長期以來，月工作總結作為學習和進步的必備方式，對我們的工作成果做出評估。在以下的月工作總結范文中，作者突出了自己的專業能力和團隊協作精神。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇一
20xx年5月3-5日，海南省教育督導室將對我市開展了第三輪縣級人民政府教育督導評估和縣域義務教育均衡發展督導評估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項工作的準備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領導肯定。
我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因為：
從領導到教職工都認識到這次迎接第三輪縣級人民政府教育督導評估工作是對學校多年辦學成果的一次檢驗，對學校辦學特色的一次推廣，對學校辦學品位的一次提升，同時也會看到學校的不足，可以找到改進的方向。學校希望通過專家組的評估，促進學校的發展，提高辦學質量。
領導高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會，五次教職工大會，營造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團結協作。
全部迎檢檔案由材料組負責收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計報酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細致精心地整理學校教育教學的檔案資料，對中心校423名學生、12個班級的學生名冊、教師任課進行了仔細的核對，保證了萬無一失。林海副校長負責宿舍樓，在整理學生宿舍樓的時候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時，很多事自己動手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動作快行動早，將填寫實驗申請單整理出來。
在黃進京校長的帶領下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級文化加班加點的完成，所有任課教師沒有因為迎檢耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
通過本次迎檢工作，真正促進了學校的工作。局領導對學校的藝術教育贊不絕口，更加堅定了學校領導和藝教老師弘揚藝術，以藝育人的決心。
學校學生實踐基地、籃球場、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊部等借這次迎檢的東風都布置完成，將會有力促進學校全面實施素質教育，全面推進教育的優質均衡。通過迎檢這個平臺凝聚了全體教職工的.人心，學校精神面貌發生了明顯的變化，師生們煥發出了勃勃生機。
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時刻以面對迎檢的態度認真的面對每一天的工作。在校園文化建設中我校還存在著很大的問題，如校園的環境建設還需要完善如：塑膠跑道的建設、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學生的行為習慣的養成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇二
我鎮處在汨羅市中心市區，所轄7個社區，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮現有8所幼兒園，幼兒人數達2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。
（一）、加強領導規范管理。
1、加強領導，成立管理機構。為了統一管理、加強領導，2010年我鎮在城關鎮學校領導下成立了城關鎮幼兒教育管理中心，直接負責全鎮幼兒教育工作。
2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內一切教學與園務管理工作，下設教學副園長，教學班級配備了班主任、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。
（二）、明晰辦園思路創建辦園特色。
1、有明確的辦園理念和辦園規劃。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色：如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設幼兒表現力培養”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學自然地學健康地成長”辦園特色；天英幼教機構確立了“開啟童真激活童趣強健身體”辦園特色。
2、統籌布局安排，改善辦園條件，規范園舍建設。近3年來，市鄉兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元；另外通過社會融資，我鎮幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。
（三）、健全管理制度。
1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據市教育局目標管理方案制定相關細則下發到各幼兒園，要求各園結合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位，建立健全各項規章制度。
2、堅持常態化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次，單項安全檢查不低于3次；全鎮每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶祝活動暨幼師才藝（聯誼）大賽。
3、嚴格實行收費申報手續、規范收費行為；嚴格執行上級行政主管部門相關精神，不折不扣配合上級部門完成各項任務。
4、加強安全教育建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證，統一車身顏色，統一車輛標志。在幼兒園飲食衛生安全，保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛生要求標準。在健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的'體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有當年健康證明書。
（四）、加強隊伍建設，確保幼兒教育可持續性發展。
1、嚴格執行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業學校畢業學生，目前全鎮幼兒教師128人，其中大專以上學歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。
2、加強教師培訓，提高教師素質。教師隊伍素質高低直接關系到幼教工作成敗，我鎮始終把提高教職工素質當作頭等大事來抓，努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外，同時也經常性的帶領教師走出去參加培訓，20xx年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執行力打造——團隊培訓”講座；2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮進行“夸獎賞識榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經驗積累自己編寫了一套針對內部教職工培訓講座材料，形成了教師培訓特色，大大提高了教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現個人價值，感受到“工作著，快樂著，成長著。”
3、改善教師待遇、優化工作環境，逐步建立教師年工資增長制度。根據去年檢查情況，目前全鎮教師月平均工資1300多元，園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社保”解決了教師后顧之憂，穩定教師隊伍。
1、做好宣傳，取得社會支持。每年我們利用重大節日在超市場所、社區廣場、市區中心為幼兒展現才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。
2、做好溝通，取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。
每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現童趣、童真，孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構還規定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學期末發放“家長意見調查表”反饋相關信息；每月與每生家長電話聯系一次以上；每期常規性家訪一次，利用一切機會與家長溝通。
3、抓好教學環節，用生動的教學吸引孩子。第一，統一教材。防止幼兒教育“小學化”，避免孩子失去學習興趣。第二，改進教學方法，提升教學吸引力。教學中根據教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發散思維抓住孩子，開展互動方式影響孩子。教學中側重于孩子們的主觀感受和體驗，使孩子做學習的主人，樹立了以“兒童發展為本”理念，充分尊重孩子，真正發揮了孩子做學習主人的作用。
4、注重個性發展用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動，讓孩子們從活動中得到認同，感受成功，活得快樂。
1、學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統計表冊，近三年，學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務教育奠定了良好基礎。
20xx獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優秀獎；小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優秀舉辦者”評選。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇三
根據省高校檔案工作檢查部署和檔案館工作計劃安排，自201月始到6月18日止，在半年的時間內，經歷了研讀文件－動員組織－制定方案－材料環境準備－重點整改－落實指標－實施迎檢7個工作環節［文件研讀材料準備（指南、巡覽編撰）、動員培訓、制定迎檢工作計劃、方案（細分責任和檢查指標）、媒體宣傳和掛接、全校檔案普查和落實整改措施（協調再動員）、檔案迎檢工作分期調度、各種匯報和支撐材料的準備、內外部環境的治理、接待工作分工對位、實施檢查］，順利完成了全省高校檔案工作檢查工作，學校檔案工作贏得了省高校檢查組的一致認同和良好評價?，F將此項工作總結如下：
·基本工作回顧。
（一）領導重視，指揮到位。校領導重視檔案檢查工作，把迎檢工作納入議事日程，深入部門聽取匯報、了解情況、協調各方、督促整改。反復推敲自查報告，審核整體工作方案，自始至終的掌控調度各項準備工作，為檔案工作迎檢傾注了大量的精力和時間，營造出良好的工作環境和必要的條件。
（二）思路正確，計劃周密。迎檢工作啟動早，安排合理，迎檢工作分工、標準、要求清晰有序，各類材料準備翔實，各個工作環節責任到人，較好處理了迎檢工作和提前歸檔任務之間的矛盾，各項工作有條不紊地按計劃進行，做到了兩面抓，兩不誤。
（三）組織得力，準備充分。建立各類工作小組和工作體系，對任務指標進行分解，整個迎檢工作從計劃到實施形成一個閉合的管理體系，個人知道干什么，怎么干，科室適時進行內部檢查督促，全館實行階段抽檢和全面驗收，不放過每一個工作細節，整體準備工作充分扎實。
（四）齊心聚力，勇擔責任。工作認識到位，迎檢形成共識。以個人的努力確保科室工作的完成，用科室的工作成果確保全館迎檢任務的落實，各自承擔起各自的工作責任。接受任務不講條件，完成工作一絲不茍，在壓力和挑戰面前知難而進，盡心盡力，相互協調、幫助和支持，互相創造良好的工作條件，勁往一處使，全館一盤棋。
（五）自覺自律，克己奉獻。認真執行工作要求和標準，注重工作細節，把迎檢準備過程當作學習和提升工作水平的良好機會，所做工作不僅對此次檔案檢查負責，更對學校的檔案事業建設發展負責。個人、科室自覺放棄休息，加班加點，妥善處理工作和家庭需要的`關系，克服困難，確保完成工作任務。
（六）部門協助，堅持整改。堅持每階段的工作分析和調度會，對存在的重、難點問題專門研究制定解決方案和措施，協調相關部門整改結合，講究實效。調動部門、個人的積極性和主動性，嚴格把關，把工作做實。通過不懈努力真正體現出整改結合，以評促建的工作實效。
·取得十大建設性成果（填補我校檔案管理空白）。
（一）編制檔案館指南，健全檢索工具；（二）制作全面反映學校檔案工作的ppt；（三）建立檔案全宗卷，管理工作規范化；（四）完成館藏普查統計（卷宗、聲像、光盤、實物），完善館藏數據；（五）建立聲像、實物檔案管理體系；（六）建立并開放電子文檔（目錄級、案卷級）的查詢；（七）建立部門立卷歸檔動態管理體系；（八）建立完善學校檔案年度考核制度；（九）檔案宣傳教育進校內媒體（報紙、站）；（十）校長辦公會聽取檔案工作匯報，決定檔案庫房搬遷。
省檢查組評價：學校檔案工作起點高，領導重視，機構健全，制度完善，館藏豐富，門類齊全，從收集整理到利用編研，各管理環節都做出了突出成績，切實發揮了檔案館作為學校信息資源利用和保管部門的功能和作用。
··體會和感悟。
（三）全面建立健全學校檔案工作“四納入”、“四同步”長效工作機制的政策保障體系的必要性和重要性。
·存在的不足和今后工作方向。
（三）圍繞檔案數字化建設、史料編撰、校史教育和網站建設拓寬思路，爭取在省屬高校檔案管理方面有建樹，立標桿，形成我校的特點。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇四
光陰荏苒，歲月如梭。回顧我校一年來的工作，在市教育局的正確領導和相關部門的關懷支持下，在學校領導班子強化管理，精誠團結，銳意進取，廉潔奉公的務實工作下；在全體教師的共同努力及支持下，學校的教育教學工作又上了一個新臺階。下面將我校的幾點做法匯報如下：
我校領導班子的指導思想是：當好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當好教育科研的先導者，當好教師學生的服務者，當好教育教學活動的組織者。我校領導班子的工作原則是：團結協作，創造性開展工作。職責上分，思想上合，工作上分，目標上合。班子成員以身作則，均深入課堂，不下講臺，戰斗在教育教學第一線，做教師的楷模，在兼課之余，本學年校長聽課52節、教學校長聽課120節，教導主任聽課86節。領導班子堅持例會制度，每周五召開例會，部署、總結學校各項工作并進行教師業務學習和培訓。間周開展政治學習和黨員培訓。領導班子成員實行分項包教師包班級制度，體察一線師生思想工作動態，及時調整學校的工作計劃、方法，保證學校的一切工作健康化發展?？偨Y我校的經驗之一就是：以校長為核心，班子成員團結、有戰斗力、凝聚力。
教師在學校管理中體現著兩種角色：既是被管理者，又是管理者。因此，提高對教師的教育教學和服務水平，是推進學校各項工作的關鍵。
1、制度管理規范。
我校依據教育局要求，進一步完善了《學校章程》和各項規章制度，每項制度有檢查、有落實、有記載，并注重總結完善。
2、人性化管理。
他們感受到了學校這個大家庭的溫暖。
3、培養教師高尚的人格。
我校提出了“人人是形象，個個是環境”的口號，以德高為范。一年來，重點學習了師德規范和教育局“雙十”禁令等，為教師整體提高師德素養奠定了基礎。
4、強化校本研修。學校鼓勵和支持教師教育學習，不斷提高教師素質。，本學期參加培訓達到123人次；參加網聯培訓人員40人，達到80%。進行現代教學技術和遠程培訓學習達120人次，大大提升了業務水平。打造品牌教師，培養了各級骨干教師12名，校級學科帶頭人7名。我校高敏教師被評為“通化市優秀教師”、“梅河口市名教師”；學校在師資培訓上投資大約2萬余元。歷來我校外出教師帶著任務去，返校后，作一節示范課，或一次專題講座。本學年共撰寫教學論文54篇，其中6人參加省級論文評選；完成教學設計62篇；教學案例45個；課后反思、心得70份；骨干教師專題講座24篇；張學鳳被推薦參加通化市學科帶頭人；5人在梅河口市基本功大賽中獲獎；6人獲得市級教科研成果，2人被評為市級“學科帶頭人”
用科研為依托，以課堂為載體，實現課堂教學的全面優化”是我們教學改革的總體思想。
一年來，我校得到了教育局和進修學校的高度重視，共有43人次領導到校指導教育教學工作。學校形成了“校長、教導處、教研組長、”三級責任人主抓教科研陣地的管理體系，形成了人人一節公開課，人人搞研究，組組有項目，科科有課題，級級有特色，班班出成果的良好局面。
1、為打造高效課堂，促進校本研修，學校推出一種“樂、實、效”的課堂教學研討模式，提倡興趣教學，注重學法、思維的培養，關注全體，力求創新。全體教師共上研討課68節；骨干示范課11節，基地教研課2節，涌現出一批以教學校長、教導主任為領導代表，劉柏燕為教師代表的創新型教師，他們的快樂實效教學受到了領導及學生家長的一致好評。其中劉柏燕老師所作“九年級英語閱讀”課在梅河口市英語教師觀摩課上受到上級領導及全體到會教師的特別贊譽。每位教師講完課后以教研組為單位，均進行組內評課，共同研討，便于教師在今后教學中揚長避短，使“樂、實、效”課堂模式得到了肯定，學校校本教研工作開展得有聲有色，并逐步呈現特色。
一五”規劃國家重點課題，現已結題；國家級課題“責任教育”，也于今年結題，成績喜人：獲優秀教科研成果成果獎32個，教師們獲梅河口市級以上獲獎論文38篇。
3、為加強學生民族責任感，培養學生愛國情操，在20xx—20xx學年度第二學期，學校按照教育局和上級文件精神，有效上好民族團結教育課，并舉行系列活動，使民族團結教育課得到進一步升華。
多年來，我校教育教學工作每年都有新突破，中考成績與周邊學校比都非常突出。今年在177名考生中我校又有50人考入重點高中——五中，取得了驕人的好成績。
教育的終極目的是培養學生健全的人格。我們相信每一個學生都有潛能，每一個學生都有發展。
學校形成了立體式學生管理模式：班級—年級—教導處，學生會—團隊—政教處。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實踐活動，培養學生健全人格，張揚學生個性，用環境育人。
學校形成了網格化安全保障管理體系，創建安全文明校園。每天，學校值勤隊伍有：佩戴校牌的校領導1名，佩戴袖章的值周教師8名，佩戴學生會牌學生干部8名，不佩戴袖章的樓層值日校園值日生若干名。我們把校園進行網格化分配，每名教師都有自己的責任網格。實現了學生在校園的任何地方都有老師時刻關注，學生之間的相互關注。
學校還注重對學生的思想進行教育。一方面進行愛國主義（民族團結教育課），集體主義，法制教育，安全教育，心理健康教育；另一方面，能指導性對學生進行做人教育，合作精神教育，規則教育，挫折教育等；學校通過舉辦各種活動對學生進行激勵，提高學生的綜合素質，為打造全面發展的社會主義新型人才打基礎。
學校重視改善辦學環境，今年更是加大力度，進行改革。為規范教學環境，我校在資金特別緊張情況下，自行修建了圍欄、鋪設了甬路，保證了校園安全；為解決廣大師生中午無處吃飯的問題，我校又興建了食堂，解決了師生就餐問題；為建設綠色優美校園，今年學校新栽種果樹140多株；更新實驗室、充實微機室、圖書室。今年在上級政府幫助下，我校更新了理、化、生實驗室；微機室新增電腦30臺；圖書室新增圖書2300多冊。這些投入，使校園辦學條件得到了進一步改善，學校面貌煥然一新。
學校安全工作重于泰山，在市政府、教育局的重視指導下，我校安全工作責任明確，措施到位，每天上、下學學校都設有值勤的領導、教師、工人，學校利用層層負責的包保制度，進行安全管理，利用板報、宣傳、班會、安全課、模擬演練等形式，對學生進行安全教育，多年來，我校從未從未出現重大安全事故。
（一）招生工作：本學年我們加大了宣傳力度，及時召開班子會，班子成員明確分工、落實責任，采取多種方式擴大招生力度。
把我校學區的學生大部分留在了本校就讀，促進了學校發展。
（二）多年來我校加大控輟力度，按照上級文件精神，促進教育公平化，采取陽光分班、排座，尊重每一名學生。自行制定、下發了多個文件，層層包保，全員控輟。嚴控義務教育階段學生輟學，取得了良好的效果，每學年學生流失率均控制在3%以下，受到了上級、家長及社會的一致好評。
幾年來我校工作取得了許多成績，但也存在不足。
1、教師年齡老化現象嚴重，教師配備結構不合理。
2、校園文化建設特色不夠明顯。
3、教學樓年久失修，需改善。
1、做好教師隊伍內部挖潛，大幅度提高教師整體素質。
2、進一步抓好教師師德建設，樹立師德典型，爭取家長對教師人人滿意。
3、做好學生綜合素質評價，為將來初中升高中制度改革做好基礎。
4、要進一步加強管理，嚴格考核，提高教師素質，辦特色學校?？傊?，一年來，在上級領導的重視關懷下，在我校全體教職工的共同努力下，學校工作取得了一定的成績，但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。今后我們將繼續努力，為辦一所師資隊伍能力強、教育教學質量高、辦學規范的特色初中而努力奮斗。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇五
省教育示范區縣驗收是事關我區教育形象的一件大事。xx中學以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學行為、升華辦學思想的大事來抓。各項準備工作本著高起點、高標準、嚴要求的原則展開。學校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個層次。
學校上下為了順利通過這次檢查，著眼長遠，從上學期開始各項工作就已經開始為本次迎評著手準備。本學期開學后，迎接省示范區縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。在本次迎評即將來臨之際，學校迅速成立迎評工作領導小組，多次召開校長辦公會、班子會、校委會，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開校委會后，我校成立了迎評工作領導小組，并作了明確分工。
組長：xxx——負責宣傳、發動、全面統籌和策劃迎評工作。
副組長：xxx、xxx——負責指導、部署迎評各項具體工作。
組員：校委成員——負責各項工作的落實、檢查、完善。
成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會，傳達區、鎮兩級教育主管部門的迎評會議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實到每一位教師；充分調動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們為迎評出謀劃策。
在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，迅速掀起了全員迎評準備的高潮。實現了地盡其利、物盡其用、人盡其才。
二、認真規劃，精心安排。
成立迎評工作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長根據孫校長的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》，把每一項檔案指標的準備工作落實到具體老師，提出“三天材料成型，一周全部準備到位”的具體工作目標。
具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。三是提出各功能室衛生清理標準。
在具體工作落實上，明確及時“事清事結”的督查標準和獎懲反饋辦法，極大地撬動了教師的工作熱情、激發了每一位教師的主動性、創造性。
三、檔案材料確保不失分。
孫國棟校長在研究了《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規格整理各項材料，確保檔案材料準備不失分。
為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的重要依據之一，在年終考評中占50%的考核成績。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人——付百法、邊惠操兩位副校長。二、把a級指標落實到科室，把b級指標落實到具體工作人員。三、檔案整理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會議室，展開不同科室間互查，找出不足與問題，及時改正。四、校長、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的考評成績。
四、硬件配備再上一個檔次。
在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》，提出了借迎評東風，采取“借——租——買”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個檔次的明確要求。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇六
我園自成立以來，始終堅持“快樂和諧，健康成長”的辦園宗旨。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思?，F將我園辦園情況匯報如下：
平山營幼兒園始建于xxxx年，座落在平山營小學院內，建筑面積xxxx平方米，占地面積xxx平方米，20xx年被評為農村二類幼兒園?，F有三個教學班，在園幼兒97人，教職工人。由于我們不斷學習和規范管理辦園，在周邊服務區內贏得了信譽，生源持續上升。
1、房舍：我園教室為新建房舍，安全適用，我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
2、設備：為了促進幼兒全面發展，滿足幼兒各種需求，我園購置了大型玩具3套。教室內有電視機、dvd、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。
3、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。
3、檔案有專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。
2、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須進行體檢。二是嚴把教職工體檢關。教師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
3、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。
4、為了幼兒安全，園內安裝了監控探頭，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。
1、為取得家長對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。
2、積極開展訪談活動，仔細了解幼兒性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，結合孩子具體情況開展教育活動，確保了孩子們的身心健康。
3、通過使用家園聯系牌，建立起幼兒園與家長聯系的'橋梁，確保家長能及時了解幼兒在園的生活學習情況，并掌握育兒知識，做到家園共建，共同促進幼兒健康發展。
建園以來，我園各項工作取得了不少成績，但也同時存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加縣、鎮級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇七
根據我局工作職責，結合《四川省衛生城市考核命名及管理辦法》和《四川省衛生城市標準》要求，為做好城區農貿市場的規范化管理工作，確保單位、城區市場、商場省級衛生縣城復查迎檢全面達標，現將我局開展創建省級衛生縣城復查迎檢工作總結如下：
我局在縣委、縣政府的正確領導下，按縣愛衛辦的總體安排部署，以建設“健康城市”為先導，以促進群眾身體健康為目的，努力實現《四川省衛生城市標準》確定的各項指標要求，確?！笆⌒l”復查迎檢全面達標。為此，我局成立了由黨組書記、局長劉東明為組長，其他相關局領導為副組長，相關科室負責人為成員的創建省級衛生縣城復查迎檢工作領導小組，全面負責復查迎檢工作的組織領導、安排部署、協調督查、日常管理等工作。于20xx年4月制定了《xx縣商務局關于創建省級衛生縣城復查迎檢工作方案》，方案明確了我局在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中的指導思想、工作目標和保障措施。
按《四川省衛生城市標準》的要求，重點做好單位和市場、商場(超市)等單位的愛國衛生組織管理、環境衛生、除四害、垃圾處理、健康教育等方面的工作，確保通過省級衛生城市的復查。
1、維護市容環境衛生：
與工商、農發、食安辦等部門密切配合，加大對超市、商場、商店、農貿市場環境衛生、食品衛生、市場交易秩序的工作;積極開展市容環境衛生工作，繼續深化“七亂”治理，清理盲點死角，加強城鄉結合部集貿市場等重點市場和薄弱環節的環境綜合治理，逐步消除衛生死角和管理盲區;綜合治理“三爛現象”加強環境衛生管理，狠抓“三個延伸”治理工作，進一步提升城鄉市容秩序和容貌水平;與相關部門配合，聯合執法，對亂搭亂建、出攤占道、亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂寫亂畫等行為堅決處罰。
2、維護單位、及市場、商場(超市)環境衛生：
建立長效機制，對商務局辦公場所和管轄的市場、商場(超市)等單位的環境衛生進行專項整治，定期組織干部職工開展環境衛生大掃除，徹底清除積存垃圾，整治和疏通陰陽溝，治理“四害”孽生場所，清除不衛生死角。
3、開展健康教育：
在辦公場所和市場、商場(超市)設置固定的健康宣傳欄或板報、壁報，并定期更換內容，積極開展健康教育與健康促進活動，單位職工健康知識知曉率大于85%，行為形成率大于70%。
4、加強病媒生物防治：
在全面治理“四害”孽生場所，的基礎上加大對市場、商場(超市)重點地區、重點部位的除“四害”工作力度，將“四害”密度控制在規定的標準之內。
5、突出重點工作：
商務局把群眾反映強烈和長期難以解決的農貿市場環境問題作為專項治理重點，扎實開展省級衛生縣城創建專項行動。主要領導親臨市場指揮市場環境衛生治理工作，采取召開聯席會議，現場辦公，督促檢查，限期整改，政策激勵，協作配合、績效考核等措施，合力推進創建工作。為鞏固市場環境衛生成果，防止臟亂差“回潮”，各所切實強化農貿市場經營秩序和容貌秩序的整治，加大市場巡查力度，重點整治農貿市場臟亂差和出攤占道的行為，建立健全長效監管機制，強化農貿市場衛生設施的配置和保潔等各項制度的落實。
在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中，我局形成了局單位科室、所、相關市場、商場(超市)上下聯動的工作機制，通過扎實地開展工作，取得了顯著實效，市場、商場(超市)的創衛工作邁上了新臺階。
1、全面做好了申報衛生縣城復查的準備工作，以迎接省愛衛會組織考核驗收。
2、通過開展此項工作，我局在20xx年第一、二季度城鄉環境綜合測評中連續獲得三圈層第一名的好成績。
3、在總結鞏固省級衛生縣城成果工作經驗的基礎上，形成“省衛”工作日?；?、制度化、規范化的長效管理機制。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇八
2012年12月27日。省里組成考評組，到我縣進行示范縣考評工作驗收。驗收工和相當令人滿意的，考評級充分肯定了我縣工作所取得的成績，同時也指出了一些不足?，F將迎檢工作總結如下：
一、迎檢準備工作
1、進一步完善檔案資料。為進一步做好迎檢工作，我們認真學習了省里關于考評內容的要求，對照考評要求的八大項，進一步完善檔案資料。這八大項極少數檔案資料分別是：營業執照；法人身份證明；公司章程；投資合同書；資金到位證明；相關材料；報表；相關報文。
2、召開相關單位負責人會議。這次迎檢的項目共有29個，這些項目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料。迎檢工作勢必不能過關。但是，時間相當緊，距考評組到我縣考評僅有三天的時間，如果要到29個單位去。一個一個單位地收集資料，時間顯然是不允許的。為此，政府辦專門下發通知，召集緊急會議，要求單位按照要求，在三天內務必要把相關資料上報到我單位，由我單位進行匯總。
3、制定《責任單位需收集大兌現評選項目情況表》。在召開緊急會議時，把此份表格下發到各單位，讓各單位照單執藥，按要求完善檔案。
4、電話催促。對一些沒有按時報送資料，或報送時間太遲，資料欠缺太多的單位，在緊急會議之后，再多次進行電話催促，促使這些單位盡快報送材料。
5、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個同志身上，確保做到分工合作，有條不紊。
二、迎檢
1、制定迎檢方案。
2、縣領導到高速路口迎按。
3、確定入住酒店。
4、確定用餐酒店。
5、布置會議室。
二、考評組對我縣工作的評價
（一）、成績
考評工作級組對我縣的工作相當滿意。
1、縣委、縣政府重視。
2、任務指標完成得好，為我市各縣之首。
3、工作扎實。
4、外資工作突出。
（二）、存在問題
1、財政收入低。
2、沒有做好優勢資源這一文章。
3、工業園區沒有成規模。
三、迎接考評工作值得表揚的地方
1、準備工作做得好，資料檔案較為完善。
2、分管領導熟悉業務。
3、后勤工和做得較好。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇九
尊敬的各位領導：
為切實做好迎接省政府教育工作督導評估的各項準備工作，確保匯川區人民政府在2012年11月順利通過省人民政府教育督導評估，在上級黨委政府的領導和關懷下，在上級教育主管部門的指導下，全鎮上下團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，取得了一定的成績。現將近期來備戰“迎檢”工作的情況匯報如下：
高橋鎮位于遵義市城區西北部，屬匯川區中心城區，東接長征鎮，南鄰南關鎮，西接巷口鎮，北抵董公寺鎮。全鎮轄4個行政村、6個社區，92個村（居）民組，面積32平方公里，總人口80367人，其中常住人口25961人。
一直以來，我鎮黨委、政府高度重視教育工作，堅持以科學發展觀為指導，進一步實施“科教興鎮”戰略，落實教育優先發展戰略地位，鞏固和完善農村義務教育管理體制，依法履行教育管理職責，加快全鎮教育事業持續、健康、協調發展步伐，教育事業得到了長足發展。
建機制，作規劃，深入推進“科教興鎮”戰略。
1.建立健全教育工作領導機制，為教育優先發展提供組織保障。鎮政府成立了以書記為組長，相關部門“一把手”為成員的“迎檢”工作領導小組，領導小組下設辦公室在教輔站，由教輔站站長任辦公室主任負責日常工作，鎮級各相關部門將此項工作納入重要議事日程，并成立以主要領導為組長的工作機構，抽調專人具體負責此項工作，按時完成各階段工作任務。
2.建立健全教育工作聯系制度，為教育優先發展提供人力保障。實行主要領導及有關部門聯系村、學校制度，鎮級領導及有關部門深入各聯系的村、學校指導“迎檢”工作，及時研究制定幫扶措施，確保所聯系的村、學校達到“迎檢”要求。
3.建立健全教育工作責任制度，為教育優先發展提供制度保障。一是建立目標責任制度：各有關部門對照目標任務，建立工作目標責任制度，扎實抓好各階段工作。二是實行責任追究制度：各有關部門主要領導為“迎檢”工作的第一責任人，對工作不落實、措施不具體、責任不到位等影像督導效果和驗收結果的，鎮政府將對相關單位主要領導問責追究，并取消責任單位年度考核優秀的資格；對失職、瀆職，造成重大過失，影響“迎檢”工作大局的單位負責人和直接責任人，將嚴格問責。
4.建立健全教育工作獎勵制度，為教育優先發展提供精神鼓勵。對在這次教育工作督導評估中表現突出、自查整改工作扎實、成績顯著的單位和個人，鎮黨委政府將給予表彰獎勵。
（二）整治凈化教育環境，教育氛圍更加寬松和諧。學校是培養人才的陣地，學校周邊環境直接影響著教育的健康快速發展。為此，我鎮加大力度抓好校園周邊的.安全宣傳、整治工作：一是清理學校門前擺攤設點和校園周邊網吧等；二是配合公安交警部門對校園周邊無牌無照的摩的和三輪車進行整治和取締，確保師生的生命安全；三是加強宣傳教育，凈化教育教學氛圍。充分利用廣播、板報等宣傳方式，大力宣傳校園安保工作，使群眾對構建和諧校園的重要性有更進一步的認識。
（三）優化配置教育資源，教育教學條件不斷改善。一是鎮政府堅持村鎮中小學規模辦學，學生就近上學原則，優化學校布局調整，優化配置教育資源，不斷提高規模辦學效益；二是在區委、政府的統一安排下，按有關規定，配合相關部門，劃撥鎮內新建、擴建校舍所需的土地，努力改善辦學條件。
的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的宣傳力度，全面貫徹落實，使教育法規和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會對“控輟保學”重要性的認識，讓“兩基”理念深入人心；三是各村（社區）要按照鎮政府的要求制訂控制小學、初中生流失的辦法，把“控輟保學”工作擺上重要議事日程，并列入包村（社區）干部的工作目標考核中，實行干部分村（社區）包干制；四是全面落實方針政策，不斷深化改革，切實減輕群眾經濟負擔。嚴禁任何單位和個人向學校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向學生搭車收費，收取一切與規定收費項目無關的費用，違者從嚴查處。
(五)強化師資隊伍建設，促進教育事業持續發展。一所學校沒有優秀的教師就沒有優質的教育。一直以來，我鎮都把師資隊伍建設作為發展教育的永恒主題，將“教師梯隊建設”列入我鎮教育發展規劃，精心營造教師健康成長的人文環境、積極創設和諧的校園氛圍、堅持不懈地加強師德師能建設，全面加強教師整體素質建設，傾力打造梯隊師資隊伍，提高教育教學發展的整體水平。
步鞏固了“兩基”和“普實”成果，力爭讓匯川區成為省政府教育工作督導評估先進單位。目前，我鎮教育質量不斷提升，城鄉小學適齡兒童入學率達到100%，初中入學率達到95%以上，教育事業全面蓬勃發展。
總之，我們要堅持從黨的教育方針的高度統攬全鎮教育工作，堅持“基礎教育是教育的基礎”這一觀念不動搖，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，繼續加大對教育的投入力度，努力改善辦學條件，把“保學控輟”工作作為提高全民素質的必然手段，把提高適齡兒童、少年入學率作為“科教興鎮”的重要舉措，把發展職業教育和繼續掃除青壯年文盲和開展農技培訓作為富民強鎮的基礎工程，與時俱進，開拓創新，為早日實現“教育強鎮”而努力奮斗。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十
各位領導：
你們好!首先對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
我園自成立以來，始終堅持“快樂和諧，健康成長”的辦園宗旨。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思。現將我園辦園情況匯報如下：
一、幼兒園基本情況。
平山營幼兒園始建于年，座落在平山營小學院內，建筑面積平方米，占地面積平方米，被評為農村二類幼兒園?，F有三個教學班，在園幼兒97人，教職工人。由于我們不斷學習和規范管理辦園，在周邊服務區內贏得了信譽，生源持續上升。
二、辦園條件。
1、房舍：我園教室為新建房舍，安全適用，我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
2、設備：為了促進幼兒全面發展，滿足幼兒各種需求，我園購置了大型玩具3套。教室內有電視機、dvd、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。
3、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
三、常規管理。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。
3、檔案有專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。
四、安全衛生。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。
2、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須進行體檢。二是嚴把教職工體檢關。教師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
3、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。
4、為了幼兒安全，園內安裝了監控探頭，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。
五、家長工作。
1、為取得家長對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。
2、積極開展訪談活動，仔細了解幼兒性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，結合孩子具體情況開展教育活動，確保了孩子們的身心健康。
3、通過使用家園聯系牌，建立起幼兒園與家長聯系的橋梁，確保家長能及時了解幼兒在園的生活學習情況，并掌握育兒知識，做到家園共建，共同促進幼兒健康發展。
六、存在問題及今后努力方向。
建園以來，我園各項工作取得了不少成績，但也同時存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加縣、鎮級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十一
2013年12月27日。省里組成考評組，到我縣進行示范縣考評工作驗收。驗收工和相當令人滿意的，考評級充分肯定了我縣工作所取得的成績，同時也指出了一些不足?，F將迎檢工作總結如下：
1、進一步完善檔案資料。為進一步做好迎檢工作，我們認真學習了省里關于考評內容的要求，對照考評要求的八大項，進一步完善檔案資料。這八大項極少數檔案資料分別是：營業執照；法人身份證明；公司章程；投資合同書；資金到位證明；相關材料；報表；相關報文。
2、召開相關單位負責人會議。這次迎檢的項目共有29個，這些項目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料。迎檢工作勢必不能過關。但是，時間相當緊，距考評組到我縣考評僅有三天的時間，如果要到29個單位去。一個一個單位地收集資料，時間顯然是不允許的。為此，政府辦專門下發通知，召集緊急會議，要求單位按照要求，在三天內務必要把相關資料上報到我單位，由我單位進行匯總。
3、制定《責任單位需收集大兌現評選項目情況表》。在召開緊急會議時，把此份表格下發到各單位，讓各單位照單執藥，按要求完善檔案。
4、電話催促。對一些沒有按時報送資料，或報送時間太遲，資料欠缺太多的單位，在緊急會議之后，再多次進行電話催促，促使這些單位盡快報送材料。
5、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個同志身上，確保做到分工合作，有條不紊。
1、制定迎檢方案。
2、縣領導到高速路口迎按。
3、確定入住酒店。
4、確定用餐酒店。
5、布置會議室。
二、考評組對我縣工作的評價
（一）、成績
考評工作級組對我縣的工作相當滿意。
1、縣委、縣政府重視。
2、任務指標完成得好，為我市各縣之首。
3、工作扎實。
4、外資工作突出。
（二）、存在問題
1、財政收入低。
2、沒有做好優勢資源這一文章。
3、工業園區沒有成規模。
1、準備工作做得好，資料檔案較為完善。
2、分管領導熟悉業務。
3、后勤工和做得較好。
1、要熟悉業務。作為一個業務工作者，一定要吃透文件，懂得文件有那些要求，要求的檔案資料有那些。
2、要關善于總結，考評工作年年做，內容要求上是大同小異。因此，要抽出一定的時間來進行很好的總結。
2、檔案資料要在每年11月份前全部完成。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十二
為了迎接省和國家對我縣義務教育均衡發展督導評估，我校做了大量的準備工作，主要表現在以下幾個方面：
敖陽街道黨工委多年來對學校教育非常重視，僅20xx年就投入教育經費61.27萬元，用于活動中心、逸夫樓廁所的改造，孔子像的購置，校門圍墻貼瓷板，開放學校北門和校園主干道的瀝青路面的鋪設等建設。如今學校的各項硬件建設更加完備，校園環境整潔美觀，綠化面積達整個校園面積的53.2%。
迎檢工作都是靠數據說話，敖陽小學的辦公室、總務處、教導處、政教處、電教材等科室積極備戰，利用工作之余和雙休日，把各部門平時做的相關工作收錄整理，并用文件夾裝好，以備查用。政教處除了抓好日常管理工作外，還組織了兩次大規模的衛生大掃除，消除衛生死角，細化衛生環節，并組織人員親自檢查通報，對個別衛生不徹底的`班級進行督促整改，爭取呈現潔凈美觀的環境。所有黑板報全部更新內容，并對版面設計提出相關要求，做到美觀大方。對學生行為習慣進行強化教育，落實文明衛士站崗制度。電教處功能房裝飾一新，有標牌，有科學家畫像，有橫幅，有管理制度。窗簾全部換成新的。物品擺放有序，衛生整潔無灰塵。教學設備的使用有計劃、有安排、有最近的使用記錄，做到了“入庫上架、登記入冊、科學存放、建章立制、規范管理、開展應用”。圖書做到了“入賬、分類、編目、加工、上架、流通”。備檢過程中，分工細致，各功能房、多媒體室、會議室都能隨時開門迎檢。
上高德仁苑是我校工作的特色，是其他學校都沒有的人文教育關懷基地。學校除了繼續做好德仁苑的教育管理和生活照顧工作外，還把德仁苑的外墻進行了仿瓷，提高孤兒的伙食標準，改善他們的生活待遇，讓他們在德仁苑快樂學習和成長。還和校外的相關單位聯系，用一對一的方式滿足孩子微心愿，竭盡所能地為他們提供良好的生活和學習環境。
學校大課間體育課的開設也是學校的亮點，為了強化大課間“體藝2+1”活動，五年級新創了大型繩操，所有老師和同學每天都在操場上進行強化訓練。四年級組織了八個方陣的扇子舞團體表演，每個方陣36人，共購買扇子600把，費用6000元。其他年級也每天按時進行年級項目和班級自選項目的訓練。每個年級形式不一，班級花樣不一，呈現百花齊放的大課間體育活動景象。
受場地的限制，如果遇到下雨天氣，大課間體育活動就必須中斷。教師辦公室過于擁擠，正常教學物品無處擺放，希望政府部門能盡快給學校建設一些樓堂館所，以緩解場地不足的壓力。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十三
省教育示范區縣驗收是事關我區教育形象的一件大事。xx中學以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學行為、升華辦學思想的大事來抓。各項準備工作本著高起點、高標準、嚴要求的原則展開。學校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個層次。
學校上下為了順利通過這次檢查，著眼長遠，從上學期開始各項工作就已經開始為本次迎評著手準備。本學期開學后，迎接省示范區縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。在本次迎評即將來臨之際，學校迅速成立迎評工作領導小組，多次召開校長辦公會、班子會、校委會，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開校委會后，我校成立了迎評工作領導小組，并作了明確分工。
組長：xxx——負責宣傳、發動、全面統籌和策劃迎評工作。
副組長：xxx、xxx——負責指導、部署迎評各項具體工作。
組員：校委成員——負責各項工作的落實、檢查、完善。
成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會，傳達區、鎮兩級教育主管部門的迎評會議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實到每一位教師；充分調動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們為迎評出謀劃策。
在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，迅速掀起了全員迎評準備的高潮。實現了地盡其利、物盡其用、人盡其才。
成立迎評工作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長根據孫校長的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》，把每一項檔案指標的準備工作落實到具體老師，提出“三天材料成型，一周全部準備到位”的具體工作目標。
具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。三是提出各功能室衛生清理標準。
在具體工作落實上，明確及時“事清事結”的`督查標準和獎懲反饋辦法，極大地撬動了教師的工作熱情、激發了每一位教師的主動性、創造性。
孫國棟校長在研究了《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規格整理各項材料，確保檔案材料準備不失分。
為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的重要依據之一，在年終考評中占50%的考核成績。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人——付百法、邊惠操兩位副校長。二、把a級指標落實到科室，把b級指標落實到具體工作人員。三、檔案整理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會議室，展開不同科室間互查，找出不足與問題，及時改正。四、校長、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的考評成績。
在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》，提出了借迎評東風，采取“借——租——買”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個檔次的明確要求。
為達到這一目標，我校采取了以下措施：一、召開各功能室人員會議，清查各功能室器材與配備標準的差距。二、各功能室列出所缺器材目錄。三、投資購買缺少的器材。
“借”：學校挖掘每一位教師、特別是分(請收藏本站：)管教師的人際關系潛力，校長以身示范，教師緊緊跟隨，分別向張店二中、齊魯武校、興福一種、廣饒一中、張店實驗中學等校借回了音體美多項沙灘排球、足球、架子鼓、硯臺、鎮紙等多件器材。
工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十四
尊敬的各位領導：上午好!
非常感謝大家能蒞臨幼兒園檢查工作!我是園長?，F就我園的食堂工作匯報如下：
近年來，我園在縣衛生監督所、縣教科體局的指導關懷下，堅持以安全第一、服務幼兒為宗旨，不斷提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力把食堂辦成領導滿意、家長放心、幼兒開心的食堂?；仡櫴程霉芾砉ぷ?，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、健全食堂管理規章制度。
1、專門成立了幼兒園食品安全工作領導小組，園長擔任組長，后勤園長具體抓，成員由后勤主任、膳食主任、保健醫、炊事人員、各班保育員等相關人員組成，從食譜制定，到原料采購、驗收、儲藏，再到制作、入口，責任到人，形成了一個職責分明的管理網絡。
2、根據食堂管理五四制度，我園建立健全了相應的食品衛生安全管理制度，如：食品采購驗收制度、食品采購索證制度、食品留樣制度、保潔消毒制度、從業人員健康體檢制度、從業人員培訓上崗制度等。領導小組定期深入到食堂進行檢查落實。
二、提高從業人員專業素質。
1、加強培訓。我園每學期都制定了完善的員工培訓計劃。有計劃的組織員工學習《食品衛生培訓教材》、食品安全工作制度、安全操作等，增強食堂工作人員規范操作的意識，提高規范操作的能力。同時工作人員還每年接受衛生監督所和教育局的崗位培訓，都取得了衛生知識培訓上崗證。
2、明確崗位職責。我園力求將食堂工作分工細化，食譜制定、原料采購、驗收、儲藏、制作、入口等各個環節責任到人、要求明確，并層層簽訂目標責任書，提高大家的崗位意識和服務意識。
3、及時反饋情況。每天保育員在護理幼兒進餐時，隨時觀察并記錄幼兒的進餐情況，定期進行總結，把意見或建議反饋給領導小組，我們及時與食堂人員交換意見，督促整改，在整改中不斷提高和完善。
4、每年對衛生許可證進行審查，食堂工作人員均持當年的健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個人衛生，環境衛生分人分塊包干，保證食堂環境整潔。
三、安全衛生工作層層落實。
1、嚴把食品采購、驗收關。
為了確保飲食安全，我們采取所有原材料定點采購的方法。每學年開始，我們與貨源供應商——萬豐源超市簽訂供貨合同，并索取其營業執照、糧油和乳制品的出售許可證、質檢證明等相關的資料。
每天食材送到幼兒園后，驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促、互相監督，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。所有采購發票由園長統一審批。所需食材隨用隨送，不在幼兒園存放;肉類索取動檢證明。除了幼兒飲用奶由供貨商提供外，其余所有成品均由我們自己制作，確保安全。
副食品定期供貨，驗收合格后由后勤主任入庫保管。所有入庫副食品均標注入庫時間、量、責任人等相關內容。副食品入庫、出庫均由記錄，以備查閱。
2、食品加工環節認真細致。
食品加工嚴格按照流程，從粗加工、細加工，到制作、分餐，原料順序進入操作程序，不重復，避免二次污染。青菜、肉類、海鮮、蛋類分池清洗，加工時葷、素分開。青菜類蔬菜要求先行浸泡20分鐘，再加工處理，以消除農藥殘留。
成品分餐后，由保育員從取飯窗口取飯，直接照顧幼兒進餐。非食堂工作人員一律不得進入操作間。
3、做實食品留樣工作。
每次分飯前都留出足量的食物樣品，放進冰箱，留樣48小時，并做好記錄。此項工作由我們炊事班長專人負責。
4、做好消毒工作。
幼兒用餐具由各班保育員分別清洗后送至消毒間統一用消毒柜消毒，膳食主任負責，餐餐消毒;廚房用餐具用蒸車蒸汽消毒，面點師傅負責。所有消毒做好記錄。
5、食堂灶具使用煤氣、機械，定期檢修、維護，食堂工作人員能規范操作，時刻注意安全。
總之，在各級領導的關懷和幫助下，我園的食堂工作取得了一定的成績，多次受到各級領導的好評。當然，我們的工作還存在一定的問題。今后，我們將繼續本著思想到位、管理有力、服務超前的意識，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規范的軌道發展。
《幼兒園迎檢工作匯報材料》。
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工作總結迎檢工作范文（15篇）篇十五
為貫徹落實《縣安全生產大檢查工作實施》文件精神，7月22日-24日，我委對混凝土、電信公司等單位進行了安全生產大檢查，現將本次檢查小結如下：
為了認真做好本次檢查工作，縣工信委專門召開班子會，明確了主要領導為安全生產第一責任人，分管領導為直接責任人。要從思想上充分認識安全生產的重要性，充分認識到安全生產責任重大，事關社會和諧穩定，生產及財產安全，不能在思想上有半點松懈。
7月22日-24日，我委對混凝土和電信公司等6家單位就企業安全生產情況進行了認真檢查，聽取了企業負責人就安全生產方面情況匯報，并現場對涉及安全隱患的各種情況進行了認真檢查，通過細致的檢查，發現了情況，找出了隱患要素。
針對檢查過程中發現的各種安全隱患情況，為了確保企業生產經營安全，我們責令有安全隱患的企業要徹底做好整改工作，并規定了整改期限，法人代表簽字確保整改到位。
通過檢查，各企業增強了安全生產意識，提高了認識，加大了安全教育力度，增加了安全方面的投入，安全生產工作整體上了一個臺階。