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認錯篇一
認知：
1、知道主動承認錯誤是誠實的表現，有利于自己的進步。
2、知道隱瞞錯誤是錯上加錯，而且危害大。
情感：
1、自己做錯了事，愿意主動承認。
2、犯了錯誤沒承認時，內心感到不安。
行為：
不隱瞞自己的錯誤或過失，犯了錯誤主動承認，并努力改正。
教學建議
教材分析
小學生的自我控制能力比較弱，在日常學習、生活中犯錯誤是難免的。有了錯誤承認不承認是小學生經常要面對的問題。他們年齡小，承受能力差，由于不敢承認錯誤，帶來很多心理問題，影響了他們的健康成長。本課引入我國著名作家老舍小時候的事例，說明可以培養誠實坦率的品德。有利于進步，有利于自己的健康成長。
教法建議
1、課上應采取多種形式盡力給學生創設寬松的環境使他們敢于承認自己的錯誤，以減輕他們的心理壓力。
2、了解學生的實際，積極引導，有針對性地對學生進行教育。
3、積極與家長及相關人員取得聯系(課前、課后都要聯系)，努力尋求合理的解決問題的辦法，解除學生的后顧之憂。
教學設計示例
第三課
教學重點：
使學生認識到，不僅能夠改正錯誤，還可以減輕過重的心理負擔，養成誠實坦率的品德，有利于自己的進步和健康成長。
教育過程：
一、談話導入??，引出話題
同學們，一個偉人曾經說過：世界上只有兩種人沒有錯誤，一是沒有出生的；一是已經去世的。你對這句話怎樣理解呢？請你跟你最要好的同學說一說?？梢韵挛蛔?，為了說話方便，你們這節課就坐在一起。
（主要是學生認識到：人活在世上不可能沒有錯誤。為學生做必要的鋪墊）
板書：錯誤
二、引導學生體驗的好處
板書：主動
（1、學生猜家長的反應時，會想到他的家長遇到這樣的事會怎樣處理。這樣老師會得到一些信息，為與家長配合教育打基礎。2、學生嘗試，體會認錯后放松，解除心理壓力后的感覺）
小結：正像同學們猜得一樣，爸爸批評了我，讓我以后做事要小心。你們知道我沒成人時都不敢和爸爸媽媽多說話，承認了反而輕松多了。你犯了錯誤后是怎樣做的呢？請你跟周圍的同學說一說。
（給學生創設的環境）
2、請的同學談感想（可以選代表在全班表演跟同學認錯的情景）
（現場采訪雙方同學）
（使學生認識到，可以減輕心理壓力，是一個人直率的表現。同時多數情況下可以得到他人的寬容。）
2、這個動畫片，使你得到了什么啟示？
（使學生認識到，不僅不會受到歧視，相反會受到大家的歡迎。）
3、請聽老舍小時候發生的一件事。(課文錄音故事)
提問：
(1)舒慶春為什么心里感到不安？
（因為他認識到代同學寫作文是不對的，那是欺騙了老師和同學，因此他對自己的這一錯誤感到不安。）
（2）同學們，舒慶春這時是怎么想的呢？
（在大家面前認錯多難為情啊，可不承認是欺騙老師、同學，如果隱瞞的話是錯上加錯，應該。）
板書課題：
（4）舒慶春對他自己和李昌華有什么好處呢？
（舒慶春和李昌華主動承認了錯誤，才能從這次錯誤中吸取教訓，同時得到老師和同學的幫助，對大家進步都有利。）
（5）小結：舒慶春對改正錯誤是有利的。因為不承認錯誤，并不等于錯誤不存在，知錯不改，就是錯上加錯，養成這個壞毛病，就會影響自己的進步。所以是誠實的表現，有利于進步。
板書：誠實的表現，有利于進步
（6）繼續講故事，明白道理。
提問：老師為什么說舒慶春和李昌華是好孩子？
（7）小結：舒慶春、李昌華能克服難為情的心理，在同學面前主動承認錯誤，可見他們具有誠實的好品質。因此，他們是值得稱贊的。
三、聯系實際，解決問題
（1）學生兩人一組討論，交流。
（2）老師根據學生的回答歸納出示：
a怕老師批評，不承認。
b老師沒問自己就不說，問到自己再承認。
c主動向老師承認。
（3）老師小結過渡：
同學們，在我們的生活、學習中難免會遇上一些像小芬這樣的小錯誤，當別人不知道的時候，我們也要，這樣可以養成誠實的好品德。
2、你犯了錯誤后是怎樣想的？又是怎樣做的？為什么？
使學生明白：（1）如果把錯誤隱瞞起來，等別人發現了再承認，不但心里總是不踏實，會影響學習和生活，而且那時候承認，更被動，更難堪。隱瞞錯誤有時還會造成很嚴重的后果（老師舉實例）
某小學一個二年級的學生不聽老師的話，課間玩學校禁止使用的，有些松動的單杠，結果從單杠上摔下。當時他也感覺很疼，可既沒跟老師說，也沒對家長說。過了很長時間，他的腰部疼得越來越厲害了，家長問他怎么了，他還是不說。一個月后，家長帶他去醫院檢查，結果發現腰椎嚴重損傷，耽誤了治療時間，致使他癱瘓了。
板書：隱瞞錯誤?? 錯上加錯
3、我們認錯后可能會招致批評或挨打，你對此怎么看？
使學生明白：家長和老師都是愛我們的，父母付出了很多，當我們犯錯誤時，他們很著急，有時批評過了點兒，甚至有的氣急了還動手。
讓我們聽一聽李剛家長是怎么說的…..(李剛沒經家長同意從家里拿了十元錢。家長動手打了他之后又生氣又心疼)
4、犯了錯誤后怎樣跟家長說呢？
請師生表演，老師扮演家長（培養學生解決問題的能力）
四、總結。
通過今天這節課，我們知道了是誠實的表現，有利于我們的進步。老師希望每位同學都能有面對自己錯誤，的勇氣，做一個誠實、坦率的人。
認錯篇二
認知：
1、知道主動承認錯誤是誠實的表現，有利于自己的進步。
2、知道隱瞞錯誤是錯上加錯，而且危害大。
情感：
1、自己做錯了事，愿意主動承認。
2、犯了錯誤沒承認時，內心感到不安。
行為：
不隱瞞自己的錯誤或過失，犯了錯誤主動承認，并努力改正。
建議
教材分析
生的自我控制能力比較弱，在日常學習、生活中犯錯誤是難免的。有了錯誤承認不承認是生經常要面對的問題。他們年齡小，承受能力差，由于不敢承認錯誤，帶來很多心理問題，影響了他們的健康成長。本課引入我國著名作家老舍小時候的事例，說明可以培養誠實坦率的品德。有利于進步，有利于自己的健康成長。
教法建議
1、課上應采取多種形式盡力給學生創設寬松的環境使他們敢于承認自己的錯誤，以減輕他們的心理壓力。
2、了解學生的實際，積極引導，有針對性地對學生進行。
3、積極與家長及相關人員取得聯系(課前、課后都要聯系)，努力尋求合理的解決問題的辦法，解除學生的后顧之憂。
設計示例
第三課
重點：
使學生認識到，不僅能夠改正錯誤，還可以減輕過重的心理負擔，養成誠實坦率的品德，有利于自己的進步和健康成長。
過程：
一、談話導入??，引出話題
同學們，一個偉人曾經說過：世界上只有兩種人沒有錯誤，一是沒有出生的；一是已經去世的。你對這句話怎樣理解呢？請你跟你最要好的同學說一說?？梢韵挛蛔?，為了說話方便，你們這節課就坐在一起。
（主要是學生認識到：人活在世上不可能沒有錯誤。為學生做必要的鋪墊）
：錯誤
二、引導學生體驗的好處
：主動
（1、學生猜家長的反應時，會想到他的家長遇到這樣的事會怎樣處理。這樣老師會得到一些信息，為與家長配合打基礎。2、學生嘗試，體會認錯后放松，解除心理壓力后的感覺）
小結：正像同學們猜得一樣，爸爸批評了我，讓我以后做事要小心。你們知道我沒成人時都不敢和爸爸媽媽多說話，承認了反而輕松多了。你犯了錯誤后是怎樣做的呢？請你跟周圍的同學說一說。
（給學生創設的環境）
2、請的同學談感想（可以選代表在全班表演跟同學認錯的情景）
（現場采訪雙方同學）
（使學生認識到，可以減輕心理壓力，是一個人直率的表現。同時多數情況下可以得到他人的寬容。）
2、這個動畫片，使你得到了什么啟示？
（使學生認識到，不僅不會受到歧視，相反會受到大家的歡迎。）
3、請聽老舍小時候發生的一件事。(課文錄音故事)
提問：
(1)舒慶春為什么心里感到不安？
（因為他認識到代同學寫是不對的，那是欺騙了老師和同學，因此他對自己的這一錯誤感到不安。）
（2）同學們，舒慶春這時是怎么想的呢？
（在大家面前認錯多難為情啊，可不承認是欺騙老師、同學，如果隱瞞的話是錯上加錯，應該。）
課題：
（4）舒慶春對他自己和李昌華有什么好處呢？
（舒慶春和李昌華主動承認了錯誤，才能從這次錯誤中吸取教訓，同時得到老師和同學的幫助，對大家進步都有利。）
（5）小結：舒慶春對改正錯誤是有利的。因為不承認錯誤，并不等于錯誤不存在，知錯不改，就是錯上加錯，養成這個壞毛病，就會影響自己的進步。所以是誠實的表現，有利于進步。
：誠實的表現，有利于進步
（6）繼續講故事，明白道理。
提問：老師為什么說舒慶春和李昌華是好孩子？
（7）小結：舒慶春、李昌華能克服難為情的心理，在同學面前主動承認錯誤，可見他們具有誠實的好品質。因此，他們是值得稱贊的。
三、聯系實際，解決問題
（1）學生兩人一組討論，交流。
（2）老師根據學生的回答歸納出示：
a怕老師批評，不承認。
b老師沒問自己就不說，問到自己再承認。
c主動向老師承認。
（3）老師小結過渡：
同學們，在我們的生活、學習中難免會遇上一些像小芬這樣的小錯誤，當別人不知道的時候，我們也要，這樣可以養成誠實的好品德。
2、你犯了錯誤后是怎樣想的？又是怎樣做的？為什么？
使學生明白：（1）如果把錯誤隱瞞起來，等別人發現了再承認，不但心里總是不踏實，會影響學習和生活，而且那時候承認，更被動，更難堪。隱瞞錯誤有時還會造成很嚴重的后果（老師舉實例）
某一個二年級的學生不聽老師的話，課間玩學校禁止使用的，有些松動的單杠，結果從單杠上摔下。當時他也感覺很疼，可既沒跟老師說，也沒對家長說。過了很長時間，他的腰部疼得越來越厲害了，家長問他怎么了，他還是不說。一個月后，家長帶他去醫院檢查，結果發現腰椎嚴重損傷，耽誤了治療時間，致使他癱瘓了。
：隱瞞錯誤?? 錯上加錯
3、我們認錯后可能會招致批評或挨打，你對此怎么看？
使學生明白：家長和老師都是愛我們的，父母付出了很多，當我們犯錯誤時，他們很著急，有時批評過了點兒，甚至有的氣急了還動手。
讓我們聽一聽李剛家長是怎么說的…..(李剛沒經家長同意從家里拿了十元錢。家長動手打了他之后又生氣又心疼)
4、犯了錯誤后怎樣跟家長說呢？
請師生表演，老師扮演家長（培養學生解決問題的能力）
四、總結。
通過今天這節課，我們知道了是誠實的表現，有利于我們的進步。老師希望每位同學都能有面對自己錯誤，的勇氣，做一個誠實、坦率的人。
設計
認錯篇三
一、我沒參與你的過去，卻也沒來得及到達你的未來，然后我停住了，你走遠了。
二、海誓山盟無需太多，陪伴，就是最好的承諾。
三、請你一定要比我幸福，才不枉費我狼狽的退出，再苦也不說哭，愛不用抱歉來彌補，至少我能成全你的追逐。
四、如果有如果，是否能回到曾經；如果有如果，我能不能再愛你一次；如果有如果，幸福是否依舊，但，一切的一切，只是如果。
五、也許是緣份，我們都不愿傷害最不愿傷害的人，但還是發生了，相信你，因為我愛你，讓我們彼此好好珍惜！
六、老婆你好像一尊玉女，你是我的心，你是我生命里的四分之三，你是我的肺，一天看不到你我心里萬分著急。
七、我答應過你不會讓你生氣的，對不起。
八、我知道都是我的錯，請你原諒我吧，咱們以后都不好再吵架了好嗎？
十、只要你好意思說想我，我就好意思去找你。
十一、今夜，我將用我最虔誠的手指，按出如風的文字，通過悠揚的短信，發予你，希望能在你的心頭彈奏出漣漪起伏的樂曲，讓你知道，有個人一直在想著你！
十二、今天我將“快樂幸福如意加上我的歉意”一起打包寄給你，希望你留點心，在點意，不是我不在乎你，只是粗心傷了你，對不起！
十三、原以為彼此相愛平淡，誰知轉眼風云突變﹔方知昨日難求，放出愛的信鴿我很想念你！
十四、你笑得那么甜，卻和我無關，你說你好好的，我卻面對著沉默，那年秋天，沒有誰回得去，這個春天，花開正好，可以把握，親愛的，對不起，請原諒我。
十六、我知道一切是我的錯，讓你受到了傷害？只想對你說一聲：對不起，我愛你！
十七、原諒我，我會為了你改正一切，你是我生命中的唯一，別讓我孤單的一個人！
十八、也許是我不懂的事太多，也許是我的錯，也許一切已經慢慢的錯過，可我依然期待你的諒解。
十九、今天發生的故事僅僅是個意外，心存太多太多的悔意，一個信息送去我的保歉。親愛的因為我太在乎你！
二十、心已死，淚也干，不堪回首魂亦牽夢驚醒，不了情，往事如煙揮不去亦虛亦實，亦愛亦恨，葉落無聲花自殘只道是，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚；卻無奈，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
二十一、有你開心省心，對你真心癡心，為你擔心痛心，也曾傷心碎心，不敢變心花心，不要多心疑心，最怕你是無心。
二十二、我想對你說一聲對不起，可是你現在卻已是遠在他方，我們之間的友誼不會隨著時間而改變，但是這一句道歉的話語我還是想當面對你說，請你原諒我當年的無知，祝你在他鄉行好運。
二十三、你個白癡啊，我這么愛你，你難道感受不到。
二十四、想念剛譜好了旋律，愛你就忍不住在鋼琴上伴奏著相遇，多么柔和的情緒，不謀而合的在一起，請原諒我從未離去，因為時光停留在你那里。
二十五、每一次我們兩個人吵架，都是你先來哄我，這一次我還是希望這樣，但是沒有想到的是，這次我真正的傷害到了你，所以才會讓你選擇離我而去，當你真正離開我的那一刻起，我才發現你的重要性，我也才發現在這個世界上只有你是對我最好的那個人，聽說現在的我不敢奢求你馬上原諒我，但是能否再多給一些我們兩個人在一起相處的機會以觀后效。
二十七、是上帝把你賜給了我，我卻一次又一次的傷害了你，我以悔恨萬分，回來吧我會用一生愛你，再相信我一次。
二十八、相處時需要包容，相愛時需要真心，快樂時需要分享，爭吵時需要溝通，孤單時需要陪伴，難過時需要安慰，生氣時需要冷靜。
二十九、相處時需要包容，相戀時需要真心，爭吵時需要溝通，孤獨時需要充實，難過時需要安慰，生氣時需要冷靜。寶貝，讓我們相愛到地老天荒。
三十、很想和你去吹吹風，吹掉我給你的不愉快，只留下我給你的開心。
三十一、娘子溫柔賢淑，持家有道，知書達理，是我不懂得欣賞，我對不起你，請你原諒我！
三十二、換一張容顏，不要冷冷地看我；換一個角度，不要執著地怪我；換一個思維，不要單純地怨我；換一種心情吧，不要不理我！拜托！拜托。
三十四、對不起，我知道我不能給你幸福，但我是真的很愛你！是你讓我感受到愛一個人的感覺，是你讓我嘗試到思念一個人的滋味；沒有了你，我的世界只剩下一篇黑暗。雖然我不相信有來時，但現在多么希望來世有你！
三十五、有時候我一個人坐在那里發呆，想著想著就想到了你，想著想著就笑了，想著想著又哭了。
三十六、正因愛我，你舍棄了自尊；正因保護我，你被別人羞辱。我還不明白你誤解你。此刻最后明白你的忍辱負重良苦用心，真誠致歉，原諒我吧，愛你到永遠。
三十七、時間匆匆，一年不知不覺又過去了，這一年來，傷心過，開心過，最后還是不盡如意過。
三十八、想你想你好想你，找個畫家畫下你，把你貼在杯子里，每天喝水親親你。
三十九、都說流星有求必應，我愿在星空下等待，直到等到一顆星被我感動，載著我的思念和誠意，落在你的心上，將愛火重新點亮。對不起。
四十、我是真的愛你，只怪我不善于表達我的心意。從你離開以后，我就總是失眠，夜里我常在想，難道一句我愛你真的那么重要？或許是吧，因為這三個字可以留住你的心。我想好好睡覺，所以，我真的不能沒有你。
四十一、愛你不是我的錯，可沉湎其中不能自拔就是我的錯了；不喜歡我無關緊要，不說出來就是你的錯了。
四十三、你知道我為何不讓你聯絡我嗎？可能我要借此次的不得已，讓自己把你的思念和愛全部壓抑到最底，讓自己不再想你了，讓你的一切都回到你的位置上。
四十四、都是我的錯，不應該生你的氣，再給我一次機會好嗎？
四十五、曾經有份真摯的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫急，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天再給我一次機會，我會對那個女孩說我愛你，如果要在這份愛上加個期限，我希望是一萬年。
四十六、別哭，我的女孩。也許有一天我再也見不到你，我會記起你的笑語，當小雨在窗外輕輕響起。
四十七、這輩子能和你一起，是我的幸福和幸運，雖然不能10全10美，但我覺得足夠了。
四十八、真心若是欠費，愛情就已停機，假若時光倒流，一直處于那份初見的美好，是否我們的愛情就不會逝去。我希望你能原諒我的過失，重新回到我的身邊，我會好好珍惜你的。
四十九、好想念，我們在一起的點點滴滴。
五十、這次真的很抱歉，希望您能原諒。
五十一、我的無心傷害，傷的是你，痛的是我。想起我們曾經有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間，任何東西都無法割斷我們彼此的愛。我們要一起走下去。
五十二、其實我一直在你身邊守候，等你靠在我肩上訴說，會不會有那么一天，你的溫柔都屬于我，我不會再讓你難過，讓你的淚再流！
五十三、因為愛，所以愛，甜蜜言語永遠不會蒼白，幸福的生活永遠充滿期待，愛你的心靈永遠不會變壞，把所有紛擾都摒棄在你我之外！
五十四、親愛的，一切都是我的錯，盼望你能原諒我。要打要罵任由你，我愿用命來抵過。你是大人有大量，我是小人無話說。負荊請罪誠心至，高抬貴手接納我。
五十六、有些人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。不要走，好嗎？
五十七、雖然我一直很小心，但還是讓不會計較的你不開心了。但是你能眼睜睜的看著我被你冷落嗎？你肯定看不下去，因為你是最愛我的。所以為了不辜負你，我要向你道歉，對不起寶貝，我錯了。
五十八、我不是因為你而來到這個世界的，但卻因為你而更加眷戀這個世界。
六十、看你傷心的面容，我的心是秋葉般的失落與絞痛；想對著你憂愁的眼睛，說聲對不起；可是我沒有那個勇氣，就讓這條單薄的信息，對你說聲：原諒我的情非得已。
認錯篇四
1、如果是我粗心所釀成了此錯，我希望你能原諒！如果你不能原諒，我自己也就無法原諒自己了！
2、請你打我，請你罵我，不要用感情折磨我，就像小蟲咬蘋果，一口一口咬死我！寶貝，別生氣了！
3、看見你發脾氣時，撅起的小嘴，我曾試著，撞豆腐塊死，用鼻涕吊死，可都沒有成功。現在就等著你來處理我。
4、對不起，是我傷了你的心，請原諒我，我會一輩子疼你愛你。
5、千言萬語訴不盡滿腹愧疚，萬語千言道不完想你之情。一切因愛而起，一生有你才有終！
6、我不好，我檢討；我不對，我有罪；是我錯，我改過。親愛的，請你原諒我。
7、如果你真的喜歡生氣的話，那還不如給我生一大堆孩子呢。這樣的“懲罰”我很樂意接受哦。
8、不管對錯，在這美麗的一天，我想說對不起。如果我們在茫茫人海中的相識是上天安排的緣份，就讓我們從頭來過。
9、假如昨天有什么得罪了你，遷怒了你，那我今天來道歉，好讓明天你我仍同在一把雨傘下。
10、嚇著你了嗎？只是一個小玩笑，別介意哦！
認錯篇五
1. 愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對不起。
2. 若無寬恕，生命將被無休止的仇恨和報復所控制。我真的無意傷害你，真的很想與你和好如初，請原諒我吧。
4. 我知道。你一定是生氣了。因為我看到：你的頭發炸起來了。
5. 我的手機會一直為你開著，如果你肯原諒我，隨時可以聯系我。
6. 我錯了!娘子溫柔賢淑，持家有道，知書達理，是我不懂得欣賞，我對不起你，請你原諒我!
7. 如果我的問候打撓了你我很無奈;如果你我相處是種負擔我很痛心;如果心的距離已經遠離我很遺憾;如果一切已經過去請你明示。
8. 對不起，是我傷了你的心，請原諒我，我會一輩子疼你愛你作為補償!
10. 雖然我常常惹你生氣，但這并不是我的本意。我是多么的愛你，愛到連生命都可以舍棄。
12. 也許是緣分，我們都不愿傷害最不愿傷害的人，但還是發生了，相信我，因為我愛你，讓我們彼此好好珍惜!
13. 你的無心傷害，傷的是你，痛的是我。
14. 無心讓我傷害了你。我的心里也不好受!希望你能理解，可以給我一個改過的機會!重新開始接受我!
15. 想起我們曾經有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間，任何東西都無法割斷我們彼此的愛。
16. 你好像生氣了，我心里也不好受!如果是我釀成了此錯，希望你能原諒!如果不能原諒，我自己也就無法原諒我自己了。
17. 有你開心省心,對你真心癡心,為你擔心痛心,也曾傷心碎心,不敢變心花心,不要多心疑心,最怕你是無心!
18. 原諒我吧!我知道我錯了，你若不能原諒我的話，那就不斷的打電話罵我吧!我愿意被你罵到老!
21. 小女人一個，但我很喜歡。以后再也不惹你生氣了，想你，念你，恨不得啃啃你!
22. 我已徹底想通了，也許一直以來我給你壓力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的難處，你的苦衷。
23. 我該打，我該罵，全怪我不聽你的話，寶貝兒不要再生氣了好嗎
24. 你好像生氣了，我心里也不好受!如果是我釀成了此錯，希望你能原諒!如果不能原諒，我自己也就無法原諒我自己了。
27. 很想多陪陪你，無奈身不由己。請諒解，我愛你
28. 想起我們曾經有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間--任何東西都無法割斷我們彼此的愛。
29. 希望你能接我的電話，有什么事，可以說，好嗎?親愛的。我等你的電話。
30. 請接受我真誠的道歉!對不起
33. 你不是老說你“宰相肚里能撐船”嗎，那就別和我計較了嘛。
34. 都是我的錯，你別生氣了，生氣的樣子可不好看哦。
35. 寶貝，都是我不好讓你傷心了，愛你……
39. 如果一句“對不起”能化解所有怨恨，那我說，但，不是由衷的;如果一句“我愛你”能表達一切情感，那我說，但，不是假意的。
45. 我已徹底想通了，也許一直以來我給你壓力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的難處，你的苦衷。
46. 愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對不起。
47. 若無寬恕，生命將被無休止的仇恨和報復所控制。我真的無意傷害你，真的很想與你和好如初，請原諒我吧。
48. 雖然我們時常吵架，還有對你所說的話，都是一氣之下所說的氣話，但在我心里還是很愛你。
49. 我知道。你一定是生氣了。因為我看到：你的頭發炸起來了。
50. 我的手機會一直為你開著，如果你肯原諒我，隨時可以聯系我。
52. 如果我的問候打撓了你我很無奈;如果你我相處是種負擔我很痛心;如果心的距離已經遠離我很遺憾;如果一切已經過去請你明示。
55. 雖然我常常惹你生氣，但這并不是我的本意。我是多么的愛你，愛到連生命都可以舍棄。