無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
揚州作文300字篇一
揚州,地處江淮平原的東部,邗城,這個為吳國北上爭霸而建立地域,成為了揚州城市的發端。
而公元319年時,楚國又在邗城的舊址上建造了“廣陵城”。我來到了這韻味無窮的揚州博物館,透過展板看著斑斕的過去,我仿佛看到了一片兵呼馬嘯的沙場,狂風怒號,飛沙走石,一股悲壯的氣氛撲面而來,勾回了我久久不能平復的心。
站在這里,與千百年前的人隔空對話,就想……就想夢境與現實,仿佛就能觸到,在人物的紅黃藍綠之間,享受著文學的美麗。這片土地,就在這一次又一次的戰爭之后,一次又一次地更新,又在一次又一次的更新后,成為更加多彩的揚州。
吳王劉濞“即山鑄錢與煮海為鹽”的策略,促進了經濟發展,揚州出現了歷史上的第一次繁華。可是,起起落落,輪輪回回,南北朝時期,這里屢遭戰亂,數次變為“蕪城”。北周改廣陵為吳州。唐代,揚州憑借獨特的交通樞紐優勢,成為兩京之外城市生活最開放、最繁華的地方。
這不正如人生嗎?跌宕起伏,在低谷中找到希望,又在不經意中坐下山坡,尋尋覓覓,最后在潺潺的泉水的啟示下,通過自己的努力,艱難的攀爬到山頂之上,盡情地炫耀自己的光芒,享受著自己爭取來的榮耀。
在博物館的燈光下,在各種手機的閃光燈下,即使是“揚州十日”的悲慘事件,也被輕描淡寫,就好像在瀏覽別人家的事。不得不說,揚州是淋漓盡致的,揚州人是淋漓盡致的,揚州的點點滴滴都是淋漓盡致的。揚州有“富甲天下”的今日,都是他自己用血與淚的教訓換來的啊。
風中,雨中,天地間。
揚州歷史,蘊含著的風雨千秋,紛飛著的民族力量。也許,十幾年后的揚州,又是不一樣的縹緲呢。
揚州作文300字篇二
經千百年風風雨雨,昔日的許多街巷已云消霧散了;但有些許還保存至今,算作古城揚州風采的歷史見證。這個周末,我懷著向往的心情踏上了遠近聞名的古巷——東關街
“綠楊深巷,人倚朱門”是鄭板橋對揚州昔日風華的寫照。婆娑的楊柳,曲折的巷陌,窈窕的佳人,朱紅的大門,構成了1幅幅古代廣陵風情圖。歷經千百年風風雨雨,昔日的許多街巷已云消霧散了;但有些許還保存至今,算作古城揚州風采的歷史見證。這個周末,我懷著向往的心情踏上了遠近聞名的古巷——東關街。
這恍如不是1條街,而是由許多古建筑、遺址織成的1條飽經滄桑的緞帶。清1色的亂石板,鱗次櫛比的古屋豪宅,還有那繁華喧鬧的小商鋪構成了這車水馬龍、摩肩相繼的繁忙地帶。遠遠看見破舊的旗幟上寫著幾個蒼勁有力的毛筆大字——“揚州3把刀”,我走進去1看,原來“3把刀”指的是廚刀、剃刀、修腳刀。這3種職業在很多中國人看來都是“不入流”的活兒,非“人上人”所為,但樸實可愛的揚州人卻將它們流傳至今并發揚光大。走出店鋪,街邊的糖畫、糖人吸引了我的眼球。賣糖的老師傅將熬熱的糖漿瞬間倒在平底鍋面上,“唰唰”幾下便畫出了1條栩栩如生的中國龍,這奇異而高深的技藝真叫人嘆服。買了1根糖畫,我又走進了揚州刺繡的店鋪。這里的繡品真是使人眼花繚亂,有瘦西湖畔的2104橋、風韻獨具的藝術插花、清麗高雅的梅蘭竹菊4君子……分不出是畫還是刺繡。據店主介紹,這些都是手工刺繡,1針1線地繡出來的。我不能不佩服那些心靈手巧的揚州姑娘們。
這里還座落著1些名勝古跡,我有幸參觀了1所風景獨特的客棧。剛進門,映入眼簾的是1座座假山,形態各異,或屹立,或蜿蜒,流水從中緩緩淌過,傾注的“瀑布”濺起無數晶瑩的水珠。假山環繞著池塘,池水清澈見底,蕩著1圈圈溫婉的漣漪。陽光灑在微波粼粼的水面上,為它披上了1層金色的紗衣。向里走,便來到了客棧的花園。成林的竹子蒼翠欲滴,隨風搖擺;青石板的地面上擺滿了1盆盆開得正旺的秋菊,它們在這萬物凋零的深秋,不畏酷寒,綻放出樸素的清香。
倘佯在石板和亂磚鋪成的小路上,寧靜的巷子里輕輕飄蕩起古典優雅的音樂。抬頭是黛瓦磚墻,古樸照舊,典雅照舊。音樂靜靜流淌,似山泉叮咚,在我心靈深處播下澹然的種子。這1刻,所有塵世的喧囂戛但是止,全部世界只聽見靈魂在低低地吟訴。音樂融進靈魂深處,凈化塵埃與煩惱。站在這里,我忘記了1切,只想閉上眼,打開心房,讓靈魂與之共舞,淺吟低唱……
今天,我豈止是在旅游舊街古巷,分明是在閱讀史書古籍,在現代都市中尋覓厚重的歷史。回家的路上,我不由感慨,縱然歲月悠悠,事過境遷,不論她帶走了甚么,總有1些沒變,那就是其靈魂深處的文化氣味。那1條條古巷舊街背后所凝結的質樸韻味,將我們的`靈魂凈化,使我們的內心澄凈。
余秋雨曾說過:“如果我們的城市缺少了點甚么,那末就缺少1點本質的靈魂。”可揚州不缺呵,東關街就是最好的明證。是啊,城市是有靈魂的,那是在繁華中永不衰敗的文化底蘊,是歷史長河中人類文明不斷前進的根,這是值得現代都市人好好珍重并發揚光大的。
揚州作文300字篇三
長假里,我和爸爸媽媽去揚州個園游玩。一路上,我們看到了許多漂亮、奇特的竹子,忽然,我的目光被一塊白色的布吸引住了,走近一看,上面寫著四個大紅字:揚州空竹。我心想,這一定是種奇特的竹子,難道它是空心的嗎?我放眼望去,只看見一片草坪,沒有看到竹子。找不到竹子,卻發現了一個賣玩具的小攤兒。
這種玩具有點兒像啞鈴,不過它的中間不是一條鐵棒,而是漸漸變細,中間最細的地方是鐵的,其他地方都是塑料的。另外,還有兩根小棍,小棍的一頭系著一根繩子。這么著,就把兩根小棍連起來了。原來這就是空竹。
玩的時候,用繩子在空竹上繞一下,左右手各拿一根小棍,系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動,右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來,就算輸。
我看了一會兒,來了興致,央求媽媽讓我去試一試,她同意了。于是我向人家借了一個空竹,開始抽動。可怎么也弄不好。那位賣空竹的中年婦女走過來,手把手地教我。我練了半天,還是不會,不禁喊道:“好難啊!”“難的不會,會的不難。”那位大媽笑了,“多練練就好了。”聽了大媽的話,又掌握了訣竅,我開始有點兒會玩了。爸爸也試了一下,還不如我。我興奮極了——以前,我從來沒有在任何地方超越過爸爸。正當我玩得盡興,就聽見后面傳來說話聲:“這個孩子玩得不錯啊!”我真高興,本來是我去試一試,最后變成我和爸爸搶著玩。不用說,我們最后買了一個空竹。
我一定要好好練習,讓我手里的空竹變成“會的不難”。可是,它為什么叫空竹呢?我得好好研究研究。
點評:揚州空竹是空心的竹子嗎?不是。跟著小作者,我們認識了這種玩具。小作者不僅詳細介紹了外形,還在我們面前演示了一番玩空竹的本領,引起了我們的閱讀欲望。巧妙的是,“空竹”這個名字的由來是怎樣的昵,小作者在設疑中結束了全文,令人思索回味。小朋友,你能給出答案嗎?