在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
玫瑰篇一
我家院子里有一座漂亮的小花園，是我的風(fēng)景園，更是我家的游樂(lè)園。花園里開滿了嬌艷的玫瑰花，也開著許多不太引人注目的薔薇花，還有許多稚嫩的小草。
玫瑰篇二
仁慈的上帝一撒手，愛(ài)就充滿的人間。人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有愛(ài)。愛(ài)是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛(ài)心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因?yàn)樗茫瑫r(shí)時(shí)傾注善良和寬容，便會(huì)收獲一生的幸福及甜蜜。愛(ài)悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。
愛(ài)是人類偉大的情感，愛(ài)意味著寬容和理解，愛(ài)暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會(huì)呼喚愛(ài)心，愛(ài)可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線，游子身上衣”，流露出了天下兒女對(duì)母親的感恩之情；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”喊出了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)……愛(ài)無(wú)處不在，親人間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，游子對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，人們對(duì)自然的愛(ài)——愛(ài)之花開放的地方，生命就會(huì)欣欣向榮！
愛(ài)是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調(diào)；愛(ài)是音樂(lè)，給寂寞的世界帶來(lái)歡樂(lè)；愛(ài)是流星，給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……同學(xué)們，讓我們傳遞愛(ài)的心聲，讓愛(ài)傾注我們心中，讓我們伸出友愛(ài)之手，去建設(shè)，去描繪屬于我們的世界吧！
玫瑰篇三
現(xiàn)實(shí)是最好的老師，我在報(bào)紙上看到一則新聞：“在天津，一小學(xué)生因攙扶摔倒老人而吃了官司”。我一直認(rèn)為富有愛(ài)心是人類本身具有的真諦，有些人則認(rèn)為不是，但看到這件事情，我相信你會(huì)改變想法。
那一天，我走在馬路上，看到前面圍著一群人，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶被撞倒了沒(méi)人敢扶。頓時(shí)，我的腦子里有兩個(gè)小人在辯解，黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“別扶老人，她一定是個(gè)碰瓷的。”白色的小人對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德，再說(shuō)了，周圍有那么多的圍觀群眾當(dāng)證人，她不可能會(huì)訛人的。”我思想爭(zhēng)斗了好久，終于，白色的小人贏了，我正準(zhǔn)備去扶老人時(shí)，一個(gè)衣著普通的小年輕走了過(guò)來(lái)，他走到老人身邊，將老人扶了起來(lái)，問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老人笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。我都一把老骨頭了，還能出什么事啊。”那個(gè)小年輕又把老人送到醫(yī)院去做了個(gè)檢查。
而我的心里有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)失落，更有點(diǎn)內(nèi)疚。高興是因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞€有很多好心人，失落是因?yàn)樽约簺](méi)有上前去幫助老人。內(nèi)疚的是，自己不是一個(gè)行動(dòng)者。
事后，我更加堅(jiān)信，助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人被撞倒扶不扶，本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可見，就在良心與金錢的驅(qū)使下，大多數(shù)人遲疑了，卻成了困擾人民的一個(gè)大問(wèn)題。
予人玫瑰，手留余香，伸以援手，播撒愛(ài)心，我想，老人倒地該不該扶，其實(shí)不是在這討論的問(wèn)題，只要每個(gè)人有一顆正直的心，所有的問(wèn)題就都迎刃而解。
玫瑰篇四
小時(shí)候，和幾個(gè)小伙伴在院里玩耍，經(jīng)常會(huì)聞到一股清新的玫瑰香氣。懵懵懂懂的我，急匆匆地跑向那些盛開的玫瑰，一伸手便摘到了一朵玫瑰花兒。我聞了聞，啊，真香！這種沁人心脾的香氣令我想了許久。也許是這種清新的玫瑰香氣讓我認(rèn)識(shí)了玫瑰花兒。
能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春姑娘來(lái)了，動(dòng)物們等待著，期盼著，終于，這一刻來(lái)了。森林歡笑著，動(dòng)物們歡笑著，大地歡笑著，天空歡笑著，海洋歡笑著，我們也歡笑著！小溪解了凍，嘩嘩地流著；柳樹長(zhǎng)出了新芽，突突地長(zhǎng)著；小草抽出了青青的小芽，刷刷地冒了出來(lái)；這時(shí)候，那幾朵嬌艷欲滴、未綻放的玫瑰花兒便結(jié)了美麗的花苞兒，像一個(gè)個(gè)未升起的紅色孔明燈一樣靜靜地等待著升起的那一刻。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花苞膨脹起來(lái)，滋潤(rùn)起來(lái)，不久就張開了笑臉，艷艷的，純純的，像奔跑的孩子在春風(fēng)的吹拂下歡快的打著招呼。風(fēng)一吹就散發(fā)出幽幽的香味兒。
玫瑰，不一定只是用來(lái)觀賞。
到了夏天，我和幾位哥哥姐姐一起坐在樹蔭下玩耍。這時(shí)，我看見了那朵玫瑰花兒。頓時(shí)，腦子里想出了一個(gè)好辦法。我跑到一朵玫瑰花兒前，小心翼翼地摘了幾片玫瑰花瓣，用一個(gè)小杯子盛著，再灑了一些水，用一個(gè)小木棍璨了一璨，那嬌艷的玫瑰花瓣立即露鮮紅的汁水來(lái)，染滿了整整一杯子。我把玫瑰瓣的汁水弄了一點(diǎn)放在了我的手上，再找了一塊干凈的布，把手包了起來(lái)，第二天早上，已經(jīng)染成了鮮紅的紅指甲了。
以前招待客人的時(shí)候，許多時(shí)候，都是因?yàn)槟赣H忙碌，沒(méi)有時(shí)間做飯、做菜，而讓我和幾位哥哥姐姐，弟弟妹妹一起做。好幾次，我都會(huì)摘幾片玫瑰瓣，在菜上做點(diǎn)綴，非常精致，好看極了，哥哥姐姐弟弟妹妹都夸我，連母親也夸我。每次，當(dāng)客人們說(shuō)：“這玫花瓣點(diǎn)綴的真是恰當(dāng)那”“這是誰(shuí)弄的啊？真好看！”之類的話，我的心里就美滋滋的。當(dāng)然，我也忘不了玫瑰花瓣的功勞。因?yàn)檫@個(gè)，我出了好幾天的風(fēng)頭。
當(dāng)然，我也厚待了玫瑰幾天，可過(guò)了幾天，我又把它撂了一邊了。后來(lái)，院里又栽上了幾支竹子。它雖不如玫瑰優(yōu)雅，但那些竹子發(fā)出的清新味兒，也吸引了我不少時(shí)日。那些玫瑰好像懂我的心思，慢慢地，玫瑰花瓣兒掉了一些，顯得有點(diǎn)兒凄涼。為此，我哭了許多天。直到它又開了花，心情才好一些。
秋天，悄悄地來(lái)臨了。秋天的驕陽(yáng)是那么美，那么柔和，那么純凈！當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，秋天的第一縷陽(yáng)光，便照在了墻角的玫瑰花兒上，使它變得更加耀眼，更加閃亮！楓葉落了，柳葉落了，就連梧桐樹也落了葉。在這金黃色的世界里，漫天飛舞的蝴蝶，襯托著那美麗的玫瑰花兒，讓它變得更漂亮，更迷人。黃褐色的蝴蝶，在落葉中飛來(lái)飛去，也在為我們的玫瑰花兒而翩翩起舞。
冬天，在玫瑰花兒和玫瑰的葉兒、根兒的身上覆蓋了許許多多的小雪花兒。這些玫瑰花兒，身上的那些雪花潔白、晶瑩瑩的，好像，在玫瑰花兒的身上蓋了一層潔白的小棉被。中午，玫瑰花上的雪已經(jīng)全都化了，露出了剛綻放的笑臉兒。朝天，笑了一個(gè)笑臉；朝地，笑了一個(gè)笑臉；朝海洋，笑了一個(gè)笑臉；包括我們，也笑了一個(gè)笑臉。
多少年過(guò)去了……
不知道那幾朵玫瑰花兒，還在沒(méi)在那兒。
不知道那幾朵玫瑰花兒，還有沒(méi)有那么漂亮。
玫瑰篇五
人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。
那天對(duì)朋友說(shuō)：小時(shí)候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買塊豆腐撞（家丑不可外揚(yáng)嘛）。這個(gè)時(shí)候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會(huì)吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來(lái)越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無(wú)故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒(méi)有遇到一個(gè)我要星星就給我去摘的好爸爸。
印象中，老爸很威嚴(yán)，尤其是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。那時(shí)，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴(yán)厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿q精神勝利法安慰自己：人要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一只適當(dāng)?shù)目s頭烏龜。
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的確有些“犯賤”，用老爸的話來(lái)說(shuō)是“沒(méi)事找點(diǎn)事，皮癢了要我按摩”。其實(shí)挨打也無(wú)非因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。比如對(duì)老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門當(dāng)做出氣筒……老爸在對(duì)我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節(jié)的嚴(yán)重程度分類。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對(duì)待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。
人說(shuō)：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。
再大一點(diǎn)，老爸似乎突然良心發(fā)現(xiàn)，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說(shuō)教。老爸只要一看見我空著閑著就會(huì)湊過(guò)來(lái)，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開始了他那肥皂劇般冗長(zhǎng)的說(shuō)教。老爸可以算個(gè)文人，渾身上下散發(fā)出書卷氣。因而老爸的說(shuō)教也或多或少帶有一點(diǎn)文學(xué)色彩。就像文人寫議論文，老爸的說(shuō)教常會(huì)引經(jīng)據(jù)典，聽上去十分自然，毫不矯情。那時(shí)候很佩服我爸（現(xiàn)在也是），但同時(shí)也覺(jué)得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過(guò)來(lái)教育他了。
老爸的說(shuō)教從不分地點(diǎn)場(chǎng)合。他就像一個(gè)亢奮的'演說(shuō)家，抓緊時(shí)間鼓動(dòng)聽眾；又像一個(gè)不會(huì)游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機(jī)上；從嵩山少林寺里到龍門石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會(huì)留下老爸的說(shuō)教。
不過(guò)多數(shù)時(shí)候老爸的說(shuō)教對(duì)我還是比較有益的，而我也能耐心地認(rèn)真聽，這時(shí)老爸就會(huì)顯出千萬(wàn)分的得意，就像藝術(shù)家欣賞自己的得意之作。不過(guò)就連上帝都有打瞌睡的時(shí)候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時(shí)候我會(huì)對(duì)老爸的說(shuō)教產(chǎn)生厭煩，于是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)來(lái)一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據(jù)自身需要對(duì)老爸的說(shuō)教進(jìn)行自動(dòng)篩選，然后決定聽還是不聽。記得最衰的一次是面對(duì)老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。
真正體會(huì)老爸心情是在讀高中以后。
歷盡艱險(xiǎn)的我終于擠進(jìn)了慈溪中學(xué)，于是開始了住校生活。就像窗外瘋長(zhǎng)的橘樹，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經(jīng)羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學(xué)的時(shí)候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)更均衡。周末的時(shí)候，老爸會(huì)送我到滸山學(xué)琴，驕陽(yáng)下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時(shí)候，為了讓我的視力好起來(lái)，老爸經(jīng)常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時(shí)他就找教練繼續(xù)練習(xí)，僅僅為了能更好地當(dāng)個(gè)陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機(jī)的輻射。空閑時(shí)間，老爸會(huì)帶我爬達(dá)蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽保國(guó)寺悠長(zhǎng)的鐘聲……以及參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
而如今，當(dāng)我生活在多彩的慈溪中學(xué)，只要一個(gè)電話，就能讓老爸不遠(yuǎn)千里從茫茫夜色的那一端趕來(lái)看我。等一切的一切都煙消云散，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認(rèn)。