集錦讀書的力量范文（19篇）篇一

書籍是人類進步的階梯，在我很小的時候我就很喜歡看書，那時候我還不認識字，只能看圖畫書，等我上學后，我就可以讀很多書了。

在書本里，我可以“看”到很多我沒有去過的地方，“品嘗”我沒有吃過的美食，假設著書中的那個小人兒就是我，書本帶著我插上翅膀盡情的遨游在我的想象空間里。

其實我還讀了很多書，中國的四大名著，各種童話，寓言故事等。要說書本能給我帶來什么力量？我覺得應該是給我帶來了很多不一樣的品質。童話寓言故事里告訴我，要善良，堅強。歷史書告訴我，要強大，自主。科學書告訴我，還有很多未解之謎需要我們去努力解開。自然類的書籍告訴我，人類很渺小，自然是多么的強大，我們應該和地球和諧相處。

你看這就是書本的力量，如果我沒有讀書，那我的人生可能會無趣且貧乏，但是我多讀書，讀好書，我就可以去探索更多的不一樣的人生，先“體驗”到各種未知的樂趣。所以我愛讀書，它讓我變的不一樣。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇二

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知，可以說讀書的好處是非常多的。

對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的`境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

讀書的好處實在是太多了，我們通過讀書可以豐富我們的內心世界，可以讓我們開闊我們的視野，增長見識。讓我們一起熱愛讀書吧，一起讀好書吧！

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集錦讀書的力量范文（19篇）篇三

讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調，便覺得生命失去了生機。

回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鐘。關于讀書，他們又是多么的熱愛：還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎這一聲呼喊留給后代多大的震撼！回想起于謙那句詩來：眼前直下三千字，胸前全無一點塵。書是人性的進化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡多讀書，讀好書。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現代社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無，飄飄何所似，天地一沙鷗正是這種虛無感的真實寫照。書，便是我們精神的后花園。

我愛讀書。我置身于書海而不可自拔。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的；《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚！我在書中目睹了黃河的濁流宛轉，見證了長城的宏偉壯觀我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴一覽無余，人類社會的每一寸腳印了如指掌！

書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂；書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！

書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇四

古人云：“學然后知不足。”“沒錯”，我們只有通過讀書學習，才能知道自己知道的缺乏。認識到自己的不足，這樣就會要求自己通過讀書來彌補不足，不斷豐富自己的學識。

讀書是最簡單也是最直接的一種改變命運的方法。

通過讀書，我們可以獲得不斷向上的力量，這股力量會一直激勵我們前進，更好的完善自己。你能在書里找到，跟你一樣處境的人，也能看到，人外有人的新天地，更能從書中讀到一個更好的自己。

通過讀書，我們可以領略到不同的知識，不僅可以開闊眼界，豐富閱歷，還可以陶冶情操，讓生活充滿色彩。

有次在家，陪媽媽看詩詞大會，本來我不喜歡這樣的節目，畢竟動畫片才是小學生的最愛。但是那次，我被這個節目深深吸引住了，印象中有一個8歲女孩，她的年紀雖小，但是卻能把《長恨歌》背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒聽過的古詩。還有一個大姐姐，能熟背3000多首詩歌，她是那樣樸素，優雅，聲音婉轉動聽，不僅會背詩還會寫詩，既押韻又好聽。

通過這次節目，讓我覺得讀書真的太重要了，一本書就是一個世界，我們不僅要從書本上學，還要向課外學，多到外面走一走，欣賞優美的自然風光和人文景觀，了解歷史，風土人情等，勇敢地去探索自己感興趣的事情，正如我們常說的“讀萬卷書，行千里路”。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇五

人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命，包括“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都生活在一個緊密相連的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環。我帶著這份對自然奧秘的好奇打開了法國法布爾的巨著《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部很吸引人的科學著作，它詳細介紹了許多昆蟲，包接它們的本能、習性、活動、婚戀、繁行和死亡。讀過之后，我不僅增長了許多知識，還體會到了昆蟲與環境的息息相關，感受到了作者的獨具匠心和于細微處的的觀察。

《昆蟲記》里的一詞一句，都展現出了昆蟲的個性，楊柳天牛像個吝嗇鬼，穿著一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，一生為兒女操碎了心……怪不得魯訊先生要把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”。小小的昆蟲們恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。

在讀的過程中，我甚至能想象到昆蟲活動的畫面，我的眼前已經不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……每一只昆蟲都做著自己的那份事，全神貫注，其樂無窮。

這本書不僅讓我感受到了神奇的大自然世界，習得了很多科學知識，還讓我看到了作者對大自然的那份熱愛與尊重，我想這大概就是讀書的力量吧！

集錦讀書的力量范文（19篇）篇六

古人云：“萬般皆下品，唯有讀書高。”爸爸常說：“讀書，是天下第一等好事”。對我來說，讀書是最快樂的事，它給了我知識和力量。

知識就是力量，讀書蘊藏力量。我要向周總理學習，為中華之崛起、為中國更加了不起而讀書。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇七

讀書能改變氣質。”蘇軾也有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”我喜歡讀書源于爸爸經常和我說：“讀萬卷書、行萬里路。讀書可以帶給我們知識，帶給我們力量，從而使我們走得更遠。”從此，我便愛上了書和遠方。

每年我把自己的零花錢和獎勵大部分都兌換成了書。因此，我的小屋里到處擺放著書籍。《四大名著》、《米小圈上學記》、《湯小團漫游中國歷史》、《名偵探柯南》、《哈利波特全集》、《伊索寓言》等等，我的小屋簡直成了書的海洋。

我一捧起書，就會沉浸在書里無法自拔。因此，爸爸媽媽經常限制我看書的時間，每當這個時候，我多希望時間能夠靜止。因為看書，我和爸爸媽媽之間的“斗爭”時常上演。首先，看書時間要討價還價。我一放學盡快完成相關學習任務，而且要保證效率和準確率，因為這關系我看書的時間長短。其次，周末和節假日我都爭取能到圖書館去，哪怕半個小時也好。一進圖書館我就如魚得水，圖書館里的書種類繁多，沒有那么多限制，只要一去，我至少要磨夠一個小時。再次，我還會用平板看書，一經被發現，就是沒收、換掉密碼、修改設置等“懲罰”。另外，如果一段時間學習起伏大，那么藏書與找書的大戲就會上演。

通過讀湯小團的《東周列國傳》、《兩漢傳奇卷》，我知道了雄才大略的漢武帝、身經百戰的李廣、驍勇善戰的.霍去病以及忍辱負重的張騫。我更學到了湯小團與他的小伙伴們不怕困難、維護正義的精神。

讀書不僅增長了知識，開闊了眼界，還能以古鑒今。它猶如一盞明燈，驅散一切黑暗，指給了我光明。它更像一把鑰匙，打開了我的心扉，能與圣賢對話。它就是海洋，而我們是小魚，在里面無憂無慮的遨游。它就是天空，而我們是小鳥，可以自由快樂的飛翔。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇八

書，是茫茫大海中的引航燈，照耀著我們前行的道路；書，是浩瀚沙漠中的一滴甘露，是大家看到生的希望；書，是那燦爛的太陽，給了我溫暖。讀書，使我快樂，給了我力量！

還記得剛上一年級時，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話讓我找到了讀書的樂趣，我會為別的小鴨嘲笑丑小鴨而憤怒；會為賣火柴的小女孩而感到命運的不幸；會為小紅帽的危機感到緊張。我看著這些童話仿佛身臨其境，看到了一幅幅生動的畫面。

長大了一點，我開始看《伊索寓言》。我印象最深的是《老人與蛇》，老人好心的救蛇，蛇卻不知恩圖報，反而咬了老人一口，我便明白了人不能忘恩負義，恩將仇報的道理。《駱駝與綿羊》的故事中，我又明白了駱駝雖然外表看起來很丑，但他的不“美”之處卻有很大的作用。外表再丑，但他擁有很大的作用，所以不能嘲笑別人。

后來，我迷上了鄭淵潔的童話，我還愛上了黃蓓佳的《我要做好孩子》，他深深引起了我的興趣，那個真誠、正直的金鈴成了我的'摯友；作家楊紅櫻筆下的故事，令我津津樂道：《笑貓日記》中那多姿多彩的生活。在這些充滿童趣的故事里，給了我很大的力量，讓我張開想象的翅膀自由的飛翔著。

書，是暴風雨后的彩虹，還給人們一片晴朗的天空。

書，是清澈的泉水，使人有了希望、力量。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇九

我喜歡讀書。

每當我打開一本書，就走進了一個新的世界；每當我打開一本書，就有了好多的良師益友；每當我打開一本書，就找到了我凈化心靈的良藥。

書中的風兒很纏綿，書里的雨兒很溫柔，書中的雪花很潔白，書中的陽光很溫暖。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。一句話，說明了讀書的重要性。從我記事到現在，在爸爸媽媽的影響下，在老師的諄諄教導下，我和書就有了不解之緣。最初是家里那基本保存多年的小人書，把我引上了閱讀的道路。看著連環畫《西游記》，我被孫悟空的愛憎分明、無私無畏、剛直不阿所激動。讀著《水滸傳》，我被梁山泊上那一個個英雄們個性鮮明的性格所鼓舞。讀著《紅色少年》，我被在那戰火紛飛的年代里的英雄少年所感染。讀著《劉胡蘭》，我被那“生的偉大，死的光榮”的巾幗英雄激動的潸然淚下。

后來，我漸漸長大了，更懂得了讀書的重要性。盡管各色各樣的卡通、動畫、連續劇、游戲等各種載體充斥著我們少年的生活，可是我覺得任何形式都不如我們讀書受教育、提高塊。

放學后，躺在自己的`臥室里，拿來一本書讀著，漸漸的和書中的世界融為一體，為書中人物的悲傷所被悲傷，為書中人物的歡樂所歡樂。趟著書中河水，河水的清涼讓我清爽；攀登著書里的高山，高山的巍峨讓我中折服。讀著書，歷史的煙云從眼前飄過，讓我理解了我國勞動人民的偉大；讀著書，我聽到了各個時期的偉人們對我娓娓細語；讀著書，使我感受到了母愛的偉大；讀著書，使我知道了自己的渺小。

還是說一件真實的事吧。

去年冬天的一個周末，風雪交加，滴水成冰。我著急的遵照媽媽的指示，去代銷點買醬油。當時一不小心摔了個嘴啃泥，將有瓶子打碎了，醬油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了輕微的骨折，讓我躺在了家里。當時我悔恨交加，沮喪無比，恨自己的不小心，恨當時惡劣的天氣，恨媽媽讓我去打醬油。飯也不想吃，覺也睡不好，再加上腿的劇烈疼痛，使我的情緒更加低沉。想到自己受這份罪，功課也落下了，以后怎么辦？那幾天，我對誰都發火，同學老師來看我，我就知道流淚。

這一天，爸爸輕輕的把一本書放到了我的面前。那是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣練成的》一書。愛讀書的我還是捧起了這本書，漸漸的我走進了書中的世界，書中的主人公保爾·柯察金那堅強的面對生活的形象深深地感染了我，保爾那勇敢面對困難一件件事情讓我折服，他，在風雪中筑路，在戰場上拼殺，在生活中堅強。在環境最惡劣的情況下，靠自己的信念和力量戰勝了死亡。他，眼睛失明了卻樂觀的去寫作，繼續為人類做出貢獻。這些，深深地感染了我。面對自己，我深深慚愧：人的一生不可能一帆風順，我這么點小小小的挫折就自暴自棄呢，比比保爾，我這點挫折算什么呢？從那天起，我心中有了崇拜的偶像——保爾·柯察金。遇到任何事情，想想自己的偶像，心中就充滿了力量，心中就充滿了希望。生活的路上有了一盞指路的明燈！

這些，都是讀書給我的力量，都是讀書給我的智慧，讀書給我的改變。

以后，我還有更加如饑似渴的讀好書，讓自己的人生之路充滿著絢麗的色彩。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十

讀一本好書，真的能給我們帶來力量嗎？明明只有薄薄的一張紙，為什么可以承載厚厚的歷史，書寫深深的哲理？我百思不得其解。直到經歷了那一次慘不忍睹的數學考試，我才找到了答案。

望著難以置信的分數，我懷疑起了自己的智商，68分。從來沒有過的低分深深地刺痛了我的自尊心，打擊了自信。那時候每天上課都像聽天書，明明看見老師的嘴巴在動，但就是聽不進去任何一個字。感覺雙腳陷進了沼澤地難以自拔。正當我心灰意冷的時候，海倫凱勒向我伸出了雙手，把我拉出了這個沼澤地。在我家的書柜里，我無意中翻到了《假如給我三天光明》。從看它的第一眼，我就徹底被書中的主人公吸引住了，一口氣讀完了整本書。書中那個小時候就失明失聰的女孩子經歷了殘酷的人生，但是正因為現實的苦難，才造就了一個偉大的作家。小小的身軀憑借毅力和堅強，居然學會了多種語言。一個本該向命運低頭的人，卻像個公主一樣，向全世界的人民展現著她的過人智慧，贏得了人民尊重和佩服。而我呢？卻因為一次小小的考試就喪失了信心，失去了斗志。不行！我要繼續努力，不能低頭。從那天以后我重新振作，認真上課，努力復習。功夫不負有心人，我的成績終于慢慢趕上來了。

梅花香自苦寒來，我慶幸在我最無助的時候讀到了一本好書，它幫助我走出了泥濘，擺脫了困惑，這就是讀書的力量！

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十一

世界上有一種花是不會死的，那就是笑；世界上有一種不可戰勝的魔力，那就是微笑；生活中有一種無盡的真情，那就是微笑。微笑就像一縷金色的陽光，射進每個人的心里。它能讓走進絕望的人重拾勇氣和愛。

汶川地震中，無數感人的故事依然縈繞在我的腦海。最難忘的故事是“地震中最美的笑容”。我會永遠記得那個愛笑的陽光女孩——高瑩。

都江堰聚源中學的初中生高瑩笑著對救援人員說：“叔叔，我不怕，我會勇敢的！”地震改變了一切。教室坍塌，高瑩的腳被石頭和課桌嚴重變形，頭上橫著兩塊水泥板。從被埋到被救，高瑩經歷了20個小時。廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨，都無法打敗這個堅強的女孩。

第一次手術，高瑩被截肢。盡管如此，她還是笑著對大家說：“勇敢點，別哭！”因為傷口感染，高瑩接連做了三次手術。高瑩白天換了藥，連護士有時也不忍看到高瑩被感染的傷口。劇烈的疼痛把高馬德穎美麗的小臉揉成一團，她用牙齒咬著下唇，忍不住，就小聲說了幾聲。護士舍不得給高打針止痛，但高瑩搖搖頭拒絕了，說她能忍，高瑩臉上一直帶著笑容。她經常對護士說：“我要盡快開始身體機能訓練，我要盡快站起來回班！”

高瑩的力量和勇氣被護士們視為“活教材”，護士們會把高瑩的故事講給因痛苦而哭泣的傷員聽。高瑩總是對人說：“既然活下來了，就一定要好好活著。當我站起來的時候，我會回到我的家鄉都江堰看望我同學的父母。雖然他們中的許多人在這場災難中失去了他們的孩子，但他們仍然積極地拯救了我們。等我讀完大學，加入工作，我會用行動回報大家。"

多么堅強的女孩！你的微笑傳達了愛的力量。正是這種力量，使人冷靜地面對生活中的各種挫折，勇敢地戰勝一切困難；正是這種力量拯救了無數生命，創造了一個又一個奇跡。正是這種力量，讓13億中國萬眾一心，重建美好家園。

“我不怕，我會勇敢！”“勇敢點，別哭！”“我要站起來，盡快回班！”“我要用我的行動回報大家”“…”雖然汶川地震已經過去快一年了，但高瑩甜美的聲音還是時常在我耳邊響起，高瑩燦爛的笑容也時常出現在我眼前。

這不就是微笑的力量嗎？它像星光一樣照耀我們的心靈，像春風一樣融化人與人之間的隔膜。讓我們微笑，面對一切挫折，感受微笑的力量！

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十二

看了紀錄片《讀書的力量》受益匪淺，其中印象最深的就是錢氏家訓。

有人用“一個諾獎、兩位外交家、三大科學家、四個國學大師、五位全國政協副主席、十八位兩院院院士”來形容錢氏子孫人才井噴，家族鼎盛長久不衰的現象。其實還不止這些，據不完全統計，錢氏家族科學院士達一百多人，分布在五十多個國家和地區。錢氏家族成員科學家錢學森、博學鴻儒錢鐘書、思想家錢穆、應用數學之父錢偉長，這些都是我們熟悉的名字。

家訓的制定者系吳越開國國君錢镠，他在臨死之前留下了這部家訓。家訓雖只有短短532個字，卻涵蓋了個人、家庭、社會、國家四大部分。對錢氏子孫立身處世、持家治國的思想行為進行了全面的規范和教誨。在家訓里錢镠提出“家富提攜宗族，置義塾與公田，歲饑賑濟親朋，籌仁漿與義粟。”為保障后世子孫都能有書讀，設義莊、義田（相當于今天的基金會）幫助貧困的子弟讀書。

這一辦法被他的后代子孫嚴格遵守，一直以來，錢氏家族都以/義莊的方式保障著族人讀書的'權利。

家訓要求每個錢氏后人背誦，背不下來就罰跪，子孫雖愚，讀書不可不讀，再笨的子孫，不管天賦如何，都一定要讀書。

錢氏家族長盛不衰，由此可見讀書的重要性，也同時反映了家庭教育的重要性。多少人通過讀書，實現了曾經遙不可及的人生夢想。，這便是讀書的力量，讀書，是實現人生夢想的最佳途徑。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十三

讀書的意義是什么?閱讀的力量是足夠強大的，不僅可以提升我們的能力，讓我們生活和生存的更好，更重要的是讓我們的內心根植起應有的修養。

記得很小時，便喜歡讀點東西。也不知道床頭那幾本稍微破舊了的《故事會》翻了多少遍，卻仍記得父親也喜歡讀這些東西。父親是個地地道道的農民，沒多少文化。雖然成績挺不錯，但家庭的經濟窘迫，父親不得不在小學時便輟學了。有事沒事，父親都會找一些書來讀。要說文學著作，要說儒道經典，對他也沒太大吸引力。他本不識太多字，更何況古語含蓄難懂，也便無趣于這些。家中書不多，攏共才堪堪三十幾本，堆垛在墻角。這些書多是父親從地攤上買的或是揀別人看過的，自然也有找別人借的，不過沒人催著還，也就淡忘了。類型，無非就是些期刊雜志罷，這樣的書對父親來說也比較好懂。他睡前都會有意無意翻出來看看，說是有助于睡眠。閑來無事，我也會去翻翻，畢竟那時候家里也沒手機這種高檔玩意兒，鄉下也不像城里那么繁華。那時候我上了小學，識得了幾個字，便拿來讀讀。雖不能深刻理解，但也能說個一二。

約摸到了十來歲，我突然喜歡上了童話故事。我看的第一個童話故事是《賣火柴的小姑娘》。風雪中，那根根火柴，若明若暗，搖曳間交織出觸手可及的夢網。那火焰中的饑餓與食物，寒冷與火爐，流浪與團聚，是無處言說、難以釋懷的傷和惋惜、痛與留念。

那時，我尚且年幼，內心還從未有過這般觸動，如靈石躍入腦海，蕩起陣陣夢的漣漪。于是，每到周末，我總會跑出村子，去城里的書店，取一本《安徒生童話》，找個小角落，流連于童話世界，如癡如醉。我曾猜想，有如此才能的偉大作家定是家境富庶，受過極好的教育，但是恰恰相反，他其貌不揚，僅僅是鞋匠的兒子。也許正是由于童年的貧苦，才造就了這于苦難中期盼幸福與美好的篇章。不止這本，《格林童話》、《伊索寓言》我也沒落下。童話中對生活的盼望或諷刺，對美好的追求，教會了我太多太多。感謝生命中的這些篇章，教我有了對夢的幻想與渴望。

初中時，我又喜歡上了林清玄的散文。青春期生理和心理都在悄然改變，只有幻想的傻小子也開始懵懂與發芽。漸漸地，我有了對美的愛慕與追求。無論是人或物，人性或自然，凡是美的或是令人愉悅的，我都會不知不覺的對其產生好感。

悠閑不為人知的風情，是這個都市最難能的風情。——林清玄。

隔壁班的王小丫笑起來可愛極了，純純的，傻傻的，真好看。雖是一個呆呆的小丫頭，卻常常在那舉手投足間流露出如同山川河流一般的靈動之美，讀后感讓人心生憐愛。然如今，我與那丫頭也斷了聯系，唯有一本共讀的林清玄散文還留在書桌前。清玄的散文，將人性之美、自然之美融于優雅的`辭藻，卻不吝也不憚于大聲抒發情感。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十四

親愛的老師們、同學們，大家上午好!我是初二7班的鄧佳瑩，非常高興今天能在這里作國旗下講話，今天我講話的題目是《青春的力量》。

5月是青春的、充滿活力的月份。那是因為，在1919年的5月4日，無數沸騰著熱血的愛國青年，高舉自由尊嚴的旗幟，向著徐徐升起的朝陽，吶喊出了青春的最強音。他們不滿不平等的《凡爾賽和約》，他們不滿西方列強瓜分中國的行徑，他們不滿巴黎和會上對中國權益的輕視。

千千萬萬的青年們，從繁重的書堆里挺起胸膛，在民族大義里義憤填膺，他們不屈服于黑暗的現狀，棄筆從戎，拿起槍桿，無畏面對敵人的槍口，從秦川大地的滿地狼煙走向二十一世紀的繁華市井，一代代青年用自己的肩膀撐起祖國高速發展的今天，用自己火紅的青春熱血抹去了祖國血跡斑斑的屈辱歷程。

今朝今日，彈指一瞬，我們坐在這里，在這廣袤的穹頂下，我們的青春像陽春的花苞義無反顧的絢麗綻放，我們知道我們必將優秀，因為我們都是懷揣夢想和激情的火種，更有一份理性和沉重的責任。

也許現在的你正擁有大把大把可以揮霍的青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的光環。面對日新月異的時代，看著昨日的種種夢想已變為今日的現實，我們需要理性，需要冷靜，更需要承擔一份沉甸甸的責任。

因為青春她可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，披荊斬棘，舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，她更是腳踏實地一步一腳印丈量出的屬于你的那份世界。

你能走多遠世界就有多大，即使跌倒又有何所畏懼。我知道每一次失敗后的迷茫都是對自我的思考，我知道每一次成功背后都有他人看不見的淚水，我知道每個難眠深夜里都有個倔強的靈魂。

你想當藝術家，用畫筆和色彩勾勒出大千世界，用音樂演繹人生百態，用踮起的腳尖去俯瞰遠方。你想當作家，用一支筆聊盡古往今來長事悠悠。你想當科學家，從奇點中看穿宇宙的奧秘，從原子中縱觀十二維的空間。怎么，你有所顧慮，怕被巉巖峭壁擋住了堅定的步伐，畏懼狂風暴雨打翻你理想的扁舟?不要忘了，青春是你的資本，以理想做帆，勇氣為槳，信念為舵，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

縱橫交錯的立交橋搭起未來的脈搏，川流不息的車輛是嶄新的血液，鱗次櫛比的高樓大廈直指云霄，經濟指標一路增長，量子科技的迅速發展，航天飛機的尾翼在天空中劃出一道分隔中國血淚往事與全新世界的分水嶺。

回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然跳躍在記憶深處。一個個正值風華正茂的莘莘學子，為祖國命運呼號抗戰，把一腔熱血撒向中華大地。

親愛的同學們!祖國正期待著我們作出最堅定的回答，更期待著我們的行動。時代已不允許我們在青春的門檻沉淪，徘徊。

因為青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是一展宏圖的豪情;青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

青年一代的我們，應當為世界奉獻青春，那宇宙深處的那顆蔚藍如畫的星球啊，她未來的燦爛與繁榮，將是我們這一代的奮斗目標，載著人類文明那五千年的火種，繼續在浩瀚宇宙中燃燒，迸射奪目的光輝。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!夢想從此刻生根，聽，那是它破土而出的聲音!

謝謝大家!

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十五

微笑是什么?也許有人立馬就能回答我，微笑是一種表情;那它到底是種什么樣的一種表情呢?同樣有人能很快回答我說：不就是嘴角稍稍向上揚起，露出潔白的牙齒。哦?這就是真真的微笑嗎?不，微笑絕對不僅僅是這樣一種簡單的表情。

它或許應該是一種關愛，一種態度，一種灑脫，更是一陣芬芳，一座橋梁，一處風景。

微笑是一種關愛。別吝嗇你的一個微笑，因為一個微笑就足以溫暖一顆心，這或許就是微笑的力量。而微笑也是教師給學生的最好禮物。因為教師什么樣的表情，學生就或許什么樣的心情;教師臉上的微笑有多少，學生心中那絲陽光就會有多少。它不會花費什么，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。但愿我們留給他人更多燦爛的微笑!讓他人留下了永久的記憶，留下陣陣芬芳。

現在想起當年的吳下阿蒙，或許僅僅是因為君主孫權的一個微笑，一絲看似微不足道的關愛，才發奮學習，終為東吳開疆破土：打敗關羽，占領荊州。又或許當年的趙普，僅僅是因為宋太祖趙光義一個簡簡單單的微笑，一個平平常常的問候，才秉燭夜學，總以"半部論語治天下",輝煌北宋江山。原來留下微笑不僅僅只有溫暖人心的溫度，留下微笑還能有創造世界的力量。

微笑面對他人，給了他們溫暖，其實同樣也給了自己一個方向。

態度決定一切，微笑也是一種態度，是一種做人應有的態度，也是做好人的一種態度。當我們遇到認識的或是可能要認識的人時，不該面無表情的走過，而是應該微笑的問候，因為這是種禮貌，也是一種態度，友好的態度，也許正因為這一個簡單的微笑，卻用無形的力量拉近了彼此的距離，在人與人之間的那寒冷的山谷上架起了一座溝通的橋梁。也許微笑給予了別人幸福，但我們卻不是無時無刻都幸福的度過，挫折和困難隨時都會打斷這平靜的生活，面對突如其來的那些苦難，難道要那樣渾渾噩噩的度過嗎?不，在那些所謂的失敗與挫折面前，不要去抱怨，不該去沮喪，不能讓沉悶和苦惱阻擋你戰勝艱難的勇氣，不要讓不可能的意識阻礙你走向成功的道路，因為成功，就在不遠處對你微笑。只有堅信自己，笑著面對，才會收獲一切，走向未來。微笑力量原來能使人擺脫困境，走向光明。看看當年的孔夫子，他在行至陳蔡兩國時，被昏君派人擋住了去路，前不靠村，后不靠店，所帶糧食吃完，絕糧7日，但他還是微笑的教授弟子做人的道理，直到等來了楚國的救援。在說說老子吧，他能平常心面對一切，微笑看待函谷關守將的阻擋，洋洋灑灑的講述自己的道，滿足了守將的要求，也為后世留下了寶貴的《道德經》。不得不為他們的那種態度所折服，不能不為他們的微笑而感動。卻不禁為那周公瑾的小氣而痛恨萬分，倘若他能微笑面對失敗的一切，也不至于枉費了孫策對他的微笑。

微笑，一個簡單的動作，卻有著巨大的力量 .

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十六

1.愛是一種元素，雖然肉眼看不到，卻如空氣或水一般真實，本站范文之。

工作總結。

:《力量》讀書筆記總結。它是一股行進中的、有生命力的、流動著的力量……它如同海里的波浪和潮水般流動著。

2.沒有愛，地球便成了墳墓。

6.當你想著你想要、你喜歡的事物時，你的思想就是正面的！而當你想著你不想要、不喜歡的事物時，那就是負面思想。就這么簡單、這么容易。

8樓。

8.有一個字將我們從生命中所有的負擔和痛苦中釋放出來，那個字就是愛。

10.你們必曉得真理，真理必叫你們得以自由。

11.真正覺得美好就能帶來真正美好的人生！“愛的限度就是無限度地去愛。

這句話深深觸動了我：付出不是為了得到，而是讓你感受到對它的愛。這才是對的。愛的力量最強大的，通過任何仁慈，鼓勵，支持，感恩或任何美好的感覺來付出愛給別人，然后這份愛將回到你的身上，而且會增倍，為你的生命帶來其他層面的愛，包括健康，金錢，快樂和職業生涯。付出愛，適用于生命的每件事，我們要做的更是去體驗這其中的愛。愛的力量是不可思議的，它能消融事物的負面性，把真正能彰顯愛的真諦的一面顯現在你的生命中。

“愛是世間最大的吸引力”是朗達·拜恩想強調的核心觀點，你要想得到什么，你必須先去“愛”什么。想得到錢，你必須先對錢產生好的感覺；想得到他人的愛，你也必須先付出愛。當看到別人擁有的車、親密關系、身材、健康、成功、快樂等等你所渴望的事物時，請跟他們一樣興奮，因為你是在對這些渴望的事物表達歡迎，因為你的興奮就表示了你的選擇！她總結出一條跟金錢有關的規則：你永遠不可以將金錢放在愛的前面；如果這么做，就違反了愛的“吸引力法則”，而你將承擔其后果。愛必須成為你生命中的主導力量，沒有其他事物可以凌駕愛。金錢是你可以使用的工具，而你是通過愛把金錢帶來的；但如果在你的生命中，你重視金錢甚于愛，將會接收到一大堆負面事物。你不能一邊對金錢付出愛，一邊又粗魯無禮地對待別人，因為如果你那樣做，就敞開了大門，讓負面性進入你的人際關系、健康、快樂和財務狀況中。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十七

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

2022年是中國共青團成立100周年，這是一代又一代年輕人100年來為建設美麗祖國而努力奮斗的百年歷程。每個人都有一個夢想，并希望它能實現，然而，并不是每個人的夢想都會實現，因為在追求的過程中，可能會有無數的困難與阻礙擋在面前，而我們把困難化為動力，把阻礙化為階梯，一步步走到如今。可是未來的路還有很長，需要一代代的青年人去接手，去實現中華民族偉大復興的夢想。

因此，作為共青團的一員，從加入團組織的那一刻開始，身上的責任與使命就注定比別人要重，但是我不會退縮，反而內心有一股動力在驅動著我向前。從此以后，我的夢想變得更加堅定，因為一個國家的強大，需要科技創新不斷地加強，所以我愿意成為其中一份子，投身為建設祖國的事業中去。

青年有理想，國家就有希望，民族就有力量，這是實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量，也是我不斷前進的動力，希望自己身為共青團的一團，可以以更好的面貌去迎接中國共青團成立100周年，獻出一份禮物!

謝謝大家!

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十八

這個快樂的寒假，我閱讀了查理九世這本書，平時，我總是覺得這類書只不過是小兒科而已，但我讀了這本書才知道：我是錯的。

這本書里的墨多多，也就是男主人公，以前只不過是一位遇到難題就會害怕的男孩子，但經過這一切后，他逐漸成為一個冷靜的孩子。而他的三個最要好的小伙伴也是這樣的，在一起患難與共。而這一切的導火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，而就是這條狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐漸成為了其他三個孩子心中公認的老大。他們挖出了兩個私自販賣文物、動物的犯罪團伙，破解了一個在大家心里籠罩了幾百年的疑團……說起來，他們這只“小小飛虎隊”的“戰功”還真不少呢!放眼現在，科學的進步加快著人們奔跑的腳步，我們以前古老的千古之謎。(瑋寧文學)。

冒險中可以明白人世間的真理，冒險中可以養成良好的品質，人只需要有敢于冒險的信念，那么就會在困難面前不低頭，不氣餒，就會取得意想不到的收獲。現在的我們都過著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。我覺得這種品質很可貴，值得宣揚。

因為這本書，我每天都在看，就連睡覺都在想你要不要也看一看。

悲慘世界的主人公冉是個服了20xx年刑的苦役犯。他一生備受挫折，他的精神歷程也是極其坎坷。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，社會的殘害，法律的懲罰，現實的冷酷使他“逐漸變成了猛獸”，盲目向社會進行報復，以致犯下了真正使他終身懊悔，卻又導致一種更深刻的覺悟，成為他精神發展的起點，也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最終決定遠走他鄉，化名馬德蘭。在異國他鄉，他努力的工作并成為巨富。這以后，他廣施仁愛，后來被任命為市長。冉阿讓本的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操，雨果用他的形象，為人類的生存，指出了一條路。

這本書以未來的名義去批評社會的歷史和現狀，以人類生存的名義去批判一切異己力量，從而表現了人類歷史發展中的永恒之盾。一本好書，就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們的面前一覽無余地展開。

這話說得太精辟了。現在，我們的生活豐富多彩，無論是生活環境還是學習環境都很優越，所以我們更應該珍惜眼前的一切。把握現在，展望將來。

《陳涉世家》記敘了距今兩千兩百多年前的秦二世時期陳勝、吳廣率領農民在大澤鄉起義的故事。義旗一舉，天下民眾紛紛響應，“皆刑其長吏，殺之以應陳涉”。如此大規模的農民起義的根本原因是當時暴秦的法律殘酷、徭役繁重、賦稅無度等。所以，一個國家的治理應以民為本，才能使之繁榮富強，反之，只會衰敗滅亡。

唐朝是古代中國最繁榮昌盛的時期。唐太宗從波瀾壯闊的農民戰爭中認識到人民群眾的偉大力量，深知“水能載舟亦能覆舟”的道理，于是輕徭薄賦，發展生產，呈現出“貞觀之治”的太平盛世。

如果歷朝歷代的帝王都像李世民一樣，以民為本，哪里還會有陳勝、吳廣這樣的起義，可惜以民為本的帝王太少了。

隋朝末年，隋煬帝征集百萬民工開鑿大運河，建造龍舟，逼得農民紛紛起義，加速了隋朝的滅亡，“官逼民反，民不得不反”，說得正是隋煬帝這一類的暴君。

世事兩茫茫，盛衰豈無憑?以民為本，大興治國之道，國家必然繁榮昌盛。不得民心，一心只為“私”字奔忙，衰敗早已注定，因而就必然會有千千萬萬個陳勝、吳廣起義。

集錦讀書的力量范文（19篇）篇十九

翻開《閱讀的力量》一書，細細品讀，深有感悟。這是一本教師讀者的讀書心得集。我邊看邊劃出了很多句段:閱讀是有力量的。它讓心靈更加寧靜。閱讀就像鎮靜劑和久旱后的甘霖，將一顆顆營養不良、浮躁脆弱的心靈，在滋補中回歸恬靜、實現平衡。心底重又升騰起一股安詳平和之氣。必須重拾書本，重歸寧靜。它讓生命更加充實。人的生命有限，而閱讀求知無限，一個人在有限的生命歷程中看不到、摸不著、經歷不到的人和事，書本中可以找到。閱讀，極大地延長了生命的空間，充實了生命的內涵。

寫書的主要目的是幫助孩子們明確有效提升閱讀興趣的因素，提倡“自由自主閱讀”，并且澄清了看漫畫書和言情小說其實與孩子的偏差行為沒明確的'關聯，反而可以引導許多人養成閱讀習慣。