無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的建議書格式篇一
時光是調皮的,當我伸手去攔時,它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我們的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學生的作品) 同學們,除了老師和同學,我們最不該忘記的是養育了我們六年的母校。在這六年中,我們踏遍了母校的每一個地方,母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天,我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。(讀作品)
(一) 閱讀例文
1、有一個同學,他為了學校以后更好的發展,也送了學校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。
思考:1、作者向校長提出了什么建議?
2、他除了提出建議之外,還說了什么?
3、從中可以看出作者的什么思想感情?
明確:(1)、作者針對學校目前存在的問題,提出了重新開放圖書室的建議。
(2)、作者不但提出了自己的設想,還提出了具體改進的辦法。
(3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。
(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣?說說自己的看法。
(二)他是怎么把自己的觀點寫明白的?板:為什么 是什么 怎么做
明確:1、建議書是針對某項具體工作或規化向領導或個人提出建議的專用書信。
2、一般建議書的內容:
(1)擺情況:目的是為了引起對方的注意。
(2)講理由:申述建議的理由,目的是為了引起對方的思考(好的建議,既要把理由講充分,具有說服力,又要把自己希望領導或教師改進、完善的內容寫具體,這樣才可能采納。)
(3)提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對方如何行動。前兩部分內容為鋪墊,第三部分才是主體。各部分的內容可多可少,可長可短。為清晰醒目,一般取條款式陳述。當然,如果建議不多,也可以不列條款。(給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時候,一要實事求是──根據具體問題、實際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,不著邊際地去提;二要態度真誠──面對母校和師長,要滿懷感激之情,態度要真誠,不可無理取鬧,出一些苛刻要求,否則無濟于事;三要說話得體。)
(4)結尾:一般寫些謙虛的話,如“以上建議僅供參考”。
(5)開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分,格式跟一般的書信沒有多大區別。)
1、你們覺得我們學校哪些地方還需要改進?先在心中打腹稿,然后和同學相互交流。
(都說群眾的眼睛是雪亮的,我認為這話不假。趁著校長等各領導在,大家可得抓住機會建議啊!你講的真好,相信陳校長是記在心里了的。)
2、這樣吧,我們也仿照《給校長的建議》,給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎?(巡視指導)用心寫哦,我這有5個信封,等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。
3、請幾個學生讀建議書,師生評議并修改。贈送信封。
聽完這么多同學的建議書,我的心里此時根本無法平靜,因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,誰說每年的六月是傷感的,我看啊,六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定,常回母校看看!
給校長的建議書格式篇二
您好!
我校坐擁秀江河畔風水寶地,地接市委大院,襟秀江而帶袁山,人杰地靈……但世界上總沒有完美的東西,我們的學校也存在著一些小小的問題。
一、微機室里供我們操作的電腦實在太落后,操作系統才windows98,用起來也特慢、特卡,根本跟不上時代的步伐,如果這樣繼續下去,注定要被時代所淘汰。而且屏幕看起來也挺累,這樣對我們的眼睛損害很大。在這里,我強烈建議學校買幾臺配置先進的液晶電腦,把操作系統更新到windows vista,讓我們更好地學習電腦這門功課。
二、在新教學樓里有一間閱覽室,里面的圖書浩如煙海,光我最喜歡的漫畫就有好幾十本。我貪婪地盯著里面的書,這么多漫畫書,誘惑難以抗拒。有一次,我再也無法抵制了,在圖書室打掃衛生時,悄悄地拿出了一本20xx的《mp》,可是老師太強了,馬上就喝令我放回去,可能是學校怕我們損壞了圖書。不過我想,學校可以模仿新華書店讀者俱樂部的管理方式,讓每人辦一張卡(免費的),每借一次就用卡刷一次,再打入書名,那多方便啊!遲還的或者不還的,進行通報批評并予以懲罰,損壞的照價賠償。希望在下個學期我們就可以自由進出閱覽室了。
希望校長能采納我的建議并采取更好的措施來管理我們的學校。
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書格式篇三
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。
保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人
年月日
給校長的建議書格式篇四
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
您的學生:
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給校長的建議書格式篇五
一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
建議人:
日期:
給校長的建議書格式篇六
1、要多搞一些課外活動,比如說:郊游、夏令營等,這樣既增長了知識,還開拓了我們的視野。
2、在各節日期間,應該多聯系一下生活實際,在可利用的節日下,我們應該舉行實踐活動,如清明節掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對節日的了解,知道節日的含義。
3、應該把圖書室改進一下,換成分類書架,并且在雙休日也要開放,讓同學們自己隨便拿書,到閱覽室看,這樣,同學們看書的機會多了,范圍大了,我們的知識就自然而然就多了。
4、應在雙休日開辦娛樂班,比如說象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動,這活動可免費。
敬愛的校領導, 我的建議可行嗎?我衷心希望學校采納。
最后,衷心祝愿母校越辦越好,希望以后能教育出更多的人才,來報效祖國,為國家效力。
給校長的建議書格式篇七
您好,我是一名五年級的學生,經過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
一.學校的書已經很久了,希望老師以舊換新。
二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
給校長的建議書格式篇八
我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照nba創辦的cba聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的nba呢?卻只有林書豪一個b+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
給校長的建議書格式篇九
您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。 祝愿學校日后更加美麗!
建議人: