無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇一

在我的成長過程中，我做了一件令我愧疚的事，至今想起，我還會后悔不已。

我和元亮是好朋友。可是在學習上我們也不分上下，表面看不出什么，可暗地里正叫著勁呢。

在一次月考中，我因為馬虎而丟分，她卻因細心，榮登榜首。老師在班級里表揚了她，還夸獎她勤勞能干。我沒聽進去，臉上寫滿了不服氣，心里在想：”補救這么一次嘛，至于嗎“看你這么囂張，我這次非要整整你！

正當我謀劃著如何正元亮時，老師對我說：”今天我忘了告訴元亮，明天穿校服，你通知元亮，明天她將代表全校學生上臺講話。“老師前腳一走，我便在后面興奮的說：”得來全不費工夫！“很快，我的妙計誕生了。

我們一起回家，她掩飾不了內心的喜悅。把快樂分享給我，我冷笑著，心想：看你能快活多久。

第二天，我以忘記為由，告訴了老師，全校只有元亮一個人沒穿校服，她默默地站在那里，滿是委屈和淚水。我感到一種從為有過的愧疚。我不敢正視她，我深深地低下了頭。

我想對元亮說：”對不起。“這件事過去很久，我想我以后不會再做這么愚蠢的事了！

一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇二

時光荏苒，歲月從指間滑過，帶走了童年。童年的一切一切都是美好的，但最美好的莫過于童年的惡作劇了。

小時，我是班級里膽子最大的女生，什么事情都敢第一個嘗試。但并不是所有膽大的人，都是什么都不怕的。我天生就有一種死敵，那便是——“蠕動類的動物”，尤其是夏天里多有的“毛毛蟲”，俗稱“毛喇子”。

一天，有幾個男生不知從哪里聽說我怕毛毛蟲，便在樹林里用樹葉的汁液抓來了一只差不多4毫米的毛毛蟲，放進我的文具盒里。上課的預鈴響了。我大汗淋漓的從外面跑進來。瞧見桌上還有小字沒寫完，便打開文具盒。瞬間，就看見一條毛茸茸的綠色多足小蟲在我的文具盒中蠕動著。我第一眼看見就面部充血，手心冒汗，手腳麻木，腦門上沁出了豆大的汗珠。下一秒，只聽一顆300分貝的炸彈爆炸了。啊………………待我再次醒來，我已經回到了我最熟悉的房間里。

你們是不是在疑惑，我是怎么樣知道這件事情的前因后果？告訴你們吧，那些嚇我的男生事后感到了事情的嚴重性，來我家賠禮道歉了。既然他們已經道歉了，那么這件事就不了了之了。

如果你們覺得這很嚴重的話，那就錯了。揭曉來的事情會讓你感到張口結舌、目瞪口呆。

二三年級的時候，因為有了愚人節(jié)，所以所有的惡作劇我都不放在心上。但偏偏因為這個不放在心上，差點釀成了大禍。

我前桌上課時偷偷的解開了我的鞋帶，下課時他便對我說：“你鞋帶開了。”我偏不信。我一邊悠閑的.散步，一邊哼著祈蒙山小調。忽然，同學拉著我邊跑邊說：“出去玩吧。”“好哇。”“那我到樓下等你。”我向樓下跑去。可誰知，我的右腳踩到了左腳的鞋帶。我就一下子飛出去了好遠。

聽了這些故事，你們是不是覺得我特別的慘，小學的時候凈被別人整了。別著急呀，我整別人的事還沒說呢。只不過，這個人有點特別。不是同學，而是我們可敬可愛的——老班。

9月10日教師節(jié)，我給老師送了一束鮮花。別小瞧我，鮮花里放的可是“胡椒粉”呀！署名當然不能寫我自己啦。我把這束鮮花放到講臺上，我便回到了自己的座位。心里暗暗自喜。老板來了，不知道誰喊得，我連忙裝作嚴肅的神情迎接我的老班。老板走到講臺上，拿起鮮花聞了聞，就一個噴嚏接著一個噴嚏。哈哈，計謀成功了。想知結果如何，請聽下回分解！

童年已漸漸離我遠去，童年的惡作劇變成了深深的愧疚。但是它也成為了我的童年最絢爛的一筆！

一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇三

我吃完早飯，照例還是媽媽騎車把我?guī)У綄W校去，五年來一直是這樣。

今天早晨街上的人可真多。媽媽騎車的技術練得很高，左躲右閃地在人群里穿行，可我的心總是懸著。每次我提出要單獨上學，媽媽就是不讓。

郵電局前邊的水果攤旁是我必經之路，那是我和媽媽說再見的地方。那兒的人最多，家長大都在那兒與孩子分手，來往的行人也大都在那兒轉變方向。可今天的那兒卻很冷清。

離水果攤老遠，媽媽騎車突然放慢了速度，還沒到站就下了車，遠遠地繞著水果攤走。我正想問媽媽時，發(fā)現水果攤前的地上躺著一個人。

地上的是一位老奶奶，頭發(fā)已經很白了，亂亂的，衣服很破舊，大概有很長時間沒有洗過了。也許是因為腿不好摔倒了，把拐杖摔得很遠。她掙扎著想站起來，卻又重新摔倒在那兒，汗水、淚水、鼻涕和著灰土把臉涂得一道一道的。

賣水果的走來走去，似乎沒感覺到那個老奶奶的存在。有兩個中年婦女在一邊指指點點的。沒有誰過去幫老奶奶撿一下拐杖，更沒有誰幫她站起來。人們遠遠地躲著走過去，沒有人愿意多看一眼。

我跳下車，正想跑過去，媽媽一把拉住我的手說：“別去！”“為啥？”我疑惑地問。媽媽回答得很干脆：“別問，上學！”我怎么也掙不開媽媽的手，一步一回頭地跟隨著媽媽走。

就這樣，繞過水果攤，媽媽徑直把我送到班門口，看我坐到座位上，她才放心地走了。

我的心一直激烈地跳著，想出去看看，又怕媽媽在哪個角落里看著。怎么辦呢？唉！老師一來就上課，講她的數學題，連課間也沒讓休息，可我連半道題也沒聽進去，腦海里都是掙扎著的老奶奶，尋思著媽媽為什么不讓我去幫忙，為什么又沒有別人去幫忙，這人都怎么了呢？要是躺在那的是他們的媽媽，他們還能視而不見嗎？我想向老師說這件事，可是又沒有膽量，老師講課時一向是很嚴厲的。唉！那么長時間了，天又那么冷，她還躺在那嗎？唉！我的勇氣呢？讓我去幫助她，哪怕幫她撿一下拐杖。

好不容易熬到下課，我飛似的跑出教室。

又像以前一樣，那兒又人來人往了，可老奶奶不見了。我問了許多人，都說不知道，賣水果的連理都沒理我。

老奶奶您去哪了？您是否遇到了好心人？您得到溫暖和幫助了嗎？內疚的我只能祝您好運，祝您平安。但愿像您這樣的經歷我們只有在電影里才會出現。

一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇四

又一個星期開始了，我高高興興地來到學校上課。來到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學把窗戶關上；有的同學皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學在底下竊竊私語，不知在說些什么。

“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀。“花甲之年——預備，齊！”我領頭后，發(fā)現大家都心不在焉，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候，王老師來了。她往墻角一看，頓時皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里，鏟半撮箕沙來。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。

沒過一會兒，李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把。

老師神色嚴肅地走了進來，示意我們安靜。待我們安靜下來后，老師對我們訓斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發(fā)現嗎？我曾經看過一幅漫畫，講的是：有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說：‘誰這么浪費水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說：‘這個不關水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過，沒有一個伸手去關的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽著，都陷入了沉思之中。

我想著剛剛的表現以及原來做過的自私的事，心中感到了愧疚與自責。我心想，我作為班級的主人，理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調動同學們的積極性，一起為班級服務。今天，我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的職責。不過，這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻，爭當班級的小主人！