工作報告能夠幫助我們回顧工作過程中的重要節點和關鍵任務，促使我們更好地總結經驗教訓。在下面的范文中，你可以看到工作報告的規范寫作方式和精細分析手法。
招生工作報告總結（專業17篇）篇一
本學期圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際狀況用心有效地開展了一系列卓有成效的工作現就一月來的工作總結如下:
1、20**秋季招生。
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《xx市農廣校20**年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:。
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做超多的動員工作。
2)本學期我校繼續擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分.初中學校溝通，收集周邊學校畢業生信息，部分教師用心主動的到xx縣畢業生家里做家長的工作，并不斷用電話聯系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數額的招生獎金。
3)招生具體成果。
因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20**年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。
2、有力措施:。
1)20**春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力，又到達很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統一招生工作進程，對招生經費實行包干調配。
3)成立招生領導小組，劃分片區招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生職責落實到個人。
4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統一，又有分解。我處加強與各初中校的聯系，在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。
(二)學生實習工作。
本學期，我校繼續開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農業班的學生能夠因地制宜、校外就業實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到必須的實習報酬。
(三)培訓工作。
1、創業培訓。
為了給想創業找不到思路，想就業找不到出路的社會青年帶給創業指導，我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創業培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業。
2、陽光工程培訓。
本學期受農辦委托，為提高農村勞動力的專業技能與就業潛力，從9月到12月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是透過網絡，用qq聯系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是透過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。
招生工作報告總結（專業17篇）篇二
我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召，按照_縣教育局關于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行。現將招生工作情況匯報如下：
學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。
(一)領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與_一中招生工作同樣重要。為_一中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為張北造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。
(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策。20_年上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。
尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。
這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。
一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。
二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。
三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與父母的聯系。
四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優等生與_一中的簽約工作，防止優等生外流;中考分數等第公布之后，學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，7月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優良效果。
在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。
招生工作報告總結（專業17篇）篇三
招生辦主要工作分為：自學考試、成人高考、高考、中考以及其它考試的報名。一年來共承擔自學考試報名四次、考試四次;成人高考、高考、中考的報名和考試各一次;英語等級考試報名兩次。
在教育局領導和上級招辦、考辦的正確領導下，經過全體同志的共同努力，順利地完成了各項工作任務。異常是高考，從提高黨的執政本事和維護政府形象的角度，高度重視高考工作，強化高考的政府行為，嚴格執行政策、嚴格程序、強化協調、優化服務，以教育大局為重，出色的完成了高考的學生報名、采集信息、體檢、組織考試等工作，耐心指導考生填報志愿，為國家輸送大批優秀人才。在年終評比中，根據考試組織實施量化考評細則的評分，我區再次被評為濟南市高考組織和管理工作先進單位。
另外，由于我們為考生供給優質的服務，自學考試報名人數不斷增多;自學考試實施精細化管理，嚴格程序，精心組織，在考務統計中，多次實現“零失誤”，受到市考辦領導的好評。
成績的取得是教育局黨委正確領導和市招辦、考辦領導大力的支持的結果，是教育局同仁、各考點的主考和監考教師、考務人員及高中學校校長、教師們共同努力的結果。在此，我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感激!
二、主要體會和存在的問題。
招生辦的工作，職責大、政策性強、程序多、手續復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關注，人民群眾的維權意識越來越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自我肩上的職責，認真學習有關招生政策，不斷提高自身的本事，熱心為考生服務，努力做好各項工作。
要做好本職工作，僅有一顆熱心、有負責的態度是不夠的，還必須建立相應的工作機制。多年來，招生辦在教育局領導和市招辦、考辦的領導下，不斷建立和完善三個工作機制：一是明確的崗位目標職責制，即每一項工作，都制定具體的工作目標，都有專人負責，做到三個到位：即“認識到位、措施到位、職責到位”;二是及時制定突發事件的應急處置預案，組織每一項工作，都全面分析工作的實際和充分估計可能發生的一切問題，制定預防和一旦發生的處置措施;三是實施職責追究制，各項工作都能做到和職責人簽訂目標職責書，并對因失誤造成的工作損失，追究有關人員的職責。由于以上機制的建立和實施，才使我們的工作逐步做到規范化、科學化、制度化，才能順利完成各項工作。
在高考的成績比較中，我們一向是以上線率來衡量學校的升學成績，市教育局是以錄取率來衡量學校，由于我區很多學生寧上好專科，不上三批本科，干脆不報三批本科;有的教師為了讓學生安心復讀，準備來年高考，勸學生放棄報考三批本科，導致我們的上線率和錄取率的差距比較大。這說明我們在組織填報志愿時，對高中學校的要求沒有落實，對考生的教育和指導不力。
三、新的一年努力目標。
招生辦的工作離不開兩個詞：管理和服務。管理是手段，服務是目的，管理是執行招生考試的有關政策，落實教育局和市招辦、考辦各項工作的要求;服務是一切工作的出發點和落腳點，我們爭取做到：大事和小事一樣重視、領導和群眾一樣尊重、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。也就是做到既嚴格程序、嚴格政策、又熱情服務，樹立教育的良好形象。
20__年是高中新課程實施以來的第一年高考，高考的科目設置和資料都有很大變化，我們必須發揮招生辦的優勢，進取開展新高考的研究，開闊視野、開辟渠道，進取搜集更多、更新的信息，為高中學校的教學和考生服務。
“細節決定成敗”。在新的一年里，我們在不斷完善崗位目標職責制、應急處置預案和職責追究制的基礎上，進一步實施精細化管理，從日常工作做起、從小事做起，從細節入手，培養嚴格、認真的習慣，促進工作向更加規范化、制度化、程序化、科學化發展。
樹立終身學習的理念，建立學習型科室。學習新頒布的義務教育法、學習招生考試的政策法規、研究高考規律、學習微機操作，提高管理水平和服務本事，為教育事業做出更大貢獻。
祝各位領導和同志們元旦歡樂!萬事如意!
招生工作報告總結（專業17篇）篇四
20_年高一招生盤北組工作總結為了改變我校學生生源結構的不合理，提高生源質量，有利于學校的長遠發展，根據我校20_秋季高一招生方案，結合學校工作實際，我們招生小組(即盤北組)于20_年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現將招生宣傳工作匯報如下：
一、組員及分工。
朱家彥：與初中學校領導頂層溝通、招生宣傳。劉盛豐：分發報紙，招生宣傳。
肖淵：分發報紙，招生宣傳。
雷聲：駕駛、分發報紙。
二、招生日程。
(一)4月28日，從六盤水出發，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學校、紅果四小、火鋪中學、盤縣八中五所學校的招生宣傳。
(二)4月29日，從紅果出發，經滑石中學、雞場坪民族中學、盤縣六中、盤縣羊場中學、淤泥鄉中學、普古中學結束。(三)4月30日，從普古鄉出發，經松河中學、柏果中學、盤江中學、斷江中學、灑基中學、四格中學結束。
三、招生形式。
進校、進班，緊緊圍繞校園文化建設、申報示范性高中、
師資隊伍、學校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學生進行我校宣傳，解決學生在填報志愿的困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發領報紙深入了解一中。
四、招生成果。
盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉鎮，共計18所學校，宣傳學生4932人、宣傳班級88個，發放報紙3500份。
五、招生反思。
總之，要讓我校生源結構發生根本改變，彰顯我校的優勢，招生工作要點面結合，師生同舟、人人參與，任何時刻、任何地點都說一中話，將更優秀的學生引進我校，實現學校發展良性循環，跨越式提升學校的辦學品質。
招生工作報告總結（專業17篇）篇五
學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。
二、提高認識，做好宣傳。
（一）領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為張北造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。
（二）思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。
三、布置工作，措施得力。
一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優等生與張北一中的簽約工作，防止優等生外流；中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面，人人談話，動員學生到張北一中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，7月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。
四、制定制度，充分激勵。
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優良效果。
在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。
招生工作報告總結（專業17篇）篇六
一、在思想上，我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業。
二、在工作作風上，以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
2、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。高考結束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到。也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需。
3、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。
針對12年臺州學院的招生工作我計劃有以下幾點：
1、招生前期要進行一個當地調查的問題。了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內容，不同基本素質的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰前進行業務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。
xx年已成回憶，xx年已經到來。xx年是繼往開來的一年，是開拓創新的一年，更是展現自我能力的一年。我愿為了協和的明天更美好而奮斗。
招生工作報告總結（專業17篇）篇七
這一年對我來說是特殊的一年，在中心校領導的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長，我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達1632.48平方米，建筑面積達592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負的那一份責任，堅持正確的辦園方向，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。在中心校的大力支持和領導下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現將本學期的工作匯報如下：
一、校園建設。
在中心校的正確領導和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。這與領導重視是分不開的，不論是項目的爭取，資金的統籌，新校舍得規劃，還是工程的招標、施工，都傾注了領導們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協調，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質量監督等工作，在中心校領導們的管理、監督下，工程的質量得到了保證，工程的進度也按期完成。時間緊任務重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標語，布置了教室，創造了濃濃的教書育人環境。
二、幼兒園招生新學校建好了，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學校生存發展的命脈，我帶領老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創事業”的辦園宗旨，各村貼招生簡章，利用附近村的喇叭進行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20秋季招生工作圓滿結束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計劃，解決了學生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作。安裝監控，做到監控無死角;認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責任，在思想上對安全工作有一個高度重視。時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發現問題，及時整改。責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結合幼兒園的各項規章制度，根據我園的實際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認真遵守工作時間，對待本職工作盡職盡責，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長們的回應，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。
五、教學方面：
六、環境創設。
中心校組織我們去縣二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據本園的實際情況，自己動手制作了室內外的裝飾、墻面設計等。并從幼兒的年齡特點出發，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。
八、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題，設立了幼兒食堂，得到了家長的好評。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創幼兒園的新輝煌。年我園將以提高保教質量為中心，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園特色。
招生工作報告總結（專業17篇）篇八
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務供給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了_年的招生簡章，在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、信息、電視廣告、經過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之學校面積小、硬件設施不足，與學校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業生的就業情景按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等資料制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，進取組織生源。進取與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學教師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20_年共計接待2800多名學生及家長。
招生工作報告總結（專業17篇）篇九
1.貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
2.家有萬金，不如一技在身。
3.不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。
4.今天選擇中職校，明天走上致富道。
5.致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。
6.報讀職業高中，就業創業更輕松。
7.一技在手，一世無憂。
8.走進中職校，跨進致富門。
9.就讀中職好選擇，學到技能好就業。
10.若想發家致富，職教為你鋪路。
11.知識決定命運，技能決定人生。
12.腰纏萬貫，不如薄技在身。
13.中職學校硬是好，升學就業路不少。
14.讀職校，受資助，升學就業兩不誤。
15.讀中職學技術，升學就業兩不誤。
16.若想財運亨通，職教助你成功。
17.要想家庭快致富，走進職校學技術。
18.今讀職校打基礎，來日就業顯身手。
19.就業靠競爭，上崗憑技能。
20.千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業學校最劃算。
21.學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。
22.在職業學校學習，到五湖四海創業。
23.三百六十行，行行出狀元。
24.學職業技術，走致富之路。
25.讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
26.盲目去找工，不如讀職中。
27.中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。
28.農村青年要致富，就讀職校有出路。
29.要想就業有出路，快到職校學技術。
30.就業有門，創業有路，升學有望。
31.要想工作有門路，報讀職校學技術。
32.讀中職學技術，貧困家庭能致富。
33.中職學校學技能，進入社會樣樣行。
34.就讀中職不要怕，學到技能闖天下。
35.要致富，學技術，職業教育是門路。
36.資助政策就是好，就讀中職花錢少。
37.中職學生俏，企業爭到要。
38.要想學藝快成才，請到職業學校來。
39.到中職，學技能，就業踏入致富門。
40.資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
41.中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。
42.認認真真讀職中，輕輕松松找份工。
43.國家出費用，學到真技術，輕松來就業，事業有出路。
44.國家資助學技術，輕松就業有門路。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十
根據縣局20__(46)號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現簡要總結如下:。
一、考點基本情況:。
今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數875名，缺考13名。考點共設三十個考場，每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務工作人員失職行為發生，無考生違紀舞弊行為發生。
二、考務工作回顧:。
(一)統一思想，提高認識，加強領導，周密部署。
1、初中畢業會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此，我校從維護考生利益出發，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務人員的責任認識。
2、為加強高中招生工作的領導，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦，分設六組，即:政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確保考試工作的有序進行。
3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。
(二)、強化管理，規范操作，精心組織，認真實施。
1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。
2、嚴把主、監考關。首先，慎重選調主、監考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來;其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環境，抽調監考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。
4、嚴把試卷保密關。做好試卷_，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致)和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
(三)、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀。
1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監督主、監考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區，設立六個監督臺，嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監視領導2小時坐班，規定監視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定:那個考場出了問題，除追究主監考人員的責任外，監視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志，考場監視人員人手一本，如實記載監視區域考務情況。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十一
2011年又是我院招生工作面臨挑戰、遭遇艱難的一年，面臨省內外生源普遍下降的嚴峻形勢，我處堅持從可持續發展的目標出發，搶抓機遇、迎難而上，積極發動全體教職工參與，科學分析省內外招生形勢，適時制定戰略方針和工作目標，明確制定了五年制大專計劃招生200人、三年制大專計劃招生3000人的招生目標，實現在全國28個省市招生。招生工作的主要做法如下：
(一)領導重視，統一工作思想。
本學期開始，根據主管副院長的指示我處組織召開了全院性招生工作會議及全院各系(處)招生研討會，部門也多次召開專題會議，研究部署招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析研究。既認真分析了全年招生工作所面臨的機遇和挑戰，又進行了廣泛招生工作動員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念，積極調動系部、處室及行政工作人員、教師參與招生的積極性，形成了全院上下人人關心學院發展、關心學院招生，人人參與招生的良好氛圍，制定了科學的獎懲制度，不斷激勵教職工和我院招生團隊形成良好主人翁意識，樹立圓滿完成今年招生任務的信心和決心。
(二)搶抓機遇，提前做好部署。
今年我處在總結2010年招生工作經驗及認真分析2011年生源發展趨勢的基礎上，及早地做了工作安排。一是針對2011年生源迅速下滑的嚴峻形勢，我院在2010年底就制定了招生工作方案;二是在2011年初就做出了相關招生部署和決策，如召開招生工作會議、編制招生計劃;三是在4月份就印刷了招生簡章近5萬份，工作節奏及部署比往年提前1個多月;四是正式啟動了全省范圍內原有招生網點的聯絡及新招生網點建設，先后制定了學院2011年招生工作方案，出臺了招生網點工作建設、招生工作培訓及指南、招生差旅補助、招生工作安全防范等一系列指導性文件，這為應對今年生源大大下降贏得了招生工作的時間與空間;五是積極聯系省教育廳計劃處、職成處、學生處和省教育考試院，主動匯報學院發展與建設情況，取得了他們的支持。在全省招生計劃吃緊的情況下，仍比去年增加了三年制大專招生計劃10人，達到3010人，五年制大專我院仍爭取到了增加計劃140人，總計400人的優惠政策，為今年的招生工作開創良好局面奠定了夯實的基礎。
(三)強化培訓，優化招生環境。
為調動全院教職工的招生積極性，在招生宣傳期間，我院先后多次召開全院性招生工作會議，此外，我處還召開了廣大教職員工及學生代表參加的招生情況碰頭會、研討會，專門針對在招生工作過程中存在的困難和問題進行了研究并開展了培訓，積極營造學院重視招生、積極參與招生的環境。一是認真接待考生及家長，能深入學生中;二是認真組建接待隊伍。為了提高服務水平，及時傳達招生政策，我處先后對40多名電話員及10名接待員進行了培訓;三是為了提高系(部)參與招生的積極性，發揮各系(部)招生的積極作用，我處還對各系(部)招生宣傳人員進行了專門指導和培訓。
(四)創新宣傳，增強社會影響。
為充分展示學院辦學實力，樹立學校形象，凸顯我院品牌，擴大社會影響，我處在著力改進招生宣傳。一是認真搞好生源預測，提前與生源學校建立聯系;二是及時通過各種渠道平臺宣傳學校，如省教育考試院《教育測量與評價》、省建工集團總公司下屬各單位報刊、宣傳欄、省建筑職教集團等進行招生宣傳并取得了良好效果;三是印制了大量招生宣傳材料;四是制作了校內各專業宣傳展牌，懸掛招生橫幅，營造招生氛圍，全面展示我院風貌;五是邀請生源中學老師及學生家長來學院參觀，展示學校實力，使宣傳更具說服力;六是全面更新了學校網站，特別是今年還將系(部)網站的更新建設與宣傳擺在突出的位置，把促招生宣傳作為工作重點。
(五)群策群力，強化網點建設。
我處多次召開招生工作座談會，廣泛征求意見，鼓勵大家獻計獻策，并全力推進學院招生網點建設，使得我院今年招生網點建設進一步成熟，成效進一步凸顯。一是明確責任，落實任務，分塊包干。為提高招生工作的針對性和實效性，經過研究探討，我處確定了今年招生方案由院領導牽頭，分區由系部負責，市縣有招生網點承擔，校區有招生代表全體包干的主體網絡模式。由全院10多名院領導牽頭負責全省14個市、州的招生，組織各系部教師和學生開展強勢宣傳;二是網點地域進一步得到拓寬。今年我院發動了教師400余人次、學生600余人次在我省十四個地市300多所學校建立了招生宣傳網點;三是人員層次也得到進一步拓寬。此次開拓招生網點的人員不僅有招生就業處專職工作人員還包括了普通教師、行政工作人員及系部、處室負責人、各系部推薦的優秀學生、學生干部;四是網點數量得到進一步拓寬。在鞏固原有長株潭、懷化、益陽、邵陽、郴州、常德等招生網點的基礎上，輻射到了我省十四個地市。
(六)熱情周到服務，情感帶動招生。
招生與就業指導處是學院向社會展示服務形象的窗口。我處工作人員十分重視利用咨詢接待工作，樹立學院良好形象，除我處工作人員外，還積極組織教師和學生參與整個招生接待工作，工作人員盡職盡責不顧酷暑工作在招生一線，力求做到“熱情接待、周到服務、有問必答”，讓學生和家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。同時還及時向教職工解讀招生政策、發放招生資料、《招生宣傳工作指南》，竭誠為招生工作人員及考生、家長服好務，做好招生工作的指導。
(七)強化督查，落實階段任務。
為實現招生目標，落實各階段招生工作安排任務，我處今年聯合黨委宣傳部實施招生情況通報制度，每個月定期出版1-2期招生宣傳工作簡報，對各系(部)、招生就業處的招生工作安排、責任落實工作進度情況等進行了跟蹤報道，督促有關部門圍繞招生工作制定具體目標，研究制定具體措施，從而調動各有關單位的積極性、主動性、配合做好招生相關工作。
(八)不斷創新，工作亮點紛呈。
今年不斷加大工作力度，招生工作有亮點，有特色。一是招生工作得到了院黨委、行政的高度重視和大力支持，學院所有領導主動承擔招生工作任務，下到各地組織指導招生工作，極大調動了全院教職工參與招生宣傳的積極性與熱情;二是招生工作實行分區、分塊、分系、分片制，層層定目標，落實責任，使今年招生工作更有效、更科學;三是加強了工作指導。印制了除招生簡章外的招生培訓等資料，召開了招生研討會，調劑了車輛配合各系部開展招生宣傳工作，對招生網點建設進行了跟蹤，確保工作落實;四是增強了工作主動性、加強宣傳力度。截止7月，全院共動員了教師436人次和優秀學生657人次對湖南省十四地市300多所中學廣泛開展了招生宣傳，針對今年生源下滑，招生壓力明顯增大的不利局面，我處在《教育測量與評價》、教育考試院招生網等顯要位置做了廣告，制作了大量的橫幅、廣告牌懸掛到網點中學進行強勢宣傳，下網點招生宣傳期間共發放招生簡章46500份，懸掛宣傳條幅近300條，制作噴繪60個，招生力度及規模歷年最大;五是積極協調關系，充分調動系部、處室、行政工作人員的招生積極性，使系部招生的主動性得到進一步提升;六是資源共享、招生宣傳做到全院一盤旗，在開展高職招生宣傳期間，組織動員各網點的工作人員對我院技校、繼續教育學院、校企合作辦學的專業進行積極宣傳，發放宣傳資料近5000份。
我處通過積極努力工作，截止到7月14日五年制大專已完成招生報名任務230人，目前已有300多所網點中學報送了近五千名一志愿考生，從省教育廳教育考試院情況反饋來看，由于我院招生工作到位，我院考生填報率位居高職院校前列，招生工作形勢良好。
二、就業工作。
在全國高校畢業生宏觀就業形勢嚴峻，國內外經濟形勢不確定因素增多的情況下，我院2011屆畢業生就業工作面臨著巨大的壓力和挑戰。在學院領導高度重視，各系部、職能處室通力合作下，我處積極采取切實可行的措施，確保了今年我院畢業生就業工作的順利開展。現將就業工作總結如下：
(一)畢業生就業的基本情況。
1、初次就業率保持較高水平。
今年我院共有畢業生3030人，與2010年相比基本持平。截止7月1日，共有2768人落實了就業單位，總就業率為91.35%，比2010年上升了3個百分點。其中土木工程系畢業生有1159人，就業率為90.94%。建筑系有畢業生468人，就業率為95.30%。管理工程系有畢業生775人，就業率為90.19%;設備工程系有畢業生226人，就業率為97.79%;機電工程系有畢業生224人，就業率為95.09%;材料工程系有畢業生99人，就業率為79.80%;信息工程系有畢業生79人，就業率為70.89%。
2、總體需求增加，專業需求不平衡加強。
2011年招生就業處通過各種渠道和方式，共收集用人單位對我院畢業生的崗位需求3716個，比以往有所提高。從各個專業情況來看，需求不平衡加劇。優勢、特色專業需求旺盛，如路橋、建筑工程技術、建筑設備、工程機械等專業需求總量大于畢業生人數，但城鎮規劃、房地產經營與估價等專業畢業生需求量少于畢業生數。
3.就業去向分布廣泛。從就業行業來看，畢業生就業單位涉及土建、冶金、機械電子、房地產、鐵路交通、建材等15個行業。其中從事土建行業(如湖南建工集團及所屬單位、中建四局、中建五局、中建六局等)占就業的畢業生人數的54.8%。從事冶金行業(如中國有色建設十四冶、二十三冶等)就業人數4.38%，核工業行業(核工業二三建設公司等)占4.12%，鐵路交通行業(如中鐵十二局等)占3.82%。
從就業單位性質看，到國有企業就業者占36.28%。到民營三資企業就業人數占46.28%。到部隊、黨政機關及事業單位的人數所占比例較少。
從就業地區來看，畢業生就業單位涉及全國十九個省、市、自治區，到西部地區就業明顯增加。
(二)畢業生就業工作的主要措施。
1、積極拓寬就業市場、強化合作。
就業指導與服務必須以社會需求為導向，與市場相結合，我處始終堅持緊密結合市場，在鞏固原有就業單位的同時，積極開辟新的就業市場。上半年我處主管院領導帶領各系總支書記、主任一行結合畢業生跟蹤調查先后到省外如深圳、廣州、東莞等地進行就業市場開拓;我處組織工作人員多次到我省、市的建設局、設計院等用人單位進行聯系，積極與用人單位取得聯系，邀請他們來我院選拔畢業生。與此同時，我處還積極爭取與用人單位合作，嘗試“訂單式”培養的模式。
2、強化畢業生就業指導工作。
畢業生就業指導形式多樣，內容豐富。一是繼續實施專題式就業指導課程教學、日常指導和網上在線指導三位一體的就業指導方式。二是及時更新網上自學就業宣傳資料;三是聘請專家以院和系為單位舉辦了大小型就業指導講座;四是依托就業協會等學生社團組織先后開展了模擬面試、演講比賽等活動，提升學生就業實戰演練。就業指導內容涵概了就業政策解讀、就業形式分析、求職應聘技巧等各方面的內容，對學生進行了全方位指導。
3、做好用人單位來校招聘工作。
上半年依然是學校畢業生就業高峰時期，80多家用人單位來我校招聘面試畢業生，我處室對每一家用人單位均熱情接待，做好服務，使用人單位均能滿意而歸。我處室還配合省建工集團總公司及其下屬公司在我院舉行的面試招聘活動，取得了良好的效果。
4、多渠道、多途徑拓寬就業渠道。
一是依靠全院教職工的力量，開拓就業市場。學院召開專門會議，號召并動員全院教職工積極參與到畢業生就業工作中，依靠群體力量向社會向市場收集就業信息，關注社會各領域對人才的需求狀況，及時反饋給招生與就業指導處，使學生就業路子不斷增多，就業信息來源廣泛。
二是積極聯系省內各地專業對口的用人單位來我院選拔優秀畢業生。主要采用外出走訪、打電話等方式來開展聯系工作。做到早準備、覆蓋面廣。上半年，我處工作人員積極主動通過電話或走訪方式與我院有聯系的`用人單位取得了聯系，在穩固現有就業市場的基礎上，還盡力與一些尚未在我院招聘的單位進行聯系，邀請他們來我院招聘畢業生。通過工作人員的努力我院上半年舉行了80多家小型招聘會，平均每周有兩次以上的招聘。并于2011年1月7日召開了2011屆畢業生大型供需見面會，參會單位達172家，提供就業崗位近3000個。
三是積極利用我院是湖南建工集團總公司下屬學院的特殊身份，推薦畢業生就業。通過與總公司及其下屬公司的緊密聯系和溝通，使總公司及其下屬單位多次來我院進行了招聘活動。
四是依托校友。通過廣泛聯系校友，并借校友的力量在各單位推薦我院畢業生。
五是進一步實施“鞏固珠三角、長三角就業市場，開發大西北就業市場”的市場開發戰略。上半年，我處會同各系部利用建設各地校友分會的契機，在諸如廣東、深圳、上海等地聯系一些專業對口單位來我員選拔畢業生。
5、認真做好畢業生派遣工作。
今年我院共有畢業3030名學生，為做好畢業生離校工作，工作人員不辭辛苦，扎實工作，克服了時間緊任務重，在省就業指導中心指定的時間內順利辦理完兩批大專畢業生報到證共319人，很好地配合了學院畢業生離校工作，能為畢業生順利離校奠定了良好基礎。
6、認真做好畢業生的“專升本”工作。
畢業生的“專升本”不僅可以提高我院畢業生的就業率，在某種角度上來看也可以提升我院的知名度。為此，在推薦的過程中，采用擇優推薦的原則，對在校表現好、擔任學生干部的品學兼優的畢業生予以優先推薦。今年年我院共有400多名畢業生參加了“專升本”，有225人通過了“專升本”考試，取得了進入本科院校學習的資格。
7、認真做好創“骨干院校”工作。
創建“骨干”高職院事關學院生存和可持續發展，為了達到理想目標，為學院創示奠定基礎，我處工作人員不辭辛苦，加班加點，夜以繼日，圓滿地完成各項材料的撰寫、收集、匯總工作，在規定的期限內順利地上交所有材料。并做到了材料詳實、整理比較規范、佐證材料豐富且具有代表性。
上半年我處在院黨委的正確領導下工作取得了一定成績，但離全年的工作目標還有一定距離，還有很多工作要進一步完成或完善。下半年我們將繼續努力工作做好新生錄取、就業市場開拓、學生就業等系列工作，為學院持續、健康、穩定發展做出應有的貢獻。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十二
時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風方面。
2、負責_x職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及_x省、_x招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和_深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十三
實踐時間：20xx年*月*日——20xx年*月*日。
一、實踐目的。
之所以會想在這個假期去參加社會實踐，主要是想將自己所學到的東西用到社會工作中去，從而了解自己的長短，對于該繼續發揚的東西，我要好好地保持，對于學習中還沒有涉及到，而工作中有需求的東西，我將在以后的學習過程中，將它彌補起來，為我以后出身社會工作，打好堅實的基礎。另一方面，關注社會、了解社會、投身社會，是我們大學生對社會應有的態度。作為即將畢業的大學生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學的東西，積極回報社會，是我們義不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。利用這次假期時間的機會，我想讓自己與社會接軌，挑戰一下自己的性格弱點。
二、實踐內容。
忙碌的考試周過去了，我和我的同學一起，拉著行李箱，就開始出發了。拖著重重的行李，兜兜轉轉，我們終于來到了通訊學院，找到了接待我們的老師。領隊老師向我們訴說了關于工作的種種細節，特別交代我們，要對自己接觸的新生負責到底，負責從打電話，接待新生參觀，還有電話回訪，而且必須要至少做滿一個月，這讓我們幾個頓時覺得，這也是一份責任，心里不敢小視這份工作。
學校要求我們對招生學校有細致的了解，學校的辦學歷程，師資力量，每個專業的特點，專業以后的發展趨勢，畢業以后的就業情況等，甚至是學校的住宿情況，生活水平，校園環境，這對我們的電話招生非常有用，否則，我們的招生就會十分尷尬，拿起電話，你講不知道你要說什么。例如，我曾經有一個學生，他對學校情況的咨詢精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢，學校寢室有沒有熱水器，甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問了，如果我們之前沒有做好充分的準備的話，將會被學生問得啞口無言。
除了對校園的了解，我們還要學會說話上的技巧，打電話不是當面交流，對方無法看到我們的肢體語言，面部表情，只能憑借聲音來判斷我們是否值得信任，所以我們打電話的時候，一定要注意策略，要知道自己的優勢是什么，劣勢是什么，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的說服學生到該校來學校，這個學校比之其他學校有什么與眾不同的地方。首先，拿起電話，你一定要自報家門，說明來意，不要在跟人家說了幾分鐘過后，別人還不知道你到底是誰，是干什么的，這樣，很多時候，你會被別人當做騙子的。
在與學生說話的時候，要盡量的將學生的思路往自己的方向引領，若是讓學生把自己領向別的話題，那你就是一個失敗的話務員了。在我們的團隊里面，有一個隊員就遇到這樣的情況，當他與愉快的和對方聊著時下的流行服飾的時候，他就是失敗的，掛了電話，他才發現，自己根本沒有介紹學校，還好經過一段時間的訓練后，我們大家都慢慢上路了。在通話過程中，要盡量做到語言簡潔明了，有重點，信息齊全，抓住重點，突出重點。
電話招生并不只是在通話過程中做功夫，通話過后的總結工作也是必不可少的一個重要環節。打完電話后，我們可以將電話單里的同學進行一個分類，分出主要目標和次要目標，這樣打電話的時候我們就不至于很茫然。細節上，我們還要注意對于一個同學，我們的通話到了什么程度，是他開始有意向了，還是想要看看學校了，還是就差最后一擊了。切忌對于同一個人，每天多次的電話，那就不是電話招生，而是騷擾了。
關于態度，在這個假期，我真心體會到了，態度決定一切。作為一個招生話務員，你自己想要吸引別的學生來到學校就讀學習，你的語言就是學校形象的一個縮影，如果你的語言讓對方覺得態度不好，那么，連帶著，他對整個學校的印象就會在同時大打折扣。與學生交流的時候，我們一定要讓學生感受到自己的熱情，用自己的熱情的態度去感染學生，讓他覺得和你一起說話感覺很舒服，沒有壓迫感，不會受到冷淡的待遇。但是，凡事都有個度，熱情過度了，人家就會對你產生反感了，讓別人覺得你很虛偽，我相信，只有真實的情感才能贏得對方的共鳴。另一點值得注意的是，說話的時候，機帶有質疑的語言，話務員別別人誤會是常有的事情，但是我們不能因為別人的質疑就去和人家理論，比如“你憑什么說我們學校不好?”、“你為什么不喜歡這個專業?”、“你憑什么說招生的都是騙子?”，這樣的語言，不但不能幫你贏得學生的信任，反而讓學生家中對學校的偏見，更加不喜歡這個學校了。
最后一點，也是十分重要的一點，就是耐心和抗壓能力。大家都知道，話務員這份工作是十分枯燥的，每天的工作就是打電話，和不同的人，卻要說著相同的話。拿起電話，自報家門，然后說明目的，然后就開始向學生介紹學校的情況，說服他來學校就讀。做過話務員的同學都知道，話務員打過去的很多電話，通話都不超過一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒來得及說點什么，對方就掛掉電話了，遇到脾氣壞點的，無論接電話的學生或者學生家長態度如何地惡劣，我們都要控制好自己的情緒，不要義氣用事，與對方發生沖突。對方的態度惡劣是對方的素質問題，沒必要為不值得的人而生氣，更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信，而非你自己。對你進行侮辱也是常有的。這個時候，你的耐心，你的抗壓能力就派上了用場。的確，每天早上起來，看見清晨的陽光，優勢美好的一天，而你卻和都長在別人的粗暴打斷中結束通話，要不了幾天，你就會崩潰。對著長長地電話單，一點打了那么多電話，能說的上話的卻寥寥無幾，沒有足夠的抗壓能力，幾乎就是一件不可能完成的事情。
三、實踐結果。
經過一個多月時間的招生話務員工作的實踐，我雖然打了那么多的電話，卻只招來了其中很小的一部分學生，但是，我覺得這也是一種收獲，這是自己通過實實在在的努力得來的，我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學成結下了深厚的友誼，現在也在聯系。在這里工作，我也認識了很多朋友，都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛煉與成長，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經濟上的負擔。同時我學到了很多課堂上根本學不到的東西，讓我深深地體會到，人與人之間的溝通是多么的重要，也是多么的富有哲理，他是需要技巧的，需要長時間的鍛煉，才能達到一個高度的。我相信這世界上有嘴笨的人，但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次假期讓我給我接下來的學習生活定下了一個任重道遠的目標，那就是好好學習語言藝術。
四、實踐總結。
在這個的假期，我和我的隊員們，帶著初來乍到時的好奇與興奮，帶著初次受挫的不甘和委屈，帶著越來越成熟的工作經驗，終于完成了為期一個月的社會實踐，我們收獲了很多東西，也了解到了自己的不足之處，相信這次的社會實踐，會給我以后的學習生活帶來很大的影響，我想在以后的學習成活中，有意識的學習與人溝通的技巧，相信如果有下一次的話務員實踐機會，我會做得更好。
時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面。
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與。
規章制度。
與同事團結協作共謀發展一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風方面。
2、負責xxx職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學生報考。
8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。
本年度的主要工作如下：
根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
這一年對我來說是特殊的一年，在中心校領導的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長，20xx年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達1632.48平方米，建筑面積達592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負的那一份責任，堅持正確的辦園方向，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。在中心校的大力支持和領導下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現將本學期的工作匯報如下：
一、校園建設。
在中心校的正確領導和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。這與領導重視是分不開的，不論是項目的爭取，資金的統籌，新校舍得規劃，還是工程的招標、施工，都傾注了領導們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協調，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質量監督等工作，在中心校領導們的管理、監督下，工程的質量得到了保證，工程的進度也按期完成。時間緊任務重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標語，布置了教室，創造了濃濃的教書育人環境。
二、幼兒園招生新學校建好了，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學校生存發展的命脈，我帶領老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創事業”的辦園宗旨，各村貼招生簡章，利用附近村的喇叭進行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計劃，解決了學生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作。安裝監控，做到監控無死角;認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責任，在思想上對安全工作有一個高度重視。時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發現問題，及時整改。
責任書。
：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結合幼兒園的各項規章制度，根據我園的實際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認真遵守工作時間，對待本職工作盡職盡責，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長們的回應，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。
五、教學方面：
六、環境創設。
中心校組織我們去縣二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據本園的實際情況，自己動手制作了室內外的裝飾、墻面設計等。并從幼兒的年齡特點出發，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。
八、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題，設立了幼兒食堂，得到了家長的好評。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創幼兒園的新輝煌。20xx年我園將以提高保教質量為中心，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園特色。
即墨市xx年的招生考試工作，堅持以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教體局和青島市招考辦中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求，堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核，擇優錄取”的招生原則和“面向社會、確保質量、拓寬功能、穩步發展”的自學考試要求，按照年度工作目標，積極開展招生工作宣傳，全面落實崗位目標責任制，努力提高工作效率，增強服務意識，創造性的開展工作，圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務，贏得了社會各界的好評，得到了各級領導的充分肯定，現將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：
一、基本情況。
1、普通高校招生：今年我市共有4392人報考普通高校，比去年增加了288人，其中文科1451人，理科2651人，美術180人，音樂24人，體育86人，設一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學六個考點，共175個考場，其中市北中學為“非典”備用考點。今年普通高考共錄取3238人，錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人，專科錄取1565人，本科錄取率為38.09%。
2、對口高職招生：我市今年對口高職報名人數為369人(其中養殖17人，機電44人，計算機153人，建筑3人，財經61人，市場營銷27人，服裝9人，法律5人，餐旅3人，幼教20人，醫學9人，護理11人)，實考292人,本科錄取17人，專科錄取254人,錄取率92.8%。
3、成人高校招生：我市成人高考共報名兩次，報名人數為780人，其中專科升本科429人，高中起點本科11人，高中起點專科322人，高中起點專科“31”18人。
4、普通中專招生：我市初中中專共報名1313人，比去年增加382人，錄取1168人，錄取率88.96%。
5、高等教育自學考試：今年自學考試兩次報名2289人，4430科次;自學考試兩次補考報名690人，972科次;中學教師自學考試兩次共報名1048人，3365科次;辦理自學考試畢業證書300人。
6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作：今年我們與衛生局協調，組織市人民醫院骨干醫師成立兩個高考體檢站，為全市4745名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
7、中學生信息技術等級證書考試工作：今年共組織2次報名，報名人數7066人。
8、積極開展了少兒劍橋英語培訓工作，今年共開設3處培訓點，參加培訓學生共220余人。
9、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業考試報名、高水平運動員專業測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。
二、加強學習，努力提高隊伍素質。
招生考試工作牽動千家萬戶，倍受社會關注，建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
(一)加強政治理論學習，提高思想道德素質。今年，按照局黨委統一安排，我們組織辦公室人員認真學習黨的一系列方針政策和法律法規，深刻領會江zm同志“三個代表”重要思想，聯系自己的工作實際和身邊的人和事，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，在思想上、行動上同黨中央、局黨委保持高度一致，工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務六種意識，樹立科室良好形象。
(二)不斷學習業務知識，提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學習上級招生考試的有關文件規定，熟悉并掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)明確崗位目標，落實工作管理規范。為高標準、高質量的完成各項工作，實現招生考試工作“零缺陷”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項責任目標的落實。依據《青島市招生考試量化細則》，認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負責，充分調動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。
在分工負責的同時，還注意發揮集體的團隊協作作用，在任務重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，互相支持，加班加點。每年我們為上萬名考生辦理照相報名，數據采集，填報志愿等工作，未出現一例失誤，受到了考生、家長及社會的好評。
三、勤政務實，全面完成上級招生考試的各項工作任務。
招生考試工作，事關為國家選拔優秀人材的大計，關系著千家萬戶的切身利益，關系著考生的前途命運，一向是社會各界關注的熱點、難點問題，出現一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學生卻是百分之百，直接影響著學生的一生。因此，我們認為，扎扎實實做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們實踐“三個代表”重要思想的具體體現，一年來我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴格執法，提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環節，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺、《即墨日報》、《即墨教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規定，宣傳自學考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程序及環節的改革，保證做到及時、廣泛、準確。嚴格實行“七公開一監督”，自覺接受社會監督。
全年我們在電視臺舉辦專題節目2次，在各類報刊上發稿9篇，印發《招生考試工作簡報》6期，舉辦宣傳欄12期，發放宣傳品10000多份，收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，制定下發有關考風考紀文件，對各學校提出嚴格要求，加強對考生進行嚴格的考風考紀教育，教體局與參考學校和考點、學校與考生。
一、首先園況分析:xxx園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數。
三、招生措施。
1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流。
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內老師積極性獎勵方法。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十四
1、初中畢業會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此，我校從維護考生利益出發，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務人員的責任認識。
2、為加強高中招生工作的領導，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦，分設六組，即:政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確保考試工作的有序進行。
3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。
(二)、強化管理，規范操作，精心組織，認真實施。
1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。
為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平給考生真正提供一個公平竟爭的環境抽調監考教師時對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。
4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致)和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
(三)、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀。
1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
監視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定:那個考場出了問題，除追究主監考人員的責任外，監視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志，考場監視人員人手一本，如實記載監視區域考務情況。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十五
xxxx小學是xxxx區東部一所市一級小學，是全國經典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環境幽雅怡人，設施優良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業愛生，專心施教，教學質量不斷提高，學校的辦學質量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區的小學招生宣傳資料等分發給全校師生，讓他們在家庭、社區派發和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介，發揮社區的宣傳作用。
為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個別群眾關于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學校的網站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網絡平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，并運用現代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質教育的主課題。
同時，我校是“中華經典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動。活動著眼于提高教育質量和促進學生全面發展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經典美文，做文明少年”的主題班隊會;經典詩文班容班貌的布置;經典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設了經典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經》、二年級誦讀《弟子規》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發揮紅領巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份，學校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發了學生熱愛讀書的熱情，使學生養成了良好的讀書習慣，提升了學生內涵修養。讀書活動進一步促進了校園文化建設，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
1、成立招生工作領導小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置。
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區設3個報名點，并在桌前貼上社區的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現家長在學校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環節都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設規范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數，因此，今年招收的總人數為110人，初步實現小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力。“小一”招生工作，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十六
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。
(二)考試情況。
今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。
(三)評卷情況。
今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。
(四)錄取人數。
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
招生工作報告總結（專業17篇）篇十七
由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領導的關心、幫忙下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自我本次的招生任務。共召回學歷生____人，非學歷生____人。現就將本次招生工作總結如下:。
一、在思想上:。
我堅持以服務為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱情、耐心地理解家長的咨詢，向學生及其家長介紹學校的概況和專業。
二、在工作作風上:。
認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自我，盡職盡責，將領的的思想領會，吃透，用心主動的做好招生工作。
三、在工作潛力上:。
我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作時是招生工作的重要環節:。
全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。應對各個學校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡章，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點，利用學校制作的我校宣傳片，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”:。
一個人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自我打造好一個招生隊伍。首先確定好自我招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學生。其次，要進行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進行講解我們招生的的突破點，最終，給以必須的物質和經濟獎勵。
3、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳:。
進入招生旺季以來，我發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。個性是利用上午11點至午時3點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這一有利時機，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進行重點攻關，和學生及學生家長認真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。
四、招生存在問題及推薦:。
1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取，甚至一些職專學生連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現狀調查的問題:了解各院校的分流生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量。
3、透過前期市場調研確定招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳。
在今年的工作中，我提高了自我的思想認識，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以所以我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自我的夢想、目標而奮斗。總之，20____年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。