們每個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要，才能適應(yīng)崗位的需要。

安規(guī)工作雖已結(jié)束了，但是自己將面臨的“培訓(xùn)考試”還在繼續(xù)，將工作中每一時(shí)刻、生活中的每一部分當(dāng)成自己的每一次培訓(xùn)，在不懂、不知中不斷進(jìn)取，在挫折、困難中不斷反思。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十二

轉(zhuǎn)眼間，自____年__今一年的見習(xí)期一瞬即逝。回顧一年的歷程，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我從一個(gè)懵懂的“憤青”逐步成長(zhǎng)為一名勤奮敬業(yè)的“小資”。在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，我完全融入到了公司這個(gè)大家庭。在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!下面，我將自己一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)：

一、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

作為一名年輕工作者，思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于公司組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，作為一名黨員，更應(yīng)該將盡所能地對(duì)工作進(jìn)行開拓，做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。

二、在工作上，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程，自己在各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。

在見習(xí)期我走入了35kv變電站。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場(chǎng)所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)，同時(shí)也是將各級(jí)電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。我站擁有2臺(tái)主變，擔(dān)負(fù)著一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù)。許多人認(rèn)為，變電站運(yùn)行值班工作只是簡(jiǎn)單的抄抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責(zé)任心的值班員來說，要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，僅僅完成以上工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;要保證電網(wǎng)安全運(yùn)行，最重要的就是善于對(duì)設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除等等。無論何時(shí)處理工作現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)、老工人師傅安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)生活上，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。

初來公司參加工作，由于離家較遠(yuǎn)，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

初到的我是努力學(xué)習(xí)的階段。“三人行，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兊呢S富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、主值的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作，我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。

在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐，讓我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

雖然，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，取得一定成績(jī)，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高;。

2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;。

3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;。

4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的見習(xí)指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十三

一體化教學(xué)集理論傳授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐操作、技能訓(xùn)練為一體，集教師與學(xué)生雙向交流、小組討論協(xié)作為一體，注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的應(yīng)用性、綜合性、實(shí)踐性，突出理論和實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論的興趣，促進(jìn)對(duì)理論的理解，提高實(shí)訓(xùn)興趣和實(shí)際操作能力，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為今后走向工作崗位增強(qiáng)了適應(yīng)能力。

一、開展一體化教學(xué)改革是提升教學(xué)質(zhì)量的必然選擇。

所謂一體化教學(xué)，就是將技術(shù)理論課程與實(shí)習(xí)操作課程有機(jī)結(jié)合起來，項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以實(shí)踐為導(dǎo)向，按照實(shí)習(xí)課題將技術(shù)理論知識(shí)模塊化并融于每一個(gè)實(shí)習(xí)操作步驟之中，將工藝?yán)碚摻虒W(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)集于一體，以課題形式將專業(yè)工藝課融入實(shí)習(xí)課，實(shí)現(xiàn)了理論教室與實(shí)訓(xùn)教室的一體化，理論教師與實(shí)習(xí)教師的一體化，理論課與實(shí)習(xí)課教材一體化。一體化教學(xué)把專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能融合在一起進(jìn)行教學(xué)，避免重復(fù)教學(xué)，把學(xué)習(xí)專業(yè)理論和訓(xùn)練專業(yè)技能緊密結(jié)合在一起，以技能訓(xùn)練為主線，強(qiáng)化專業(yè)理論的指導(dǎo)作用，突出學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。一體化教學(xué)實(shí)現(xiàn)了從以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，從如何“教給”學(xué)生知識(shí)和技能向如何“教會(huì)”學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變，從重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)向強(qiáng)化技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合使學(xué)生在實(shí)際技能訓(xùn)練和生產(chǎn)實(shí)際過程中理解專業(yè)理論知識(shí)，掌握操作技能和實(shí)際工藝過程，從而增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)和動(dòng)手的興趣，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，由于在一體化教學(xué)過程中注意了對(duì)相關(guān)專業(yè)理論及技能知識(shí)的拓展和訓(xùn)練，學(xué)生具有了一定的復(fù)合技能。

一體化教學(xué)模式充分體現(xiàn)了“知行合一”、“學(xué)以致用”，突出了勞動(dòng)者的技術(shù)應(yīng)用和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)需要的高素質(zhì)技能型人才方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

1.有利于培養(yǎng)復(fù)合型高技能人才。一體化課堂教學(xué)模式以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)終生發(fā)展為目標(biāo)，貼近崗位實(shí)際工作過程，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更新課程內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方式、傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì)。電氣專業(yè)一體化教學(xué)根據(jù)相關(guān)生產(chǎn)崗位所需要的職業(yè)技能把理論和實(shí)際操作融為一體，以實(shí)習(xí)教學(xué)為主線，按照理論為崗位所需的專業(yè)技能服務(wù)的原則，把教學(xué)課題與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來，專業(yè)理論結(jié)合實(shí)踐課題展開，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與生產(chǎn)過程有機(jī)融合，劃分為多個(gè)模塊，讓學(xué)生分階段對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，突出實(shí)踐和操作訓(xùn)練環(huán)節(jié)。一體化教學(xué)的“教學(xué)做合一”的模式讓學(xué)生通過具體的做掌握抽象的理論知識(shí)，原先難學(xué)難記的理論知識(shí)具體化，變成了鮮活的知識(shí)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，大大提高學(xué)習(xí)過程的質(zhì)量和效果。這種課堂教學(xué)模式讓學(xué)生在動(dòng)手操作的同時(shí)，啟發(fā)誘導(dǎo)結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開新的思考，進(jìn)行新的探索，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新欲望和提高創(chuàng)新能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.有利于科學(xué)高效組織教學(xué)。一體化教學(xué)把理論課、工藝課、技能訓(xùn)練課合為一體，縮短了教學(xué)流程、減少了教學(xué)環(huán)節(jié)、最大限度的避免了重復(fù)教學(xué)，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)更廣泛的知識(shí)，拓展了知識(shí)面。學(xué)了就做，充分體現(xiàn)了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，學(xué)習(xí)的目的性大大增強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)直接用于實(shí)際操作，學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求最大化，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)起來，真正實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。理論應(yīng)用在實(shí)際操作過程中不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰到各種各樣的難題，在解決難題的過程中，學(xué)生一方面鞏固了學(xué)過的知識(shí)，另一方面又深化和擴(kuò)展了現(xiàn)有知識(shí)，甚至形成新的知識(shí)，零散、脫節(jié)的知識(shí)串聯(lián)為一個(gè)有機(jī)整體。從2005年起，我校電氣專業(yè)建設(shè)和課程的改革及創(chuàng)新的步伐始終沒有停止，學(xué)校于2007年4月下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)教學(xué)改革全面實(shí)施“一體化”教學(xué)的決定》，“一體化”教學(xué)隨即全面展開。電氣專業(yè)的課程設(shè)置是把同一專業(yè)劃分為多個(gè)模塊，讓學(xué)生分階段對(duì)每一模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。在開展模塊教學(xué)的同時(shí)，結(jié)合職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書并行的考核形式，針對(duì)職業(yè)技能考核的實(shí)踐操作項(xiàng)目，開展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)，想方設(shè)法探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)模式和教學(xué)方法。通過多年積極探索和不斷的改革實(shí)踐，對(duì)一體化教學(xué)內(nèi)在規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)目標(biāo)更加明確，實(shí)現(xiàn)了從重書本知識(shí)傳授向書本知識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)并重轉(zhuǎn)變，從重間接知識(shí)學(xué)習(xí)向間接知識(shí)學(xué)習(xí)與直接經(jīng)驗(yàn)獲得相結(jié)合轉(zhuǎn)變，從重考試成績(jī)向注重學(xué)習(xí)過程和素質(zhì)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。

3.有利于對(duì)接社會(huì)和企業(yè)的需求。根據(jù)社會(huì)需求，我校電氣專業(yè)“一體化”教學(xué)開設(shè)維修電工基本技能訓(xùn)練、電工儀表與測(cè)量、照明線路安裝及檢修、電機(jī)與變壓器安裝與檢修、電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練、常用生產(chǎn)機(jī)械控制線路安裝與檢修、電子技術(shù)應(yīng)用、plc技術(shù)應(yīng)用、變頻器技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。同時(shí)，利用校辦工廠開展工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)品加工，學(xué)習(xí)過程與生產(chǎn)過程有機(jī)融合，培養(yǎng)出的學(xué)生輸送到企業(yè)，上手快、表現(xiàn)突出，得到了用人企業(yè)的好評(píng)，一些企業(yè)還委托定向培養(yǎng)人才。如開辦了“馳宏鋅鍺有限公司電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修班”、“云南多晶硅有限公司電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修班”、“建水涌鑫鋁業(yè)有限公司電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修班”等。

二、多措并舉深化改革，大力提升一體化教學(xué)水平。

幾年的實(shí)踐已經(jīng)證明一體化教學(xué)有利于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)深化改革，多措并舉提升一體化教學(xué)水平是職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的必然途徑。

1.對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效整合。電氣專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課兩部分，文化基礎(chǔ)課主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、擇業(yè)觀念教育和生存發(fā)展教育，專業(yè)技術(shù)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力。在實(shí)際教學(xué)中，對(duì)兩部分教學(xué)內(nèi)容重新進(jìn)行整合，有機(jī)搭配，互相融合。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，我們制定了《電氣工程專業(yè)（中級(jí)）教學(xué)計(jì)劃》、《電氣工程專業(yè)（高級(jí)）教學(xué)計(jì)劃》、《電氣自動(dòng)化（預(yù)備技師）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》以及相應(yīng)的校本教材等，為進(jìn)一步深化一體化教學(xué)改革勾勒了框架，做出了規(guī)劃。

2.科學(xué)合理設(shè)置一體化教學(xué)課題。根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能的培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求的實(shí)際，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，理論課、工藝課和實(shí)習(xí)課重新整合，有機(jī)的糅合在一起，把需要學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能，按照由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到綜合的原則，循序漸進(jìn)，設(shè)置為既相互聯(lián)系、又各有側(cè)重的一系列教學(xué)課題。依據(jù)教學(xué)大綱及職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)用性的原則，把涉及到的理論知識(shí)、工藝要求、教學(xué)內(nèi)容以及目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行整合編寫一體化教案。先后組織人員編寫了《供配電與儀器儀表》、《電力拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《電力拖動(dòng)與控制》、《電機(jī)與變壓器》、《plc》、《變頻技術(shù)》、《儀器儀表與測(cè)量》、《電力拖動(dòng)與機(jī)床線路》等一體化教案，為開展一體化教學(xué)提供了必要的前提和基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)一體化教學(xué)的組織管理。科學(xué)有效的管理是一體化教學(xué)的保障。首先要按照先易后難、循序漸進(jìn)、互相照應(yīng)的原則統(tǒng)籌安排好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間，編制科學(xué)的授課計(jì)劃；其次，要建立配套考核機(jī)制，加大對(duì)教師的檢查督促，適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，確保教學(xué)計(jì)劃順利推進(jìn)和教學(xué)內(nèi)容的全面落實(shí)；再次，完善教考分離制度，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師不斷提高一體化教學(xué)水平。

4.建設(shè)一支高水平的一體化教師隊(duì)伍。教師在教學(xué)活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用。作為一名合格的一體化教師，不僅要具有深厚的理論功底，較強(qiáng)的教學(xué)能力，還要有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，技能操作熟練。打造一支既能勝任理論教學(xué)又能指導(dǎo)實(shí)習(xí)操作的“雙師型”教師隊(duì)伍是實(shí)施一體化教學(xué)的關(guān)鍵。我們通過內(nèi)引外聯(lián)，引進(jìn)企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠作為兼職教師。對(duì)現(xiàn)有教師實(shí)行“青藍(lán)工程”，由老教師傳、幫、帶，組織教師深入企業(yè)一線鍛煉、參加各種培訓(xùn)、參加職業(yè)技能鑒定、開展技能大賽等，提升教師一體化教學(xué)組織管理能力和業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期我們都組織電氣專業(yè)一體化教師培訓(xùn)，開展評(píng)課活動(dòng)，并及時(shí)通過教研活動(dòng)交流提高，努力打造優(yōu)秀的一體化教師隊(duì)伍。

5.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是開展一體化教學(xué)的重要保證。按照一體化專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，職業(yè)學(xué)校應(yīng)建設(shè)相對(duì)完備的、具有一定先進(jìn)性的、與培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃相適應(yīng)的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。經(jīng)過幾年的建設(shè)，電氣專業(yè)現(xiàn)有電工電子、plc等實(shí)訓(xùn)教室13個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位650個(gè)，實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備2480套。為配合教學(xué)改革的深入推進(jìn)，計(jì)劃到2014年6月，建成新的實(shí)訓(xùn)基地，新建實(shí)訓(xùn)教室8個(gè)，新增實(shí)訓(xùn)工位400個(gè)，新增實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備120套。

6.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。信息和通信技術(shù)的發(fā)展不斷推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到一體化教學(xué)中，把艱澀、深?yuàn)W、枯燥的知識(shí)以新穎、直觀、動(dòng)態(tài)的形式表現(xiàn)出來，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的趣味性，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，課堂效率大大提高。利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，還可以把不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的技能項(xiàng)目制作成多媒體課件，進(jìn)行模擬演示，把靜態(tài)形象以動(dòng)態(tài)形式表現(xiàn)出來，并可以反復(fù)觀摩。

參考文獻(xiàn)：

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2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十四

電力拖動(dòng)作為一種先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用，已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的運(yùn)用。通過電力拖動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)更高效、更可靠、更節(jié)能的運(yùn)輸方式。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，我深刻感受到了電力拖動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不可忽視的作用。在下面的文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從實(shí)際應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、安全性、成本效益以及未來發(fā)展等方面進(jìn)行探討。

首先，電力拖動(dòng)在實(shí)際應(yīng)用中展示了其巨大的潛力。之前，在我們的生產(chǎn)線上，傳統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)方式經(jīng)常出現(xiàn)各種故障，不僅效率低下，而且維護(hù)成本高。然而，自從我們引入電力拖動(dòng)系統(tǒng)后，不僅大大提高了生產(chǎn)效率，而且故障率也明顯降低。這讓我充分認(rèn)識(shí)到，電力拖動(dòng)具有更高的精確、可靠的操作性，以及更快的啟動(dòng)和制動(dòng)速度。這不僅為企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也提升了整個(gè)生產(chǎn)線的質(zhì)量和效率。

其次，電力拖動(dòng)的廣泛應(yīng)用對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了積極作用。相對(duì)于傳統(tǒng)的燃油驅(qū)動(dòng)方式，電力拖動(dòng)更加環(huán)保，不會(huì)產(chǎn)生有害氣體和污染物。這對(duì)于改善大氣質(zhì)量、減少溫室氣體排放具有重要意義。在今天這個(gè)注重可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代，電力拖動(dòng)作為一種綠色能源，應(yīng)該得到更加廣泛的推廣和應(yīng)用，以滿足大眾的需求。

此外，電力拖動(dòng)的安全性也是其突出的特點(diǎn)之一。由于采用了電力傳動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作，從而有效降低了人員操作的隱患。在我們企業(yè)的生產(chǎn)過程中，采用電力拖動(dòng)后，大幅度減少了員工因操作不慎而發(fā)生的事故。此外，電力拖動(dòng)還可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，使得整個(gè)過程更加安全可靠，同時(shí)也降低了人力成本。

在考慮成本效益時(shí)，電力拖動(dòng)也符合企業(yè)的利益。雖然初期投資較高，但與傳統(tǒng)機(jī)械傳動(dòng)相比，使用電力拖動(dòng)可以降低能源消耗，并且減少了維護(hù)和故障修復(fù)的成本。此外，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，電力拖動(dòng)設(shè)備的價(jià)格正在逐步下降，相應(yīng)的綜合成本也會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。這使得企業(yè)在物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上都能夠獲得可觀的回報(bào)。

最后，從未來發(fā)展的角度來看，電力拖動(dòng)領(lǐng)域還有許多潛力待挖掘。隨著科技的發(fā)展，電力拖動(dòng)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新與升級(jí)，為各個(gè)行業(yè)帶來更多應(yīng)用和發(fā)展機(jī)遇。例如，在城市交通中，電力汽車的普及已經(jīng)成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。而在工業(yè)領(lǐng)域，電力拖動(dòng)也將會(huì)有更廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。可以預(yù)見，隨著電力拖動(dòng)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，它將改變傳統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)方式，成為未來的主流。

綜上所述，電力拖動(dòng)在實(shí)際應(yīng)用中取得了顯著的效果。無論是從實(shí)際應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、安全性、成本效益還是未來發(fā)展的角度來看，電力拖動(dòng)都表現(xiàn)出巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該更加重視電力拖動(dòng)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，為我們的企業(yè)、社會(huì)以及環(huán)境帶來更多積極的變革和影響。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十五

電力拖動(dòng)是一種利用電力產(chǎn)生的動(dòng)力來驅(qū)動(dòng)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的方式。作為一項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)，電力拖動(dòng)在現(xiàn)代工業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。最近，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了電力拖動(dòng)的工作過程，并深感其巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)。本文將從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，闡述電力拖動(dòng)的好處，并探討其在工業(yè)應(yīng)用中的重要性。

首先，電力拖動(dòng)具有高效能的特點(diǎn)。在電力拖動(dòng)系統(tǒng)中，電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的效率非常高。我曾目睹一臺(tái)電動(dòng)機(jī)通過電纜連接到一臺(tái)大型機(jī)械設(shè)備上，并以高速旋轉(zhuǎn)。這個(gè)過程是如此順暢和迅速，讓我驚訝不已。相比之下，傳統(tǒng)的機(jī)械驅(qū)動(dòng)方式（如液壓和氣壓）往往效率低下，且有較大的能源浪費(fèi)。而電力拖動(dòng)則能最大程度地利用電能，提高機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)效率，從而降低能源消耗并節(jié)約成本。

其次，電力拖動(dòng)具有環(huán)保的特點(diǎn)。在如今對(duì)環(huán)境保護(hù)要求越來越高的背景下，電力拖動(dòng)無疑是一種可持續(xù)發(fā)展的解決方案。相比傳統(tǒng)的燃燒能源（如煤炭、石油和天然氣）驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，電力拖動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生尾氣和廢氣，減少了對(duì)大氣環(huán)境的污染。此外，電力拖動(dòng)還能通過回收能量的方式，進(jìn)一步提高能源的利用率。這種環(huán)保特性使得電力拖動(dòng)成為許多企業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域的首選，有助于實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

再次，電力拖動(dòng)具有靈活性和可控性。在工業(yè)生產(chǎn)中，有時(shí)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)需要根據(jù)工序的不同進(jìn)行調(diào)整。利用電力拖動(dòng)的特點(diǎn)，我們可以通過調(diào)整電動(dòng)機(jī)的電流和頻率來控制機(jī)械的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這種能夠靈活調(diào)控的優(yōu)勢(shì)使得生產(chǎn)線的運(yùn)作更加高效和精確，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。此外，電力拖動(dòng)還可以通過連接多個(gè)電動(dòng)機(jī)，形成復(fù)雜的拖動(dòng)系統(tǒng)，以滿足各種不同的工業(yè)需求。這種可控性使得工業(yè)生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度得以提升，為企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)提供了有力的支持。

最后，電力拖動(dòng)對(duì)于提高工作安全性和人員健康性也起到了重要作用。在我參觀的現(xiàn)場(chǎng)，采用電力拖動(dòng)的設(shè)備操作起來非常簡(jiǎn)單和安全。相比于傳統(tǒng)的機(jī)械操作，電力拖動(dòng)不需要人力直接參與，降低了人為誤操作的風(fēng)險(xiǎn)。此外，電力拖動(dòng)還減少了噪音和振動(dòng)的產(chǎn)生，改善了工作環(huán)境，減少了對(duì)工人身體健康的影響。這種關(guān)注工人健康和保障工作安全的特點(diǎn)，使電力拖動(dòng)成為適用于長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度工作場(chǎng)所的理想選擇。

綜上所述，電力拖動(dòng)作為一種現(xiàn)代化的工業(yè)技術(shù)，在工業(yè)應(yīng)用中具有無法替代的優(yōu)勢(shì)。其高效能、環(huán)保、靈活性和可控性，以及提高工作安全性和人員健康性的特點(diǎn)，使得電力拖動(dòng)在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于我來說，親身體驗(yàn)電力拖動(dòng)的工作過程，使我更深入地了解了這項(xiàng)技術(shù)的眾多優(yōu)勢(shì)和潛力。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，電力拖動(dòng)將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用，并為我們的生產(chǎn)和生活帶來更多便利和效益。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十六

在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。通過這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。

接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的`總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。

“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。通過這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十七

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致甚至人身。

通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！

這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的。

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2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十八

1.降壓變壓器高壓側(cè)的主分接頭電壓為220kv，若選擇+2×的分接頭，則該分接頭電壓為231kv。

2.電力系統(tǒng)中性點(diǎn)有效接地方式指的是中性點(diǎn)直接接地。

3.輸電線路的電氣參數(shù)包括電抗、電導(dǎo)、電納和電阻。

4.輸電線路的電壓偏移是指線路始端或末端母線的實(shí)際運(yùn)行電壓與線路額定電壓的數(shù)值差。

5.電力系統(tǒng)的潮流分布一般是用各節(jié)點(diǎn)的電壓和功率表示。

6.調(diào)整發(fā)電機(jī)組輸出的有功功率用來調(diào)整電力系統(tǒng)運(yùn)行的頻率。

7.復(fù)合故障一般是指某一時(shí)刻在電力系統(tǒng)二個(gè)及以上地方發(fā)生故障。

8.用對(duì)稱分量法計(jì)算不對(duì)稱故障，當(dāng)三相阻抗完全對(duì)稱時(shí)，則其序阻抗矩陣zsc的非對(duì)角元素為零。

9.系統(tǒng)中發(fā)生單相接地短路時(shí)故障點(diǎn)短路電流的大小是零序電流的3倍。

10.減小輸出電元件的電抗將提高(改善)系統(tǒng)的靜態(tài)穩(wěn)定性。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇十九

1月4日，我來到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因?yàn)樗麄兾幕教停荒茏鳇c(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。

之后，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測(cè)出合適的線距。可能自己以后工作集中在調(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。

三周之后，我來到了二樓的.單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄。苋菀妆簧砩夏Σ了鶐У撵o電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

1、整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。

2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3、微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報(bào)警，提醒工作人員維修。

4、電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過rs—485總線對(duì)高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作;最后，監(jiān)控裝置還可通過rs—485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇二十

我在今年__月份，來到了__供電公司電力工程部進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼間我在電力工程部的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，四周的時(shí)間對(duì)剛剛加入供電公司的我來說是短暫的，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn)，同時(shí)，我也對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門有了初步的了解。

電力工程部是主要承擔(dān)武漢電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦，對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng)，而且是武漢供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的四周時(shí)間里，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

我被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工，面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。通過在天河機(jī)場(chǎng)變電站、江夏東一園變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作，增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里，我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。“三人行，必有我?guī)煛薄９こ滩康拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄冐S富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此，在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí)，尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí)，虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。

在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí)，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件，在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵，常常在工地一住就是一兩個(gè)月。他們舍小家，顧大家，憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神，上下擰成一股繩，用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì)，用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!

此外，在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起，我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來的實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇二十一

哈爾濱理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是由原電機(jī)電器及其控制、高電壓絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè)整合而成的。目前在教學(xué)中又分為電機(jī)電器及其控制、高電壓技術(shù)、電氣絕緣與電纜、電力電子與電力傳動(dòng)和電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化等5個(gè)專業(yè)方向。各專業(yè)方向針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)趨勢(shì)及專業(yè)特色開設(shè)課程及各種實(shí)踐環(huán)節(jié)。電機(jī)電器及其控制專業(yè)方向的畢業(yè)生主要從事電機(jī)與電器設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、控制與維護(hù)等方面工作，因此對(duì)本科教育中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，是理論教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究三結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)，總結(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中存在的問題并對(duì)如何提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行探討具有重要的意義。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容及存在的不足。

哈爾濱理工大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排4周時(shí)間，實(shí)習(xí)的內(nèi)容除全面了解電機(jī)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、工藝、總裝和試驗(yàn)等整個(gè)過程外，還要求學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識(shí)熟悉電力設(shè)備的配置、運(yùn)行方式以及電力部門的工作流程等。但在具體的實(shí)踐中，目前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式存在以下不足：

一是目前國(guó)內(nèi)電機(jī)行業(yè)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而迅猛發(fā)展，面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生產(chǎn)任務(wù)飽滿以及對(duì)生產(chǎn)安全要求高，使得他們對(duì)接待在校大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)態(tài)度消極。加之各高校眾多學(xué)生集中進(jìn)行實(shí)習(xí)，超出了企業(yè)的接待能力，因而使得實(shí)習(xí)質(zhì)量難以保證。學(xué)生越來越難以有機(jī)會(huì)實(shí)際動(dòng)手，生產(chǎn)實(shí)習(xí)逐漸發(fā)展為參觀實(shí)習(xí)，隨著這種現(xiàn)象的日趨嚴(yán)重，學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性和主動(dòng)性受到打擊，最終使生產(chǎn)實(shí)習(xí)流于形式。

二是經(jīng)費(fèi)不足。市內(nèi)企業(yè)的實(shí)習(xí)費(fèi)用逐年見漲，市外實(shí)習(xí)所需的交通住宿費(fèi)用較多。而學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)費(fèi)用的投入增長(zhǎng)緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上實(shí)習(xí)成本的上漲，使得實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算捉襟見肘。

三是教學(xué)中普遍存在學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠的問題，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，未將生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為能夠把所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際中應(yīng)用的良機(jī)而很好把握。另外，用人單位也未將學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容及成績(jī)作為是否錄用的主要參考指標(biāo)，這也使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用產(chǎn)生懷疑而未能高度重視。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中缺乏主動(dòng)性，實(shí)習(xí)效果大打折扣。

三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)新模式的探索實(shí)踐。

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容。

（1）增設(shè)實(shí)習(xí)導(dǎo)論課。為保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們?cè)趯?shí)習(xí)前兩周開設(shè)實(shí)習(xí)導(dǎo)論課。在實(shí)習(xí)導(dǎo)論課上，由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給學(xué)生詳細(xì)講解生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)置的目的、意義、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)模式。并結(jié)合專業(yè)具體情況向大家介紹今后工作中需要的而理論教學(xué)中學(xué)不到的、生產(chǎn)實(shí)習(xí)中能夠掌握的知識(shí)。實(shí)習(xí)導(dǎo)論課極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引起了學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重視，為生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)化。

1）哈爾濱理工大學(xué)電機(jī)電器及其控制專業(yè)方向?qū)υ猩a(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了整合優(yōu)化，并結(jié)合目前各大電機(jī)廠對(duì)電機(jī)專業(yè)本科生要求，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容中增加了電機(jī)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、電機(jī)工程應(yīng)用軟件等內(nèi)容。利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一周的時(shí)間讓學(xué)生采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)座號(hào)進(jìn)行電機(jī)的電磁設(shè)計(jì)，用autocad軟件繪出電機(jī)定轉(zhuǎn)子沖片圖及繞組連接圖，采用ansoft軟件對(duì)所設(shè)計(jì)電機(jī)的電磁場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)用matlab對(duì)電機(jī)的性能曲線進(jìn)行仿真，最后指導(dǎo)學(xué)生自己繞制繞組并下線，通過試驗(yàn)看可行否。可行總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不可行分析設(shè)計(jì)中的環(huán)節(jié)，重新設(shè)計(jì)。這樣，學(xué)生對(duì)電機(jī)設(shè)計(jì)的整個(gè)內(nèi)容就真正掌握了，教學(xué)質(zhì)量真正提高了。

2）充分利用多媒體教學(xué)手段，融入了本專業(yè)教師的科研內(nèi)容。利用一周的時(shí)間增加了電機(jī)設(shè)計(jì)制造中的新工藝、新材料、新技術(shù)和部分特種電機(jī)的內(nèi)容。為學(xué)生介紹了如特殊工作環(huán)境的潛油電機(jī)、特殊結(jié)構(gòu)形式的采煤機(jī)用高功率密度防爆電機(jī)、特殊供電形式的變頻電機(jī)、適應(yīng)當(dāng)前國(guó)家節(jié)能形勢(shì)的高壓高效節(jié)能電機(jī)、采用遺傳算法蟻群算法等全局優(yōu)化算法對(duì)電機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)等專業(yè)教師所承擔(dān)的部級(jí)、省部級(jí)及企業(yè)委托課題等項(xiàng)目中的特殊電機(jī)的設(shè)計(jì)。請(qǐng)佳木斯電機(jī)廠、哈爾濱大電機(jī)研究所的電機(jī)設(shè)計(jì)專家結(jié)合他們企業(yè)的具體情況為學(xué)生做電機(jī)設(shè)計(jì)的新技術(shù)、新工藝、新機(jī)型等內(nèi)容的專題講座。把科研中的內(nèi)容和工廠技術(shù)專家的講座融入生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中，學(xué)生覺得學(xué)的內(nèi)容貼近實(shí)際應(yīng)用，既能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，又能開闊大家視野，深受學(xué)生喜歡。

3）為拓寬知識(shí)面，實(shí)習(xí)內(nèi)容安排飽滿，在介紹科研內(nèi)容的一周內(nèi)同時(shí)安排學(xué)生參觀發(fā)電廠、變電站、電氣設(shè)備制造廠家等，使學(xué)生熟悉電力設(shè)備的配置、運(yùn)行方式以及電力部門的工作流程，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4）最后兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間聯(lián)系校企合作廠家，安排學(xué)生在企業(yè)跟班實(shí)習(xí)，參與電機(jī)鐵心的沖剪、機(jī)座端蓋的鑄造及加工、線圈的繞制、下線、鑄鋁、裝配、試驗(yàn)等整個(gè)電機(jī)的生產(chǎn)過程。每個(gè)環(huán)節(jié)由企業(yè)配備生產(chǎn)、技術(shù)一線員工對(duì)學(xué)生一對(duì)一指導(dǎo)，學(xué)生真正實(shí)際動(dòng)手操作，真正熟悉和了解電機(jī)的生產(chǎn)過程。

2.實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。

哈爾濱理工大學(xué)電機(jī)電器及其控制專業(yè)方向前身是哈爾濱電工學(xué)院的電機(jī)專業(yè)，本科專業(yè)設(shè)立于1958年，無論人才培養(yǎng)還是工程技術(shù)與科學(xué)研究均形成了自己的特色，在相應(yīng)的行業(yè)中享有較高的知名度。廣大校友現(xiàn)在多是各大電機(jī)廠的技術(shù)骨干和重要領(lǐng)導(dǎo)，利用校友起到聯(lián)系學(xué)校和企業(yè)的紐帶作用，加強(qiáng)校企合作建立校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)校和哈爾濱電機(jī)廠有限公司聯(lián)合建立了“大型電機(jī)電氣與傳熱技術(shù)工程研發(fā)中心”，和佳木斯電機(jī)股份有限公司聯(lián)合建立了“節(jié)能電機(jī)工程研發(fā)中心”，和南陽(yáng)防爆電氣集團(tuán)聯(lián)合建立了“防爆電機(jī)工程研發(fā)中心”，和江蘇華鵬變壓器有限公司聯(lián)合建立了“江蘇變壓器研發(fā)中心”。這些工程中心加強(qiáng)了校企合作的同時(shí)又能滿足學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。同時(shí)良好的合作使得這些企業(yè)愿意接納學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，并愿意安排學(xué)生進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)，在師傅的帶領(lǐng)下實(shí)際動(dòng)手操作。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)成功能夠有力地保證了生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。另外，由于這些企業(yè)均為行業(yè)內(nèi)著名企業(yè)，學(xué)生感覺能夠在這些企業(yè)實(shí)習(xí)非常榮幸，都認(rèn)真對(duì)待，珍惜這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，客觀上也保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量。部分同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中，獲得企業(yè)的認(rèn)可，就與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同。達(dá)到了學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三贏。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)事關(guān)實(shí)習(xí)能否順利進(jìn)行和實(shí)習(xí)質(zhì)量能否提高。指導(dǎo)教師應(yīng)該由本專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來?yè)?dān)任。但一般這樣的教師都是博導(dǎo)、教授和碩導(dǎo)，他們承擔(dān)課題多，指導(dǎo)的研究生多，加上科研任務(wù)繁重，很難有足夠的精力指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。因此本專業(yè)目前指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教師多是青年教師，他們年富力強(qiáng)，精力旺盛，學(xué)科理論知識(shí)扎實(shí)，但缺乏深入的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。哈爾濱理工大學(xué)正在參與國(guó)家的“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃，該計(jì)劃要求工程類學(xué)科專業(yè)教師有在企業(yè)工作的經(jīng)歷。結(jié)合這一計(jì)劃，哈爾濱理工大學(xué)選撥年輕教師到對(duì)口合作企業(yè)從事1～2年的實(shí)踐工作，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。這一舉措極大地激發(fā)了青年教師學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)青年教師綜合能力的培養(yǎng)起到了催化作用，造就了一批理論素質(zhì)高、工程能力強(qiáng)的后備隊(duì)伍，為學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

哈爾濱理工大學(xué)目前對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的劃撥標(biāo)準(zhǔn)按照245元/生。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要用于企業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi)用、外地火車票、租車費(fèi)、住宿費(fèi)和專家講課費(fèi)等幾大塊。實(shí)際上經(jīng)費(fèi)根本不夠。由于專業(yè)在行業(yè)內(nèi)的良好聲譽(yù)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的高度認(rèn)可，合作企業(yè)或?qū)嵙?xí)基地為加強(qiáng)校企合作，更為了能夠吸引學(xué)生去該企業(yè)工作，他們一般會(huì)減免實(shí)習(xí)費(fèi)用，并適當(dāng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的交通費(fèi)用和在廠實(shí)習(xí)期間的住宿、伙食費(fèi)用給予補(bǔ)助，這樣一定程度上緩減了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)緊張的所造成的困難。

5.自主選擇實(shí)習(xí)單位。

對(duì)于部分將來不從事電機(jī)行業(yè)的學(xué)生，學(xué)校允許學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位。但自主選擇并不意味著放棄管理。必須監(jiān)督學(xué)生按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃要求，結(jié)合自身的就業(yè)意向及個(gè)人興趣愛好，在教師的指導(dǎo)下選擇合適的生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位。具體實(shí)施中要求自主選擇實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須提供以下材料：實(shí)習(xí)單位加蓋公章的接收函，并承諾保證學(xué)生在廠實(shí)習(xí)期間的人身安全；學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字的安全保障協(xié)議；實(shí)習(xí)手冊(cè)（含實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、完備的實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)期間的照片）。沒有上述材料則視實(shí)習(xí)無效。實(shí)習(xí)期間要求實(shí)習(xí)單位必須指定一名技術(shù)人員作為企業(yè)導(dǎo)師，和校內(nèi)老師密切配合，共同指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又可增強(qiáng)實(shí)習(xí)的針對(duì)性，提高實(shí)習(xí)的效果。

四、實(shí)習(xí)效果。

自2006年哈爾濱理工大學(xué)實(shí)施新的人才培養(yǎng)計(jì)劃以來，本專業(yè)方向?qū)ιa(chǎn)實(shí)習(xí)模式進(jìn)行了改革，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，使其學(xué)到很多在書本上學(xué)不到而在實(shí)際中很有用的知識(shí)。調(diào)查表明，通過實(shí)習(xí)導(dǎo)論課，93%的學(xué)生明確了實(shí)習(xí)目的、意義和任務(wù)，調(diào)動(dòng)了積極性，提高了學(xué)習(xí)熱情；87%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)時(shí)間和任務(wù)安排飽滿合理，實(shí)習(xí)效果好；98%的學(xué)生喜歡這種實(shí)習(xí)模式。

通過對(duì)新模式的實(shí)踐，實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)企業(yè)的信息反饋表明我們對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革的探索是切實(shí)可行的，提高了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的教學(xué)效果。主要收獲有：充分考慮了學(xué)生的興趣愛好以及就業(yè)需求，為其提供了自由的選擇機(jī)會(huì)，受到學(xué)生們的普遍歡迎；學(xué)生在實(shí)習(xí)單位能夠?qū)嶋H動(dòng)手操作，極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的工程實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)；有力地促進(jìn)了學(xué)生與企業(yè)的接觸，為學(xué)生就業(yè)和企業(yè)考察學(xué)生提供了良好的平臺(tái)。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇二十二

九月的陽(yáng)光毫不吝嗇的從天空灑向大地，人們卻無暇顧忌陽(yáng)關(guān)的呵護(hù)，大家都為心中理想的人生在奮斗。看吧!在蓬勃發(fā)展的電力學(xué)院又來了一批新的員工們，他們像今天的太陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃，光芒四射，他們的人生即將翻開嶄新的一頁(yè)。

通過為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)省公司的企業(yè)文化有了更深刻的了解，對(duì)電力學(xué)院一路風(fēng)風(fēng)雨雨的發(fā)展歷程和各項(xiàng)制度也更加熟悉，為新員工更好的融入電院的大家庭，更好的.工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，最求自我發(fā)展。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神財(cái)富，是企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐過程中取得的文化成果，要了解一個(gè)企業(yè)必須先了解它的文化，要認(rèn)同一個(gè)企業(yè)，必須認(rèn)同企業(yè)的文化，只有當(dāng)員工的價(jià)值觀與企業(yè)文化的內(nèi)涵相互一致，企業(yè)和員工才能夠共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。通過老師的精彩講解，大家知道了我們省公司的企業(yè)文化是“努力超越，最求卓越”。短短的八個(gè)字言簡(jiǎn)意賅，向員工提出了企業(yè)的發(fā)展方向和對(duì)員工的工作要求。這是一個(gè)不斷最求進(jìn)步，不斷要求創(chuàng)新，努力最求發(fā)展的文化。這就給員工們提出了要求，樹立了目標(biāo)，身為其中的一員我深感責(zé)任之重，壓力之大。就像老師講的那樣企業(yè)文化是水，能夠讓不同層次的人吸收能量，擁有在同樣的水平，所以我們唯有讓公司的文化內(nèi)涵注入自己的思想，武裝自己的頭腦，才能像國(guó)網(wǎng)公司一樣在風(fēng)雨的磨礪重不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展。

其次，學(xué)習(xí)建設(shè)強(qiáng)大執(zhí)行力。什么是執(zhí)行，老師告訴我們執(zhí)行就是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的去做，而執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。只有建設(shè)強(qiáng)大的執(zhí)行力，員工才能更好的領(lǐng)會(huì)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略并為之努力奮斗，才能夠在部門里更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把部門的工作做到更好，更完善。那么如何建設(shè)執(zhí)行力呢?老師告訴我們：第一要認(rèn)同企業(yè)文化。員工只有認(rèn)同企業(yè)的文化，才能夠使之成為企業(yè)未來的一部分，隨著企業(yè)共同成長(zhǎng)。第二，要統(tǒng)一觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀不統(tǒng)一，無從來談凝聚力，沒有凝聚力人員則會(huì)一盤散沙，那么后果不言即明，所以要建設(shè)員工的執(zhí)行力，統(tǒng)一觀念使必不可少的一環(huán)。當(dāng)人心思齊，團(tuán)結(jié)一致時(shí)，沒有什么困難還能夠被稱為困難了。第三，提高溝通能力。部門時(shí)由一個(gè)個(gè)人組成的團(tuán)體，只有溝通舒暢，意見一致的時(shí)候，才能發(fā)揮出組織的力量。正如人體的循環(huán)系統(tǒng)必須暢通無阻，人的身體各部位就能協(xié)調(diào)運(yùn)作，就能夠精力旺盛，身強(qiáng)體壯。所以組織中的個(gè)人必須具備良好的溝通能力，才能夠使大家人盡其才，和諧共處，創(chuàng)造佳績(jī)。

最后，學(xué)習(xí)了電力基礎(chǔ)知識(shí)。正如譚書記所說，身為電力學(xué)院的一員走出去就代表了學(xué)院，如果對(duì)基本的電力知識(shí)都一竅不通，肯定會(huì)貽笑大方，不但讓自己臉面無光，更重要的是有損學(xué)院的聲譽(yù)。所以，人資部派來一位電力知識(shí)豐富的老師給我們補(bǔ)上了一個(gè)知識(shí)的漏洞，讓我們都了解什么是電流，電能的轉(zhuǎn)換和電力系統(tǒng)的工作流程，使大家受益匪淺。

培訓(xùn)很快就結(jié)束了，通過培訓(xùn)大家深刻體會(huì)到電院對(duì)人才的重視和對(duì)新員工的期望，我們也會(huì)以自己的努力來回報(bào)學(xué)院的期望，謹(jǐn)記著“愛電院，做主人”的校訓(xùn)，不斷發(fā)展自我，為電院明天的輝煌播灑自己的一縷陽(yáng)光。

2023年電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（模板23篇）篇二十三

基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的開發(fā)，已成為近年來高等職業(yè)教育課程改革的熱點(diǎn)。基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的實(shí)質(zhì)，在于課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)追求的不是學(xué)科架構(gòu)的系統(tǒng)化，而是工作過程的系統(tǒng)化。職業(yè)教育的課程開發(fā)必須打破傳統(tǒng)學(xué)科系統(tǒng)化的束縛，將學(xué)習(xí)過程、工作過程與學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展聯(lián)系起來，將“工作過程的學(xué)習(xí)”和“課堂上的學(xué)習(xí)”整合為一個(gè)整體，將職業(yè)資格研究（包括職業(yè)分析、工作分析、企業(yè)生產(chǎn)過程分析）、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)分析與教學(xué)分析和教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合在一起。

高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)中維修電工的考證及學(xué)習(xí)是重要項(xiàng)目之一，該專業(yè)的核心能力對(duì)應(yīng)的職業(yè)是維修電工。因此，以“維修電工”國(guó)家職業(yè)資格為標(biāo)準(zhǔn)、以高職人才培養(yǎng)為目標(biāo)，將維修電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地融合到專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)中，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、工作任務(wù)為載體，重建專業(yè)方向課程體系，以解決專業(yè)教學(xué)與“維修電工”考證相互脫節(jié)的問題。

一、確立專業(yè)及其面向的職業(yè)崗位分析。

根據(jù)企業(yè)調(diào)研，維修電工在不同工業(yè)部門如機(jī)械與設(shè)備制造、汽車與配件工業(yè)、電子工業(yè)，從事自動(dòng)化生產(chǎn)。除操作自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備以外，這些設(shè)備的維護(hù)成為其專業(yè)工作的重點(diǎn)。此外，維修電工參加生產(chǎn)設(shè)備的建造和改造，進(jìn)行電子維修，在車間維修并制造電子、自動(dòng)化和信息技術(shù)的組件和儀器。符合專業(yè)要求的工具、測(cè)量?jī)x器和測(cè)試材料、旨在有效完成任務(wù)的工作和工作崗位設(shè)計(jì)以及與同事進(jìn)行符合專業(yè)要求的交流，都屬于維修電工的任務(wù)要求。同時(shí)，還要考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)的不同要求以及由此引起的對(duì)職業(yè)行動(dòng)的要求。維修電工能對(duì)任務(wù)進(jìn)行整體性觀察并在完整性的工作過程背景下對(duì)其進(jìn)行組織，也就是說，借助其企業(yè)關(guān)聯(lián)知識(shí)關(guān)注過程的銜接并與其他部門（機(jī)械保養(yǎng)、物流、制造計(jì)劃等）合作。

二、提取、劃分、分析典型工作任務(wù)學(xué)習(xí)難度范圍。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)中以電氣設(shè)備的運(yùn)行、安裝、調(diào)試與維護(hù)及營(yíng)銷服務(wù)等職業(yè)崗位為導(dǎo)向，重點(diǎn)突出技能培養(yǎng)，根據(jù)職業(yè)能力要求提煉難度1-4級(jí)的典型工作任務(wù)。

（一）職業(yè)定向的工作任務(wù)（學(xué)習(xí)難度范圍1）。

（二）系統(tǒng)的工作任務(wù)（學(xué)習(xí)難度范圍2）。

交直流調(diào)速系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行的檢測(cè)與控制、電氣設(shè)備控制的安裝于調(diào)試、生產(chǎn)過程的組織與實(shí)施。

（三）蘊(yùn)含問題的特殊工作任務(wù)（學(xué)習(xí)難度范圍3）。

電氣設(shè)備的調(diào)整與改裝、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)。

（四）無法預(yù)測(cè)的工作任務(wù)（學(xué)習(xí)難度范圍4）。

生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)整及生產(chǎn)質(zhì)量保障。

三、構(gòu)建電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)維修電工方向教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)典型的工作任務(wù)，提煉支撐課程，形成了12門理實(shí)一體化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程編號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程基準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

小計(jì)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年。

1電工基本技能2周2周。

2電氣設(shè)備安裝與維護(hù)4周4周。

3電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)4周4周。

4電氣繪圖技術(shù)實(shí)訓(xùn)8周8周。

5plc應(yīng)用技術(shù)5周5周。

6組態(tài)控制技術(shù)2周2周。

7傳感器技術(shù)及應(yīng)用4周4周。

8交直流調(diào)速系統(tǒng)與應(yīng)用3周3周。

9集散控制與現(xiàn)場(chǎng)總線3周3周。

10單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)4周4周。

11自動(dòng)化課程綜合實(shí)訓(xùn)5周5周。

12自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)2周2周。

合計(jì)學(xué)時(shí)1196468286442。

四、建立學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)計(jì)劃（舉例）。

以《自動(dòng)化課程綜合實(shí)訓(xùn)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程為例，建立講授單元和行動(dòng)單元學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。講授單元主要對(duì)plc的組成與基本工作原理；plc的編程軟件及編號(hào)范圍；基本邏輯指令表示方法及其應(yīng)用方法；掌握梯形圖的繪制原則及plc設(shè)計(jì)原則、步驟和方法；對(duì)典型生產(chǎn)線工業(yè)控制對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的意見設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試設(shè)計(jì)，共計(jì)150課時(shí)。

行動(dòng)單元中建立五個(gè)子學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：

1、控制方案的初步設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)：12），學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求對(duì)現(xiàn)有自動(dòng)化生產(chǎn)線及需改造的生產(chǎn)線進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)此形成初步控制方案，討論并完善，最后提交具體可操作性的控制方案。

2、交流電機(jī)的plc變頻控制（學(xué)時(shí)：48），根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求對(duì)交流電機(jī)的控制所需器件進(jìn)行選型，了解并掌握器件使用完成交流電機(jī)的plc變頻控制子系統(tǒng)，并進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試調(diào)試，最后提交相關(guān)技術(shù)文檔。

3、物料分控系統(tǒng)的plc控制（學(xué)時(shí)：24），根據(jù)控制方案要求對(duì)物料分控所需器件進(jìn)行選型，了解并掌握器件的使用方法，完成物料分控子系統(tǒng)，并進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試調(diào)試，最后提交相關(guān)技術(shù)文檔。

4、機(jī)械手的plc控制（學(xué)時(shí)：30），根據(jù)控制方案要求，了解并掌握機(jī)械手的使用方法，完成機(jī)械手控制子系統(tǒng)，并進(jìn)行測(cè)試與調(diào)試，最后提交相關(guān)技術(shù)文檔。

5、系統(tǒng)綜合計(jì)劃與調(diào)試（學(xué)時(shí)：36），根據(jù)控制方案要求，對(duì)全系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試，分析并找出其中的問題，完成全系統(tǒng)了，并提交相關(guān)技術(shù)文檔。

將維修電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合到高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行課程開發(fā)中，解構(gòu)原有的基于知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)科體系架構(gòu)課程，重構(gòu)基于知識(shí)應(yīng)用的行動(dòng)體系架構(gòu)課程，凝練工作過程要素，在現(xiàn)實(shí)的職業(yè)資格基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生普適的職業(yè)資格，為未來的職業(yè)資格奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生的“職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的開發(fā)研究，可有效的優(yōu)化學(xué)校課程資源，在有限的課時(shí)內(nèi)發(fā)揮課程最大的作用；可優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特色；為相關(guān)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)的改革提供思路，使之更加適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的需求。

參考文獻(xiàn)：