我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些給大家推薦的心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供借鑒。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇一
我最在意的是語(yǔ)文,一方面是由于對(duì)語(yǔ)文的把握與自信,另一方面是語(yǔ)文考試的作文被我灌注了巨大的心血,其實(shí)這一項(xiàng)工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當(dāng)真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我又不那么淡定了,先是太陽(yáng)穴緊縮了一下,再是心跳快了一拍,然后恢復(fù)平靜,定睛查看,得出了以下幾點(diǎn)總結(jié):
一、書(shū)寫(xiě)不整潔。這是我一直以來(lái)糾結(jié)的毛病。如今想來(lái),可能是自己考試的時(shí)候慌慌張張的,生怕耽誤了時(shí)間,加速書(shū)寫(xiě),才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實(shí)際上每次做完以后還有半個(gè)小時(shí)的空閑,我才開(kāi)始悔不當(dāng)初了!措施:保持冷靜,調(diào)整心態(tài),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每筆每劃。
二、基礎(chǔ)知識(shí)失分過(guò)多。這次月考讓我充分認(rèn)識(shí)到自己基礎(chǔ)知識(shí)之薄弱。選擇題我錯(cuò)了一道改錯(cuò)題,噢不,是判斷病句題,是一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤。“鴨子”怎么能說(shuō)“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對(duì)吧!除此之外,主觀題上我也連連失分,完全是由于缺乏深入地思考,仔細(xì)地審題。這是值得我反思改進(jìn)的地方。而在古文翻譯上,“備他盜之出入于非常也”一句中,“出入”只有“入”的意思,我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講過(guò)的啊,我又不爭(zhēng)氣地搞忘了!措施:過(guò),則勿憚改。犯錯(cuò)不可怕,一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。
三、作文審題不嚴(yán)謹(jǐn)。“一盞燈”令你想到了什么?我對(duì)于如此明顯的主題,竟偏離甚遠(yuǎn),犯了這般低級(jí)的錯(cuò)誤。原因有兩個(gè):一是考試時(shí)的粗心大意;二是當(dāng)瞅見(jiàn)“你生活中是否也有這一盞燈”時(shí)過(guò)于激動(dòng)(心血來(lái)潮,靈感涌來(lái))。因此,我決定今后在審作文題中放平心態(tài),放下浮躁,避免“失之毫厘”的疏忽,先要計(jì)劃好,才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊,他所說(shuō)的,我記住了僅僅四個(gè)字——南轅北轍。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,眼前的迷霧消散了,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的曙光!倘若一開(kāi)始方向、定位就錯(cuò)了,那么今后不論如何努力地前行,刻苦地奮斗,創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就,在他人看來(lái)也終究是徒勞。這好比是一棵樹(shù),再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表,若最初的樹(shù)干是歪的,樹(shù)根是腐朽的,終是結(jié)不出美好的果子,嘗不到豐收的喜悅。失敗無(wú)需借口,借口只是留給那些要逃避的人。所以,當(dāng)我見(jiàn)那平時(shí)笑盈盈的王老今日一臉嚴(yán)肅地向著我,抿著嘴不愿直呼我名,而是用“作文偏題的那個(gè)人”來(lái)指代我時(shí),我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美,會(huì)心生歡喜;遭到批評(píng),更應(yīng)覺(jué)幸福!我三生有幸能遇見(jiàn)這么一個(gè)“不一般”的語(yǔ)文老師,他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣,但口才又那么妙,幽默詼諧得堪比相聲演員。有時(shí)候直率得像無(wú)邪的孩子,讓我出丑、難堪,卻在無(wú)聲無(wú)息中給予了我最真誠(chéng)、最舒服的指教!
總之這次的語(yǔ)文月考我學(xué)到了三件事:踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜。再加初初中物理老師的贈(zèng)言:勝敗乃兵家常事,細(xì)微何不出英雄!
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇二
進(jìn)入__從事導(dǎo)購(gòu)工作已經(jīng)有兩年多了,在這兩年時(shí)間里,通過(guò)公司的培養(yǎng)及自己努力的學(xué)習(xí),使自己的銷(xiāo)售能力有了較高的提升。現(xiàn)在就我自身的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)及銷(xiāo)售心得與大家做個(gè)分享。
我們每一天都在面對(duì)面的與消費(fèi)者溝通,我們的一言一行在消費(fèi)者的眼中都代表著企業(yè)的形象,所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地了解我們所銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn)、使用方法、性能等,以此為基礎(chǔ),適當(dāng)?shù)臑轭櫩吞峁┝己玫姆?wù)、建議和幫助,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)服務(wù)顧客,才能壓制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時(shí),我們又是企業(yè)與消費(fèi)者的橋梁與紐帶,我們一方面要把產(chǎn)品信息傳達(dá)給消費(fèi)者,另一方面要把消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的建議和希望反饋給企業(yè),以便更好的服務(wù)于消費(fèi)者。產(chǎn)品固然重要,但我們肩負(fù)的責(zé)任更重要,因?yàn)楫a(chǎn)品自身是不能與消費(fèi)者溝通的,只有我們才可以和消費(fèi)者之間建立良好的溝通關(guān)系,把企業(yè)的信息完整、準(zhǔn)確的傳達(dá)出去,把“好房子,要配好廚電”的理念通過(guò)我們一線的銷(xiāo)售人員更好地詮釋給消費(fèi)者!
就經(jīng)驗(yàn)方面來(lái)說(shuō),我個(gè)人的總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、了解顧客的需求,熟記產(chǎn)品知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得了解顧客的需求是導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵,針對(duì)不同的客戶(hù),為他們提供適合的__產(chǎn)品是我一直堅(jiān)持的。我覺(jué)得做導(dǎo)購(gòu)是有技巧的,首先你要觀察消費(fèi)者的需求是什么,然后找機(jī)會(huì)向顧客推薦自己的產(chǎn)品,突出自己產(chǎn)品的特點(diǎn),在此過(guò)程中要細(xì)心,耐心,不要急于求成,從心理上贏得顧客的信任,讓顧客接受并信賴(lài)我們的產(chǎn)品。因?yàn)樽鳛閷?dǎo)購(gòu)員就是要引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi),我們必須對(duì)我們的產(chǎn)品的外觀、功能、技術(shù)參數(shù)爛熟于心,讓顧客在比較不同款式,不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導(dǎo)購(gòu),除了要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要把顧客當(dāng)朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷(xiāo)售。
2、具備良好的學(xué)習(xí)能力。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)熟悉產(chǎn)品知識(shí)、不斷創(chuàng)新,并能夠掌握現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)技能,才能樹(shù)立品牌形象,提升品牌服務(wù)價(jià)值,我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。家電行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈,我所在的衢州普農(nóng)家電賣(mài)場(chǎng)里,廚電品牌多達(dá)十多種,兩年多的一線導(dǎo)購(gòu)工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習(xí)和反思,我覺(jué)得一定要多學(xué)習(xí),多了解__品牌理念和企業(yè)文化,對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作干得更好。對(duì)于學(xué)習(xí),我們不僅要學(xué)習(xí)自己品牌的產(chǎn)品知識(shí)、特性,同時(shí),還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品,進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)分析,對(duì)核心的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出策略性的應(yīng)對(duì)方式,這樣在導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中就能夠知己知彼,開(kāi)展工作。
3、對(duì)產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對(duì)產(chǎn)品及自己強(qiáng)大的自信心,將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位取得一些成績(jī)的內(nèi)因。更重要的是我能依托__這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),讓自己的工作成為自己的事業(yè),是我最驕傲的地方。同時(shí)要用充滿(mǎn)激情的心態(tài)對(duì)待每一位顧客。
4、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購(gòu)的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)購(gòu)員,保持好心態(tài),永遠(yuǎn)用最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)工作和顧客,抓住每一次機(jī)會(huì),全力付出,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔,同時(shí)快樂(lè)地營(yíng)銷(xiāo)!心態(tài)決定成敗,時(shí)刻保持一種積極向上的心態(tài),設(shè)定階段性目標(biāo),并為達(dá)成目標(biāo)努力。
我堅(jiān)信只有多點(diǎn)付出,才能多點(diǎn)收獲。只有從事自己喜歡的工作才會(huì)有熱情,而做導(dǎo)購(gòu)就是我所喜歡的一份事業(yè),我從導(dǎo)購(gòu)工作中獲得了樂(lè)趣。當(dāng)我每賣(mài)出一件__的產(chǎn)品時(shí),都會(huì)有一份成就感。我會(huì)一直從事這份我熱愛(ài)的工作,通過(guò)自己的努力,使__年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)得到更好的提升,并做到“以此為樂(lè),以此為業(yè),以此為生”!愿與__同成長(zhǎng)!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)生命的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)將從來(lái)沒(méi)有過(guò)的人文理念以人性的方式融入經(jīng)營(yíng)體系,從而快速提升企業(yè)的凝聚力,并且增強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)體系不斷創(chuàng)新的能力。而創(chuàng)新又不僅是企業(yè)家或員工個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行為更是一種生命力更強(qiáng)的、創(chuàng)造價(jià)值更高的經(jīng)營(yíng)要素。
3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,十分感謝公司對(duì)我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的,感覺(jué)自己真的是很幸運(yùn)。在這里,我能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何合理的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì)了和善待人,也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己,使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài),也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
在新百實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我輪到了導(dǎo)購(gòu)的崗位,起初并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)崗位對(duì)我有什么挑戰(zhàn)性,就是與顧客接觸,介紹商品,然后努力成交。但當(dāng)我切身的在導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位上的時(shí)候我才深切的領(lǐng)悟到導(dǎo)購(gòu)的工作并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。導(dǎo)購(gòu)員在銷(xiāo)售過(guò)程中有著不可代替的作用,其在一線與顧客直接接觸,能夠?qū)蝾櫩偷南M(fèi)趨向。導(dǎo)購(gòu)員在賣(mài)場(chǎng)里扮演的是個(gè)推銷(xiāo)員的角色,但不僅僅是推銷(xiāo)商品、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)量,還要對(duì)消費(fèi)者的行為進(jìn)行觀察、分析,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行信息反饋,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù)等。而導(dǎo)購(gòu)員的身份也不僅僅是一名導(dǎo)購(gòu),那是我們整個(gè)品牌的形象和代表。
在姬龍雪專(zhuān)柜近一個(gè)月的實(shí)習(xí),基本熟悉了導(dǎo)購(gòu)員的工作流程和店鋪的運(yùn)營(yíng)流程。我所學(xué)習(xí)并感悟到的包括以下幾個(gè)方面:
一,商品的基本知識(shí)。作為一名導(dǎo)購(gòu),必須對(duì)商品有了很好的了解,才能去介紹給顧客,進(jìn)一步才能察覺(jué)到顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,最后達(dá)成銷(xiāo)售;同樣對(duì)作為一名商場(chǎng)的管理者來(lái)說(shuō),只有對(duì)商品知識(shí)有了熟悉的了解,才能有形成更為敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),才能在與供應(yīng)商談判的時(shí)候更有底氣。商品的基本知識(shí)包括很多方面,如商品的價(jià)格、款式,商品的功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)的特征,商品的面料以及商品的保養(yǎng)等。例如,姬龍雪專(zhuān)柜,箱包風(fēng)格以時(shí)尚休閑為主,加上各種不同的皮革加工工藝,達(dá)到質(zhì)量與外在的完美融合;針對(duì)皮革的保養(yǎng),用專(zhuān)業(yè)的清潔膏清潔,并涂上適當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)保護(hù)油,切忌儲(chǔ)存前要將包用填充物撐好然后放入防潮袋保存。二,商品的陳列技巧。專(zhuān)柜內(nèi)優(yōu)秀的商品陳列,能夠第一眼吸引到顧客,將商品的最佳效果展現(xiàn)給顧客,使消費(fèi)者對(duì)商品產(chǎn)生印象,引導(dǎo)顧客消費(fèi),并讓顧客順利隨意的觀察到他所想要的商品;一個(gè)好的商品陳列也能讓顧客清楚的看出店鋪的風(fēng)格主題,.同時(shí)還有裝飾店面,美化賣(mài)場(chǎng)的作用.
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到很多臆想外的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到什么工作都不是那么簡(jiǎn)單的,都需要有相印的專(zhuān)業(yè)知識(shí),任何工作都容不得我們怠慢,我們要時(shí)刻有一顆謙虛求知的心才能不斷取得進(jìn)步!
營(yíng)業(yè)員是店鋪的形象,是“品牌大使”,直接面臨面的與終端客戶(hù)接觸,是銷(xiāo)售的重要環(huán)節(jié),對(duì)品牌企業(yè)而言更是整體營(yíng)銷(xiāo)體系的末梢神經(jīng)。營(yíng)業(yè)員的整體素質(zhì)直接影響著市場(chǎng)及消費(fèi)者對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)知度和美譽(yù)度,也是影響市場(chǎng)銷(xiāo)售額的樞紐因素,所以營(yíng)業(yè)員的銷(xiāo)售技巧水平是品牌決勝市場(chǎng)的條件。
3月,我到了濟(jì)南市槐蔭區(qū)“居然之家”做了一名箭牌衛(wèi)浴導(dǎo)購(gòu)員。經(jīng)過(guò)不到一個(gè)月的鍛煉,我總結(jié)了自己作為一名導(dǎo)購(gòu)員,經(jīng)驗(yàn)如下:
2。0——opportunity——抓住現(xiàn)場(chǎng)“機(jī)會(huì)”:作為一名導(dǎo)購(gòu)員,每天面臨的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,在一些品牌眾多的大賣(mài)場(chǎng)更是如此。所以,如何在過(guò)客匆匆的賣(mài)場(chǎng)中“慧眼識(shí)真金”——迅速識(shí)別哪些人今天一定要買(mǎi),哪些是潛在顧客,那些只是隨便看看,哪些是其他廠家或經(jīng)銷(xiāo)商的“臥底線人”,都需要導(dǎo)購(gòu)員日積月累,練就一身好功夫,然后果斷的抓住機(jī)會(huì),雷霆出擊,針對(duì)不同的"顧客”(廣義的,來(lái)的都是客)采取不同的應(yīng)對(duì)措施,最終實(shí)現(xiàn)“既賣(mài)了貨,又做了宣傳,還打發(fā)了"臥底’”的有效銷(xiāo)售。
3.n——need——找準(zhǔn)顧客“需要”:抓住了恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)之后,接下來(lái)就是,針對(duì)真正的顧客,如何盡快的摸清他們的需求。同樣是一種商品,就拿電飯煲來(lái)說(shuō)吧,有人喜歡方便,圖省事,就可能要電腦模糊控制的;有人喜歡實(shí)惠耐用,操作簡(jiǎn)單的,可能就要普通機(jī)械型的;還有人干脆就覺(jué)得大一點(diǎn)好,蒸饅頭方便,于是就選擇直筒鍋;更有人追求時(shí)尚,享受生活,則選用液晶顯示的。所以,電飯煲尚且有這么多種選擇,事實(shí)上不論任何商品,只要導(dǎo)購(gòu)員用心abc,這樣,在找準(zhǔn)了顧客的真正需求之后,就能夠做到“看菜吃飯,量體裁衣”,保證每位顧客都能滿(mǎn)意而歸。
5。y——yourself——將心比心,想想“自己”:常言道:“要想公道,打個(gè)顛倒”,兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)的極大豐富使我們今天是一種產(chǎn)品的導(dǎo)購(gòu)員而明天或許就是另一種產(chǎn)品的顧客。鑒于此類(lèi)現(xiàn)象的廣泛性,我們導(dǎo)購(gòu)員在商品導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,將心比心,在內(nèi)心中設(shè)想自己就是顧客,自己如果來(lái)買(mǎi),會(huì)有什么樣的問(wèn)題,會(huì)關(guān)心哪些方面,會(huì)在乎那些服務(wù),真正做到這樣的話,那么導(dǎo)購(gòu)技巧必然會(huì)在潛移默化中提升,對(duì)顧客的親和力會(huì)在不知不覺(jué)中增強(qiáng),服務(wù)意識(shí)會(huì)漂亮的再上一個(gè)水準(zhǔn),銷(xiāo)售業(yè)績(jī)便耀眼地邁上新的臺(tái)階。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇三
從小到大上了12年半的體育課,都是大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)一內(nèi)容,當(dāng)我知道從大學(xué)第二學(xué)期開(kāi)始就可以自己自主選擇體育課了,我十分興奮。這次供我們班選擇的內(nèi)容有木蘭扇、網(wǎng)球、籃球和滑冰。我學(xué)過(guò)舞蹈,所以木蘭扇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單易學(xué)的。但是我沒(méi)有選擇它,而是依然選擇了滑冰。
我生長(zhǎng)在北方,冰并不陌生,基本上每年冬天都會(huì)到可以滑冰的水面上玩耍。小時(shí)候是坐小冰車(chē),長(zhǎng)大后就滑冰刀。我很喜歡銀裝素裹的城市,喜歡雪,喜歡冰,喜歡滑冰,喜歡冰上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我是那般喜歡滑冰,但從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我正式學(xué)習(xí),這一直是我心里的一個(gè)遺憾。現(xiàn)在可以在大學(xué)里完成這個(gè)愿望,我愉悅的心情真的難以言喻。
初次上課,老師很和藹的和我們講解著這個(gè)學(xué)期體育課的各項(xiàng)要求與規(guī)則。我十分期待冰上的體育課。由于場(chǎng)地原因,我們連續(xù)去了兩周體育館都沒(méi)有滑到冰,說(shuō)實(shí)話心里是不情愿也不樂(lè)意的,但是沒(méi)辦法,只能等待。
在后來(lái)一些日子里,我聽(tīng)到了關(guān)于我們班不好的傳言。因?yàn)橹挥?1個(gè)同學(xué),所以有人說(shuō)我們班可能會(huì)解散,我們這幾個(gè)同學(xué)要各奔東西了。懷著忐忑的心情終于等到進(jìn)冰場(chǎng)上課了,老師確認(rèn)說(shuō)我們班不會(huì)解散,我一下子就釋?xiě)蚜恕R驗(yàn)橄矚g滑冰,所以早在上學(xué)期我一知道這里有冰場(chǎng),就已經(jīng)辦過(guò)滑冰卡來(lái)滑過(guò)了。不過(guò)和老師同學(xué)一起來(lái)上滑冰課的'感覺(jué)和自己來(lái)完全不一樣。冰場(chǎng)還是那個(gè)冰場(chǎng),氣氛卻完全不同了。之前我是看教小朋友滑冰的教練怎么滑然后默默跟著學(xué),而現(xiàn)在有老師專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)我了。就像沒(méi)有依靠的流浪兒找到了媽媽一樣。我在冰上不會(huì)摔倒,但是滑起冰來(lái)完全沒(méi)有技巧可言。老師很仔細(xì)的教導(dǎo)我,很耐心的看我滑,老師給我最貼心的指導(dǎo):“屈膝,身體微微前傾,重心放在左腳上,單腳支撐”。通過(guò)和老師學(xué)習(xí),我已經(jīng)會(huì)壓步了,也可以較快速的滑起來(lái)了。雖然在速度較快的時(shí)候我還是不太敢壓步轉(zhuǎn)彎,重心的掌握也不夠好,但我相信通過(guò)不懈的努力和練習(xí),我漸漸就能很優(yōu)美的壓步轉(zhuǎn)彎了。
這一學(xué)期的滑冰課可能只是我大學(xué)生活中的簡(jiǎn)單一筆,但它將成為我一生美好的回憶。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇四
總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽(yù),珍視群眾的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),群眾主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不一樣的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不一樣的作用,有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團(tuán)隊(duì)精神的心得體會(huì)我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇五
在參加團(tuán)課學(xué)習(xí)之后,我深刻地感受到了團(tuán)組織的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)精神,也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。這次團(tuán)課,不僅讓我對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解,也讓我在思想上得到了升華和洗禮。
首先,團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織是一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新精神的組織。團(tuán)組織通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),如志愿服務(wù)、文藝演出等,來(lái)豐富成員們的精神生活,提高成員們的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)組織的力量,也讓我感受到了自己的不足之處。
其次,團(tuán)課讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在團(tuán)課中,我們分組進(jìn)行各種活動(dòng),如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)游戲等。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得成功。這也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我在今后的工作中更加注重與同事之間的協(xié)作。
最后,團(tuán)課讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在團(tuán)課中,我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能,如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些知識(shí)和技能不僅讓我更加自信,也讓我更加明確了自己想要追求的目標(biāo)。通過(guò)參加團(tuán)課,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
總之,這次團(tuán)課讓我受益匪淺,讓我在思想上得到了升華和洗禮。在今后的工作和生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇六
教育和培育子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)了解的,它需求一個(gè)恰當(dāng)困難、雜亂、綿長(zhǎng)的階段,然后經(jīng)過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出閱歷經(jīng)歷,采納辦法等等,或許成功,也或許失利。但只需你一向不斷盡力、不斷的支付汗水與價(jià)值,正確地對(duì)待每一件作業(yè),它就會(huì)有好的效果發(fā)生。
我并沒(méi)有成心把孩子培育得怎么怎么,但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省掉。首要是學(xué)會(huì)互相溝通,學(xué)會(huì)怎么培育父子之間的愛(ài)情,學(xué)會(huì)怎么跟他談心。紛歧定要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤以為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效,其實(shí)未見(jiàn)得!孩子生下來(lái)天真無(wú)邪,快樂(lè)的事就愛(ài)聽(tīng),不快樂(lè)的事就會(huì)引起反感,乃至對(duì)你發(fā)生隔膜,致使無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我以為我的孩子假如喜愛(ài)我、靠近我乃至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶然講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不行以的,當(dāng)然也不要得隴望蜀,否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只需他懂了就當(dāng)即中止,若否則再重要的理也要放棄。其他,孩子和爸爸媽媽和諧后,天然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)答復(fù)。但凡能答復(fù)的,家長(zhǎng)必定要細(xì)心答復(fù),假如讓孩子絕望了,他將越來(lái)越少發(fā)問(wèn),這時(shí),隔膜開(kāi)端發(fā)生,危機(jī)也就開(kāi)端埋伏了。
一切的孩子都有天然生成貪玩的缺陷,我的辦法是參入一同,陪他玩。不管是玩什么游戲,在玩的進(jìn)程傍邊尋覓機(jī)遇到達(dá)教育和培育的意圖。曩昔我很少打球,為了到達(dá)意圖,我常常和孩子一同打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球終究有必定距離,因此,當(dāng)他快要失掉決心時(shí)我常成心放他一馬;但當(dāng)他開(kāi)端滿(mǎn)足時(shí)我又毫不手軟地打敗他。他至少能夠從中領(lǐng)會(huì)到成功和失利的味道。這也是一種教育辦法,不講大道理,讓他親自領(lǐng)會(huì)一些人生哲理。假如你單純?nèi)M(mǎn)足他的快樂(lè)他會(huì)以為成功得來(lái)很簡(jiǎn)略;反過(guò)來(lái)老是讓他失利他會(huì)失掉競(jìng)賽知道。從微觀的視點(diǎn)來(lái)講,小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一起的,簡(jiǎn)而言之,但凡孩子感喜好的,哪怕對(duì)他沒(méi)有顯著協(xié)助的作業(yè),千萬(wàn)不能簡(jiǎn)略對(duì)立,做家長(zhǎng)的必定要學(xué)會(huì)怎么“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō),做起來(lái)可就不是那么簡(jiǎn)略。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
二、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)。
教育與培育是互相不能切割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的進(jìn)程中要重視培育孩子的專(zhuān)長(zhǎng)和喜好。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親,很期望孩子將來(lái)能夠和我相同這么喜愛(ài)音樂(lè),因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)端彈鋼琴。在彈琴的進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)了他的利益,他具有異乎尋常的音樂(lè)天分。看來(lái)要側(cè)重;培育,首要不能讓他對(duì)鋼琴發(fā)生厭惡,更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)分我并不批判他,僅僅找機(jī)遇對(duì)他敘述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事,這時(shí),“引導(dǎo)”應(yīng)該是首要手法,一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題發(fā)生了喜好就立刻捉住不放,對(duì)他進(jìn)行鼓舞與贊揚(yáng)。雖然他彈鋼琴的進(jìn)展非常慢,首要原因是中止的時(shí)刻過(guò)長(zhǎng),最長(zhǎng)到達(dá)半年以上,但他從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)厭煩心情。這也是一種成功。今后,他對(duì)音樂(lè)的喜好越來(lái)越稠密了,我敢肯定,現(xiàn)在音樂(lè)已成為他日子中不行短少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的喜好培育我沒(méi)少費(fèi)心計(jì),學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,這些就省去不談算了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的利益外,還要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏。我的孩子有許多缺乏之處,其中最杰出的便是膽怯,不敢觸摸人,特別是觸摸教師,這是一個(gè)很喪命的缺陷。人的終身中首要是與人打交道,否則你就會(huì)孤立,引起性情失常。再說(shuō)一個(gè)人再有身手,假如不與人觸摸就發(fā)揮不了你的身手,你也就成了廢品。因此我有必要設(shè)法培育和訓(xùn)練他。一切能訓(xùn)練他的巨細(xì)場(chǎng)合,我都盡最大的盡力跟他做作業(yè),讓他去經(jīng)受訓(xùn)練。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝校園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,他們?yōu)槲业暮⒆庸┙o了不少機(jī)遇,如“六一”兒童節(jié)的扮演、班集體聯(lián)歡會(huì)扮演,都沒(méi)少讓他參與。作為家長(zhǎng)更是不遺余力,為他借樂(lè)器、租車(chē)、搬東西、教導(dǎo)等等,讓孩子得到了充沛的訓(xùn)練。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起曩昔來(lái)大有前進(jìn)。
其次,孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯現(xiàn)出了邏輯思維的缺乏,因此我在教導(dǎo)的進(jìn)程中對(duì)立死記硬背,著重進(jìn)程的思維,哪怕效果是過(guò)錯(cuò)的,但辦法必定要正確,考慮問(wèn)題首要要合乎邏輯。在小學(xué)的中,簡(jiǎn)直每個(gè)假日我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。相同,比別人缺乏,比自己卻大有前進(jìn)。
當(dāng)然,培育孩子紛歧定都是如此形式,要依據(jù)他的本身?xiàng)l件、特性、喜好,正卻作出各重不同的教育辦法,這便是它餓雜亂性。
三、正確對(duì)待。
一切的孩子都有自己的長(zhǎng)處,但又都不免呈現(xiàn)缺陷與過(guò)錯(cuò)。怎么對(duì)待孩子的每一點(diǎn)效果與每一個(gè)過(guò)錯(cuò),是做家長(zhǎng)要考慮的要害問(wèn)題。
獲得了效果應(yīng)該表彰,犯了過(guò)錯(cuò)也應(yīng)該批判,但表彰與批判的標(biāo)準(zhǔn)很難把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞與批判過(guò)急了孩子的心態(tài)往往呈現(xiàn)失常,終究怎么對(duì)待幾句話很難講清楚,我這兒只說(shuō)說(shuō)詳細(xì)案例僅供參閱。
有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),每次作業(yè)簡(jiǎn)直都是a+,為了鼓舞他,咱們不只贊揚(yáng)了他,還買(mǎi)了許多他喜愛(ài)吃的、玩的、穿的,乃至還滿(mǎn)足了他提出稍過(guò)火的要求。效果期中考試令人很不滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)這件事,咱們逐步學(xué)會(huì)了怎么把握好尺度,該贊揚(yáng)的仍是要贊揚(yáng),但決不過(guò)火。
有一回咱們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有許多b,其時(shí)我很憤慨,但我鎮(zhèn)定一想,先別煩躁,防止刺傷他的自尊心,作用相反。所以我很平靜地問(wèn)他:“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀,是不是又敷衍了事地做作業(yè)?”他作了一些解說(shuō),雖然他的解說(shuō)顯著有點(diǎn)勉強(qiáng),我也不必去戳穿,至少他知道自己是過(guò)錯(cuò)的,稍帶點(diǎn)責(zé)備也就算了,要害看他自己怎樣知道。我覺(jué)得效果當(dāng)然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)進(jìn)程,重視情緒和進(jìn)程最終必定會(huì)有好的效果。
或許有人以為我對(duì)孩子的要求太松,其實(shí)否則,要害時(shí)該嚴(yán)峻的還得嚴(yán)峻。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班接連三次被取消了,他卻說(shuō)謊說(shuō)去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地經(jīng)歷了他一頓。打球并不是壞事,首要針對(duì)他的說(shuō)謊辦法。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣,因此覺(jué)得自己的過(guò)錯(cuò)或許犯得很大,有點(diǎn)懼怕,我捉住這個(gè)機(jī)遇,跟他談了許多做人的道理,他天然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了,達(dá)那今后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯相似的過(guò)錯(cuò)了。
總歸,孩子有了一點(diǎn)效果家長(zhǎng)不要過(guò)于快樂(lè);犯了過(guò)錯(cuò)也不要簡(jiǎn)略發(fā)火,一方面要給孩子留有地步,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要捉住機(jī)遇,沉著地對(duì)他進(jìn)行教育,詳細(xì)怎么正確對(duì)待還得看其時(shí)的狀況而論。
四、尋覓出路。
提早給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有必定協(xié)助,讓孩子有一個(gè)奮斗方針,知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的盡力。
前面現(xiàn)已介紹過(guò),孩子在音樂(lè)方面有特其他天分,因此有必要把道理跟他說(shuō)清楚,干其他事恐怕不是你的所長(zhǎng),你會(huì)失利的。比方說(shuō)你喜好體育,這我不對(duì)立,但當(dāng)你方案從事體育作業(yè)時(shí),會(huì)有什么效果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一說(shuō)到此事他從不辯駁,他深知大人指出的路途是正確的,這個(gè)方針是不會(huì)改動(dòng)的,僅僅怎樣履行到行動(dòng)上罷了。
與一般的孩子比較起來(lái),我的孩子每天要多做許多作業(yè)。使用每天正午、晚上和周末的時(shí)刻練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)問(wèn)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖然他感覺(jué)到壓太大,有時(shí)顯得很被迫,但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里,憐惜在心里,嚴(yán)峻仍然掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中恰當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,帶他參與一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng),這樣他也不會(huì)感到那么庸俗了。
近兩年來(lái),孩子在不影響學(xué)習(xí)效果的前提下,把握了必定的才有所長(zhǎng),這是用他的勤勉換來(lái)的才有所長(zhǎng)。換句話說(shuō),他是用現(xiàn)在的苦楚去交換將來(lái)的美好,這個(gè)道理他早已了解。他從前對(duì)其他孩子說(shuō):你現(xiàn)在少玩便是為了將來(lái)能夠多玩。他這種知道的構(gòu)成,家長(zhǎng)肯定是起到必定的作用的。因此大人的行為的確會(huì)給子女構(gòu)成極大影響。由此可見(jiàn):教育與培育是咱們家長(zhǎng)不行推脫的職責(zé)和責(zé)任。
牢記不要溺愛(ài)孩子,由于你的溺愛(ài)使他更喜愛(ài)發(fā)脾氣,這樣的孩子今后走上社會(huì)會(huì)吃虧的!
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇七
通過(guò)本月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更進(jìn)一步的理解。以往,我認(rèn)為,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。那么,當(dāng)這個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)不再?gòu)?qiáng)有力或離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的位置時(shí),團(tuán)隊(duì)的成功能否延續(xù)?今天,我認(rèn)為,只有當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)后團(tuán)隊(duì)依然能保持成功,才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。正如雁群中頭雁不斷更換,而雁群仍能順利抵達(dá)目的地。這,才是團(tuán)隊(duì)的精華所在,也就是制度。
在一個(gè)公司里面,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣。目標(biāo)一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠?qū)⒋笱愕倪@種團(tuán)隊(duì)精神移植到我們自己的團(tuán)隊(duì)中。就沒(méi)有做不到的事情,沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。
公司經(jīng)過(guò)十年的奮斗現(xiàn)已成為集團(tuán)公司,這和每個(gè)員工的努力合作是分不開(kāi)的。公司的業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大,從項(xiàng)目立項(xiàng)到銷(xiāo)售,到售后,到置換這一整套的服務(wù)我們都可以向客戶(hù)提供了,那么各部門(mén)間的合作也完全可以引用雁陣?yán)砟顏?lái)使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,為我們的企業(yè)提高工作效率,創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個(gè)過(guò)程,雖然它經(jīng)歷過(guò)坎坷,雖然它仍然有待完善,但我相信通過(guò)我們的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷開(kāi)拓,不斷磨合,屬于我們公司的雁群指日可待!
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇八
今天一大早,媽媽就對(duì)我說(shuō):“下午要去城關(guān)補(bǔ)作文,你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我一聽(tīng),臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰,心想:既然這是暑假,為何還要去補(bǔ)課呢?我的心里極不開(kāi)心,真盼望下午不要到來(lái)。
一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了。一點(diǎn)半左右,接我們?nèi)ダ蠋熂业能?chē)子來(lái)了。媽媽叫我可以上車(chē)了。但是上了車(chē)后,我的腦海里一直想象這那位王老師長(zhǎng)什么樣?嚴(yán)厲嗎?她的教學(xué)方法與楊老師的教學(xué)方法與眾不同嗎?帶著這一連串的小問(wèn)號(hào),不知不覺(jué)地車(chē)子就到達(dá)了我們的目的地。
到達(dá)后,我們向樓梯沖去。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一位和藹可親的婦女站在眼前,這是不是那位王老師呢?正當(dāng)我充滿(mǎn)好奇時(shí),后面的`阿姨叫了一聲:“王老師。”這下我才恍然大悟,哦,這就是王老師呀!她中等身材,黃黃的卷發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心,下面穿著一條藍(lán)色的牛仔裙,腰上配著一條皮帶,顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進(jìn)屋里。
進(jìn)去后,王老師切西瓜給我們吃,一人一塊后,還多出來(lái),王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后,王老師把東西收拾完,便給我們每人一張白紙。這時(shí),我心想:這張白紙發(fā)下來(lái)是干嘛的啊?難道要玩游戲?聽(tīng)了王老師的解釋后,這才知道是讓我們來(lái)寫(xiě)片段用的。之后,老師還教了我們寫(xiě)片段的好方法,便讓我們動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完了,王老師讓我們讀出來(lái)還給我們做了點(diǎn)評(píng),指出我們的缺點(diǎn)。就這樣,幾個(gè)來(lái)回,不一會(huì)兒,就寫(xiě)了四個(gè)片段了。這時(shí)我才明白,其實(shí)寫(xiě)作文也不是那么的難,也是挺有趣的,只要你在平時(shí)善于觀察,努力,就會(huì)知道寫(xiě)作也是一種快樂(lè)。
這就是我補(bǔ)課生涯的開(kāi)始,挺有趣的吧!
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇九
在大學(xué)里我的專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù),主攻建筑工程方面,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我會(huì)走進(jìn)工地,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始之時(shí),我便開(kāi)始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一年,而自己對(duì)自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),結(jié)合自身?xiàng)l件,來(lái)到了一家監(jiān)理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。
初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽,便開(kāi)始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也將會(huì)組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過(guò)程中,屈工一再給我強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,使我明白工地是一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的地方,在工地上時(shí)時(shí)都要小心,要時(shí)時(shí)注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,在查看房頂施工時(shí),我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問(wèn)過(guò)屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因?yàn)檎渲閹r較輕所以才會(huì)選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問(wèn)題中,我便可以了解實(shí)際施工中的操作方式,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò),僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是工程制圖課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。
材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機(jī)已經(jīng)結(jié)束,但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對(duì)工民建專(zhuān)業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習(xí)過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門(mén)外漢,什么都不能更深入理解。我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)將來(lái)就一定能取得成功。現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可!
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十
6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了__x縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了幾天的見(jiàn)習(xí),漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的`橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十一
8月29日,我縣召開(kāi)了全縣教育工作會(huì)議。在這次會(huì)議中,張書(shū)記、辛縣長(zhǎng)、郭局長(zhǎng)分別發(fā)表了重要講話,本次會(huì)議對(duì)上一年的工作總結(jié)客觀真實(shí),也為本年度的工作提出了具體的目標(biāo)要求,鼓舞人心,催人奮進(jìn)!學(xué)習(xí)了講話后,身為教育工作者的我心情激蕩,幸運(yùn)感與責(zé)任感并重。
一、學(xué)高為師,身正為范,為師先做人。
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識(shí)之源,是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑,是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),作為一名教育工作者,要想適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書(shū)本學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù),要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí),每位教師都有自己的特點(diǎn),有各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),因此,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,善于觀察,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐,而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平,以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納,要理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)有所思,以所學(xué)修其行,使我們不斷成長(zhǎng)。
二、融入集體,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),發(fā)揮團(tuán)體的作用。
很多時(shí)候,一個(gè)團(tuán)隊(duì)能給予一個(gè)人的幫助,更多的在于精神方面。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心;一個(gè)充滿(mǎn)斗志的團(tuán)體能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情;一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間;一個(gè)協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員一份良好的感覺(jué)。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在團(tuán)隊(duì)中感受積極的氛圍,讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利,更美好!
三、珍惜集體榮譽(yù),為集體增光添彩!
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)必然是要維護(hù)學(xué)校整體利益的,忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)集體更傾向于選擇忠誠(chéng)的職工,哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干,但再有能力的老師,不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個(gè)優(yōu)秀的老師。
當(dāng)忠誠(chéng)由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時(shí),工作對(duì)于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè),也就不會(huì)因?yàn)橐?guī)定而覺(jué)得自己的自由受到了羈絆,更不會(huì)做出違背利益的事。
四、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。
堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,突出了教育改革的重要性,強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性,注重了教育改革的艱巨性,重視了教育改革的協(xié)調(diào)性,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者,我們應(yīng)樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標(biāo),成為我們工作的努力方向。
五、立足崗位,做好本職工作。
本人對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效,不打折扣地完成。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為各位老師做好服務(wù)工作。
“采得百華成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”我們選擇了教育這個(gè)崗位就選擇了奉獻(xiàn),作為教育工作者,我們要借助全縣教育工作會(huì)議的強(qiáng)勁“東風(fēng)”,積極貫徹和落實(shí)十年發(fā)展綱要,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十二
我的手掌已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水,空氣特別的煩悶,“今年花勝去年紅”這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候,卻栽在了最后的作文上?
難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?
難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎?
一道白光閃過(guò)腦海……。
“記住你的夢(mèng)想,你要為之不懈的奮斗,今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下,你卻要堅(jiān)持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會(huì)勝利。”父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十三
寒假期間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,我終于把所有的寒假作業(yè)全都做完了。
嗯,該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?我抬頭四處望了望,注意到墻角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。于是,我取下球拍,拉著弟弟、堂哥和表姐來(lái)到院子里打羽毛球。
比賽開(kāi)始了,規(guī)則很簡(jiǎn)單,每人有三次發(fā)空球和漏球的機(jī)會(huì),超過(guò)三次就下場(chǎng),換另一個(gè)人上場(chǎng)繼續(xù)。因?yàn)樘酶绲哪挲g最大,球技也是最好的,所以由我們這幾只“菜鳥(niǎo)”輪流來(lái)挑戰(zhàn)“大師”。
我首先開(kāi)始發(fā)球,將球拍得高高的,結(jié)果,堂哥高高地跳起來(lái)一拍,一個(gè)飛旋球就筆直地朝我飛過(guò)來(lái),打得我毫無(wú)招架之力。哇,太厲害了,堂哥實(shí)力不可小覷呀!我一邊在心里給自己打氣,一邊提起精神繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次輪到堂哥發(fā)球了,他竟然發(fā)了一個(gè)非常好接的球,我心想:這次該跑不掉了吧!我滿(mǎn)懷信心的迎球而上,用力一揮,結(jié)果用力過(guò)猛,球被我拍到了地上。我頓時(shí)傻了眼,這么好的良機(jī)就這樣白白錯(cuò)過(guò)了。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發(fā)了一個(gè)扣球,滿(mǎn)以為堂哥接不到,誰(shuí)知被他以挑球駁回,我居然又沒(méi)接到,就這樣我被殘酷的現(xiàn)實(shí)轟下場(chǎng)。
輪到弟弟上場(chǎng)了,只見(jiàn)他把球往天上一扔,球拍用力一揮。看他姿勢(shì)這么帥,我們滿(mǎn)以為他會(huì)打一個(gè)好球,結(jié)果球拍揮過(guò)后,球卻砸到了他的頭上,引得我們哄堂大笑,真是出師不利呀!見(jiàn)我們?cè)诔靶λ艿軔佬叱膳_(kāi)始耍賴(lài)皮。不斷地?fù)烨颍l(fā)球,最后竟然將球拍給甩了出去,灰溜溜地下場(chǎng)了。最后輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術(shù)操縱下,球顯得特別聽(tīng)話,一邊飛過(guò)來(lái),另一邊又拍過(guò)去,看得我們眼花瞭亂,真讓人羨慕啊!
這次我雖然敗得很慘,但卻從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),球技也提高了不少,我相信下次我一定會(huì)打得更好。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十四
暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會(huì)掂球了,教練開(kāi)始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球的時(shí)候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽(tīng),一定要學(xué)好。教練面不改色地說(shuō):“發(fā)球的要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說(shuō)完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來(lái),練習(xí)了一會(huì)兒,教練走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你舉拍的時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng),手要放松一點(diǎn)。”有了教練的鼓勵(lì),我更加有信心了,幾天后,我掌握了發(fā)球的動(dòng)作,不但發(fā)得很遠(yuǎn),而且姿勢(shì)也很正確。
羽毛球還有很多的動(dòng)作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無(wú)論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十五
隨著2023年的到來(lái),回顧過(guò)去的一年,我有幸參與了許多有意義的活動(dòng),學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能,也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。現(xiàn)在,我想分享一下我的年度收獲心得。
首先,我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參與的項(xiàng)目中,我與不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士合作,共同完成了任務(wù)。通過(guò)與他們協(xié)作,我學(xué)會(huì)了如何有效地分配資源和任務(wù),如何處理團(tuán)隊(duì)沖突,也學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取教訓(xùn)。
其次,我在學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步。我參加了一些課程和研討會(huì),學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地完成了工作任務(wù),也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后,我遇到了挑戰(zhàn)和困難。在項(xiàng)目推進(jìn)中,我遇到了許多難題,尤其是在時(shí)間緊迫的情況下。但是,通過(guò)不斷地嘗試和努力,我成功地克服了這些難題,并獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō),2023年是充實(shí)而有意義的一年。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也遇到了挑戰(zhàn)和困難。但是,這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,迎接新的挑戰(zhàn),并取得更大的成功。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十六
又是一年春三月,三月是春光明媚的季節(jié),更是講文明、樹(shù)新風(fēng)的季節(jié)。為了追尋失去的記憶,讓雷鋒精神再次吹遍校園,我校在政教處、團(tuán)支部的組織部署下,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),取得了可喜成績(jī)。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神。
三月初,政教下在集會(huì)上作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,各班利用黑板報(bào)等形式營(yíng)造了學(xué)雷鋒的氛圍,初一c88利用自習(xí)課組織學(xué)生通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志等方式,了解雷鋒事跡,感悟雷鋒精神;絕大部分學(xué)生會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;學(xué)校通過(guò)“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會(huì)等形式,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就得從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡,了解雷鋒事跡的過(guò)程中,廣大學(xué)生特別是團(tuán)員被雷鋒精神所感動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。全校277名學(xué)生中,除一名學(xué)生因受傷請(qǐng)假外,276人參加了此次活動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出了一期以此為主題的黑板報(bào);學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”進(jìn)故事比賽,其中九年級(jí)余雪瑩、劉倩在此次活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,歌聲不進(jìn)回蕩在校園;開(kāi)展了國(guó)旗下講話,各班清潔衛(wèi)生死角,校園面貌煥然一新,學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生的監(jiān)督,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。發(fā)揚(yáng)了雷鋒“釘子”精神,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),成績(jī)顯著提高,特別是九年級(jí)余雪瑩、張穎等同學(xué)在三月份的月考中,總分達(dá)680分以上。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)精神。
自開(kāi)展雷鋒活動(dòng)月以來(lái),各班好人好事層出不窮,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的典型:九年級(jí):余雪瑩劉倩胡宏輝張穎,八年級(jí):張德強(qiáng)汪艷梅陳靈娟,七年級(jí):陳凱婕張頓金劉妹梅,小六:張菊芳張夢(mèng)琪張超君等在此次活動(dòng)中表現(xiàn)尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走,但又有許多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊,雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富,我們不但要在三月發(fā)揚(yáng)這中精神,也要在日常生活、學(xué)習(xí)及工作中,一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去,但雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽,并不斷引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格,弘揚(yáng)寶貴精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒。學(xué)雷鋒,重在實(shí)踐;學(xué)雷鋒,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現(xiàn)在校園里。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十七
今年暑假,我到和平縣地產(chǎn)交易中心參加實(shí)踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和土地管理專(zhuān)業(yè),我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。
哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,不遲到、早退,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實(shí)習(xí)、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務(wù);接受單位、個(gè)人委托辦理土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣(mài)、掛牌出證、協(xié)議轉(zhuǎn)讓、代辦土地使用權(quán)變質(zhì)、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場(chǎng)的信息及有法律、法規(guī)的咨詢(xún)服務(wù)。
一、土地使用權(quán)公開(kāi)拍賣(mài)的有關(guān)程序:
1、在拍賣(mài)會(huì)30日前發(fā)布拍賣(mài)公告。
3、拍賣(mài)會(huì)程序:主持人點(diǎn)算爭(zhēng)買(mǎi)人;主持人介紹拍賣(mài)實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求和其他有關(guān)事項(xiàng);主持人宣布起時(shí)價(jià)和增價(jià)幅度;主持人報(bào)出起時(shí)價(jià);爭(zhēng)買(mǎi)人舉牌應(yīng)價(jià)或報(bào)價(jià);主持人確認(rèn)該應(yīng)價(jià)后繼續(xù)定價(jià);主持人連續(xù)三次宣布同一應(yīng)價(jià)而沒(méi)有再應(yīng)價(jià)的,主持人落槌表示拍賣(mài)成立;主持人宣布最高應(yīng)價(jià)者為爭(zhēng)得人。
4、簽訂成立確認(rèn)書(shū)。
二、公開(kāi)掛牌出讓土地使用權(quán)有關(guān)程序:
1、掛牌時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
2、掛牌程序:在掛牌公告規(guī)定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實(shí)地的位置、面積、用途、使用年期、規(guī)劃要求起始價(jià)。
3、掛牌期限屆滿(mǎn),按照法律規(guī)定確定是否成交。
4、簽訂成立確認(rèn)書(shū)。
河源市和平縣合水鎮(zhèn)府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價(jià)768000元;和平縣青州供銷(xiāo)社1923.4m2,掛牌成交價(jià)206817元。
三、土地轉(zhuǎn)讓辦證有關(guān)材料:
1、要有土地使用證原件。
2、要有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書(shū)、轉(zhuǎn)讓登記表。
3、土地登記申請(qǐng)書(shū)及地籍調(diào)查土地登記審批表。
4、轉(zhuǎn)讓方申請(qǐng)報(bào)告。
5、轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)。
6、轉(zhuǎn)受讓方身份證復(fù)印件。
“千里之行,始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)。這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛!?/p>
總結(jié)我的這次暑假社會(huì)實(shí)踐,雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的有用的社會(huì)實(shí)踐,使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
熱門(mén)補(bǔ)課收獲和心得(通用18篇)篇十八
我街道創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作,以黨的精神為指導(dǎo),按照"政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào)、全民動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督"的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作基本方針,以鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果,不斷提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生水平為目標(biāo),使全街道人民的工作環(huán)境和生活環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高,有效地促進(jìn)了全街道的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。主要做好以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)組織管理,健全愛(ài)衛(wèi)班子。
街道辦事處根據(jù)市委、市政府鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果和《__市人民政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合我街道愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)際,年初制訂了街道愛(ài)衛(wèi)工作計(jì)劃,同時(shí)與各村、社區(qū)有關(guān)單位簽訂了《鳳鳴街道2021年創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)衛(wèi)工作責(zé)任書(shū)》,進(jìn)行責(zé)任分解、落實(shí)任務(wù)。及時(shí)調(diào)整好街道愛(ài)衛(wèi)委辦公室人員;完善愛(ài)衛(wèi)工作制度,強(qiáng)化考核辦法。特別是同福集鎮(zhèn)和靈安集鎮(zhèn)做到與市區(qū)同等標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性地抓檢查、抓督促、抓整改、抓完善、抓提高,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專(zhuān)業(yè)班子全力抓。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。
在整個(gè)創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作過(guò)程中,在第二十個(gè)愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)中,在"除四害"過(guò)程中,我們把宣傳教育貫徹始終。一是主要街路街面拉橫幅22條;二是發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料、張貼畫(huà)、配合創(chuàng)建健康城市,發(fā)放《__市民健康教育讀本》12000冊(cè),制作大型廣告宣傳牌;三是搞好新聞報(bào)道,廣播、電視、報(bào)紙經(jīng)常性地宣傳愛(ài)衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作;四是街道、各村定期出刊宣傳櫥窗、黑板報(bào),固定宣傳牌宣傳,使全民衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。
三、完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進(jìn)單位。
完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,進(jìn)一步完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾房、垃圾箱、垃圾桶、集鎮(zhèn)道路、小街小巷、公共廁所等出現(xiàn)破損及時(shí)修復(fù)添置。
積極開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進(jìn)單位活動(dòng),鳳鳴街道2021年規(guī)劃申報(bào)創(chuàng)建省衛(wèi)生村一個(gè)(西牛橋村)、__市級(jí)衛(wèi)生村一個(gè)(合星村),__市級(jí)衛(wèi)生村二個(gè)(靈安村、聯(lián)莊村)、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位一個(gè)(天女中心小學(xué))、__市市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位二個(gè)(中心幼兒園、新區(qū)幼兒園),與新農(nóng)村建設(shè)村莊整治相結(jié)合,健全組織制度,加強(qiáng)健康教育,搞好環(huán)境衛(wèi)生,開(kāi)展改水改廁,落實(shí)"除四害"工作,加強(qiáng)對(duì)食品、公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理等工作。同時(shí),建立好臺(tái)帳,接受市創(chuàng)建辦、愛(ài)衛(wèi)辦檢查驗(yàn)收。
四、組織好第二十一個(gè)愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng),再次掀趣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)高潮。
今年第二十一個(gè)愛(ài)衛(wèi)月我街道制訂了活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了以"鞏固發(fā)展創(chuàng)衛(wèi)成果,全面建設(shè)健康城市"為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生大整治,清除暴露垃圾、蚊蠅孳生地、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角;改善鎮(zhèn)容村貌,完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,修繕清洗各類(lèi)垃圾箱、護(hù)欄,修整路面和人行道,疏通下水道(窨井),修剪綠化帶、花壇,清理亂堆、亂放、亂貼亂畫(huà),車(chē)輛亂停亂放;發(fā)動(dòng)村、社區(qū)和單位開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,綠化美化社區(qū)、單位環(huán)境,教育群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開(kāi)展"除四害"工作,發(fā)動(dòng)群眾,科學(xué)指導(dǎo),街道制訂了春季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠實(shí)施方案,統(tǒng)一采購(gòu)發(fā)放藥物,統(tǒng)一滅鼠時(shí)間。愛(ài)衛(wèi)月共組織活動(dòng)4次,參加大掃除勞動(dòng)120人次,清除衛(wèi)生死角8處,清除垃圾25噸,清除各類(lèi)廣告牌匾8處,整治小街小巷3條,整治城鄉(xiāng)結(jié)合部5處。
五、做好改水、改廁工作,控制傳染病發(fā)生。
在改水工作上,加強(qiáng)自來(lái)水廠管理,確保群眾用上安全、衛(wèi)生的自來(lái)水。今年三級(jí)管網(wǎng)改造2個(gè)行政村,舊網(wǎng)改造受益人口5550人。
在改廁工作上推進(jìn)公共廁所的改造,改造成水沖式的衛(wèi)生廁所;繼續(xù)推廣新建房戶(hù)改廁"三同步",大力推廣無(wú)害化衛(wèi)生廁所,提高糞便無(wú)害化處理率。
六、抓好"四害"防治,改善衛(wèi)生環(huán)境。
"除四害"工作我們重點(diǎn)抓了以下幾條:
1、建立組織,落實(shí)隊(duì)伍,街道建立了"除四害"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)落實(shí)"除四害"專(zhuān)業(yè)隊(duì)人員,明確鳳鳴街道傳染病消殺員和社區(qū)"除四害"人員工作職責(zé)。
2、組織實(shí)施好春、秋季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠運(yùn)動(dòng)。根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)(2021)5號(hào)的文件精神,制訂實(shí)施方案,集中統(tǒng)一滅鼠的時(shí)間、范圍、藥劑,開(kāi)展好春秋季農(nóng)村統(tǒng)一滅鼠。
3、突出重點(diǎn),抓好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位的"除四害"工作。我們把集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐飲店、副食店作為"除四害"重點(diǎn)來(lái)抓。
4、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治,標(biāo)本兼沼,控制和消除"四害"孳生場(chǎng)所,大搞愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),清理衛(wèi)生死角,填埋、治理污水河、臭水溝,單位、居民區(qū)消除無(wú)用積水。建立一套垃圾收集管理制度,做到日產(chǎn)日消,從根本上控制蚊蠅類(lèi)生長(zhǎng)繁殖,有效地減少疾病的傳播。
七、抓好健康教育,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
多層次、多方位抓好健康教育,提高全民衛(wèi)生防病意識(shí),逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,是愛(ài)衛(wèi)工作長(zhǎng)期任務(wù)。在健康教育上一是完善健康教育網(wǎng)絡(luò),街道、行政村(社區(qū))、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)都落實(shí)健康教育工作。二是街道衛(wèi)生院,各村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)定期開(kāi)展健康教育宣傳。三是中小學(xué)校全面開(kāi)設(shè)健康教育課,宣傳櫥窗、黑板報(bào)宣傳,提高師生衛(wèi)生健康意識(shí)。四是抓好面向社會(huì)的健康教育,街道、各村(社區(qū))做好宣傳櫥窗、黑板報(bào)宣傳;科技、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、法律下鄉(xiāng)宣傳等等。通過(guò)多方面、多形式的宣傳教育,逐步提高老百姓的衛(wèi)生意識(shí),六是請(qǐng)市健康教育講師團(tuán)多次進(jìn)行健康知識(shí)講座。
回顧今年的創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作,取得了一定成績(jī),但還存在許多不足,主要是老百姓衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng),維護(hù)公共衛(wèi)生較差,"除四害"工作有待繼續(xù)深化,創(chuàng)建衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進(jìn)單位工作要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。爭(zhēng)取在新的一年里再接再厲,切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,比上年再提高一步。
2021年創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作思路。
2021年我街道的創(chuàng)衛(wèi)愛(ài)衛(wèi)工作以市委市政府《關(guān)于鞏固發(fā)展國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果的實(shí)施意見(jiàn)》(桐委發(fā)[2021]37號(hào))、市政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的實(shí)施意見(jiàn)》(桐政發(fā)[2021]76號(hào))文件為指導(dǎo),以改善環(huán)境衛(wèi)生和生活質(zhì)量,增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí),提高全民健康水平為目標(biāo),不斷提高我街道環(huán)境衛(wèi)生水平和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
一、完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施工作。根據(jù)"戶(hù)集、村收、街道運(yùn)、市焚燒"的垃圾處理模式,要進(jìn)一步完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。集鎮(zhèn)保潔設(shè)想實(shí)行物業(yè)化管理,各行政村、企事業(yè)單位要鞏固已有創(chuàng)建成果,加強(qiáng)農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生整治,不斷完善農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。
二、除四害工作。堅(jiān)持常規(guī)"除四害"活動(dòng),開(kāi)展好春秋季滅鼠、滅蟑活動(dòng),加強(qiáng)夏季蚊蠅消殺工作。各行政村(社區(qū))要做好春秋季滅鼠、滅蟑和四害監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格規(guī)范鼠藥的采購(gòu)、使用和管理,防止發(fā)生中毒事件。
三、改水、改廁工作。加強(qiáng)水廠管理,確保群眾用上安全、衛(wèi)生的自來(lái)水。逐步改造三級(jí)管網(wǎng),深進(jìn)水逐步改用地面水,年內(nèi)最大限度地新增自來(lái)水受益人口。改廁工作以繼續(xù)推廣新建房戶(hù)改廁"三同步",與生態(tài)村創(chuàng)建工作相結(jié)合,提高衛(wèi)生戶(hù)廁率,提高糞便無(wú)害化處理率。
四、組織好第二十二個(gè)愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)安排要求,組織全方位的愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng),各行政村(社區(qū))、企事業(yè)單位結(jié)合自身情況開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng),在城鄉(xiāng)再次掀起一個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)高潮,切實(shí)解決一些群眾關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
五、繼續(xù)抓好健康教育工作。根據(jù)市建設(shè)健康城市的要求,廣泛開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng),組織實(shí)施健康村、健康單位的創(chuàng)建活動(dòng)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、行政村(社區(qū))要做好各種宣傳日的宣傳、咨詢(xún)活動(dòng),落實(shí)好各項(xiàng)健教工作。不斷提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識(shí)。
六、衛(wèi)生街道、衛(wèi)生村、衛(wèi)生先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作。今年計(jì)劃申報(bào)創(chuàng)建二個(gè)省級(jí)衛(wèi)生村,一個(gè)__市級(jí)衛(wèi)生村、一個(gè)__市級(jí)衛(wèi)生村、二個(gè)省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、一個(gè)__市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,三個(gè)__市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位。開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)與文明單位(村)、新農(nóng)村建設(shè)示范村、整治村的創(chuàng)建相結(jié)合,提高創(chuàng)建單位的衛(wèi)生水平。