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植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來，卻不圖得到任何回報！孩子啊，做人就應(yīng)像樹一樣，為祖國人民多做貢獻(xiàn)呀！

二、活動主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長。

四、活動時間：3月12日（可以順延）。

五、活動地點(diǎn)：xx大學(xué)。

六、活動對象：全體學(xué)生。

七、活動內(nèi)容：

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。

6、購買種子（樹苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報。

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動注意事項(xiàng)。

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

十一、活動預(yù)算待定（略）。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

活動目的：以本學(xué)期第一課《走，我們一起去植樹》為契機(jī)，讓學(xué)生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里，真正行動起來。提高大家愛護(hù)樹木，珍惜綠色的責(zé)任心，讓孩子們在活動中體驗(yàn)成功的快樂，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)生態(tài)意識。

活動時間：3月12日上午8：00——11：00。

活動對象：___中學(xué)初一(5)班。

活動流程：

(一)前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系場地、準(zhǔn)備工具、車輛。

2、發(fā)“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

3、確定植樹地點(diǎn)，訂購樹苗。

4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學(xué)們帶水、毛巾。

5、準(zhǔn)備班級醫(yī)療箱，準(zhǔn)備一些外傷藥，預(yù)防擦傷。

6、小組準(zhǔn)備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。

7、學(xué)習(xí)如何植樹，在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅，準(zhǔn)備相機(jī)。

(二)活動開始。

1、9點(diǎn)10分從學(xué)校上車出發(fā)。

2、到達(dá)場地大楊鎮(zhèn)，請林業(yè)員介紹植樹要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木知識。

3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。

4、和小樹合影留戀。

5、11：20結(jié)束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

(三)活動后。

1、各小組組長總結(jié)活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

2.確定植樹的班級、樹的總量;。

3.準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;。

4.統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實(shí)到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;。

5.活動前期對樹種的選購;。

二、活動背景：

早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機(jī)系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

三、不足方面：

本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

1.宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動時間安排倉促。同時我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。

2.對植樹技能的認(rèn)識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。

3.活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

一、活動目標(biāo)：

3月12日是中國的植樹節(jié)，綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準(zhǔn)備：

1.小分隊的護(hù)綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

三、活動時間：

3月11日上午。

四、參加人員：

大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名。

五、活動內(nèi)容：

1.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

2.對人員進(jìn)行分組。（集中操場）。

a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。

添綠小分隊（諸、金）。

護(hù)綠小分隊（張、姜）。

環(huán)保小分隊（陳、姚）。

文明小分隊（小張、周）。

關(guān)愛小分隊（李、俞、王）。

b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。

（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）。

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）。

5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

為紀(jì)念我國第_全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動__周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：

一、時間。

20_年3月12日上午10：00。

二、地點(diǎn)。

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。

三、活動目的。

1、情感目的：

在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。

2、能力目的：

在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四、有關(guān)事項(xiàng)。

1、集合。

3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達(dá)場地。

13：00預(yù)計到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

4、開始植樹。

14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比。

15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了__幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。

1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化植物知多少。

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹。

流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行!”

三、活動目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。

2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。

3、培養(yǎng)孩子的動手能力。

二、活動負(fù)責(zé)方：

本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認(rèn)識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

三、活動時間：

20xx年3月12日。

四、活動準(zhǔn)備：

1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

五、活動過程：

1．講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進(jìn)行種植。

5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

文檔為doc格式。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）。

2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3.活動主題“你我攜手添綠意”

活動流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

區(qū)直機(jī)關(guān)、各有關(guān)單位：

根據(jù)《湖南省全民義務(wù)植樹實(shí)施細(xì)則》和長沙市綠化委員會《關(guān)于印發(fā)x年全民義務(wù)植樹活動總體方案的通知》(長綠[]2號)的有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合《長沙市義務(wù)植樹基地管理辦法》和《長沙市造綠大行動x年度工作方案》(長造綠[20xx]1號)，推動我區(qū)全民義務(wù)植樹活動深入持續(xù)開展，進(jìn)一步掀起新一輪植樹綠化新高潮，建設(shè)幸福雨花，打造美麗家園，區(qū)綠委辦決定在全區(qū)組織開展以“堅持綠色發(fā)展，共建兩型家園”為主題的x年“3.12”義務(wù)植樹活動：

1、全市部分兩型示范創(chuàng)建單位和兩型達(dá)人代表。

2、雨花區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干職工。

3、雨花區(qū)駐區(qū)單位、社會團(tuán)體、家庭的適齡志愿者。

(一)、雨花區(qū)環(huán)保中路及周邊道路義務(wù)植樹基地植樹。

時間：x年3月12日8：30—11：30(如有大雨則順延)。

主題：“堅持綠色發(fā)展，打造最美雨花”

主辦方：區(qū)綠委辦區(qū)園林局。

地點(diǎn)：雨花區(qū)環(huán)保中路{萬家麗路—金海路}(汽車南站806公交車到金海路下即到)。

方式：建設(shè)林蔭大道，打造品質(zhì)雨花。結(jié)合環(huán)保中路及周邊植樹基地情況，按照三年造綠大行動的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綠化提質(zhì)改造，通過義務(wù)植樹和苗木養(yǎng)護(hù)的方式逐年打造成林蔭大道。3月1日起，區(qū)綠委辦將根據(jù)植樹基地面積和樹木數(shù)量等接受社會團(tuán)體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認(rèn)參加的團(tuán)隊請(如遇下雨，自備雨具)于3月12日上午8：30以前趕到植樹基地現(xiàn)場，由工作人員帶隊進(jìn)入基地植樹。

(二)、雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組義務(wù)植樹基地。

時間：x年3月10日9：00—11：30(具體時間視天氣而定如遇大雨則順延)。

主題：“堅持綠色發(fā)展，共建兩型家園”

主辦方：區(qū)兩型辦區(qū)綠委辦跳馬鎮(zhèn)政府。

地點(diǎn)：雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組洞株公路邊(環(huán)保大道往東直走至一丁字路口右拐約30米再左拐上洞株路，沿洞株路直行約6公里即到)。

方式：保護(hù)生態(tài)綠心，兩型志愿同行。作為兩型主題植樹基地，雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)將組織全市部分兩型示范創(chuàng)建單位和兩型達(dá)人代表參加植樹，并根據(jù)植樹基地面積、樹木和工具數(shù)量等，3月1日起接受部分社會團(tuán)體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認(rèn)參加的團(tuán)隊請于3月10日上午8：30以前趕到環(huán)保大道與洞株路交界處東北角(交通工具自備，如遇下雨自備雨具)，統(tǒng)一帶隊前往植樹基地現(xiàn)場，由各團(tuán)隊領(lǐng)隊統(tǒng)一到報名點(diǎn)報到領(lǐng)取工具再由工作人員帶隊進(jìn)入基地相應(yīng)區(qū)域植樹。

(三)社區(qū)義務(wù)植樹。

時間：x年3月5日—30日。

主題：全民植樹增綠共建美麗家園。

主辦方：各街道。

地點(diǎn)：各社區(qū)內(nèi)。

內(nèi)容：1、結(jié)合三年大造綠和市級綠色社區(qū)創(chuàng)建活動，由各街道以社區(qū)為單位組織居民進(jìn)行愛綠護(hù)綠宣傳和見縫插綠、拆墻透綠、拆違還綠、擇空補(bǔ)綠等義務(wù)植樹活動。社區(qū)植樹活動將納入綠色示范社區(qū)考核范圍。

2、所需樹苗由社區(qū)自行安排。

宣傳點(diǎn)：1、勞動中路東塘友誼商城前坪。

2、跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組洞株公路邊。

3、各街道。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視和報刊等媒體宣傳優(yōu)勢，結(jié)合櫥窗、板報和橫幅等社區(qū)力量，在植樹點(diǎn)發(fā)放園林綠化宣傳資料、《長沙市城市綠化條例》和《長沙市三年造綠大行動工作方案》等法律法規(guī)宣傳資料。

日期安排：x年3月10日—18日

宣傳主體：區(qū)綠委辦區(qū)園林局各街道(鎮(zhèn))。

(略)。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

尊敬的業(yè)主(住戶)：

您好，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為進(jìn)一步改善園區(qū)居住環(huán)境，共同營造綠色健康的生活空間，萬達(dá)物業(yè)于x年3月12日(星期六)在園區(qū)內(nèi)組織一次命題為“種植親子樹”的社區(qū)文化活動。

本次活動由管理處提供樹苗的品種明細(xì)，業(yè)主可根據(jù)個人喜好進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)并為樹苗取名，在活動當(dāng)日由業(yè)主及家人親手種植并懸掛樹名標(biāo)牌(樹名標(biāo)牌由管理處統(tǒng)一制作，標(biāo)牌可備注業(yè)主姓名)，歡迎廣大業(yè)主積極參與。

報名條件：業(yè)主和孩子(或愛人)共同報名，每戶僅限一棵;。

1、完善園區(qū)綠化環(huán)境;。

2、培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保意識，愛護(hù)身邊的一草一木;。

報名截止時間：x年3月9日。

報名電話：(略)。

(也可來物業(yè)服務(wù)中心前臺直接報名)。

物管全體員工期待您的積極參與!

萬達(dá)物管。

x年2月25日。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

活動名稱：

快樂花草節(jié)。

活動對象：

全園小朋友和家長。

活動時間：

2020年3月12日。

活動目標(biāo)：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3月12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的`標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

春季，萬物復(fù)蘇，正是植樹造林的黃金季節(jié)。以下是關(guān)于植樹節(jié)活動安排的通知，希望對你有所幫助!

尊敬的業(yè)主(住戶)：

您好，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為進(jìn)一步改善園區(qū)居住環(huán)境，共同營造綠色健康的生活空間，萬達(dá)物業(yè)于xxxx年3月12日(星期六)在園區(qū)內(nèi)組織一次命題為“種植親子樹”的社區(qū)文化活動。

本次活動由管理處提供樹苗的品種明細(xì)，業(yè)主可根據(jù)個人喜好進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)并為樹苗取名，在活動當(dāng)日由業(yè)主及家人親手種植并懸掛樹名標(biāo)牌(樹名標(biāo)牌由管理處統(tǒng)一制作，標(biāo)牌可備注業(yè)主姓名)，歡迎廣大業(yè)主積極參與。

報名條件：業(yè)主和孩子(或愛人)共同報名，每戶僅限一棵;。

1、完善園區(qū)綠化環(huán)境;。

2、培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保意識，愛護(hù)身邊的一草一木;。

報名截止時間：xxxx年3月9日。

報名電話：(略)。

(也可來物業(yè)服務(wù)中心前臺直接報名)。

xxxx物管全體員工期待您的積極參與!

xxxx萬達(dá)物管。

xxxx年2月25日。

區(qū)直機(jī)關(guān)、各有關(guān)單位：

根據(jù)《湖南省全民義務(wù)植樹實(shí)施細(xì)則》和長沙市綠化委員會《關(guān)于印發(fā)xxxx年全民義務(wù)植樹活動總體方案的通知》(長綠[xxxx]2號)的有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合《長沙市義務(wù)植樹基地管理辦法》和《長沙市造綠大行動xxxx年度。

工作方案。

》(長造綠[20xx]1號)，推動我區(qū)全民義務(wù)植樹活動深入持續(xù)開展，進(jìn)一步掀起新一輪植樹綠化新高潮，建設(shè)幸福雨花，打造美麗家園，區(qū)綠委辦決定在全區(qū)組織開展以“堅持綠色發(fā)展，共建兩型家園”為主題的xxxx年“3.12”義務(wù)植樹活動：

1、全市部分兩型示范創(chuàng)建單位和兩型達(dá)人代表。

2、雨花區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干職工。

3、雨花區(qū)駐區(qū)單位、社會團(tuán)體、家庭的適齡志愿者。

(一)、雨花區(qū)環(huán)保中路及周邊道路義務(wù)植樹基地植樹。

時間：xxxx年3月12日8：30—11：30(如有大雨則順延)。

主題：“堅持綠色發(fā)展，打造最美雨花”

主辦方：區(qū)綠委辦區(qū)園林局。

地點(diǎn)：雨花區(qū)環(huán)保中路{萬家麗路—金海路}(汽車南站806公交車到金海路下即到)。

方式：建設(shè)林蔭大道，打造品質(zhì)雨花。結(jié)合環(huán)保中路及周邊植樹基地情況，按照三年造綠大行動的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綠化提質(zhì)改造，通過義務(wù)植樹和苗木養(yǎng)護(hù)的方式逐年打造成林蔭大道。3月1日起，區(qū)綠委辦將根據(jù)植樹基地面積和樹木數(shù)量等接受社會團(tuán)體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認(rèn)參加的團(tuán)隊請(如遇下雨，自備雨具)于3月12日上午8：30以前趕到植樹基地現(xiàn)場，由工作人員帶隊進(jìn)入基地植樹。

(二)、雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組義務(wù)植樹基地。

時間：xxxx年3月10日9：00—11：30(具體時間視天氣而定如遇大雨則順延)。

主題：“堅持綠色發(fā)展，共建兩型家園”

主辦方：區(qū)兩型辦區(qū)綠委辦跳馬鎮(zhèn)政府。

地點(diǎn)：雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組洞株公路邊(環(huán)保大道往東直走至一丁字路口右拐約30米再左拐上洞株路，沿洞株路直行約6公里即到)。

方式：保護(hù)生態(tài)綠心，兩型志愿同行。作為兩型主題植樹基地，雨花區(qū)跳馬鎮(zhèn)將組織全市部分兩型示范創(chuàng)建單位和兩型達(dá)人代表參加植樹，并根據(jù)植樹基地面積、樹木和工具數(shù)量等，3月1日起接受部分社會團(tuán)體的適齡志愿者報名，報名截止時間3月8日，最終確認(rèn)參加的團(tuán)隊請于3月10日上午8：30以前趕到環(huán)保大道與洞株路交界處東北角(交通工具自備，如遇下雨自備雨具)，統(tǒng)一帶隊前往植樹基地現(xiàn)場，由各團(tuán)隊領(lǐng)隊統(tǒng)一到報名點(diǎn)報到領(lǐng)取工具再由工作人員帶隊進(jìn)入基地相應(yīng)區(qū)域植樹。

(三)社區(qū)義務(wù)植樹。

時間：xxxx年3月5日—30日。

主題：全民植樹增綠共建美麗家園。

主辦方：各街道。

地點(diǎn)：各社區(qū)內(nèi)。

內(nèi)容：1、結(jié)合三年大造綠和市級綠色社區(qū)創(chuàng)建活動，由各街道以社區(qū)為單位組織居民進(jìn)行愛綠護(hù)綠宣傳和見縫插綠、拆墻透綠、拆違還綠、擇空補(bǔ)綠等義務(wù)植樹活動。社區(qū)植樹活動將納入綠色示范社區(qū)考核范圍。

2、所需樹苗由社區(qū)自行安排。

宣傳點(diǎn)：1、勞動中路東塘友誼商城前坪。

2、跳馬鎮(zhèn)關(guān)刀村夏石港組洞株公路邊。

3、各街道。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視和報刊等媒體宣傳優(yōu)勢，結(jié)合櫥窗、板報和橫幅等社區(qū)力量，在植樹點(diǎn)發(fā)放園林綠化宣傳資料、《長沙市城市綠化條例》和《長沙市三年造綠大行動工作方案》等法律法規(guī)宣傳資料。

日期安排：xxxx年3月10日—18日

宣傳主體：區(qū)綠委辦區(qū)園林局各街道(鎮(zhèn))。

(略)。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間：3月10日至3月20日。

三、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)一份倡議書。

少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗。

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠。

一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報。

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評選出2――3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹。

少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護(hù)綠天使。

在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

幼兒園植樹節(jié)活動方案策劃：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。

一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。

二、活動時間：203月14日(星期一)8:40――9:30。

三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場。

四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

六、活動準(zhǔn)備。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，方便種植。

7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。

七、活動流程。

1、升旗儀式。

2、國旗下講話。

3、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過程：

a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

12是植樹節(jié)，為了讓孩子感受這一天節(jié)日的氛圍，我段在今天上午活動時間進(jìn)行了種植活動，我班分小組種植了菠菜、小白菜這兩種種子。在阿姨的幫助下完成了這項(xiàng)植樹活動，并利用餐前準(zhǔn)備時間引導(dǎo)幼兒如何去觀察種子的發(fā)芽情況，對觀察的變化進(jìn)行記錄。孩子們都很關(guān)心自己組的菜什么時候會長出來，時不時跑出教室的走廊看一眼。

這一天下午，我們進(jìn)行了繪畫《我和小樹做朋友》，在本來的教學(xué)環(huán)節(jié)中，是教師與幼兒談話、討論，然后出示范圖讓幼兒欣賞。但在談話過程中，孩子的回答讓我改變了教學(xué)的環(huán)節(jié)。在談話中我問到：今天是什么節(jié)日，你做了什么?今天是小樹們的節(jié)日，你想跟小樹做朋友嗎?我們要來畫一副和小樹做朋友的畫，你要怎么畫呢?當(dāng)我的問題提出去后，孩子們紛紛舉手說了今天早上的植樹節(jié)活動，并講訴了自己種的小白菜種子，給他澆了水，看著等著他長大。有一個小朋友便說道，我想給小樹扎個蝴蝶結(jié)，讓他變漂亮，因?yàn)檫@一位小朋友的回答，讓我頓時想到，我的范畫過于單板，缺乏了想象。在我的范畫里是孩子們今早活動的場景畫，而在孩子的想象中，他們是可以和小樹做朋友，可以玩耍、做游戲的。接著，我便又請了另一個幼兒，他說：我會和小樹一起在公園踢足球。是啊，對孩子來說，和小樹做朋友就是把小樹當(dāng)成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹木，在孩子們的世界里，跟小樹玩便是對樹木的熱愛了。想讓孩子更好的發(fā)揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵幼兒大膽的去猜想、去構(gòu)圖，這對于美術(shù)繪畫是必不可少的天賦。每一個孩子與生俱來都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發(fā)揮，我便給孩子更多的時間討論，跟小朋友說說自己待會要畫什么。再對剛才回答與小樹踢球的場景畫進(jìn)行示范，這樣的范畫一下子便“活”起來，最后我才出示我原先準(zhǔn)備的范畫，對孩子來說：“好像啊。”但對我來說，卻缺少了童趣、想象，多了一份現(xiàn)實(shí)。在繪畫過程中，孩子能夠根據(jù)自己想到的進(jìn)行作畫，我在巡視指導(dǎo)過程中，也充分鼓勵幼兒想象出不同的畫面。孩子們動氣腦袋瓜想象著、動手畫著。

最后，由黃春宜校長上臺總結(jié)發(fā)言，告訴我們的環(huán)境正在被破壞，我們的家鄉(xiāng)也面臨危機(jī)，陳埭的原有的水源已經(jīng)無法使用，果樹缺乏水源無法結(jié)出果實(shí)……號召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍(lán)色、地更綠、水更清。

在這一次的課堂中，讓我反思到，對于繪畫課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點(diǎn)。孩子們對故事、語言、情節(jié)化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫課上，也可以巧妙的運(yùn)用這些方法進(jìn)行，如：畫圖講訴，抽象畫等，讓課堂的多樣化形式吸引幼兒注意力，激發(fā)起他們對美術(shù)的興趣。

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植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治”進(jìn)校園“活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，并以此拉開xx—x第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

xx年3月8日至xx年6月1日。

1、在3月8日（周一升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠。

a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

b、3月11日（周四班會課，圍繞”行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠"主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c、3月12日（周五課間操由大隊委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和本卷須知。

d、各班于3月12日（周五之前，根據(jù)本班的`種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

e、3月12日（周五下午（第二節(jié)課或者時間待定。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。

f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)展頒獎和展示（時間待定）。

植樹節(jié)活動內(nèi)容安排（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會責(zé)任感，鼓勵同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對樹木愛護(hù)的意識，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹愛樹的活動，讓同學(xué)們對山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1、本次活動大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識。

2、通過此次活動，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。

3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。

4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進(jìn)行。

5、通過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。

6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況。

4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

通過這次活動，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動，讓同學(xué)們從活動中得到成長，得到鍛煉。

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