心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴財富,可以幫助我們總結經驗、發現問題。心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習和生活經歷。寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學習和工作能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家收集的一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和幫助。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇一
《關于家鄉農村中小學教育問題的調查報告》應老師要求我們對某某鄉鎮“農村中小學教育問題”進行調查。本次調查以小學和初中的農村教師、學生、家長為主要對象,調查的四個部分分別是:教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點。現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:
為了更清楚家鄉的農村教育狀況,我為此在家鄉進行了“農村中小學教育問題”調查。本次調查以走訪調查及座談的形式為主,走訪了共三個中小學,調查了小學生25人,初中生34人,老師及校長19人。通過調查,了解了農村教師、學生和家長對教育的看法及其總體教育狀況,并對中國農村教育的發展方向和模式做了進一步的思考。
(一)教學問題。
在農村,九年義務教育已無法滿足絕大多數家長和學生對教育的要求,他們要求上高中、上大學。有62.5%的家長希望孩子拿到大學以上學歷。在回答升高中的原因時,64.18%的學生選擇是因為他們自己喜歡讀書,而選擇是家長要求的僅為3.49%。看來,事實上相當多的學生和家長已經認識到了受教育的重要性。
孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但是從調查情況看,農村中小學教育存在著很多問題,主要包括以下幾方面:
1、公共教育經費短缺,導致辦學條件和辦學效益差。教育主管部門的領導對素質教育不夠重視,教學設施簡陋,教師隊伍教法相對陳舊嚴重影響著素質教育的實施。
2、師資隊伍不穩定,總體素質不高。
3、思想觀念落后,教育價值趨向多元化、務實化、功利化。調查中沒有一個孩子表示將來會回到自己的家鄉。
4、教學內容和教學手段脫離農村實際,人才培養與農村經濟和社會發展不相適應。
(二)教師問題。
調查發現,相當大數量的教師對生活表示不滿意(51.8%)和比較不滿意(7.8%),感到壓力很大。我總結了一下,有以下幾個方面原因:
1、不合理的農村教育編制導致農村教師的工作量很大。
2、盡管近些年來大力倡導素質教育,實施更新壯大著新課程改革,但誰都清楚高考制度不改革,老百姓認可的還是能真正改變孩子命運的考試分數,升學率也就關乎學校生存。面對動輒“下崗”“走人”的內部管理體制,老師們為了保住“飯碗”,感覺壓力很大。
3、最近幾年教育部門出于維護學生權益考慮,對老師限制很多,比如不準打罵學生,不準開除學生等。然而受社會大環境的影響,學生個性越來越強,紀律越來越差,暴力傾向突出,打架斗毆時有發生,談戀愛的越來越多,教師對學生的組織與管理難度也越來越大。同時受社會不良風氣的影響,學校和社會越來越關注學生在諸如被敲詐、勒索、恐嚇等人身、精神方面被傷害的問題,這使得老師們經常“提心吊膽”“如履薄冰”。
另外我發現,還有幾個關于教師較為集中的問題是:
1、農村教師水平遠遠低于城區教師水平。雖說教師整體學歷在提高,但大部分的學歷是通過函授和自考取得的,正規的全日制本科大學生回來的還是比較少。反而外調城鎮的幾乎全是骨干教師,以致走訪的幾所中學幾乎都沒有高級教師。
2、隨著普及九年義務教育的不斷深入,農村教師隊伍的結構已由原來的公辦、民辦、代課教師變成了全部是公辦教師,但是音樂、美術,微機等教師嚴重不足。
(三)學生問題。
學生主自學習的現狀與思考。
在調查學生的學習態度或學習主動性方面,大部分學生都有明確的學習目標,但學生的學習目標大部分是家長、老師壓出來的,成績認可高,重視分數的達80%。在所學課程中,選擇英語最薄弱的學生比例最高,占了47.67%。然而對于“你想如何提高”這一問,我原先設計了“自己復習鞏固”,“請家教”,“參加培訓班”和“其他”四個選項,結果有56.3%的同學選了其他,詢問后發現學生們想到的更多方式包括家長指導,向同學、老師請教等等。調查表明,46.1%的農村學生在平時能努力學習,并持之以恒,但也有34.5%的農村學生平時學習沒有規律,主要靠在考前加班學習來應付考試。
通過和學生們接觸,結合自己的經歷,我覺得制約農村學生學習進步的主要因素是農村中小學生學習易受外界因素的影響,需要不斷督促才能認真學習。學生們將學習效果不理想主要歸因于學習方法有待改進,但由于59.3%的農村學生一般都要承擔部分家務勞動,難以保證他們擁有充足的學習時間。此外,農村基礎教育條件較差、學習資源匱乏、教師的教育思想觀念落后等問題也嚴重制約著農村學生的學習。
(四)家長問題。
在回答“你覺得所在地區教育狀況如何”的問題時,75.36%的家長選擇“一般”,5.8%的家長認為“較差”。可以看出,很多家長對當地教育狀況并不滿意。如欒卸村,擁有生產康必得的集團公司,當地農民收入較高,但由于很多家長不滿足于當地教育,就將孩子送往城里上學。
當問及“您對孩子在校表現情況了解程度”時,只有17.5%的家長表示很了解,而選擇“基本不知道”的占20%。然而在回答“對孩子學習上關心程度”時,卻有58.75%的家長表示很關心。這其中似乎存在著矛盾,即對孩子在校表現基本不知道又何以說對孩子學習很關心呢?對此我詢問了部分家長,原來很多家長認為對孩子學習成績的關心即是對孩子學習關心的全部表現。
對家長問題的一些思考:
1、家長沒有家教意識。絕大多數家長認為教育就是在學校讀書,學生有問題就是學校教育的問題,把自身置之于外。
2、家長沒有教育能力。絕大部分家長最多只是初中水平,而且又不是從事教育職業,就是他們重視家庭教育,其能力也是相當有限的。
(五)基礎教育學校“空巢”狀況。
2.原因:
2國家經過教育改革教育發展迅速,農村的基礎教育學校愈加多與日益減少減少學齡兒童不相適應!
農村人口素質有了明顯的提高,“少生、優生、優育觀念”影響大!
社會保障體系健全與完善,養兒防老觀念愈加淡薄,少了后顧之憂!
由于農村基礎教育設施落后、教育水平低下、師資力量薄弱、學校分散、國家經費投資巨大且整合難度大,為了提高教育水平、便于整合師資力量、教育經費的投入有效性所以撤并學校!
經濟的大發展農村進程務工熱潮帶走了一批學生、而且農村愈加對教育的非常重視想方設法給孩子一個好機會上好的學校以便改變命運、光中耀祖!
由于農村條件差、工作壓力大老師不愿去農村;托關系找人去好一點的地方教書!
(六)農村留守兒童困境:
1.現狀:父母進城務工,孩子留在農村上學無人照顧!
例子:留守兒童的數據。
1對孩子成長的影響:
3)學習問題。無人監管,逃學上課不學習沾惹社會惡習后輟學等。
3)生活問題。父母不在身邊,他們不懂照顧自己致使生活混亂,容易受到社會習氣的影響!
2.對社會的影響:不利于教育質量的提高;有礙高素質人才的培養;不利于社會和諧發展;不利于新型農民培養,新型農村的形成!
原因:由于留守兒童缺少監督缺少關愛與落后的教育水平使得留守兒童人身體、心理、學習、生活問題嚴重對于他們成長成才和對建設和諧社會影響巨大!
結合調查情況以及自己的思考,我認為,要解決農村教育問題,應主要抓以下幾點:
發展經濟學家的研究指出,第三世界國家的初等教育和中等教育“學習方法簡單和學習內容貧乏是與大多數教師能力差和缺乏主動性密切相關的,他們往往得不到應有的工資,沒有興趣,也沒有機會更新自己的知識,提高自己的教學水平”。我們的農村初中教育基本上就屬于這種情況。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法:一是提高教師的工資水平,為他們提供接受繼續教育和進行終身學習的經濟保障;二是改革教育系統的人事制度,保證教師考核的公開性、公正性、科學性,營造一個合理、高效的競爭環境;三是提高繼續教育和終身學習的質量,改變當前繼續教育中的形式主義和低效局面。
我們可以嘗試在農村初中進行初中后職業教育——學期職業培訓或“3+1”制的培訓。但是從調查情況看,在我們當地,學生家長及教師對此卻不以為然。原因還是職業教育與經濟社會發展的結合不緊密,就業渠道不暢。調查中一位校長說到,他曾經去青島考察過,青島的職業教育培養培訓的都是緊缺人才,畢業后都能找到工作,職業教育很受歡迎。因此實行職業教育應以就業為導向、符合農村的條件,只有這樣,才能促進農村經濟、文化的發展。
(三)解構封閉傳統體制,充分利用社會資源,積極支持社會力量興辦教育機構私立學校應該是一種補充、激活農村教育的最好形式。然而,在我們當地農村,私立學校幾乎沒有。最終使我們的教育成為獨家經營,始終處于“老大”地位,傳統、封閉、死守教條,以致病入膏肓,不可救藥。因此應大力支持和促進民辦教育健康發展,以切實擴大高中的辦學規模,解決農村初中升高中的瓶頸問題,緩解升學的巨大壓力。
結語:我們應時刻抓住時光帶來的機遇,盡力彌補農村基礎教育的短板,有計劃的發展農村基礎教育。農村基礎教育的發展需要順著時代潮流,著重培養有思想的新型人才,然而需要全社會的共同努力和經濟發展的支持!
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇二
第一段:引言與背景(200字)。
社會實踐是一種重要的學習方式,通過參與實踐活動,我們可以更好地理解和掌握社會知識和技能。在這次調研中,我選擇了社會實踐報告作為一個特定的項目來實踐我所學的課堂知識。通過參與這個項目,我不僅深入了解了社會問題的現狀和原因,也鍛煉了我解決問題和撰寫報告的能力。
第二段:調研過程與經歷(300字)。
在我的社會實踐報告調研過程中,我選擇了關注城市垃圾分類的問題。首先,我通過閱讀相關資料,了解了垃圾分類的歷史和現狀。接著,我在社區里進行了實地調研,采訪了居民和垃圾處理站的工作人員,收集了大量的數據和信息。通過這個過程,我深刻地意識到垃圾分類問題的重要性和復雜性。我學會了一些實用的技巧,如問卷調查設計和數據分析方法,受益匪淺。
第三段:調研結果與發現(300字)。
在我的調研中,我發現城市垃圾分類存在著幾個主要問題。首先,垃圾分類的意識不足,很多居民對于垃圾分類的重要性和操作方法缺乏了解。其次,垃圾處理站的管理不規范,導致垃圾分類效果不理想。此外,政府相關部門在推廣垃圾分類方面的宣傳力度不夠,也無法很好地引導居民養成垃圾分類的好習慣。通過這些調研結果,我意識到解決垃圾分類問題需要全社會的共同努力,包括居民、政府和垃圾處理站等各個方面。
第四段:對問題的思考和建議(300字)。
基于調研結果,我認為需要從多個方面來解決垃圾分類問題。首先,政府需要加大宣傳力度,提高居民的垃圾分類意識。其次,應該建立更完善的垃圾分類處理機制,提高垃圾處理站的管理水平。同時,也需要倡導居民積極參與垃圾分類行動,提高他們的參與度。此外,可以通過給予居民相應的獎勵和懲罰來鼓勵他們進行垃圾分類。總之,解決垃圾分類問題需要全社會的共同努力和積極行動。
第五段:總結和反思(200字)。
這次社會實踐報告調研讓我深刻地認識到社會問題的復雜性和解決問題的重要性。通過參與實踐,我不僅鞏固了課堂知識,也提高了解決問題和撰寫報告的能力。同時,也讓我更深入地了解了社會的運行機制和問題所在。我希望這次調研能夠為垃圾分類問題的解決提供一些思路和啟示,并為我今后的學習和實踐打下堅實的基礎。我相信,在全社會的共同努力下,我們一定能夠解決好垃圾分類這個重要的社會問題。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇三
xx市xx鎮xx村是我美麗的家鄉,村內有條小河,養育著當地人民。改革開放以來,xx村經濟和交通有了很大的發展。然而經濟的發展、給我們大家周圍的自然環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員,我們大家熱愛自己的家鄉,關心自己周圍的環境,因此我們大家利用休息時間對村里的環境污染狀況展開了一系列調查,希望借此了解家鄉的環境現狀,找到改善家鄉環境的對策,為家鄉的環境保護事業盡一份力。
此次調查活動我們大家采取了多種方式,多方面收集資料和數據,盡量獲得第一手資料,力求真實和準確反映事物的本來面貌。在指導老師的帶領下,在村里選點實地觀察并采取水樣;到幾家企業調查了排污及治理情況;走訪了村里的一些居民,了解了居民對環境污染的認識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區的環境污染現狀并作出準確評價是很困難的,限于我們大家自身的能力,我們大家對家鄉的環境現狀、影響、趨勢作出一些粗淺的評價。
(一)實地觀察過程及結果。
本次實地調查,我們大家進行了大氣和水污染狀況調查。觀察表明,唐坪村大氣狀況尚屬良好,晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁,散發出臭味,水樣ph值測定表明,其ph為酸性。通過查閱資料我們大家了解到,污水直接排入河道和水體造成的。
(二)調查結果。
據調查,很多人認為,目前唐坪村的環境大大不如十年前了,存在著一些問題,如河水存在一定的污染,有些時候村里的空氣質量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認為,確實應該加大力度、采取措施來加強對環境的保護和治理,被訪者就如何保護我們大家的環境紛紛提出了意見和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環境保護工作中來,為把我們大家唐坪村建設得更美盡自己的一份力量。可見人們對周圍的環境還是十分重視的,他們的環保意識也是很強的。
通過這次調查,我們大家了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變目前這種環境狀況,光靠環保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們大家每個人都有保護環境的義務。
同時,我們大家也懂得了:我們大家就是社會的主人,改善地球環境,是我們大家這代人義不容辭的責任和義務。我們大家應該努力增強環保意識,節約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們大家攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們大家共同的家園。
(三)改進意見。
為此,我們大家建議從我們大家自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、一水多用、節約用水。
2、慎用清潔劑,選用無磷洗衣粉,保護江河湖泊,防止造成富營養化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的地點。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。
7、增強環保意識,愛護大自然,了解大自然,保護大自然,和大自然交朋友。
相信通過我們大家的共同努力,我們大家的家園會變得越來越美好。讓我們大家以這次活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動,我們大家深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我們大家都認為這次活動開展得很成功。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇四
社會實踐報告是大學生綜合能力培養的有效途徑之一。通過對于特定社會問題或現象的深入調研,幫助學生了解社會的真實面貌,增強社會責任感和創新思維。下面從五個方面總結我在社會實踐報告調研中的心得體會。
首先,社會實踐報告調研需要科學的方法和策略。在社會實踐報告調研中,我發現了許多前輩們總結的調研方法和策略的重要性。首先是明確研究的目的和問題,明確自己的調研意義和定位,這樣才能更好地開展調研工作。然后是選擇合適的調研對象和樣本,收集足夠的信息和數據。同時,還要選擇適當的調研方法和工具,如問卷、訪談、觀察等。通過科學的方法和策略,才能更好地完成社會實踐報告調研任務。
其次,社會實踐報告調研需要全面的視角和深入的思考。社會實踐報告調研不僅要了解問題的現狀和表象,更重要的是要深入思考問題的根源和原因。在調研過程中,我發現對于一個問題的了解越深入,問題的復雜性和多面性也就越多。所以,在社會實踐報告調研中,我們需要用全面的視角看待問題,并進行深入的思考,這樣才能找到問題的根源和解決的途徑。
第三,社會實踐報告調研需要積極的態度和溝通能力。社會實踐報告調研的過程中,我們需要積極主動地與調研對象進行溝通和交流。只有與調研對象進行積極的互動,才能收集到更準確的信息和數據。同時,我們還要具備良好的溝通能力,善于傾聽和表達自己的觀點。通過積極的態度和溝通能力,才能建立良好的人際關系,更好地進行社會實踐報告調研。
第四,社會實踐報告調研需要認真的態度和團隊合作精神。社會實踐報告調研是一個相對長期的項目,需要投入大量的時間和精力。在這個過程中,我們要保持認真的態度,盡心盡力地完成任務。同時,還要具備團隊合作精神,與團隊成員共同努力、互相幫助。通過團隊的合作,才能提高調研的效果,更好地完成社會實踐報告。
最后,社會實踐報告調研需要有效的宣傳和推廣。社會實踐報告的意義在于將調研結果和建議傳遞給更多的人,以發揮實踐的價值和意義。在社會實踐報告調研完成后,我們要采取有效的宣傳和推廣措施,如組織報告會、撰寫調研報告等。通過宣傳和推廣,才能讓更多的人了解社會問題,增強社會責任感和創新思維。
總之,社會實踐報告調研是大學生綜合能力培養的重要途徑,通過這一活動的參與,我深刻地體會到了科學的方法和策略、全面的視角和深入的思考、積極的態度和溝通能力、認真的態度和團隊合作精神、有效的宣傳和推廣等在社會實踐報告調研中的重要性。我相信,在今后的實踐中,我會更加注重這些方面的培養和提高,將其運用到實際工作中,提升自己的綜合能力。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇五
2.結構調整彰顯成效。近年來,各縣市都把轉方式調結構作為振興縣域經濟,增強可持續發展的著力點,力促縣域經濟協調發展。農業方面著力提質增效,推進生態農業、特色農業、新型農業建設,產業鏈條繼續延伸,產業化經營加速發展。工業方面傳統產業得到改造提升,高新技術產業獲得較快發展,工業結構已由能源開采加工為主導轉變為以制造業為主導。服務業方面積極擴大產業規模,鞏固提升傳統服務業,努力打造新型服務業。
2.產業結構不合理,沒有特色。我縣產業是典型的資源主導型產業,表現出明顯的產業結構單一特征,產業鏈條短,產品技術含量和附加值低,并且與其它兄弟縣市之間產業雷同嚴重,經濟主要靠煤炭拉動。
加快經濟發展方式轉變、促進經濟戰略轉型是貫徹落實科學發展觀,推進經濟社會又好又快發展的必然要求和根本保證。汶上作為經濟欠發達縣,經濟總量小、基礎相對薄弱、發展質量不高,面臨著加快速度與提升質量的雙重壓力。加快經濟發展方式轉變,推進經濟社會跨越崛起,必須堅定產業興縣不動搖,更加注重城鄉統籌、更加注重生態建設、更加注重民生和諧,在發展中加快轉變,在轉變中加速發展,探索走出一條速度、結構與效益相統一的可持續發展路子。
立足產業基礎優勢,圍繞培育高端、高質、高效產業,提升一產,優化二產,繁榮三產,加快形成結構合理、節能環保、效益良好、獨具特色的現代產業體系。
加快培育新興產業。以發展新能源、新材料、新醫藥、節能環保產業為重點,科學編制戰略性新興產業發展規劃,強化政策扶持,加快推進新風光產業園、led、太陽能光伏組件、鋰離子動力電池等項目建設,盡快形成一批新興產業優勢技術和優勢品牌,搶占新興產業的發展先機。改造提升傳統產業。立足做優做強煤電化工、機械電子、紡織服裝三大百億產業,依托如意天容、萬發服飾、金成機械、祥遠機械等行業龍頭企業,規劃實施一批技術改造項目,利用高新技術改造提升傳統產業,促進企業向研發設計和銷售服務兩端延伸,加快傳統產業向特色產業升級,提升傳統產業發展的質量和效益。加快發展現代農業。
按照科學化、集約化、市場化、產業化要求,實施農業六大工程,優化產業發展布局,加快發展一批優質、高效、精品、生態農業。壯大大汶河現代農業、利生面業等企業規模,擴大奶牛、生豬、蘆花雞等特色養殖和山藥、白蓮藕、核桃等經濟作物的種植規模,打響生態和綠色品牌,帶動傳統農業向現代農業轉型升級。
按照布局集中、用地集約、項目集群、產業集聚的原則,進一步明確園區產業布局和功能定位,加快形成互為配套、集群發展的產業布局。加快縣經濟開發區機械電子產業園、紡織服裝產業園、節能產品產業園等區中園建設,構建一區多園發展格局。加快完善次丘、康驛、白石等鄉鎮產業協作區,大幅提升產業協作配套和集群發展能力。加快聯想化工區基礎設施建設進度,全面拉開發展框架,不斷提升承載能力;按照煤鹽結合,高端發展的產業定位,采用國內外先進、綠色、環保新技術,大力發展煤化工、鹽化工、精細化工三大主導產業,傾力打造省內一流、特色鮮明的化工園區。
牢固樹立突破靠產業,產業靠項目,項目靠招商的理念,堅持招商選資,提高招商門檻,緊緊圍繞煤電化工、機械電子、紡織服裝、文化旅游、現代農業、商貿流通等產業和戰略性新興產業,著力引進一批帶動能力強、示范作用大、節能環保類大項目,全面提高招商引資成效。確保年內引進億元以上項目5個、5億元以上項目2個、10億元以上項目1個;每個鄉鎮至少新上3000萬元以上產業項目1個。
牢固樹立以城帶鄉,城鄉一體發展理念,圍繞儒釋圣地、生態水城城市發展定位,加速推進城鎮化進程,全力打造跨越轉型的強力支撐。進一步完善城市道路、公共交通、供電、供水、供熱、供氣等設施;加快推進城區道路與環城路的互通連接,力爭實現縣城到中心城鎮二級路連接,鄉鎮之間三級以上公路連接。改善教育、文化、娛樂設施,推進綠化美化工程,確保綠化有層次、亮化有特色、美化有品位。創新城市管理方式,建立城市管理長效機制,全面提升城市管理水平,提升城市綜合承載能力。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇六
結構調整彰顯成效。近年來,各縣市都把轉方式調結構作為振興縣域經濟,增強可持續發展的著力點,力促縣域經濟協調發展。農業方面著力提質增效,推進生態農業、特色農業、新型農業建設,產業鏈條繼續延伸,產業化經營加速發展。工業方面傳統產業得到改造提升,高新技術產業獲得較快發展,工業結構已由能源開采加工為主導轉變為以制造業為主導。服務業方面積極擴大產業規模,鞏固提升傳統服務業,努力打造新型服務業。
產業結構不合理,沒有特色。我縣產業是典型的資源主導型產業,表現出明顯的產業結構單一特征,產業鏈條短,產品技術含量和附加值低,并且與其它兄弟縣市之間產業雷同嚴重,經濟主要靠煤炭拉動。
加快經濟發展方式轉變、促進經濟戰略轉型是貫徹落實科學發展觀,推進經濟社會又好又快發展的必然要求和根本保證。汶上作為經濟欠發達縣,經濟總量小、基礎相對薄弱、發展質量不高,面臨著加快速度與提升質量的雙重壓力。加快經濟發展方式轉變,推進經濟社會跨越崛起,必須堅定產業興縣不動搖,更加注重城鄉統籌、更加注重生態建設、更加注重民生和諧,在發展中加快轉變,在轉變中加速發展,探索走出一條速度、結構與效益相統一的可持續發展路子。
立足產業基礎優勢,圍繞培育高端、高質、高效產業,提升一產,優化二產,繁榮三產,加快形成結構合理、節能環保、效益良好、獨具特色的現代產業體系。
加快培育新興產業。以發展新能源、新材料、新醫藥、節能環保產業為重點,科學編制戰略性新興產業發展規劃,強化政策扶持,加快推進新風光產業園、led、太陽能光伏組件、鋰離子動力電池等項目建設,盡快形成一批新興產業優勢技術和優勢品牌,搶占新興產業的發展先機。改造提升傳統產業。立足做優做強煤電化工、機械電子、紡織服裝三大百億產業,依托如意天容、萬發服飾、金成機械、祥遠機械等行業龍頭企業,規劃實施一批技術改造項目,利用高新技術改造提升傳統產業,促進企業向研發設計和銷售服務兩端延伸,加快傳統產業向特色產業升級,提升傳統產業發展的質量和效益。加快發展現代農業。
按照科學化、集約化、市場化、產業化要求,實施農業六大工程,優化產業發展布局,加快發展一批優質、高效、精品、生態農業。壯大大汶河現代農業、利生面業等企業規模,擴大奶牛、生豬、蘆花雞等特色養殖和山藥、白蓮藕、核桃等經濟作物的種植規模,打響生態和綠色品牌,帶動傳統農業向現代農業轉型升級。
按照布局集中、用地集約、項目集群、產業集聚的原則,進一步明確園區產業布局和功能定位,加快形成互為配套、集群發展的產業布局。加快縣經濟開發區機械電子產業園、紡織服裝產業園、節能產品產業園等區中園建設,構建一區多園發展格局。加快完善次丘、康驛、白石等鄉鎮產業協作區,大幅提升產業協作配套和集群發展能力。加快聯想化工區基礎設施建設進度,全面拉開發展框架,不斷提升承載能力;按照煤鹽結合,高端發展的產業定位,采用國內外先進、綠色、環保新技術,大力發展煤化工、鹽化工、精細化工三大主導產業,傾力打造省內一流、特色鮮明的化工園區。
牢固樹立突破靠產業,產業靠項目,項目靠招商的理念,堅持招商選資,提高招商門檻,緊緊圍繞煤電化工、機械電子、紡織服裝、文化旅游、現代農業、商貿流通等產業和戰略性新興產業,著力引進一批帶動能力強、示范作用大、節能環保類大項目,全面提高招商引資成效。確保年內引進億元以上項目5個、5億元以上項目2個、10億元以上項目1個;每個鄉鎮至少新上3000萬元以上產業項目1個。
牢固樹立以城帶鄉,城鄉一體發展理念,圍繞儒釋圣地、生態水城城市發展定位,加速推進城鎮化進程,全力打造跨越轉型的強力支撐。進一步完善城市道路、公共交通、供電、供水、供熱、供氣等設施;加快推進城區道路與環城路的互通連接,力爭實現縣城到中心城鎮二級路連接,鄉鎮之間三級以上公路連接。改善教育、文化、娛樂設施,推進綠化美化工程,確保綠化有層次、亮化有特色、美化有品位。創新城市管理方式,建立城市管理長效機制,全面提升城市管理水平,提升城市綜合承載能力。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇七
家鄉實踐報告是每個學生在學習生活中都會遇到的一項任務,它旨在幫助學生更好地了解自己的家鄉,增進對家鄉的認識和了解。家鄉實踐報告不僅要求學生進行實地考察和深入研究,還要求學生借助各種材料和數據進行分析和撰寫報告。通過這項任務,學生能夠培養自己的獨立思考能力和動手能力,提高他們的綜合素質。家鄉實踐報告,既是學生對自己家鄉的一次回顧和總結,也是對自己成長過程中最重要的見證之一。
在實施家鄉實踐報告的過程中,我首先進行了實地考察,對自己熟悉的地方進行了重新的認識和了解。在實地考察過程中,我不僅觀察了家鄉的一些地標建筑,還深入了解當地的民俗文化和自然資源的狀況。另外,我還查閱了大量的資料,了解了家鄉的歷史沿革和發展變化,探究了家鄉的社會經濟發展狀況。通過這些實地考察和資料收集工作,我逐漸對家鄉的人文地理特點和歷史文化底蘊有了更深入的認識。
在撰寫報告的過程中,我經歷了許多的思考和反思。我不僅要整理和總結實地考察和資料收集的內容,還要運用所學的知識對這些內容進行分析和解讀。這需要我跳出個人的視角,以客觀的眼光去審視和評價家鄉的發展狀況和問題。同時,我也要提出自己的建議和對策,以推動家鄉的發展和進步。在整個撰寫報告的過程中,我不斷地思考自己的思路和結構,努力使報告內容更加連貫和條理清晰。
家鄉實踐報告對我個人的影響是深遠的。首先,它讓我重新認識和了解了自己的家鄉,讓我更加以決心為家鄉的發展和進步做出貢獻。其次,它鍛煉了我的獨立思考能力和綜合素質。通過實地考察和資料收集的過程,我學會了如何運用各種方法和技巧對一個問題進行研究和分析,提高了我解決問題的能力。最重要的是,它培養了我對家鄉的熱愛和責任感,讓我更加關注和關心家鄉的發展和變化。
家鄉實踐報告不僅僅是一項任務,更是對我們的一次鍛煉和考驗。通過這項任務,我們能夠更加全面地了解自己的家鄉,增進對家鄉的認識和了解。同時,它培養了我們的獨立思考能力和綜合素質,提高了我們的綜合應用能力和解決問題的能力。另外,家鄉實踐報告還能起到推動家鄉發展的作用。我們在報告中提出的建議和對策,可以為家鄉的發展和進步提供參考和指導。
第五段:結語(約200字)。
通過家鄉實踐報告,我對自己的家鄉有了更加深入和全面的了解。我意識到家鄉的發展和進步需要我們每個人的參與和努力。作為一個家鄉的一份子,我將牢記家鄉的輝煌歷史和傳統文化,為家鄉的發展貢獻自己的力量。同時,我也會繼續鍛煉和提升自己的綜合素質和能力,為家鄉的未來發展做出更大的貢獻。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇八
家鄉實踐報告是一次難得的機會,可以讓我們更加了解和認識自己的家鄉。我很慶幸能夠參加這次實踐報告,并從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這次實踐中,我深刻感受到了家鄉的歷史文化、發展成就以及亟需解決的問題。這些經歷不僅讓我對家鄉產生了更深的情感,同時也喚起了我為家鄉發展貢獻自己力量的決心。
首先,通過參加實踐報告,我對家鄉的歷史文化有了更全面的了解。家鄉作為一個有著幾千年歷史的古城,擁有豐富的文化遺產,如古建筑、傳統節日等。在實踐報告中,我親自參觀了許多古代建筑,感受到了古人智慧的結晶之美。同時,在實踐報告中我還接觸到了許多傳統節日,比如川劇、舞獅等。這些都使我更加熱愛家鄉的文化,意識到保護傳統文化的重要性。
其次,通過實踐報告,我對家鄉的發展成就有了更深入的了解。經過多年的發展,家鄉在經濟、教育和旅游等領域取得了可喜的成績。在參觀當地的工業園區和企業時,我看到了家鄉的技術創新和發展活力。與此同時,家鄉還積極發展旅游業,打造了許多吸引人的旅游景點。這些都使我對家鄉的發展充滿了信心,也讓我更加珍惜家鄉的資源和環境。
然而,實踐報告也讓我看到了家鄉亟需解決的問題。首先是環境污染問題,由于工業發展和人口增長,家鄉的環境質量正面臨著嚴峻的挑戰。在參觀工業園區時,我發現一些企業的污染排放問題嚴重,這對當地的生態環境造成了很大的傷害。其次是農村發展問題,由于農村資源和教育水平的限制,農村的發展進程相對滯后。這些問題讓我意識到,作為家鄉的一員,我需要為家鄉的發展貢獻自己的力量。
通過這次實踐報告,我意識到自己可以為家鄉做出貢獻。要想為家鄉發展貢獻自己的力量,首先要有愛家鄉的情懷。熱愛家鄉,關心家鄉的發展,是提升個人意識和責任感的前提。其次要了解家鄉的需求,深入了解家鄉的問題和發展方向,并從自己的所長出發,積極參與到家鄉的建設中。最后,要注重個人素質的提高,不斷學習和成長,為家鄉發展提供更加優質的人力資源。
在此次實踐報告中,我對家鄉的歷史文化、發展成就和問題有了更深入的了解。同時,我也意識到自己可以為家鄉發展做出貢獻,這是一份使命和責任。未來,我將繼續關注家鄉的發展,積極參與到家鄉的建設之中,為家鄉的繁榮和進步貢獻自己的力量。我相信,只有每個人都以愛為動力,才能共同譜寫家鄉發展的美好篇章。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇九
還沒放假的時候,就有同學問我:“胡雙,你們暑假社會實踐做什么?”我會告訴他:“農村基礎教育資源,小學教育這方面的,在我家鄉做。”很多時候,別人只關心你做了什么,做出了什么,而只有我們自己知道為什么要這樣做。
我很清楚自己為什么選擇這個主題。我的家鄉位于河南省潢川縣一個普通的村子。家鄉所在的鎮——雙柳樹鎮(又簡稱雙柳)——以農業為主,工業發展不多,但一個典型的特點是,整個信陽地區是河南省勞務輸出大軍的主力。表現在我們村就是,每年村里大約95%以上的青壯年都會到江浙一帶打工,他們僅在春忙秋種、逢年過節的時候才回家看看。外出務工的大潮使得雙柳人漸漸富裕起來,條件變得好了,但是家鄉在很多方面的情況卻并沒有跟上經濟發展的步伐,更糟糕的是,有些甚至比以往更壞了,比如環境,比如村小學的教育問題。
我們村的小學叫做彭畈小學。在我上小學的時候,學校有學生400人左右。每年秋季的開學典禮上,窄小的操場上總是擠滿了活潑可愛的孩子。那時,學校有不少年輕、富有激情與活力的老師,他們給我們講過《三國演義》,辦公室有過鋼琴聲;那個時候,村小的畢業生和鎮上中心小學的小學畢業生基本上沒有差距。而現在,彭畈小學20xx-20xx學年在校學生人數不到80人,只開班到三年級,今年秋季開學以后可能連三年級也開不下去了。學校有八個老教師,我上學的時候他們就在教,現在還是他們留在彭畈小學,年底之前還有兩個要退休了;學校校舍十多年來基本沒有太大變化,曾經狹窄的操場,現在反而種上了樹,樹下雜草叢生;無情的蜘蛛網默默查封著這所歷經滄桑的小學。無獨有偶,彭畈小學的變遷在雙柳并非個案,其他村的情況與之相似,也是也不容樂觀。總之,整個雙柳的基礎教育現狀令人痛心疾首!
1927年3月5日,毛澤東發表《湖南農民運動考察報告》。這是青年毛澤東歷時32天,游歷湖南五縣之后得出的`一份“社會實踐報告”。當年,尚處幼年的共產黨缺乏革命斗爭經驗,不了解農民運動情況,黨內外對于農民革命斗爭主要持責難態度。持相反意見的毛澤東遂決定親歷親為,在1927年1月4日至2月5日,重點考察了湖南湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五個縣的農民運動,寫成了《湖南農民運動考察報告》,提出了解決中國民主革命的中心問題——農民問題的理論和政策。這份報告對于指導近代中國革命具有重要意義,可謂是實踐出真知的標桿之作。
其實,毛澤東在湖南長沙第一師范學習期間,就非常注重讀“無字的書”。用今天的活來說,就是向社會學習,深入實際,調查研究。xxxx年夏天,毛澤東就曾與蕭子升一道,利用暑假時間,不攜分文,游學湖南諸縣,接觸社會,了解百姓,體驗當地風土人情。一個多月的游學,途經5個縣,行程近千里。回校以后,毛澤東寫了許多筆記和心得,第一師范的同學和老師們看了都贊譽毛澤東是“身無半文,心憂天下”。這樣的游學,毛澤東有過多次,收獲很大;了解了社會,觀察了民情,對他以后進行革命活動產生了深遠的影響。
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。正處于大學時代的我們與毛澤東的年齡相仿,雖然所處時代背景和生長環境大有不同,但這不應該成為逃避實踐的借口。我們有必要向毛澤東學習,不光讀“有字的書”,更要讀的“無字的書”,從無字之書中的東西必然與課堂上的高數物理不同。然而,“無字的書”并不是那么好念的,我知道認真進行社會實踐的困難,逃避總不是辦法,只有努力面對。
比如村小學生人數減少這一問題,我們之前能夠想到的原因主要有兩個:一、由于計劃生育,人口出生率降低,當地適齡兒童總人數減少;二、村小教育質量越來越差使得鄉下學生大量轉入雙柳鎮第一中心小學(以下簡稱完小)。但在走訪的過程中,除了自己能夠想到的原因,我們還獲知:一、雙柳外出務工現象很普遍,很多家長會將孩子帶在身邊,讓孩子在外地上學;二、近年雙柳樹鎮大力推進城鎮化建設,城鎮人口增加,農村人口減少,富裕起來的家鄉人為了讓孩子接受更好的教育,努力讓孩子往“高處走”。這些信息更加接近實際,是在教室空想所不能得到的。遺憾的是,由于時間和技術限制,我們并不能準確獲知上述幾種原因影響村小學生人數減少的權重。
社會實踐只進行了不到七天。但這七天,我們對家鄉農村小學的了解程度卻比過去十多年更多。我們走訪了潢川縣教育體育局、雙柳樹鎮中心校、雙柳樹鎮第一中心小學、雙柳樹鎮第二中心小學、彭畈小學、天橋小學、曙光小學,我們在中心校和完小的檔案室獲得了很多有效的統計數據,我們挨家挨戶做了200份左右的問卷,累計走訪人次近400人。我們確實發現了很多問題,找到了這些問題的根源。唯有實踐,才是解決問題的根本!
對于課題本身來說,我們對村小學生人數減少的原因有了更加深刻的認識,對造成農村小學教師結構嚴重不合理的因素做了多方面了解,我們還看到了農村小學在基礎設施建設與維護方面所面臨的困境。我們主要了解了雙柳五所小學的基本情況,并與這些學校的校長或者教師進行交談,走訪了小學周邊居民,了解他們對當地小學教育的認知情況。(具體結果見本次社會實踐的調查報告)社會實踐使得我們看到了現有教育體制下的弊端,更為重要的是政府所應當肩負的責任。這里面有很多復雜的情況,有些是我們能夠掌控和了解的,有些是我們能夠了解但無力改變的。通過這次社會實踐,我們對雙柳農村小學教育的看法更加實際而深入,但在如何解決這些已發現的問題方面,我們僅能依據調查結果給予建議,至于能否有效執行,主要還是在于政府了。心有余而力不足,大概就是這樣了,這也是學生進行社會實踐的不足之一。
在課題之外,更多的則是對于“豫東南”團隊成員的鍛煉,譬如交流溝通、語言表達能力、團隊合作、分配分工等等。記得第一天我們在彭畈小學做問卷調查,第一個調查對象是個大嬸。她認字不多,問卷看不懂,這可難倒了我們。為了保證走訪和調查能夠進行下去,我只得親自出馬,一邊和她聊天,一邊把問卷內容融入家常話中,折騰了十多分鐘,總算打開局面,完成了第一份問卷,真不容易。針對這一情況,我們立刻商討對策,決定變換問卷調查方式,在鄉村不單純做問卷,而是和老百姓們一邊聊天,一邊了解我們想要的信息。通過這種方式,我們在鄉下的走訪和問卷調查才得以維持。
在走訪的過程中,有位叔叔反問我們:“你們現在做的有什么用呢?政府又不管你們事兒,說白了你們也就是自己了解了解情況,其實就是無用功。”這番話一直觸動著我,雖然直白難聽,但卻是事實。說實在的,即使在教育這個沖突不是很劇烈的領域,調查到最后,已經很明顯地涉及到了政府部門的作為和利益問題。對此,我們基本上無能為力,僅僅能夠把自己的調查結果反饋過去,期望他們能夠有所改變。或許我們現在還無力改變現實,但我們至少有了更加清醒的認識,在社會實踐的過程中鍛煉了自己,收獲了友誼,學到了許多在學校里學不到的東西,這就是價值了!
“豫東南”是一個團隊,胡長國、黃開東、付楊、彭曉燕,我們一起頂著炎炎烈日,穿街過巷,出謀劃策,共同努力。感謝所有人的付出與汗水。大家都曬黑了。在鄉下跑的那幾天,黃開東一家會在中午把我們叫去吃飯。清涼解渴的西瓜,豐盛的午餐總令我們感到特別不好意思。在聯系完小檔案室和雙柳樹鎮中心校時,黃開東的媽媽彭仁玉老師為此勞心費力不少,給我們提供了很多重量級幫助,感謝已經不足以表達了,好人一生平安吧。除此之外,在我們進行社會實踐的過程中,還有很多不知名的熱心群眾,沒有他們的關心和支持,我們不可能進行得如此順利!再次,一并道一聲謝謝和珍重了!
雖然短暫,注定是銘記于心的經歷!
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十
新豐鎮,隸屬廣東省潮州市饒平縣,簡稱新豐,又有新風之稱,是饒平縣北部最大的兩個鎮之一。幾十年前,新豐鎮還是一個落后的農業小鎮,幾十年過去,我們看到了新豐鎮逐步發展成為工業小鎮,各方面都顯示出蒸蒸日上的發展態勢,城市化進程加快了。經濟發展了,人民收入增加了,生活水平也提高了。在政府和黨的領導下,新豐鎮發生了翻天覆地的變化。本文我們將走近新豐,回顧新豐人探索之路,目睹生活發生的一系列變化,并對新豐的發展模式和發展現狀加以思考。
一、謀求出路。
先以我的家人親戚的現在的工作地點為例吧,他們都生在新豐,如今父母親、叔、舅在汕頭,姑在縣城黃岡、三姨在深圳,其他一些親戚有的在潮州,有的在廣州,有的在珠海,有的還留在新豐這也代表了新豐人成就事業的兩個基本方向:留下來和闖出去。
1、留下來。
其實大部分新豐人是留下來的,做生意或是進鎮政府工作。現在很多新豐人看中了本地的溫泉資源(是粵東地區最大的溫泉資源),做起了溫泉生意(見圖1)。這是名副其實的硫磺泉,有殺菌、輔助治療的作用,像我之前得過皮膚病是溫泉泡好的,還有許多患了肩周炎、頸椎病的人泡過溫泉后癥狀都能有效緩解。溫泉之好,吸引了無數當地和外地人前來體驗,尤其是冬季天冷時,溫泉生意更是火熱。因此,新豐的“溫泉業”十分繁榮,小小的新豐鎮,經營溫泉的不下20家,生意越做越大,生意的競爭也十分激烈。另有一親戚,看中當地種植條件,便成立了光宇生物有限公司,專門生產鐵皮石斛這種植物原藥材。公司預計有不錯的銷售前景,目前該公司種植“仙草”的面積正在擴大。其他的,投身礦石、陶瓷等(新豐是中國現代日用陶瓷主要生產基地之一)。有一當地村民如是說:“新豐人做生意很聰明,這種聰明往往不是投機取巧,而是善于利用這里的條件,非常踏實。”
2、闖出去。
國家實行改革開放政策后,越來越多人思想由保守變為開放,許多人和父親的想法一樣,于是便陸陸續續進城,大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區)找工作,而且都是干正經工作,沒聽說誰干了什么見不得光的,個個守法,踏踏實實。如今看來,當初往城里發展的如今大多數都過上了滿意的生活。每每閑聊時總能聽到鄰里鄉親說:“他啊當初進城發展,現在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數典忘祖,不時會回鄉為公路、路燈、學校等捐款,過年也會回家看看,目睹他們的家鄉發生的一系列變化。新豐人,家族觀念根深蒂固。
二、昨今生活面面觀。
1、衣。
好不容易找到張30年前老照片,是我父親小時候和弟妹的合照。這張照片中,穿的是布衣布鞋,被的是布包,穿著十分簡陋。我奶奶跟我講:“你爸是到長大是才有鞋穿的,上小學時大家都是赤腳或者穿著木屐鞋的。衣服以前也不像現在這樣易買,一件衣服穿破了補了又補,不忍心扔掉,有時三個小孩輪流穿。現在,大家都過上好日子了,衣服鞋子質量好,款式又多。”的確,走在公路上,可以看到路邊多了很多賣衣服鞋子的商店,甚至有名牌商店在此設點經營。
2、食。
可能有些人會有疑問:既然新豐之前是個農業小鎮,人民的食物大多是自給的,菜自己種,雞鴨鵝自己養,多了就拿去賣,因此食物供給應該不是問題,為什么聽大人們講以前每頓吃得很少,溫飽沒有保障呢。帶著這個問題,我請教了新豐一位農民,這才恍然大悟。原來,在國家實行家庭聯產承包責任制以前,農民種的東西有相當大一部分要上繳為公糧,再加上當時糧食產量低,農民留下的糧食可謂非常少。“大躍進”和“人民公社”運動后,黨和國家召開了十一屆三中全會,總結經驗教訓,探索解決土地所有制問題的方法,并于1980年推行家庭聯產承包責任制,農田為農民私有,交足國家的,剩下的留給自己,農民生產積極性有很大提高,再加上種植技術愈發成熟,產量越來越高。值得一提的是,隨著城市化進程加快,很多農民棄耕從商,種田的人越來越少,有人把地賣給了開發商開發,導致農田面積越來越小,再加上人們對食物種類選擇要求日益豐富,從外引進的食品增多了,種類更是多樣。
3、住。
饒平新豐是山地和丘陵地區,是早些時候客家人居住的地方。當初為防外敵及野獸侵擾,客家人聚族而居,建起了圍屋(也叫圍龍屋)等建筑。據說圍屋具有防火災、防地震、防寒暑、防兵亂的“八防”作用。到了我父親那個時代,仍很多人住在圍屋中。而到了我現在這一代,很多圍屋都倒塌了,而人們收入增多了,在路邊建起了同城市一樣的現代化的房子,而且通常是二到三層樓高,儼然一棟別墅。人們也用起了煤氣爐,安上了空調,修了獨立浴室和廁所。
4、行。
在我讀小學的時候,新豐公路尚未修完,四處坑坑洼洼,讓經過的車輛無不顛簸。后來政府投入資金大修公路和路燈,路面狀況這才好轉。另外在我小時候,對新豐最大的印象就是三輪車。這種大型的三輪車,用于載人運貨,聲音很大,是一個農村的顯著標志。以前這里的人,有錢的騎摩托和自行車,窮的人來回兩地只能靠這種三輪車和步行。現在可謂天壤之別啊,在公路上不時能看到一輛小車馳騁而過,一到重大節日時,小車更是跟接龍一樣一輛接一輛,而且不乏名牌車,同時越來越多的人也有了摩托,出行很方便。
三、現狀和思考。
經濟的發展,城市化進程的加快必然會帶來許多問題,新豐也不例外。環境污染,資源枯竭等問題赤裸裸地擺在面前,也迫使新豐鎮探索新的發展之路。“以后的路該怎么走?”這個問題讓我們深思。
1、環境與資源。
天空似乎不再那么蔚藍,路邊看不到樹的影子,汩汩清泉,片片綠田,只存在我們的記憶中。生活垃圾堆在路邊,堵塞河道,牲畜糞便往往而是。幾十年前大家一起洗澡的那個池塘,由于后期作為公廁和工廠的排污點,已經成為一片死水這讓我們感嘆留戀過去的青山綠水,藍天白云。資源也是越用越少。自從新豐人做起了溫泉生意,為獲取溫泉資源,地越鉆越深,水位越來越低,使得溫泉和水資源越來越少。這次暑假回老家,大姨那家溫泉店突然泵不進溫泉,心急如焚,花了幾十萬買了個能泵得很深的水泵,買回來后,溫泉有了,冷水卻也泵不上來了。這正是資源枯竭的警告啊!
事實上,新豐鎮出現的環境污染,資源枯竭的問題早在其他發達城市出現過,如何解決經濟的發展和資源環境可持續利用的矛盾呢?早在1992年6月,聯合國環境與發展大會在巴西里約召開,會議提出并通過了全球的可持續發展戰略——《21世紀議程》,并且要求各國根據本國的情況,制定各自的可持續發展戰略、計劃和對策。黨和政府意識到問題的嚴峻性,經過一番運籌帷幄,在1994年7月4日,國務院批準了我國的第一個國家級可持續發展戰略——《中國21世紀人口、環境與發展白皮書》。也許是農村的滯后性,再加上鎮政府在這方面的宣傳力度不夠大,可持續發展戰略的理念尚未深入新豐人民人心,發展模式仍大多為傳統模式。此次“溫泉無水”事件必會反映到鎮政府,溫泉業是新豐的一大特色,相信鎮政府一定會重視并會有所行動。可以向村民們說明現實溫泉資源狀況,加大“保護環境,節約資源”的教育和宣傳力度,鼓勵大家改變傳統的發展模式,讓新豐成為資源節約型和環境友好型鄉鎮。
2、消失的圍屋。
農村有著比城市豐富的耕地資源,近年來,許多開發商都來新豐買地,甚至把舊的圍屋拆了(當然會給住戶補貼)建基地。如今,很多這些有著深厚歷史積淀的建筑不是因老舊而倒塌就是被強拆。也許,人們沒有認識到一個地區文化的重要性。區域文化是一個地區的特色,是一個地區的財富,它已成為增強區域綜合競爭力和推動區域經濟快速發展的重要力量。圍屋代表著當地的客家文化,我認為鎮政府應該加以保護和修復,不該眼睜睜地讓自己寶貴的文化流逝。以后如果居民都搬走了,還可考慮將這些開發為特色旅游景點。
3、轉型“旅游名鎮”
就在今年2月4日,國家住房和城鄉建設部、國家旅游局授予新豐鎮“第二批全國特色景觀旅游名鎮”,也是粵東首個榮獲此稱號的鄉鎮(見圖8)。除上文介紹的擁有圍屋、土樓等客家建筑外,新豐還是著名的“克拉克青花瓷”故鄉,擁有粵東地區最大地下溫泉資源,還有蘊含客家文化教育的桂山書院遺址,700多年陶瓷生產史和古窯址前面說到溫泉資源有枯竭的一天,新豐發展不能單靠溫泉業,因此旅游業也許是新豐接下來的發展模式,以特色文化帶動經濟的發展,而且符合可持續發展理念,但關鍵在于人們對發展當地文化特色的重要性是否認同,發展模式的轉型將可以說取決于人們對之的態度。
4、特色農業。
新豐本是個農業小鎮,有不錯的土地資源和種植條件。然而若想在農業方面提高競爭力,則必須考慮可否再發展一種特色農業。近幾年,新豐鎮所在的饒平縣致力于經濟結構調整,千方百計增加農民收入,利用當地有利條件,大力發展經濟效益高、市場前景好的鐵皮石斛產業。鐵皮石斛是我國最珍貴的中藥材之一,素有“藥中黃金”之美稱,具有滋養陰津、增強體質、補益脾胃、護肝利膽、強筋降脂、降低血糖、抑制腫瘤、明亮眼睛、滋養肌膚、延年益壽十大功效。饒平縣已經成立鐵皮石斛產業領導小組,作好發展規劃,一方面爭取資金扶持并與科研單位合作,一方面充分利用土地資源,創造適宜的種植條件,為該產業的發展打下基礎,今后將以新豐鎮為中心逐步向中、北部地區輻射帶動,壯大產業規模,打造特色品牌,形成完整的產業鏈。鐵皮石斛的市場廣闊,我覺得這對新豐發展經濟,提高區域競爭力是個難得的機會,鎮政府和人民應當抓住機遇,積極生產。
四、總結。
改革開放后,新豐鎮迎上時代潮流,人民積極探索發展之路,艱苦奮斗,讓新豐鎮發生了翻天覆地的變化。然而新豐鎮的可喜變化不僅僅是當地人民的辛勤汗水換來的,更是由于黨和國家的正確領導。我們發現,新豐鎮的每一次變革,都是以國家推行的政策為大背景的,黨和國家的正確決策,為新豐人民的發展指明了方向,讓新豐人民在發展道路上走得更順暢。雖然避免不了失敗挫折,雖然浮現了新的問題,但憑借新豐人吃苦、踏實的品質和政府正確的指引,我們相信難關終究會攻破,問題將得到解決,新豐的明天會更好!
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十一
一、調查說明。
(一)、調查時間:207月2日——8月10日。
(二)、調查對象:在校本科生。
(三)、調查方法:網上問卷調查。
(四)、調查目的。
大學生是社會中最活躍,最敏感的知識者,他們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學階段是一個人人生觀、世界觀形成的關鍵時期。大學生面臨著一系列重大的人生課題,如大學生活的適應、專業知識的學習、交友戀愛、擇業就職等等。但由于身心發展尚未完全成熟,自我調節和自我控制能力不強,復雜的自身和社會問題,往往容易導致大學生強烈的心理沖突,從而產生較大的心理壓力,甚至產生心理障礙或心理疾病。近些年,因學習成績、人際關系、失戀等原因,大學生中自殺事件頻發,可是卻沒找到任何措施來應對。這次調查是為了探討高校大學生的心理壓力問題,從而探索有效的途徑來緩解當前大學生的心理壓力,提高大學生的社會適應能力。
二、報告正文。
根據這次調查顯示,大部分學生對專業學習均感到不同程度的壓力。生活在象牙塔里,但他們并不輕松。如圖表一所示,當學習效率低下時,有20%的學生經常會心情煩躁,只有6.67%的學生不會心情煩躁;相當一部分的學生在考試前后會感到緊張;有43.33%的人認為學習中有壓力,但會帶來動力;也有30%的人認為這種壓力會影響情緒。綜合成績排名、大學英語四級、六級考試也在相當程度上給學生帶來了心理壓力。就連所學的課程,也成了學習中困擾被調查者的主要根源。其他因素,如對班級或教學質量不滿,成績不理想等,也占據一定的比例。
眾所周知,人際關系的好壞對人們的生活、工作影響非常大。對于大學生而言,人際關系同樣重要。大學生的人際關系相對簡單些,因為他們的交往對象主要是學生。
據圖表二顯示,大約有70%的學生與班上、宿舍的同學相處得還可以,相處得很好的則為23.33%。人非草木,孰能無情?有36%的學生偶爾會因與同學相處的好壞而感到有壓力。另一方面,大學生正處于青春妙齡,向往與異性接觸是很正常的心理。追求異性或被異性追求時,只有6.67%的學生認為有很大的壓力,大部分則認為壓力論情況而定。大學生的思想比較單純,還沒有走出象牙塔的他們往往對社會、對人生懷著美好的愿望。現實與理想的沖突,讓大多數的學生感到困惑。
大學生所承受的壓力與家庭環境因素具有一定的聯系。家庭環境好,學生所承受的壓力相對比較小。如圖表三所示,絕大部分同學的經濟來源是父母給予。也存在少數同學依靠獎學金來緩解經濟上的壓力,但獎學金只是成績出眾,工作能力強的同學才能享受到這種待遇。對于一般同學,就只能靠其他途徑來解決經濟上的拮據。還有同學依靠親友資助或是貸款,勤工助學這些途徑來完成學業,解決生活費。
父母花費大量的時間、金錢來培養自己的下一代,對自己的子女當然懷有殷切的期望。“望子成龍,望女成鳳”是每個父母的共同愿望。于是父母不惜犧牲大量的金錢、時間將子女送到高校去學習,盼望著他們學有所成的一天。面對父母那充滿期待的眼神,有多少子女會感到有壓力呢?據這次調查顯示90%的學生都會不同程度的感到這種壓力的存在。其中有50%的同學認為壓力較高。由此可見,父母的期望也是使學生產生壓力的一個因素。
畢業生主要面臨著兩個選擇:一是就業,二是考研。調查顯示有13%的同學選擇考研66%的同學選擇就業,16%的同學還不知道將來的去向。對于自己所學的專業的就業前景,有70%的同學認為一般,只有20%的同學認為很好調查顯示有20%的同學經常對自己的前途感到困惑和擔憂,56%的同學會偶然感到擔憂。說明大部分同學對自己的前途都會感到困惑擔憂。就業前景的不明朗,競爭的越演越烈,使即將踏出校園,走向社會的大學學子感到壓力逼人。
此外,在調查中,大學生感到的心理壓力由大至小分別為個人前途及就業、學業問題、經濟問題、戀愛問題、人際關系問題、家庭問題、國家發展前途。
從表四可看出,當遇到壓力時63%的學生選擇最先向知心的朋友求助,只有13%的學生選擇最先向家人救助。長大的我們有許多事都變得難以向父母傾訴了,反而只愿向朋友訴說。從圖表五的調查結果來看,53%的學生會通過轉移(娛樂、游戲、讀書等)的方法來應對壓力,30%的學生會通過發泄(哭、傾訴、寫信、寫日記)的方式,10%的學生會順氣自然,只有相當少的一部份會采取壓抑的方式。由此看來,大學生總體的心理素質還是比較好的。
那么對于大學生的心理壓力問題應該怎樣應對呢?以下是我的些建議:
1、端正態度,用發展的眼光看問題。
在學習方面,我們應端正自己的態度。求知是一種樂事,壓力與動力并存。大學生在學習中感到有壓力,是很正常的。這個時候,端正態度顯得尤為重要,正所謂態度決定一切。大學與中學的教學模式相差甚遠,這要求大學生轉變學習方法以適應大學教學,改變過去那種態度上的被動從而做到主動自覺。大學生的可塑性強,只要經過努力他們完全可以使自己適應大學的學習。
至于專業發展的問題,則不妨以長遠的眼光看待。冷熱專業并非絕對的,一定時間內甚至會相互轉化。俗話說,“行行出狀元”,沒有用的專業是不存在的。進入大學時,有的學生對就讀的專業不滿意,于是出現消極情緒,無心向學。但如果用積極的態度來對待所學的專業,認真鉆研,深入去學習,也可能會對這個專業產生興趣。因此,不必因為專業的不對口而影響自己的學習情緒。正所謂“既來之,則安之”。不可能改變的事情,那就改變自己的態度吧,轉變心態,你會發現前面可能就是另外一片天空!
此外,部分學生為了增強自身的競爭力,盲目跟風考各種各樣的證書。人的精力是有限的,這就容易出現顧此失彼的現象——有時證書考不到,專業也學不好。這必然讓自己倍感辛苦,壓力不斷。因此,大學生應該結合個人的實際,理性地對待專業以外的學習,不要做無用功。
2、理性應變,多鍛煉身體。
“適者生存”是一條被無數事實驗證過的生存法則。人不可能一輩子固定在一個地方生活。如當今的大學生,很多是離家在外求學的。新的生活環境中有很多新的事物,難免會有一些人會不適應,產生“高原反應”。面對大學校園里的新生活,大學生們應該理性應變,盡快適應,樂觀地接受變化,提高應變能力,而不是一味的去抱怨。
據調查,對生活的狀況、學校或班級的教學質量不滿的'學生占了不少,這也是造成大學生有心理壓力的因素之一。一般來說,學校的教學質量是經過上級教育部門把關的,與社會對人才的需要是相協調的。學生可能由于個別的原因,也許對其未能適應。改變自己的觀念,多與教師、同學溝通,對這個問題的解決應該會有所幫助。
在生活和健康方面,被調查的大學生中,對外形、容貌滿意的比率為70%,這是好現象。大學生是接受高等教育的群體,應該明白人生價值的實現須靠努力,不能太在意外形、容貌。另外,絕大部分的學生都對自己或他人的身體狀況感到擔憂。由此可見,大學生的身體素質不得不引起我們的重視。要知道,身體乃革命的本錢。為了美好的未來,我建議大學生們平時應積極鍛煉身體,多做運動。運動不僅可以塑造優美的體形,增強體質,而且有助于人們釋放壓力。可謂一舉多得。只有擁有了健康的體魄,才能更好地實現人生價值。因此,大學生們要注意鍛煉身體!
3、提高心理素質,處理好人際關系。
人際關系給大學生帶來了形形式式的心理壓力。處理這些壓力的能力直接影響他們的人生。每個人都生活在人際關系網中,每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間,個人與班級以及和學校之間錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人,就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。
如何才能建立良好的人際關系呢?大家可以參考以下的方法:
首先,提高心理素質。有的學生在人際交往中存在社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理,都是不易建立良好的人際關系的。因此,需要我們提高自身的心理素質,以積極的態度進行交往,即要主動交往。
其次,提高自身的人際魅力。其實,每個人都有其內在的人際魅力,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。在初次交往中,良好的社交形象會給對方留下深刻的印象,隨著交往的深入,學識會慢慢占據主導地位。特別是大學生的個性培養,拓展自己的內涵。
另外,要多為他人著想。交往中,要善于發現他人的價值,學會尊重和信任他人。懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。
4.與父母溝通,促進了解。
父母對孩子有期望并沒有錯,只是應該要根據子女的切身實際來衡量,不能盲目地期望子女都能成龍成鳳,而子女也要理解父母的期望,讓父母了解自己在學校的真實情況,彼此之間要多多溝通,相互了解。
隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏正在日益加快,在這競爭激烈的時代,人際關系更是錯綜復雜。社會對大學生的能力、素質等要求也越來越高,感到有壓力是正常的。重要的是懂得加強自身的適應能力、承受力和自信心將壓力轉化為動力,勇于面對挑戰,戰勝自我。
篇二:
我在暑期社會實踐充當武穴市石佛寺鎮得導游期間,對該鎮的特色魏高邑農業科技園做了調研,下面總結如下:
魏高邑農業科技園地處石佛寺鎮,武梅公路旁邊。距市區8公里,與滬蓉高速公路相距5公里。這是由武穴市委、市政府創建的農業高科技示范園,園區具有較好的區位優勢,資源優勢,產品優勢,市場優勢。科技園的大門造型別致。上有非常醒目的金光大字:武穴市魏高邑農業科技園。園區面積4200畝,分八大功能區,即立體養殖區,特色林果區,無公害大棚蔬菜區,優質糧油區,高效花卉區,小康居民區,工貿區,旅游休閑娛樂區。這里年平均氣溫攝氏16.8度,適合各種優質農產品生長。魏高邑農業科技園創建于。園區面積4200畝(2.8平方公里),現有513戶,總人口2318人,園區轄9個小組,7個自然灣。園區林果區面積為1560畝;水產養殖面積為1030畝,大棚蔬菜350畝,以水果業和水產業為支柱產業,全年純收入100萬元,村民人均純收入4850元。十年來,已投入近千萬,建成了特色林果園區、立體養殖區、優質糧油區、大棚蔬菜區、高效花卉區、加工商貿區、旅游娛樂區、小康居民區等八大功能區已初具規模。園區內道路已形成主骨架,有待完善成網。
科技園的右邊有100畝蔬菜大棚,生產反季節蔬菜。旁邊是苗木花卉區,百畝苗木,百畝花卉。這里四季如春,花開四季,花卉已銷往全國許多大、中、小城市。
特色林果區,現已有面積1350畝,從中國農科院鄭州果樹研究所引進栽種3百畝京亞葡萄,園旁邊是日本甜柿,左邊是黃花梨,本地早柑桔、水蜜桃等200多畝,在這立體養殖區,精養魚池450畝,實現'干道硬化,港渠護砌,水電配套,機械增氧,排灌自流,魚鴨混養”的管理方式,做到'水中魚,水面禽,壩上果,池邊花”、'一戶人家,一塊魚池,一棚鴨,一圈豬”的主體養殖模式。那綠油油的千畝優質糧油區,'油稻稻”三季、三熟、三高產。在那小康居民區,一戶一棟別墅樓、前院花、后院果、農民生活幸福安康。
園區內基本農田整理工作已基本完成,修通田間路19公里,硬化溝渠1.76萬米,逐步實現了田成方、樹成行、路相通、渠成網的格局。
本人認為其規劃的好處有:區位優勢——園區東傍武梅大道,西臨武山湖,區位優越,交通便捷。游客乘車下滬蓉高速10分鐘可達園區,乘火車在武穴車站下車5分鐘車程可達園區,武穴市民乘車10分鐘車程或騎自行車25分鐘即可到達園區。
資源優勢——園區內有山有水,湖光山色美麗;果樹成林,苗圃成片,自然田園風光美不勝收;園區畔臨“一湖”(武山湖)和“一島”(武山寨)。這些自然資源是本園的優勢,得天獨厚。
市場優勢——觀光旅游、休閑度假業是個新興產業,它是伴著工業化,全球化和信息化的進程而不斷發展壯大的。所以它既是經濟社會發展進步的產物,也是經濟社會發展進步的標志。隨著居民實際收入的增長,個人可自由支配收入水平和閑暇時間的增多,人們求新,求知,求樂,求健欲望的增強,是農業觀光旅游,休閑度假業發展的原動力。因此,我們可以斷言,觀光旅游、休閑度假永遠是“朝陽產業”,是市場的需求,是人們減緩壓力,返璞歸真的需要,是與時俱進,和諧發展的需要。
鑒此,我認為魏高邑農業科技園必將是武穴市民休憩游樂,休閑觀光的“后花園”;是學生進行農業科普教育好基地,是鄂東地區及至鄂,皖,贛地區游客觀光旅游,休閑度假的好去處。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十二
近年來,隨著國家對農村政策一次又一次的調整、完善,農村發生了巨大的變化,從北京的農村到各地的農村,都在不知不覺中變化著,農村在我國的新時代發展中一直都是不可忽略的部分之一,所以時刻關注農村近年來的發展與變化是十分必要的。這也是為全面了解掌握農戶的家庭經濟和生產經營情況,建立完善農戶檔案,推進新農村信用建設,有效解決農民貸款難問題,更好地為新農村經濟發展而服務。
通過調查家鄉的發展狀況來了解家鄉的變化及家鄉人生活的變化,從中感受共產黨和社會主義制度帶給中國農民的好處。
1、通過上網,查閱資料,對比目前的家鄉,找出兩者的區別,分析原因。
2、走訪老人,詢問他們對家鄉這幾十年變化的經歷及感受。
3、各處走走,比較家鄉與自己記憶里的區別。
4、到家鄉周圍調查,看看家鄉周圍的變化。
1、經濟發展。
我的家鄉在xxxxxxxx,村民努力勤奮,樸實待人,經濟發。
展態勢良好。改革開放以來,我村經濟發展呈現多元化。耕地不再是農民獲得財富的唯一途徑,務工、個體私營、公司、合作社等新的形式層出不窮,并且它們已經日益成為農民收入的主要來源。近年來,由于城市發展迅速,農民工日益崛起。越來越多的青壯年勞力離開農村,進入城市,以此成為謀生的主要手段。目前,農民經濟收入主要來源為以務工收入為主、種地為輔。然而,隨著國家政策的推行,農村農業經濟也在大力發展。人民生活條件正在逐漸提升至新的層次。
2、村容村貌這兩年村容村貌的變化是最大、最明顯的,主要體現在。
村級公路的修建、房屋的更新和村容的整治幾個方面。村級公路的修建,由鄉里統一出資修建了通過村里與各個村子連接的柏油路,并通上了公交客車,因此外出再也不用走幾里路才能坐車了,村內的道路由村里出資也由原來的土路修成砂石路,再也不怕一下雨就出不了門了。
氣整治村容,村干部挨家串戶說服,將柴草垛和糞肥堆移到院內或移到村外,不允許堆放在村里道路兩旁,解決了既影響交通又影響美觀的問題,并對一些道路進行取直修理,走在寬闊的村路上心情特別舒暢。
3、教育醫療。
教育和醫療問題是最貼近農民的問題,也是鄉親們最關注的問題。關于農村義務教育情況,現在孩子們都能上起學了,從2006年起徹底免除了學費,根據政策規定,鄰村幾個特困戶家庭的孩子憑特困證明還享受了免費提供課本的待遇,義務教育教師工資調整在春節前也進行了補發,但是農村小學的師資力量仍然不強。
關于農村合作醫療情況,全村人基本都參加了農村合作醫療,特困戶由村里出資也按時參加農村合作醫療,真正體驗到農村合作醫療的益處。
發生了很大的變化。最早的時候,人們外出只能靠步行,慢慢地有了用牛、馬等動物拉的車,到現在幾乎家家戶戶都有車了。
無論是經濟上的進步,還是教育醫療的改革,都給我的家鄉帶來了很大的改善,使家鄉人生活越來越好,這一切都離不開中國共產黨的領導。在黨和政府的幫助下,我相信我的家鄉會變得越來越美麗,越來越繁榮。感謝黨和政府給予我們幸福的生活。我愛我的家鄉,我愛共產黨。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十三
實踐活動:xx公司市場概況調研。
實踐目的:
第一、勤工儉學;。
第二、豐富假期生活;。
第三、鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;。
通過父母的介紹,今年寒假一開始,我就很榮幸的來到了位于大峪溝鎮的紅旗煤業有限責任公司進行我的寒假實踐工作,這是一個非常難得的機會。
通過上網調查資料,知道了該公司位于310國道鞏義段邊,屬鞏義市大峪溝鎮管轄,建于1980年,是國有大企業,主要產品為中灰、特低硫、高灰熔點、粉狀無煙煤,年煤炭產量達80多萬噸。產品可作動力和民用燃料煤,遠銷江蘇、湖北、湖南、山東、安徽等十多個省市。
企業改制以來,公司黨政領導班子團結一致,奮力拼搏,各項工作健康開展。幾年來,先后獲得“中國優秀企業”、河南省“特級資信企業”、“鄭州市標兵級軍民共建文明單位”、“全國普法先進單位”,多年業先后獲得國家、省、市授予的各種榮譽達200多項。
實踐的第一個星期主要是對該公司的基本情況作一個系統的調查。
xx公司主要是以煤炭的原始采集為主,該公司擁有總資產2.82億元,企業總占地面積339.9萬平方米,井田面積36平方公里,主要產品為一1煤(無煙炭煤)和二1煤(無煙粉煤)兩種,礦區已探明兩煤儲量為1.5億多噸,經過40多年的開采,截止目前兩煤剩余儲量1.1億多噸,可采量6865萬噸,其中一1煤儲量360萬噸,可采量300萬噸;二1煤儲量1.06億噸,可采量6535萬噸。
本公司配套建有一條12.5公里長的鐵路專用線和能一次整列編組發運的塔式跨線煤倉等基礎設施,下轄炭煤礦和紅旗公司兩個生產礦,生產能力150萬噸/年,分別開采煤一1和二1煤。本公司在鞏義市區中心建有一座21層三星級貝克大酒店,該酒店是鞏義市檔次最高,服務項目最全的對外接待窗口。另外,該公司下轄有年產優質水泥10萬噸的豫興水泥公司。
通過對該公司基本情況的了解,知道了該公司的生產能力在全省都處在先進行列,并且這種優勢還會進一步加深,其中公司生產部的老王同志的一番話更是讓我對該公司的前景感到欣喜——“現在已經探測到地下煤炭的儲量是非常巨大的,舉個例子來說,到了我孫子的孫子的時候,煤炭還沒有開采完.”
接下來的幾個星期我就對該公司的市場運營情況和他們的服務宗旨做了調查。
該公司兩煤均為中灰、高熔點無煙煤,市場銷售情況基本正常,其中。
二1煤系民用煤,發熱量達5500大卡/千克以上,主要用于電廠、水泥廠和部分民用,產品銷向遍及全國十多個省。
該公司的經營宗旨是:“質量第一,用戶至上,靈活營銷,共同發展”。
在煤炭銷售中保證做到:
1、滿足用戶對煤炭品種、質量的要求;。
2、所售煤炭計量準確,價格合理;。
3、及時征求用戶意見,不斷提高服務質量。
真心的希望他們能嚴格著手質量關,做好安全生產.最后我再向他們提一些建議:。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十四
xx市xx鎮xx村是我美麗的家鄉,村內有條小河,養育著當地人民。改革開放以來,xx村經濟和交通有了很大的發展。然而經濟的發展、給我們四周的自然環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的一員,我們熱愛自己的家鄉,關心自己四周的環境,因此我們利用休息時間對村里的環境污染狀況展開了一系列調查,希看借此了解家鄉的環境現狀,找到改善家鄉環境的對策,為家鄉的環境保護事業盡一份力。
調查過程及結果。
此次調查活動我們采取了多種方式,多方面收集資料和數據,盡量獲得第一手資料,力求真實和正確反映事物的本來面貌。在指導老師的帶領下,在村里選點實地觀察并采取水樣;到幾家企業調查了排污及治理情況;走訪了村里的一些居民,了解了居民對環境污染的熟悉及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區的環境污染現狀并作出正確評價是很困難的,限于我們自身的能力,我們對家鄉的環境現狀、影響、趨勢作出一些粗淺的評價。
(一)實地觀察過程及結果。
本次實地調查,我們進行了大氣和水污染狀況調查。觀察表明,唐坪村大氣狀況尚屬良好,晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。如四周河段水色渾濁,散發出臭味,水樣ph值測定表明,其ph為酸性。通過查閱資料我們了解到,污水直接排進河道和水體造成的。
(二)調查結果。
據調查,很多人以為,目前唐坪村的環境大大不如十年前了,存在著一些題目,如河水存在一定的污染,有些時候村里的空氣質量也不能盡如人意等等。被訪者普遍以為,確實應該加大力度、采取措施來加強對環境的保護和治理,被訪者就如何保護我們的環境紛紛提出了意見和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環境保護工作中來,為把我們唐坪村建設得更美盡自己的一份氣力。可見人們對四周的環境還是十分重視的,他們的環保意識也是很強的.。
通過這次調查,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。解決環境題目已成為刻不容緩的重大任務。改變目前這種環境狀況,光靠環保部分的努力是遠遠不夠的,還必須進步我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十五
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”吃完飯,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十六
我縣是一個農業大縣、人口大縣,共有人口97.6萬人。全縣共有農業人口82.3萬人,農村勞動力46.3萬人。xx年,全縣外出農民工達19.8萬人。受全球金融危機影響,去年年底以來,我縣大量農民工陸續返鄉。xx年4月,xx縣婦聯全體干部通過發放調查問卷、走訪和座談等形式,對近年返鄉女農民工就業創業情況進行了調研,共發放調查問卷800份,走訪了5個相關單位和8個典型鄉鎮的20個村,召開座談會10次,調查對象達540人,了解了我縣返鄉女農民工的就業創業的基本情況,現將情況匯報如下:
截至xx年3月底,xx縣累計返鄉農民工8.9萬人(其中女性占40%),占全縣農村勞動力轉移輸出總數(19.8萬人)的44.9%,其中,其中珠三角地區就返鄉6.6萬人,長三角返鄉0.8萬人,其他地區返鄉1.5萬人。從地域分布來看,返鄉農民工以珠三角、長三角地區為主,達7.4萬人,占返鄉總數的83%;從年齡結構來看,16—30歲以下民工返鄉5.86萬人,占總數的65.8%,30一50歲以上民工返鄉3.04萬人占34.2%,產業熟練工人、企業老員工返鄉比例比較低。
在我們調查的返鄉女性反映的情況來看,主要原因有兩個:一是金融危機的影響。沿海企業受到嚴重沖擊,有的企業甚至倒閉。有的農民工無法找到工作,有的農民工工資普遍降低,勉強能夠維持個人生活,不如回家發展產業計劃。二是解決留守在家孩子的教育問題。以前夫妻雙方在外務工,把年幼的孩子交給年邁的老人照看,造成了這些留守孩子心理上的陰影、人格上的不健全和學習上的欠缺,在社會、家庭和子女的強烈要求之下,很多返鄉的女性留了下來照顧孩子的生活和學習。
我縣各級各單位采取積極措施促進返鄉人員再就業,通過加強信息服務“找崗”、加強區域合作“保崗”、推進新型工業化“增崗”等形式不斷強化職業培訓、鼓勵返鄉創業,解決了大部分返鄉農民工的就業問題。我縣將多家教育培訓機構進行整合,構建了一個中心(縣就業培訓中心)、一所職校(縣職業中專)、一支團隊(全縣7家定點社會培訓學校)的“1+1+1”縣級職業培訓網絡,形成了集電腦操作、基礎英語、車鉗電焊、電子應用、駕駛汽修等多項職業技能于一體的就業培訓體系。今年來,通過職業培訓網絡,已累計開展農民工技能培訓513人,開展陽光工程培訓400多人,較大地提高了部分返鄉農民工的就業能力。截至xx年4月底,全縣返鄉的8.9萬農民工中,已有7.4萬人再次外出務工(其中實現省外務工5.1萬人,省內務工2.3萬人),部分留鄉創業、和就地4轉移就業,部分仍在觀望。
返鄉女性積極自主創業:在我們調查過程中發現,返鄉女性在家留守責任田和責任山務農的只占到10%,90%的女性回家后用自己在外打工積攢的儲蓄作為原始基金發展自己的創業計劃。xx年,車湖垸鄉高湖村1組的覃曉芳前幾年和丈夫在外開餐館積攢的19萬元,作為創業基金,在娘家青林鄉開辦了大型養雞場,年出產3300羽蛋雞,現在已基本實現盈利;該鄉長堰村的41歲的覃清香xx年前隨丈夫在一家電池廠打工,為照顧臨近高考的孩子學習,回鄉投資12萬元辦起了生豬養殖場,年出欄100頭生豬,9頭母豬。鐘家鋪鄉林場村36歲的徐紅群,xx年冰災市和老公回家,在朋友的推薦下利用本地林木資源豐富的優勢,投資近50萬元辦起了環保木炭加工廠,銷路好,利潤豐厚。創業的基本要求帶動了她們參與培訓的積極性。近年來返鄉的多數女農民工已經接受了勞動部門、“陽光工程”等提供的技能培訓和專業知識的培訓,掌握了一門專業技術。在我們調查的540名對象中,40歲以下的女性100%接受了補貼的電腦、家政、烹飪等技能培訓項目;40歲以上的女性100%接受了畜牧、農業等部門組織的送科技下鄉的養殖等專業技能培訓;100%的.女性希望接受政府組織的收費偏低的技能培訓。今年42歲的太平橋鄉九樁堉村的張一萍,養殖了80頭波爾山羊,一直以來她跟著飼料店的技術員學些技術,在實踐中摸索,縣畜牧局的技術員到他加上了一堂課后,她深有感觸地說:“真正掌握一門技術對養殖業是大有幫助啊!”
政府積極引導和扶持創業:年初縣委下發了《關于鼓勵全民創業促進縣域經濟發展的意見》,將返鄉農民工創業納入全民創業扶持范圍,制定出臺了《xx縣創業引導資金管理實行辦法》、《xx縣創業實體聘用本縣從業人員補貼試行辦法》、《xx縣創業小額擔保貸款試行辦法》等一系列扶持政策,構建起了以小額貸款擔保為主,稅費減免為輔,社會保障為補充的農民工創業配套扶持政策體系。對返鄉農民工創業的,各部門在貸款發放、稅費減免、工商登記、信息咨詢等方面提供全方位支持。特別是對有資金技術和創業意愿的返鄉農民工,免費開展創業培訓,免費提供創業服務。沙坪鎮返鄉女農民宋智慧,今年2月在該鎮創辦牲豬養殖合作社,順利獲得了4萬元的小額貸款擔保;漳江鎮返鄉女性伍惠英在本鎮創辦惠源制衣廠,相關部門齊上陣,僅用時5天就將證照辦理、貸款申請、用地劃撥、稅務登記等手續全部辦理完畢,勞動部門還主動為其招滿了103名員工,這些激勵舉措極大的激發了返鄉農民工創辦農民專業合作組織的熱情。目前,我縣返鄉農民工創業潮正在逐步升溫,現已相繼有819位返鄉民工創辦了經濟實體,實現了從“打工者”到“創業者”的轉變。
通過調查走訪,發放問卷,被調查的540名女性在創業的要求上集中在以下幾個方面:
1、擇業上希望得到指點:部分返鄉女性帶著“落葉歸根”的思想和積累多年的心血回到家鄉,她們已經不習慣被限制在幾畝良田上,她們更想做點能夠有較大收入的創業,但是限于對市場了解程度,在選擇項目上猶豫不決、舉棋不定,她們極想得到有效的指導和幫助,選擇一門前景可觀、效益不錯、投入不是太大的項目。
2、技術上希望得到指導:調查中,已經在進行自己創業計劃的女性普遍反映,自己沒有經過系統的培訓和學習,是在摸索中學習,在實踐中學習,希望得到有關部門一對一的技術服務和指導。太平橋鄉的孵化大戶李志華、鐘家鋪鄉駱松枝,在選擇了土雞孵化和生豬養殖項目后,自己買了相關資料學習,然后遇到困難在飼料供應商的指導下學習了一些防疫知識,基本能夠應對一般的疫情和小的病害,但是她們仍然想得到質的技術指導和服務,希望有關單位能夠有計劃、有組織的進行相關技術的培訓。
3、資金上希望得到扶助:返鄉創業女性在創業過程中,初期可能會遇到市場了解不夠、技術跟不上等問題而出現虧損情況,這種時候她們最期望得到政府在資金周轉上的扶助,幫助她們度過難關,緩解因經濟上的壓力帶來的創業積極性的挫敗導致最終放棄創業計劃。
4、組織上希望得到關愛:創業過程中,這些女性不希望孤身作戰,她們希望有協會或者專業合作社這樣的組織給予技術、資金、流通上的各項幫助,希望得到組織的關愛和溫暖,希望周邊產業能形成一個極大的產業鏈。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十七
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的綜合能力.
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
優秀家鄉特產調研實踐心得體會報告(模板18篇)篇十八
南靖縣是個“土樓王國”,擁有各類大小土樓1.5萬座。7月7日,田螺坑土樓群、河坑土樓群、懷遠樓、和貴樓這“兩群兩座”共20座土樓被列入世界文化遺產。8月,福建南靖土樓旅游景區被正式評定為國家5a旅游景區。南靖土樓旅游是福建省主打生態旅游主線路之一,通過實地調研,宣傳科學合理利用生態旅游資源,合理開發生態旅游,結合民眾以及市政部門的努力共同促進生態旅游的綠色消費。
為了響應“三下鄉”以及學校的暑期實踐,7月17日綠色家鄉生態保護調研小隊先后深入南靖土樓景區的延安樓、土樓旅游接待中心、田螺坑土樓群、裕昌樓、塔下村等景點進行調研,旨在實地了解景區的開發與保護情況及存在的問題,并結合新時代大學生的創新思想深入理解總書記的四進四信理念。
首先,通過來到延安樓的.拜訪了解,得知延安樓是至今最小的土樓,其之所以沒有得到較好的維護建設,是因為當地居民并非都是一家族,而是經個人交易變賣給他人。如今住在延安樓的居民也不是真正意義上的當地居民,久而久之導致延安樓的文化流逝。并且,延安樓是一座孤樓,政府也曾有過維護的念想,沒能付諸行動,大概也是因為難度太大。
之后,調研小組來到已經開發的南靖土樓旅游景點。如今的土樓熙熙攘攘,院里隨處可見各種商販,古樸的山寨也融入了市場經濟的大潮。調研小分隊針對土樓當地居民的滿意度展開了詳細的問卷調查與走訪活動,向他們宣傳建設“綠色家園”“美麗中國”。并對游客就門票價格與土樓現狀等問題展開隨機訪問。絕大部分人對土樓的意愿消費在800元以下,然而令人倍感遺憾的是,只有13%的受訪者認為土樓得到了良好的保護,基本維持原貌。超過半數的人認為土樓的環境保護勢在必行,這是土樓實現可持續發展無法忽視的重要因素。
通過實地調研,調研小隊得出土樓發展中的問題:。
1旅游配套設施不完善。
2各地獨立開發,缺乏區域合作。
3缺乏監督機制。
4綠色經濟產品單一,消費疲軟。
最后,我們的調研結論是,希望南靖土樓,永定土樓,還有其他未被開發的小土樓等,可以整合資源,打造全域大旅游圈,加大基礎設施和綠色環保建設力度,引進高級旅游模式,把衛生,環境,綠色擺在首要位置,提高景區開發管理水平,使得生態旅游開發合理帶動綠色經濟的崛起,最后形成別具一格的綠色經濟文化品牌。