學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，師生之間互相關(guān)心、鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的趣事，希望能讓你在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇一
???一年來(lái)，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議，對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成分析研判報(bào)告如下：
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
二要開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育，激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感，抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念，搜集教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
四是熱愛(ài)集體教育，爭(zhēng)做集體的小主人；
五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習(xí)慣教育，特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育；
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、紅歌演唱等形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，同時(shí)，利用本地資源，就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置，成立了以中心校長(zhǎng)為組織，中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組，各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”，樹(shù)立良好教育形象。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇二
雖然報(bào)告不需要批準(zhǔn)，但它是下級(jí)獲得上級(jí)支持和指導(dǎo)的橋梁同時(shí)，上級(jí)也可以通過(guò)報(bào)告獲取信息和了解情況。該報(bào)告成為上級(jí)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的依據(jù)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開(kāi)展了一系列意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下：
學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，黨支部副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào))，以及習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
1.以黨支部書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，印發(fā)全校開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開(kāi)辦“道德講堂”6期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。
2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái)，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
1、近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。
2、學(xué)校黨支部書(shū)記、副書(shū)記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
我辦高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管站室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格要求各分管責(zé)任人必須直接抓、親自抓，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
1、積極動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央決策部署作為首要政治任務(wù)來(lái)抓。通過(guò)學(xué)習(xí)，我辦全體干部職工對(duì)樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”和黨的十九大總的戰(zhàn)略布局有了高度的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好意識(shí)形態(tài)工作的自信，切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)。
3、注重支部中心組理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)示范全體職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家憲法法律等重要綱領(lǐng)性文本，引導(dǎo)干部職工勤政廉政，履職盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)和思想覺(jué)悟。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)和研討中。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
引領(lǐng)以支部主題黨日學(xué)習(xí)教育為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，注重整體政治思想覺(jué)悟和意識(shí)形態(tài)的提高，培養(yǎng)黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做有信念，講規(guī)矩。有紀(jì)律，講道德。有品行，講奉獻(xiàn)。有作為，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)期特色社會(huì)主義的建設(shè)者和踐行者。
1、要加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向。向黨中央看齊，向時(shí)代先鋒模范看齊，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決策部署，從政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。把意識(shí)形態(tài)工作擺在支部黨建工作的重要位置去抓去管，并貫穿于平時(shí)干部考核，民主評(píng)議以及績(jī)效檢驗(yàn)之中。
2、不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成以抓黨建促工作，以良好的政治生態(tài)氛圍推進(jìn)礦辦各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，始終把管黨治黨、意識(shí)形態(tài)工作抓在手上，放在心上。
3、加強(qiáng)短版意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。結(jié)合我辦工作實(shí)際，不斷完善創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作跟蹤管理，從方式方法上做足文章，補(bǔ)齊短版，以達(dá)到整體受益的效應(yīng)。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的極端重要工作，旗幟、道路、政治安全。根據(jù)縣教育局的要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研究情況報(bào)告如下。
我校重視意識(shí)形工作，認(rèn)真實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員按工作分工，按一崗雙責(zé)要求，主要抓住管理科的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(1)根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部暑熱。學(xué)校積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神作為首要政治任務(wù)，牢牢把握正確的政治方向，堅(jiān)持政治紀(jì)律和政治規(guī)則，堅(jiān)持組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)持黨中央權(quán)威，在思想上政治、行動(dòng)上保持黨中央高度一致。
(二)繼續(xù)抓住兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育和不忘初心記住使命的教育活動(dòng)。將思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃中，組織教師學(xué)習(xí)，編寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得，學(xué)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，成為合格人民教師。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和整齊意識(shí)。牢牢把握正確的政治方向，看黨中央，看習(xí)總書(shū)記，看黨的理論路線政策，看黨中央的各項(xiàng)決策配置，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師審查。
(二)加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，真正落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。吸收意識(shí)形態(tài)工作的先進(jìn)做法，補(bǔ)充短板，做創(chuàng)新工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?。
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開(kāi)專題會(huì)議，全面安排部署??。
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)??。
(三)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?。
(五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?。
(六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
(七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
會(huì)上，楊書(shū)記強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作，必須堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述作為行動(dòng)指南和根本遵循，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，以更有力的領(lǐng)導(dǎo)，更有力的舉措，加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷堅(jiān)定廣大師生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
楊書(shū)記要求，做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作一是要壓實(shí)黨委的政治責(zé)任。黨委委員要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)做到負(fù)總責(zé)、親自抓，不放手、不松手、不縮手，敢抓敢管、善抓善管，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任不折不扣落實(shí)到位。二是要壓實(shí)黨員干部的政治責(zé)任。每一位黨員干部必須增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí)，在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)上著力，做好新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作。三是要壓實(shí)陣地管理的政治責(zé)任。積極探索開(kāi)發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”、新媒體、自媒體等宣傳載體，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、qq群等引導(dǎo)和管理，牢牢掌握宣傳主動(dòng)權(quán)。
學(xué)院黨委書(shū)記楊正祥主持會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了玉溪市教育體育局2019年第一季度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判工作會(huì)議精神，并印發(fā)了《學(xué)院2019年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)》。
學(xué)院黨委委員、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、黨支部書(shū)記參加會(huì)議。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的要求，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)了全體教師團(tuán)隊(duì)的思想意識(shí)。現(xiàn)將學(xué)校意識(shí)形態(tài)的工作情況報(bào)告如下。
一是牢固確立黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、發(fā)言權(quán)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，以支部書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)，支部委員為副領(lǐng)導(dǎo)，各處室為成員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的狀況，及時(shí)把握學(xué)生和教師隊(duì)伍的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究判斷，及時(shí)教育，二是嚴(yán)格按照誰(shuí)的主管負(fù)責(zé)，追究責(zé)任，確立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制定實(shí)施清單，明確責(zé)任分工，切實(shí)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制定實(shí)施。
為進(jìn)一步深入執(zhí)行近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，加強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、感情認(rèn)同。引導(dǎo)全體教師牢牢樹(shù)立正確的民族觀、宗教觀，牢牢樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題。支部書(shū)記進(jìn)行了黨課教育，做了以師德師風(fēng)為主題的指導(dǎo)報(bào)告。組織學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員不可信仰宗教和參加宗教活動(dòng)的一些規(guī)定(試行)和全面實(shí)踐整體國(guó)家安全觀，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。三是通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講、升旗儀式等方式，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成愛(ài)祖國(guó)、崇尚科學(xué)與各民族團(tuán)結(jié)和諧的價(jià)值體系，成為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗一生的有用人才。
學(xué)校結(jié)合民生領(lǐng)域侵害群眾利益的特別整備工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，同時(shí)要求全體教師認(rèn)真調(diào)查在教育領(lǐng)域侵害大眾利益的行為二是開(kāi)展師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷，在全校學(xué)生中以問(wèn)卷的形式調(diào)查教師是否侵害大眾利益三是各室認(rèn)真對(duì)照要求，從資金使用管理、學(xué)校行為、師德師風(fēng)方面，深入教師中、教室，尋找侵害大眾利益的突出問(wèn)題，進(jìn)行整改執(zhí)行。
堅(jiān)持正確的輿情導(dǎo)向，注重宣傳工作，積極營(yíng)造和諧的思想輿情氛圍。一是建立健全信息宣傳機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強(qiáng)輿論收集研究和處理，宣傳正能量，及時(shí)宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校黨組織風(fēng)貌和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動(dòng)。在宣傳工作方面，我校宣傳室做了很多有效的工作，師生反響很好。二是通過(guò)校園文化建設(shè)和課堂主陣地，進(jìn)一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，使學(xué)生接受傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育和指導(dǎo)。三是結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作，充分利用國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)、校園廣播等形式加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造出有影響力、效果好的活動(dòng)氛圍。利用團(tuán)隊(duì)開(kāi)展法制教育，提高學(xué)生識(shí)別黑能力，預(yù)防和減少青少年參與黑惡勢(shì)力犯罪，發(fā)表通報(bào)方式和通報(bào)電話，鼓勵(lì)許多師生積極通報(bào)危害校園和師生安全的黑惡勢(shì)力，弘揚(yáng)正能。四是通過(guò)家長(zhǎng)的微信、學(xué)校的公共平臺(tái)等，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入街道，進(jìn)入家庭，深入人心，黑惡勢(shì)力在社會(huì)環(huán)境中沒(méi)有生存馀地，切實(shí)保障很多師生的安全，社會(huì)的安定有序，有效提高很多師生的幸福感，提高安全感。五是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用和管理，學(xué)校積極提高校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)校微信群、班級(jí)群、公共平臺(tái)的監(jiān)督。
學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作取得了一定的效果，但也有不足。學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用還不夠，意識(shí)形態(tài)的工作責(zé)任還沒(méi)有實(shí)行。在今后的工作中，進(jìn)一步提高政治站位和政治意識(shí)，加強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，結(jié)合意識(shí)形態(tài)工作和黨建工作、教育教育工作，創(chuàng)造風(fēng)清氣爽的政治生態(tài)，推進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)入新的階段。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署及指示,明確責(zé)任，全力落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則，支部委員會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，宣傳委員為直接負(fù)責(zé)人。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作方案，要求支部全體黨員用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作;要求支部全體黨員把意識(shí)形態(tài)工作與黨建工作、教學(xué)工作融合在一起變成日常工作。計(jì)算機(jī)支部制定了意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí)制度，定期召開(kāi)政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計(jì)算機(jī)支部定期召開(kāi)意識(shí)形態(tài)研討會(huì)，分析了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，以及老師在教學(xué)工作中遇到意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。在全體黨員的齊心努力下，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)支部意識(shí)形態(tài)責(zé)任制得到了很好到落實(shí)，每位黨員做到了守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
1、部分黨員同各種錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)不夠自信。
當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各種社會(huì)思潮競(jìng)相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯(cuò)誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯(cuò)誤到言論，有些黨員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯(cuò)誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯(cuò)誤思想。
許多黨員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門(mén)的事情。在實(shí)際工作中，不夠重視意識(shí)形態(tài)工作。
當(dāng)前意識(shí)形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開(kāi)會(huì)、聽(tīng)報(bào)告、看視頻等老一套方法，意識(shí)形態(tài)工作效果不顯著。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。全方位學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，堅(jiān)持用講話精神武裝頭腦。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)：“當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。”面對(duì)復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識(shí)，才能以高度自信、坦然開(kāi)放、勇敢無(wú)畏的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)各種意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
要求全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的意識(shí)，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)教研室老師在講臺(tái)上積極宣傳黨的政策方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治的引領(lǐng)，絕不給錯(cuò)誤思想、觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺(jué)承擔(dān)起宣傳思想工作責(zé)任，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)聲。同時(shí)，對(duì)先進(jìn)典型意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，營(yíng)造意識(shí)形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)+的背景下，除了要繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹(shù)立“搶陣地”意識(shí),充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?。
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開(kāi)專題會(huì)議，全面安排部署??。
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)??。
(三)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?。
(五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?。
(六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
(七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，做合格人民教師。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書(shū)記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
我支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹(shù)牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開(kāi)展了符合本支部實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下：
我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察重要講話精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn)，準(zhǔn)確把握總書(shū)記對(duì)的新期望、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委、縣委的各項(xiàng)重大決策部署，做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行、積極落實(shí)、保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展，有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作；教師師德方面，嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于師德師風(fēng)考核要求，實(shí)行師德一票否決制；校園文化建設(shè)方面，開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
（一）共性問(wèn)題。
教育改革問(wèn)題。當(dāng)前學(xué)校的教育改革，能夠嚴(yán)格依照國(guó)家的教育改革方針要求，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國(guó)家考試，高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題，需要國(guó)家加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，積極妥善做好教育引導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多策并舉，方能解決。
（二）個(gè)性問(wèn)題。
社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開(kāi)、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作，牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論導(dǎo)向。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞，編造歪曲事實(shí)，妄議上級(jí)決策部署的情況。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)趨向于自由化，自媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大；二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠；三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開(kāi)了支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào)、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái)、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
（五）強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵，使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說(shuō)教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（六）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
（一）結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下：
1、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
2、工作機(jī)制不夠健全。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問(wèn)題。
3、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
（二）今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ摺?/p>
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績(jī)效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書(shū)記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段，抓好“三會(huì)一課”工作。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
上半年，我校根據(jù)上級(jí)黨委的要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，始終把意識(shí)形態(tài)工作放在重要位置。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將報(bào)告如下情況。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)，管理人員具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作結(jié)構(gòu)，明確工作責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為學(xué)校全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開(kāi)專題會(huì)議，全面安排部署。
年初組織全體黨員干部工作人員召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神和中央、自治區(qū)、我市相關(guān)文件精神，安排2019年意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。
以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺(tái)，結(jié)合推進(jìn)兩學(xué)一干學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)把握干部員工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定黨員教育訓(xùn)練計(jì)劃，將學(xué)習(xí)納入三會(huì)一課。今年上半年，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)6次，教授意識(shí)形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一。三是建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，集中整理黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等，記錄黨員干部的學(xué)習(xí)歷史。
參照上級(jí)發(fā)行的相關(guān)文件，我分析研究意識(shí)形態(tài)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)，逐一調(diào)查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。
(1)意識(shí)形態(tài)對(duì)話開(kāi)展比較少。不能及時(shí)準(zhǔn)確把握黨員、大眾思想動(dòng)向和本領(lǐng)域輿論動(dòng)向。
(二)本公司管理的公共編號(hào)、微信號(hào)、qq工作組等輿論陣地的建設(shè)和管理不嚴(yán)格，可能出現(xiàn)發(fā)表、傳播不現(xiàn)實(shí)、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤發(fā)言的現(xiàn)象。
(3)愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警告教育少。
(四)班級(jí)和成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作的執(zhí)行還不夠，意識(shí)形態(tài)工作的一崗雙責(zé)任不能執(zhí)行。
(5)黨員干部8小時(shí)外監(jiān)督力度不足。
(六)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不嚴(yán)格。
(七)本公司宗教信仰狀況信息掌握不全面。
一是掌握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，使全體黨員干部員工在學(xué)校發(fā)展道路上時(shí)刻充滿激情，弘揚(yáng)正氣，同心同德，通過(guò)培養(yǎng)核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地，形成積極向上的校風(fēng)。
二是切實(shí)學(xué)習(xí)政治理論，重視正面引導(dǎo)構(gòu)筑思想防線。從強(qiáng)許多教育人員的政治意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤行為，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
三是重視在紀(jì)律約束中規(guī)范行為。要加大規(guī)章制度的執(zhí)行和警告教育力度，教育許多教育人員自覺(jué)遵守紀(jì)律，自覺(jué)凈化工作圈生活圈娛樂(lè)圈，樹(shù)立黨員良好形象，結(jié)合遵守紀(jì)律的教育人員，定期組織教育人員觀看警告教育電影，參觀警告教育基地，反面典型和案例警告教育人員，警告警鐘長(zhǎng)鳴。
四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開(kāi)展談話，教育學(xué)校全體員工不在qq、微信、微博、移動(dòng)手機(jī)方面等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)有負(fù)面影響的信息，本校干部員工不得在網(wǎng)上發(fā)布負(fù)面言論和低級(jí)庸俗圖像視頻等網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息。
五是嚴(yán)格執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。在認(rèn)真總結(jié)、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)研究，認(rèn)真規(guī)劃，周密配置，細(xì)分量化工作任務(wù)，補(bǔ)充短板，提高能力，切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。研究判斷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取目的措施，整理抓住意識(shí)形態(tài)工作的構(gòu)想，提高憂患意識(shí)、政治意識(shí)，提高意識(shí)形態(tài)工作的自主意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇三
????一年來(lái)，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展20xx年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議，對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成分析研判報(bào)告如下：
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
二要開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育，激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感，抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念，搜集教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
四是熱愛(ài)集體教育，爭(zhēng)做集體的小主人；
五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習(xí)慣教育，特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育；
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、紅歌演唱等形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，同時(shí)，利用本地資源，就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置，成立了以中心校長(zhǎng)為組織，中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組，各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”，樹(shù)立良好教育形象。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇四
報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想。下面是小編為大家整理的2023年學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書(shū)記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書(shū)記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?。
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開(kāi)專題會(huì)議，全面安排部署??。
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)??。
(三)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?。
(五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?。
(六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
(七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
會(huì)上，楊書(shū)記強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作，必須堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述作為行動(dòng)指南和根本遵循，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，以更有力的領(lǐng)導(dǎo)，更有力的舉措，加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷堅(jiān)定廣大師生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
楊書(shū)記要求，做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作一是要壓實(shí)黨委的政治責(zé)任。黨委委員要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)做到負(fù)總責(zé)、親自抓，不放手、不松手、不縮手，敢抓敢管、善抓善管，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任不折不扣落實(shí)到位。二是要壓實(shí)黨員干部的政治責(zé)任。每一位黨員干部必須增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí)，在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)上著力，做好新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作。三是要壓實(shí)陣地管理的政治責(zé)任。積極探索開(kāi)發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”、新媒體、自媒體等宣傳載體，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、qq群等引導(dǎo)和管理，牢牢掌握宣傳主動(dòng)權(quán)。
學(xué)院黨委書(shū)記楊正祥主持會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了玉溪市教育體育局2019年第一季度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判工作會(huì)議精神，并印發(fā)了《學(xué)院2019年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)》。
學(xué)院黨委委員、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、黨支部書(shū)記參加會(huì)議。
我支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹(shù)牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開(kāi)展了符合本支部實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下：
我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察重要講話精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn)，準(zhǔn)確把握總書(shū)記對(duì)的新期望、新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委、縣委的各項(xiàng)重大決策部署，做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行、積極落實(shí)、保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位，黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展，有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作;教師師德方面，嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于師德師風(fēng)考核要求，實(shí)行師德一票否決制;校園文化建設(shè)方面，開(kāi)展豐富多彩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(一)共性問(wèn)題。
教育改革問(wèn)題。當(dāng)前學(xué)校的教育改革，能夠嚴(yán)格依照國(guó)家的教育改革方針要求，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育，但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國(guó)家考試，高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題，需要國(guó)家加強(qiáng)素質(zhì)教育，完善評(píng)價(jià)體系，積極妥善做好教育引導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì)，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多策并舉，方能解決。
(二)個(gè)性問(wèn)題。
社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開(kāi)、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作，牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論導(dǎo)向。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞，編造歪曲事實(shí)，妄議上級(jí)決策部署的情況。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)趨向于自由化，自媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此，意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開(kāi)了支委會(huì)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
(三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。
學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”，提高政治站位和政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，課后進(jìn)行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào)、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式，把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái)、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng)，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵，使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說(shuō)教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)，樹(shù)立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。
針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn)，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(一)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下：
1、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
2、工作機(jī)制不夠健全。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問(wèn)題。
3、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
(二)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ摺?/p>
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)。
把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入績(jī)效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書(shū)記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段，抓好“三會(huì)一課”工作。
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量，增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。
號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇五
?一年來(lái)，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議，對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成分析研判報(bào)告如下：
我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
二要開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育，激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感，抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念，搜集教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；
四是熱愛(ài)集體教育，爭(zhēng)做集體的小主人；
五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習(xí)慣教育，特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育；
七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、紅歌演唱等形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，同時(shí)，利用本地資源，就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置，成立了以中心校長(zhǎng)為組織，中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組，各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
在以后的工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”，樹(shù)立良好教育形象。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇六
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
?
(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，做合格人民教師。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書(shū)記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇七
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識(shí)不足。支行黨組對(duì)抓意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了專門(mén)部署，但仍未達(dá)到中央對(duì)意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)的高度，少數(shù)黨員干部自身的局限對(duì)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)模糊。
(二)社會(huì)價(jià)值觀面臨著各種思潮的沖擊。價(jià)值觀屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇，決定著人們的思想取向和行為選擇，現(xiàn)階段的社會(huì)價(jià)值觀錯(cuò)綜復(fù)雜，總體上是積極的、進(jìn)步的，但也在一些不良風(fēng)氣的影響，消費(fèi)主義、金錢至上觀念的蔓延等。
(三)意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展難度大。無(wú)論是理論武裝、社會(huì)宣傳，還是理想信念教育，都是屬于意識(shí)形態(tài)范疇，部分黨員干部對(duì)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性還不夠強(qiáng)。
四、整改意見(jiàn)。
(一)提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)。基層要學(xué)會(huì)站在上級(jí)高度來(lái)理解把握意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，使我們對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性有更清醒、更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)。
(二)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)多樣化的社會(huì)思潮。核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的主體和靈魂，對(duì)社會(huì)意識(shí)和社會(huì)思潮具有強(qiáng)大的引領(lǐng)和整合作用。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，承載社會(huì)正能量，涉及國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，覆蓋各個(gè)社會(huì)層面不同人的精神需求，只要廣泛宣傳，一定會(huì)贏得群眾的支持和認(rèn)可，使他們?cè)诩姺睆?fù)雜的社會(huì)思潮中堅(jiān)定立場(chǎng)、明確方向、堅(jiān)定道路。
(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域宣傳隊(duì)伍建設(shè)。一是要穩(wěn)定宣傳隊(duì)伍，充實(shí)宣傳思想干部隊(duì)伍力量，保證宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍、不落伍、不掉隊(duì)。二是要加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍培訓(xùn)提高。通過(guò)開(kāi)展定期培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等形式，努力提高宣傳思想干部政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，使其不斷適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新局勢(shì)、新任務(wù)的要求，為做好意識(shí)形態(tài)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇八
2021年是黨的十九大關(guān)鍵之年，十九大報(bào)告提出，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹(shù)立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。今年以來(lái)，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市、區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握正確的政治方向，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教育局黨委的中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。現(xiàn)將2021年一季度意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師年度目標(biāo)考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人制度”，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)由班子成員，黨員教師參加意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育座談會(huì)，大力宣傳黨的好政策，揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象和反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì)，切實(shí)把馬克思主義“五觀”、“無(wú)神論”教育、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認(rèn)識(shí)。
2、狠抓黨員教師學(xué)習(xí)教育。
支部將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員教師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，做到計(jì)劃、學(xué)習(xí)、心得和考勤相結(jié)合。通過(guò)支部書(shū)記劉紅同志上黨課,警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員教師思想建設(shè)工作力度，為學(xué)校工作提供理論保障;2019年黨支部以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實(shí)抓好黨員教師思想教育和理論學(xué)習(xí)工作，共組織召開(kāi)黨支部中心組學(xué)習(xí)會(huì)議16次，召開(kāi)黨員大會(huì)6次，上黨課6次，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的十九大精神;《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓;新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時(shí)代步伐。
通過(guò)舉辦以緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。使廣大教師更加堅(jiān)定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3、切實(shí)做好思想政治工作。
一、落實(shí)支部書(shū)記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范。2019年開(kāi)展支部書(shū)記上黨課活動(dòng)6次。積極開(kāi)展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)整治行動(dòng)，黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改;開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)個(gè)別老師慵懶散的問(wèn)題積極整改;發(fā)放《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，及時(shí)討論研究，整改到位;開(kāi)展“講嚴(yán)立”警示教育的大討論，黨員教師們積極參與討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;開(kāi)展“承諾踐諾評(píng)諾”活動(dòng)，黨員教師現(xiàn)場(chǎng)簽訂承諾書(shū);組織觀看《榜樣3》，黨員教師們紛紛表示要不忘，砥礪前行。
二、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。黨支部高度重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、教研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)教研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證學(xué)校思想陣地高揚(yáng)的主旋律。在課堂教學(xué)方面，廣大教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。上半年還積極開(kāi)展了向韓衛(wèi)民同志學(xué)習(xí)的道德大講堂活動(dòng);通過(guò)參加區(qū)教育局黨委組織的慶七一學(xué)唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動(dòng);組織開(kāi)展建黨97周年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員教師的道德水準(zhǔn)。
三、開(kāi)展紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年周年主題教育活動(dòng)。2019年是改革開(kāi)放四十周年，在校黨支部的統(tǒng)一部署下，廣大教師積極參加各項(xiàng)宣傳、展示活動(dòng)，并開(kāi)展大討論，組織觀看改革開(kāi)放四十周年大會(huì)直播，使每一位教師都能深刻體會(huì)到我國(guó)改革開(kāi)放四十年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
四、營(yíng)造人人參與的氛圍。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、展示宣傳欄營(yíng)造氛圍;深化“我是黨員我?guī)ь^”主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。進(jìn)社區(qū)開(kāi)展黨員教師積極參與文明創(chuàng)建，“四點(diǎn)半”課堂促進(jìn)了家、校、社區(qū)三結(jié)合;開(kāi)展黨員活動(dòng)日，進(jìn)社區(qū)清理雜草、鏟除牛皮鮮;走進(jìn)城管執(zhí)法局，慰問(wèn)一線執(zhí)法干警等形式強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
五、抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)提高年等活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)、發(fā)放學(xué)生調(diào)查表，深入治理有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，整體提升教師隊(duì)伍思想素質(zhì)，引領(lǐng)教師爭(zhēng)做新時(shí)代的“四有”教師;深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)校內(nèi)外綜合實(shí)踐基地建設(shè)，著力打造輕負(fù)高效課堂，多種形式開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“童心向黨”、“戲曲進(jìn)校園”等活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)教材，入腦入心入行動(dòng)，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，多渠道提升學(xué)生核心素養(yǎng)。深入開(kāi)展“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。每周一的全體學(xué)生大會(huì)上，落實(shí)升國(guó)旗的禮儀，規(guī)范升旗手的動(dòng)作和升國(guó)旗的程序，同時(shí)每周由優(yōu)秀班級(jí)選派一名學(xué)生就一個(gè)充滿正能量的主題在國(guó)旗下講話。“我是升旗手，我光榮”，少先隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做“升旗手”，可見(jiàn)在孩子們的心里已悄然地播下了正能量主流意識(shí)形態(tài)的種子。
六、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)依法治校內(nèi)容。通過(guò)寒、暑假假前后師生的集中教育，法制副校長(zhǎng)的專題講座，與派出所聯(lián)合開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”“綠色無(wú)毒”的禁毒宣傳活動(dòng)，以“法制進(jìn)校園”引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“七五”普法教育。增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)以及依法治教的能力和自覺(jué)性。
七、創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提高學(xué)校管理水平。引導(dǎo)全體教師不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新管理模式，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的年級(jí)組學(xué)習(xí)的管理模式。行政各部門(mén)以服務(wù)師生為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念;遵循規(guī)律，不斷強(qiáng)化學(xué)校工作的規(guī)范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。抓常規(guī)抓師德，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的三位一體的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)違反師德師風(fēng)行為的教師堅(jiān)決處理，堅(jiān)決建設(shè)一支可靠的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在對(duì)師德師風(fēng)的投訴日趨減少。
八、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)和回復(fù)。和學(xué)校密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)陣地分別派專人負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)。信息處緊盯“學(xué)校網(wǎng)站”，辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)“微信公眾號(hào)”和“校長(zhǎng)信箱”。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題貼及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，如果涉及到意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的帖子，則進(jìn)行及時(shí)了解并由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行緊急處理。同事間的qq群和微信交流群也有正確的輿論指導(dǎo)，一方面號(hào)召教師不要開(kāi)政治上的玩笑，不轉(zhuǎn)發(fā)輿論導(dǎo)向不正確的言論，不在網(wǎng)絡(luò)上泄私憤，不發(fā)表宗教言論......同時(shí)，利用社交媒體及時(shí)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育，利用微信公眾平臺(tái)、網(wǎng)站及時(shí)進(jìn)行政治宣講，多號(hào)召教師關(guān)注時(shí)事，多轉(zhuǎn)發(fā)黨中央的政治言論。
4、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期和涉訪問(wèn)題輿論監(jiān)管;建立重大問(wèn)題輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫。學(xué)校黨支部不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建科學(xué)部署工作。從完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展“三會(huì)一課”、每月12日的黨員活動(dòng)日等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：
一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索;。
二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);。
三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
下一步，我們主要抓好四個(gè)方面的工作：
一、牢牢把握好正確的政治方向，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，做好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成就的展示宣傳，在全社會(huì)形成良好的氛圍。
三、加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟學(xué)校宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
四、進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)廣泛開(kāi)展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評(píng)議、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開(kāi)展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強(qiáng)公益廣告展播工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇九
我辦高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，副書(shū)記是直接責(zé)任人，協(xié)助支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管站室的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格要求各分管責(zé)任人必須直接抓、親自抓，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
1、積極動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央決策部署作為首要政治任務(wù)來(lái)抓。通過(guò)學(xué)習(xí)，我辦全體干部職工對(duì)樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”和黨的十九大總的戰(zhàn)略布局有了高度的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好意識(shí)形態(tài)工作的自信，切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)。
方案。
強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)結(jié)合個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際交流心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員干部政治思想覺(jué)悟有了明顯提高。
3、注重支部中心組理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)示范全體職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家憲法法律等重要綱領(lǐng)性文本，引導(dǎo)干部職工勤政廉政，履職盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)和思想覺(jué)悟。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)和研討中。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
????引領(lǐng)以支部主題黨日學(xué)習(xí)教育為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，注重整體政治思想覺(jué)悟和意識(shí)形態(tài)的提高，培養(yǎng)黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做有信念，講規(guī)矩。有紀(jì)律，講道德。有品行，講奉獻(xiàn)。有作為，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)期特色社會(huì)主義的建設(shè)者和踐行者。
????在今后工作中我辦將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
1、要加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢把握好正確的政治方向。向黨中央看齊，向時(shí)代先鋒模范看齊，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的決策部署，從政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。把意識(shí)形態(tài)工作擺在支部黨建工作的重要位置去抓去管，并貫穿于平時(shí)干部考核，民主評(píng)議以及績(jī)效檢驗(yàn)之中。
2、不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成以抓黨建促工作，以良好的政治生態(tài)氛圍推進(jìn)礦辦各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，始終把管黨治黨、意識(shí)形態(tài)工作抓在手上，放在心上。
3、加強(qiáng)短版意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。結(jié)合我辦工作實(shí)際，不斷完善創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作跟蹤管理，從方式方法上做足文章，補(bǔ)齊短版，以達(dá)到整體受益的效應(yīng)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇十
根據(jù)州委宣傳部要求，現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
(一)按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)指示精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，強(qiáng)化教師的黨性意識(shí)，宗旨意識(shí)，結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際，交流心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，做合格人民教師。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書(shū)記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，補(bǔ)齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責(zé)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇十一
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?。
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書(shū)記牽頭，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
（二）召開(kāi)專題會(huì)議，全面安排部署??。
（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)??。
（三）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?。
（五）黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?。
（六）對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
（七）對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?。
今后，我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇十二
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。按照學(xué)校黨總支要求，現(xiàn)將我支部意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下：
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際工作需要，調(diào)整完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)制度，充分發(fā)揮支部成員力量，做到層層監(jiān)管落實(shí)。明確要求支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)負(fù)總責(zé)，支部書(shū)記是第一責(zé)任人，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助支部書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，宣傳委員負(fù)責(zé)牢牢把握正確意識(shí)形態(tài)傳導(dǎo)方向，并負(fù)責(zé)材料的整理和存檔工作，紀(jì)檢委員要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員考核重點(diǎn)，切實(shí)做到把意識(shí)形態(tài)工作納入本單位干部綜合目標(biāo)考評(píng)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。
（二）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)。一是落實(shí)集中學(xué)習(xí)制度。黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范，積極開(kāi)展“三會(huì)一課”。二是以集中學(xué)習(xí)為契機(jī)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)、市、旗委及旗教育部門(mén)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為載體，時(shí)時(shí)為黨員“充電”，充分利用學(xué)習(xí)近平臺(tái)的豐富內(nèi)容，為日常工作、學(xué)習(xí)提供有力思想政治保障。
（三）堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地，做好宣傳思想工作。一是將理論學(xué)習(xí)作為重要的意識(shí)形態(tài)知識(shí)傳播窗口，多傳播正能量，強(qiáng)化校刊《塞外風(fēng)》、校園網(wǎng)站、校園廣播等傳統(tǒng)媒體利用率的同時(shí)加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)、門(mén)戶網(wǎng)站、qq等多種形式的宣傳力度，大力宣傳黨和國(guó)家的法律、法規(guī)、政策，全方位立體的展示意識(shí)形態(tài)工作教育成果。二是要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道內(nèi)容質(zhì)量，宣傳報(bào)道要?jiǎng)?chuàng)新傳播教育領(lǐng)域正能量，形式及內(nèi)容要吸引人，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管控，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)內(nèi)容建設(shè)，最大限度壯大網(wǎng)上正能量，對(duì)宣傳黨和國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的“紅色內(nèi)容”，大力扶持、積極鼓勵(lì)。
上半年，二支部切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)，積極開(kāi)展主題黨日各項(xiàng)活動(dòng)：3月進(jìn)行了“我是黨員，我不信教”主題活動(dòng)。4月組織黨員參加了祭掃烈士墓活動(dòng)，支部書(shū)記講黨課，重溫入黨誓詞。5月開(kāi)展了廉潔教育主題活動(dòng)。6月開(kāi)展了掃黑除惡主題活動(dòng)。7月初進(jìn)行慶祝建黨98周年黨員知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。雖然在此工作上取得了一些成績(jī)，但對(duì)照做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的總要求，工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是關(guān)于意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)需繼續(xù)強(qiáng)化。部分年輕黨員干部思想普遍比較活躍，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)上還有差距，對(duì)黨的政策、相關(guān)理論性文件等缺乏學(xué)習(xí)熱情，思想政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要不斷開(kāi)發(fā)和搭建新的宣傳載體和平臺(tái)，擴(kuò)大信息的知曉度，加強(qiáng)校園黨建工作的宣傳，積極傳遞正能量。三是加強(qiáng)對(duì)微博、微信、網(wǎng)站等新媒體意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的監(jiān)管和引領(lǐng)。
下一步工作中，支部將緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，努力克服自身不足，落實(shí)落細(xì)中央、自治區(qū)、市委、旗委、旗教育部門(mén)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的安排部署。一是切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。二是加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落到落實(shí)。三是補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法，做好創(chuàng)新工作。四是狠抓意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的落實(shí)工作，認(rèn)真分析當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)研究、認(rèn)真謀劃、周密部署、細(xì)化工作任務(wù)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處。五是以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部職工的思想高度,努力把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實(shí)效。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇十三
(2021年2月)。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。按照旗委要求，立足“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)判、早化解”的原則，我蘇木高度重視意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握正確政治方向，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，將研判情況匯報(bào)如下：
一、主要做法及成效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。我蘇木認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)、市、旗委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程,進(jìn)行目標(biāo)管理。及時(shí)成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，層層落實(shí)責(zé)任分工。并要求班子成員將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為。
述職報(bào)告。
（二）重視理論學(xué)習(xí)，科學(xué)武裝頭腦。將意識(shí)形態(tài)工作納入蘇木黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)黨中央和上級(jí)黨委的決策部署及指示精神。多次深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列重要講話精神，認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的必要性和緊迫性。截止2020年12月，累計(jì)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部例會(huì)學(xué)習(xí)34次。開(kāi)展黨員固定日培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展固定黨日活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和“筑牢中華民族共同體意識(shí)”專題學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮黨員先鋒模范示范作用；包片領(lǐng)導(dǎo)為黨員講解兩會(huì)、十九屆五中全會(huì)精神，確保思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署上來(lái)。開(kāi)展中心組專題學(xué)習(xí)。蘇木黨委在年初就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定13個(gè)學(xué)習(xí)專題（其中關(guān)于意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)2次、“筑牢中華民族共同體意識(shí)”專題學(xué)習(xí)1次），由領(lǐng)導(dǎo)班子成員授課，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性，不斷放大示范引領(lǐng)作用。
(三)開(kāi)展文化活動(dòng)，激發(fā)文化活力。我蘇木從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展全蘇木群眾性文化活動(dòng)，提升文化生活水平。組織開(kāi)展“牢記總書(shū)記的囑托，筑牢中華民族共同體意識(shí)”主題宣講活動(dòng)，為深入學(xué)習(xí)宣傳、堅(jiān)決貫徹落實(shí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，組織開(kāi)展黨委書(shū)記講黨課、全國(guó)人大代表進(jìn)嘎查宣講等活動(dòng)，積極營(yíng)造群眾參與文化活動(dòng)的氛圍。
二、當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問(wèn)題。
我蘇木結(jié)合建黨100周年、九一八事變90周年、辛亥革命110周年、西藏和平解放70周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合“筑牢中華民族共同體意識(shí)”及今年我去推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材工作，圍繞全國(guó)兩會(huì)及我蘇木工作等方面可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行了分析研判，并提出了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題1:在推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材工作中，有些農(nóng)牧民群眾對(duì)在民族語(yǔ)言授課學(xué)校使用統(tǒng)編教材和相關(guān)政策理解不夠，也有部分家長(zhǎng)因?qū)ο嚓P(guān)政策理解不夠而擔(dān)憂孩子的未來(lái)發(fā)展。
應(yīng)對(duì)措施：深入農(nóng)牧民家中做好政策解讀，運(yùn)用線上線下政策宣傳深入全覆蓋政策宣傳解讀工作，強(qiáng)化正面宣傳，主動(dòng)回應(yīng)農(nóng)牧民群眾關(guān)注的問(wèn)題，及時(shí)解析群眾顧慮，使廣大農(nóng)牧民群眾對(duì)相關(guān)政策有充分的了解。
風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題2:個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面強(qiáng)調(diào)工作，而忽視意識(shí)形態(tài)工作的情況，沒(méi)有將工作和意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來(lái)發(fā)展，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作是蘇木工作的重要組成部分，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面存在“一手軟”現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位。
風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題3：對(duì)于個(gè)別農(nóng)牧民黨員群眾個(gè)人可能利用電話、qq、微信、手機(jī)短信等新興媒體發(fā)布(轉(zhuǎn)發(fā))不良信息的違法行為的監(jiān)管不夠到位。
應(yīng)對(duì)措施：引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)微信矩陣的管理和日常監(jiān)控，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，及時(shí)解決突發(fā)事件和問(wèn)題。
三、
下一步工作措施。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝。組織計(jì)劃全蘇木黨員干部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定四個(gè)自信，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，將建黨百年黨史教育、民族團(tuán)結(jié)教育、全國(guó)兩會(huì)等納入年初學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)各類培訓(xùn)會(huì)、講座、宗教活動(dòng)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等陣地管理；要加強(qiáng)分析研判，加大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)和隱患問(wèn)題的分析研判力度，做到心中有底數(shù)，工作有方向。三是重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)各嘎查微信群等社交軟件的規(guī)范，由包隊(duì)干部、宣傳干事加入群組，對(duì)群內(nèi)不實(shí)消息傳播進(jìn)行及時(shí)制止并辟謠，積極傳播正能量，引導(dǎo)群眾提升辨別能力。四是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
中共xxxx委員會(huì)。
2021年2月25日。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告（通用14篇）篇十四
東嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚了黨心民心，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)將第一季度學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識(shí)形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍，對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺(tái)。
不存在敵對(duì)勢(shì)力遏制滲透情況。
1.以黨委書(shū)記專題黨課開(kāi)局，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全院教職工學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。
學(xué)校定期對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開(kāi)展;加強(qiáng)了青年思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情，青年學(xué)生思想政治工作丞待加強(qiáng)，思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)。