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鄉鎮體育工作年度總結篇一

(一)指導思想

堅持以科學發展觀為統領，以人為本，大力發展體育事業，開展體育運動，不斷滿足廣大人民群眾的體育需求，全面提高國民體質和健康水平。

(二)基本原則

——政府主導，人人參與。堅持體育事業的公益性質，發揮政府主導作用，以提供體育基本公共服務為主要任務，動員人民群眾廣泛參與，形成人人關心體育、支持體育、參與體育、重視健康的社會氛圍。

——統籌兼顧，協調發展。處理好群眾體育、競技體育、體育產業之間的關系，處理好城市與農村體育協調發展的關系，處理好**市級重點競技項目與業余訓練項目布局的關系，處理好體育行動計劃與體育事業發展**規劃相結合的關系，促進體育事業與經濟社會協調發展。

——改革創新，人才強體。不斷深化體育管理體制改革和運行機制創新。建設一支能夠適應新時期體育工作需要的體育人才隊伍，為國家培養和輸送更多更好的體育后備人才。

(三)總體目標

到20**年，基本形成親民、便民、利民的全民健身服務體系，公共體育服務綜合水平顯著提升;培養一支規模合理、結構科學、優勢突出的競技體育后備人才隊伍;體育產業規模逐步擴大，體育服務業品種門類較為齊全;興建一批群眾身邊的健身場地和設施。

具體目標是：

——經常參加體育活動人數占全區總人口的比例達41%;

——國民體質抽樣合格率達88%;

——**運動員每年參加全國比賽獲金牌2枚以上，參加**市級比賽獲金牌30枚，力爭有**籍運動員參加xx年第十一屆全國運動會，到20**年有2名**籍運動員參加第十二屆全國運動會并獲得獎牌;

——人均體育場地面積達1.1平方米以上。

(一)全民健身普及行動

1.行動目標

引導廣大市民自覺參加全民健身，倡導一人掌握1—2個體育運動技能，使廣大市民養成經常性鍛煉的習慣。全民身體素質特別是青少年身體素質明顯提高，到20**年青少年學生平均身高力爭增加1—2厘米。

2.行動內容

(1)廣泛開展群眾體育活動。增強市民體育健身意識，使參與“人人健身”的人數逐年增加。到20**年，全區經常性參加體育活動的人口達到41%以上。具體內容是：

——舉辦四年1次的全區運動會、老年人運動會，每年舉辦迎春長跑、登山、太極拳、網球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬泳、健身舞等500人以上的示范性全民健身活動8次以上。力爭做到每月有一次大型體育活動。

——區級部門、各系統、各行業、各大中型企業，各鄉鎮、街道形成有屆次的2—3年舉辦一次運動會。

——舉辦豐富多彩的傳統節日文化體育活動。“元旦”、“春節”、“端午節”、“全民健身日”、“中秋節”、“國慶節”由區體育局和有關部門承辦;“三八婦女節”由區婦聯、區總工會承辦;“五一勞動節”由區總工會承辦;“五四青年節”由團區委承辦;“六一兒童節”由區教委、區婦聯承辦;“七一建黨日”由區直機關工委承辦;“八一建軍節”由區人武部承辦;“九九重陽節”由區民政局、區老委辦、區老干部局承辦。

——體育場、館每年單獨承辦市級以上比賽1次以上，承接和協辦各種區級體育比賽活動**次以上。

——各體育協會組織每年應舉辦2—3次具有一定規模和社會影響的體育活動，積極參加區上舉辦的體育比賽活動。

——機關、學校、企事業單位堅持開展工間操和課間操。

——積極參加**市兩年1次的綜合性運動會，參加定期舉辦的**市農民運動會和老年人運動會、殘疾人運動會等有關體育比賽活動。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區財政局、區教委、區農辦、區直機關工委、區人武部、區婦聯、區總工會、區民政局、區老干部局、區老委辦、區殘聯。

(2)加強學校體育工作。積極開展億萬青少年陽光體育活動，保證學生每天參加體育鍛煉的時間不少于1小時，中小學校體育課每周增加到4節，每年至少舉辦1次全校運動會，使學生掌握1—2項終身受益的體育技能，并養成經常性鍛煉的習慣。堅持辦好已經形成屆次的中小學生體育競賽活動，選拔和培養體育后備人才。充分發揮青少年俱樂部的作用，加強對青少年校外體育活動的組織和引導，到20**年要創建2個國家級青少年俱樂部。加強體育教師隊伍建設，根據體育課時總量配齊配足體育教師。加強學校體育設施的建設和體育器材的配置，xx年，有一所市級重點中學建成1個標準塑膠運動場，到20**年，全區學校各種規格的塑膠運動場達到28個。

牽頭單位：區教委

協作單位：區財政局、區體育局

(3)開展國民體質監測工作。健全國民體質監測制度，完善國民體質監測網絡。到20**年建成區級國民體質監測站1個，在有條件的社區建立國民體質監測點。規范國民體質監測手段、程序和標準，科學指導群眾健身，將國民體質監測指標納入常年性體育指標統計，不斷提高國民體質抽樣合格率。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區統計局

(4)完善體育社團組織網絡體系。加強對各類體育社團組織的指導、管理和服務工作，充分發揮體育社團在群眾體育工作中的紐帶作用，帶動市民廣泛參與體育活動。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區民政局

(5)加大社會體育指導員培訓力度。提高社會體育指導員業務水平，充分發揮社會體育指導員、各中小學校體育老師和各鄉鎮、街道文化服務中心的作用，搞好群眾體育活動的指導、管理和服務工作。到20**年，每萬人擁有社會體育指導員城市達到15名，農村達到6名。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區教委、區文廣新局

(6)完善群眾體育法規體系。加快群眾體育法制化進程，以各種形式向社會宣傳體育法律法規，促進群眾體育事業健康發展。

牽頭單位：區體育局

協辦單位：區政府法制辦、區司法局

(二)競技體育提升行動

1.行動目標

圍繞市級運動會戰略，突出重點運動項目，大力培養競技體育后備人才，培養一批能在全國和市級比賽中爭金奪牌的優秀運動員。在參加市運會上力爭代表團總分、獎牌總數排位于全市前列。區體校每年在訓運動員規模保持在500人以上，注冊運動員200人以上。

2.行動內容

(1)打造特色運動項目。以創建國家奧林匹克后備人才基地為目標，打造**市高水平后備人才培訓基地。一是打造國際象棋為精品優勢項目，每年在全國比賽或國際比賽中奪取金牌;二是突出跆拳道、柔道、拳擊、舉重、武術、網球等6個市級重點運動項目，每年在市級比賽中奪取金牌30枚以上;三是大力開展田徑、游泳、籃球、乒乓球、足球、羽毛球、象棋、圍棋、跳水、藝體等項目并在廣大群眾中推廣普及，增強人民群眾身體素質。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區財政局、區教委

(2)以加強教練員、裁判員隊伍管理為主導，提高教練員、裁判員的執教、執裁水平。建立健全教練員選拔、任用、考核制度;建立教練員按運動成績確定分配收入的分配制度;制定優惠政策，引進高水平教練來我區執教;對重點運動項目的優秀教練員在工作條件、資源配置、生活待遇等方面予以重點保障。到20**年，新培養國家級裁判員1名，國家一級裁判員8名，擴大二、三級裁判員規模。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區財政局、區人事局、區教委

(3)建立完善后備人才培養體系。根據國家體育總局、國家教育部《關于下發少年兒童體育學校管理辦法的通知》(體群〔1999〕17號)文件規定，把體校納入九年義務教育序列，在工資、福利等方面給予保障。按照政府舉辦，體育、教育部門共同管理，形成以體育部門為主的體教結合后備人才培養體制。要圍繞優秀運動隊建設，以區體校為骨干，以各級各類學校和有場地的單位為基礎，以培養后備人才訓練點和體育傳統項目學校為補充，建立完善競技體育后備人才的培養體系;形成區體校與普通中小學有機銜接，使體育后備人才在受訓同時能接受國民教育的運行機制。加大對社會興辦體育人才培養學校扶持力度，使社會興辦體育人才培養學校與普通教育學校同等享受優惠政策，鼓勵社會力量以各種形式培養競技體育后備人才。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區人事局、區財政局、區教委

(4)提高競技體育訓練科技水平。積極引進、培養高素質體育科研人才，增添科技、科研設施設備，加大體育科技投入，不斷提高體育運動訓練的科學管理水平。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區科委

(5)加強對外交流與合作。大力實施“請進來”和“走出去”戰略，加強與市級相關運動項目管理中心、體育院校和其他省(區、縣)的人才交流合作。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區人事局、區財政局

(6)積極舉辦和承辦體育賽事。每年舉辦青少年體育競賽8次以上，促進青少年業余訓練的蓬勃發展。每年承辦1—2項高水平體育賽事，滿足廣大群眾觀賞高水平體育賽事的需求。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區財政局、區教委

(7)建立健全激勵機制。對區體校選拔的體育后備人才培養苗子和參加**市級比賽獲前三名、參加全國比賽獲前八名的優秀運動員優先進入重點中小學校學習。對參加市級以上比賽獲獎的運動員、教練員等，按照區政府印發的《**區運動員教練員獎勵實施辦法》規定，予以表彰和獎勵;對輸送體育后備人才進入市級優秀運動隊的單位給予一定的經費補助;對培養的運動員在國內外重大賽事中獲取獎牌的單位和教練員、體育教師給予通報表彰和獎勵。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區教委、區人事局、區財政局

(三)體育產業促進行動

1.行動目標

著力培育體育健身娛樂、體育培訓、體育用品銷售、體育競賽表演、體育休閑旅游等市場，努力構建覆蓋面廣、社會化高、多層次的體育消費服務體系，滿足人民群眾日益增長的體育消費需求。對體育產業及經營項目辦證、年檢實行免費服務。擴大體育彩票發行規模，確保體育彩票發行年增長幅度不低于15%。

2.行動內容

(1)培育體育服務業。重點培育體育健身娛樂市場、體育競賽表演市場、體育培訓、體育技術服務市場、體育旅游市場、體育用品市場和體育中介服務等體育服務產業，推動體育消費市場需求的擴大和升級。注重對體育經營管理人才的培養，定期參加市級以上體育經紀人等專業技能培訓，建立一支體育職業經紀人隊伍。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區工商分局、區旅游局

(2)加強體育彩票發行和管理。探索擴大體育彩票發行的新模式，進一步完善體育彩票發行促銷辦法，拓展體育彩票經營市場，到20**年，全區電腦彩票銷售網點數量穩定在50個以上，即開型體彩專賣場達到3個以上，體育彩票的發行規模力爭達到1600萬元。規范體育彩票公益金的管理和使用。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區市政局、區財政局

(3)積極開展體育商業競賽經營活動。大力開展深受群眾喜愛的各類體育項目業余聯賽市場，發展賽事經濟。推出以“體育旅游、快樂城市”為主題的體育健身和體育休閑旅游。打造一批包括漂流、探險、山地戶外、水上運動等各具特色的體育旅游項目。開展各類登山、攀巖、越野、水上運動等戶外活動項目，做大戶外運動市場。

牽頭單位：區體育局

協作單位：區旅游局

(四)體育基礎設施推進行動

1.行動目標

到20**年，基本完善區級、街道社區和鄉鎮、行政村的全民健身體育設施，使全區人均體育場地面積達1.1平方米以上。

2.行動內容

(1)加強體育基礎設施的規劃管理。將公共體育基礎設施建設納入城鄉總體規劃，并將總體規劃中確定的公共體育基礎設施落實到控制性詳細規劃中，同時納入經濟社會發展規劃的年度計劃。新建城鎮居民小區要按規定規劃和建設體育設施;已建成的城鎮居民小區公共體育設施未達到建設規范的，要根據情況逐步完善。對各級各類已建成公共體育設施的維護費用應納入財政預算。

牽頭單位：區規劃局

協作單位：區體育局、區建委、區財政局

(2)加快區級重點體育基礎設施建設。建成**游泳館(李渡體育中心)和**全民健身活動中心(江東休閑體育城)的建設。

牽頭單位：區發改委

協作單位：區體育局、區財政局、區規劃局、區建委

(3)建設完善鄉鎮、街道體育基礎設施。新建登山健身步道1條;完善10個社區以路徑建設為主的全民健身設施;在10個鄉鎮分別修建含有1片燈光籃球場、2片羽毛球場，配備5張乒乓球臺和1條全民健身路徑的綜合體育場地;在100個村分別修建1片籃球場，配置2張乒乓球臺。

牽頭單位：有關鄉鎮(街道)

協作單位：區體育局

(一)加強組織領導。建立政府統一領導、職責明確、協作聯動的工作機制，區政府成立政府分管領導擔任組長，區級相關部門為成員的“健康**”**區體育行動領導小組，負責各項行動的組織協調和指導推進。各鄉鎮、街道也要成立相應的領導機構，把體育工作列入經濟社會發展的重要議事日程，結合本地實際制訂實施方案并加以推進。政府有關部門要落實職責，明確目標任務，切實制定支持性政策和具體措施，為“健康**”**區體育行動計劃各項工作的順利推進提供保障。

(二)推進組織建設。在區體育主管部門的指導監督下，進一步深化體育事業單位的改革，提高工作效能。完善鄉鎮、街道文化服務中心的體育工作職能，做到鄉鎮、街道體育工作有機構、有人員、有經費、有場所、有活動、有考核。

(三)增加經費投入。圍繞“健康**”**區體育行動計劃，加大對體育的投入力度;堅持政府主導，完善政府投入為主，多渠道、多層次的籌資機制，為“健康**”**區體育行動計劃的實施提供強有力的資金保障。積極爭取中央和市級部門的支持，確保**體育基礎設施建設項目的順利推進。運用財稅優惠扶持政策，鼓勵和引導社會資金參與體育基礎設施建設。

(四)強化工作考核。充分發揮政府興辦體育事業的主導作用，進一步強化政府發展體育事業、提供體育公共服務的責任。建立完善“健康**”**區體育行動計劃指標考核體系，加強對行動計劃實施全過程的監督，及時反饋、研究解決執行中的問題和困難。將“健康**”**區體育行動任務完成情況納入區委、區政府對區級部門和鄉鎮街道的年度考核。

鄉鎮體育工作年度總結篇二

2012年春季小學體育教師下學期個人教學工作計劃

體育教師工作計劃是以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使體育教學工作計劃越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

工作目標：

工作重點及主要措施

1、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

2、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃書和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。開展好聽課、評課活動，以促進自身體育教學水平不斷提高。

教師, 體育, 工作計劃, 教學

鄉鎮體育工作年度總結篇三

小學五年級體育教師教學個人工作計劃

（2012-2013學年度第一學期）

崖城鎮中心學校 陳修廷

全面貫徹黨的教育方針，以十七大重要思想為指導，以培養學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據，以學生的實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養、社會責任感和創新精神，引導學生開發潛能，培養全面發展的社會主義接班人。

在四年級經過了刻苦的鍛煉，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態度也發生了很大轉變。

1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據口令進行站隊。

2、 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

3、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

1、精心備課，認真上好每節體育課，按時完成體育教學常規。

2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上得有意義，學生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。

5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

教學進度：

周 次

教 學 內 容

一、二周

隊形隊列、籃球

三、四周

隊形隊列、籃球

五、六周

耐久跑

七、八周

耐久跑、快速跑

九、十周

蹲踞式跳遠

十一、十二周

蹲踞式跳遠、跨越式跳高

十三、十四周

跨越式跳高

十五、十六周

技巧教學、投擲

十七、十八周

投擲

十九、二十周

接力跑

教師, 體育, 工作計劃, 教學

鄉鎮體育工作年度總結篇四

一、基本情況

學生情況：一年級20人，二年級18人，三年級15人，四年級17人，五年級30人，六年級30人。以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

為貫徹落實《學校體育工作條例》，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：

二、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，但體育設施器材不齊全，有較好的體育工作條件。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實施目標管理，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創造一個良好的工作環境，促進學校體育工作的發展。

三、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質

和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化經常化，努力提高教師的業務素質。

體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。

2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

四、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。

(1)課間操課間舞

學校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期

公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

(2)班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用大課間的時間，體育課進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

(3)體育競賽

學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

五、教材分析

根據義務教育小學階段的培養目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

六、教學目的和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、等項目的基本技術，加強小足球運動的訓練和培養，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

七、教學措施

1、教育學生熱愛中國，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

4、特別加強對學生田徑訓練隊隊員的強化、提高，做好本學年小學生田徑運動能力，三四五六年級培養小足球運動訓練，爭取有所突破。爭取所教各班級能取得好成績。此外，要重點抓好各年級梯隊的早練晚練工作，定點、定時、定人，內容充實，務求在有限的時間內練出效果來!

鄉鎮體育工作年度總結篇五

新的學期，新的挑戰，為您整理了xx年小學體育教師個人工作計劃，望給大家帶來幫助！

今年有幸分配到xx小學，并擔任一年級一班的體育教師，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一，在業務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業業，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發揮學生的主體能動性，改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三，學生才是我事業中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

第四，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把體育教學貫穿到底.同時也謝謝各位領導對我的信任。

鄉鎮體育工作年度總結篇六

堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養學生德智體美勞全面發展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。

六年級共有七個教學班。各班人數多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時，六年級處于升學階段，學業壓力比較重，故可以根據實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等)，提高學生的學習熱情。

全期教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。

教學計劃在實施過程中，需要教師根據實際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達到較好的教學效果。

1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。

2、在自主活動環節上，激發學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創新理念。

3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養學生的社會適應能力。

1、目的：堅持“健康第一”，激發學生興趣，培養學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面向每一個學生，確保每一個學生受益，激發學生的運動潛力，盡量挖掘和培養體育型人才。

2、任務：

①全面鍛煉學生身體，培養學生健康的體格，增強學生對外界環境的適應能力。

②掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的目的任務，積極參加體育活動。擇優、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。

③對學生進行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培養學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

(一)教師方面

1、認真備課，精心寫好教案，不備課、無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務，為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建設，并著好運動服裝。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事

故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

(二)學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等

提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

鄉鎮體育工作年度總結篇七

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;

2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;

5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育;

6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。

3、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。

上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

二月份：

1、制定好體育教學計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、協助有關科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

三月份：

1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。

2、安排科組研修課互聽課，深入進行課題研究。

3、完善學校大課間活動內容及形式。

4、制定20——年華富小學第xx屆體育節活動方案

四月份：

1、抓好運動隊的訓練工作及日常體育工作。

2、組織20——年華富小學第xx屆體育節暨趣味運動會活動

五月份：

1、協助有關科室抓好學生兩操管理。

六月份：

1、抓好各運動隊的集訓工作。

2、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結。

七月份~九月份：

1、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作。

2、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

3、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。

4、安排科組研修互聽課。

5、做好參加福田區中小學田徑運動會的準備工作。

十月份：

1、繼續進行學校各訓練隊的訓練工作，舉行對內比賽。以提高隊員成績。

2、積極做好學生身體素質測試、登記工作。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行。

3、繼續加強組織學校大課間活動。

4、加強全校的廣播操質量監督工作，提高做操質量。

十一月份：

1、組織參加福田區中小學田徑運動會。

2、請區教研專家來校進行講座，研討，及課題研究。

十二月、一月份：

1、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。

鄉鎮體育工作年度總結篇八

xx-xx學年上學期教體工作指導思想和總體思路是：以科學發展觀為指導，以創建教育強市為目標，以提升教育質量為核心，以義務教育均衡發展為重點，以課堂教學改革為抓手，以促進全民健身為根本，加強學校建設，改善辦學條件，提高教師素質，深化教學改革，強化學校管理，全面實施素質教育，大力發展體育事業，努力構建與經濟社會發展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設小康社會和縣域經濟發展提供強大的智力支持和人才支撐。

1、優化教育資源配置，切實完善和落實農村義務教育經費保障機制。進一步推進教育資源整合，努力實現“初中城區化”、“小學鎮區化”，加強農村寄宿制中小學配套設施建設，積極創建鄉鎮公辦中心幼兒園。

2、繼續實施校舍安全工程，對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建;根據校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作，完成維修、改造任務。

3、加強學校網絡建設，實現優質資源共享;加強學校圖書室建設，為全市中小學配置優質圖書，加強圖書室效益;完善中小學、幼兒園監控、防盜等安全防范設施，切實保障師生在校安全。

4、改善農村薄弱學校辦學條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實驗設施、儀器，提高實驗裝備水平。

5、加快城區學校建設，推進滎陽新區高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設，促進“大班額”問題的解決。

1、大力加強教師職業道德規范教育，大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業精神，善于學習、勇于創新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻精神。

2、繼續開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動，提高學校領導管理水平，充分發揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。

3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓，深入開展教師“崗位培養”工程;繼續實施“三名”工程，推進“梯級名師培養工程”，全力打造優秀教師隊伍。

4、完善教師成長檔案制度，促進教師專業成長。建立和完善教師成長檔案制度，記錄教師成長軌跡，營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

1、進一步深化教育教學改革，以課堂教學改革為中心，以課堂晉級達標活動為平臺，以學科組建設和學科特色建設為支撐，引導學生自主、合作、探究學習，充分發揮學生的主體作用，切實提高課堂教學效益。

2、深入開展“優化課堂教學策略，提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動;繼續推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度，充分發揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協助教師進行新課程改革。

3、加強課程和教學過程監控與評價，改革教學評價制度;推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點帶面，全面深入的推進課堂教學改革。

1、完善落實城區學校教師到農村學校支教制度，加大非教學單位支教教師人數比例，強化支教管理，加強支援單位和受援學校的交流，促進農村學校教師成長與教學質量的提高。

2、充分發揮城鄉教育協作區作用，通過“名校下鄉”、“區域結對”等多種途徑，采取“支持引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式，加快城鄉教育一體化進程。

3、深入開展“名師”送課下鄉活動，組織城區學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農村學校上示范課、指導課或開辦講座，加強農村中小學的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發，提高農村教師的業務素質和教學水平。

4、認真實施城區學校校級領導兼任農村學校“名譽校長”制度，深入開展“學校診治”活動，實施“捆綁”考核，加快農村學校發展。

1、研究制定職業教育“xx”重點項目建設規劃，適時啟動職業教育“xx”重點項目遴選、立項和建設，努力爭取國家職業教育重點建設項目。

2、強化學生技能培養，堅持培養目標與職業能力相結合，提高學生在就業市場的競爭力。加強學生德育工作，注重培養學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創業精神和良好的職業道德。

3、加強職校教師隊伍建設。加強教師培訓，更新教學理念，創新教學方式，積極參與國家中等職業學校教師素質提高計劃，加強中職學校專業帶頭人培養和教學團隊建設。

4、繼續抓好招生及就業工作。進一步強化措施，擴大招生規模，完成中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策，加強畢業生就業指導工作，多渠道、多形式為畢業生搭建就業平臺，努力提高畢業生就業率和就業質量。

1、堅持以人為本，實行民主管理，注重細節管理，加強過程管理，狠抓常規管理，建立健全各項規章制度，以高效管理促進教學質量的提升。

2、嚴格規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔;嚴格財務制

度，堅決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費等有損教育形象的行為，嚴格查處各類違法違紀案件。

3、深入開展“學校診治”活動和“創先爭優”活動;按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，實行黨風廉政建設責任制和領導干部問責制，加強行風建設。

4、按照相關要求制訂各校績效工資實施細則，加強平時的各項考評，認真實施教師績效工資，真正實現多勞多得、不勞不得的分配原則，實現“管理上水平、教學上質量、工作出效率”的目標。

5、進一步改革職稱評定和評先評優辦法，做到“公開、公平、公正”，接受廣大教職工監督，真正利用好職評和評先評優的杠桿作用。

6、全面落實安全工作責任制和事故責任追究制;加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;做好學校信訪穩定工作，確保教體系統穩定。

1、加強德育的針對性和實效性，深入開展愛國主義、理想信念、遵紀守法、文明誠信及慈善教育活動，努力構建家庭、社會和學校齊抓共管的德育工作格局。

2、加大校本課程開發力度，結合本地文化和學校實際，積極創建特色學校;加強綜合實踐活動課教學，挖掘學生的潛能，開發學生智力，促進學生的全面發展。

4、改進評價管理，構建科學合理的學校、教師和學生三維評價體系，變單一的、靜止的終結性評價為多種方式有機結合的、過程的發展性評價，充分發揮正確評價的導向作用。

5、實施中小學信息技術創新工程。加強教育資源開發和應用，充分利用遠程教育平臺和現代信息教育技術開展教育教學工作，努力實現優質資源共享，提高教學效率和質量。

1、進一步落實《全民健身計劃綱要》，加強城鄉、社區體育設施建設，改善群眾體育活動條件;定期舉辦教練員培訓、裁判員培訓和社會體育指導員培訓，不斷提高體育水平;廣泛開展全民健身活動，增強人民群眾體質。

2、廣泛開展陽光體育運動，加強學校體育、衛生和藝術課程建設，對全市中小學體育課及活動進行專項督查，促進學校開足開全體育課，堅持“兩操一課”，抓好預防近視和科學營養工作。

3、傳承民族文化，保護文化遺產，開發、推進地方課程，加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理，抓好隊員訓練，提高競技水平，為國家培養優秀體育人才