心得體會是在經歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的經驗、教訓、感悟等進行總結和反思的一種文字表達方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進步，也能指導我們做得更好。以下是一些優秀的心得體會范文，其中的觀點和見解都很獨到，希望能給大家帶來一些幫助。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇一

采風實訓是大學生學習的一種實踐教學形式，通過實地調研和采集相關信息，提供了豐富的機會來了解實際情況并進行分析。在完成采風實訓報告的過程中，我不僅學到了知識技能，而且獲得了寶貴的體驗和心得。以下將對我的經歷進行總結和反思。

二、準備階段。

在進行采風實訓之前，我們需要制定詳細的計劃并進行充分的準備。首先，我們需要確定一個具體的主題和研究領域，以便在采訪過程中有方向性的提問。其次，我們需要了解采訪對象的背景和相關信息，以便更好地了解他們的觀點和想法。此外，我們還需要確保采訪設備和工具的可靠性和便捷性，以便記錄和保存信息。

三、實地調研。

在實地調研的過程中，我明顯感受到了采風實訓的重要性。與書本上的理論知識相比，實地調研使我能夠真正感受和親眼目睹我所學的內容。無論是走訪企業、參觀博物館還是觀察社區，每一個環節都給我留下了深刻的印象。通過和專家、企業家以及普通市民的面對面交流，我不僅學到了他們的觀點和經驗，還了解了不同人的思維方式和生活態度。

四、取證和整理。

在完成實地調研之后，我需要對采訪過程中獲得的信息進行整理和分析。這個階段是整個實訓報告的關鍵。首先，我要認真篩選和取證符合報告主題的關鍵信息。其次，我要對采訪對象的觀點和想法進行文本化處理，以便更好地與讀者分享。最后，我要通過圖表和表格等形式將信息進行可視化呈現，以便讀者更直觀地了解我們的研究結果。

通過參與采風實訓，我有了一些寶貴的心得體會。首先，采風實訓是一個提高人際交往能力的機會。通過與不同背景和經歷的人的交流，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也學會了如何與他人合作和溝通。其次，采風實訓讓我更加了解社會和行業的真實情況。與書本上的理論相比，實地調研讓我更直觀地了解到各種問題和挑戰，并學會了如何解決問題和適應變化。最后，采風實訓讓我認識到知識的力量。通過采訪和研究，我不僅能夠深入了解一個領域的知識，而且可以將這些知識應用于實際生活和工作中，從而實現個人的價值和成長。

綜上所述，采風實訓是一次獨特的學習機會，它通過實地調研和采集信息，讓學生能夠更深入地了解一個領域的現狀和發展趨勢，并獲得寶貴的實踐經驗。在完成采風實訓報告的過程中，我不僅學到了知識技能，而且培養了團隊合作和溝通能力，同時也了解到了社會的現實問題和挑戰。相信這個寶貴的經歷將對我未來的學習和工作產生積極的影響。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇二

近年來，“采風實踐”在大學生們中越來越普及。作為一種集旅游、學習、拓展視野于一體的活動，采風實踐無疑是一次難得的機會。我也曾參加過一次大學的采風實踐活動，這次活動收獲頗豐，讓我在吸取新知識的同時，也得到了很多人生上的啟示。

第一段：回顧活動經過。

我所參加的采風實踐活動是一個周末的小型團隊旅行，我們前往山區的一個古村落，了解了當地的傳統文化、生產方式以及當地居民的習俗。活動過程中，我們和當地的居民交流，品嘗了當地的美食，還學習了一些當地的民間藝術和手工藝術的制作方式。通過這些親身體驗和交流，我們深入了解了當地的文化，也對貧困山區的生活有了更深刻的認識。

第二段：學到新知識，拓展視野。

通過采風實踐，我了解到了許多有關當地文化和傳統藝術的知識，這些知識在課堂上學不到。同時，我也拓展了自己的視野，看到了新的天地和不一樣的生活方式。這種視野的拓展和新的知識的獲取，讓我對自己的未來有了更加清晰的規劃和認識。

第三段：做出了一份貢獻。

采風實踐不僅僅是去體驗和了解當地的文化，還可以幫助當地的居民。通過和當地居民交流，我們了解到了他們的生產方式和生活困難，同時也向他們帶去了一些生活上的幫助和支持。這樣，我們不僅僅是在了解一些文化和工藝，同時也可以做出一些小小的貢獻，幫助他們改善生活。

第四段：交流與合作。

采風實踐也是一次鍛煉能力、交流和合作的機會。在活動中，我們不但要和當地的居民談話交流，還需要與同行之間分享感受、交流體驗。這種交流和合作培養了我們團隊合作的意識和能力，讓我們更加懂得如何和不同背景的人溝通和協作。

第五段：人生經驗與體驗。

采風實踐的過程不僅僅在于獲取新知識，更讓我們體驗到生活和人生的意義。通過這次活動的體驗，我明白了珍惜生活的重要性，充分感受到人與人之間的聯系和互助。這些體驗和經歷，將給我今后的人生道路提供了重要的指導和支持。

總的來說，通過這次采風實踐，我收獲了許多。不僅僅是獲得了新知識和拓展了視野，更得到了人生上的啟示。這種體驗和收獲將成為我今后人生的寶貴經驗。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇三

第一段：介紹采風實訓的背景和目的（200字）。

采風實訓是大學生們在學習期間進行的一項重要實踐活動。它的目的是通過親身參與社會實踐，了解社會運行機制，提高專業素養和實踐能力。在此次采風實訓報告中，我將分享我在實訓過程中的體會和感悟，以及我對采風實訓的看法。

第二段：采風實訓的準備和行動（250字）。

在采風實訓開始之前，我們首先要對目標對象進行調研，了解其背景和特點。在實際行動過程中，我們需要有計劃地走訪相關社會組織和企業，與其負責人和員工進行深入交流，了解他們在工作中所面臨的問題和困惑。在這個過程中，我深刻感受到了調研的重要性，只有通過深入的調研，才能真正了解到一個行業或組織的內情。

通過和企業負責人和員工的交流，我深刻認識到了實踐能力的重要性。在實踐中，我們不僅要學會運用理論知識解決實際問題，更要勇于擔當責任，善于合作。這次采風實訓讓我學到了很多技能，比如如何處理復雜的人際關系、如何制定合理的策劃，還學到了如何利用自身所學專業知識為企業提供有價值的建議。通過這次實訓，我發現自己的實踐能力得到了提升，這對我未來的發展將起到積極的推動作用。

第四段：對采風實訓的評價和反思（250字）。

在采風實訓過程中，我發現對自己的時間管理能力和專業知識的熟練程度有了更高的要求。采風實訓需要我們合理安排時間，提前預料可能遇到的問題，并準備好解決方案。此外，我還意識到自己在專業知識方面還有不足之處，需要更多地加強學習和實踐。在以后的學習過程中，我會更加注重實踐能力的培養，不斷提高自己的專業水平。

第五段：對未來的規劃和展望（250字）。

通過采風實訓的經歷，我對自己的未來有了更明確的規劃和展望。我發現自己對某個特定的行業或領域有濃厚的興趣，我希望能夠將自己的專業知識與實踐能力結合起來，為社會做出更多的貢獻。我計劃繼續深入學習，不斷提高自己的專業素養，并通過實習和實踐進一步提高自己的實踐能力。我希望通過努力，將來能夠成為真正的業界精英，為社會的發展貢獻自己的力量。

總結（100字）。

通過采風實訓，我深刻認識到了實踐能力對于學生來說是至關重要的。同時，我也意識到自己在時間管理和專業知識方面還有很大的提升空間。通過這次實訓，我對自己的未來有了更明確的規劃和展望，我會繼續努力學習，提高自己的專業水平，為社會的發展做出更多的貢獻。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇四

作為一名大學生，眼界的開闊及思想的多樣性極為重要。采風實踐是我們在模擬現實情況中接觸到不同文化的一種方式，對于我的成長與人文素養的提高都起到了很大的幫助。在進行采風實踐過程中，我受益匪淺，下面我將分享一些心得和體會。

第一段：認識與拓展。

在采風實踐中，我認識到了很多不一樣的文化和生活方式。特別是前往外省或外國進行采風，可以使我更加直觀的了解異地的風土人情。同時，通過采訪和調查的方式，我能夠體會到每個人的表述和思考方式都有所不同，也為我提供了標桿的想法，讓我有了從不同的角度去看待問題的能力。此外，在這個過程中我也結交了新朋友，建立了更廣泛的人脈網絡，這對于我將來的發展也是有所助益的。

第二段：體驗和感悟。

采風實踐提供了在實踐中檢驗理論知識的機會。在具體的行動中，我能夠運用之前所學的理論知識，以及在實踐中積累的經驗，來面對和解決問題。在這個過程中，我不僅學習了理論，更是加深了對人文的理解，體驗了當地的生活和風土人情，獲得了獨特的感悟。這些體驗和感悟不僅豐富了我的見識，更是讓我對未來有更深入的思考。

第三段：發現和思考。

在采風實踐中，我還發現了很多問題，關于城市、社區、網絡、文化和人性等。這些問題激發了我的思考，讓我對社會現實有了更為深入的認識。通過反思和總結，我意識到我們所學到的知識和技能，不止應該停留在類似這樣的課堂和實踐之中，更應該面向實際社會的深度、廣度和潛力。我們應該不斷地去發現和思考，以便更好的適應社會變化和未來的發展。

第四段：實踐和貢獻。

采風實踐能夠讓我們將所學的知識付諸實踐，以便更好的深入了解和發掘其中的價值。通過此次實踐，我認為我們能夠做出很多貢獻。不僅能夠將我們所學的東西運用到實踐之中，更可以通過這種方式去尋找并解決我們發現的問題，從而給社會做出貢獻。而且，期望未來能夠拓展我們的實踐范圍，提供更多機會讓我們實踐并為社會做出更大的貢獻。

第五段：全面發展。

總之，采風實踐是我們認識社會、開拓視野和成長個性化人文素質的好機會，它能夠讓我們在實際的社會環境中學習，拓展我們的眼界，發掘并解決社會問題。更重要的是，它能夠促進我們的全面發展，提高我們的實踐能力和運用理論知識的能力。因此，在未來的日子里，我們應該更加重視此方面的活動，以便更好的承擔社會責任，為自己的未來和社會的發展做出更出色的貢獻。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇五

隨著當今社會的快速發展，人們開始注重生活體驗的豐富和提升。文學、藝術等領域的民間藝術越來越受到人們的關注。因此，采風成為了一種最為直接有效的了解和感受民間藝術的方式。而采風實踐報告則是微觀層面上對民間藝術的記錄和總結，也是對采風過程中所感所想的心得體會，具有非常重要的意義。

采風實踐的具體實施方式多種多樣，可以選擇去實地考察、觀測，也可以前往各地體驗，從各種角度反映出題目要求的風采。采風實踐報告中，需要將所見所聞、所感所想盡可能地記錄下來，并分析其中的價值和意義。

采風實踐報告的重點是心得總結，必須發揮自己的洞察力以及豐富的思維和想象力來進行分析，從專業角度出發，挖掘出采風實踐報告中的深層次價值。只有這樣才能對所見所聞有更深刻的理解，有助于記錄下真實、豐富、多樣的案例，以供學習、研究、自我提高。

采風實踐報告不僅記錄了具體場景，還能帶來許多新的思考，并從中找到靈感。比如從采風實踐中所反映的問題，可以提出自己對這些問題的理解和解決方案。還可以對自身的專業素養進行提升，讓自己在以后的工作中更加出色。

第五段：采風實踐的價值與意義。

采風實踐報告是我們學習和成長過程中必不可少的一部分。它是對自身專業能力和素養的考驗，也是一個不斷提高自身的過程。通過采風實踐報告的總結和思考，我們能真正了解民間藝術的發展和傳承過程，并為保護和傳承民間藝術做出一份貢獻。

總之，采風實踐報告的完成不僅是對自我能力的考驗，更是對自我思想觀念的提升。因此，在采風實踐中一定要不斷挖掘、總結，讓自己不斷地成長。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇六

短短的一個半月的集訓就要結束了，在這短短的焊工集訓中使我學會了好多好多!如直流焊機焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳氣體保護焊的立焊單面焊雙面成形，還有......

當我集訓的第一天開始時，我的心里很高興,但是也很緊張害怕，到了實習場時，師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操作，當我把焊條鋏在焊鉗準備焊的時候心里特別的緊張!焊的時候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導下，慢慢的有了進步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我就聽了師傅的話，天天的練習......終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅為了提高生產技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓!

我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。

點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打。

手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實訓心得體會仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。

填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：

1、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠。3.焊條角度與運條方式沒有跟上。

蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。

主要原因有：

1、填充太差不利于蓋面。

2、缺乏練習。手不夠穩、

3、急于求成，沒有仔細規劃。

經過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發現“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習改進自己。有時候以為自己已經掌握的東西不加以熟悉最終也會變質。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇七

作為一名教育工作者，無論是從教育的本質還是從教育的實證角度上看，學生的創作環節十分重要。而提高教學質量的重要一步，就是采風。通過外出采風，不僅可以給學生帶來栩栩如生的教學情境，還能讓學生收獲很多關于生活、關于藝術、關于思考方式和自我調節能力等等方面的素材和體驗。最近我校組織了一次采風活動，獲益良多，在這里做個簡單的報告總結和分享。

第二段：準備階段。

這次采風前，我帶領班級對目的地（文化園）作了實地考察，了解并記錄了現場的一些景觀、音響、場館等方面的細節。同時，準備了一系列的文化活動及相關品牌的文化觀摩體驗，從中我們可以感受到不同文化的獨特魅力。組織學生帶上記錄筆記本，聽課記錄，照相機，以及行走共享的口袋、圖片、文章，是我們做的準備工作中必不可少的一環。

第三段：實際體驗。

在文化園實踐期間，學生們所學習的除了文化本身之外，還包括有關生活、人性和精神的教程。活動中，有多種形式和內容，如文化體驗、藏書閣游園、點城觀景和文化時間對話等。其中，學生們在觀賞共青團博物館文化宣傳及黨建辦公室主題活動構思上展現出極高的積極性和活力。而這個時候我們作為老師的角色就需要及時地對學生進行引導，修正并開導，讓學生得以全面而有序地參與活動。

第四段：收獲與反思。

此次采風，學生們從中得到了很多現實的體驗，使他們對人生和社會的理解加深了許多。同樣重要的是，我們調整教學策略同時給出明確的同批次評估標準和參數，不僅讓學生擁有了更高的教育意義和體驗，而且對學生的課堂表現作出了更具體的綜合評估。但是，采風過程中不可避免會出現管理和組織上的失誤和錯漏，這些問題在下一次的活動中，我們將認真總結反思，并逐漸完善。

第五段：總結。

作為一次教育活動，學校采風帶給了我們及學生很多成果。采風的最終目的是鍛煉學生的實踐能力，拓寬視野，加深對生活文化的認知度和領悟程度。希望我們在未來的教學生涯中能夠多做采風實踐，把這一思路運用到學生的生活和學習當中。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇八

第一段：引言（字數：200）。

采風實訓是大學生們進行實際社會調研的重要途徑，通過實地走訪和深入交流，旨在了解社會，增長見識，培養實踐能力。在這次采風實訓中，我參觀了一家工廠，并進行了一系列的訪談和觀察，收獲頗豐。下面將從實訓目的、實訓內容以及我的心得體會三個方面進行總結。

第二段：實訓目的（字數：200）。

采風實訓的目的是培養學生的實踐能力，讓我們能夠親自去體驗和了解社會的方方面面。通過實地參觀和深入交流，我對工廠的生產流程、人員管理以及企業運作等方面有了更深刻的認識。這讓我明白到紙上得來終覺淺，只有通過親身實踐才能真正理解和掌握知識。

第三段：實訓內容（字數：300）。

在采風實訓中，我參觀了一家注塑成型工廠。通過觀察，我了解到了不同型號的機器可以生產不同種類的產品。我還深入了解了工廠的生產流程，從原材料的采購到產品的裝箱等環節，我都有機會一一了解。同時，我還向工廠的管理人員進行了訪談，了解了他們在生產過程中所遇到的問題以及如何解決這些問題。此外，在實訓過程中還有一次與工人們的面對面交流機會，我了解到了他們的工作情況和困難，深受啟發。

第四段：心得體會（字數：300）。

通過這次采風實訓，我收獲了很多。首先，我對工廠的運作有了更加清晰和具體的了解。在課堂上學到的理論知識無法與實地走訪相媲美，通過親身實踐，我深刻認識到理論與實踐的密切聯系。其次，我也了解到了工廠生產過程中所面臨的困難和問題，從而意識到在實際工作中需要有針對性地解決問題和應對挑戰。最后，這次實訓讓我對工人們的辛勤勞動有了更加深刻的感悟，我深深地敬佩他們在日常工作中的堅持和付出。

第五段：結語（字數：200）。

通過這次采風實訓，我不僅僅是增長了見識，更重要的是提升了自己的實踐能力。我意識到，只有將學到的理論知識與實際經驗相結合，才能更好地應對未來的挑戰。我希望將來能夠運用這些實踐經驗，投身到實際工作中，不斷提升自己的實踐能力和綜合素質。采風實訓是一次寶貴的機會，我將會珍惜并持續努力。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇九

實習時間：xx年10月3號。

實習過程：

我是11春學前教育朱鳳云，這次為期一個月的畢業總實習，我被分配到了淮安市徐楊小學興強幼兒園，在這個幼兒園里，我擔任的是小班的主教。在淮安市徐楊小學興強幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經驗。

大二班的一日生活的時間安排是比較合理的?？赡苁怯捎谟變簣@的辦學理念及家長的要求，我們大二班開設的課程很多，一天至少有四節正課，所以在教學過程中，主教作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯，然而現在看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。

開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名化工專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力?！碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義，除了化工和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，我必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。

還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會，因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。

首先，是建議方面的。希望以后學?？梢栽黾訉嵺`環節以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下四點：

其一是加強溝通能力。通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。

其三是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。

其四是要做好身邊的每一件事?，F在我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美?，F在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。

在這短短的1個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校——xxxxxx，一直以來對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十

這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。

現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十一

在本學期中作為會計專業的我們接觸了一門新的實用課程——金蝶k3財務模擬實訓。不知不覺間發現我學習金蝶軟件已經有一個月的時間了，在李菲老師的帶領下，我們熟練掌握在計算機工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。

第一天我們在李菲老師的帶領下，認識到了現在很多企業、集團所使用的財務軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，因為以前都是學習課本上的知識，而實際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據前一組同學的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學習正式開始了。根據這段時間的操作流程和學習過程我在一下大致總結操作過程。

首先，設置會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目。

在此后還要進行一些總賬輔助信息設置：設置部門檔案、設置職員檔案、設置項目檔案、設置客戶檔案、設置供應商檔案。然后錄入期初余額和錄入期初余額最后進行試算平衡。

然后就要進行本年工作了，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

其次，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

通過學習我了解到金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。

實訓中發現了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。

本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、工資管理系統、現金管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

實訓的時候也有不少認識：

1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。

2、最好在項目開始之前，完成前期數據準備。金蝶k3使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行k3系統的基石，有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣?；A資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規模小的企業；學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。

這門實訓課讓我學到了不少東西，同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！

在李菲老師的帶領和細心指導下，通過實訓，進一步提高我們的手工和電算。

化會計實務處理能力，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十二

實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

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通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，后來我們調整了一下，調試終于成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

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通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

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通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。

現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

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我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。

“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。

經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓，我對visual軟件開發平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。

短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。

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最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十三

最近，我有幸參加了一次關于文化傳承的采風活動，并撰寫了一份采風報告。通過這次活動，我對傳承文化、保護遺產的重要性有了更深刻的認識，同時也收獲了許多心得體會。

在采風活動中，我們深入農村鄉鎮，走訪了當地的傳統手工藝人。我對于這些手工藝人們的堅持和努力非常敬佩。他們以自己的雙手將一份精湛的技藝傳承下來，他們承載了傳統文化的精髓，通過他們的努力，這些古老的手工藝才得以延續。我看到了一位老年人耐心而熟練地捏陶器，看到了一位釀酒師用傳統的方法釀制美酒，看到了一位織布師傅精心織出的漂亮布料……這些讓人嘆為觀止的技藝就如同一顆顆珍珠，串聯起了我們的文化沿革。在這個科技發達的時代，我們應該更加珍惜這些兒時記憶，傳統文化中蘊含的智慧對我們的價值不可磨滅。

而在采風報告的撰寫過程中，我也盡量采取了多種形式進行記錄。我不僅僅用文字把見聞敘述出來，還用了攝影和錄音的方式記錄下一位木偶戲藝人的表演，用視頻記錄下一位刺繡師傅繡制傳統圖案的過程。通過這些多媒體方式的記錄，報告顯得更加生動有趣，也讓人們能夠更直觀地了解到傳統工藝的魅力。這次采風活動讓我意識到，在現代社會中，多媒體方式記錄和傳播是非常重要的，它可以更好地傳達傳統文化的內涵，吸引更多年輕人參與到傳承工作中。

在采風活動中，我還意識到了一個重要的問題，那就是人們對傳統文化的認可和保護意識的不足。在一些農村地區，尤其是年輕人們對傳統文化的關注度不夠，他們更加追求時尚和先進的生活方式，而忽略了傳統文化的價值。這就給傳統文化的傳承帶來了一定的困難。因此，我認為我們要加強對傳統文化的教育宣傳，要善于利用現代傳媒工具讓傳統文化走進人們的生活，增強對傳統文化的認同感和自豪感。只有這樣，我們才能讓傳統文化得到更好的傳承和發展。

通過這次采風活動，我深刻體會到了傳承文化、保護遺產的重要性。文化是一個民族的根，傳承是一個民族的責任。我們要珍惜傳統文化，并且通過各種形式將其傳承下去。正如一位曾經我見到的傳統木偶師傅所說：“文化是世界的文化，也是我們每個人的文化?！蔽幕P乎每個人，我們每個人都有責任去傳承和保護。

通過這次采風活動，我不僅了解到了傳統文化的魅力，也明白了自己能夠為傳承文化做些什么。我會繼續關注和參與傳統文化的傳承，通過文字、攝影、視頻等各種方式記錄下來，讓更多人了解和參與其中。我相信，只要我們每個人都能為傳承文化貢獻一份力量，傳統文化將得以傳承和發展，豐富我們的生活。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十四

在藝術創作中，采風是一種很重要的方式，在探尋靈感的同時也可以豐富自己的體驗和知識。本文旨在分享我在采風中的體驗和感受，以及對于這種方式的總結和思考。

第二段：采風的益處。

通過采風，我了解了不同文化的傳統、人文景觀、建筑風格和社會風貌等。這種方式可以幫助我們擴充視野，提高審美，并且在創作中提供更多的靈感和素材。同時，采風也是一種開放的態度和心態，在不斷地吸收前人的經驗和教訓的同時也可以不斷地提升自己的審美和創作能力。

第三段：采風的注意點。

然而采風不是一件輕松的事情，需要我們全身心的投入。在采風的過程中要注意一些事項：首先要秉持著敬畏之心，尊重它們的傳統和歷史；其次要有一個全面的計劃，并合理利用時間，不斷的觀察和體驗；最后要注意文化差異和尊重當地的規矩。

第四段：采風的過程中的感受。

在采風的過程中，我發現自己被當地的市井生活所吸引，不斷地用心去發現美和不美；在采風中也看到了前人的智慧和創造力，并從中學到了很多不同的觀察角度和創作方法。通過不斷的練習，讓自己的審美能力和創作力得到了提高。

第五段：總結。

通過采風，我不僅僅是觀摩和體驗，更是從中學習和感悟。采風的過程中需要包容和尊重，不斷地探尋和創新。當然，采風不是終點，而是創作的起點。所以我們要建立自己的創意，將采風所得寫下來，發揚光大。最終，采風不僅僅是學習傳統文化和藝術的方式，更是我們提升創作能力和審美能力的重要承擔。

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十五

最新采風實訓報告心得體會（實用16篇）篇十六

采風報告是一次對特定主題或地點進行深入了解和研究的活動，其目的是通過采集相關的信息和素材，進一步了解并傳遞給其他人。近期，我有幸參與了一次采風報告活動，并參觀了一個以傳統手工藝為主題的村落。在這次活動中，我親身體驗了手工藝的魅力，對傳統文化和手工藝的重要性有了更加深入的認識。

第二段：描寫采風報告中觀察到的細節和感受。

在采風報告中，我深入了解了這個村落的歷史背景、手工藝技術和傳承人群。我看到了很多傳統的手工藝品，如編織、繡花和陶瓷制作等。這些手工藝品細膩精巧，蘊含著工匠的智慧和精神。在傳統手工藝的傳承人群中，我看到了他們執著的眼神和專注的態度，他們盡心盡力地傳承和發揚這一文化遺產。我感受到了他們對手工藝的熱愛和對傳統文化的珍視。

第三段：探討傳統手工藝的意義和價值。

傳統手工藝是我們民族文化的重要組成部分，它承載著豐富的歷史和傳統的智慧。這些手工藝技藝在傳承的過程中，不僅僅是技術的傳遞，更是一種文化的傳承和延續。通過傳統手工藝的學習和傳承，我們能夠更好地了解到自己的文化根源和民族精神。同時，傳統手工藝往往與自然環境息息相關，更加注重環保和可持續發展。這種古老且獨特的工藝能夠為現代社會提供一種平衡的解決方案。

第四段：思考現代社會對傳統手工藝的影響。

然而，隨著現代工業和科技的發展，傳統手工藝正逐漸失去其市場和傳承的基礎。許多傳統手工藝品的制作已經被機械化取代，消費者的需求也趨向于便利和快速。這給傳統手工藝的傳承帶來了壓力。然而，我們不能讓傳統手工藝在現代化進程中消失。我們應該加大對傳統手工藝的宣傳和保護力度，讓更多的人了解和認可傳統手工藝的價值，為其創造新的市場和發展空間。

第五段：總結對傳統手工藝的態度和建議。

從這次采風報告中，我深切感到傳統手工藝的珍貴價值和文化內涵。為了保護和傳承傳統手工藝，個人和社會都要付出努力。作為普通人，我們可以通過學習和購買手工藝品來支持傳統文化的發展；作為政府和社會，應該加大對傳統手工藝的扶持力度，為其提供更好的保護和發展環境。只有當我們共同努力，傳統手工藝才能在現代化的浪潮中綻放新的光芒，為我們的文化遺產添彩。