無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初一常考題目初一篇一
2、目空一切 橫眉冷對 神氣活現 不知所措 精神抖擻 龍驤虎步
3、喜形于色 面紅耳赤 冷眼旁觀 怒不可遏 面面相覷 怒火中燒
4、神清氣朗 興高采烈 此時形容枯槁 正襟危坐 眉飛色舞 朝氣蓬勃
5、瘋瘋癲癲 悶悶不樂 喃喃自語 奮袂而起 驚恐萬狀 嘻皮笑臉
6、呆若木雞 忍俊不禁 啞然失笑 低唱淺斟 毛骨悚然 將信將疑
7、衣不解帶 旁若無人 楚楚可憐 殺雞抹脖 噤若寒蟬 拿糖作醋
8、死皮賴臉 呼天搶地 處之泰然 溫情脈脈 金剛怒目 目中無人
9、嚎啕大哭 平心靜氣 冥思苦想 若有所思 勃然大怒 大搖大擺
10、談笑風生 眾醉獨醒 津津有味 涕零如雨 行色匆匆 生龍活虎
11、哭笑不得 誠惶誠恐 張口結舌 雄姿英發 眉開眼笑 兇神惡煞
12、大惑不解 洗耳恭聽 破涕為笑 愁眉苦臉 怒形于色 斗志昂揚
13、高情逸態 大驚失色 豐度翩翩 局促不安 坐臥不安 舌橋不下
14、道貌岸然 談笑自若 裝腔作勢 沉默寡言 灰頭土面 丑態百出
15、容光煥發 踔厲風發 鷹揚虎視 擠眉弄眼 愁眉不展 啼饑號寒
16、儀表堂堂 昂首挺胸 忸怩作態 生氣勃勃 愴地呼天 燕頷虎頸
17、怒氣沖天 啞口無言 怡然自得 羞人答答
初一常考題目初一篇二
一、常識
1.《散步》：作者莫懷戚。
2.《秋天的懷念》：作者史鐵生。
3.《羚羊木雕》：作者張之路。
4.《金色花》：作者泰戈爾，印度詩人，諾貝爾文學家獎獲得者。
5.《荷葉.母親》：作者冰心。
6.《世說新語》：南朝劉義慶編著。
7.魏巍，散文作家、小說家，代表作有《誰是最可愛的人》。
8.海倫?凱勒，美國盲聾女作家，在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。
9.丘吉爾，英國政治家，1953年諾貝爾文學獎得主。
10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派的開創者。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄，是一部儒家學派的經典著作。
11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。
12.老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。
13.《觀滄海》選自作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。
14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。
15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易，字樂天，號香山居士。
16.《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。
初一常考題目初一篇三
一個停電的夜晚，夜是那樣靜寂，只聽見風吹動窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮，媽媽點燃了一支蠟燭，燭光在風中搖曳，發出微弱的光芒，看著燭油緩緩滴落，我想起了她——我的好老師。
新的學期開始了，我們班舉行了班干換屆選舉，我因為要參加學校的大隊委競選，所以不得不放棄班干的競選，可是的心里很不是滋味，畢竟我曾經當過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思，和我展開了深度的談話。
正是洪老師與我的一番談話，讓我重新自信和快樂起來，讓我避免了與同學之間的矛盾，減少了與朋友之間的隔閡。
啊，老師，一個多么崇敬的稱呼！她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她像一塊鋪路石，把自己的青春奉獻給行路者；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師：是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優秀的少先隊員；是她——把我從一個貪玩的孩子教育成一個全面發展的好學生。
老師，謝謝您！
初一常考題目初一篇四
給我一個鼓勵的眼神就夠了。
終于，我找到了。是她!我敬愛的初中語文老師——車菲菲。
“孩子”，她總喜歡這樣叫我。而我卻覺得她也像個孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領著我們在課上出來“采風”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個孩子。我，我們都是孩子。
開始的時候，因為我每次的作業都完成的非常好，她總是特別關注我。而第一次月考，更是證明了我語文方面的突出。我還記得她每次上課時，都會看著我，對我笑。那是我見過大人們臉上最純真、最干凈的笑臉。她的眼眸明亮而純凈，充滿著對我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢想奮力奔跑。
直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗。
七年級上學期，我一直是班里的團支書，而在本學期的團支書競選中，這一曾讓我引以為榮的職位卻花落他人身上，這件事讓一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落而下，心中感到無比的沉重，于是，便在作業本上寫下了一篇關于此事的日記。她回復的評語是“仔細想想你這半年來都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因。”對!就是這兩句，一個字也不差。我仿佛從這兩句話中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵，更讀懂了人生。我從傷感中走了出來，開始了新的美好的生活。
然而失敗的苦痛才剛剛過去，新一輪的失敗卻又開始重演。
不知道是不是因為落選的事影響到了我的學習，下學期的第一次語文考試成績實在是奇差無比，在班級只是中等分數。這次，我是真的痛了。我似乎感覺到我這一生都要毀在此處了!而又是她，我的語文老師，她在不停地鼓勵我。記得我在作業本中把我當時最真切、最著急的心情寫在了上面，她給出的評語則是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學習方法有問題，再好的馬也有失足的時候，繼續努力，你一定可以做到!”。當天，她找我談了話，我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，而她的眼神，更是滿懷希望和鼓勵.柔情的眸又忽然變得這般堅定。她讓我知道，在困難的時刻，有這樣一個人，有這樣一種眼神，一直在背后支持我，是我最堅實的后盾。
她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進!
一敗，一勵，一雙眼。
一生，一師，一段情。
初一常考題目初一篇五
“放暑假了，一天到晚吃、玩，你能不能做些有意義的事?” 媽媽又嘮叨開了。“行! 要我干什么?” 我沖到媽媽跟前，爽快地答應了。“好!就讓你去照顧外婆，第一項任務是棗洗衣服。” 媽解下圍裙說：“小兒科。” 我滿不在乎地接下了任務，蹦著來到外婆房里。
首先是把臟衣服放在肥皂水里浸泡一會兒，接著便是使勁地搓洗……不多久便干完了，衣服洗得蠻干凈的。聞聞還有香氣呢!
我樂滋滋地向母親大人“報告” 成果。媽說：“有兩下子嘛!好，宣布第二項任務棗幫外婆洗澡。” “撲”我剛喝的可樂全噴了出來。“老媽，不會吧!很累人的!” “快去，是你自愿要做有意義的事的。去。” 無奈，我只得遵命了。唉!
我把外婆“請入”浴室。打開了熱水器，調好水溫，放滿了一池水。又把外婆“請進”浴缸讓她先泡一會兒。接著便是涂肥皂，又沖洗干凈，還要幫外婆搓背……這么一“折騰” 外婆是滿意了，可我的身體卻軟得像棉花，骨頭快要散架了，整個人輕飄飄的。幫人洗澡的滋味我算是“領教”了。
我剛在沙發上躺了一會兒，媽又來了，真煩。“外婆說你挺行的，這澡洗得挺舒服。” “那當然。” 心想：別人幫她洗澡，一分力氣不花，累了才怪呢。“第三項任務刷馬桶!” 媽突然大聲說。我嚇得差點從沙發上滾下來，馬上一咕嚕爬起來，走到媽跟前說：“老媽，你太狠心了吧。讓我去……去刷馬桶?”
這馬桶又舊又臭又沉，我拎著它走路一斜一斜的。好不容易到了公廁的糞池，我拎開蓋子，一股難以形容的臭味直向鼻孔襲來。我只得緊閉雙眼，捂緊鼻子往里倒。由于平生第一次倒馬桶，所以直嘔清水。又要硬著頭皮去水池刷洗。我只得睜開雙眼，屏住呼吸，刷了三遍。終于，活干完了!萬歲!
拎著那該死的馬桶回到外婆家，外婆還夸我乖，我只好沖她“微笑”。
我哼著小曲，心想：我還蠻行的，有點兒自理能力了，日后要自強……
初一常考題目初一篇六
我一直渴望學校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機會終于來了。一天課后班主任老師鄭重宣布：期中考試結束后，學校將進行一場班與班之間的隊列比賽。聽到這個激動人心的消息，同學們歡呼雀躍，差點沒把房頂掀翻。
從那天開始，班主任和體育老師一有空就召集我們到操場上訓……我們有一個好隊長鄭炎.訓練時，我們常常要反復練一個動作，有的同學做得不標準，隊長就會把同學不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學都能把每一個動作做得標準.隨著比賽時間的臨近，我們的訓練也到了最緊要的關頭.在烈日炎炎的環境下，我們開始模擬比賽，一次次重復的動作，雖然同學們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄.
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個出場。老師鼓勵我們不要緊張，我們也給自己加油：訓練了那么久，不會有問題的!
我們懷著激動的心情等待著出場指令，時間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊長的帶領下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的口號進入了比賽場地.堅定有力的口號聲響徹云霄。隨著隊長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學們全神貫注，整齊劃一地做著規定動作。所有動作表演完畢,我們在隊長的帶領下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學們對下一場要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學同心協力，就一定能獲得整個團隊的成功!
初一常考題目初一篇七
有一天，我在家里看蘇州新聞，看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養了幾十名流浪漢，這則新聞讓我覺得很意外，我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續看了下去。
當記者采訪的時候，穿著破衣爛衫、常年不洗澡，在垃圾堆里揀東西吃，在馬路邊上商店門口睡覺，這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當地的民政部門來救助流浪漢，但是一般不會把流浪漢領回家。如果不是自己的親人，恐怕很少有人會愿意在家里養一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營的農民李俊民，他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻，甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設施，但在這里，他們至少能吃上飽飯，住上房子。
在常人看來，李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了，但更奇怪的是，這些流浪漢不是別人送來的，也不是自己找上門來的，而是李俊民自己一個一個從街上領來的。
我又看見記者在會客廳問到：“俊民，為什么說你是怪人呢？我們看到那些流浪漢有的比較臟，精神可能也不正常，一般人躲還躲不過來呢，你怎么想到把他領回家呢？”李俊民說：“當初開始往家領的時候，第一個97年的時候開始領那個小啞巴，當初也是我外出收塑料的路上回來，看他躺在路邊上，看他又凍又餓的樣子，我尋思把他領回家，給他點吃的，給他點穿的就打發他走了。最開始沒想留在家里。但當小啞巴留下以后，接二連三來都在我家住過。
看了這些，我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。