發言稿的撰寫需要反復修改和精煉，確保文字表達的準確性和表達的流暢性。通過閱讀這些范文，我們可以學習到如何運用修辭手法、如何調動情感和如何與聽眾產生共鳴。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇一

蔣：老師們、同學們：大家下午好！

紅領巾廣播站又和大家見面啦！蔣：我是主持人蔣萌茁駱：我是主持人駱毅晨。

蔣：轉眼間就到了三月份就要到了，依晨，你知道三月份有很多有趣的的節日呢！駱：是呀！

雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好；做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧！同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗！結束語：

蔣：今天的播音到此結束，謝謝大家！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇二

親愛的老師，同學們：

大家好！

在這次競選活動當中，我競選的職務是紀律監督員。

在班級中，我的優勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當監督員，對，之所以我當選紀律監督員，用這個職務來嚴格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。

假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責；我還可以當老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監督員的原因。

也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。

希望大家信任我，謝謝。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇三

小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它??！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看?。?/p>

每當周一，學校集會的時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準備著，時刻準備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學習。

放學的時候，我總喜歡把胸前紅領巾轉向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。

在我帶上紅領巾的那一刻起，我與紅領巾就有了一個約定，那就是要做一個認真學習，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀的少先隊員，紅領巾督促我指引我更上一層樓。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇四

紅領巾是革命戰士在戰場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾象征著革命勝利，每個人都應該認識紅領巾，每一個都有戴紅領巾的機會，我當然也有紅領巾。

在我只上二年級時，經常弄丟紅領巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經有了三十條紅領巾的我，偶然在網上發現紅領巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領巾，它不像新的紅領巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領巾的景象，我當時心想我終于當上少先隊員了！那我就戴著紅領巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。

我和紅領巾還有許許多多的故事，同學們你們珍惜紅領巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇五

今天中午；陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小花向我微笑，風兒一吹，小草也跟著搖頭晃腦。

我和曹欣源、曹馨月走在放學的小路上。

曹欣源把紅領巾解了下來；說：“我們來一場紅領巾大戰吧！”我和曹馨月一邊解紅領巾；一邊異口同聲的說：“好哇！”

幾條紅領巾在空中飛舞，猶如一只只歡快的鳥兒。就這樣我們的紅領巾大戰開始了。

我正準備向對方使勁甩去，可一不小心，讓對方蒙住了我的眼睛。我氣急敗壞，不管三七二十一將紅領巾向對方甩去，對方（招架不住，）被我打得“心服口服”！

一會兒，曹欣源突然向前跑去，（我們詫異間，只見她）猛地一回頭說道；“大俠來也?！卑鸭t領巾用力揮向我們。嚇得我和曹馨月都把嘴張到下巴殼了！哈哈！我也給她們來個突然襲擊。想著，我也向前跑去，學著曹欣源的樣子，將紅領巾向她們揮去......

我們三個玩得不亦樂乎！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇六

今天是個陽光明媚的一天，我們全體二年級在“東方假日田園”舉行了一場神圣而又莊嚴的紅領巾入隊儀式。

一路上，同學們都懷著期盼、興奮的心情來到了“東方假日田園”。當老師在廣播里正式宣布儀式開始的那一瞬間，同學們的'臉上都流露出了嚴肅和認真的表情。首先，進行了綠苗苗退隊儀式。然后，老師為我們每一位同學戴上了鮮艷的紅領巾，之后，我們宣誓、敬禮、唱少年先鋒隊隊歌。最后，進行了少年先鋒隊的接旗儀式。

當我戴上紅領巾的那一刻，我才真正意識到我長大了?？粗r艷的紅領巾在胸前隨風飄動，心里感到無比的激動、驕傲。我輕輕地撫摸著它，紅領巾仿佛在對我說：“你好，我的新朋友?！蔽业哪樕下冻隽宋⑿?，同時也感到了作為一名少先隊員身上所承載的歷史使命。

回到家，就看到外公外婆在門口迎接著我，我第一時間向他們敬了個少先隊隊禮。20xx年4月26日是見證了我成長的日子，也是我最難忘的日子.

使命。

四月的春風吹在臉上暖暖的，很舒服。我們就要到東方假日田園帶紅領巾了，這意味著我們要入隊啦!

出發了，我們坐到位子上欣賞著外面的風景。各式各樣的高樓矗立在路旁，五顏六色的花兒競相開放，青青的小草在風中搖曳，真是美妙極了!

當小主持說：“入隊儀式現在開始”時，我明白重要的時刻來臨了，首先是領導講話，之后，小主持宣布：“請各位領導給新隊員佩帶紅領巾”，全體同學更加激動了。當我拿到紅領巾的時候，我感覺這是一份榮譽，也是一份使命。紅領巾是紅旗的一角，它是革命烈士的鮮血染成的，它象征著正義、勇敢和榮譽，我會好好愛護它的!

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇七

清晨，當我迎著朝陽踏進學校，映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么？紅領巾！飄揚在司機鄒師傅胸前的紅領巾！陡然間，校園里熠熠生輝。

他，高大、帥氣。46歲，已是孩子的爺爺，盡管歷經風霜，歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來，仿若訓練有素的軍人一般，正氣凜然。

他，堅強、容忍。每天送校長上班的他，一次次地進出學校，心中對學校、對老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時家窮，只讀到小學三年級，然而三年中卻沒有得到老師的關懷，未曾戴上所有小學生引以為豪的紅領巾。紅領巾，一直是他埋藏在心底的結。而今天，校長親自為他戴上了紅領巾，終于圓了他的紅領巾之夢，解開了這個心結。

陽光下，紅領巾在飄揚。看，他笑得多么燦爛。

他，真誠、負責。紅領巾師傅對于所有的龍湖人來說，早已是未見其人、先聞其名。原來，在學校揭牌儀式那天，急需十條為領導佩戴的紅領巾，他領到了買紅領巾的任務。然而，大清早的，去哪兒買呢？許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去買布找裁縫做，無論如何想方設法，也要完成任務。紅領巾如期而至，他的認真負責，也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領巾的領導們心潮澎湃，勾起了多少幾十年前的回憶?。《羌t領巾里，滿含著鄒師傅奔波的汗水。

他，勤勞、樂觀?！皩W習成績不好，不代表我是一個無用的人。”正是這樣的信念支撐著他，即使在最艱難的歲月，他都沒有輕言放棄。他通過勞動養活了自己，養育了兒女，創造了財富，也迎來了美好的生活。

每天，他和校長一同上下班，風里來雨里去。兩個人，一高一矮，一胖一瘦；一個小學三年級，一個是大學教授；一個教書育人，一個勞動養家；一個桃李滿天下，一個兒孫繞膝邊……差別那么大，相處卻是那樣融洽。人生就是這樣，不管你用什么方式生活，知足就好，快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。

風繼續吹，陽光依舊閃耀。紅領巾領著鄒師傅又開始了新的勞動征程。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇八

活動程序：

甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。乙：福源小學二年（5）中隊，“紅領巾，你是我的驕傲！”主題隊會現在開始。甲：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！乙：大家知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！

甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（紅領巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領巾》乙：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。

甲：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領巾之歌》甲：中國少年先鋒隊是中國共產黨親自創建的，至今已有58年的歷史了。

乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！請聽詩朗誦《紅領巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，讓革命精神代代相傳。

我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風發的新一代。

十月，我走出深深綠草的詩叢走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨格外瓦藍的天空下驀然間我的眼眸掠過你紅色飛揚的飄動引領著你們一如晨光般清純的笑聲引領我，遙遠里淡漠了的夢想五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無尚的驕傲。

可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵著我們奮發向上您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴；您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；您用雙手為我們編織，理想的花環，為我們插上騰飛的雙翅；您用知識為我們搭建，成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！

乙：讓紅領巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領巾，你是我的驕傲》，朗誦者劉林君。

甲：請全體起立，舉起右手，和我一起呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！乙：全體起立，退旗！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇九

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環，紅領巾廣播發言稿。

乙：留住一絲清風播撒希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人五（2）班李晶。

甲：我是主持人五（2）班黨星宇。

合：大家早上好！

二、新聞袋袋褲。

甲：時事縱橫。

乙：縱橫天下。

甲：秀才不出門。

乙：便曉天下事。

甲：接下來請關注《校園短波》。

乙：

甲：

三、校園生活。

甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？

乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。

甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。

乙：這是怎么回事呢？

甲：還記得學了《水》這一課，許多同學對水有了新的認識。

乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節約水是我國當務之急的大事。

甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節約水，最后一滴水將是人類的眼淚！

乙：這，決不是危言聳聽！所以現在我們在提倡低碳生活。

甲：何為低碳生活？

乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

四、幽默樂園。

甲：調劑調劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經。

乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

甲：讓我們來一起輕松幽默一下。

1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”

乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：

甲：“一分也不考了?！?/p>

2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?/p>

乙：“誰？”

甲：“三驢子、二五八等。”

甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。

乙：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

甲：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風里。

乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。

甲：我最敬佩關羽。

乙：為什么？說來聽聽。

甲：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。

乙：那你來給大家講講他的故事吧！

甲：那我就說說關羽《刮骨療傷》的故事吧。

關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀！"華佗說："我行醫以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。

乙：精彩！關羽真是名不虛傳。

甲：想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

六、結束。

甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

合：再見！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們:。

你們好！知道班上開展競選紅領巾監督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。

我叫劉靚，我以前性格內向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小?，F在，我已經不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領巾監督員的.機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰自己的機會。

如果我通過這次競選，當上了紅領巾監督員，我會公私分明，就算我不認識這班的同學也會給他班上加分，當然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。

假如我當上了紅領巾監督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認真檢查每個班的衛生，早自習紀律并用工整的字跡在紅領巾監督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優秀的班級。

假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。

最后，我真誠希望同學們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。

謝謝大家！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十一

一、開場白。

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風播撒希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人五（2）班李晶。

甲：我是主持人五（2）班黨星宇。

合：大家早上好！

二、新聞袋袋褲。

甲：時事縱橫。

乙：縱橫天下。

甲：秀才不出門。

乙：便曉天下事。

甲：接下來請關注《校園短波》。

乙：

甲：

三、

校園生活。

甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？

乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。

甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。

乙：這是怎么回事呢？

甲：還記得學了《水》這一課，許多同學對水有了新的認識。

乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節約水是我國當務之急的大事。

甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節約水，最后一滴水將是人類的眼淚！

乙：這，決不是危言聳聽！所以現在我們在提倡低碳生活。

甲：何為低碳生活？

乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。

四、幽默樂園。

甲：調劑調劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經。

乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

甲：讓我們來一起輕松幽默一下。

1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”

甲：“三分?！?/p>

乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底。“說，下次考幾分？”兒子哭著說：

甲：“一分也不考了?！?/p>

2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?/p>

乙：“誰？”

甲：“三驢子、二五八等。”

甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。

乙：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

甲：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風里。

乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。

甲：我最敬佩關羽。

乙：為什么？說來聽聽。

甲：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。

乙：那你來給大家講講他的故事吧！

甲：那我就說說關羽《刮骨療傷》的故事吧。

關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀！"華佗說："我行醫以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。

乙：精彩！關羽真是名不虛傳。

甲：想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

六、結束。

甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

合：再見！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十二

大家好，我叫xx，我是青云店鎮第二中心小學四年級（3）中隊的一名少先隊員，很高興能在這里向大家介紹我自己。我沉穩內斂，善于思考，有一雙發現美的眼睛。

對待大家，尊老愛幼不管有沒有人監督都是我一直堅持做的事情；對待父母，我積極承擔家務，減輕父母的疲勞和負擔；對待同學，我團結友善和同學們相處融洽。

自律自覺，提前做好預習和課后復習鞏固；不懂就問，哪里不懂我會圈起來尋求幫助找到答案；熱愛讀書，從各種書籍中發現新大陸。

善于思考，平時喜歡拼樂高和模型，開動我的腦瓜兒靈活運用。熱愛勞動，看到地上的'垃圾會主動撿起來，也會利用周末積極做一些公益活動，積極參加各類志愿者活動如：垃圾分類，閱享時光，光盤行動，做手抄報宣傳志愿者活動，做一個愛護環境的合格小公民，為保護祖國美麗家園貢獻一份自己的力量。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十三

小婷——六年級班長、學校少先隊大隊長、數學科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。

她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。學習上，她求知欲強，課堂上，她善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。

她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著做整理房間、拖地板等家務活；在同學中，她自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。

在班級里，她還是個優秀的組織者。每逢班級組織文藝活動，她都擔任導演這個角色，把節目主持得有聲有色，得到了老師和同學們的好評。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。“小荷才露尖尖角”，相信，憑著自己對知識的追求，她他將會以更出色的表現來展現自己。

小婷喜愛繪畫和書法，熱愛體育，她利用周末時間參加了乒乓球培訓班，并且刻苦練習。曾代表學校參加龍潭鎮小學演講比賽。相信她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美等方面全面發展的優秀少先隊員。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十四

晚上我做了一個夢,夢見了我到了20xx年的學校,一位熱情的老師做了我的向導。

當我走到學校的時候,突然發現我的紅領巾忘帶了,我想：又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師：“這該怎么辦？”老師說：“沒事，我專門為你做了一條紅領巾，只要在心中默數三聲密碼,紅領巾就會自動飛到你的手中?！蔽艺f：“好?！蔽矣謫枺骸懊艽a是多少?”老師說：“是我很快樂，密碼后面還要加上你想要的東西?！蔽以谛睦锬瑪等暎骸拔液芸鞓芳t領巾，我很快樂紅領巾，我很快樂紅領巾?！奔t領巾真的出現在了我的手中。我問：“這是怎么回事?”老師說：“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會像風一樣飄過來?！蔽腋吒吲d興地上學了.

到了教室,我們一開始上第一節課,我就發現文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣東西也沒借著。就在我煩惱的時候老師又出現了,老師對我說：“你再說三遍：我很快樂?！蔽荫R上照做。突然，我面前出現了一個又大又漂亮的文具盒，我高興極了，我真感謝老師。

到了第三節課,數學老師讓我們算一百道數學題,同學們都用計算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時老師又來到我的面前，說：“這回你還說：我很快樂?！蔽艺罩f了三遍：“我很快樂計算器，我很快樂計算器，我很快樂計算器?！庇嬎闫黢R上就出現了,我一會兒就計算完了。我說：“這是怎么回事?”老師說：“紅領巾內儲存的有各種各樣的學習用具,它可以想取什么就變出什么?！?/p>

這時，我突然被媽媽吵醒了，我才知道是一場夢。我仔細想了想夢中的情景，我決心一定要實現這個愿望。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十五

個人簡介：大家好!我是可園中學201班的尹珞萌。我積極向上、樂于助人、團結同學、學習成績優異，曾多次獲得了“優秀班干部”“學習小標兵”“三好學生”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。同時，我還獲得了市級個人“三星章”和省級個人“四星章”榮譽稱號。我積極參加學校的'各種活動，迎新、運動會、辯論賽、合唱團、朗誦比賽都留下了我的身影。我是校合唱團一員，曾代表學校參加市級和省級比賽，并取得“金獎”的佳績。

“章”顯風采，爭做新時代的好隊員，接下來的日子，我會用更高的標準來要求自己，力爭上游，成為更好的自己，為可園爭光!

主要獲獎情況。

20xx年獲莞城區“五好少年”;。

20xx年獲合唱比賽省級金獎;。

20xx年獲合唱比賽市級金獎;。

20xx—20xx年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;。

20xx—20xx年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十六

小聰，女，現年12歲，六（1）中隊中隊長。在學校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。

小聰同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓她成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

小聰同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、?？?；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄Ｋ蠈W從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。她經常主動關心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

小聰同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了?！笨吹脚畠耗敲炊拢改傅哪樕铣３鞚M幸福甜蜜的笑容。

小聰同學還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到村委會幫助環衛工人打掃道路，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。

小聰同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一（10）班的xx。金秋九月，桂花飄香。很榮幸能在學校舉行的“小紅領巾換大紅領巾”儀式上發言。此時此刻，我的心情十分激動，久久難以平靜。

記得在小學一年級的時候，站在五星紅旗下，光榮的帶上了紅領巾，當時就想紅領巾是紅旗的一角，是無數的革命先烈用鮮血染紅的，我們一定要加倍珍惜，爭做優秀少先隊員；為此我各方面都嚴格要求自己，不一定要事事都第一，但一定要時時都努力。小學生活的六年來，我一直都以這個標準要求自己。

我記得有這樣一句話：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路?！倍覀冞@個年紀的代名詞，就是成長。

非常感謝有著良好校風校紀和光榮傳統的二中錄取了我，讓我有機會與這兒老師同學們交流學習。開學前的“風紀教育”使我有著十分深刻的印象，可能是從汗水滴到地上也一動不動的那一刻起可以看出：我們在成長；從剛開始的嬉笑打鬧到認真對待每一項訓練、克服困難時，用行動證明了我們在成長：亦或者又是二十多天來讓我感到溫暖而又充滿信心校園生活……仿佛自從我們踏進了校園的那一刻起，成長就已悄無聲息。

今天，我們站在這里，舉行莊重小紅領巾換大紅領巾儀式，聽著要以“人大領巾大為我們的新奮斗目標……”此番鼓舞人心的`話語。我的心情同樣無比興奮！

告別了小學時代，一年又一年的光陰，一次又一次的蛻變，見證了我們成長的足跡。我們成長在美麗溫馨的校園中，成長在充滿回憶的光陰歲月里，成長在鮮艷無比的五星紅旗下。同樣是戴上紅領巾，卻少了一分一年級時的稚氣，添了一份成熟。讓我們感到肩上的責任又重了幾分。身上又多了一股力量！這不僅是一個儀式，不僅是一條紅領巾，更是所有關心我們、幫助我們的所有人的期望。

在這里，要感謝父母的栽培、老師的教誨。今天我們正式成為了一名初中的學生，一名二中人。我們將帶著百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑戰，立志為我們學校爭光添彩！紅領巾，戴在身上，系在頸間，就是對我們最大的鼓勵與支持！

老師們，同學們，常言說的好：“語言代表不了行動，行動才是最響亮的語言”，我們一定會永不放棄，永往直前！

我的發言完畢，謝謝大家！

紅領巾獎章發言稿大全（18篇）篇十八

書、玩具、手表等都是我喜愛的東西，可我最喜愛的還是紅領巾。紅領巾是我們少先隊員的驕傲。從第一次戴上紅領巾，它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，我就會更加努力，更加勤奮。它時時刻刻在提醒我――要對它負責。

記得有一次，我看見我的同學小玉抱著一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她，說：“你不能吃零食，這是我們學校的規定?！薄澳怯衷鯓?？”小玉不服氣。“那就會丟盡我們班級的臉，給我們班級臉上抹黑?！蔽疑鷼獾卣f。“哼！我就要吃！”小玉說著故意吃了起來，一副挺神氣的樣子?！半y道你不想戴紅領巾了？”我提高嗓門、瞪大眼睛問她?！俺粤闶澈图t領巾有什么關系？”小玉不解地問?！俺粤闶尘褪沁`反校規，違反校規的學生不是一個好學生，也就不能成為一個少先隊員了。不是一個少先隊員，還有什么資格戴紅領巾！”我斬釘截鐵地說。“??？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了?！毙∮窕呕艔垙埌蚜闶橙舆M了垃圾筒。從此，這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我，還有小玉，還有千千萬萬個象我和小玉一樣的小學生，都把紅領巾看得如此神圣，它時刻在提醒我要對得起它。

紅領巾伴隨著我一起成長，一起進步。我愛紅領巾，也愛少先隊員這個光榮稱號。