在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇一

在校期間的正式支教部分基本告一段落。今天，我們開始在________周邊進行一些調研活動。

上午10時許，經過了半個多小時山路車程的支教隊一行人來到了位于第二____江上游的白山水電站。甫一下車，大家就被白山水電站雄偉磅礴的氣勢所深深折服，進而發出各種驚嘆。白山水電站位于____江上游，據這里的工作人員介紹，它是____在建的第一大、同時也是全國第二大水電站。分為兩期建設的水電站工程隔著____江遙相呼應，一座大橋橫跨寬闊的大江兩岸。江水在明媚陽光的照耀下靜靜流淌，與碧天白云相映成趣。兩岸山林一片深色蒼翠，被郁郁蔥蔥的茂盛植被所完全覆蓋。一兩只雪白的江鷗點綴水面，為水電站濃郁的人文特色又平添幾分悠然的自然氣息。

來到鐫刻著“____江上一串明珠”八個大字的入口處，工作人員給每個人分發了一個國家電網的藍色安全頭盔。每個頭盔上都印著一個編號。沉甸甸的頭盔壓得人脖子都有點直不起來，這重量仿佛是在提醒每個人生命的珍貴。所有人都戴好了安全帽以后，我們進入一期水電站進行參觀。由于水電站深入山的內部，里面的溫度相對要比外界低很多，室溫8度的強烈反差，讓不少身著短袖的隊員冷得直打哆嗦，越往深處走越覺得寒氣逼人，大家更是發現連說話都會呼出白色冷氣，與室外的驕陽炎熱相比，真可謂是“冰火兩重天”的極端體驗。在這里，我們得知了白山水電站具有發電、防洪泄洪等多重功能，還乘坐電車參觀了壯觀的發動機機組，對這里發電機的功率和發電基本情況有了一定了解。最后，大家在發動機前合影留念，上午的參觀部分便愉快結束了。

體驗過了原汁原味的江魚，下午我們來到了居高臨下的望江亭。望江亭是坐落在半山腰的三層建筑。亭子遵循了中國傳統建筑的經典風格，柱子以大紅朱漆，梁上則工筆彩繪。高啄的屋檐將日光分成一束又一束傾灑下來。登上亭子頂層，白山湖的湖光山色盡收眼底。穿亭而過的習習涼風令人格外舒心。

下午四時左右，我們回到了住處，一天的奔波雖然疲憊卻十分充實，這是不同于課堂學習的另一種收獲。

第二天，我們主要參觀了國家級著名景區——____森林公園。____森林公園保護狀況良好，開發合理，以森林游吧為主體的旅游項目吸引了不少旅行團和散客前來放松身心。在我們游覽的半天里，就遇見了三四批游客。

剛下過雨的山林顯得格外美好。空氣里是樹林特有的清新氣味，泥土柔軟蓬松，時不時還會冒出一條蚯蚓。各色粉蝶圍繞著我們穿梭蹁躚，各種昆蟲從樹上、草叢中跳來跳去。

走過一塊立著一棵巨大山參雕塑的空地，一條小路便通向了茂密的樹林。這里有著杉木、樺樹等多種樹種，還有“三原色”林區和山花區。有意思的是三棵比肩而立的大樹，分別被命名為“揚揚得意”“趾高氣揚”和“揚眉吐氣”。游樂設施有鐵索橋、獨木橋、“心心相印”、云梯、秋千等。每一種設施都是用與森林風格相協調的圓木制成，體驗這每一個設施不僅需要體力和協調性，還要有智慧和勇氣。最令人印象深刻的是鐵索橋，僅以一根孤索為主體，左右以一高一低兩根懸索為“扶手”，踩著那根晃晃悠悠的細繩，腳下便是望不到底的深溝樹叢，站在上面的女生無一不兩股戰戰、驚叫連連，即使是男生也要十分小心，一不留神就會失了平衡。小心翼翼走完這段并不長的路，大家都已被晃的有些眩暈，但能夠勇敢嘗試，收獲這樣獨特的體驗，也正是我們年輕人蓬勃朝氣的體現和回報。

在山下小木亭中等過了驟來的暴風疾雨，我們不舍地離開了這個美麗的地方。也許此生都沒有機會再來這兒的大多數人，都在用每一個回眸和相機快門把它牢牢印刻在腦海里，在記憶中。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇二

今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天，同學們繼續進行緊張而充實的調研活動。但由于某些時事原因，原定于今天進行的“xx班列”調研活動被推遲，同學們隨即調整了調研計劃，于今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀xx博物院的活動。

上午9點，同學們在賓館中開始對前幾天的調研成果及參觀感想進行總結發言。在討論中，同學們積極踴躍的發表看法，為撰寫調研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以xx航空港的發展現狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進行編寫，力求以實例體現xx航空港在中原經濟區經濟發展中所起的核心帶動作用，讓更多的人了解、關注xx航空港的發展。

同時，同學們也就前幾天的調研經歷對港區的發展提出了一些意見及建議。同學們認為，港區的基礎設施建設發展緩慢，從xx7年港區得到省政府的批復到xx3年港區得到國務院批復，6年間發展速度遠不及同時期的鄭東新區。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒有執照且危險程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對港區人民的生命安全形成了潛在威脅?？磥砀蹍^在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此，同學們希望政府能在港區大力發展公共交通事業，在為港區人民的生活提供便利的同時也提升了港區自身的形象。

下午，同學們來到xx博物院進行參觀，同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中，同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”，同學們對比了解了xx航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經濟發展的重要推動作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時，同學們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。

今天的調研結束后，同學們將繼續充滿信心的進行調研，為報告的撰寫添磚加瓦。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇三

1．此次活動我為發起人和策劃人，協辦人為我的中學同學―其他幾所大學的大學生，暑假社會實踐報告-愛心捐書活動。

2．活動時間為7月16日至7月26日的11天，包括前期策劃書的撰寫，聯系社區單位尋求幫助，聯系活動協辦人以及正式捐書活動。

3．活動獲得了社區群眾捐贈的近200本舊書，部分送給社區家庭貧困的學生，剩下一部分用于補充社區公共圖書館。

4．這次活動幫助了貧困家庭，豐富了社區藏書，促進了社區和諧，而我也從這次活動中學到了許多寶貴的經驗，思想得到進一步提升，個人能力也有所加強。

5．由于是第一次策劃發起這樣的活動，沒有任何經驗的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學朋友（活動協辦人）的幫助下，活動比較成功的結束了。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎，社會實踐報告《暑假社會實踐報告-愛心捐書活動》。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時，我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法，那時我信心十足，覺得這只是一場小小的捐書活動，程序再簡單不過了，寫策劃書時我想到在我生活的城南社區中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛心活動做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動主題和目的后，我開始聯系中學同學，因為我從未搞過社會實踐活動，沒有這類的活動經驗。我聯系了十幾個分別在不同大學讀書的同學，他們欣然表示協助我，并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實踐活動經驗，注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇四

實踐目的: 通過實習了解辦理銀行業務的`基本操作過程, 學習綜合業務處理系統，鍛煉自己的社會實踐能力。

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我在中國郵政儲蓄銀行廊坊分行做前臺營業的工作，這次實踐從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。

下面談談我的工作經歷，開始幾天主要是跟在指導老師后面看，看指導老師具體怎么操作，大概看了2天，了解了銀行柜面服務的全套流程，由于銀行有規定：非工作人員不得操作，并且我非儲蓄銀行人員，是不可接觸現金的。所以我的任務就是指導客戶填單子等的前臺營業工作，這也是銀行中最基礎的工作。

在幾十天的實習過程中，我對以下幾個方面的業務接觸較多：銀行的儲蓄業務，如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務，如受理現金支票，簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;貸款業務等。舉幾個例子吧。

儲蓄業務

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個前臺營業員員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不再像對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

信用卡業務

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。

而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

信貸業務

以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

除去專業性的業務了解，我在對今后學習生活，處事方法等得到的感悟更為珍貴。

一、工作應有嚴謹的態度。其實做任何工作都應該認真細致，尤其是在前臺營業，作為最為基礎的工作不僅要有良好的服務態度，更要求熟悉各種業務手續。如果不能過到嚴謹求實是絕對不可以的。比如辦理做密碼掛失，需要卡主本人身份證，如果有代辦人則同時需要代辦人的身份證件，填好掛失申請書后7七天由卡主本人親自辦理。在這方面，我們充分為客戶的賬戶安全著想，絕不能草率敷衍，流于形式。

二、講究一站式服務，工作準確，迅速，每一步驟都有一定的操作規范。比如進行銀行卡時，客戶按要求填寫好資料后，必須在計算機上對行。每一張資料單的信息都要準確地輸入電腦，還要經過復核。如果資料出現錯誤，就無法辦卡成功。各道工序都互相關聯，每一步都關系到整體結果，必須耐心，嚴謹迅速的工作，才能最后完成工作任務，使客戶滿意。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇五

——醫者“三心”

2012年8月10日，藍天白云，伴著炎炎陽光，撒在這片荊楚大地上，路上的行人三三兩兩，一些行人手里撐著遮陽傘，手里依然不忘時時擦拭著身上流出的滴滴汗水。我懷揣著激動的心情拿著學校的介紹信來到陽新縣婦兒醫院（又名陽新縣婦幼保健院）開始了我的見習之旅。

大約經過一些必要的接收程序之后，我很榮幸的被分到了外科見習。在外科主任的帶領之下，我來到了外科的醫生辦公室，看到那里的大部分醫生都在認真的書寫著病例，有些也在翻著以前的醫學書籍，有些在與其他醫生討論病人的病情，有時有護士進來，向醫生反饋著病人最新的病情進展，而相應的責任醫生也是不厭其煩的聆聽著，時時發出“哦、這樣啊，”之類的言語，這些重要而又繁瑣的工作，在這群醫術精湛的醫生眼里，似乎已經是輕車熟路啦!此時，我不由得發出感慨：原來學習與認真是多么重要啊。

在里面坐下一會兒后，一些醫生顯然發覺了我的出現，于是和藹的與我交談起來，經過簡短的在自我介紹后，我對醫生們也有了進一步的認識和了解，也進而正式展開了我的見習之旅。

醫生們一天的工作，起源于交接班。交接班一般都是在醫生辦公室里面進行，整個科室的醫師和護士長齊聚那里。首先由護士長介紹上一班最新接收的病人和已住院病人的最新身體狀況，然后主任會針對不同病人的狀況，提出需要注意的問題及相應的治療方法，同時也會針對以往工作中出現的問題一一列出，并作出相應的批評和表揚。雖然早晨交接班的會議短暫且倉促，但是我想這對于醫生們一天的工作定會起到鼓舞和指導作用，也更讓工作經驗豐富的醫生為病人治病時更加游刃有余。

一聲“散會”的聲音響起后，醫生們的查房工作正式拉開了帷幕?！鞍?，老奶奶，今天的感覺怎么樣??？傷口還疼嗎？”這是科室主任正帶著科室醫生們集體查房中的一個簡短的詢問。雖然只是很平常的幾句問候，但是這對于醫生對病人病情狀況的把握起著至關重要的地位，同時這也是他們接下來寫病歷的素材來源。假如這時有病人反應身體不適，醫生們會做出及時的體格檢查，這期間會使用到聽診、叩診、觸診??等手段，當然，必要時也會用到b超，血常規，尿常規等項目的檢查。盡管這些項目在日復一日的工作中似乎顯得有些似乎多余且繁瑣，但正是依靠這些數據和圖片，醫生才能做出最精確的診斷和有效的治療方案，這也正是醫生工作細心加耐心的最好體現。

大約20分鐘過后，查完房后，我跟隨醫生再次進入辦公室，此時已經到了他們書寫今天的病歷的時候了，雖然由于自己知識能力有限，暫時還沒有掌握到臨床病歷階段的學習，但從在座的每一位醫師的眼神及舉止中都可以透漏出嚴謹和細心的重要性。

在臨床外科見習，最常見到的就是傷口的清創縫合。有些是被釘子扎傷，有些是被機器、刀片割傷，甚至還有些是被毒蜂刺傷，被狗咬傷??總之，各種各樣的傷口都能見到。有些傷口導致整個傷口周圍的組織開始出現了水腫，有些甚至是整個指甲的上部出現斷裂，更有甚者是一根鐵絲直接扎在肩上（大約是在肩胛骨上方的位置）。

不過給我印象中最深的一次傷口縫合還是那一次。

那一天，一個大約40歲的中年婦女來到醫生辦公室，由于大家都見她是一瘸一拐著進門的，所以醫生們估計著是足底受傷了，找到當時的值班醫生后，醫生見她各項生命體征良好，于是問她是什么原因來看病，只見她向自己的足底指了指，并抬起了自己的腳，說：“今天不小心讓玻璃割傷了腳底?！庇谑轻t生仔細看了看傷口后說：“問題不大，阿姨，你要不要縫合傷口啊，這樣也利于你傷口的復原。如果不縫合呢，最好立刻包扎消毒一下，防止傷口感染發炎，您看呢？”那位阿姨聽了過后，略微思索了一陣過后說“那縫合一下多少錢？”于是醫生說出價格后，并說“我得提前說好啊，這個清創縫合就是這個價?！庇谑前⒁踢x擇了縫合這條方案。于是我跟著醫生一起進入換藥室，首先是消毒，酒精、生理鹽水、碘伏、雙氧水是消毒的必備消毒液。醫生說“消毒，標準時消毒三遍，不過有時兩次也行”。然后醫生還要把病人傷口邊緣的皮膚剪掉，防止細菌殘留，最后就開始了縫合傷口的步驟，醫生說：“別看這小小的縫合，以前他們學這個縫合，就是這個打結，也是練了很久的”。的確，雖然只是簡單的幾個打結，但是這也是一門技術?。追昼姾?，一道漂亮的縫合就結束啦，最后，醫生還說:“這個線縫過之后，要留大約1厘米的線頭，便于下次拆線。”

眼看著這個小小的傷口縫合已經結束，這時可能病人看這么短的時間，看似很簡單的縫合卻要這么多錢，顯得有些不舒服，于是帶著有點不滿的口氣說：“哎，你們這個縫合的錢里面包括打破傷風的錢的嗎？” 可能是醫生顯得有些累了，于是說“這清創縫合的錢就是這個價錢，打破傷風是另外的錢！”于是，就因為如此發生口角，一方是因為不服氣醫院收費太貴，責怪醫生事先沒有講清楚，而另一方確實因為則是因為自己是按照標準工作，絲毫沒有退步的意思。就在雙方為此爭吵之時，一位大約年長的醫生出來了，可能是經驗豐富的緣故，幾番話之后，很快就讓病人的心理舒服了，而自己又不丟面子。之后，他對我們說：“病人需要我們用心的對待，你只有像對待自己的親人一樣對待病人，你才能真正贏得患者的敬佩和好評?！?/p>

雖然只是短短的幾句話，但是其中體現出的哲理和學問卻是值得我用心品味，的確，光有好的醫術，但若沒有好的醫德，終究也成不了一名好醫生。

作。

轉眼之間，暑假社會實踐已經成為過去，經過這段時間的學習，學習到了不少知識，同時也懂得了自身的不足。未來，作為一名即將踏上臨床醫學課程的醫學生，我們必須時刻保持三心——耐心、細心、關心，爭取早日成為一名受廣大人民歡迎的優秀醫生！

結束語：“艱辛知人生，實踐長才干”、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會實踐讓我找到了理論上模糊和印象中不深得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到了補償，七月，來到醫院，撒播希望，同時擁抱豐收，為自己的醫學人生留下了光輝燦爛的一筆。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇六

學 院： 林學院

專 業： 森林資源保護與游憩 年 級： 20xx級

學 號： 1109030094

學生姓名： 柏正剛

20xx年 8月 30日

目錄

前言………………………………………………………………………

一、 指導思想…………………………………………………………

二、 實踐目的…………………………………………………………

三、 實踐意義…………………………………………………………

四、實踐形式……………………………………………………………

五、組織形式……………………………………………………………

六、實踐時間……………………………………………………………

七、實踐地點（單位）…………………………………………………

八、實踐地點（單位）概況……………………………………………

九、實踐內容……………………………………………………………

（一）、六盤水市三維數字城市研究…………………………………

暑假酒店前臺社會實踐報告篇七

本站后面為你推薦更多暑假社會實踐報告！

暑期即將結束，隨著“80后的尾巴”紛紛畢業，拿過接力棒的90后大學生們在這個暑假全面登場。悠閑的夏日時光，90后是怎么安排的?讓我們來聽聽他們的故事，看看這個新興群體，正如何以暑假為“試驗場”，迎接步入的現實社會。

社會，想多了解一點

“歡迎來到熬吧讀書會，今天是我們觀影沙龍的第一期……”湖南商學院20xx級學生鄧博，在這個暑假正式成為熬吧讀書會的負責人之一。從活動策劃、宣傳到現場組織、主持，鄧博一人挑起了重擔。

7月30日舉辦沙龍那天，預訂座位都坐滿了，效果出乎意料的好，鄧博回憶：“大家都很高興，活動預計晚上9時半結束的，結果到晚10時40人還都不愿走?！?/p>

除了負責小型沙龍，鄧博也會參與讀書會的大型活動?！笆裁炊家?，商量是否邀請嘉賓，之后做采訪，微博直播，拍照、遞話筒，活動結束后還要送嘉賓……”

“參加讀書會可以接觸不同層次的人，很多是超出自己年齡段之外的，從嘉賓和會員那里，能學到很多東西?！痹谧x書會里，鄧博越來越認識到自己能力不足，很多東西還不懂，要學習的知識實在太多。

而對于武漢大學20xx級的武曉文來說，暑假印象深刻的時光是騎著摩托車，奔馳在湖北省蘄春縣擅林鎮的山間公路上，挨家串戶地進行尋訪和調研。

湖北蘄春農村勞動力外出打工多，留守兒童也多。武曉文是連著第二個暑假來這里了。去年走訪時，留守兒童小芬一家讓武曉文印象深刻，土坯房里除了一臺21寸彩電外沒有一件像樣的家具?！拔覇査惺裁丛竿?，原本一聲不吭的她最后提出的希望竟是讓我們給她家拍一張全家福。當時我內心很受觸動?！苯衲?月中旬，武曉文帶著小芬一直渴望的一本英漢詞典又專程來到她家。

“我從小是在城市長大的，對于農村問題了解很少。暑假實踐對我來說是一種人生體驗，是一種對現實生活的沖擊，讓我能夠重新審視自己和社會。”武曉文說。

愛心，想多奉獻一點

武曉文負責的是急救醫療的課程。為了生動形象，武曉文抱著旅館的枕頭來到教室，在枕頭上做上記號，直接對枕頭進行“人工呼吸”，引得孩子們又好奇又興奮?！吧嚼锏暮⒆觽兪呛苈斆鞯?，給他們更多機會，他們就能創造更多精彩，”武曉文說：“明年暑假我還會再來看看他們的。”

和武曉文不同，武漢外國語學校的高中畢業生李逸君關注的是城市里的孤兒。一直很喜歡小孩子的李逸君，高考前就希望以后能有機會去照顧孤兒。高考結束后，她從網上知道通過做義工能夠實現這個愿望。

7月17日，星期天，李逸君起了個早床，坐了近一個小時的車來到福利院。她要做的事情是看護小朋友們打針、給他們喂飯，看似簡單又不簡單。一上午，李逸君沒有休息過，她得時刻盯著，防止小朋友們拔針管，還要逗逗哭鬧的小朋友。

“有個小孩子因為失明沒有安全感，很容易哭，如果在旁邊輕輕地摸他會好很多?！彪m然自己剛成年，還是稚氣未脫的小孩，李逸君卻覺得在照顧幼兒方面是“無師自通”，“就是有一種喜歡接近小孩子們的天性吧。這些孤兒又特別讓人想對他們好，想心疼他們。雖然有些累，但是心里很開心。”9月份，李逸君就要去德國留學了，短暫的暑假，讓她格外珍惜做義工的機會。

1992年出生的李逸君，愛時尚愛漂亮，會燙好看的卷發、戴很潮的黑框眼鏡?！昂芏?0后都希望有一個與眾不同的自我，注重外表吧，我們更希望能做一些有意義的事情?！崩钜菥f。

知識，想多儲存一點

酷熱的7月，武漢大學20xx級的王文帥沒有選擇回家，而是留在學校參加“國際口語夏令營”?！拔覍W的是國際軟件專業，需要了解很多前沿的外文資料，英文學習對我們來說特別重要?！蓖跷膸浾f。

第一次在南方過夏天，王文帥有些不適應，晚上熱的時候頂著兩個電風扇一起吹，還會有些睡不著?！坝幸淮伟胍箖牲c醒了，一看溫度還有32攝氏度，真是蠻恐怖的?！?/p>

不過王文帥覺得，留在武漢還是很值得的。三個星期都是外教上課，使他擁有了一個完全的英語交流環境，對美國文化、經濟也有了更多認識。剛開始上課的時候，王文帥不是很自信，甚至都不敢看外教，怕和外教對視就會被點名發言?！昂髞砺槐浦g盡腦汁’說英文，膽子也就大了，不怕說錯話。后來我還能發起話題，讓大家討論。”王文帥自豪地談到他的進步。

湖南大學20xx級的張曉勇，則有他暑假獨特的學習方式，8月以來，每天泡在書店里，享受免費的精神食糧。為此他從鄭州郊縣住到了市區的姐姐家，每天坐車半個小時去鄭州最大的購書中心。每天早上9點出門，在書店里看一天書，直至晚上書點打烊，站著看累了就坐在地上看，“看投入了其實也不會覺得累的。”

雖然張曉勇的專業是化學，但是他一直對經濟方面很感興趣，一個多星期的時間，就看完了《宏觀經濟學》《微觀經濟學》和《巴菲特傳》。因為有很好的理科基礎，經濟學方面的數據分析、圖表分析對于張曉勇來說都很容易。

除了在書店里積累、鞏固一些理論知識，張曉勇還想去實地了解下市場。頂著太陽，他來到小商品批發市場，觀察商業運作模式、商品價格，和那里的商販們交流。“我越來越發現自己真正的興趣點是在經濟、金融方面，我現在太需要這方面的專業知識了?！睆垥杂抡f，他的偶像是巴菲特，因為他睿智，果敢而理性。

“90后都比較分化，不統一、多元化，就像刺猬一樣，大家的刺猬都伸向不同的方向?！睆垥杂抡J為，“雖然方向不同，每個人都要走適合自己的路，追求而不強求，才能有所成吧。”

暑假酒店前臺社會實踐報告篇八

歐陽婷婷

xx083201

招生

xx-7-15-----xx-8-15

高考結束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學自然是喜上眉梢，可是對于高考失利的同學，也不用太失望，現在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣，同時學到相應的知識和技能，有更大的能力提升空間和鍛煉機會，像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在優美的學校里學習，還有進公司帶薪實習的好機會，擁有兩年的實戰經驗，這對于那些既想讀大學又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。

初期準備：首先，我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業科技大學自考招生的資料，然后，我和小新同學一起去買了一臺固定電話，接著去各處打聽租房信息，最后皇天不負苦心人，讓我們在二中底下找到了一個小的門面，價格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學家里運過來一套桌椅，我也從家里帶來一些生活用品，將這個小門面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料貼在墻上進行宣傳，又買了顏料畫筆等進行海報宣傳，小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門外望著我們的成果，這就是我們的招生點啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發，準備進入奮戰階段。

中期實踐過程：第一階段，在熟悉了各個學校的資料后，我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣傳，我和莫莫同學在招生點負責打電話，他們回來后也接我們的班，對于前面幾個有意向的同學都發放了信件寄往家里，但是就后面效果來看，并沒有取得相應結果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷毀了，因為我們城市在搞城市形象，不允許亂貼亂畫，這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯系還是進行了一周，消滅了幾張名單；第二階段，我們仍舊進行電話聯系，但是效果已明顯不佳了，因為家長和學生對于接到的電話態度不怎么好，可能是接到相似的電話太多，都失去了耐x##b，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進行短信聯系，可是效果也明顯不佳，后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯系了，這個階段也將近用了一周的時間；第三階段，當電話聯系和短信聯系效果不明顯時，我們又轉換策略，決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料，在廣場的轉角處擺了個咨詢點，過來過往的人群很多，前來咨詢的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開心，沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂，時間過的很快，這也給我們增添了不少信心；第四階段，擺點過后，我們又把重心集中到招生點來，小新同學還去了家里進行家訪，但結果也不如意，后來大家商討決定進行跟蹤服務，將各自聯系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤，達到個個突破。

到第四階段為止，原本有意向的同學又各自做了其他打算，終究沒有和我們合作，所以實踐結果為：失??！

總的來說，這次實踐是以失敗收場了，但我們幾個也從中學到了很多，在大家敞開心交流和總結時，都有說到，我稍微總結了一下，大概有以下幾個原因：

1、沒有一個整體的策劃作為指導，具體實施目標和計劃也不夠明確，有一定盲目性；

2、大家的行動沒有組織性，應該有一個領頭人物進行總體分配和管理；

3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調整，形成渙散的局面；

6、招生點的位置不夠顯眼，人流量不夠，招生點人氣欠缺；

8、招生經驗不足，需要更多地鍛煉。當然，還有許多的原因我沒有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了，給了我們大家都上了一課，我想這次經歷會永遠留在我們心里，為以后的實踐提供借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是交流了感情，結交了許多好友，像小清同學、小軍同學、露露同學等等，他們都幫忙我們很多，在招生的過程中都加深了彼此的認識，也算的上一筆小財富了?，F在一切都已經結束了，留給我們不少反思，也留給我們不可磨滅的回憶，希望我們在以后的成長中慢慢經歷，獲得更大的收獲，一切走向成功！加油！

這個暑假帶給我的有很多，讓我發現了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學和人生都更加精彩??！

暑假酒店前臺社會實踐報告篇九

今天是社會實踐的第三天，我們一行人來到了xxxx工業有限公司。

據了解xxxx工業有限公司，地處中國東南沿海港口城市――xx，公司注冊資本1200萬美元，建筑面積15,000㎡, 現有員工400余人。

是一家致力于生產高精密五金零部件產品的外商獨資企業，公司生產工藝涵蓋機加工、磨削、熱沖、冷鐓、拋光、陽極處理等眾多領域, 致力于生產高精密的五金零部件產品。公司產品覆蓋汽車精密零件、通訊精密零件、焊接及切割精密零件、液壓和閥泵類精密零件、家用及商用空調、汽車空調制冷閥芯等產品。廣泛應用于通訊設備、切割設備、汽車、汽車空調、醫療器械、液壓泵閥、工程機械等諸多領域。

公司執行嚴格的質量管理體系，目前公司已通過英國sgs公司的iso9001：xx質量體系認證、iso/ts16949汽車工業質量控制體系和西凱質量認證公司的iso 14001：xx環境管理體系認證。

我們在公司負責人的帶領之下首先來到了該公司的會議室，雖然剛到公司，對公司的一切都比較陌生，在這之下，公司負責人先向我們介紹了公司的一些簡介。經過將近一個小時的ppt講解之下，我們團隊對該公司基本有些了解了。

接下來將近一個小時的時間里我們團隊在車間主任的帶領之下去了數控加工中心參觀。隨著有序的隊伍我進到了期待已久的加工一開始剛到加工中心，就給了我們很大的感慨，這樣的感慨是平常在學校里不曾見的到的，映入我的第一眼簾的是一排排的數控機床和加工中心。只見到工人在數控機床旁有序的加工零件，在負責人的一邊講解之下我們也在被灌輸這種知識雖然 沒有學過這方面的知識，我們還是比較幸運的，因為我們比其他的同學更加的多了一些機械類工廠的東西，我認為這些東西會在無形中給予我們很大的幫助。邊走邊參觀中我們都看到了擺在車床旁的加工過的精密零件，這些零件的加工不是一步就能完成的，而是經過一道道工序完成。里面的工作在我們看來是比較累的，在我看來日后我們也會從最基本的干起，我們在這個車間觀察的一個小時里了解到了日后我們工作的一些。這也對日后我們的學習有了更加好的一個學習技術的方向。

上午參觀的時間里，感覺時間過的比平常更加快，轉眼我們在公司的安排之下去公司的食堂吃中飯，這也是我們熟悉了解公司的一個環節。排隊買飯給我們的感覺就是公司里也講究秩序，這或許是一個公司成功的秘訣。雖然這對我們的體驗幫助相對來說沒那么大，但是總歸會潛移默化我們的思維。

短暫的午餐過后，我們一行人在會議室短暫的休息過后，其余團隊在大廳拍照留念之后紛紛的回東校區了，在組長與公司的負責人溝通之下，我們得以能在下午還能在車間老師傅一帶二的形式之下去深入了解精密零件的加工和后續處理，我們團隊成員人手各一本筆記本認真的在師傅講解之下記著筆記，雖然我們還沒學到這方面的知識，但憑借著課堂中的一些涉獵，我們才對不了解的操作真真切切的有所了解。我能感受到我們今天的參觀對我們有所幫助，能夠在日后學習課本知識或自學過程中給予我們指向標，我們也能有幸的以參觀為目的的去對公司運營的一些基本了解。

當第三天的參觀接近尾聲，我們對這家公司的熟悉度也有所增加。我們對日后的工作目標也越來越清晰，其中也包括我們日后的職業規劃。當我們回顧一天的參觀，我們感覺到很充實。

暑假酒店前臺社會實踐報告篇十

大學生的第二個暑假，不過，這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營餐館，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙大力餐館日常事務，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。