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最新微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單作文700字

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇一

微笑簡(jiǎn)單嗎?有些人認(rèn)為微笑很困難,但是,我認(rèn)為微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

天空中,太陽(yáng)隨著時(shí)間的流逝,緩緩落下,逐漸地與地平線融為一體,我獨(dú)自一人走在川流不息的人群之中,看著來(lái)來(lái)往往的車輛發(fā)起了呆。想起了成績(jī)單上刺目的紅色字體,我就不由的想起了父母起早貪黑干活的身影。想起了他們?cè)诳荚嚽瓣P(guān)切的話語(yǔ)、期待的眼神,我的心中就感到十分愧疚。

不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你站在我的面前,抬起頭,映入眼簾的是你對(duì)我關(guān)切的微笑。

你的家座落在一片小樹(shù)林旁邊,坐在你家的庭院里,一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)臉龐,伴隨著樹(shù)木的清香撲面而來(lái),這時(shí),你端著剛剛泡好的咖啡,香味迎面而來(lái),讓我仿佛看見(jiàn)你在夕陽(yáng)之下對(duì)我那關(guān)切的微笑。

你那關(guān)切的微笑就像一縷陽(yáng)光,將我心中的一片陰霾全部驅(qū)散了。

我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有了信心,開(kāi)始想著將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái),想著去努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一時(shí)的厭倦,但一想起你那關(guān)切的微笑,鼓勵(lì)的話語(yǔ),就讓我選擇堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。

你也會(huì)經(jīng)常來(lái)幫助我學(xué)習(xí),教導(dǎo)我不會(huì)做的難題,鼓舞我,為我加油。每次看到你那關(guān)切的微笑,都會(huì)使我信心倍增。

終于,我的成績(jī)達(dá)到了一個(gè)讓所有人都滿意的高度。

正如你所說(shuō)的“生活中多一點(diǎn)微笑,就多一份自信,多一點(diǎn)成功。”生活本來(lái)就是這樣。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇二

為了計(jì)算極高黏度瀝青在室溫環(huán)境下的流動(dòng)速度,1927年,澳大利亞昆士蘭大學(xué)的托馬斯?帕奈爾教授將一些瀝青融化后,放進(jìn)一個(gè)封了口的漏斗內(nèi),使之冷卻,然后等著它像液體那樣滴落,滴進(jìn)漏斗下方的燒杯之中。第一滴瀝青于1938年12月滴出,為此他等了8年。又等了9年,他才等到了第二滴。看過(guò)這兩滴之后,帕奈爾溘然長(zhǎng)逝。約翰?梅恩斯頓接手這個(gè)實(shí)驗(yàn),一滴一滴地繼續(xù)等待,在20xx年等到了第8滴。

如今梅恩斯頓正在望穿秋水地等待第9滴“瀝青水滴”掉下來(lái),而據(jù)推測(cè),下次滴落可能會(huì)在20xx年之前。

根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄,這個(gè)連續(xù)78年的實(shí)驗(yàn)是全球持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),由此他們還獲得了20xx年的“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”物理獎(jiǎng)。

而漏斗內(nèi)的瀝青還足夠使這個(gè)實(shí)驗(yàn)再進(jìn)行幾百年,那還會(huì)不會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)梅恩斯頓呢?我想會(huì)的。一定能聽(tīng)到第9滴、第10滴……以至數(shù)滴瀝青滴下的微弱聲音,雖然輕微,卻足以振動(dòng)你我的心靈。

然而世間執(zhí)著之人又何止帕奈爾和梅恩斯頓兩位呢?

出生在農(nóng)民家庭的法布爾,他發(fā)表的有關(guān)昆蟲(chóng)及植物的論文,曾得到過(guò)達(dá)爾文的青睞,好心的教育部部長(zhǎng)也設(shè)法推薦他到大學(xué)開(kāi)課。但是,們瞧不起他的自學(xué)學(xué)歷,使他“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),其開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的提議也一直得不到支持。

貧窮的他長(zhǎng)年靠著中學(xué)教員的薪水維持一家人的生計(jì)。先是節(jié)衣縮食,省下—枚枚小錢、一寸一寸空間擴(kuò)增設(shè)備,年復(fù)一年地積累研究資料。四十多年里,法布爾深入到昆蟲(chóng)的生活之中,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能習(xí)性勞動(dòng)、婚戀、生育、死亡。也正因?yàn)樗绱藷釔?ài)真理,所以在撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一直堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。

《昆蟲(chóng)記》中不僅僅有著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著一種精神:追求真理,探求真相。

聽(tīng)到一聲蟲(chóng)鳴,你也會(huì)微笑,不是嗎?

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇三

往事歷歷,舊夢(mèng)依稀,燈影幢幢,心思成網(wǎng),唯有那深處笑意,綿緒萬(wàn)里長(zhǎng)。

窗透初曉,我漫步在那條曲徑通幽的小路上,聞著梨花散著的淡淡清香,聽(tīng)著黃鸝輕輕逗趣,細(xì)風(fēng)縈繞指尖又回了遠(yuǎn)方。綠墻青瓦,羊腸小道,樹(shù)葉蔥蘢,青石板街,我就那么靜靜的走著。

驀地,余光瞥見(jiàn)一抹俏紫色身影在那仿佛微笑,那笑容仿佛在哪見(jiàn)過(guò)似的。啊!想起來(lái)了,在母親的臉上!

依稀記得那年是我五歲時(shí),我想懷揣著寶貝一樣捧著我那夢(mèng)寐以求的溜冰鞋急匆匆地跑到家旁的小花園里,像以往吃到了糖蜜一般笑盈盈地穿上它,還未等母親說(shuō)些什么,便已滑了出去,幻想著我是以多么優(yōu)美的姿態(tài)呈現(xiàn)在母親面前。但,現(xiàn)實(shí)與幻想終歸是截然不同的兩者。

還未邁出腳步的我,已經(jīng)摔倒。那時(shí)的我,并不知道堅(jiān)持是什么,爬起來(lái)不放棄又是什么。只知道我摔疼了,我不要再喜歡那雙令我哭泣的溜冰鞋了。而那時(shí),我的母親將我抱在懷里,拍了拍我的背,沖著我微微地笑。在那笑里,懵懂的我,看見(jiàn)了無(wú)聲的鼓勵(lì)。

思緒到此戛然而止,再回過(guò)頭想起那抹笑意,竟如此相似。

我繼續(xù)走著,一路芳菲,一路暖色。有人緩步輕踱吟詩(shī),似尋一緲云煙。我隨著腳下的石子不知不覺(jué)走到了一座亭臺(tái)前,而那亭子的人正眉眼彎彎地沖著我微笑。這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)似的。啊!想起來(lái)了!在我爺爺臉上!

那次是我七歲時(shí),在我爺爺包含殷切的希望目光下,我成功邁出了人生第一步獨(dú)立購(gòu)買食材,回到家時(shí),爺爺將我抱在懷中,沖著我微微地笑。在那笑里,那時(shí)的我看到了無(wú)聲的欣慰。

接連兩次看到了記憶中的那抹笑意,舊憶仿佛就像一扇窗,輕輕地推開(kāi)了,又一段場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。

那是我十歲時(shí),與父親共同出去游玩,十字路口處一位瘦骨嶙峋的老人孤單無(wú)助地摔倒在地在我躊躇著要不要上前伸出手時(shí),父親拍了拍我的肩,我邁出了腳步,朝那位老人走去,扶完回到父親身邊時(shí),他摸了摸我的頭,沖著我微微地笑。我在那笑里,看到了無(wú)言的贊許。

天已經(jīng)朦朦朧亮起,行人也越來(lái)越多,我尋著腳下的石子又回到了原路,帶回了思緒,帶回了微笑。臨近家前,我沖著那蔚藍(lán)天空,微微一笑。

絲竹悅耳,歲月如初,那抹笑意不曾如風(fēng)般流去,如柳色年年,淺淺作序,靜于心底,而落心弦。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇四

“微笑。”

――題記

閉上了眼睛,想逃離……

夢(mèng)中,我似乎遺失了什么,努力地想,拼命地找,才發(fā)現(xiàn),那是微笑。迷迷糊糊看見(jiàn)小時(shí)候,追逐著一只紅蜻蜓,或是放著風(fēng)箏。一條紙糊的魚(yú),紅色的尾巴在有藍(lán)色的浩空中暢游。我睜大眼睛,望著它飛到頂端,在藍(lán)藍(lán)的水中吐出金黃色的水晶泡泡,勾勒出幸福的微笑,干凈的微笑。我看見(jiàn)了天使在云端唱歌,潔白的翅膀扇動(dòng),有時(shí)會(huì)飛出藍(lán)色的星星,我能抬起手,抓住那些小精靈,但是,我不愿意。

……

夢(mèng)醒了,看窗外云朵輕逸地飄飄,陽(yáng)光的味道,熟悉又溫暖,對(duì)我說(shuō):“嘿,微笑!”我笑了,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,留下的,只有現(xiàn)在與未來(lái)。面對(duì)中考的千軍萬(wàn)馬,沖,我要把失敗寫(xiě)在背后,微笑著走向成功!

才發(fā)現(xiàn),微笑原來(lái)很簡(jiǎn)單,嘴角輕輕上揚(yáng),心也亮了!

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇五

在漫漫的人生路上,當(dāng)一個(gè)人遭到不幸,遇到挫折而傷心欲絕的時(shí)候,總會(huì)掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒(méi)自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力,以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活,最終成為生活的強(qiáng)者,被生活所接納。

古人曾說(shuō)過(guò):“微笑可以應(yīng)付一切表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……”確實(shí),微笑可以使一切困難迎刃而解,微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。

她,是一個(gè)很丑的孩子,連做夢(mèng)都想變漂亮起來(lái)。有一天,爺爺對(duì)她說(shuō):“只要你微笑著做滿一千件好事,精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”從此以后,她真誠(chéng)地待人,在微笑中幫助一個(gè)個(gè)有困難的人走出困境,她感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。終于有一天,她站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己變美了——雖然容貌未變,但臉上那充滿快樂(lè)、自信的微笑,確實(shí)使她變得很可愛(ài)。她成功了。

她,一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘,被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)。第一天上課,孩子們又吵又鬧,她氣得哭了。老校長(zhǎng)告訴她,她還缺少一種氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n,與同學(xué)共同討論,而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)——微笑。一年后的她,講課生動(dòng)熟練,儀態(tài)大方,微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天,她收到了一張卡片,上面寫(xiě)著:“敬愛(ài)的老師,您是最年輕最好看的老師,我們愛(ài)您!”她又一次哭了,感動(dòng)地哭了,她也成功了。

有微笑在,能有多大的困難戰(zhàn)勝不了呢?無(wú)論是什么樣的困難,我們都應(yīng)該微笑。微笑,讓我們明天更美好。

在微笑中,鼓起勇氣,面對(duì)挫折;在微笑中,堅(jiān)定信心,克服困難;在微笑中,伸出友愛(ài)之手,助人一臂之力。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇六

人們說(shuō):“微笑——是生活中不可缺少的禮節(jié)。”笑是表現(xiàn)自己心里的愉快,讓我們大家一起分享快樂(lè)。

當(dāng)我們做實(shí)驗(yàn)終于成功時(shí),我們會(huì)露出潔白的牙齒,開(kāi)心的笑起來(lái)。

有一次,我和好朋友在家里玩玩具,可拿來(lái)拿去卻覺(jué)得都沒(méi)什么意思,所以,我們決定做不倒翁。開(kāi)始動(dòng)手了,一次、兩次、三次……唉,怎么辦,都沒(méi)有成功。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改造,一個(gè)新的玩具在我們的手中誕生了!我們看了看那些用金錢買了的東西,怎么看都覺(jué)得自己做的玩具好玩多了。我們開(kāi)心地笑了。

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)自己的努力換來(lái)成就時(shí),我們會(huì)露出潔白的牙齒,高興的笑起來(lái)。

在我們跳舞時(shí),老師說(shuō),暑假表演班開(kāi)課,參加的同學(xué)可以在舞臺(tái)上大展身手。于是我毫不猶豫的叫爸爸媽媽給我報(bào)名。開(kāi)課后,我才體會(huì)到其中的辛苦。每天是干干凈凈得到學(xué)校來(lái),一身汗臭回家。但結(jié)果證實(shí)了,只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的!那天,比賽完后,名單公布出來(lái)了,我們居然得了第一名!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我們每個(gè)人都笑得很燦爛,那是我們的努力換來(lái)的,是我們堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的!

來(lái)吧,把你的嘴角稍稍上揚(yáng),露出潔白的牙齒。微笑就是這樣。微笑其實(shí)真的很簡(jiǎn)單!

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇七

又一次,我與媽媽發(fā)生分歧,我負(fù)氣地將自己鎖在房間里。雨打在窗戶上啪啪作響,打亂了我的思緒。

無(wú)奈中,一副畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)……

六歲時(shí),頑皮的我被爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,在他身后的我,只能望著他那漸行漸遠(yuǎn)的背影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我期待著他華麗地轉(zhuǎn)身。最后,我失望的低下頭。

著急、失落、恐慌一下子涌上心頭。

在不遠(yuǎn)處的媽媽,微笑著出現(xiàn)在我的視線里。我的所有慌亂都隨之而去。

想起兒時(shí)的陪伴過(guò)我的媽媽,我眼睛不自覺(jué)的模糊了!

媽媽的微笑,撫平了我不安的心靈。原來(lái),微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

微笑是雨后石階上的水洼,是學(xué)校里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭,是陽(yáng)光下散發(fā)的青草芬芳。操場(chǎng)上,同學(xué)們充滿生氣的背影是一道靚麗的風(fēng)景線。

秋天,枯黃的落葉紛飛,一絲涼意迎風(fēng)而來(lái)。耳邊回蕩著與好友爭(zhēng)吵的聲音。心情跌宕起伏。

“hello,原來(lái)你在這兒。”我的同學(xué)微笑著向我打招呼。

她的笑很簡(jiǎn)單,卻使我如浴春風(fēng),心情豁然開(kāi)朗。

同學(xué)的微笑驅(qū)散了我心底的陰霾。原來(lái),微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

走進(jìn)潔白無(wú)瑕的老師辦公室,心情格外的舒暢。只是桌面上堆積著凌亂的卷子,顯得格外的刺眼。

面對(duì)老師的疑問(wèn),我回答,至少我努力過(guò)。

他笑而不語(yǔ)。

連我自己都不太相信,我真的盡力了。

“其實(shí),你可以做得更好。”老師微笑地說(shuō)。

我猛得抬起頭,他的微笑很簡(jiǎn)單,但我從他的微笑里捕捉到一絲新的希望,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己,只為成為更好的自己。

老師的微笑給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。原來(lái),微笑其實(shí)可以這么簡(jiǎn)單。

嘴角微微向上揚(yáng)起,微笑使煩雜變得簡(jiǎn)單……

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇八

一天,一個(gè)年輕人站在懸崖邊,痛不欲生。。

這時(shí),一位老者,長(zhǎng)髯飄飄,手舞足蹈,且歌且行。

年輕人叫住老者,問(wèn):“老人家,您為何如此快樂(lè)?”

年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。’

“老人家,我總覺(jué)得很自卑,不如別人活得有價(jià)值。”年輕人還是滿臉憂傷。

老者微微一笑,說(shuō):“一塊泥土和一塊金子,誰(shuí)更自卑呢?”

言罷,老者朗笑而去。

年輕人頓覺(jué)釋然。

其實(shí),只要我們換一種角度去思考、去觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活展現(xiàn)給我們的并不是我們所感覺(jué)的那么糟糕,那么陰霾滿天,那么沒(méi)有希望。

還有那個(gè)甜面圈的故事。同樣是半個(gè)甜面圈,悲觀者說(shuō):唉,只有半個(gè)了。樂(lè)觀者說(shuō):天啊,還有半個(gè)呢!僅僅是換了一個(gè)角度,就呈現(xiàn)出兩個(gè)完全不同的世界。可見(jiàn),換一個(gè)角度去看問(wèn)題,對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷、會(huì)有艱難,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看做一種調(diào)味品,你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味;如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn)。

生活的風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇九

它,微笑,在許多人看來(lái),微笑不值一提,因?yàn)樗鼪](méi)有花的芳香,葉的無(wú)私,春雨的滋潤(rùn)大地。微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,需要我們用心靈去感受它的美好,世界從未缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)讓我們做微笑的使者,把希望灑向人間。

微笑是饑餓時(shí)的一塊面包,讓人感到溫暖;微笑是干渴時(shí)的一瓶水,讓人感受滋潤(rùn);微笑是黑暗中的一絲光明,讓人看到希望。

微笑真的很簡(jiǎn)單,將嘴角輕輕上揚(yáng),形成一個(gè)漂亮的弧度,從此,你的世界不再黑暗,因?yàn)槟銚碛辛宋⑿ΑD俏⑿ο翊禾熘械奶一ǎ笳髦M窍裣奶熘械暮苫ǎ笳鞒瘹猓窍袂锾斓墓麑?shí),象征收獲,那是冬日中的一朵梅花,象征氣節(jié),如陽(yáng)光般,灑入我的心田。

今后,那微笑就是你的保護(hù)傘,你帶著它走向四方八面,它是春的使者,把希望灑向人間,微笑是一盞燈,讓燈光照亮黑暗,讓微笑灑滿你心靈中的每一個(gè)角落,人生路上有太多的坎坷,你只需要大步向前走,用微笑面對(duì),明天是充滿希望的,布滿陽(yáng)光的,只要你擁有微笑。

在生活中,佻要善于用微笑面對(duì)世界,不權(quán)要對(duì)自己微笑,而且還要對(duì)他人微笑,每天早晨醒來(lái),你對(duì)自己微笑,這象征goodluck,在上學(xué)的路上,要你對(duì)路人的行人微笑,不管別是否回贈(zèng)你的微笑,你都要微笑面對(duì),切勿生氣,生氣是為別人的錯(cuò)誤找借口。

微笑不是茶,越?jīng)_越淡,而是酒,越釀越香,祝你永遠(yuǎn)擁有微笑。

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單篇十

也許,我真的應(yīng)該做回原來(lái)的我自己,做回原來(lái)那臉上掛滿微笑,而且是發(fā)自內(nèi)心的那個(gè)自己。

不懂虛偽,不會(huì)隱藏,笑,只是因?yàn)殚_(kāi)心,笑,不是用來(lái)掩飾。這樣的自己才是我喜歡的自己。

其實(shí),我應(yīng)該是幸福的,我有好多可以讓我關(guān)心的人,至少我的感情會(huì)有著落。

其實(shí),我真的是幸福的,我有好多一直關(guān)心我的人,他們關(guān)心著我所有的一切一切。

所以我應(yīng)該去相信奇跡是真的存在的,我更應(yīng)該去期待著奇跡的發(fā)生..!

嗯,是的,我要開(kāi)心,發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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