月工作總結是對自己工作狀態和工作效率的檢驗，同時也是對自己取得成績的肯定和鼓勵。在過去的一個月里，我主要負責了項目的進度管理和風險控制工作。通過對項目進展的實時跟蹤和風險評估，我確保了項目按時交付。在未來，我將加強團隊協作，提高項目管理的效率和質量。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇一

為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發揮整體效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協助甘孜州各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，先后開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優質的專業服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇二

×××同志，現年39歲，中國共產黨員，雙大專學歷，小學高級教師，曾獲“縣優秀教育工作者”、“縣名校長”等稱號。、20獲縣政府嘉獎，年獲縣政府三等功。他以其扎實的工作作風，以嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命處處嚴格要求自己，具有強烈的事業心和責任感。教書育人、為人師表是自己的職責，體貼教師、關愛學生是自己的職能，科學管理提高教育教學質量是自己的生命線，工作無怨無悔是其一生中追求的目標。

經過他領導×××鄉全體教職員工幾年的不懈努力，使×××鄉教育在各個方面都取得了顯著成績，受到家長的贊譽和各級領導、同行的好評。

一、率先垂范，無私奉獻。

校長是學校的靈魂，是“教師的教師，師生的楷模”，更應該以師德標準嚴格要求自己。他深知，身教重于言教。校長的一言一行都將成為一種無聲的教育，無聲的力量，因此，他要求教師做到的自己最先做到。四年來，他每天堅持第一個到崗，最后一個離崗，工作忙碌時，經常犧牲星期天，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業、一絲不茍的忘我工作。2014年冬季，因下雪突然，鍋爐煤不能及時送到各校，影響學生取暖。他看在眼里，急在心里，想到師生將面臨寒冷，二話沒說，親自租車各處奔波找煤老板說好話，磨破了嘴皮，總算及時把煤送到。看著鍋爐冒煙了，教室暖和了，他欣慰地笑了。

不管工作多忙，他從未忽視過教學活動。一是堅持深入課堂指導教學，每學期聽課、評課不少于50節。聽課后與教師共同探討教學設計，分析課堂得失，引領教師對專業的理性思考，勇于改進教法。二是經常參加教師備課，有時還登上講臺為老師上示范課。三是除了定期參加教研活動，還隨時加入到教師行列中，參與知識的“爭論”。《實驗課中如何引導學生自行獲取結論》、《作文評語四原則》、《簡論作文“三步一抬頭”教學法》等論文先后在國家級各類刊物上發表。

工作中，他以強烈的事業心，責任感和敬業奉獻精神，激勵全鄉教師認真鉆研教材，勇于更新觀念，扎實開展教研，優化育人環境，努力實施素質教育，為全面創優而奮力拼搏，使×××鄉中心校的各項工作都取得了優異的成績，擠入全縣前三名。

二、求真務實以人為本。

多年來，他始終堅持“以人為本”的理念，即用共同的使命維系人，用學校精神塑造人，用發揮特長使用人，用對生命的尊重激勵人，用情感注入感動人，使得全體教職工從“人人有事做”，到“人人兢兢業業的做事”，再到“人人高高興興的做事”。

他始終認為：“作為一名校長，既要依靠教師，又要關心教師，既要當好他們的帶頭人，又要成為他們的貼心人，校長就應全心全意為教師服務。”

一是在財力物力上積極支持教師，參加各種培訓。如為了不斷提高每位老師的業務水平，×××中心校大力支持教師外出參觀學習、觀摩聽課，及時報銷教師外出的差旅費;大力支持教師購買教學資料并給予老師適當的生活補助。

二是尊重信任每一位老師。我與他們真誠交流，不論遇到什么矛盾，認識上的分歧，利益上不滿，工作上的失誤……他都能冷靜對待，以信任和欣賞的態度謀求教師的理解和支持。

三是虛心聽取所有老師點滴意見和建議。他明確規定：“凡涉及到個人。

方面的問題可直言不諱的找我反映。”能辦的抓緊辦，一時不能辦的做好解釋工作，這樣全鄉就形成了一種相互尊重、相互信任的和諧氛圍。

四是為教師排憂解難，對每一位老師思想、生活方面的問題，他都力求想在前面，干到實處，特別是教師個人辦不了的事，他都會盡心竭力積極幫助他們解決，讓他們輕裝上陣，快樂工作。如為鼓勵教師到偏遠學校支教，予以榮譽、物質上的獎勵，讓他們快樂地扎下心來工作，趙偉霞老師在楊家寨小學支教兩年，獲縣級獎勵三項(含政府嘉獎)，市級獎勵兩項，并推薦擔任縣級骨干教師，為楊家寨小學教學質量提升，師資水平提高起到了重要作用。

三、開源節流勤政廉潔。

節儉是一種美德也是一種責任，是營造和諧校園不可缺少的音符。為了讓錢盡其所用，最大限度的發揮有限的作用，用好每一分錢。他始終牢記“無欲則身正”的名言，做到廉潔奉公，堅決反對吃吃喝喝，迎來送往，不該花的堅決不花，切切實實的把每一分錢都用在刀刃上。不做形象工程，及教師之急而及，每年開支近兩萬元，支持教師外出參觀學習，觀摩聽課，極大提高了全鄉師資水平。為改善寄宿制學校學生的生活條件，安裝暖氣、換塑鋼窗、購置床、衣柜等，三年來開支70余萬元。為開展素質教育，裝備了美術室、電子琴琴房、書法室等功能室，極大促進了學生的全面發展。

四、開拓創新精益求精。

建立了高效的常規教學體系，使繁雜的學校管理更到位。

成為教師隊伍排頭兵的他，以強烈的責任意識，始終保持著與時俱進的精神，以改革創新的精神推進學校建設，把學校發展作為第一要務，充分調動一切積極因素，精益求精抓教學，一心一意謀發展，以“正、嚴、勤、愛”的工作作風，以求真務實的態度，為全校師生辦好事、辦實事，使美麗的教育事業發出絢麗的光彩。

五、科學管理成績突出全鄉各校實行校長負責制，權力全部交給了學校校長，校長的權利大了，但校長的責任也就更重了。中心校制定的各項政策，重大事情都要同學校校長商量，在充分征求他們意見的基礎上方能實施;在工作中，給各學校校長應有的權力。學校的經費大項支出、教師的調配等，都要召開專項會議，專門研究制定具體方案。充分調動了學校校長工作的積極性，學校管理工作抓得實，做得細。

教學管理工作中，他十分注重科學管理，充分利用學校的人力、物力資源，充分調動教職工積極性，達到最佳工作效果，使學校的教育教學質量年年輝煌。工作中，他首先以理服人，以情感人，注重情感管理。同時，不斷聽取征求教職工意見，學習借鑒其它學校的管理方法，不斷修正學校的管理方案，使之更科學化、系統化、可操作化。這樣利于全體老師公開競爭，積極進取，共創輝煌。在科學管理下，×××中心校教學成績連續四年全縣前三名，取得了歷史上最好成績。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇三

同道們：

x月x日，省局在鄭州召開了省屬監獄系統培訓過渡和考試錄用國家公務員工作會議，會上王有仁副廳長作了重要講話，蘇智通主任傳達了兩個實施方案。為貫徹落實省局會議精神，切實做好我獄培訓過渡和考試錄用國家公務員工作，經監獄黨委研究決定，召開這次會議。會議的主要任務是部署和安排我獄培訓過渡和考試錄用國家公務員工作。剛才席主任傳達了省人事廳、省司法廳《河南省省屬監獄、少管所現有部分工作人員向國家公務員過渡工作實施方案》、《河南省省屬監獄、少管所考試錄用國家公務員(人民警察)工作實施方案》，為了切實做好這項工作，我代表監獄黨委講以下意見：

一、關于省屬監獄系統培訓過渡和考試錄用公務員工作有關情況的說明及我獄人員情況。

(1)目前省屬監獄系統人員編制情況。截止20底，(2)經省編辦核定的省屬監獄系統國家公務員編制為11408名(3)。現在實有國家公務員9839名，(4)職位空缺1569名(5)。非國家公務員身份的干部2563名(6)。

(7)關于兩個《實施方案》的制訂。按照省政府部署，(8)我省監獄系統實施了公務員過渡，(9)當時由于受編制限制，(10)省屬監獄系統有813人沒有能夠過渡，(11)形成了遺留問題。以后，(12)為緩解監獄一線警力緊張問題，(13)照顧監獄系統子女就業，(14)又陸續接收大中專畢業生及錄用中央司法警官學院(原“兩勞”學院)等院校委培生共1750人，(15)因他們不(16)具有公務員身份，(17)形成了我們系統稱謂的事業干部。為解決監獄系統干部管理方面的歷史遺留問題，(18)利用現有編制資源將部分干部培訓過渡和考錄為公務員，(19)減少在推行監獄體制改革中的矛盾。省廳、局對培訓過渡和考錄公務員工作非常重視。今年3月5日，(20)省人事廳、省司法廳聯合向省政府報送了《關于省屬監獄勞教系統部分工作人員過渡及考錄國家公務員問題的請示》。省委、省政府領導相繼對培訓過渡和考錄工作作出重要批示。按照領導批示精神，(21)省人事廳公務員管理處、調配錄用處、省司法廳政治部、省監獄管理局政治部聯合組成調研組，(22)深入部分基層單位采取多種形式進行了調研，(23)對基層反映集中的問題作了深入分析。在此基礎上，(24)根據省委、省政府有關文件和省領導批示精神，(25)擬訂了《河南省省屬監獄、少管所現有部分工作人員向國家公務員過渡工作實施方案》和《河南省省屬監獄、少管所考試錄用國家公務員(人民警察)工作實施方案》。6月1日，(26)省人事廳、司法廳、省監獄管理局主要領導及有關人員召開聯席會議，(27)在對方案中的一些問題慎重研究，(28)認真修改，(29)統一認識的基礎上形成上報省政府的意見。省政府領導在聽取了省人事廳、省司法廳領導同(30)志匯報后，(31)批準了工作方案。兩個《方案》對省屬監獄、少管所部分工作人員培訓過渡和考試錄用為國家公務員(人民警察)工作的指(32)導思想和原則、組織領導、培訓過渡與考錄的對象、資格條件、方法步驟以及有關問題處理等作了比較明確具體規定。可以說，(33)這完全符合監獄系統的實際，(34)有利于解決我省監獄系統隊伍(35)建設的歷史遺留問題，(36)能有這樣的結果，(37)是廳黨委、局黨委和廳、局有關部門長期努力的結果，(38)也是省委、省政府及有關部門對監獄工作關心和支持的結果。

(39)關于適用培訓過渡和考試錄用的時間界定。按照省委組織部、省人事廳、省編辦下發的《關于嚴格控制機構編制和領導職數的通知》(豫組通字[1998]14號文件)精神，(40)省人事廳、省司法廳在方案中把193月13日作為培訓過渡與考試錄用工作的時間界限。該文件印發前經批準進入省屬監獄、少管所工作的在職干部，(41)按照豫政[1995]16號文件的規定實行培訓過渡。對1998年3月14日以后進入省屬監獄系統不(42)具有國家公務員身份的干部實行考試錄用。

(43)我獄公務員編制及實有人員情況。目前，(44)我獄公務員編制為363個。實有公務員325名(45)。非公務員身份的干部有128名(46)。

二、正確認識和理解培訓過渡和考試錄用工作的意義。

這次培訓過渡和考試錄用國家公務員，主要目的是解決省屬監獄系統干部管理方面的歷史遺留問題，為監獄體制改革做準備。所以，做好這項工作具有重要意義。

(一)培訓過渡和考試錄用國家公務員是監獄體制改革的客觀需要。黨的十六大以后，司法體制改革、監獄體制改革已列入黨和國家的重要工作議程。目前，司法部已在全國6個省(市)進行監獄體制改革試點工作，我省沒有列入體制改革試點省份，但也必須按照中央提出的“全額保障、監企分開、收支分開、規范運行”的體制改革目標做好準備工作。“全額保障”是體制改革的前提條件，“全額保障”是指監獄基本支出經費由國家財政全額撥付，其中包括國家公務員所需經費，而非國家公務員身份人員的工資及其它費用不屬于國家財政保障的范疇。這樣，非國家公務員身份干部的工資費用等問題，就成為監獄的沉重負擔，成為制約監獄體制改革的一個問題。因此，妥善解決監獄系統干部隊伍方面存在的歷史遺留問題，使用空余編制，把現有部分工作人員通過培訓過渡和考試錄用為國家公務員，納入國家財政保障，是順利實施監獄體制改革的需要。

(二)培訓過渡和考試錄用國家公務員，是依法治監的需要。按照《監獄法》規定，監獄管理人員是人民警察，非人民警察不能從事監獄管理工作，不具有執法主體資格。但現實的情況是，由于基層一線警力嚴重不足，大部分不具有警察身份的人員在一線從事監獄管理工作。這是一個長期困擾監獄依法治監的問題。影響著監獄法制化進程。通過這次培訓過渡和考錄工作，他們中的大部分人將獲得國家公務員身份，成為監獄人民警察，具備執法資格，從而推進依法治監工作。

(三)培訓過渡和考錄國家公務員，是監獄人民警察隊伍建設的需要。19我省監獄系統實施公務員制度以來，我獄除接收了1名軍隊轉業干部充實監獄人民警察隊伍外，還接收了一些大中專畢業生及為解決兩地分居而調入的非國家公務員身份的干部。由于每年新錄用的大中專畢業生和調入的干部不具有國家公務員身份，不能自然轉為人民警察，使監獄人民警察隊伍年齡老化問題日益突出。截止去年底，我獄在職監獄人民警察中，年齡在45歲以上的有74人，占22.7%，年齡在30歲以下的有16人，僅占4.9%，年齡斷層問題嚴重。而另一方面，編制內人員的明顯不足與編制外人員的大量存在，給監獄整個隊伍管理帶來了諸多困難。通過培訓過渡和考試錄用公務員，將有效改善公務員隊伍的年齡結構、優化公務員隊伍的知識結構、專業結構，使公務員隊伍增添朝氣和活力。

三、加強領導，落實責任，確保培訓過渡和考錄工作的順利進行。

(一)高度重視，縝密安排。由于是解決歷史遺留問題，培訓過渡和考試錄用并舉，工作量大，政策性強，具體問題多，各種情況復雜。工作稍有不慎，出現紕漏，就會影響干部隊伍的穩定，影響監獄的安全，辜負上級領導對監獄工作的關心和期望。各單位一定要高度重視培訓過渡和考錄工作，加強領導，周密安排。要給符合考試錄用資格的人員創造好的學習條件。

為了加強對這項工作的領導和協調，我獄成立培訓過渡和考錄工作領導小組，

組長：*。

副組長：*。

領導小組下設辦公室，辦公室設在政治處。

辦公室主任：*。

辦公室成員：*。

培訓過渡和考錄工作辦公室的人員要全面深入地做好思想動員和政策宣傳教育工作，廣大干警、職工，尤其是具有參加培訓過渡和考錄資格的人員，學習好相關政策規定，明確條件、原則、程序等，作到吃透精神，理解政策，遵守紀律，服從領導。對在工作中遇到的新情況、新問題，要嚴格按程序辦事。

(三)堅持實行“陽光操縱”。對工作中凡是需要公開、能夠公開的內容必須無條件的公開。培訓過渡和考錄辦公室在研究有關問題時，必須有監察室的同道現場實施全過程監督。建立上級領導部門監督、單位紀檢監察部門監督和群眾監督相結合的監督機制。監獄培訓過渡和考錄辦公室設立咨詢電話(電話為：9392)，隨時接受廣大職工反映情況、咨詢問題。監察部門設立舉報電話(電話為9323)，受理群眾舉報。

(四)為參加考試人員創造良好的學習條件。考試錄用國家公務員涉及到干部的切身利益，也直接反映我監獄的整體工作情況，所以一定要為參加考試人員創造良好條件。為切實做好這項工作，監獄黨委研究決定，對參加考試人員，監獄將最大限度地提供一切便利條件，除必須的工作外，原則上實行脫產學習，由干部教育培訓中心統一組織在原武警院內進行集中溫習。屆時，監獄將聯系鄭大或黨校、警校的教師進行串講輔導。

四、加強教育，正確引導，確保整個隊伍的安全穩定。

這次培訓過渡和考錄工作是我獄的一件大事，也是一件好事，但由于指標的限制會有部分同道不能取得公務員資格，從目前掌握的情況看，有少數同道情況比較復雜。因此，各有關單位和政工人事部門一定要深入實際，耐心細致地做好政策宣傳和思想疏導工作，把好事辦好。其中以下幾種情況比較特殊，在這里特別予以說明：

一是年公務員過渡時沒有過渡而此次又不能培訓過渡和考錄的人員。由于此次培訓過渡是解決1997年公務員過渡時的遺留問題，按照豫政[1995]16號文件規定的有關條件，有極個別人員因自身原因被排除在培訓過渡范圍之外。這部分同道，監獄對你們長期以來做出的成績給予肯定，對你們的愿望予以理解，希望你們能夠端正態度，正確對待，安心工作。

二是中央司法警官教育學院畢業的委培生。這部分同道由于是1998年3月13日以后才辦理錄干手續，這次不能列入培訓過渡的理由是：省人事廳、省司法廳文件把1998年3月13日確定為培訓過渡和考試錄用的時間界限。在1998年3月13日以前辦理錄干手續的，這次屬于培訓過渡范圍，之后辦理錄干手續的均不能列入培訓過渡范圍，屬于考錄范圍。希望這些同道要增強政策觀念，遵守組織紀律，面對現實，珍惜內部考錄機會，認真溫習，爭取考出好成績。同時，監獄也充分考慮你們的實際情況，為你們盡可能創造好的溫習條件。省局規定在計算考試成績時按公共知識占40%，專業知識占60%的比例設置，在命題時也側重考察參考人員的業務能力，努力為你們考出好成績創造條件。將來，在政策許可的情況下，監獄將盡可能向上級反映你們的實際困難。

三是關于工人要求參加考錄問題。在我獄的幾百名工人中，有些具有國家承認的大中專以上文憑，據了解他們也有參加這次考錄的要求統一思想提高認識加強領導精心組織確保我獄培訓過渡和考試錄用國家公務員工作圓滿完成。

【會議發言稿范文】二。

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全縣第三批專業技術拔尖人才表彰會議，這在我縣進入新世紀以來還是第一次，也是我縣人才工作中的一件大事。召開這次會議的目的，就是要深入貫徹落實黨的十六屆三中全會和縣委十屆二次全會精神，表彰廣大專業技術人才在推動我縣經濟社會發展中所做出的貢獻，促進我縣人才資源開發，為實現我縣跨越式發展提供有力的人才支持。借此機會，我代表縣委、縣政府向受到表彰的19位同志表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意!

近年來，我縣確立和實施了“工業立縣”戰略，通過提升工業化，加快城市化，帶動農業產業化，經濟社會取得了前所未有的發展，多項經濟指標連年居全市前列。在實施這一戰略過程中，我縣專業人才隊伍也不斷得到壯大，在促進經濟社會發展中發揮了積極的作用。這次受表彰的19名專業技術拔尖人才，就是眾多專業技術人才中的優秀代表。剛才，幾位受表彰的同志作了發言，他們圍繞我縣“工業立縣”戰略和實現經濟社會跨越式發展的目標，從自身的崗位實際出發，講了意見，談了打算，也提出了建議，都說得很好。我們也要根據大家意見，及時研究新情況，認真總結新經驗，完善機制，加大力度，推動我縣知識分子和專業技術人才工作不斷邁上新的臺階。借此機會，我代表縣委講3點意見：

一、認真學習貫徹中央領導講話精神，充分認識做好知識分子和專業技術人才工作的重要性。

今年8月2日，中共中央政治局常委、國家副主席曾慶紅同志在北戴河專家座談會上作了重要講話，從推進社會主義事業發展、確保黨的興旺發達和國家長治久安的戰略高度，深刻闡明了當前做好黨的知識分子和專業技術人才工作的重要意義，進一步闡述了新形勢下黨的知識分子和專業技術人才隊伍建設的方針政策。這一講話，內涵豐富，寓意深刻，對于我們做好新世紀黨的知識分子和專業技術人才工作，具有重要的指導作用。學習貫徹好這一講話精神，是當前及今后一個時期知識分子和專業技術人才工作的一項重要任務。我們必須認真學習，深刻領會，掌握其精神實質，并努力落到實處。

1、充分認識知識分子工作是黨的工作的重要組成部分。我黨歷來十分重視知識分子工作。毛澤東、鄧小平同志對知識分子工作都曾作過許多重要論述，江澤民同志提出了“人才是第一資源”的論斷，黨的十六大報告明確指出：知識分子與工人階級、廣大農民都是推動社會進步的根本力量，在社會變革中出現的新的人才群體，是中國特色社會主義建設者。以胡錦濤同志為總書記的黨中央根據新世紀新階段新的形勢發展要求，在大力實施人才強國戰略的同時，進一步提出了黨管人才的重要原則。黨管人才原則是黨管干部原則在新的形勢下的拓展和深化，是新世紀新階段加強和改善黨的領導的必然要求。我們要深入學習和深刻領會這些重要論述和要求，深刻認識知識分子工作是黨工作的重要組成部分，切實增強做好知識分子工作的政治責任感，把中央提出的黨管人才原則落到實處。

2、充分認識知識分子在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設中的重要作用。知識分子是掌握科學文化知識最多、具有一定專業技術特長的人才，是黨和人民值得信賴、依靠的重要力量，在全面建設小康社會的歷史進程中，有著十分重要的作用。從我縣情況看，隨著“工業立縣”戰略的深入實施，經濟發展正加快由工業化初期向工業化中期邁進，科技進步對經濟增長的貢獻率逐步增大，知識分子和人才隊伍在經濟社會發展中的作用越來越突出。今年初，縣第十次黨代會又根據新的形勢發展要求，提出了加快全面建設小康社會步伐、與全省同步提前基本實現現代化的戰略目標。實現這一戰略目標，就必須將“工業立縣”戰略提升到一個新的層次，確保經濟社會發展持續保持高于省、市平均水平，實現跨越式發展。要做到這一點，關鍵在人，尤其離不開人才。今年5月份，縣委組織部對我縣的人才工作和人才隊伍建設情況進行了一次比較全面、深入的調研，從調研情況看，我縣近年來專業技術人才工作是可圈可點的，取得了一定的成績。但是，總體來看，目前我縣專業技術人才隊伍還不適應新形勢要求，結構性、素質性矛盾比較突出，高層次、復合型人才緊缺;聚才、育才、用才環境有待于進一步優化，政策優勢不明顯，有些政策的落實不夠理想，有的用人單位認識也沒有真正到位。為此，我們必須充分認識新形勢下加強知識分子工作的極端重要性，進一步增強做好知識分子工作的緊迫感和使命感。

3、充分認識加強知識分子工作是落實黨管人才原則的現實需要。黨的十六大提出要“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”，并強調要“努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制”，“造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才”。今年5月23日，中央政治局人才專題會議提出，我們黨在新世紀新階段人才工作的任務是：適應全面建設小康社會的需要，抓住培養、吸引、使用人才三個環節，著力建設黨政人才、企業經營管理人才和專業技術人才三支隊伍，重點培養一批適應社會主義現代化建設和改革開放要求的高層次人才，創新人才工作機制，努力創造人才輩出、人盡其才的良好局面，把各類優秀人才聚集到黨和國家的各項事業中來。貫徹“四尊重”方針，實現人才工作的總體目標和任務，是一項宏大的社會系統工程，涉及到黨委、政府工作的各個方面和經濟社會的各個領域，事關經濟社會發展的大局，這從客觀上要求我們，必須強化黨對人才工作的領導。實踐證明，不論從人力資源宏觀配置角度看，還是從當前的人才工作機制看，只有加強黨的領導，發揮黨的政治優勢，整合方方面面的工作力量，形成各方積極配合、齊抓共管的良好局面，才能將人才工作的各項要求落到實處。

二、把握形勢，認清差距，切實增強做好我縣人才工作的緊迫感和責任感。

近年來，縣委、縣政府在深入實施“工業立縣”戰略，致力于加快經濟社會發展的同時，十分重視人才工作，堅持黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才三支隊伍一起抓，在人才“引、育、用、留”上下功夫，為全縣經濟社會跨越式發展提供了強有力的人才保障和智力支持。但是，我們更要清醒到看到，我縣的人才工作和人才隊伍建設形勢不容樂觀。

首先，從全縣的人才隊伍現狀分析。一是人才隊伍總量不足。目前，我縣人才資源總量僅占全縣從業人員的6.93%，分別低于全市、全省平均水平的2.12和2.72個百分點，占衢州市人才總量的11.2%，列全市第4位，人才總量明顯不足。據全省科技統計監測報告表明，常山縣“每萬人口中人才資源數”在全省84個縣(市、區)中名列第79位，與發達地區的差距達4-5個百分點。同時，我縣又不同程度地存在人才流失現象，特別是在教育、衛生兩大系統，人才外流問題十分嚴重，長期得不到有效解決。二是人才結構不合理。主要表現為：低學歷人才多，高學歷人才少;初級職稱多，中高級職稱少;傳統的農業、文秘類專業多，現代經濟急需的法律、外經外貿、計算機、企業經營管理類人才少，高層次人才和服務經濟人才嚴重短缺。三是人才分布不均衡。全縣具有中專以上文化程度的人才絕大部分集中于縣城，集中于行政事業單位和教育、衛生部門，企業和農村第一線科技人員相當缺乏。調查顯示：教師和醫療衛生人員占了人才總數的51.3%，而經濟類人才只有142人，僅占2.3%。從現狀分析中我們看到，我縣的人才隊伍建設不容樂觀，我們必須立足常山縣情，抓住培養、吸引、使用三個關鍵環節，進一步創新人才工作機制，實施人才強縣戰略，構筑人才高地，為常山實現經濟社會的跨越式發展提供人才智力支撐。

其次，從拔尖人才隊伍現狀分析。我縣專業技術拔尖人才的選拔，到目前為止共開展了三次，包括今天表彰的這一次。第一批拔尖人才于1992年1月以常委(92)6號文件公布;第二批于1997年12月以常委(97)54號文件公布。前兩批共選拔培養拔尖人才15名，其中現在在職的只有10名，其他5名現已退休或離崗。目前市里已面向全市選拔市級拔尖人才共計五批，有88人入選，其中現在在崗位上的有44人，而常山在職的10人中只有常化的余建偉1人為省“151人才工程”培養人選和市級拔尖人才，擺在我們大家面前的形勢是嚴峻的。第三批原定選拔20名拔尖人才人選，由于各方面原因，這次也只確定了19名，也就是剛才受表彰的19位同志(其中常化的余建偉是市級拔尖人才，按照選拔條件直接入選縣級拔尖人才)。而這19位同志中，毋庸諱言，有的在專業技術方面不是特別優秀;有的前幾年業績比較突出近年來有放松現象;有的專業技術方面是優秀的，但在單位管理上或者自己的業余生活處理上或多或少存在著一些問題;有的是縣里兼顧到學科平衡或者為了激勵該學科發展才被選拔進的。這次在電視臺和報紙上公示后，就有好幾個人被群眾反映這樣那樣的問題，這是值得大家去深思的。總之，從拔尖人才整個隊伍現狀分析，高層次拔尖人才不足，學科帶頭人隊伍已嚴重青黃不接，許多學科都出現了后繼乏人的斷層現象，這些都與我縣經濟社會發展不相適應，在一定程度上也影響了我縣各行業各學科的健康發展。因此，加強我縣的拔尖人才隊伍建設已刻不容緩，我們必須不斷創新載體，不斷加強我縣專業技術拔尖人才和學科帶頭人隊伍建設，不斷推進我縣的人才隊伍建設。

【會議發言稿范文】三。

1、努力實踐“三個代表”重要思想，進一步增強實現我縣跨越式發展的責任感和使命感。胡錦濤總書記在今年的“七一”重要講話中精辟地指出，“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎，也是與時俱進、實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。因此，“三個代表”重要思想，也是我們知識分子、專業技術人才工作的根本指導思想。廣大知識分子既要自覺投身于學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，把“三個代表”重要思想學習好、貫徹好、落實好，要堅持把發展社會生產力、促進我縣經濟社會發展作為知識分子、專業技術人才工作的第一要務，工作目標要始終著眼于促進發展，工作任務要始終致力于促進發展，工作措施要始終圍繞著發展，工作成效要始終用促進發展的實效來檢驗，要堅持把個人的事業發展與黨和國家的前途命運相聯系，與縣委、縣政府的重大決策和中心工作相聯系，在加快我縣全面建設小康社會步伐、與全省提前同步基本實現現代化的歷史進程中，奮發有為、建功立業，實現自己的人生價值。

2、繼續勇攀科學高峰，在提高專業技術水平方面再立新功。實施科教興縣，是縣委在深刻分析當今世界科學技術、經濟發展進程和我縣經濟社會發展實際作出的重大決策，也是當前實踐“三個代表”重要思想，實現我縣經濟社會跨越式發展、與全省提前同步基本實現現代化的一項舉措。廣大知識分子要自覺肩負起自己的歷史使命，積極投身于科教興縣的偉大實踐，大力弘揚科學精神，積極推進科技創新，促進先進生產力的發展。按照常委辦[]85號文件《常山縣專業技術拔尖人才管理辦法》要求，下一步縣委將與每一位同志建立拔尖人才目標管理責任制，以項目促提高，以考核促管理。大家都要有一種危機感，要實實在在做出卓越的成績出來，決不能拔而不尖。首先，要敢于創新。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。創新也是科學研究的本質，是專業技術拔尖人才必須具備的基本品格。創新，就要敢于攻克難關，敢于承擔風險，以頑強拼搏、百折不撓的進取精神，站在當代人類文明發展的最前沿，努力占領科技發展的制高點。二要多出精品。科研成果是科技工作者及專業技術人才的智慧結晶和價值體現。要密切關注國內、國際科技發展的新動向和新趨勢，立足縣情，突出重點，精心選題，潛心鉆研，埋頭苦干，充分發揮團體協作、聯合攻關的優勢，力爭多出成果，出一流成果。比如企業專業技術人才，要認真研究新技術，開發新產品，提升企業核心競爭力，促進企業做大做強;教育領域拔尖人才，要積極創新教書育人新機制，提高我縣教育質量，努力提升教育競爭力;衛生系統拔尖人才，要勇于攻破醫學難關，既要致力于提高醫療水平，又要降低醫療成本，既要讓人看得好病，又要讓人看得起病。三要注重轉化。科研的目的在于應用，在于推動生產力的發展和社會的全面進步。廣大科技工作者，要根據市場需求和人民群眾生產生活的需要，加速科技成果向現實生產力的轉化。在座的每一位拔尖人才，在自己所從事的崗位上都是頗有建樹的，積累了比較豐富的經驗，希望大家再接再厲，發揚優良傳統，不斷總結經驗，特別是在下一步市里組織的市級拔尖人才選拔過程中，努力創造條件入選。要大膽探索科技創新、多出成果、服務社會的新思路和新辦法，在專業技術方面再立新功。

3、注重人才培養，努力推進人才強縣戰略的深入實施。小康大業，人才為本。當今世界上日趨激烈的科技競爭，歸根到底是人才的競爭。十六大提出，“造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才”，這需要全社會首先是廣大知識分子的共同努力。知識分子既要在推進科技創新、促進先進生產力發展中當好排頭兵，又要自覺地、責無旁貸地擔負起培養人才、造就人才的歷史重任。在座的各位同志，有的來自教育系統，有的來自醫療戰線，有的來自科研站所，有的來自非公有制企業。雖然部門不同、行業不同，所從事的專業不同，但在培養人才、造就英才方面所承擔的使命是共同的。前幾天，縣委下發了《實施人才強縣戰略的意見》，希望同志們要帶頭學習好、貫徹好、落實好，要緊密結合“工業立縣”戰略，圍繞培育建材、化工、機械、紡織、鈣產品、綠色食品等六大先進制造業基地的要求，在實施人才強縣戰略的進程中，率先垂范地作出突出貢獻來，特別是在人才培育的傳、幫、帶上要下足功夫。一要善于通過授業育人。現在我們各行各業的人才稱號許多都帶了個“師”字，如工程師、主任醫師、會計師、經濟師等，我認為這個“師”不僅尊稱，也包含有為人師表、授業于人的意思，不能認為只有教師的“師”才是教書育人的，我們各行各業的“師”都要強化這一意識，以誨人不倦的精神，積極傳道授業，把個人的知識、技能傳授給自己的科研團隊，尤其要對年輕人多給予悉心指導和熱情幫助，鼓勵他們盡快趕上和超越自己。二要善于通過實踐育人。要大膽使用年輕人，多給他們交任務、壓擔子，使他們有更多的機會在實踐中經受鍛煉，增長才干，盡快成長成熟起來。三要善于通過環境育人。充分發揚團結協作的精神，倡導學術民主的風氣，促進公開公正、平等競爭機制的建立，努力營造鼓勵年輕人干事業、支持年輕人干成事業的良好氛圍。四要善于通過作風育人。以高尚的精神鼓舞人，以良好作風帶隊伍，把創新精神和敢為天下先的雄心壯志傳給年輕人，把實事求是、腳踏實地的科學態度傳給年輕人，把熱愛常山、熱愛事業的高尚情操傳給年輕人。希望大家既能為加快我縣發展建功立業，也要為培養政治堅定、業務精湛、作風過硬的優秀人才多作貢獻。

4、進一步加強領導，提高人才工作水平。知識分子工作是一項系統工程。工作對象分布廣，工作內容涉及的方面多，牽涉到的職能部門也比較多，要做好知識分子工作，加強專業技術人才隊伍建設，必須加強領導，搞好組織協調，形成工作合力。目前，縣委按照黨管人才要求，成立了縣委人才工作領導小組，下設人才辦，并配強專門的工作力量，下一步馬上要建立人才工作聯席會議制度，建立縣領導聯系拔尖人才制度，目的就是要切實加強我縣的人才工作領導和工作協調，從而形成黨委統一領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切合作的人才工作新格局。當然，我們也要看到，隨著“四個多樣化”，人才工作也出現了許多新情況、新問題，這些對我們做好知識分子工作提出了新的更高的要求。我們必須進一步解放思想，與時俱進，更新觀念。一要進一步牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。把對人才培養的投入視為最具經濟和社會綜合效益的生活性投入，切實把知識分子工作、專業技術人才隊伍建設擺在更加突出的位置。二要確立埋沒和耽誤人才也是錯的觀念。在堅持黨管人才的前提下，有效發揮市場對人才資源配置的基礎性作用，切實做到事得其人，人盡其才，才盡其用。三要確立所有人才都可以為我所用的觀念。采取靈活多樣的方式吸引和使用人才，不求所有、不求所在，但求所用，建立人才柔性流動機制，擴大視野，廣攬人才，并通過觀念創新推動體制和機制的創新，把知識分子工作和人才工作提高到一個新水平，不斷開創我縣的人才工作新局面。

同志們，做好新世紀新階段知識分子和專業技術人才工作，十分重要而緊迫，我們要全面貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經濟建設這一中心，認真貫徹中央、省市委有關人才工作的方針政策，立足縣情，抓住機遇，積極開拓，勇于創新，真抓實干，奮發有為，進一步開創我縣的知識分子和專業技術人才工作新局面，為我縣實現經濟社會跨越式發展、與全省提前同步基本實現現代化提供有力的人才保證和智力支持。同時，也希望每位拔尖人才在各自的崗位上勇創新業績!

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇四

為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協助各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案;協助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當地的狗牯腦茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創作編排和演唱發聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數據采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發揮整合效能，幫助所在鄉鎮綜合文化站的服務更加標準化、規范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關注新農村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮的田北農民畫村，向群眾大力宣傳農民畫的保護、創作、裝裱等知識，并協助縣里舉辦了全國第三屆農民畫展，產生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優質的專業服務，開展農家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮組建廣場舞培訓班，鼓勵當地村民參加健身和文藝活動，組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養相結合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇五

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇六

為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現有演員中培養戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發地遺址設計規劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(鎮)文化創新發展作出了貢獻，充分展現了我市文化人才良好的精神風貌。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇七

為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇八

歲月如梭，時光飛逝。不知不覺中踏上三尺講臺至今，已有一年了。20xx年8月，我作為一名儲備教師踏上講臺，開始了從事基礎教育的里程。在學校各位領導的關懷和支持下，在同校老師的幫助和指導下，通過不懈努力，我適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了巴彥淖爾市實驗小學教師集體的大家庭當中，我越發感覺到當教師的幸福與充實。“專業引領成長、職業感受幸福”是我作為一名人民教師的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以師德規范自己的教育教學工作，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己工作的座右銘。現將這一年的工作小結如下：

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。正因為有了師愛，我才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育。“學高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，始終堅持給學生一個好的師范，為的是給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己的水平。同時愛學生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

1、認真備課。備課，不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結與反思。

2、上好每一節課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

在擔任班主任工作期間，做到認真完成學校布置的各項工作。重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。加強思想教育是班主任工作的重要方面，先關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任結合本班的實際，制定出了班級的奮斗目標。在實現過程中，充分發揮了集體每個成員的積極性，他們分享著集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽感和責任感。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。特別是小學畢業班，更要重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。在本學期中，由于自己在學生和家長之間溝通交流，與學生建立很深厚的感情，得到了學校和家長的好評和肯定。

一年的儲備期就要結束了，但我未來的路還很長，我要學習的東西還很多。我會以這一年儲備期學習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一名新教師，我唯有以最充分的準備，最大的努力去迎接新的挑戰。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇九

20xx年6月，根據成府閱〔20xx〕123號會議紀要精神，**公司在原來鼎力公司的基礎上組建而成，并明確發展定位：“作為市國資委盤活政府經營性存量資產，推進國有資產戰略性重組，實施國有資本收益收繳管理的投融資和運營平臺”。

2、考試與考察相結合，多輪篩選嚴格把關。

今年，為了招聘到公司急需的人才，達到預期的效果，公司對招聘工作進行了精心組織。一是專業人士作考評，更顯專業與權威。公司不僅專門成立了招聘工作領導小組，還邀請了會計事務所、律師事務所等中介機構的專業人士作為考評成員，保證了招聘的專業性和權威性。二是多輪篩選，層層把關。

3、招聘的幾點體會。

今年新聘的員工，無論是受教育程度、專業背景，還是工作業績，都較為突出。一是受教育程度較高，均為本科以上文化，其中博士2人，碩士8人（含兩名留學碩士），本科3人。二是專業知識扎實，有注冊會計師、項目分析師、律師、經濟師等，有豐富的工作經驗。

二、多層次、多方面的系統培訓，讓員工在學習中成才。

1、開展多層次、多方面的系統培訓。

（1）參觀學習。

（2）內部培訓。

（3）拓展訓練。

（4）學習交流。

（5）專家講座。

2、培訓的幾點體會。

培訓要多層次。

培訓要多方面。

培訓要系統性。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇十

據《市專業技術拔尖人才選拔管理辦法》的要求和市委人才工作領導小組的研究決定，現將本人一年來的工作、學習、思想等方面的情況總結如下。

（一）高度重視班子建設，黨建成績突出。

作為校黨委書記，我非常注重打造良好的領導班子，充分發揮黨委成員的監督作用，帶領全體黨員干部，負重拼搏，積極組織開展學習實踐科學發展觀系列活動，全面抓好"五個基本"和"七個體系"建設，大力開展"創先爭優"活動，認真組織政治學習，取得了優異成績。

被市教育局表彰為"市教育局五好基層黨組織"，黨建經驗三次市教育系統黨建工作會議上進行交流與推介，一次面向全省進行書面交流。在政治榮譽方面：教職工有3人次獲得湖北省級獎勵，5人次獲得宜昌市級獎勵，18人次獲得當陽市級獎勵。同時，黨委不斷向黨組織輸送新鮮血液，8名師生光榮加入了黨組織。

（二）始終貫穿德育工作，形成系統經驗。

堅持德育為首的辦學方略，明確提出抓德育就是抓質量的行動綱領，堅持"突出重點，形成特色，注重實效"的原則，以"讓學生學會做人"為德育工作的基本出發點，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以主題活動為載體，采取了一系列行之有效的德育舉措，收到了良好的效果。

本學年，成功舉辦了"三觀"辯論賽、新生軍訓、開學典禮、秋季運動會、中學生業余黨校、文明班評比、18歲成人宣誓儀式、慶"五一"、迎"五四"、慶祝建黨89周年等系列德育活動，產生令人滿意的德育效果。

（三）特別注重安全工作，優化育人環境。

與公安部門聯手，定期、不定期地進行安全大檢查，構建安全防范體系；加大對學生的安全防范教育，利用法制教育報告會和班會課等形式，用鮮活事例來教育學生，并通過家長會對每位家長進行安全教育，通過下發《致家長的一封信》，向家長提出安全教育要求，配合教育；逐級簽定安全責任狀，切實落實安全責任制度，提高師生安全意識。一年來，未出現重大安全責任事故。

（四）不斷加強教學管理，成績穩中有升。

大力加強課堂教學改革，全面實施精細化教學，打造高效優質課堂，強化管理和落實，教學質量穩中有升。高一、高二年級在學年統考、宜昌市部分重點中學聯考、湖北省"9+4"聯合體聯考中成績優異。

在體育教學方面，xx年7月，女子毽球隊參加了湖北省第x屆毽球錦標賽，囊括了女子組團體、單打、雙打第一名。8月，男女排球隊又分別獲得了市高中排球賽第三名和第一名，獲得了道德風尚獎。9月中旬，還順利通過了國家體衛工作督導團的檢查。

（五）大力推行科研教改，課改成績斐然。

堅持"科研興教，質量名校"的宗旨，積極倡導教研教改之風，以課題研究和問題研究為主導，深化教學改革，提升教學品位，建立了國家級—省級—市級—校級四級課題研究體系，現有國家級立項課題4個，省級立項課題9個。以課程改革為契機，大力開展教學研究和教學改革，取得了豐碩成果。一年來，教職工有30人次獲得國家級獎勵，70人次獲得湖北省級獎勵，68人次獲得市級獎勵，教研工作有效的促進了教育教學改革。

（六）積極推進文明創建，繁榮校園文化。

利用校報、校刊宣傳文化，在校內大力倡導國家民族至上的愛國主義精神，嚴謹求是的科學精神，淡泊名利的奉獻精神，鍥而不舍的進取精神，以此來激勵全校師生樹立愛國愛校，無私奉獻，追求卓越，不斷創新的時代精神。一年來，從精神文化建設、物質文化建設、活動文化建設、制度文化建設四個方面入手，切實加強了校園文化建設，師生共同營造出了一個民主、和諧、平安的校園。

一年來，作為校長，我嚴格執行上級規范辦學的要求，實行校務公開，嚴格執行物價部門要求，陽光收費，接受社會監督；努力提高學校后勤服務質量，確立"管理育人，服務育人"的正確觀念，進一步加強總務后勤隊伍建設，提升規范服務、熱情服務的質量，為全校師生提供強有力的物資保障和生活服務。

積極推動工會維權，推進民主管理，依法保障教職工的合法權益，深得群眾信賴；完善以關愛"貧困生、學困生、特殊生"為內容的愛心幫扶工程，廣拓資助渠道，加大對貧困生的幫扶力度，先后落實了市民政局、市慈善協會"陽光生"資助、建設銀行資助、福利彩票資助、百姓超市資助及"中央專項彩票教育公益助學金項目"，全年籌資數十萬元資助貧困生，受到社會的廣泛贊譽。

一是堅持政治學習，不斷提高思想政治素養。

一年來，始終堅持學習"三個代表"重要思想，深入學習實踐科學發展觀，認真學習、貫徹黨的十七屆五中全會精神，注重創建學習型組織，打造學習型團隊，定期組織黨委成員加強政治和法律的學習，加強對業務的學習和研究。同時，積極倡導全校老師按新課改要求積極學習，勇于實踐，加強反思，使全體教師盡快適應新課程要求，探索新的課堂教學模式，打造高效課堂；積極倡導高三各科教師認真學習、研究《考試大綱》和《考試說明》以及新課程要求，研究命題趨向。

二是堅持業務學習，不斷提高教學和管理水平。

擔任校長期間，盡管承擔了繁重的領導和管理工作，但我仍長期承擔著教學工作，在工作中努力鉆研，不斷提高教學業務水平。

近年來，我帶的高三畢業班，教學質量兩次獲宜昌市教學質量一等獎，兩次獲二等獎，一次獲三等獎，承擔了4個國家和省級科研課題的研究，都任課題組長，其中兩個通過國家和省級鑒定而結題，一個獲宜昌市教育科研成果一等獎，一個獲市科技進步二等獎，被評為湖北省教育科研學術帶頭人，先后撰寫論文和經驗文章30多篇在國家、省級刊物上公開發表、獲獎。一年來，學校先后獲得了市"新中國成立60周年宜昌榮耀榜名校獎"、"市年度先進單位"等多項榮譽。

一是不斷加強理論知識學習，永葆共產黨員的先進性。堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀等政治理論，在政治上與黨中央保持高度一致，堅決執行上級黨委的正確指示。

二是不斷學習中華民族的優秀傳統道德文化，吸取人類一切優秀道德成果。孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"作為校長，我始終抱定"淡泊明志，寧靜致遠"的宗旨，堅持以身作則，努力做全體教師的表率，除了政治學習和業務學習，還特別注重加強個人修養，不斷提升人生境界。

三是見賢思齊，向革命先輩、先進模范、身邊的優秀典型學習，學習他們對名利的態度、對群眾的感情以及為人處世的方法，不斷完善自我，努力追求四種人生修養境界：一是堅持勤奮學習不自滿，追求虛懷若谷、海納百川的修養境界；二是堅持努力工作不失職，追求立黨為公、無私奉獻的修養境界；三是堅持履行職責不逾位，追求恪盡職守、團結同事的修養境界；四是堅持廉潔自律不徇私，追求奉公守紀、淡泊名利的修養境界。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇十一

光陰似箭日如梭，轉眼間一年已經過去。回顧我們保安隊在東城人才市埸一年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，在這一年中上級部門領導的大力支持與關懷指導下，經過全體隊員的努力，任勞任怨，比較圓滿地完成了公司各項安全保衛工作，達到了無消防安全事故，堅決執行東城人才市埸制度和上級指示消除內外安全隱患和不良因素，。總體來說，保安隊已逐步邁向正規化，發展趨勢良好，但在工作中還存在一些不足之處，現將我一年來的工作做以總結，把我的一些想法加以總結，懇請領導批評指正。一年來我在東城人才市埸保安部的工作、學習和生活，我們保安部取得了很多的成績，我也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個方面：

（一）、是得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。

（二）、是得益于工作上的創新。

（三）、是得益于全體隊員的共同努力。我認為東城人才市埸應嚴格督察，落實各項規章制度保安工作的實際情況，應強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實各項規章制度，不定期不分晝夜抽查東城人才市埸的保安工作情況。讓各駐點保安人員都能夠自覺遵守各項規章制度，認真做好各項保安工作，確保了商場安全。

我認為維護東城人才市埸治安安全，保護東城人才市埸的`財產安全是第一位的，保安隊應在日常工作中始終堅持按照保安區域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作，每天應雷打不動對東城人才市埸重要設施和重點區域進行檢查，從每一個環節入手，周密細致地檢查，及時發現并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態，以確保安全無事故。本著無論東城人才市埸內部發生什么情況，以東城人才市埸安全為最高準則，確保東城人才市埸正常運行。

回顧這一年來的工作，在取得成績的同時，我也清楚地看到自身存在的差距和不足。，我將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。當然我還有很多不足之處，在以后的工作中我會加倍努力認真工作補齊不足。以上是我在保安部一年的工作總結，不到、不妥、不對之外，懇請領導批評指正。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇十二

今年上半年，人才管理開發科和人才交流中心根據全市人事工作會議的部署和要求，在局領導班子的帶領下，認真貫徹執行上級有關人事人才的政策法規，落實市委、市政府制定的有關人才政策，以大力引進人才和為人才提供多層次、多方位服務為重點，不斷增強服務意識，完善服務手段，改進工作作風，提高工作效率，扎扎實實地做好人才開發引進和管理工作，主要體現在以下幾方面：

隨著改革的不斷深化，人事人才工作面臨著越來越多的新情況、新問題，難度也隨之越來越大，一方面要依法行政，另一方面又要方便群眾，提高效率。為此，我們多次組織學習有關政策法規，并針對一些當前的熱點、難點問題，專程走訪了省畢業生就業指導中心、省人才服務中心，積極尋求上級部門的指導和支持，進一步規范了畢業生報到、轉正定級、人事代理、檔案接收與轉移等操作。

為了讓大家及時了解中心整體運作的情況，從今年開始，我們試行月報制度，以部門為單位每月5號各自將上月工作進度和主要問題、建議在網站的社區園地登載。與此同時，我們還將畢業生接收、人事調動情況報送局長和分管局長備案。

為配合局加強財務管理，指定專人負責人事代理和職稱考試的收費、繳款，并按有關規定規范了現金的收繳管理。

（一）干部人事調動。

除了進一步了完善網上調動查詢專欄外，還及時通過電話告知辦理情況、審批結果。此外，還與市勞動局商定，由我們按照現行《企業工資新舊標準對照表》對從市外調入企業的干部檔案工資進行核定，每月底列表匯總交勞動局備案，改變了過去一直沿由我中心將市外調入干部檔案逐個送到勞動局重新核定檔案工資的做法，既提高了工作效率，又保障了人事檔案的安全。

截至6月17日止，今年共受理干部調動437人（詳見下表），審理檔案213冊。從數據統計分析，調入我市企業（含醫院）的仍以本科和中級職稱人才為主，占總調入人員的50%以上，引進的人才主要是醫藥、管理、財經、機械專業，醫藥類尤顯突出，而文史、藝術、政法、化工則偏小各占5%左右。由于市城市建設投資集團有限公司組建、公用集團、火炬集團的重組，使市內干部流動增多。調出人員有50%流向深圳及廣州，隨著對人才素質要求的不斷提高，另有12%的人員選擇繼續深造（讀研、讀博），其余人員流向全國各大城市。

20xx年1—6月全市企業（含醫院）干部流動一覽表。

項目小計按職稱分類按學歷（學位）分類。

高級中級初級博士碩士本科大專中專。

調入2212783440111167914。

市內923203801351822。

調出1241153704109101。

總計4373111811901626010737。

（二）畢業生的就業推薦和接收。

據統計，今年我市生源畢業生預計將達5478人（其中：本科1172人，大專2116，中專2190人），雖然比去年的6230人略有減少，但就業形勢依然嚴峻。根據今年我市生源畢業生的情況和近年來畢業生工作的經驗，我們制訂、印發了《中山市20xx年普通高等（中專）院校畢業生就業工作意見》，對畢業生的就業工作明確了思路、提出了要求、完善了措施。

截至6月20止，共有82個單位申報計劃接收畢業生2117人（其中需求博士3人，碩士研究生40人，本科1620人，大專280人，中專105人，專業不限69人），與20xx年同期需求的1958人相比需求量增加了8.1%；辦理畢業生接收1717人（其中博士3人、碩士95人、本科1375人、大專199人，中專45人），與20xx年同期接收數基本持平。

為配合我市網上政務的實施，今年1月24日開通了畢業生接收網上報送系統，通過互聯網就可以把接收畢業生的有關資料報送給我們，待審核、確認后，備齊書面材料前來即可辦理。既方便了用人單位、提高了效率，又能使單位通過中心的.網站，及時了解我市畢業生的有關政策及相關的動態。截止到6月20日，通過網上注冊的單位就有98個，共發布了220條需求信息，申報接收畢業生847人。

在繼續完善畢業生電腦管理系統的同時，今年又自行開發了畢業生自助錄入系統，將閑置的舊電腦重新安裝、配置，擺放在辦事大廳，供畢業生自助錄入報到資料，既大大提高了辦事效率，加快了無紙化辦公的進程，又使閑置的資源得到了充分利用。

完成了20xx年市體校生的安置工作。

（三）人事代理和檔案管理。

人事代理工作繼續注重人性化管理服務，不斷完善服務手段，提高服務水平，對前來新辦和續約的人員，書面提醒下次繳費時間、須歸檔的材料等有關注意事項。此外還通過中國高等教育學生信息網開通學信卡確認后續學歷，逐步將原來的被動服務轉為主動服務。

今年上半年共辦理人事代理493人，其中人事關系、檔案掛靠377人，畢業生人事代理109人，辭職、辭退人事代理94人，檔案保管76人，為人事代理人員辦理轉正定級105人，職稱晉升42人。

繼續開展非公有企業、轉制企業干部人事檔案接收、管理工作，上半年共接收非公有制企業干部人事檔案90份，接收12個轉制企業的干部人事檔案238份，并為有關單位提供檔案借閱260份。

根據人事檔案達標要求，提高檔案管理水平，上半年共完成整理干部人事檔案20xx份。

充分發揮中心網站窗口作用，除了進一步完善中心網上業務開展和中心電腦系統維護管理外，還積極協助職改辦、公務員管理科、工資科、培訓科等科室發布相關信息，及時登載新的人事人才政策和其他相關資訊，并通過網上咨詢臺解答人事人才政策和業務等問題，深受社會歡迎，上半年咨詢臺總共對所提問的1376個問題中的659個問題，進行解答，瀏覽者總的點擊量為6萬多次，為咨詢者解決實際的咨詢問題，得到較好的評價。

繼續辦好“每月人才市場情況綜述”欄目，根據三間人才市場每月提供的數據進行統計、分析，向社會公布當月招聘列前的10個專業和應聘人數最多的前10個專業等信息，為用人單位和求職人員提供導向，引導人才有序流動。

此外，還根據局領導的要求，在原來網站的基礎上，籌建中山市人事局網，作為人事局網上宣傳和人事人才服務的窗口，實現政務公開，更好地為社會服務。目前籌建工作基本完成，已把初版提交各科室參考并提供修改意見。

通過每季度協調會和日常巡查、定期溝通、數據月報等形式，及時了解掌握人才中介服務機構的運作情況，對人才市場進行監督管理，規范市場行為，積極做好協調和服務，促進人才市場的發展。

為了充分發揮人才市場引進人才的主渠道作用，著重加強對人才招聘活動的計劃管理，尤其是強化對舉辦大型人才交流會的管理，一是根據各人才市場的申報，協調制定全市全年的大型招聘會的計劃安排，使招聘活動按計劃執行、有序開展；二是實行事前監督制度，嚴格大型招聘會方案報批程序，做到每場招聘會具體方案、籌備情況有報告；三是實施現場指導、監督，指定專人對招聘會實行全程跟蹤。

1至6月份，全市共舉辦大型人才招聘會12場，共有參會單位1502家，提供崗位25186個，入場人數累計56229人次。

按4家人才市場每月的上報情況統計，參加招聘活動單位共10057家（其中公有制企業214家、民（私）營企業7247家、外資企業2596家）；總需求120123人（其中博士16人、碩士45人、本科6571人、大專18388人、中專22069人、中專以下73034人）；總求職人數179059人次（包括網站注冊求職），其中博士188人、碩士642人、本科27136人、大專48244人、中專42586人、中專以下60263人。擬達成求職意向62333人。

根據《廣東省人才市場管理條例》規定，完成了對需要年檢的3家人才中介機構進行了年檢。

上半年，審核批準新增人才中介服務機構2家。

（一）辦理《廣東省居住證》3人。結合我市的實際，擬訂了《實行〈廣東省居住證〉制度后,〈中山市人才聘用證〉使用問題的意見》和《中山市〈廣東省居住證〉申領辦法》。

（二）完成了人才中心集體戶的開通手續，同時開展了鎮區集體戶情況調查和相關問題的協調。

（三）積極開展人才協會的籌組工作。

（四）共為28名企業聘用制干部辦理了續聘手續。

下半年的工作計劃。

1、繼續建立完善與人才中介服務機構的溝通、聯系機制，及時了解和掌握人才市場的運行動態，協調有關部門幫助和解決人才市場運營中所遇到的困難和問題，促進人才市場的培育和發展。下半年，開展一次安全檢查。

2、組織部分知名企業參加第二屆人才高交會。

3、完成成立人才交流協會的籌備。

4、充實完善、出臺《中山市〈廣東省居住證〉申領辦法》。

5、開通中山市人事局網。

6、對向市外流動人才開展問卷調查，分析情況、尋求對策。

7、開展鎮區人才集體戶口狀況調研，并制訂管理知道意見。

8、通過手機短信平臺、電子郵件、中心網站通告等渠道定期將到期要交費期限、職稱考試的文件、辦理轉正定級、專業知識培訓等信息及時傳遞。

人才管理開發科。

20xx年6月24日。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇十三

1、改善方面：20xx年工作中我共完成改善16項，改善金額達11萬余元其中現場改善“蓋板凹坑防護改善”和“防護踏板安全改善”消除安全隱患，提高作業效率，降低衛生清掃時間，其收益達到3553。53余元，設備改善其中有“夾具防護改善”和“油缸防護改善”防止操作失誤導致設備損壞，延長設備使用壽命，為公司節約資金4286。余元。

2、設備方面：在日常工作中班前和班中對設備認真點檢，曾發現夾具油管接頭松動4次，液壓機過熱和夾具壓緊塊螺絲松動和定位銷脫落以及焊機電源線裸漏等異常，經過及時報修，消除了生產過程中的異常停線130分鐘，減低了異常停線率，修班后對設備徹底執行清掃清潔，并通過清掃對設備進行點檢，發現異常及時解決。

3、安全方面：作為一名后備人才，帶領機組消除安全隱患4項，現場安全改善5項，優化了作業現場的環境，參加班組qc改善小組《消除d22左縱梁歪拉斜吊》改善消除了安全隱患，降低步行次數30步，節約資金3500余元。

4、士氣方面：積極參加車間后備人才培訓，以車間優異的成績參加公司監督者培訓。在休息時間，和同事交流我對設備點檢及保養的方法以及做6s的目的和重要性。積極支持班組工作，完成班組交給我的所有任務。和班組成員進行溝通，了解每一位同事的狀態，對狀態不好的同事進行思想上的交流，從思想上正確引導他們，幫助他們。

5、參加活動：曾在底參加公司春節晚會開幕式，憑借我們出色的表演取得了開幕式獎。20xx年積極參加公司和車間組織的活動：太極拳、跳遠、跳繩、踢毽子等。通過活動增加了班組的活力，更凝聚了班組里不可或缺的團隊力量。20xx年積極參加車間，公司組織的各項活動：11月份參加公司組織的太極拳比賽。

2024年個人人才工作總結大全（14篇）篇十四

我于xxxx年xx月被公司受聘為一級助理管理師，一年來我認真組織、實施、完成一級助理管理師往期目標，現將一年來的工作，做如下總結。

目標1、采取有效措施，緩解新生入園情緒焦慮，四個月100%的幼兒擺脫情緒焦慮，具體做了以下工作：

（3）營造和諧快樂的班級氛圍，親切地稱呼幼兒們“寶寶”“朋友們”蹲下來與他們親密地交談，摸摸他們贊揚他們“你真乖”“你真棒”“你是老師的好寶寶”等，讓幼兒對教師產生親近感，愿意向老師表達自己的意愿和要求，也使教師更進一步地了解幼兒的心理需求，從而更好地幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。

（4）注重與家長的溝通，在家長開放日、親子手工制作、涂色、英語展示、冬季運動會中，教師與積極地心態，主動與家長進行交流、溝通，讓家長更多地了解我園的教育模式，了解教師的教育方法，了解幼兒在園的情況，教師們也得到了幼兒在家的更多信息，教育達成一致，有效地克服了幼兒的兩面性，做到了家園同步，共同減輕了孩子的分離焦慮。

（5）注重一日活動中對幼兒興趣的培養，利用每日活動中的圖書、圖片、故事、各種趣味游戲等教育資源，鼓勵幼兒做個乖寶寶，并對乖巧的幼兒給予小貼畫，小食品獎勵，使幼兒知道了做乖寶寶的道理，克服了任性、自私、霸道的不良因素，愿意開開心心上幼兒園。

通過各班教師的精心引導，說服教育98%的幼兒基本適應了幼兒園的集體生活，對老師和新環境產生了喜愛之情，不再哭鬧傷心，不再糾纏父母，愿意開開心心上幼兒園，四個月100%的幼兒擺脫了情緒焦慮，但是，早上入園時，偶爾也會有個別幼兒哭鬧，在教師向家長了解哭鬧的`起因中，在教師親切地安撫下，情況會很快消失。

目標2、探索多媒體教學研究，促進教師專業素養的提升，隨著課改的不斷深入，我們將多媒體教學與我園教育教學工作重點，開展科學領域專題研討，進行了有機的結合，每月組織兩次教研活動，在活動中，讓我們清晰的認識到記錄是“動手做”在科學教育活動中的重要性，它對于培養幼兒尊重事實，實事求是的科學態度與精神，促進幼兒自我建構知識與經驗等具有獨特的作用，然而，在我們以往的科學活動探索中，記錄幾乎是空白。那么在科學探索中，到底該記錄什么，什么時候記錄，怎樣記錄呢，進行了摸索，我們根據小班幼兒的年齡特點，幼兒記錄就應該形象化，多樣化，是采用繪畫記錄、紙工粘貼、圖片粘貼、情境照片及實物呈現等方式，還是配上簡單的文字及表格，具體采用了哪種形式進行了研討，最后，我們以科學探索活動《千變萬化的水》結合多媒體，個人記錄，小組記錄，集體記錄，三種記錄的作用各不相同，分別在不同的班進行了觀摩學習，四月份，小一班采用個人記錄的方式，五月份，小二班采用小組記錄的方式，六月份，小三班采用集體記錄的方式，研討前，組織教師學習了有關優秀案例及教育文摘，教師自制多媒體課件，熟悉教案，制定重、難點，設計記錄表格，研討中，執教教師進行了說課，教學反思已推進在一次次的教研中達成，研討后，組織教師進行評課，特別是科學探索中，小班幼兒如何科學，合理能充分激發幼兒興趣的操作記錄，提出了很多的建議和自己的看法，感受了集體智慧的碰撞與提升。

一次次試教、討論、反思、調整，再試教，再調整的過程，是一次不斷成長的過程，在這個思考與實踐的過程中，我們提高了對教材為認識和把握，提高了自制多媒體課件的能力，提高了課堂的組織能力，體現了個人記錄、小組記錄、集體記錄，都應根據幼兒的年齡特點，活動的內容選用，并將其有機結合，有效地實現了“以人發展為本”的理念，培養了幼兒探究，解決問題的能力，倡導了科學活動的人文精神。

工作中，難免存在不足，我會不斷克服，努力把工作做精、做細，使自己的工作得到不斷的提升。