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二年級(jí)描寫小草的作文通用

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

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二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇一

曾在《昭君出塞》中看到昭君的笑容,本來就傾國(guó)傾城的容顏更是美的令人窒息,好似一朵嬌艷欲滴的玫瑰在開放;曾在《大唐風(fēng)云》里看到楊貴妃的笑容,嫵媚而華麗,像是一朵雍容華貴的牡丹花開了。然而,誰知道昭君的笑中沒有離家遠(yuǎn)行的憂愁和悲哀,貴妃的笑里沒有對(duì)“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的自嘲。比花還美的笑只不過是曇花一現(xiàn),過眼云煙。曾幾何時(shí),我已經(jīng)把一些更美麗的花朵深深地刻在腦中,成了揮之不去的永久記憶。

記憶回到童年。我記得小時(shí)侯奶奶的老屋前有一個(gè)水塘,塘邊養(yǎng)了一些雞鴨。那時(shí)的天好藍(lán)好藍(lán),夕陽灑在清澈的水塘上,水面上泛著金光,樹和房子倒映在水中,顯得那么和諧。偶爾一只鴨子游過水面,水波蕩漾,顯得活潑可愛。我常偎依在奶奶的懷抱里,看著那天,看著那水,看著那眼、看著那鴨子,聽奶奶講過去的傳奇故事,聽奶奶唱?jiǎng)勇牭膬焊瑁傆X得無憂無慮。

在那開心的日子里,我常常看到奶奶笑。幸福在臉上泛起,溝壑縱橫的臉,深邃明亮的眼,微微上揚(yáng)的嘴角,構(gòu)成了一幅完美的畫……畫面在這一刻定格。那時(shí),我仿佛看到一朵美麗的花在奶奶臉上開放,淡雅而不單調(diào)。我聞到了花的芳香,那是幸福的味道;我觸到了花的溫度,那是溫馨的感覺……那時(shí),花開……不比嬌艷的玫瑰、雍容的牡丹更讓人回味無窮?那一刻,花開——是愛。此刻,愛讓這枝花長(zhǎng)存,長(zhǎng)存在我的腦海中,將伴我一生!

這時(shí)車來了,我們將她送上車,妹妹還跟司機(jī)說:“那個(gè)姐姐是個(gè)盲人……”那人摸索著回頭對(duì)我們報(bào)以一個(gè)微笑,妹妹也笑了。那時(shí),我看到妹妹臉上泛著紅光,很美,像一朵剛剛開放的花朵,似曾相識(shí)。

那時(shí),花開,花兒顯得十分燦爛而不妖艷。它散發(fā)的芬芳有一種愛的味道,陌生而熟悉。我仿佛聽到花兒在笑吟,聲音動(dòng)聽而不膩耳,那是施與愛的快樂。那時(shí)我對(duì)這枝花的一切感知停留在腦海中,成了最燦爛的一顆明珠,長(zhǎng)久的刻在心中。

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇二

小草雖不像樹兒那樣茁壯,也沒有花兒那樣美麗,但總是水靈靈的,綠油油的,多么惹人喜愛啊!

春風(fēng)吹來了,小草們爭(zhēng)先恐后地伸出尖尖的腦袋,好奇地看著這個(gè)奇妙的世界,向人們報(bào)告春天的喜訊。隨著燕子的歸來,小草們變得更綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,不時(shí)掀起一陣陣波浪,令人興奮不已。

草啊,我看到你有一顆心:

一顆不畏困難的心。

一顆要將大地變綠的心。

雖然你如此微不足道,但是卻有一顆溫暖的心。

美麗的小草

小草雖平淡無奇但有著可貴的精神,古人贊美小草的詩篇就有不少。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來形容小草堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)最適合不過了。就算小草經(jīng)歷了熊熊大火,還能在來年的春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒有的。

小草的耐挫力也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一陣大風(fēng)吹過,可能幾十米高的大樹已經(jīng)倒下了,但小草依然挺立著。無論多大的風(fēng),它總是會(huì)隨風(fēng)搖擺,而不是倒下。大風(fēng)總是頂風(fēng)屹立著,可它哪里敵得過大自然呢?它的結(jié)果只有一個(gè),那就是倒下。

小草擁有的崇高精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。美麗不僅形容外表,也形容品質(zhì)。我以后也要做一株美麗的小草!

春天的小草

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。春天到了,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草顯得尤為生氣。

春天到了,大地蘇醒了,花兒開了,一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍唱著歌從南方飛回來了,整個(gè)大自然發(fā)生了變化。我喜歡春天,尤其喜歡春天綠油油的小草。

春天一到,一下子就鋪滿了一片綠色的大地。

每天上學(xué)都能看見路倆旁長(zhǎng)滿了綠油油的小草。它們是那樣有生機(jī),仔細(xì)看,它們是嫩綠色的、水靈靈的,連葉脈都露出來了,多么喜人!

一陣春風(fēng)吹過,小草挑起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在跳舞。這時(shí)如果你有時(shí)間欣賞,一定會(huì)被它吸引住。

我愛春天的小草,更愛它那種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇三

小花和小草是一對(duì)好朋友,他們住在公園的花壇里。春天到了,陽光愛撫著他們,雨露滋潤(rùn)著他們,他們一起快樂地成長(zhǎng)。

過了一些日子,小花漸漸長(zhǎng)大,開出了美麗的花朵,長(zhǎng)得越來越艷麗了。游客們看到這美麗的小花都贊嘆不已。

小草說:“我雖然不會(huì)開花,但我的綠色也能給大地帶來生機(jī)和活力。”

小花又問:“那怎么都沒人贊美你呀?”

小草只是笑了笑,什么也沒說。

過了好些日子,花兒凋謝了,葉子也黃了,而小草卻長(zhǎng)得越來越茂盛。小花慚愧地低下了頭。

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇四

小草雖然柔弱,但它不會(huì)向困難低頭,真是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生啊!”。我們躺在草坪上,是那么的舒服,我想它真是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的生物啊!。我們應(yīng)該好好保護(hù)它,愛護(hù)它。

小草雖然會(huì)把大地里的營(yíng)養(yǎng)奪走,但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣。小草雖然不起眼,但它給人們帶來了許多好處,如果世上沒有了它們,那生活該多無聊呀!

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇五

冬天到了,雪下得特別大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像給大地蓋上了一床厚厚的棉被。

小草就在這樣的棉被里開始睡覺,它感到很舒服,很快就安安靜靜地睡著了。

后來小草一下子醒了,它睜開眼,看見春姑娘正站在面前,原來是她叫醒了自己。小草看見夢(mèng)里的一切變成了現(xiàn)實(shí),成真的了。

啊,春天真的來了!

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇六

大自然中,少不得富貴華麗的牡丹,清香美麗的百合,也少不得漫山遍野的小草。

人們都知道,草有草的不足,它不能長(zhǎng)成參天大樹。然而,我卻相信草有草的精神,草有草的價(jià)值,草有草的氣節(jié)。草它看起來很柔弱,但它內(nèi)在卻十分堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的生命力,有著持之以恒的力,有著能伸能屈的力。即使被動(dòng)物踐踏了,被寒風(fēng)吹倒了,或被頑皮的小朋友撕碎了,它并不悲傷,沒有一點(diǎn)怨言。只要對(duì)人類有益,它甘愿犧牲。

如果能肥田,它甘愿被埋了;如果能鋪路,它甘愿被踐踏;如果能為人取暖,它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩,裝扮了大地,卻不奢求人們對(duì)它有一點(diǎn)兒稱贊。

這便是小草的精神,小草的價(jià)值,小草的氣節(jié)。誰說不高尚呢?

二年級(jí)小草二年級(jí)小草篇七

春天來了,萬物復(fù)蘇,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,綠油油的小草探出了可愛的小腦袋,到處一片片生機(jī)勃勃。每一天,我都和伙伴們?cè)诰G油油的草地上打滾,打牌,摔跤,非常地高興!

我非常佩服小草頑強(qiáng)的生命力。

有一天晚上,天陰沉沉的,過了一會(huì)兒,天空雷電交加,下起來傾盆大雨。在這時(shí)候,我心里想著:這么大的風(fēng)和雨,小草肯定被吹得倒了下去。

第二天早晨,我來到了這片草地,果然不出我所料,小草昨晚和風(fēng)雨拼搏了一晚,已經(jīng)筋疲力盡,倒了下去。

過了幾天,令我非常驚訝,小草已經(jīng)頑強(qiáng)地站起來了,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。這時(shí)我不得不佩服小草頑強(qiáng)的生命力。可我一想到我自己,我就覺得得慚愧。

記得有一次,期中考試的時(shí)間還剩下幾天了,我日夜不停地復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)回時(shí),可我只得了85分,我把試卷拿回去給媽媽看,誰知,遭到了媽媽的責(zé)罵,后來幾天,我吃不下,睡不著,覺得生命一點(diǎn)兒意義也沒有。

自從我看到小草頑強(qiáng)的生命力后。我明白了一個(gè)道理:生命是屬于自己的,是父母給予的,不能去浪費(fèi)它,不管面對(duì)怎樣的困難和挫折,我們都要勇敢地面對(duì),頑強(qiáng)地生活。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。初中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給
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