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專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇一
第一段:引言(200字)。
黨建實踐是建設中國特色社會主義事業的基礎,也是培養新時代中國特色社會主義事業的根本任務。作為一名學生,在學習和實踐中深入理解黨建的重要性,對于我們個人和社會的發展都具有重要意義。最近,我們班級進行了一次黨建實踐案例學習活動,我深感受益匪淺。在此,我將分享我在這次活動中的心得體會。
第二段:案例學習的背景和內容(200字)。
這次黨建實踐案例學習活動是為了培養我們黨員干部隊伍的能力,提高我們對黨的認同和政治素質。我們班級選擇了一起學習了一起黨員違反黨紀政紀案例,深入分析了其原因和后果,并在小組中展開了深入的討論。通過這次案例學習,我們了解到,作為一名黨員干部,責任和擔當是必不可少的品質,違反黨紀政紀將會給自己和黨組織帶來不可估量的損失。
第三段:案例學習中的感悟和收獲(300字)。
通過這次案例學習,我深刻認識到做為一名黨員干部,首先要自覺地遵守黨紀政紀,不論職務大小,都要自覺接受黨紀內政紀的限制和約束。同時,我們還要以身作則,做到廉潔奉公、誠實守信。這樣才能夠贏得廣大黨員和人民群眾的信任和支持。此外,我們還應該努力提高自己的政治理論水平,不斷增強自己的政治素質。只有這樣才能更好地履行自己的黨員干部職責,為中國特色社會主義事業做出貢獻。
第四段:個人體會和思考(300字)。
通過這次案例學習,我不僅了解到了黨紀政紀的重要性,也意識到了自身的不足。在平時的學習和工作中,我要更加注重自身的修養和素質的提升,不斷增強自己的責任感和使命感。同時,我還要積極參與班級和學校組織的各項黨建活動,充分發揮我自身的優勢,為黨的事業貢獻自己的一份力量。我還要利用空閑時間,多讀一些黨建方面的書籍,不斷提高自己的政治理論水平,以更好地適應新時代的發展需求。
第五段:總結(200字)。
通過這次黨建實踐案例學校心得體會,我深刻認識到黨建對于個人和社會的重要性。我們作為黨組織的一員,要時刻保持對黨的認同和忠誠,不斷加強自我修養,提高自身的政治素質。只有這樣,我們才能更好地為中國特色社會主義事業做出貢獻。在今后的學習和實踐中,我將不斷努力,為建設中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。
總計:1200字。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇二
摘要在我國經濟發展進入“新常態”的大背景下,企業面臨的市場競爭壓力日趨增加。企業要想提高核心競爭力,除了要通過技術創新、人才引進等方式來提升硬實力外,還需要加強內部科學管理,轉變生產經營理念,充分發揮黨組織的領導作用。文章首先分析了黨建工作對企業生產經營帶來的影響,隨后就黨建工作與生產經營之間有機融合的策略進行了詳細分析。
關鍵詞黨建工作生產經營有機融合實踐操作。
首先,在進行黨建工作時應該做到實處,注重對實際問題的解決。并且堅持從群眾中來到群眾中去,解決群眾最關心的問題。使群眾能夠了解,黨建工作是實實在在的,不是空口說白話。為群眾辦實事,使群眾深深的明白開展黨建工作的意義。只有這樣,黨建工作才能和生產活動結合在一起。
然后,在進行黨建工作時,要形式多樣,不能填鴨式灌輸理論。普通的員工以及協力員工是我們黨建工作主要服務的對象。他們在進行物質追求的同時也深深的需要精神追求,他們沒有較高的文化素質修養,也對黨建工作的大道理大理論不感興趣,因此我們在進行黨建工作時要根據他們的精神需求,選擇他們樂于接受的形式,給予他們關心和照顧。將黨建工作與生產經營相結合,不僅是企業應對市場激烈競爭的必然選擇,也是當前企業黨組織發揮核心領導作用的客觀要求,而黨建工作所帶來的積極影響也必須要通過實際的工作來檢驗。
(一)多種途徑服務協力隊伍。
首先,加強一線生產經營工作人員的技能培訓,不斷提高工作水平。隨著市場形勢的不斷變化,新技術、新設備大量投入使用,在提升企業生產經營效率的同時,對于工作人員的專業技能也提出了嚴格要求。從企業發展角度來說,可以根據工作實際需要,積極為職工提供培訓機會,滿足個人發展需求。這對于提升企業生產經營效率,提高企業經營利潤也有積極作用。
其次,定期開展職工代表交流大會,在企業黨組織的帶頭下,職工代表如實反映日常工作中遇到的困難和問題,保障職工的基本權益。除此之外,根據企業發展情況,可以適當拓展職工代表規模,吸收更多數量的職工代表,在維護基層職工權益的同時,能夠在企業黨組織的領導下進一步優化工作環境。
最后,選舉黨群協理員,深入了解和記錄基層職工的思想動態、矛盾糾紛等實際情況。黨群協理員由普通的職工擔任,正常參加企業的各項生產經營活動,并做好基層職工的組織、聯絡以及督導工作。因此,黨群協理員作為企業內容的一項公開制度,一方面能夠幫助企業黨組織及時掌握基層職工的思想變化情況和工作困難,從而及時進行調節,避免矛盾的擴大化;另一方面也能夠利用黨群協理員的信息收集和督導職能,實現對工作隊伍的思想教育和管理,確保生產經營工作能夠按照預期方向開展。
(二)攻堅克難服務工程建設。
企業職工的凝聚力和向心力,是提升工作效率、推動企業發展的根本保證,也是企業在激烈市場環境和行業競爭中獲勝的法寶,更是黨建工作與生產經營工作有機融合的重要契機。通過開展技能競賽的方式,既能夠幫助職工進行工作經驗學習,又可以培養職工的團隊合作意識。活動開始籌備階段,在黨組織的領導下,根據企業生產經營工作的特點,制定相應內容的競賽活動,并確定活動的舉辦時間和地點。活動開始后,個隊伍的參賽職工通過互相協助和公平競爭,既比拼專業技能的硬實力,又依靠團隊合作的軟實力,最終克服困難,出色的完成競賽活動。通過舉辦類似形式的活動,加強了黨組織和基層職工的互動交流,對于今后黨建工作和生產經營工作的有機融合也起到了推動作用。
(三)監督生產經營保障廉潔。
如果企業所經營的某一項目工程量大,占用較多資金,企業要想在保證工作質量的前提下盡可能的降低成本投資,就必須要重視項目的生產經營管理。黨組織要主動創新管理方式,為項目生產經營提供決策支持。通常情況下,黨組織的指導作用可以從以下兩方面加以體現:一方面是開展廉政陽光建設,將項目建設的各個環節和具體生產運營費用都予以公示,讓企業各個部門掌握實際情況。同時,黨組織要設計廉潔風險預警等級圖,明確該項目生產經營中的風險點,并在后期管理工作中做到有針對性的預防。必要情況下,在項目生產經營的各個階段,都要安排專門的負責人進行重點監督,以此來確保項目資金安全。另一方面,推行“企檢共建”。當地檢察院安排專門的工作人員,不定期的檢查項目進展,同時也能夠為企業黨組織的管理提供法律支持。通過構建“企業-檢察院”“職工-黨組織”的雙向溝通機制,能夠有效保證項目生產經營的高效、廉潔開展,這對于加快黨建工作與企業生產經營工作的融合也有極大幫助。
從本質上來說,黨建工作與生產經營工作的融合,等同于黨組織和基層職工的結合,因此,企業黨組織應當充分發揮領導作用,將全心全意為人們服務的理念貫穿于黨建工作之中,調動員工工作熱情,提升企業工作效率,增強核心競爭力。
參考文獻:
[1]張功書,錢立偉.談施工企業工程項目部黨建工作的加強和改進[j].山西建筑,2010(34).
[2]周勇厚.關于新形勢下加強和改進項目黨建工作的思考[j].中小企業管理與科技(下旬刊),2011(9).
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇三
暑期,是大學生們展開各種實踐活動的黃金時期。作為一名黨員,參加黨建暑期實踐活動不僅可以鍛煉自己,增強自身素質,還可以服務社會,回饋社會。通過這次黨建暑期實踐,我深刻認識到了黨的指導思想的重要性,對我個人的成長和發展起到了積極的促進作用。
第一段:明確目標,選好方向。
暑期是大學生充實自己、發展自己的好時機。而作為一名黨員,參加黨建暑期實踐活動更能夠提高自身的素質和能力,更好地為黨和人民服務。因此,我在實踐活動開始前,明確了自己的目標和方向。我選擇了參加鄉村振興工作隊,幫助農村發展,服務農民群眾。對此,我充滿了期待和憧憬。
第二段:增強黨性修養,踐行初心使命。
作為黨員,我們要時刻保持對黨的信仰和對人民的熱愛。在黨建暑期實踐活動中,我認真學習了黨的基本知識和黨章黨規,增強了自己的黨性修養。同時,在實踐過程中,我努力踐行黨的初心和使命,服務農村人民,幫助他們解決實際問題。通過與農民的交流和互動,我更加深刻地認識到了黨的初心和使命的重要性。
第三段:鍛煉意志品質,砥礪團隊精神。
在黨建暑期實踐中,我不僅鍛煉了意志品質,磨礪了堅定理想信念的堅強意志,還培養了團隊合作的精神。在實踐活動中,我們需要面對各種困難和挑戰。但是,通過相互鼓勵和支持,我們團隊克服了一個又一個的困難,順利完成了任務。這個過程不僅讓我錘煉了意志品質,也增強了團隊協作能力,為以后面對更大的挑戰奠定了堅實的基礎。
第四段:提升專業能力,服務社會。
黨建暑期實踐活動不僅是一次鍛煉自我的機會,也是一次為社會做貢獻的機會。在實踐活動中,我們不僅需要努力學習和提升自己的專業能力,還要用所學知識為農村群眾提供幫助和服務。我參與了一次農村教育支教活動,為當地的孩子們提供一對一的輔導。通過這次實踐,我不僅提高了自己的專業能力,還為當地的教育事業做出了一份貢獻。
第五段:回顧總結,展望未來。
通過這次黨建暑期實踐活動,我在理論學習和實踐鍛煉中不斷成長,提升了自己的綜合素質和能力。我深刻認識到了黨的指導思想對個人和社會的重要性,黨的初心和使命是我們在實踐中不斷前進的動力源泉。在以后的學習和工作中,我將繼續不斷提升自己,為黨和人民做出更多的貢獻。
黨建暑期實踐心得體會。通過這篇文章,我回顧了自己參加黨建暑期實踐活動的經歷,并總結了其中的收獲和體會。在實踐活動中,我明確了目標,增強了黨性修養,鍛煉了意志品質和團隊合作精神,提升了專業能力。通過這次實踐,我認識到了黨的指導思想的重要性,明確了自己的方向和目標。在以后的學習和工作中,我將繼續努力,為黨和人民做出更大的貢獻。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇四
第一段:引言(200字)。
黨建項目實踐是指黨組織在各個方面開展的一系列黨建活動,旨在推動黨的工作更加深入、宣傳教育更加有力、組織建設更加健全。在黨建項目實踐的過程中,我們不斷探索,積極總結經驗,不僅提升了自身水平,也為黨的建設貢獻了力量。在此,我想分享一些個人的心得體會。
第二段:探索實踐的必要性(200字)。
黨建項目實踐的必要性在于不斷開創新局面、滿足黨員需要、推動黨的事業發展。在實踐中,我們能夠深刻理解黨的理論基礎,將其與實際工作相結合,更好地指導自己的行動。通過參與各種黨建項目實踐活動,我們能夠更好地鍛煉自己的思維能力和組織能力,提高工作的效率和質量。此外,黨建項目實踐也能夠加強黨員之間的交流與合作,增強集體凝聚力,形成團結合作的良好氛圍。
在黨建項目實踐中,我們必須明確重點并同時面對各種挑戰。首先,黨員必須敢于擔當,充分發揮自身的優勢與能力,為黨和人民作出更大貢獻。其次,我們要加強組織協調,形成多邊合作的共識,推動黨建項目實踐的順利開展。此外,改進工作方法也是關鍵,我們應通過科學規范的方法,提高工作效率和質量。同時,我們還要面對心理壓力和時間安排的困擾,必須在艱苦環境中堅持、克服困難。
第四段:心得體會與收獲(250字)。
在參與黨建項目實踐的過程中,我不僅豐富了自己的知識儲備,還提高了實踐能力和工作能力。首先,我進一步加深了對黨的理論知識的理解,使我更加明確地了解到國家和人民的重大利益,從而提高了自身的政治覺悟。其次,通過與其他黨員的合作,我學會了傾聽和相互學習,在團隊中更好地發揮自己的作用。最后,我通過黨建項目實踐的參與,更深刻地體會到,只有不斷學習和改進,才能不斷提高自己的綜合素質。
第五段:展望未來與愿景(300字)。
展望未來,我希望能夠繼續參與黨建項目實踐,在新的階段繼續不斷提升自己的能力和素質。我將堅持理論聯系實際,努力提高自己的黨性修養,做到“學思踐悟修”,在實踐中不斷反思和改進,使自己的實踐經驗更為豐富和成熟。我也希望通過參與黨建項目實踐,能夠更好地服務于黨和人民,為實現中國夢、創造美好未來做出應有貢獻。
總結:
通過黨建項目實踐,我們在練兵備戰、推動變革、增強凝聚力和改進工作方法等方面取得了顯著成果。然而,我們也面臨著重重挑戰和困難,需要始終保持敢于擔當的精神和持之以恒的努力。只有通過不斷探索實踐,并及時總結經驗,我們才能更好地適應時代的發展需要,為黨和人民作出更大的貢獻。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇五
黨建辦社會實踐是指黨的基層組織通過社會實踐活動,加強黨員之間的聯系和交流,同時還可以與群眾建立緊密的聯系,促進基層組織的建設與發展。我的實踐經歷讓我更加深刻地認識到,黨建工作是千萬家庭的大事,是每個黨員的責任和義務。在這份實踐中,我發現,黨建工作除了必備的理論知識外,還需要更多的動力和行動來促進其落地與實踐。提高黨建工作的質量和水平是我在實踐中的一大收獲,下面我將展開談一下我的體驗。
第二段:將理論貫穿實踐。
在實踐中,我們黨員應該把黨的理論貫穿于實踐之中,將理論知識有效轉化成實踐行動。如何將理論帶到實踐中,我認為需要提高黨員的自我認知水平,培養一定的社交能力,積極參與各類志愿者和慈善活動,借著這些活動提高自己的社交網絡,同時也讓更多人了解和關注黨建工作。
第三段:積極思考行動計劃。
在實踐中,我也體會到了積極思考和有條理的行動計劃是將黨建工作具體化的關鍵。在實踐中,通過思考和行動計劃,我們可以更有效地解決問題和推進工作,同時通過行動計劃來督促自己做到有計劃、有步驟、有規范地實踐行動,達到提升自己及促進黨建工作落地的效果。
第四段:與社區建立聯系。
黨建工作需要與群眾建立緊密的聯系,這也是我們社區服務理念的核心。在實踐中,我們應該挖掘社區服務需求,了解社區居民的生產生活情況,利用好各種渠道與社區建立聯系,了解社區居民、了解社區需要、幫助解決社區問題。通過與社區建立聯系,我們可以更好地推進黨建工作,同時也讓居民感受到我們的服務和貼心。
第五段:落實精神力量。
在實踐中,落實精神力量也是將黨建工作落實的保證。精神力量指的是我們需要將黨建工作認真落實,強化對自身行為規范,從本身角度發揮出黨員的實踐作用,并積極向社區、群眾傳遞正能量。此外,在黨建工作中,我們同樣需要關注并提供應有的思想服務,做好傳播黨建理念的宣傳工作,將黨建工作及時有力地推進到社會實踐中,發揚黨的優良傳統和先進性,共創更加繁榮、和諧、美好的明天。
結語:
總之,黨建辦社會實踐不僅是基層組織的工作之一,也是每個黨員的義務和責任。在實踐中,我們應該將黨的理論貫穿于實踐的方方面面,結合社會實踐和自身特點,積極思考行動計劃,與社區建立聯系,落實精神力量,為共建和諧社會貢獻自己的力量,實現黨的育人、政治功能和群眾工作的綜合性目標。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇六
為認真貫徹落實黨的_精神,進一步拓寬視野、轉變思維,更好地抓黨建引領促鄉村振興,通過參觀多個美麗鄉村建設點、園林基地、采摘基地以及黨群服務中心,聽取了相關負責人對該村黨建引領、美麗鄉村、文明創建、發展村級集體經濟等工作的詳細介紹。對“抓黨建促鄉村振興”有以下幾點建議:
一、夯實基層黨建,鞏固振興基礎。
整合優勢資源,讓黨支部成為“鄉村振興”戰略的先行者和命運共同體。選派街道優秀年輕干部擔任黨建指導員,常駐基層支部指導各項工作開展。發揮黨小組長基石作用,選優配強中堅力量,構建更為穩固的組織框架和后備梯隊,培養一批懂基層、愛農村、愛農民的干部隊伍。
二、著力把脈定向,帶頭振興示范。
在鄉村振興建設中,黨員干部“早九晚九”的工作模式成為一種心照不宣的行為準則,每個干部在埋首案頭、山間挖土、走訪宣講之間自然交替,讓黨員干部帶頭成為“鄉村振興”一道最靚麗的風景線,成為服務群眾最有力的回應。
三、做好融合文章,激發振興活力。
做好“城鄉融合、以城帶鄉”文章,推動鄉村產業振興、人才振興、文化振興、生態振興。充分挖掘“山水、村落、生態”等旅游資源,開發自耕園藝、家庭自助廚房、互聯網銷售平臺等農業延伸特色服務,探索城鄉共享菜園建設模式,提升本地農副產品附加值。結合實際,建立黨員群眾講習所,講習內容涵蓋黨課、農業技術等各方面專題,大力培育有擔當、勤作為、懂技術的新型農民。成立新鄉賢委員會,推選堪擔表率、經驗豐富的村民擔任鄉賢,積極參與村民矛盾調解,構建村風淳樸、村民自治的和諧鄉村文化。按照就地取材、就地造景、節約資源、不大拆不建的要求,充分利用閑置土地及房屋資源,引導并規范村民發展農家樂、茶館、小超市等家庭經營,打造綠水青山的生態樣本。
四、突出黨建引領,找準鄉村振興著入點。
打造服務型基層黨組織作為黨建工作的總抓手,堅持加快鄉村振興推進城鄉融合發展。
始終將加強黨建工作擺在首位,以農村黨組織為龍頭,以增加農民收入為目的,以發展現代農業為依托,不斷拓寬農民增收渠道,大力推進黨建引領鄉村振興。
建強組織作保障,抓好領導班子和黨員隊伍建設,提升新時代黨領導農村工作的水平。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇七
黨建是中國共產黨的一項重要任務,也是黨的建設的重要內容。在過去的幾十年里,中國共產黨通過不斷探索實踐和總結經驗,逐漸形成了一整套理論體系和實踐經驗。在黨建工作中積極投身的我個人也有了一些心得體會。
第二段:了解黨的理論和路線。
黨建工作首先需要深入學習和了解黨的理論和路線。黨的理論是指導我們行動的指南,我們要始終堅持信仰、信心、信念,不斷加深對馬克思主義理論的學習和領悟,不斷加強黨性修養,使自己的思想與黨的理論能夠高度統一。同時,要緊密圍繞黨中央確定的工作路線,貫徹執行中央決策,為實現黨的目標而努力。
第三段:加強自身能力和素質建設。
黨建工作還需要我們加強自身能力和素質建設。只有具備過硬的理論素質和堅實的業務技能,才能更好地推動工作的開展。我個人深刻意識到,黨員干部更需要不斷完善自己的綜合素質,努力成為一名全面發展的共產黨員。通過學習和實踐鍛煉,我逐漸形成了獨立思考、解決問題的能力,同時也注重培養自己的溝通協調能力和團隊合作精神。
第四段:發揮黨員的先鋒模范作用。
作為一名黨員,我們要時刻發揮先鋒模范作用,引領群眾。在工作中,我始終嚴于律己、寬以待人,嚴格按照黨章黨規要求要求自己的行為,同時樹立正確的世界觀和人生觀,為他人樹立起良好的榜樣。在團隊中,積極建言獻策,協助領導解決問題,始終保持積極向上的工作態度。我深感,黨員干部要以身作則,才能帶動和感染身邊的群眾,推動黨建工作的深入發展。
第五段:積極參與實踐和創新。
為了更好地貫徹黨建工作,黨員干部需要積極參與實踐和創新。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過實踐,才能不斷積累經驗,發現問題,解決問題。我個人在實踐中也體會到,只有不斷創新和探索,才能適應時代的發展需求,才能推動黨建工作的不斷進步。作為黨員干部,我們要敢于擔當,主動作為,勇于創新,勇于開拓,推動黨建工作的向前發展。
總結:通過黨建工作的探索實踐和經驗總結,我不僅提高了自身的工作能力和素質,也深刻體會到了黨的理論和路線的重要性。同時,我也明確了作為黨員干部的責任和使命,堅定了為共產主義事業而奮斗的信念。未來,我將繼續不斷學習,不斷提高自身素質,積極投身黨建工作,為實現中國夢而奮斗。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇八
近年來,黨建工作逐漸走進校園,成為推動學校發展的重要力量。作為一名高中生,我有幸參與了學校的黨建實踐案例學習,也深受其啟發和教育。通過這一經歷,我深刻理解到黨建工作對于學校的重要性,同時也為我的成長帶來了諸多啟示和體會。
第一段:了解黨建工作的重要性。
在參與學校的黨建實踐案例學習之前,我對于黨建工作的認知并不深入。然而,通過接觸和學習,我漸漸明白了黨建工作對于學校的重要性。黨建工作不僅僅是加入黨組織,更是一種思想教育和精神引領。在學校里,黨建工作能夠引導學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,以此培養道德品質和社會責任感。黨建工作還能夠通過組織學習和活動,提供學生發展和實踐的平臺,激發他們的潛能和熱情。
第二段:案例學習的獨特魅力。
通過參與學校的黨建實踐案例學習,我深切體會到了案例學習的獨特魅力。在這個過程中,我們不僅僅是被動地接受知識和經驗,更是主動地參與思考和探索。通過分析和研究實際案例,我們能夠更深入地了解黨建工作的內涵和要求。案例學習還能夠培養我們的問題意識和分析能力,提高我們的綜合素質和解決問題的能力。同時,案例學習還能夠增強團隊合作和溝通能力,培養我們的集體榮譽感和集體責任感。
第三段:提升自身的思想境界。
通過黨建實踐案例學習,我逐漸提升了自身的思想境界。我注意到,在案例學習中,為了更好地理解和把握案例,我們需要拓寬自己的視野和思維方式。我們不能僅僅停留在表面的表象和現象,而要深入思考其中的原因和規律。同時,我也認識到自己的局限和不足,意識到只有不斷學習和進步,才能更好地適應社會的發展和要求。通過黨建實踐案例學習,我明白了自身的成長和發展是一個永無止境的過程,唯有不斷努力才能夠不斷提升自我。
第四段:感受黨建實踐帶來的榜樣力量。
在黨建實踐案例學習中,我們不僅僅學習到了黨建工作的理論知識和技能,更重要的是感受到了榜樣力量的強大和感染力。我們身邊有很多優秀的黨員,他們無私奉獻、艱苦奮斗、孜孜不倦,用實際行動影響和帶動著我們。他們的事跡和精神鼓舞著我們的前行,讓我們感受到了黨建工作帶來的正能量和影響力。通過與這些優秀的黨員接觸和交流,我們能夠受到他們的影響和啟示,不斷提高自己的思想境界和道德修養。
參與學校的黨建實踐案例學習,讓我從中受益匪淺。經過這一過程,我對于黨建工作的重要性有了更深刻的認識,也提升了自身的思想境界和自我修養。然而,我也意識到自身還存在許多不足和需要改進的地方。在今后的學習和生活中,我將繼續保持學習和思考的狀態,不斷努力、超越自我,為學校的發展和黨建工作做出更多貢獻。
總結:
通過學校的黨建實踐案例學習,我深刻感受到了黨建工作對于學校的重要性和黨建實踐帶來的榜樣力量。這一過程不僅提升了我的思想境界和自我修養,也啟發了我的人生觀和價值觀。在今后的學習和生活中,我將繼續努力充實自己、追求卓越,為學校的發展和黨建工作奮斗不息。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇九
黨建工作是當前黨的一項重要工作,它是通過加強黨對社會和群眾的影響力,促進社會穩定發展。而黨建辦社會實踐則是黨建工作的重要組成部分之一,它不僅可以增強黨員干部的工作能力和應對復雜情況的能力,也能夠促進黨員干部與人民群眾的緊密聯系,有效地延伸黨的工作觸角到基層社區,發揮了巨大的作用。在接下來的內容中,筆者將結合自身的實踐經驗來談談黨建辦社會實踐的心得體會。
在黨建辦社會實踐的過程中,我深刻體會到,加強基層黨務工作是非常必要的,黨員干部要始終堅持黨的宗旨,牢記自身職責和使命,不斷提升自身素質,積極參與社會實踐活動,從而有效地維護群眾利益,實現社會的和諧發展。同時,我們還需注重對黨員干部的培訓,提高他們的社會意識和治理能力,使其更加熟悉黨的方針政策,更好地為群眾服務。
第三段:體會得到的啟示。
通過這次實踐,我體會到支部工作的重要性,支部是基層黨組織,是黨建工作的基礎,是連接群眾和黨的橋梁。因此,加強支部工作,注重發揮支部的作用,是非常必要的。此外,從實踐中我們還能夠體會到黨和人民群眾緊密地聯系在一起,只有深入了解群眾的實際需求和苦難,才能更好地傳達黨的政策,推進社會的進步。
在這次黨建辦社會實踐中,我深入了解了社區基層工作和黨建工作的關系,感受到了群眾對于黨的信任和支持,也更加認識到自身作為黨員干部的責任和使命。此外,我也結識了更多支持黨建工作的群眾,與黨員干部進行了交流,加深了自身的社會閱歷,拓寬了自身的思想視野。
第五段:總結。
在這次黨建辦社會實踐中,我深刻體會到了黨建工作的必要性和重要性,加深了對于黨建工作的理解和認識,并從實踐中有所收獲。在今后的工作中,我將繼續發揚黨的優良傳統,積極回饋社會,深化基層黨建工作,為實現黨的目標和人民群眾的利益而努力。此外我相信,只要每一個黨員干部牢記自己的職責和使命,堅守內心的信念,不斷開拓進取,將創造出更加美好的社會明天。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十
黨建是我們黨的本職工作。加強黨組織建設、提高黨員素質是黨建工作的根本目標。在黨的十八屆六中全會上,習近平總書記提出了“全面從嚴治黨”的新要求。加強黨建實踐工作是我們每個黨員的責任和義務。今天我在這里分享一下我的黨建實踐心得體會。
第二段:學習黨史,增強政治觀念。
黨員準入條件是在中國共產黨十九大報告中提出的新要求。在學習黨的歷史上,我們可以深刻地感受到黨的優秀傳統和先輩們的頑強斗爭精神。這些都對我們產生了深刻的影響。學習黨史,了解黨的九十年發展歷程,對我們更加深刻地認識到在中國特色社會主義道路上前行的方向和意義。同時,也更加明確黨員的責任和使命。學習黨史,更新自己的思維和觀念,以此增強我們的政治觀念。
第三段:充分發揮群眾積極性,深入推進基層組織建設。
基層組織是“黨建”的重要載體之一。在基層組織中,群眾是最廣大的基礎,也是黨的執政基礎。調動和發揮基層民主的積極性,是基層黨組織發揮作用的重要保障。我們可以通過定期組織民主評議,搞好群眾工作,建立有效的黨員議事機制等措施,充分發揮群眾的積極性和創造力,推進基層組織建設。
第四段:加強黨員隊伍的教育管理,提高黨員素質。
要加強黨員隊伍的教育管理,提高黨員素質。特別是在當前的整個改革和建設中,受到來自外部和內部環境因素的各種影響,一些黨員的理想信念、價值觀等出現嚴重的偏差,甚至出現了形式主義、官僚主義的風氣。因此,我們應該通過德、才、績,進行全面的黨性教育,落實好黨章和《廉政準則》,嚴格執行各項紀律和制度,提高黨員整體素質,為黨和人民的事業貢獻力量。
第五段:結語。
總之,只有抓住了黨建這個關鍵,才能使我們的黨更加強大,使我們的事業更加順利,使我們的人民更加幸福。我們每位黨員都應該追尋黨的宗旨,堅定理想信念,培養高尚情操,不斷提高自身素質和思想能力,為人民的幸福和中國特色社會主義的偉大事業奮斗終身!
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十一
黨建是落實黨的領導,保證黨的事業不斷發展的重要基礎,也是一個黨組織不斷壯大的核心。在實踐中,我們不斷探索黨建工作,摸索出一條適合本單位發展的方法。今天,我想分享一下我的黨建實踐心得體會。
第二段:認識黨建的重要性。
作為一名黨員,我深刻認識到黨建的重要性。為了保證黨組織的健康發展,我們需要通過開展各種各樣的黨建工作來提高黨員隊伍的素質,激發黨員的熱情和活力,加強黨組織的凝聚力和戰斗力。同時,作為一個共產黨員,我們更應該認識到自己的使命和責任,時刻保持清醒頭腦,嚴格遵守黨的紀律和規定,為實現社會主義現代化而努力奮斗。
在實踐中,我們需要不斷地探索出適合本單位發展的一條黨建實踐路徑。我認為,首先要做好基礎工作,加強黨員隊伍的組織管理,建立健全黨組織的制度和規范。其次,對黨員進行教育培訓,提高黨員的思想覺悟和工作技能。同時,要注重社會實踐和志愿服務活動的開展,增強黨員的社會責任感和使命感。此外,還要加強與外部組織的溝通交流,積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用,為本單位的發展貢獻智慧和力量。
第四段:取得的成效。
經過長期的黨建實踐,我們取得了一定的成效。首先,黨員隊伍的組織管理更加規范化和制度化,黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力得到了提高。其次,黨員的黨性觀念、道德水平、工作素質等方面都得到了明顯的提高。最后,黨組織與社區、企業等相關組織建立了緊密的聯系和合作關系,為實現共同發展共同繁榮做出了貢獻。
第五段:總結和展望。
總之,黨建是一個不斷前行和發展的過程,需要我們不斷探索和總結經驗,不斷完善和創新工作。在今后的黨建工作中,我們將繼續加強基礎工作,扎實開展各項工作,注重培訓和教育,積極開展社會實踐活動,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。我們相信,在大家的共同努力下,黨組織會更加健康、強大,為實現共產主義奮斗到底而努力奮斗!
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十二
短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十三
【大中小】。
發展規劃處譚樹明。
根據我校開展深入學習實踐科學發展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等資料,聆聽了兩場關于科學發展觀的輔導報告,通過學習,對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識,下面結合自己的思想和工作實際,談談如何堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想,緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題,準確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經濟社會發展的階段性特征,在探索創新中不斷。
總結。
實踐經驗,提出了科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。
科學發展觀是中國共產黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結晶,內容博大精深,只有反復深入學習,深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內涵、歷史地位,才能把握其精神實質,堅信其科學真理性,自覺指導行動,付之實踐。
科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題:全面發展、協調和可持續發展。我們必須重視:一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。作為高等學校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。因此,我們要深刻認識到,發展作為執政興國的第一要務,不只是經濟的量的增長,還包括經濟結構的優化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的,它表明,科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。我校在現任領導班子帶領全校師生員工,在取得“評建創優”和“申博增碩”這兩大戰役的可喜成績之后,今年要打好第三戰役——“制度創新”。這是解決學校發展中存在的各種問題的重要保證,是深入學習實踐科學發展觀的重要體現。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。
學習中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發表的重要講話作為主要內容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發展觀提高到新水平提出“六個進一步”(進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義;進一步抓好發展這個黨執政興國的第一要務;進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益;進一步堅持解放思想、改革創新;進一步提高黨員干部隊伍素質;進一步動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐。)的目標任務,對領導干部提出“五個帶頭”(帶頭學習、深入學習;帶頭調查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發展觀的內在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內容,切實把思想認識統一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來,與學習中央有關文件和下發的學習讀本結合起來,不斷深化對講話精神的理解,進一步增強學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。根據學校的布置,在開展深入學習實踐科學發展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認識有新提高、發展水平有新提高、體制機制創新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。
劉衛國書記在我校開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上講話指出:學習實踐活動要結合學校實際,更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署,加強自身的主導性,根據自身的發展目標和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創新”戰役,就是用制度創新觀念更新調動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調動廣大教職工的積極性,為繼續鞏固擴大“評建創優”的成果,實現“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎,為學校的發展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰,要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發展規劃》中的建設目標,落實各項任務,分步建設。首先,要充分認識肩負的重大責任,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,圓滿完成各項任務。在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上,結合工作實際,進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念,為努力做好學校規劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次,按照學校《關于在學習實踐活動中組織廣大共產黨員認真學習何真校長的決定》,樹立學科建設的新觀念,思考學校發展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現學校由。
教學。
型院校向教學研究型院校的重大轉變打下堅實基礎。再次,要針對《廣東海洋大學“十一五”事業發展規劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”,加強調查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現“十一五”規劃的目標和任務遲早做好有關工作,促進學校全面、協調和可持續發展。
區文化廣播電視局生成時間:
公開方式:主動公開。
展深入學習實踐科學發展觀總體部署及要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識。
學習實踐科學發展觀必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。科學發展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發展,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰略決策,具有重大的現實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措。回顧我現,黨的事業發展到每一個歷史關頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發展壯大,成為執掌全國政權并且長期執政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性,并與時俱進地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當前,我國正處于一個發展的重要歷史關口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發展觀武裝全黨,我們發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發展。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進經濟社會又好又快發展的迫切需要。改革開放30年來,速發展,取得了舉世矚目的巨大成就,創造了世界經濟社會發展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發展也不可避免地呈現出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經濟全球化新格局的挑戰益增大的挑戰,城鄉、區域、經濟社會發展不盡平衡的挑戰,個別領域不穩定因素增多的挑戰,等挑戰,有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發展第一要務,而這個發展必須是體現以人為本、全學發展。只有這樣,才能避免發展的大起大落,才能把改革開放事業不斷推向前進,才能實現經濟,進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。科的執政理念,賦予了黨的先進性新的時代內涵,對提高黨的執政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學發展觀的歷史進程中,黨如何順應時代發展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰略上積極應對來自方方面面不同的挑戰和考驗;如何按照維護和促要求,依法逐步建立以權力公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會主義公平保障發展黨內民主的同時,進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調動凝聚各和創造性;如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯系,更好地發揮他們用;如何適應社會組織結構的新變化,改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設亟待解決的問題,也是深入學習實踐科學發展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學實加強和改進黨的自身建設,才能為科學發展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進統一戰線事業蓬勃向前發展的強大動力。科學發展觀是發展的理論基礎,是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯合的共同思想基礎。用科學發展觀的理念化解矛盾、協調關系,并成為開創新時期經濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質、精神狀態、工別是在服務科學發展方面,還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此,我們一習實踐科學發展觀活動為契機,一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風,下功夫解作服務科學發展的突出問題;另一方面,堅持用科學發展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業又好又快發展創造良好環境。
言之,貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產黨而緊迫的政治任務,我們要以高度的責任、百倍的熱情,全身心投入到學習實踐活動中來,努力在提高素質,在實踐中解放思想、改革創新,真正成為科學發展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發展觀,我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發展,三是協調發展,四是持續發展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量,努力實量和效益相統一,實現經濟發展和人口、資源和環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。第與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節約資源的觀念,保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨性。
學習實踐科學發展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯系實踐特色:
要堅持用科學發展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學習實踐科學發展觀,統一自己的素質,進而謀劃經濟工作服務科學發展的思路、創新經濟工作服務科學發展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學發展的偉大實踐中。因此,深入學習實提是要對科學發展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現“新”目標??改造主觀世界有新提高,繼續解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進步新成效,創新工作機制有新突破,服務基層和經濟成員有新作為。緊密聯系實際,真正解決問題,進科學發展,充分體現實事求是、理論聯系實際的科學態度。
己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終,深刻理解、準確把握內涵、精神實質,真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意的正確思路、服務科學發展的實際本領、促進科學發展的政策措施,進而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續解放思想上有新飛躍,就是要通過學習實踐科學發展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒,成為只要有利于科學發展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創新舉措,積極探求統一戰線服務科發展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步,就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創新型”經濟干經濟、大開放、大服務理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學發展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學習、開拓創新的能力,執行政策、化解矛盾的能力,協調關系、促進和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優勢的能力,以更好地發揮在服務科學發展中的積極作用和獨特優勢。,本人將以深入學習實踐科學發展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務,緊密結合新時期下工作的新特點,建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,在區委區政府的正確領導下,牢固樹立和為我區建設成贛西工業重鎮做出自己應有的貢獻。
區文廣局。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十四
實踐。
篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們人類不利的事情就要被人類弄得瀕臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們瀕臨滅絕,遭到滅頂之災!"。
這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇二寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們人類不利的事情就要被人類弄得瀕臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們瀕臨滅絕,遭到滅頂之災!"這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇三今天,我和許多同學一起去了科技館。
我認識了許多的稀有動物,如:白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會到了保護動物的重要性,感嘆道:"哎,這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么,卻要瀕臨滅亡,我一定要保護好動物,不讓它們受到滅頂之災!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到:"那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕,那會對食物鏈產生巨大的影響的,到那時,人類也會受到影響,真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理:"任何事情都有一個解決的方法,是要想出來,問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲:拼金字塔、猜生肖、讓鐵環移位這些游戲雖然看似簡單,但是其中卻蘊含著許多的智慧,讓我為之驚嘆。
接著,我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界,感受到了大自然的神奇。經過了半個多小時的參觀,我獲取了新的知識,感受到了人類的智慧,并且吸收了其中的精華,感嘆道:"人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學習!"這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理,讓我最深刻的是:"活到老,學到老,我們要努力學習,像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十五
實踐是人類認識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐,我們才能將抽象知識轉化為具體經驗,進一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富,不僅是經驗的總結,更是在實踐中得到的啟示與領悟。下面,我將結合自己的實踐經歷,分享五個方面的實踐心得體會。
首先,實踐實踐感受到了壓力和挑戰。在實踐中,我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務,還是生活中的考驗,都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰,促使我們不斷成長與進步。在面對壓力時,我學會了調整自己的心態,保持積極樂觀的態度。我相信,只要堅持努力,勇敢面對挑戰,就一定能夠克服困難,實現自己的目標。
其次,實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現。實踐是檢驗理論的唯一標準,只有在實踐中,我們才能將書本知識與實際運用相結合。通過實踐,我發現自己真正能夠做到的事情遠比想象中多。每一次成功的實踐經歷都讓我對自己的能力有了更深的認識,也增強了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發掘,只要勇于挑戰,不斷努力,就能夠實現自己的價值。
第三,實踐實踐讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實踐中,我們往往需要與他人合作完成任務。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團隊精神和協作意識。通過實踐,我明白了團隊合作的重要性,也深刻體會到了團隊合作的力量。每一次與團隊成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團隊合作不僅能夠將個人的優勢發揮到極致,還能夠彌補個人的不足,實現更大的價值。
第四,實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對困難和挫折時,選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實現自己的目標。
最后,實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經驗。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之,通過實踐,我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中,我感受到了壓力和挑戰,體驗到了自我價值的體現,領悟到了團隊合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導,讓我不斷進步,不斷追求卓越。我相信,只要堅持實踐,不斷總結經驗,就可以在實踐中不斷成長,并實現自己的理想與目標。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十六
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
兩個月的實習瞬息即過,為大家帶來這篇實習,了自己表現,有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的'協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
專業黨建實踐心得體會(匯總17篇)篇十七
“老師,以后我一定要好好整理家里的垃圾,變廢為寶!”
“老師,以后我一定不會亂扔垃圾,一定要把垃圾分類,充分利用!”
……。
下課以后,同學們興沖沖地跑到講臺上來,七嘴八舌地議論著,看著他們的笑臉,看著他們的那種熱情,我由衷地笑了,看來這次課已經到達我所期望的成效,讓他們收獲不少,這課的學習不僅讓他們學到了知識,也鍛煉和培養了他們的動手能力,告訴他們要養成一個良好的習慣,得從小做起,從身邊的小事做起,從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動:
活動一“家庭垃圾調查”,
活動二“垃圾分類”,
活動三“分離可回收垃圾”,
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線,通過變廢為寶從而達到保護環境,使地球水秀山清的目的,心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節課仍然存在著不可避免的瑕疵,但我的總體教學目標已經達成,學生通過動手能力,知道了垃圾如何分類和垃圾的危害,這將成為他們日后進行環保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來:
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,在活動過程中,學生表現積極,參與熱情高漲。學生從廢舊物對環境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調查和研究,保護環境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調查中,雖然是學生開展的調查活動,但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習,還可以引起家庭成員對自覺保護環境的注意。
在活動二、三中,小組合作的方式,小組分工合作,由組長分配任務,安排、調控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,充分發揮自主性、合作性、探究性學習的特點,自己尋找問題,發現問題,自行收集材料,自己進行一定程度的研究,從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。
在活動四中,制造再生紙,培養了學生的開拓創新能力,他們的作品不僅美觀精致,而且很有意義,我想只要引導學生多觀察,多學習他人的制作,他們的作品會更加的完美。
這節課給學生提供了表現的機會,學生通過自主探究學習的過程,不僅學到了知識,還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力,課堂上積極地展示和自我表現構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察,有發現,能動手操作有收獲,能夠動腦有所挖掘,各項能力得到了培養,還使學生知道了環保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大作用,也知道了愛護環境要從我做起,從身邊做起。